5.1电荷PPT课件
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人教版高中物理必修三《电荷》PPT课件
堂堂清
1.［多选］关于元电荷的理解，下列说法正确的是（ ） A.元电荷实际上是指电子和质子本身 B.电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的 C.元电荷是最小的电荷单元，等于1 C D.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
2. 一带负电的金属小球放在潮湿的空气中，经过一段时间后，发现 该金属小球上的净电荷几乎不存在了，这说明（ ） A.金属小球上原来的负电荷消失了 B.此过程中电荷不守恒 C.金属小球上的负电荷减少是由于潮湿的空气将电子导走了 D.该现象是由电子的转移引起的，仍遵守电荷守恒定律
比荷：比荷也称为荷质比，是电荷的电荷量q与其质量m的比值q/m 单位：C/kg
电子的比荷：电子的电荷量e与电子的质量me 之比，叫作电子的比荷，电子的质 量me ＝9.11×10 -31 kg。所以电子的比荷为：
例 (多选)关于元电荷,下列说法正确的是 (AD )
A.所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍 B.元电荷是最小的带电粒子,它带正电 C.元电荷是最小的带电粒子,它带负电 D.元电荷的数值最早是由美国物理学家密立根测出的
是同种电荷还是异种电荷?
二.起电方式
2.感应起电：
① 当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中 的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带 异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷。这种现象叫做静电感 应。
② 原理：电荷的转移
近异远同
二.起电方式
3.接触起电：
① 带电体与不带电导体接触或两个带相反电荷但所带电荷量不同的 导体相接触
——电荷的转移
二.起电方式
1.摩擦起电：
① 通过摩擦使两物体带等量的异种电荷。 ② 原理：电荷的转移 ③ 举例：用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒带正电荷
电荷及其守恒定律ppt【共34张PPT】
5、把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分
开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B
两球原来的带电情况可能是 （
）
A．带有等量异种电荷
√B．带有等量同种电荷
C．带有不等量异种电荷
√√D．一个带电，另一个不带电
A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球，它们 靠近带正电荷的金球C．在下列情况中，判 断A、B两球的带电情况：
静电计的外壳一定是金属的，金属外壳与 内部的金属杆及金属指针构成了一个特殊的电 容器，它在静电计工作时起着重要的作用。而 验电器外壳的主要作用是为了避免气流的影响 ，它一般是用玻璃制作的。
验电器与静电计在作用上的不同
验电器的主要作用有：
（1）检验导体是否带电。
（2）检验导体所带电性。
静电计也称作指针式验电器，这说明它完全 具备验电器的各种作用。由于静电计的特殊结构 ，使得它又具备验电器不能替代的某些作用。
同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。
问题：
• 我们如何才能使物质带上电呢？请 同学们想一想，探讨探讨。
二、起电的方法
知识回顾
原子的构成
质子（正电） 原子核 由于静电计的特殊结构，使得它又具备验电器不能替代的某些作用。
由于静电计的特殊结构，使得它又具备验电器不能替代的某些作用。
则A_______，B_______．
同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。
原子（
中子（不带电） 核外电子 中性） 电荷从一个物体转移到另一个物体
11、某人做静电感应实验，有下列步骤及结论：①把不带电的绝缘导体球甲移近带负电的绝缘导体球乙，但甲、乙两球不接触。 （2）检验导体所带电性。
两个带有同种电荷的导体接触，电荷会重新分配，若不受外界影响，两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配
高中物理人教版《电荷》PPT(完整版)课件
(4)原来不带电的丝绸和玻璃棒相互摩擦后分别带上了异种电荷，说明通
过摩擦可以创造电荷.( × ) (5)元电荷就是最小的带电体.( × ) (6)某一带电体的电荷量可能等于5×10－19 C.( × )
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(2)物体所带的电荷量可以是任意的吗？物体所带的电荷量可以是 4×10－19 C吗？ 答案 物体所带的电荷量不是任意的，它只能是 1.60 × 10 — 19 C 的整 倍．由于 4 × 10 — 19 C 是 1.60 × 10 － 19 C 的 2.5 倍，所以物体所 不能是4×10－19 C. (3)电子和质子就是元电荷吗？ 答案 元电荷是最小的电荷量，不是实物粒子；电子和质子是实物粒 子，不是元电荷.
一、电荷 1.自然界中有两种电荷： 正 电荷和 负 电荷. 2.电荷间的相互作用：同种电荷相互 排斥 ，异种电荷相互吸引 . 3.电荷量：电荷的多少，用 Q 或 q 表示，国际单位制中的单位是库仑 ， 符号是 C .
