初中阶段老舍的作品
初中阶段学过的老舍的文章
初中阶段学过的老舍的文章
老舍的文章之一
《济南的冬天》
《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文，最初发表于19XX年XX月，此后长期被中国中学语文教材选用。
《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，老舍在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。
标题“济南的冬天”，简洁阐明了地点，节令。
老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。
老舍的文章之二
《北京的春节》
《北京的春节》是现代作家老舍19XX年创作的一篇散文。
标题“北京的春节”描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷。
《北京的春节》表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节。
突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。
全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。
老舍的作品
老舍的作品
一、老舍的经典作品：
四世同堂、骆驼祥子、茶馆、龙须沟、济南的冬天、月牙儿、老张的哲学、猫城记、断魂枪、赵子曰、二马、我这一辈子。
二、老舍其他作品：
1.长篇小说：
离婚、火葬、蜕、文博士、小坡的生日、正红旗下、牛天赐传、无名高地有了名、鼓书艺人等。
2.短篇小说集：
樱海集、蛤藻集、东巴山集、贫血集、赶集、火车集等。
3.话剧作品：
残雾、谁先到了重庆、张自忠、面子问题、大地龙蛇、西望长安、荷珠配、神拳、归去来兮、青蛙骑手、全家福、秦氏三兄弟等。
4.诗词作品：
白云寺、琵琶湖远望、清水寺访大西上人、春游小诗赠赵家璧同志、赠东风豫剧团、芦湖、登岳阳楼、赠小海燕评剧团、哭王礼锡先生、赠申伸同志、黄山云等。
5.文章作品：
趵突泉的欣赏、猫、我的母亲、宗月大师、她那么看过我、想北平、五月的青岛、可爱的成都、济南的药集、当幽默变成油抹、“幽默”的危险、兔儿爷等。
中考语文中的现代文学名篇解析与赏析
中考语文中的现代文学名篇解析与赏析在中考语文中，现代文学名篇的解析与赏析是考生关注的重点之一。
通过深入研究和理解现代文学名篇的内涵和风格，不仅可以提高阅读能力和写作水平，还能更好地应对中考语文考试。
本文将以解析与赏析的形式，介绍几篇经典的现代文学名篇，帮助读者更好地理解和欣赏这些作品。
《茶馆》《茶馆》是老舍的代表作之一，以北京茶馆为背景，展现了晚清时期的社会动荡和人性的悲喜。
作品中刻画了各种各样的人物形象，如认命的老板、抗议的书生、无奈的小贩等。
通过对这些人物的生动描绘，老舍成功地展示了社会的多样性和人性的复杂性。
这部作品通过一系列对百姓生活琐事和历史事件的描写，传达了对封建社会制度的不满和对新时代的期望。
老舍巧妙地运用了北京方言，使人物形象更加真实可信。
同时，他的文笔流畅，语言简练，使读者容易产生代入感。
《茶馆》这一现代文学名篇，不仅展示了老舍的写作才华，也反映了当时社会的百态人情。
通过解析与分析这部作品，读者不仅可以领略其意境和艺术魅力，还可以更好地理解作者的用意和思想。
《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍的另一部杰作，以一个说书人的口吻，讲述了一个贫苦饥饿的年轻人的奋斗与成长。
祥子的形象令人难以忘怀，他的坚强意志和对美好未来的追求成为了这部小说的核心。
通过祥子这个形象，老舍揭示了社会底层人士的艰难生活和追求幸福的渴望。
小说中展现了祥子通过辛勤努力和不屈不挠的精神，一步一步摆脱了贫困和束缚，最终取得了一定程度的成功。
他的经历既鼓舞人心，又引人深思。
《骆驼祥子》这一名篇不仅具有深刻的思想内涵，而且语言优美，描写细腻。
通过对这部作品的解析与赏析，读者可以更好地理解现代文学的创作风格和艺术手法，感受作者对社会问题的关注和思考。
《家》《家》是巴金的代表作之一，通过讲述一个普通家庭的故事，展示了家庭成员之间的情感变化和社会变迁对家庭的影响。
小说以家人的名字为标题，由长篇的梦境与回忆构成，表现了家庭成员之间的纠葛与牵绊。
初中语文课外阅读经典篇目
初中语文课外阅读经典篇目在初中阶段，课外阅读对于语文学习和个人成长具有重要意义。
通过阅读经典篇目，学生能够拓展知识面、提升阅读理解能力、培养文学素养和丰富内心世界。
以下为大家推荐一些适合初中学生阅读的经典篇目。
《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一。
这部小说以 20 世纪 20 年代的旧北京为背景，讲述了人力车夫祥子的悲惨命运。
祥子原本是一个勤劳、善良、有梦想的年轻人，他渴望通过自己的努力买一辆属于自己的车。
然而，在那个黑暗的社会里，他的梦想一次又一次地破灭。
这部作品深刻地揭示了旧社会的黑暗和不公，让我们看到了底层人民的苦难与无奈。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。
主人公保尔·柯察金在革命斗争中历经磨难，却始终保持着坚定的信念和顽强的意志。
