两种电荷ppt6 人教版优质课件优质课件

归纳：
1、一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把 这种现象称为物体带了电，或者说带了“电荷”。
2、通过摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。
3、带电体的性质：带电体能吸引轻小物体。
练一练
• 1、经常使用的电扇扇叶上总是积灰的原因是：
空气与扇叶摩擦带电，带电体能吸引轻小物体。
• 2、电视机的荧光屏上容易落灰的原因是：
3. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去 靠近悬吊着的轻质小通草球时，发 现互相吸引。由此可知在悬吊着的 轻质小通草球（ D ）
（A）带有正电荷 （B）带有负电荷 （C）不带电荷 （D）可能带电，也可能不带电
4.市场上出售一种能滚动的毛刷，当 毛刷在毛料衣服上滚动时，可以将灰 尘及微小脏物吸入刷内，这是因为 （ 毛刷与衣物摩擦带了电 吸引微小脏物 ）
14 、不为失败找借口，只为成功找方法。 5 、诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
这是人类对电的最初认识。
验电器
怎样判断一个物体是否带电？
①.作用：检验物体是否带电 原理: 同种电荷相互排斥
构造:
金属球
金属杆 金属箔
练习 1. A、B、C、D四个带电体， 已知A吸引B，A排斥C，C吸引D， 若D带负电，那么B将带 负 电。
2. 用带电体靠近吊在细线上的 通草球时，由于带电体能够 _吸_引__轻__小__物__体_，所以通草球会被带 电体吸引过来，但接触后立即就离 开了，这是因为它们都带上 同种 电 荷，互相__排__斥___的缘故。
思考：当它们相互靠近时会怎样？
演示1
演示2
结论1：同种电荷相互 排斥 。
丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒 所带的电荷是否相同？
如何验证？
演示3
结论2：异种电荷相互 吸引 。
两种电荷：
1.把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷 规定为正电荷；
把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷 规定为负电荷。
2.自然界有且只有两种电荷。
带电体能吸引轻小物体。
• 3、易燃、易爆的车间内不允许工作人员穿 化纤衣服的原因是：
化纤衣服容易摩擦起电，产生火花放电。
电荷间的相互作用规律
丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦 过的橡胶棒所带电荷是否相同？
如何验证？
问题1：两根完全相同的玻璃棒与同样 的丝绸摩擦后，各自带的电荷是否相 同？ 相同，即同种电荷
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第十五章 电流和电路
第1节 两种电荷
作 者：山东省泰安市岱岳实验中学 薛翠芹
• 请同学们利用桌上的实验 器材亲自动手试一试，看 看有什么发现？
(2)将摩擦过的塑料棒 开始 靠近自来水细水流， 水流会 变弯曲
带电物体——头发
• 带电的头百度文库发飘起来。
带电的梳子，吸引小物体
谢谢！
6 、把握现在、就是创造未来。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 15 、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 1 、给高贵的灵魂找个住所，迷途之返是好汉。 6 、会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 10 、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 17 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措，有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁， 学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
信息窗
公元前600年左右，希腊哲学家仄利无意中 发现，用布摩擦过的琥珀，居然能把羽毛吸起来。
到了16世纪后期，英国物理学家吉尔伯特证 实：琥珀经摩擦之后，会产生静电，玻璃等其物 体也可以摩擦生电。
美国的富兰克林把摩擦后琥珀所带的电称为 负电，摩擦后的玻璃所带的电荷称为正电。
后来，法国物理学家库仑总结出：“同性(电 荷)相斥，异性(电荷)相吸”的规律。