二、摩擦起电和感应起电 1.摩擦起电：当两种物质组成的物体互相摩擦时，一些受束缚较弱的电 子会 转移到另一个物体上.于是，原来电中性的物体由于得到电子而带 负 电，失去电子的物体则带 正 电. 2.感应起电：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥， 导体中的自由电荷便会趋向或 远离带电体，使导体靠近带电体的一端 带 异种电荷，远离带电体的一端带 同种电荷，这种现象叫作静电感应. 利用 静电感应 使金属导体带电的过程叫作感应起电.
过摩擦可以创造电荷.( × ) (5)元电荷就是最小的带电体.( × ) (6)某一带电体的电荷量可能等于5×10－19 C.( × )
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(2)物体所带的电荷量可以是任意的吗？物体所带的电荷量可以是 4×10－19 C吗？ 答案 物体所带的电荷量不是任意的，它只能是 1.60 × 10 — 19 C 的整 倍．由于 4 × 10 — 19 C 是 1.60 × 10 － 19 C 的 2.5 倍，所以物体所 不能是4×10－19 C. (3)电子和质子就是元电荷吗？ 答案 元电荷是最小的电荷量，不是实物粒子；电子和质子是实物粒 子，不是元电荷.
一、电荷 1.自然界中有两种电荷： 正 电荷和 负 电荷. 2.电荷间的相互作用：同种电荷相互 排斥 ，异种电荷相互吸引 . 3.电荷量：电荷的多少，用 Q 或 q 表示，国际单位制中的单位是库仑 ， 符号是 C .
二、摩擦起电和感应起电 1.摩擦起电：当两种物质组成的物体互相摩擦时，一些受束缚较弱的电 子会 转移到另一个物体上.于是，原来电中性的物体由于得到电子而带 负 电，失去电子的物体则带 正 电. 2.感应起电：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥， 导体中的自由电荷便会趋向或 远离带电体，使导体靠近带电体的一端 带 异种电荷，远离带电体的一端带 同种电荷，这种现象叫作静电感应. 利用 静电感应 使金属导体带电的过程叫作感应起电.
5.1电荷张泉 人教版八年级物理课件
原子结构
一个电子所带的电荷量是最小的，叫元电荷用符号“e” 表示。 -19
1e=1.6×10 C
在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总 相等，整个原子呈中性 中性，也就是原子对 共带的负电荷数相等 相等 中性 外不显带电的性质。
8
原子结构
8
4
物体得到电子带负电、 物体得到电子带负电、失去电子带正 电。 摩擦起电的实质：电子的转移（ 摩擦起电的实质：电子的转移（电子 的得失） 的得失）
小实验: 小实验: 用塑料尺、笔杆与头发摩擦, 用塑料尺、笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸 观察现象。 屑,观察现象。
电荷
物体具有了吸引轻 物体具有了吸引轻 小物体的性质我们 小物体的性质我们 就说物体带了 “电”, 或者说带 电荷。 了电荷。 用摩擦的方法使物 体带电的现象就叫 摩擦起电. 摩擦起电.
电荷在导体中定向移动
A
B
A
B
金属杆上有了电荷的定向移动
电荷在金属杆中可以定向移动，金属是导电的。 电荷在金属杆中可以定向移动，金属是导电的。
导体和绝缘体
善于导电的物体叫导体. 善于导电的物体叫导体.
金属.人体 食盐水溶液等. 如:金属 人体 食盐水溶液等 金属 人体.食盐水溶液等
不善于导电的物体叫绝缘体. 不善于导电的物体叫绝缘体.
山东省“十一五“规划课题 初中当堂达标教学操作体系建构与应 山东省“十一五“规划课题---初中当堂达标教学操作体系建构与应 用
课题：5.1电荷
齐河县第四中学 任课教师姓名： 任课教师姓名：张 泉 2011年 11 月 29 日 年
山东省“十一五“规划课题 初中当堂达标教学操作体系建构与应 山东省“十一五“规划课题---初中当堂达标教学操作体系建构与应 用
电荷-电荷守恒定律ppt课件
二、两种电荷
1、自然界中有两种电荷
（1）正电荷： 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
+
（2）负电荷： 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
_
思考： 1、两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近，会看见什么现象？
2、两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近，会看见什么现象？
3、将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的硬橡胶棒 相互靠近，会看见什么现象？
电荷既不能被创造，也不能会消灭，它只能从一个物体转移 到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过 程中电荷的代数和守恒。
系统的电荷总数保持不变.