他的成长历程告诉我们，一个人只有在艰难困苦中不断磨砺自己，才能成为真正的钢铁战士。
这本书充满了激情和力量，能够激发学生的斗志和勇气。
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的经典之作。
简·爱是一个独立自主、追求平等和真爱的女性形象。
她虽然出身贫寒，却不屈服于命运的安排，勇敢地追求自己的幸福。
这部作品展现了女性的自尊、自强和自信，对于培养学生的独立人格和正确的爱情观具有重要的启示作用。
《水浒传》是中国古典四大名著之一。
它生动地描绘了北宋末年一群梁山好汉的故事，展现了他们的侠义豪情和反抗精神。
书中人物形象鲜明，情节跌宕起伏，如鲁智深倒拔垂杨柳、武松打虎等情节令人印象深刻。
阅读这部作品，可以让学生领略中国传统文化的魅力，感受英雄人物的风采。
《西游记》是一部充满奇幻色彩的古典小说。
讲述了唐僧师徒四人西天取经的历程，途中历经九九八十一难。
孙悟空的神通广大、猪八戒的憨态可掬、沙僧的忠厚老实以及唐僧的慈悲善良，都给读者留下了深刻的印象。
这部作品不仅有趣，还蕴含着深刻的人生哲理。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说。
初中语文课外知识点完全汇总
初中语文课外知识汇总初中阶段必考文学名著知识总结—《骆驼祥子》1、作者：老舍现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。
主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》2、主要内容：小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。
祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。
三起三落，祥子失去了生活信心。
到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
小说批判了那个不让好人有出路的社会。
《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。
3、主题思想：表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。
4、艺术特色：作品的悲剧性色彩，平民化语言，合理的心理描写以及环境描写。
5、精彩名句：①雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人，其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
②最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是准备反抗。
6、精彩情节：①祥子在烈日和暴雨下拉车。
②祥子进城准备拉车为生那一部分对祥子的描写。
7、阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
8、人物形象——典型情节——性格特征祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。
虎妞管理车厂工人，大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态。
刘四残忍霸道。
中考语文文学常识归纳之文化常识1.三教：儒教、道教、佛教2.九流：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家3.三皇：伏羲、女娲、神农4.五帝：太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼5.五行：金、木、水、火、土6.五金：金、银、铜、铁、锡7.八卦：乾（天）、坤（地）、震（雷）、巽（风）、坎（水）、离（火）、艮（山）、兑（沼）8.汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借9.书法九势：落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒10.竹林七贤：嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎11.岁寒三友：松、竹、梅12.花中四君子：梅、兰、竹、菊13.文人四友：琴、棋、书、画14.文房四宝：笔、墨、纸、砚15.四大民间传说：《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇与许仙》16.四大文化遗产：《明清档案》、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》17.元代四大戏剧：关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》18.七大艺术：绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、电影19.四大名瓷窑：河北的瓷州窑、浙江的龙泉窑、江西的景德镇窑、福建的德化窑20.四大名旦：梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生21.