简笔画课件七：人物动态画法
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
。 心线在支撑面内，重心平衡；反之，就失重
CHENLI
8
CHENLI
9
CHENFra Baidu bibliotekI
10
2、几种常见的动态特征
• 坐：相对静态的动作，关键部位在头、手以及身体 的变化。
CHENLI
11
• 人的坐姿千差万别，对不同坐姿的准确把握能很好 的反映人物所处的环境及当时的精神状态。
CHENLI
12
走：手脚摆动方向相反，重心重复变化， 步距和手摆动幅度大小与速度有关。
CHENLI
5
• 画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的， 走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。
CHENLI
6
• 重心——重量中心 （脐下）
• 重心线——通过人 体重心向地面引的 垂线
• 支撑面——支撑人 体的面积
CHENLI
7
注意：人体的平衡与失重，是重心与支撑面的关系。重
CHENLI
35
CHENLI
36
CHENLI
37
CHENLI
38
CHENLI
39
课后作业
• 1、临摹动态人物简笔画两张（A4纸）； • 2、将本课程所有画过的简笔画按一定的顺序整理装订
成册（连同本次作业），自制一个简笔画册封面（图 案上色，封面注明“教学简笔画分类手绘图稿”、** 专业，*年*月，绘图人姓名等字样，注意合理安排字 体的大小以及位置等）； • 3、欣赏学习、临摹儿童类书籍中的插图或者知名绘本 儿童书（建议先在当当网童书类里搜集相关书籍的名 称，然后再在其他网站搜集电子书或者书籍插图）。
• 女性髋宽大于肩宽，可用 倒三角形和圆形概括。
CHENLI
31
不同的服饰，人的体型 会呈现不同的集合形， 要注意抓住基本形刻画。
CHENLI
32
CHENLI
33
2、不同职业与民族人物的画法
• 不同职业、民族的 服饰各有特点，服 饰要几何化。还可 抓住习惯动作与道 具来强化特征。
CHENLI
34
CHENLI
40
• 动态线是体现动态特征的轮廓与结构的线条。一般指 头、颈、躯干、腿等所形成的动态主线。动态的变化 可分垂线、水平、倾斜、弯曲、曲折以及透视缩短， 这些变化体现出人的各种动态。
• 注意:要选动作易于表现的角度,动态的"始"与"终"特 征较强。
CHENLI
27
CHENLI
28
2、如何抓住动态线
• A、抓住大的动态——外形最明显之处。 • 记住这几句口诀，有助画好动态：
• 弯腰抓背曲线；坐姿抓头颈手； • 奔走抓四肢；正势抓头； • 行立从肩；侧势抓腰；卧抓胸腹。
CHENLI
29
B、抓人体动态线时，要注意运动方向，抓住动态线。 要强化动态特征，就要学会适度的夸张：抓关键部位，弯画得更弯,斜 画得更斜。
CHENLI
30
五、着衣人物的画法
• 1、人体的体型特征：
• 男性肩宽大于髋宽，体型呈 倒三角形或倒梯形概括；
21
儿童的动态画法
CHENLI
22
CHENLI
23
CHENLI
24
年龄、身份、心情 不同，走姿、站姿 也会各异，要细心 观察，才能画出生 动的姿态来。
CHENLI
25
四、大动态人物的画法
• 抓住动作的大形和走势，捕捉 最强烈的第一印象，运用动态 线画好人物动态。
CHENLI
26
1、动态线
CHENLI
13
跑：单支撑状态，重心向前，身体向前，速度越 快步距越大，手摆动幅度越大。
CHENLI
14
CHENLI
15
人的动态瞬息万变，牵一发而动全身，要认真分析
CHENLI
16
CHENLI
17
CHENLI
18
CHENLI
19
CHENLI
不 同 动 态 人 物 的 剪 影
20
CHENLI
简笔画——动态人物的画法
CHENLI
2
CHENLI
3
1、人体运动的规律
• 人的运动是在脊柱作 用下头、胸、腹的伸 屈、侧弯、旋转，要 从腰关节先下笔。其 次是四肢与之协调的 摆动。画动态要掌握 以下两点：
• 腰：运动的方向，关 键。 关节：运动局限，能 动点。
CHENLI
4