与带正电的金属导体B接触之后也带 正电，原因是（） A、B有部分正电荷转移到A上 B、A 有部分正电荷转移到B上 C、A有部分电子转移到B上 D、B有部分电子转移到A上
第一章 静电场
第一节 电荷 电荷守恒定律
一、摩擦起电
摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。 带电体具有吸引轻小物体的性质。
原子的构成
质子（带正电） 中子（不带电）
原子核 (带正电)
核外电子 (带负电)
原子（中性）
微观解释： 电子从一个物体转移到另一个物体上。 电中性的物体得到电子：带负电 电中性的物体失去电子：带正电
P6
甲、乙两个金属小球相互作用。已知甲球带正电荷，在下面两种情况 下，判断乙球是否带电，如果带电，带哪种电荷？ （1）两小球相互排斥； （2）两小球相互吸引。
（1）乙球带正电荷
（2）乙球带负电荷或者不带电
三、电荷量
电荷量：电荷的多少，简称电荷。单位:库仑 C 最小的电荷量————元电荷：电荷量
*任何带电体所带电荷量都是元电荷e的整数倍
四、使物体带电的方式
5.1电荷
使物体带电的方法: 1.摩擦起电 2.接触起电 3.感应起电
电荷间的相互作用
玻璃棒跟丝绸摩擦,橡 胶棒跟毛皮摩擦后，分别 靠近带电的另一根玻璃棒 和橡胶棒。观察现象。
两种电荷
两种 正电荷: “+”
电荷
规定:
负电荷: “-”
跟丝绸同摩种擦电过荷的互玻璃相棒排带斥正，电荷;
跟毛皮异摩种擦电过荷的互橡胶相棒吸带引负。电荷.
2.验电器 原理：同种电荷互相排斥 结构：金属球、金属杆、金属箔
电量:Q, 单位:库仑 (符号C) 原子核 （带正电荷）
3.原子 电 子 （带负电荷） 电子是带有负电最小电荷的粒子 元电荷 e=1.6×10 Ｃ －19
考考你
将一个带正电的物体去靠近挂在 绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸 引，如果用带负电的物体去靠近小球, 则( D ) A、小球也将被吸引 B、小球将被排斥 C、小球将静止不动 D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥
自由电子
导体和绝缘体
电荷几乎都被束缚在原子范围内 几乎没有自由电荷
导体中有大量的自由电荷
导体和绝缘体
导体：善于导电的物体。
常 见 的 导 体
导体和绝缘体
绝缘体：不善于导电的物体。
常 见 的 绝 缘 体
电荷在导体中的定向移动
温故知新
正电荷 丝绸—玻璃棒 1.电荷 负电荷 毛皮—橡胶棒
同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 应用：检验物体是否带电
电荷
得到电子， +8 2 68 带负电
+13 2 8 3
失去电子， 带正电
带电实质
摩擦起电实质：电子的转移 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷
Hale Waihona Puke 带电实质摩擦起电实质：电子的转移
电荷间的相互作用
玻璃棒跟丝绸摩擦,橡 胶棒跟毛皮摩擦后，分别 靠近带电的另一根玻璃棒 和橡胶棒。观察现象。
两种电荷
两种 正电荷: “+”
电荷
规定:
负电荷: “-”
跟丝绸同摩种擦电过荷的互玻璃相棒排带斥正，电荷;
跟毛皮异摩种擦电过荷的互橡胶相棒吸带引负。电荷.
2.验电器 原理：同种电荷互相排斥 结构：金属球、金属杆、金属箔
电量:Q, 单位:库仑 (符号C) 原子核 （带正电荷）
3.原子 电 子 （带负电荷） 电子是带有负电最小电荷的粒子 元电荷 e=1.6×10 Ｃ －19
考考你
将一个带正电的物体去靠近挂在 绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸 引，如果用带负电的物体去靠近小球, 则( D ) A、小球也将被吸引 B、小球将被排斥 C、小球将静止不动 D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥
自由电子
导体和绝缘体
电荷几乎都被束缚在原子范围内 几乎没有自由电荷
导体中有大量的自由电荷
导体和绝缘体
导体：善于导电的物体。
常 见 的 导 体
导体和绝缘体
绝缘体：不善于导电的物体。
常 见 的 绝 缘 体
电荷在导体中的定向移动
温故知新
正电荷 丝绸—玻璃棒 1.电荷 负电荷 毛皮—橡胶棒
同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 应用：检验物体是否带电
电荷
得到电子， +8 2 68 带负电
+13 2 8 3
失去电子， 带正电
带电实质
摩擦起电实质：电子的转移 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷
Hale Waihona Puke 带电实质摩擦起电实质：电子的转移
人教版高中物理《电荷》优秀课件
+5C
－5C
正电荷 ：丝绸摩擦过的
５．比荷：带电体的电荷量和质量的比值，叫做比荷（Q/m）.