九属：玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父22.五谷：稻、黍、稷、麦、豆23.中国八大菜系：四川菜、湖南菜、山东菜、江苏菜、浙江菜、广东菜、福建菜、安徽菜24.四大名绣：苏绣（苏州）、湘绣（湖南）、蜀绣（四川）、广绣（广东）?25.四大名扇：檀香扇（江苏）、火画扇（广东）、竹丝扇（四川）、绫绢扇（浙江）??26.四大名花：牡丹（山东菏泽）、水仙（福建漳州）、菊花（浙江杭州）、山茶（云南昆明）27.十大名茶：西湖龙井（杭州）、碧螺春（江苏）、信阳毛尖（信阳）、君山银针（岳阳）、六安瓜片（安徽）、黄山毛峰（安徽）、祁门红茶（安徽）、都匀毛尖（贵州）、铁观音（福建安溪）、武夷岩茶（福建崇安）中考语文文学常识归纳之古代名家名作1.四书：《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》2.五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》3.六子全书：《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》4.十三经：《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《榖梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》、《周礼》5.《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）6.孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”7.豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”8.婉约派词人：李清照（女词人）9.李杜：李白、杜甫。
初中语文七年级上册《济南的春天》老舍+教学课件+(2)
济南： 没有风声 响晴
温晴
这些对比来自作者对济南冬天的感受， 来自作者对济南的爱。
设若单单是有阳光，那也算不 了出奇。请闭上眼睛想：一个老城， 有山有水，全在蓝天下很暖和安适 地睡着，只等春风来把它们唤醒， 这是不是个理想的境界？
朗读符号
重音（·）：对一句话中需要强调的词语加 以重读，引起听者的注意。 例：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸 红起来了。 停连：指朗读语流的停顿和连接。 停顿，用∨标示在词语之间的上方。连接， 用∧标示在词语之间的上方 例：风∨轻悄悄的，草∨软绵绵的。
济南的冬天 冬天的济南
无风声
响晴
天气特征 （对比）
温晴
阳光下的老城
有山 有水
算个宝地
理想境界 （拟人）
暖和安适
阳光朗照的山
山围城 人含笑
小摇篮 （比喻拟人）
暖和可爱
小雪后的山 城外远山：
山上----看护妇 山尖----银白
秀气迷人
山坡----花衣
山腰-----害羞（比喻、拟人） 小水墨画
冬天的水
水面----热气
上帝把夏天的艺术赐给了瑞 士，把春天的艺术赐给了西 湖，秋和冬全赐给了济南。
——老舍
济南的冬天
老舍
原名舒庆春，字舍予，满族，北京人， 现代著名作家。曾被授予“人民艺术家” 的光荣称号。于1966年被林彪“四人帮” 迫害致死。写本文时，在山东济南齐鲁大 学教书。
作品： 长篇小说：《骆驼祥子》、《四世同堂》、 《老张的哲学》、《无名高地有了名》等； 话剧：《茶馆》、《龙须沟》等。 另外还写了许多短篇小说和散文。
水中----真绿 水里-----枊影
篮水晶-----清亮、汪蓝
阳光温和
部编人教版七年级下名著导读《骆驼祥子》知识点梳理及练习题含答案
部编人教版七年级下名著导读《骆驼祥子》知识点梳理及练习题含答案一、作者简介老舍（1899—1966），北京人，原名舒庆春，字舍予。
现代著名作家、人民艺术家。
代表作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等；话剧《茶馆》《龙须沟》等。
二、作品简评《骆驼祥子》用同情的笔触描绘出这样一幕悲剧：二十世纪二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物——祥子怀着发家、奋斗的美好梦想，不顾生活的万千磨难努力地生活，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。
它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。
随着主人公祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。
这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。
《骆驼祥子》具有非常鲜明的艺术特色，主要表现为三个方面：1、结构紧凑，笔触严谨；2、心理描写丰富多变，细腻深刻；3、“京味儿”描写真实生动，亲切随和。
语言上的京腔京调简洁朴实、自然明快，北京口语更凸显了人物特色。
《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有极其重要的特殊位置。
“五四”以后的新文学，多以描写知识分子与农民生活见长，很少有描写城市贫民的作品。