画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例。
CHENLI
8
CHENLI
9
CHENFra Baidu bibliotekI
10
2、几种常见的动态特征
• 坐：相对静态的动作，关键部位在头、手以及身体 的变化。
CHENLI
11
• 人的坐姿千差万别，对不同坐姿的准确把握能很好 的反映人物所处的环境及当时的精神状态。
CHENLI
12
走：手脚摆动方向相反，重心重复变化， 步距和手摆动幅度大小与速度有关。
CHENLI
5
• 画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的， 走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。
CHENLI
6
• 重心——重量中心 （脐下）
• 重心线——通过人 体重心向地面引的 垂线
• 支撑面——支撑人 体的面积
CHENLI
7
注意：人体的平衡与失重，是重心与支撑面的关系。重
CHENLI
35
CHENLI
36
CHENLI
37
CHENLI
38
CHENLI
39
课后作业
• 1、临摹动态人物简笔画两张（A4纸）； • 2、将本课程所有画过的简笔画按一定的顺序整理装订
成册（连同本次作业），自制一个简笔画册封面（图 案上色，封面注明“教学简笔画分类手绘图稿”、** 专业，*年*月，绘图人姓名等字样，注意合理安排字 体的大小以及位置等）； • 3、欣赏学习、临摹儿童类书籍中的插图或者知名绘本 儿童书（建议先在当当网童书类里搜集相关书籍的名 称，然后再在其他网站搜集电子书或者书籍插图）。
• 女性髋宽大于肩宽，可用 倒三角形和圆形概括。
CHENLI
31
不同的服饰，人的体型 会呈现不同的集合形， 要注意抓住基本形刻画。
CHENLI
32
CHENLI
33
2、不同职业与民族人物的画法
• 不同职业、民族的 服饰各有特点，服 饰要几何化。还可 抓住习惯动作与道 具来强化特征。
CHENLI
34
CHENLI
40
• 动态线是体现动态特征的轮廓与结构的线条。一般指 头、颈、躯干、腿等所形成的动态主线。动态的变化 可分垂线、水平、倾斜、弯曲、曲折以及透视缩短， 这些变化体现出人的各种动态。
• 注意:要选动作易于表现的角度,动态的"始"与"终"特 征较强。
CHENLI
27
CHENLI
28
2、如何抓住动态线
• A、抓住大的动态——外形最明显之处。 • 记住这几句口诀，有助画好动态：
• 弯腰抓背曲线；坐姿抓头颈手； • 奔走抓四肢；正势抓头； • 行立从肩；侧势抓腰；卧抓胸腹。
CHENLI
29
B、抓人体动态线时，要注意运动方向，抓住动态线。 要强化动态特征，就要学会适度的夸张：抓关键部位，弯画得更弯,斜 画得更斜。
CHENLI
30
五、着衣人物的画法
• 1、人体的体型特征：
• 男性肩宽大于髋宽，体型呈 倒三角形或倒梯形概括；
21
儿童的动态画法
CHENLI
22
CHENLI
23
CHENLI
24
年龄、身份、心情 不同，走姿、站姿 也会各异，要细心 观察，才能画出生 动的姿态来。
CHENLI
25
四、大动态人物的画法
• 抓住动作的大形和走势，捕捉 最强烈的第一印象，运用动态 线画好人物动态。
CHENLI
26
1、动态线
CHENLI
13
跑：单支撑状态，重心向前，身体向前，速度越 快步距越大，手摆动幅度越大。
CHENLI
14
CHENLI
15
人的动态瞬息万变，牵一发而动全身，要认真分析
CHENLI
16
CHENLI
17
CHENLI
18
CHENLI
19
CHENLI
不 同 动 态 人 物 的 剪 影
20
CHENLI
简笔画——动态人物的画法
CHENLI
2
CHENLI
3
1、人体运动的规律
• 人的运动是在脊柱作 用下头、胸、腹的伸 屈、侧弯、旋转，要 从腰关节先下笔。其 次是四肢与之协调的 摆动。画动态要掌握 以下两点：
• 腰：运动的方向，关 键。 关节：运动局限，能 动点。
CHENLI
4
画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例。