是否带电？用手摸一下导体的B端，导体是否带电？
负电荷 ：毛皮摩擦过的 一对枕形金属导体 同种电荷相互排斥
3-1
内容二：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变
1、1电荷及其守恒定律 物体带负电：物体的电子数多，负电荷多于正电荷
一、静电的发现
体 ， 或 者 从 物 体 的 一 部 分 转 移 到 另 一 部 程中，电荷的总量不变．
玻璃、云母、毛皮、丝绸、纸、棉布、硫磺、橡胶、硬橡胶
３．电子和质子的电荷量均为e，所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍．
分 ， 在 转 移 的 过 程 中 ， 电 荷 的 总 量 不 导体不分开，将C移走后，导体A、B端又带何种电荷？
三．电荷守恒定律—自然界重要基本规律
２．元电荷是电荷量的单位，不是指某个电荷．
内容一： 电子定向运动
方法： 利用电荷间的吸引和排斥判断
电荷既不会创生，也不能
消 灭 ， 只 能 从 一 个 物 体 转 移 到 另 一 个 物 电子定向运动
物体带负电：物体的电子数多，负电荷多于正电荷 内容一： 电荷既不会创生，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过
3、公元十六世纪，英国吉尔伯特创造单词 “electricity”—电；“electric charag”—电荷
4、美国科学家富兰克林： 正电荷 ：丝绸摩擦过的
玻璃棒带有的电荷 负电荷 ：毛皮摩擦过的
橡胶棒带有的电荷
回顾
• 一、电荷
• 1、种类
正电荷
【新教材人教版物理】电荷PPT优质课件1
④利用金属的微观结构模型，解释看到的现象。
新知讲解
参考答案：因为C棒的正电荷吸引金属导体中的自由电子，在A端 有多余电子积累而带负电，B端因失去电子带正电，A、B分离时A 带负电。B带正电，并且A、B两导体所带电荷等量异号。移去C棒 后，积累在A端和B端的电荷会在两部分导体中重新分布，原来积 累在A、B两端的电荷有一部分会分散掉。所以金属箔张角变小。 再让A、B接触，由于它们所带电荷等量异号，所以电荷中和，金 属箔闭合。
新知讲解
（2）两种电荷间的相互作用规律
+
+
-
-
同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。
+-
新知讲解
2.电荷量 （1）定义：电荷的多少叫作电荷量，用Q或q来表示。 （2）单位：它的单位是库仑，简称库，符号是C。正电荷的电荷量为 正值，负电荷的电荷量为负值。 （3）比较电荷带电的多少，要比较的是其电荷量的绝对值，绝对值 大的带电多。尽管电荷量有正负值（正号一般省略），要知道这里的 ” ＋“－”号代表电荷的种类，与数学中的正负号的含义不同。
新知讲解
（1）电荷种类 美国科学家富兰克林通过实验发现，雷电的性质与摩擦产生的电的性 质完全相同，并命名了正电荷和负电荷。 迄今为止，人们没有发现对这两种电荷都排斥或都吸引的电荷。所以 自然界的电荷只有两种：正电荷和负电荷。 ①被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷命名为正电荷，用” +“表示。 ②被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷命名为负电荷，用” - “表示。
②失去自由电子的原子便成为带正电的离子。
新知讲解
金属的微观结构模型
如图所示：每个正离子在金属内 部排列起来，它们都在自己的平 衡位置附近振动而不移动，只有 自由电子穿梭其中这就使金属成 为导体。
新知讲解
参考答案：因为C棒的正电荷吸引金属导体中的自由电子，在A端 有多余电子积累而带负电，B端因失去电子带正电，A、B分离时A 带负电。B带正电，并且A、B两导体所带电荷等量异号。移去C棒 后，积累在A端和B端的电荷会在两部分导体中重新分布，原来积 累在A、B两端的电荷有一部分会分散掉。所以金属箔张角变小。 再让A、B接触，由于它们所带电荷等量异号，所以电荷中和，金 属箔闭合。
新知讲解
（2）两种电荷间的相互作用规律
+
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同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。
+-
新知讲解
2.电荷量 （1）定义：电荷的多少叫作电荷量，用Q或q来表示。 （2）单位：它的单位是库仑，简称库，符号是C。正电荷的电荷量为 正值，负电荷的电荷量为负值。 （3）比较电荷带电的多少，要比较的是其电荷量的绝对值，绝对值 大的带电多。尽管电荷量有正负值（正号一般省略），要知道这里的 ” ＋“－”号代表电荷的种类，与数学中的正负号的含义不同。
新知讲解