老舍的《骆驼祥子》，则打破了这种局面，以城市贫民生活题材的视角，拓展了新文学的表现范围，为新文学的发展做出了特殊的贡献。
因此，《骆驼祥子》，奠定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。
从《骆驼祥子》开始，老舍才真正地为中国现代小说艺术的发展做出了传世的贡献，而这种贡献的突出表现就在于他所创立的独特的文体风格（或称“文学风格”）——“北京味儿”，也就是我们现在说的“京味小说”。
《骆驼祥子》真切地体现了这种“北京味儿”，并由此为“北京味儿”确立了基本特征，那就是：第一，用北京话写北京人和北京事；第二，写出浓郁、多彩的北京风土习俗、人情世态；第三，写出时代、民族、历史等文化传统的积淀在北京人精神、气质、性格上所形成的内在特征。
三、名著梗概祥子来自乡间，带着中国农村破败凋敞的大背景，也带着农民的质朴和固执。
初中语文《骆驼祥子》名著导读
初中语文《骆驼祥子》名著导读【走近作者】老舍，原名舒庆春，字舍予。
中国现代小说家、作家，语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。
【作品概要】《骆驼祥子》讲述了一个北平普通的人力车夫祥子(主人公)为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了对生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。
祥子的命运三部曲是“积极向上——不甘失败——自甘堕落”。
小说描绘了旧社会如何把一个正直、好强、善良、自食其力的人力车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程，揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对罪恶的旧社会的痛恨和对劳动人民的同情。
同时，小说批判了上个世纪二三十年代的旧中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
【艺术特色】①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会。
②小说为我们展示了一幅触目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。
③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力。
④创造性地运用北京市民的口语，使通俗的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
【主要人物】人物身份故事情节性格特征祥子普通的人力车夫攒钱买第一辆车，被宪兵队抓去当壮丁，得了“骆驼祥前期是个勤劳正直、诚实善良、(主人公) 子”的称号；怒辞杨宅；被孙侦探敲诈；被迫结婚；卖车葬虎妞；去找小福子，小福子自杀后自我堕落。
纯洁憨厚、坚强健壮的车夫。
后期是吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。
虎妞刘四爷的女儿，祥子的妻子管理车厂工人，大胆追求祥子；为跟祥子结婚，和父亲断绝父女关系；骗取祥子和她结了婚，最终由于她的好吃懒做导致难产而死。
具有两重性格：一是有自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面；二是剥削者的意识已渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，做家中的占有者、支配者。
刘四爷虎妞的父亲，也叫刘四、刘老头、老头子人和车厂老板，袍哥人物。
初中语文名著阅读专题骆驼祥子
初中语文名著阅读专题骆驼祥子初中语文名著阅读专题骆驼祥子一、作者简介：老舍，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。
主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》二、主要人物祥子：十八岁，身材高大，年轻力壮的洋车夫。
为全书灵魂人物。
虎妞：车厂老板刘四爷的女儿，三十七八岁，相貌丑陋，心术不正。
用计成为祥子之妻。
小福子：二十岁左右，颇具姿色。
父酗酒，逼其为妓抚养两位幼弟。
与祥子情投意合。
刘四爷：六十九岁。
人和车行的老板，为人苛刻。
祥子的雇主。
曹先生：大学教师，祥子的雇主，社会主义者，是祥子眼中的“圣人”。
阮明：曹先生的学生，社会主义激进青年，后变节当了政府的大官。
三、时代背景故事发生在20世纪20年代末30年代初，当时正是中国现代史上黑暗、混乱、多灾多难年代。
军阀混战，城市买办阶级、乡村豪绅阶级对工农的经济剥削和政治压迫，特别是资本主义世界经济危机的影响和谁、旱、虫灾的不断发生，迫使大批破产农民为了谋求生路纷纷涌入城市。
小说的题目“骆驼祥子”的含义：（1）点明小说的主人公――祥子；（2）概括著作的一个主要情节――骆驼祥子称号的得来。
（3）揭示主人公的性格――像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
四、主要内容及主旨1、概述：《骆驼祥子》真实地描绘了一个北平人力车夫的悲惨命运。
故事以祥子的遭遇带来的心理上、生活上的变化为主线。
小祥子来自农村，老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。
