电荷摩擦起电PPT课件
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小实验
用塑料尺、 笔杆与头发摩 擦，再靠近碎 纸屑，观察现 象。
电荷
与头 发摩擦 过的塑 料梳子 吸引小 纸片
电荷
摩擦 过的塑Z.x.x. K 料梳子 吸引水 流
电荷
物体有了吸引轻小物 体的性质，我们就说物 体带了“电”，或者说
带了电荷。
摩擦起电
摩擦过的物体具有吸引
轻小物体的现象，叫做摩 擦起电现象。 Zx.xk
练习
下面有关导体和绝缘体的说法正确的是（ D ） A．导体容易导电是因为它有自由电子 B．绝缘体不容易导电是因为它没有自由电子 C．导体和绝缘体都是重要的电工材 D．导体中有大量的自由电荷，绝缘体中几乎
没有自由电荷
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
原
子 本
得到电子， +8 2 68 带负电
身
不
显
电
+13 2 8 3
失去电子， 带正电
性
带电实质
摩擦起电实质：电子的转移 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷
带电实质
不同物质的原子核束缚电子的 本领不同。实验表明，以下几种 物质的原子核束缚电子的本领由
弱到强，依次是：
兽皮－羊皮－石英－玻璃－ 丝绢－木条－胶木－松香－ 硫磺
B、B 球、C球都带正电
C、B 球、C球都带负电
D、无法判断
A
B
C
练习
如图所示，A、B、C为三个用丝 线悬吊着的小球，相互作用情况如图
所示，那么下列说法正确的是（D）
A、如A球带正电，C球一定带正电
B、如A球带负电，C球一定带正电
C、如B球带正电，A球一定带正电
C球一定都带负电
D、A、B一定带同种电荷
带电实质
摩擦起电实质：电子的转移
束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷
脱离了原子核束缚的电子在原子间无规则运动
自由电子
导体和绝缘体
电荷几乎都被束缚在原子范围内 几乎没有自由电荷
导体中有大量的自由电荷
导体和绝缘体
导体：善于导电的物体。
常 见 的 导 体
导体和绝缘体
绝缘体：不善于导电的物体。
2.验电器 原理：同种电荷互相排斥 结构：金属球、金属杆、金属箔
电量:Q, 单位:库仑 (符号C) 原子核 （带正电荷）
3.原子 电 子 （带负电荷） 电子是带有负电最小电荷的粒子 元电荷 e=1.6×10 Ｃ －19
元电荷
质子 “＋” 原子源自文库 原子 “＋” 中子 （不带电） 电子 “－”
元电荷
C则可能不带电
AB
C
考考你
如果一个带电体排斥一个轻小物 体,能否判断这个轻小物体也带电? 为什么?
如果一个带电体吸引一个轻小物 体,能否判断这个轻小物体也带电? 为什么?
考考你
将一个带正电的物体去靠近挂在 绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸 引，如果用带负电的物体去靠近小球, 则( D ) A、小球也将被吸引 B、小球将被排斥 C、小球将静止不动 D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥
符号是 C
优 化 P93
一个带电体跟一个带正电的验电器的金 属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合
后又张开，根据这一现象可以判断（ B ）
A、带电体一定带有大量的正电 B、带电体一定带有大量的负电 C、带电体一定带有与验电器等量的正电 D、带电体一定带有与验电器等量的负电
放在一起的等量异种电荷完全抵 消的情况，叫做正负电荷的中和。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
两种电荷
两种 正电荷: “+” 电荷 负电荷: “-”
规定:
跟丝绸同摩种擦电过荷的互玻璃相棒排带斥正，电荷; 跟毛皮异摩种擦电过荷的互橡胶相棒吸带引负。电荷.
优 化 P91
用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球， 在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负
电，则B球、C球的带电情况是（c ）
A、A球带负电、C球带正电
常 见 的 绝 缘 体
半导体二极管
电荷在导体中的定向移 动
练习
下列物体中一定带负电的是 ( A )
A.与玻璃棒摩擦过的丝绸 B.与带正电的物体接触后的验电器 C.失去电子的塑料棒 D.与带正电的物体相吸的小物体
练习
带等量异种电荷的两个导体相互接 触后，将发生（A ） A、正负电荷完全抵消而中和 B、电子都转移到带正电的带电体上 C、两种电荷消失了 D、正电荷转移到带负电的带电体上
使物体带电的方法: 1.摩擦起电 2.接触起电 3.感应起电
练习
下列现象不属于摩擦起电的是( D ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻 微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头 发会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附 灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落
电荷间的相互作用
玻璃棒跟丝绸摩擦,橡 胶棒跟毛皮摩擦后，分别 靠近带电的另一根玻璃棒 和橡胶棒。观察现象。
验电器
验电器是利用电荷间相互 作用的规律制成的，可用来检 验物体是否带电，粗略比较带 电的多少。
验电器
• 构造:
导电金属球、金属棒、金属箔、绝缘外壳
• 原理：
箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥
• 作用：
检验物体是否带电， 带电多少
电荷量
电荷的多少叫电荷量，
简称电荷。用 Q表示。
单位：库仑，简称库，
元电荷
原子核 （带正电荷） 原子
电子 （带负电荷）
元电荷
质子 “＋” 原子核 原子 “＋” 中子 （不带电） 电子 “－”
元电荷
电子是带有负电最小电荷的粒子。 最小电荷叫做元电荷。
用符号e表示。
e＝1.6×10 －19 C
温故知新
正电荷 丝绸—玻璃棒 1.电荷 负电荷 毛皮—橡胶棒
同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 应用：检验物体是否带电