（1）电荷种类 美国科学家富兰克林通过实验发现，雷电的性质与摩擦产生的电的性 质完全相同，并命名了正电荷和负电荷。 迄今为止，人们没有发现对这两种电荷都排斥或都吸引的电荷。所以 自然界的电荷只有两种：正电荷和负电荷。 ①被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷命名为正电荷，用” +“表示。 ②被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷命名为负电荷，用” - “表示。
②失去自由电子的原子便成为带正电的离子。
新知讲解
金属的微观结构模型
如图所示：每个正离子在金属内 部排列起来，它们都在自己的平 衡位置附近振动而不移动，只有 自由电子穿梭其中这就使金属成 为导体。
《电荷》ppt课件
三、验电器
①.作用：检验物体是否带电 构造:
金属球
原理:
同种电荷相互排斥
金属杆
金属箔
电荷量（电荷）
电荷的多少叫电荷量，电荷量也可以简称电荷
电荷量的单位是库仑，符号是C。
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷大约 -7 只有10 C，一片雷雨云带电的电荷大约有几十 库仑。
原子的核式结构:
原子是由位于中 心的原子核和核外电 子所组成，原子核带 正电，电子带负电。
实物演示：电荷间的相互作用规律
2、电荷间的相互作用规律: 结
电荷种类
论：自然界中只有两种电荷
{
正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 负电荷： 被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的头发飘起来
同种电荷相互排斥
1、甲、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥 乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体 负 带正电。则甲物体带___电。 2、如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近 用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引， 那么小球带 电或 ；若小球被排斥, 那么小球带 正 电。 不带电 负
被摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质, 就说物体带了电，或者说带了电荷。
用摩擦的方法使物体带电， 叫做摩擦起电。
练习： 下列现象中,不属于摩擦起电 C 现象的是________。
A、将与绸子摩擦过的玻璃棒，靠近碎 纸屑，纸屑被吸引； B、穿着化纤类织物的裤子走路时，裤 腿上容易吸附灰尘； C、擦黑板时灰尘纷纷扬扬，四处飘落； D、在干燥的冬季，脱毛衣时会听到轻 微的劈啪声。
第十一章
电路和电流
第一节 电荷 摩擦起电
做一做
想一想
请同学们用一只塑料笔或者塑料梳子在头发 上或者衣服上使劲摩擦，然后去靠近纸屑。
物理课件5.1电荷电场
电势差的概念
总结词
电势差是描述电场中两点之间电势的差值， 与两点间电场强度的大小和方向有关。
详细描述
电势差也称为电压，是描述电场中两点之间 电势的差值。它与两点间电场强度的大小和 方向有关，通常用符号"Δφ"表示。在静电 场中，电势差定义为两点间电场力的功与移 动电荷的比值，即Δφ=W/q。
电势的计算方法
。
THANKS
感谢观看
静电平衡时导体上的电荷分布
电荷分布的特点
01
在静电平衡状态下，导体上的电荷分布只与导体的形状、大小
、周围电场等因素有关，而与导体所处的位置无关。
电荷分布的规律
02
电荷分布是不均匀的，导体表面往往聚集较多的电荷，内部电
荷较少；同种电荷相斥，异种电荷相吸。
电荷分布的证明方法
03
利用高斯定理或电场线的方法可以证明导体上的电荷分布规律
物理ppt课件5.1电荷电场
目录
• 电荷 • 电场 • 电场力 • 电势与电势差 • 静电感应与静电平衡
01
电荷
电荷的基本性质
01
电荷是物质的一种基本 属性，具有正负两种电 荷。
02
电荷之间存在相互作用 力，同种电荷相互排斥 ，异种电荷相互吸引。
03
04
电荷不能被创造或消灭 ，只能从一个物体转移 到另一个物体。
03
电场力
电场力公式
总结词：库仑定律
详细描述：库仑定律描述了两个点电荷之间的作用力与它们所带电荷量的乘积成 正比，与它们之间的距离的平方成反比。
电场力做功
总结词
电场力做功
详细描述
电场力做功等于电荷量与电势差的乘积。在电场中移动电荷时，电场力可能做正功或负功，导致电势能的变化。
八年物理 《5.1电荷》 课件人教版 (恢复)
课外阅读