来到北京后，他选择了拉洋车。
他最大的梦想是拥有一辆自己的车，以免受老板盘剥。
他风里来雨里去，积攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快被大兵抢走。
第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。
第三次，他用和虎妞结婚的钱买的车，虽然心里不踏实，但毕竟不用租车了。
可是好景不长，虎妞难产而死，祥子只好把车买掉去安葬虎妞。
三起三落，祥子失去了生活信心。
到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
3、主旨：小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的.悲惨遭遇，表达了作者对当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。
初中阶段课外阅读书籍--《骆驼祥子》知识点+习题
初中阶段课外阅读书籍--《骆驼祥子》知识点+习题1、作者简介老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予（姓氏一拆为二），老舍是他最常用的笔名，另有鸿来、非我等笔名。
满族正红旗人。
现代著名作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。
初期的作品有《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》等，幽默中含有讽刺，颇近似于英国作家狄更斯的笔风，但夸张有时略嫌失度，几乎跌入油滑。
然而，对于老舍来说，初期的创作是不可缺少的练笔，到了三十年代，他的创作渐趋成熟，于1930年创作了短篇小说《赶集》、《樱海集》等。
终于在1936年推出了自己的典型代表作《骆驼祥子》。
2、创作背景故事发生在20世纪20年代末30年代初，当时正是中国现代史上黑暗、混乱、多灾多难的年代。
军阀混战，城市买办阶级、乡村豪绅阶级对工农的经济剥削和政治压迫，特别是资本主义世界经济危机的影响和水旱虫灾的不断发生，迫使大批破产农民为了谋生纷纷涌入城市。
3、内容简介1．一流车夫：祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。
他立志要买一辆属于自己的车。
2．祥子买车：经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。
他马上用其中的96块钱买上了自己的新车。
3．丢车与卖骆驼：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。
后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了三十五块钱回到了北平。
由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。
4．二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。
祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。
后来在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。
5.被敲钱空:回来受到虎妞的诱惑，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。
而曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。
也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。
在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。
6．被迫结婚:祥子认了命，只好把自己交给刘家父女了。
初三期中考必考名著《骆驼祥子》
种心理描写手法，或以内心独自写心理，或以动作、情状写心理，或通过祥子眼中景物描写的变化来衬托 其心理，或通过他人的眼睛观察祥子的心理，立体多维地刻画人物。
1．祥子 身材高大、年轻力壮的洋车夫，是全书的灵魂人物。他善良纯朴，热爱劳动，具有如骆驼一般的坚忍 精神。祥子一贯要强，但在旧社会的摧残压迫下，他的希望一次又一次地破灭了。祥子一生的悲惨生活深 刻地揭露了旧中国的腐朽与黑暗，反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民水深火热的生活。 2．虎妞 车厂老板刘四爷的女儿，三十七八岁，长得虎头虎脑，外表丑陋，“像个大黑塔”，不讲仁义，粗俗 凶悍。她是父亲的好帮手，以至于父亲刘四爷不想过早地把她嫁出去。她对祥子穷追猛打、志在必得，她 想在祥子身上找回被自私的父亲剥夺的青春。 3．刘四爷 近七十岁，人和车厂的老板，为人苛刻，性格刚强，从不肯在外场失了面子。因为愧于女儿虎妞，凡 事都让她几分，可他实在不愿辛苦成果被祥子继承，就跟女儿闹翻了，后来变卖了车厂，拿着钱去享福了。 直到祥子拉车时偶然拉了他，他才知道自己的女儿死了，才真正感到了孤独。 4．小福子 一个善良的、可悲的人物。十九岁时被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家。父亲酗 酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿，她被迫走上了卖身的道路。祥子离开后，她等不到祥子 接她，便下了“白房子”，后来不堪非人的待遇，自己上吊自杀了。
