少年闰土完整版

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课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹 的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程, 最后写两人的分别和友谊。
课文主要写了哪些关于闰土的事?
课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的 沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一
二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽
quān
xíng
银项圈 五行缺土
正(zhèng)在
正 正(zhēng)月
供(gòng)品
供 提供(gōng)
仿佛(fú)

神佛(fó)
畜(chù)生
畜 畜(xù)牧业
多音字组词

kōng( 天空 ) kòng( 空地 )

zhēng( zhèng(
正月 ) 正确 )

xíng( 行为 ) háng( 行列 )

quān( 圆圈 ) juàn( 羊圈 )

jìn ( 尽量) jǐn ( 尽管)

fú( 仿佛) fó( 神佛)
学前提示
1.请说说课文的主要内容 2、“我”和闰土第一次见面时,闰土是什么样子? 3.课文重点写了我和闰土相识相处的过程,重点写 了哪几件事?
4、闰土给你留下了怎样的印象?
主要内容
“它不咬人吗?” “有胡叉呢。走到了,看见 猹了,你便刺。这畜生很伶俐, 倒向你奔来,反从胯下窜了。它 的皮毛是油一般的滑……
状如小狗而很凶猛。
这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。 “无端”一词是“没有理由,没有根据”的意思。 整句的意思是说“我”不仅那时,就是现在也都 不知道是一种什么动物,只是主观上认为它的样 子像狗而且很凶猛,
3、这段话通过对人物的( 外貌 )描写,刻画了一个
( 活泼、健康的农村
)少年。
“紫色的圆脸”说明身体很健康。 “头戴一顶小毡帽”可以看出他是农村孩子。 “颈上套一个明晃晃的银项圈”说明他父亲十分爱他。
他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于 是不到半日,我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后, 见了许多没有见过的东西。
少 年Βιβλιοθήκη Baidu闰 土
鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5 月,首次用“鲁迅”作笔名,发表中国现代文学史上第 一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多 作品,如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文 诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》 《热风》《华盖集》。课文节选自他的小说《故乡》。
我于是又很盼望下雪。
我们沙地上,下了雪,我扫出一块 空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒撒 下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将 缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在
竹匾下面了。什么都有:稻鸡,角 鸡,鹁鸪,蓝背……
稻鸡
鹁鸪
角鸡 蓝背
闰土给“我”讲了四件事: 雪地捕鸟
闰土又对我 说:“现在太 冷,你夏天到 我们这里来。 我们日里到海 边捡贝壳去, 红的绿的都有, 鬼见怕也有, 观音手也有。 晚上我和爹管 四瓜去,你也 去。”
五 色 的 贝 克
鬼 见 怕
观 音 手
闰土给“我”讲了四件事: 雪地捕鸟 海边拾贝
“管贼吗?”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算 偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地 响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓刺 猬是怎么一件东西——便是现在 也不知道——只是无端地觉得状 如小狗而很凶猛。
1、“闰土”名字的由来
2、初次见面的情景
课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是 对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下 了怎样的印象呢?
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上 套一个明晃晃的银项圈。
健康、可爱
1、从哪些词语中看出“我”急切想见到闰土?
2、画出文中联想的句子。
问题探讨
你能回答这些问题吗?
1、闰土这个名字是怎样来的? 2、“我”和闰土初次见面是怎样的情景? 3、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。
他给“我”讲了哪些希奇的事呢? 4、你觉得闰土是个怎样的孩子?
我的父亲允许了;我也很高兴, 因为我早听到闰土这名字,而且知 道他和我仿佛年纪,闰月生的,五 行缺土,所以他的父亲叫他闰土。 他是能装弶捉小鸟雀的。
鲁迅以笔为武器,战 斗了一生,被誉为“民族魂”。
毛泽东评价他是伟大的 文学家、思想家和革命家, 是中国文化革命的主将。
鲁迅
niǚ 扭动
chú 厨房
wèi 刺猬
cuàn 逃窜
kuà
tào
胯下 圈套
chù 畜生
zhēng yǔn
zhān jǐng
正月 允许 毡帽 颈上

chù
fú kòng
缚在 畜生 仿佛 空地
3、闰土给“我”讲了好多“希奇的 事”。他给“我”讲了哪些希奇的事?
第二日,我便要他捕鸟。
他说:“这不能。须大雪下了才好,我 们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来, 用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟 雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一 拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有: 稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
深蓝的天空中
挂着一轮…… 下面是…… 都种着……。 其间有…… 项带…… 手捏一柄…… 向一匹…… 那猹却…… 反从……
(深蓝的 )天空(中)挂着(一 轮金黄的)圆月,下面是(海边的) 沙地,都种着(一望无际的碧绿的) 西瓜。其间有一个(十一二岁的) 少年,(项带银圈,)手捏一柄钢 叉,向一匹猹(尽力地)刺去。那 猹却将身一扭,反从他的胯下逃走 了。
图片
“其间”是那中间意思。
闰土刺猹时的动作,连用了几个动词,讲得那么逼真,把 一个海边少年的形象活灵活现地展现在我们面前,给人一 种身临其境之感。
从景物(天空、圆月、大海、沙地、西瓜、少年)和颜色 (深蓝、金黄、碧绿)等体会意境的美;从手捏钢叉、奋 力刺猹体会闰土的机智勇敢。
接着写与闰土相识、相处的过程。
我于是日日盼望 新年,新年到,闰 土也就到了。好容 易到了年末,有一 日,母亲告诉我, 闰土来了,我便飞 跑地去看。他正在 厨房里,紫色的圆 脸,头戴一顶小毡 帽,颈上套一个明 晃晃的银项圈,这 可见他的父亲十分 爱他,怕他死去, 所以在神佛面前许 下愿心,用圈子将 他套住了。
他和我仿佛年纪,闰月 生的,五行(五行指水、 金、火、木、土。)缺 土,所以他的父亲叫他 闰土。
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