享有国际声誉的科学家发明家和音乐家 ——富兰克林 他有许多发明，如静电发生器、漂亮的古玻璃琴等等， 其中最重大的发明是避雷针，这是他广泛实验后的成果。富 兰克林精心设计了避雷针的大小、地面设备的类型以及如何 将其与建筑物连接，直到今天避雷针仍基本保持了他当年的 设计。 富兰克林电学著作和论文有：《电的实验与观测》、 《对于导电物质的性质与效应的见解和推测》、《在美国 费城所进行的关于电的实验与观测》、《论闪电与静电的 同一性》等 富兰克林对科学的贡献不仅在静电学方面，他的研究范 围极其广泛。在数学方面，他创造了八次和十六次幻方，这 两种幻方性质特殊，变化复杂，至今尚为学者称道；在热学 中，他改良了取暖的炉子，可以节省四分之三燃料，被称为 “富兰克林炉”；在光学方面，他发明了老年人用的双焦距 眼镜，戴上这种眼镜既可以看清近处的东西，也可看清远处 的东西。他和剑桥大学的哈特莱共同利用醚的蒸发得到零下 二十五度（摄氏）的低温，创造了蒸发致冷的理论。此外， 他对气象、地质、声学及海洋航行等方面都有研究，并取得 了不少成就。 富兰克林在捕捉雷电
课堂练习
4、用丝线吊起三个通草小球，其中任意两个相互靠近时都相互吸引，则 它们的带电情况是（ Ｂ）。 A．两个带正电，一个带负电。B。两个带异种电荷，一个不带电。C。一 个带电，两个不带电。D。两个带负电，一个带正电。 5、一个物体接触带负电的验电器的金属球时，发现验电器的金属箔片先 合拢，后又慢慢张开一定角度。该物体（ Ｂ ）。 A。不带电。 B。 带正电。 C。 带负电。 D。可能带电，也可能不带电。 6、家庭电路中常用的白炽灯泡和灯头上各种部件中全部属于绝缘体的是 （ Ｄ ）。 A. 灯头后盖、螺旋。 B．玻璃泡、锡块。 C。螺旋、金属片。D。灯头后盖、玻璃泡。 7、已知甲、乙、丙、丁四种不同物质的原子束缚电子的本领有强到弱的 顺序是甲、丁、乙、丙，则下列说法正确的是（Ｂ，Ｄ ）。A。甲、乙 摩擦时，甲带正电荷，乙带负电荷。B.丙、丁摩擦时，丙带正电荷，丁带 负电荷。C。甲与乙、丙、丁三个中任何一个摩擦时，甲都带正电荷。D。 丙与甲、乙、丁三个中任何一个摩擦时，丙都带正电荷
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希腊有个叫泰勒斯的人，研究了这种神奇的现象。经过仔 细地观察和思考，他注意到挂在颈项上的琥珀首饰在人走动时不 断晃动，并和身上的丝绸衣服发生摩擦。他猜想一定有奥秘。经 过多次实验，泰勒斯发现用丝绸摩擦过的琥珀确实有吸引灰尘、 羽毛等轻小物体的能力。于是他就把这种不可理解的力量叫做
“电”。
2020年10月2日
（1）.物质是由什么构成的？ (分子或原子)
（2）.原子是不是组成物质的最小微粒？ (不是)
（3）.原子的结构是什么? (由原子核和和外电子组成,原子核位于原子中心,带正电,
核外电子绕原子核高速运转.) (4). 什么叫元电荷?电荷量是多少?
(电子所带的电荷叫元电荷,用e表示,1e=1.6×10-19 C) (5). 带电体的带电荷量有什么特点 ?
而张开。箔片上带的电荷越多，张开的角度
越大。）
14
02.swf
2020年10月2日
15
5、电荷量（电量）
电荷的多少叫电荷量，符号是Q。 电荷量的单位是库仑，符号是C。
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷大约 只有10-7 C，一片雷雨云带电的电荷大约有几十 库仑。
2020年10月2日
16
想一想
6
氧原子
19
2、摩擦起电的原因：
不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造 成的。
当两物体相互摩擦时，电子由原子核对电子束缚 本领弱的物体，转移到原子核对电子束缚本领强 的物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的 物体带负电。
2
电在我们日常生活、现代化社会中的应用:
电 是 什 么？
2020年10月2日
3
人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》
第一节 电荷
2020年10月2日
4
做一做，想一想
请同学们用一只塑料笔或者塑料梳子在头发 上或者衣服上使劲摩擦，然后去靠近纸屑。
看到的现象： 摩擦过的塑料尺吸引纸屑。 这是什么现象？ 摩擦起电。 还有什么现象是摩擦起电？
相互排斥
２）将毛皮摩擦过的两根橡胶棒相互靠近时，会发生什么现象？
相互排斥 ３）将丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，
会发生什么现象？
相互吸引
讨论：此实验现象说明什么？ 02.swf
2020年10月2日
10
摩擦起电1.swf
2020年10月2日
11
结 论：自然界中只有两种电荷
正电荷：被绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷
人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》
第一节 电荷
2020年10月2日
1
小故事