小实验
用塑料尺、 笔杆与头发摩 擦，再靠近碎 纸屑，观察现 象。
电荷
与头 发摩擦 过的塑 料梳子 吸引小 纸片
电荷
摩擦 过的塑Z.x.x. K 料梳子 吸引水 流
电荷
物体有了吸引轻小物 体的性质，我们就说物 体带了“电”，或者说
带了电荷。
摩擦起电
摩擦过的物体具有吸引
轻小物体的现象，叫做摩 擦起电现象。 Zx.xk
练习
下面有关导体和绝缘体的说法正确的是（ D ） A．导体容易导电是因为它有自由电子 B．绝缘体不容易导电是因为它没有自由电子 C．导体和绝缘体都是重要的电工材 D．导体中有大量的自由电荷，绝缘体中几乎
没有自由电荷
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
原
子 本
得到电子， +8 2 68 带负电
身
不
显
电
+13 2 8 3
失去电子， 带正电
性
带电实质
摩擦起电实质：电子的转移 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷
带电实质
不同物质的原子核束缚电子的 本领不同。实验表明，以下几种 物质的原子核束缚电子的本领由
弱到强，依次是：
兽皮－羊皮－石英－玻璃－ 丝绢－木条－胶木－松香－ 硫磺
B、B 球、C球都带正电
C、B 球、C球都带负电
D、无法判断
A
B
C
练习
如图所示，A、B、C为三个用丝 线悬吊着的小球，相互作用情况如图
所示，那么下列说法正确的是（D）
A、如A球带正电，C球一定带正电
B、如A球带负电，C球一定带正电
C、如B球带正电，A球一定带正电
C球一定都带负电
D、A、B一定带同种电荷
带电实质
摩擦起电实质：电子的转移
束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷
脱离了原子核束缚的电子在原子间无规则运动
自由电子
导体和绝缘体
电荷几乎都被束缚在原子范围内 几乎没有自由电荷
导体中有大量的自由电荷
导体和绝缘体
导体：善于导电的物体。
常 见 的 导 体
导体和绝缘体
绝缘体：不善于导电的物体。
2.验电器 原理：同种电荷互相排斥 结构：金属球、金属杆、金属箔
电量:Q, 单位:库仑 (符号C) 原子核 （带正电荷）
3.原子 电 子 （带负电荷） 电子是带有负电最小电荷的粒子 元电荷 e=1.6×10 Ｃ －19
元电荷
质子 “＋” 原子源自文库 原子 “＋” 中子 （不带电） 电子 “－”
元电荷
C则可能不带电
AB
C
考考你
如果一个带电体排斥一个轻小物 体,能否判断这个轻小物体也带电? 为什么?
如果一个带电体吸引一个轻小物 体,能否判断这个轻小物体也带电? 为什么?
考考你
将一个带正电的物体去靠近挂在 绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸 引，如果用带负电的物体去靠近小球, 则( D ) A、小球也将被吸引 B、小球将被排斥 C、小球将静止不动 D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥
符号是 C
优 化 P93
一个带电体跟一个带正电的验电器的金 属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合
后又张开，根据这一现象可以判断（ B ）
A、带电体一定带有大量的正电 B、带电体一定带有大量的负电 C、带电体一定带有与验电器等量的正电 D、带电体一定带有与验电器等量的负电
放在一起的等量异种电荷完全抵 消的情况，叫做正负电荷的中和。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
两种电荷
两种 正电荷: “+” 电荷 负电荷: “-”
规定:
跟丝绸同摩种擦电过荷的互玻璃相棒排带斥正，电荷; 跟毛皮异摩种擦电过荷的互橡胶相棒吸带引负。电荷.
优 化 P91
用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球， 在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负
电，则B球、C球的带电情况是（c ）
A、A球带负电、C球带正电
常 见 的 绝 缘 体
半导体二极管
电荷在导体中的定向移 动
练习
下列物体中一定带负电的是 ( A )
A.与玻璃棒摩擦过的丝绸 B.与带正电的物体接触后的验电器 C.失去电子的塑料棒 D.与带正电的物体相吸的小物体
练习
带等量异种电荷的两个导体相互接 触后，将发生（A ） A、正负电荷完全抵消而中和 B、电子都转移到带正电的带电体上 C、两种电荷消失了 D、正电荷转移到带负电的带电体上
使物体带电的方法: 1.摩擦起电 2.接触起电 3.感应起电
练习
下列现象不属于摩擦起电的是( D ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻 微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头 发会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附 灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落
电荷间的相互作用
玻璃棒跟丝绸摩擦,橡 胶棒跟毛皮摩擦后，分别 靠近带电的另一根玻璃棒 和橡胶棒。观察现象。
验电器
验电器是利用电荷间相互 作用的规律制成的，可用来检 验物体是否带电，粗略比较带 电的多少。
验电器
• 构造:
导电金属球、金属棒、金属箔、绝缘外壳
• 原理：
箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥
• 作用：
检验物体是否带电， 带电多少
电荷量
电荷的多少叫电荷量，
简称电荷。用 Q表示。
单位：库仑，简称库，
元电荷
原子核 （带正电荷） 原子
电子 （带负电荷）
元电荷
质子 “＋” 原子核 原子 “＋” 中子 （不带电） 电子 “－”
元电荷
电子是带有负电最小电荷的粒子。 最小电荷叫做元电荷。
用符号e表示。
e＝1.6×10 －19 C
温故知新
正电荷 丝绸—玻璃棒 1.电荷 负电荷 毛皮—橡胶棒
同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 应用：检验物体是否带电