冀教版七年级英语lesson说课稿

冀教版七年级英语l e s s o n说课稿

集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

七年级英语说课稿

刘转维

各位领导，各位老师：

今天我说课的内容是七年级英语Lesson 33 let’s go to the zoo，下面我将从教学目标，教学重难点，教学工具，教学过程和教学反思五方面进行简要说明。

一、教学目标

掌握词汇：dream, noise, lion, lonely, miss, forest 能够用重点词汇、短语和句型: 1.go to the zoo 去动物园 2.make noises 吵闹

3.Of course 当然

4.look lonely 看起来孤独

5.Are they eating donuts? 他们正在吃面包圈吗?

二、教学重难点

重点,难点：.学会现在进行时的一般疑问句结构并会作答。

三教学工具---多媒体的运用

本节课我采用多媒体课件（PPT）进行教学，创设英语学习情境，调动学生学习兴趣。首先，我利用多媒体播放一段英文歌曲，创造英语教学环境，并引出本节课的学习内容。然后，我通过多媒体出示图片，活跃课堂气氛，调节学生的兴趣，操练所学句型。

四、教学过程

Step 1 leading-in（歌曲导入）

Step 2 听写短语

Step 3 听磁带，做课后第一题。

Step 4 讨论探究案并展示结果。

Step 5 通过阅读课文，观看图片，说出动物们正在干什么，从而引出现在进行时态

Step 6做检测题

Step7学习目标回顾

五、教学反思

本节课学生表现没有收到预期效果，甚至不如平时的表现，下课之后，自己也不断地反思了一下自己的失误和不足:

一，下午自习，学生上课精神状况较差，很多同学不在状态，思想跑神，配合不默契。

二，练习较少，应引导学生举出更多的实例。

三，应该让学生多讲解，自己作为一个旁听者和指导者。

四，自己处理突发状况的经验不足，不能做到不受影响的开展教学，以后对自己的心态也应调整。

五，学生不主动举手发言，上课气氛沉闷，以后应该在如何调动学生的积极性再下功夫。

总之，这节课自己感觉不满意，没有达到自己想要的效果，良好的开端是成功的一半，今天的开端没开好，影响了接下来的进程。我会在今后的教学过程中，慢慢摸索，弥补不足，更好的提高英语课堂的效率，提高自己的英语教学水平。