大约在公元前600年，古希腊正处在文化昌盛时期，贵族妇 女们在外出时都喜欢穿柔软的丝绸衣服，胸前佩戴用琥珀做的手 饰。琥珀是一种树脂的化石，把它磨光就呈现出黄色或红色的鲜 艳光泽，是当时较为贵重的装饰品。人们在外出时，总是把琥珀 首饰擦拭的干干净净、漂漂亮亮。但是，不光擦得多么干净，它 很快就会吸上一层灰尘，让人感到不可思议。
2020年10月2日
6
小知识
摩擦起电的电不流动，称为静电。
静电对人体没有什么伤害，但它却可以引起其他严重后果， 要加以防止。例如：运送汽油的汽车在行驶时，里面的汽油不 断与油槽壁碰撞发生摩擦，使油槽带电，而汽车轮胎是橡胶不 导电，油槽带的电荷不能通过它传到地下，会在油槽里越聚越 多，当达到一定程度时，就有可能产生电火花，使极易燃烧的 汽油发生燃烧爆炸。所以在车尾上装一根极易导电的铁链拖在 地上，油槽里的电荷通过铁链转移到地面，避免发生电火花而 使汽油燃烧爆炸。
又如在加油站墙壁上写着“严禁用塑料桶装运汽油”的巨幅 广告，其道理也是这样。
静电可以应用在静电复印、静电喷漆、 静电除尘、以及激光打印等设备上。
2020年10月2日
7
３）常见摩擦起电现象： 摩擦起电所带的电是静电
带 电 体 吸 引 水 流
2020年10月2日
8
ห้องสมุดไป่ตู้
练习： 下列现象中,不属于摩擦起电 现象的是___C_____。
两种电荷
负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
3、电荷间的相互作用规律:
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
2020年10月2日
12
练习： 1、甲、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥 乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体
带正电。则甲物体带_ 负__电。
2、如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近 用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引， 那么小球带 正电或 不；带若电小球被排斥,那么 小球带 电。负
(任何带电体所带电荷量都是e的整数倍.)
(6). 在通常情况下,原子为什么呈中性 ?
(在通常情况下,原子核所带正电荷与核外所有电子总共带
的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,对外不显带电性质.)
2020年10月2日
17
二、原子结构 元电荷
原子核 （正电）
1、原子的结构:原子 电 子 （负电）
2020年10月2日
2020年10月2日
13
4.怎样检验物体是否带电—验电器
实验中用__验__电_器___来检
验电器一
验电器二
2020年10月2日
验物体是否带电，原理
是__同__种_电__荷__相_互__排__斥__。
（用带电体接触验电器的金属球，有一部分
电荷经金属球、金属杆、转移到两片金属箔
片上，使两片金属箔片带同种电荷相互排斥
18
１）原子核与原子相比，原子核体积更小。 ２）原子核带正电，核外电子带负电。且原子核所 带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等,所以整 个原子呈电中性。 ３）电子的电荷量最小，人们把最小电荷叫做元
电荷。其电荷量为：e =1.6×10-19 C
原子结构示意图:
+1 1
2020年10月2日
氢原子
+8 2
梳子梳头发、冬天晚上脱毛衣 这时产生的电很厉害，电压可达几万伏。
摩擦过的物体有什么现象？ 吸引轻小物体。
2020年10月2日
5
一、 电荷
1、摩擦起电:
1）电性：摩擦过的物体能吸引轻小 物体,我们就说物体带了 电，或者说带了电荷。
2）摩擦起电： 摩擦过的物体能吸引 轻小物体的现象叫做 摩擦起电现象.
A、将与绸子摩擦过的玻璃棒，靠近碎
纸屑，纸屑被吸引；
B、穿着化纤类织物的裤子走路时，裤
腿上容易吸附灰尘；
C、擦黑板时灰尘纷纷扬扬，四处飘落；
D、在干燥的冬季，脱毛衣时会听到轻
微的劈啪声。 2020年10月2日
9
2、电荷的种类
实验探究：自然界中有几种电荷？
１）将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时，会发生什么现象？
“电”。
2020年10月2日
（1）.物质是由什么构成的？ (分子或原子)
（2）.原子是不是组成物质的最小微粒？ (不是)
（3）.原子的结构是什么? (由原子核和和外电子组成,原子核位于原子中心,带正电,
核外电子绕原子核高速运转.) (4). 什么叫元电荷?电荷量是多少?
(电子所带的电荷叫元电荷,用e表示,1e=1.6×10-19 C) (5). 带电体的带电荷量有什么特点 ?