经过“三起三落”后，开始游戏人生，吃喝嫖赌，彻底堕落。 【启示】 告诉读者在那个万恶的旧社会，善良的人没有出路，依靠个人奋斗不但不能走向幸福，反而只会过着 更加悲惨的生活。
1．《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的？（ ）
A．祥子卖了骆驼之后 B．偷骆驼之前
C．进城拉洋车之后
D．买了第一辆车之后
部编新教材语文名著(七年级下必读)《骆驼祥子》
※第一章：介绍洋车夫祥子出场，也交代了 祥子的背景和他的思想根源。祥子老家在乡间， 十八岁时，父母去世，他便跑到北平来赚钱谋 生。带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚 实，卖力气换饭吃的事做过不少，最后他认定， 拉车是件最好挣钱的活儿。
作者作品 内容全解 人物形象 艺术特色（语言特色） 体验看法 经典情节全练 模拟演练
作者作品
作者：老舍(1899～1966)，原名舒庆春，字 舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。中国 现代小说家、著名作家，杰出的语言大师， 新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作 家。老舍的作品很多，其中最著名的是： 《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》《四世同 堂》。
作者作品
然而如果更进一步探究，会发现这部小说还有 更深入的意蕴，这就是对城市文明病与人性关 系的思考。这部作品所写的，主要是一个来自 农村的淳朴的农民与现代城市文明相对立所产 生的道德堕落与心灵腐蚀的故事。
——钱理群、温儒敏、吴福辉：《中国现代文 学三十年》(修订版)，北京大学出版社1998年
内容全解
作者作品
从此以后祥子就堕落了，以前的善良正直不 见了，他憎恨任何人。拉车也不去了，吃喝 嫖赌的恶习也染上了，他可以为金钱出卖朋 友，彻底沦为了行尸走肉。文章艺术地概括 了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，直到精神 崩溃，走向堕落的悲惨一生。热情赞美了祥 子原来具有的善良朴实，热爱劳动的美好品 质，愤怒地揭露和声讨把祥子逼进堕落深渊 的黑暗社会。
作者作品
拍出九十六块钱来”，反映了他激动的心情； “我要这辆车，九十六！”表明他憨厚背后 的心计。
3.注意作者的语言艺术 小说中人物的语言最为精彩，在很大程度上 保留了北京口语的原汁原味，对于人物形象 的塑造也起到了画龙点睛的作用。如“打 盹”“爽性”“水往上漾”“腻 烦”“攥”“响晴”等。如果时间允许，可 以进行换词练习，也可以选择一些精彩的段 落朗读，力求读出感情和韵味来。
初中语文骆驼祥子原文
初中语文骆驼祥子原文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《骆驼祥子》是中国现代文学巨匠老舍所著的经典小说，曾几何时，这部作品已经被列为中学语文教材，成为学生们阅读学习的文本。
故事情节曲折，语言生动，描绘了骆驼祥子这个时代的形象和中国社会的现实。
以下将对《骆驼祥子》的原文进行详细解读。
让我们回顾一下小说的背景。
《骆驼祥子》是老舍于1936年创作的小说，以20世纪初的北京为背景，讲述了骆驼祥子这个满怀梦想的年轻人在现实的冲击下，一步步沦为了社会底层的故事。
这位骆驼祥子也许是老舍创作的形象中最为深刻的一个，他勤奋、善良，但也多了一份执着和固执。
在小说的开始，我们看到主人公骆驼祥子的形象从最初的梦想家变成了一个底层苦工。
他一心想买一辆小车，做一名拉车的生意。
可是在一个连头两天能有一元钱收入都难的年代，祥子的梦想注定是遥不可及的。
他最终变成了一个偷运冰块的苦工，为了延续生活，他违背了良知，违反了法律。
祥子的遭遇使我们看到了北京当时社会的残酷和无奈。
贫富悬殊，人情冷漠，法不责众，这一切令人心寒。
祥子最终走上了自我毁灭的道路，他为了实现自己的梦想，不择手段，不计后果。
他用尽一切办法去换取那一丝希望，但最终却是一场空。
正是因为这些挫折和磨难，让骆驼祥子这个形象变得深刻和生动。
他用尽力量去反抗命运的束缚，却最终沦为了受害者。
他的悲剧不仅仅是个人的遭遇，更是整个社会的缩影。
老舍通过祥子这个形象，让我们看到了当时中国社会的种种弊病和问题，也让我们对人性的本质有了更深刻的认识。
在小说的结尾，当骆驼祥子最终被无情的现实摧毁时，我们感到一阵心酸。
他的梦想最终破灭，他的人生最终走向终结，他的身影最终消失在历史的长河中。
但即便如此，我们仍然看到了祥子那份苦中求幸福的执着，那份无畏无惧的勇气。
《骆驼祥子》是一部引人深思的作品，它让我们在对一个普通人生活轨迹的描述中，看到了人性的弱点和社会的阴暗面。
它告诉我们，生活是残酷的，但我们仍然要坚持自己的梦想，不忘初心，不畏艰难。
老舍初一那册的文章
老舍初一那册的文章《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍（1899年2月3日~1966年8月24日）的代表作。