而张开。箔片上带的电荷越多，张开的角度
越大。）
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5、电荷量（电量）
电荷的多少叫电荷量，符号是Q。 电荷量的单位是库仑，符号是C。
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷大约 只有10-7 C，一片雷雨云带电的电荷大约有几十 库仑。
2020年10月2日
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想一想
6
氧原子
19
2、摩擦起电的原因：
不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造 成的。
当两物体相互摩擦时，电子由原子核对电子束缚 本领弱的物体，转移到原子核对电子束缚本领强 的物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的 物体带负电。
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电在我们日常生活、现代化社会中的应用:
电 是 什 么？
2020年10月2日
3
人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》
第一节 电荷
2020年10月2日
4
做一做，想一想
请同学们用一只塑料笔或者塑料梳子在头发 上或者衣服上使劲摩擦，然后去靠近纸屑。
看到的现象： 摩擦过的塑料尺吸引纸屑。 这是什么现象？ 摩擦起电。 还有什么现象是摩擦起电？
相互排斥
２）将毛皮摩擦过的两根橡胶棒相互靠近时，会发生什么现象？
相互排斥 ３）将丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，
会发生什么现象？
相互吸引
讨论：此实验现象说明什么？ 02.swf
2020年10月2日
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2020年10月2日
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结 论：自然界中只有两种电荷
正电荷：被绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷
人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》
第一节 电荷
2020年10月2日
1
小故事
大约在公元前600年，古希腊正处在文化昌盛时期，贵族妇 女们在外出时都喜欢穿柔软的丝绸衣服，胸前佩戴用琥珀做的手 饰。琥珀是一种树脂的化石，把它磨光就呈现出黄色或红色的鲜 艳光泽，是当时较为贵重的装饰品。人们在外出时，总是把琥珀 首饰擦拭的干干净净、漂漂亮亮。但是，不光擦得多么干净，它 很快就会吸上一层灰尘，让人感到不可思议。
2020年10月2日
6
小知识
摩擦起电的电不流动，称为静电。
静电对人体没有什么伤害，但它却可以引起其他严重后果， 要加以防止。例如：运送汽油的汽车在行驶时，里面的汽油不 断与油槽壁碰撞发生摩擦，使油槽带电，而汽车轮胎是橡胶不 导电，油槽带的电荷不能通过它传到地下，会在油槽里越聚越 多，当达到一定程度时，就有可能产生电火花，使极易燃烧的 汽油发生燃烧爆炸。所以在车尾上装一根极易导电的铁链拖在 地上，油槽里的电荷通过铁链转移到地面，避免发生电火花而 使汽油燃烧爆炸。
又如在加油站墙壁上写着“严禁用塑料桶装运汽油”的巨幅 广告，其道理也是这样。
静电可以应用在静电复印、静电喷漆、 静电除尘、以及激光打印等设备上。
2020年10月2日
7
３）常见摩擦起电现象： 摩擦起电所带的电是静电
带 电 体 吸 引 水 流
2020年10月2日
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ห้องสมุดไป่ตู้
练习： 下列现象中,不属于摩擦起电 现象的是___C_____。
两种电荷
负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
3、电荷间的相互作用规律:
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
2020年10月2日
12
练习： 1、甲、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥 乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体
带正电。则甲物体带_ 负__电。
2、如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近 用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引， 那么小球带 正电或 不；带若电小球被排斥,那么 小球带 电。负
(任何带电体所带电荷量都是e的整数倍.)
(6). 在通常情况下,原子为什么呈中性 ?
(在通常情况下,原子核所带正电荷与核外所有电子总共带
的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,对外不显带电性质.)
2020年10月2日
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二、原子结构 元电荷
原子核 （正电）
1、原子的结构:原子 电 子 （负电）
2020年10月2日
2020年10月2日
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4.怎样检验物体是否带电—验电器
实验中用__验__电_器___来检
验电器一
验电器二
2020年10月2日
验物体是否带电，原理
是__同__种_电__荷__相_互__排__斥__。
（用带电体接触验电器的金属球，有一部分
电荷经金属球、金属杆、转移到两片金属箔
片上，使两片金属箔片带同种电荷相互排斥
18
１）原子核与原子相比，原子核体积更小。 ２）原子核带正电，核外电子带负电。且原子核所 带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等,所以整 个原子呈电中性。 ３）电子的电荷量最小，人们把最小电荷叫做元
电荷。其电荷量为：e =1.6×10-19 C
原子结构示意图:
+1 1
2020年10月2日
氢原子
+8 2
梳子梳头发、冬天晚上脱毛衣 这时产生的电很厉害，电压可达几万伏。
摩擦过的物体有什么现象？ 吸引轻小物体。
2020年10月2日
5
一、 电荷
1、摩擦起电:
1）电性：摩擦过的物体能吸引轻小 物体,我们就说物体带了 电，或者说带了电荷。
2）摩擦起电： 摩擦过的物体能吸引 轻小物体的现象叫做 摩擦起电现象.
A、将与绸子摩擦过的玻璃棒，靠近碎
纸屑，纸屑被吸引；
B、穿着化纤类织物的裤子走路时，裤
腿上容易吸附灰尘；
C、擦黑板时灰尘纷纷扬扬，四处飘落；
D、在干燥的冬季，脱毛衣时会听到轻
微的劈啪声。 2020年10月2日
9
2、电荷的种类
实验探究：自然界中有几种电荷？
１）将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时，会发生什么现象？