《骆驼祥子》是老舍自己最钟爱的作品。
老舍，原名舒庆春，满族人。
字“舍予”（姓氏一拆为二)，老舍是他最常用的笔名，另有鸿来、非我等笔名。
满族正红旗人。
出生在北京西城小羊圈胡同（现名小杨家胡同）一个满族城市贫民家庭。
现代著名作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。
父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的巷战中，老舍在北京底层市民的生活环境中长大。
他在国外时，阅读了大量西欧文学名著，开始了小说创作．初期的作品，如《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》等，幽默中含有讽刺，颇近似于英国作家狄更斯的笔致，但夸张有时略嫌失度，几乎跌入油滑。
然而，对于老舍来说，初期的创作是不可缺少的练笔，到了三十年代，他的创作渐趋成熟，于1930年创作了短篇小说《赶集》、《樱海集》等。
终于在1936年推出了自己的典型代表作《骆驼祥子》。
主要内容故事发生在二十世纪二十年代末期从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，最后失败以至于堕落的故事，无情地批判了那个社会－－不让好人有出路的主题思想。
《骆驼祥子》问世后，被译成十几个国家的文字，产生很大影响。
故事梗概：祥子本来生活在农村，18岁时，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城来赚钱谋生。
他既年轻又有力气，不吸烟赌钱。
他认定拉车是最好挣钱的活儿。
他咬牙苦干了3年，终于凑足了100块钱，买了一辆新车。
他激动得几乎要哭出来。
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲。
他幻想着照这样下去，干上两年，就又可以买辆车，一辆，两辆……他也能开车厂了。
祥子每天放胆地跑，对于什么时候出车也不大考虑，兵荒马乱的时候，他照样出去拉车。
有一天，仅仅只是为了多赚一点儿钱，他竟然冒险把车拉到了清华，结果在抄便道的途中连车带人被十来个兵捉了过去，给大兵们干活，连车都给兵营收了。
老舍初中课文
《老舍初中课文》
小朋友们，你们知道吗，在初中的语文课本里，有一位很厉害的作家，叫老舍。
老舍爷爷写的文章可有意思啦！比如说《济南的冬天》，他把济南的冬天写得特别美。
他说济南的小山好像是把济南放在一个小摇篮里，是不是很形象呀？还有那下点小雪的山，就像是穿上了一件带水纹的花衣，听起来就觉得特别好看。
在《骆驼祥子》里，祥子的故事让人又心疼又着急。
他那么努力地想要有一辆自己的车，可是生活总是给他出难题。
老舍爷爷的文字就像一幅幅画，让我们能看到他写的那些人和景。
我们读他的文章，就好像跟着他一起去经历那些故事，感受里面的喜怒哀乐。
小朋友们，等你们以后上了初中，一定要好好读一读老舍爷爷的文章哟！
《老舍初中课文》
小朋友们，今天咱们来说说初中课文里的老舍。
老舍爷爷可会讲故事啦！他写的《草原》，那草原的景色简直美极了。
蓝天、白云、绿地，还有热情好客的蒙古人民，让人好想去看看。
他笔下的人物也特别生动。
像《茶馆》里的那些人，每个人都有自己的性格和故事。
读老舍爷爷的文章，有时候会觉得很温暖，有时候又会觉得有点难过。
但不管怎么样，都会被他的文字吸引住。
比如说《猫》这篇文章，他把猫写得活灵活现的，好像那些猫就在我们眼前玩耍。
小朋友们，虽然我们现在还小，但是可以提前了解一下老舍爷爷的作品，这样等以后上初中读起来就更轻松啦！。
老舍我们学过他的那几篇课文
老舍我们学过他的那几篇课文
1.《茶馆》：这是老舍写的一篇小说，主要以茶馆为背景，描写了一群年轻人对国民党当局的反抗和对旧有传统文化的思考。
2.《家》：这是老舍最著名的长篇小说，以家庭生活为背景，描写了人们在物质现代化的进程中所遭受的文化冲击和心理落差。
3.《四世同堂》：这是老舍创作的一部历史题材的剧本，以四个不同时代的家庭档案为背景，描写了一个家族三百多年的变迁。
4.《走出新门》：这是老舍写的长篇小说，以农民阶级的觉醒为主要主题，描写了他们在政治、经济、文化等方面的解放运动。
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初中阶段老舍的作品
作为一位著名的现代作家，老舍的作品被广泛地引入到中学教育中。
在初中阶段，学生们通常会接触到老舍的短篇小说、戏剧等作品。
其中，较为经典的作品包括《茶馆》、《骆驼祥子》、《四世同堂》等。
这些作品不仅具有较高的文学价值，而且也涵盖了当时社会的方方面面，从而让学生们更好地了解历史背景、文化风貌等。
在阅读这些作品的过程中，学生们还可以学习到老舍的文学风格、表达技巧等。
例如，《茶馆》中的对话、情节设置等，都具有很强的戏剧性和生活感，可以让学生们更好地领略老舍的创作才华。
除此之外，老舍的作品也有很多适合初中生阅读的短篇小说，如《春蚕》、《二马》等。
这些小说内容简洁、情节紧凑，既能展现生活细节，又能够引起学生们的思考和共鸣。
总之，初中阶段老舍的作品，不仅能够帮助学生们提高语文水平，还可以让他们更好地了解中国文学的发展历程和文化底蕴。
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