路队管理办法

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北京市顺义区人民政府关于印发顺义区乡村公路养护管理暂行办法的通知-顺政发[2007]6号

北京市顺义区人民政府关于印发顺义区乡村公路养护管理暂行办法的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 北京市顺义区人民政府关于印发顺义区乡村公路养护管理暂行办法的通知（顺政发〔2007〕6号）各镇人民政府，地区和街道办事处，区政府各委、办、局，各区属机构：《顺义区乡村公路养护管理暂行办法》已经2007年第1次区政府常务会议讨论通过，现印发给你们，请认真依照执行。

二○○七年一月二十一日顺义区乡村公路养护管理暂行办法第一章总则第一条为加强本区乡村公路的养护管理，不断改善道路交通条件，促进公路事业发展，依据《中华人民共和国公路法》和《国务院办公厅关于印发农村公路管理养护体制改革方案的通知》（国办发〔2005〕49号）、《北京市政府办公厅转发市交通委关于北京市乡村公路管理养护体制改革实施意见的通知》（京政办发〔2006〕77号）等有关文件精神，结合我区实际，制定本办法。

第二条本办法适用于本区行政区域内由北京市路政局进行统计并编码的乡村公路的养护管理。

第三条本办法所称乡村公路是指乡公路和村公路。

（一）乡公路是指由镇通往行政村以及行政村通往国、市、县道的公路，且有北京市路政局正式编码。

原则上长度不低于1000米，路基宽度不低于4.5米，路面宽度不低于3.5米。

（二）村公路是指行政村或自然村连接国、市、县、乡道的道路，且有北京市路政局正式编码。

原则上长度不低于500米，路基宽度不低于4.5米，路面宽度不低于3.5米。

第四条公路养护是为保持公路的正常使用而进行的经常性保养、维修作业，预防和修复灾害性损坏，以及为提高使用质量和服务水平而进行的加固、改善或增建。

小学路队实施方案

小学路队实施方案小学路队实施方案：小学路队实施管理方案徐州市西苑小学放学路队管理方案路队是一个学校文明的窗口，关系到良好校风班风的形成和学生的安全。

因此，学校要加强管理，提高路队管理的质量。

由于我校处于西苑民安园小区，行人车辆流量较大，加之学校班大人多，每天学校放学时段前来接孩子的家长与行人车辆互相干扰，经常造成校门口交通拥堵现象。

为了切实改变这一现状，学校研究制定“全员行动，家长配合，定点接送，疏散分流”的路队管理方案。

请各班加以贯彻落实，努力创建文明班级文明路队。

一，班级整队1，第四节课的任课教师要及时下课，由班主任全面负责，配班老师协助，组织学生整队放学。

2，各班在本教室门前整好队有序下楼到操场集合，听从指挥，带学生有序出校门。

按照路队排列顺序离校，保证本班路队不抢先，不簇拥，不讲话。

各班统一分为两路路队：东路队：学校大门向东走至爱客超市。

西路队：学校大门向西走至好益超市。

3，各班每个方向的路队都要选出责任心强，有管理能力的路队长，路队长佩戴好标志，负责本路队秩序，每天放学时清点好人数，确保无人滞留在班级或校园内。

对违反纪律的同学要及时向班主任汇报。

4，班主任整理好路队，听从值班老师的指挥，带领本班路队有序地走出校园。

班级路队长在校外路队上带好头，走路速度匀速，不时快时慢。

要遵守交通规则，走出校门后要在人行横道上行走。

要管理好本班路队，指挥全体同学不下队、不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书等，做到，走成一条线，两人成行，三人成队，一直走到家。

二，出校行走1，路队按路线出教学楼，行进过程中做到快静齐，不得奔跑，喧哗，讲话，路队出校门要做到安全有序，按先后顺序依次出校门，班与班之间距离一米。

2，护送教师，必须走在路队前领队，协调好路队，防止与另一路队交叉，随时调整好路队并坚持送到路队岗。

护送的教师要及时排查在路上发生的偶发事件，并加以制止。

3，路队出校门后，沿指定路线行走。

学生路队管理制度

学生路队管理制度
为了确保学生的人身安全，让学校教育教学活动做到安全有序、文明活泼，特制订学生路队管理办法如下：
1、学生放学回家、参加出操集会等重大活动、都必须组织学生排路队。

学生走路一律靠右行走。

学生不准在楼梯、走廊等非运动场地奔跑、追逐。

2、学生路队力求做到安全有序、文明守纪，参加出操集会等活动时，还应做到静、齐、速度适当。

3、学生放学回家、参加出操集会等重大活动，导辅师必须到楼梯转弯、出口等关键部位、重要环节疏导、保护、管理学生。

4、学生放学回家，由相关课任教师组织学生路队，择时行走，避免路队拥挤现象，并护送到校门口。

5、学生出操集会由班主任组织路队，择时行走，避免路队拥挤现象，相关课任教师一起协助班主任做好本班或本年级学生的路队工作及出操集会等相关组织工作。

学生出操集会时，班主任和相关课任教师不能离开现场，保证学生出操集会等活动安全有序，发生意外能及时、科学地组织学生疏散。

6、教师不准拖课，保证课间有足够的时间让学生上厕所，准备做下节课工作。

允许学生上课期间上厕所。

7、各班要及时打扫楼道卫生，彻底清除通道和楼梯上的堆积物，消除障碍。

各班要经常对学生进行路队纪律教育。

漳港中心小学。

鞍山市道路交通管理条例

鞍山市道路交通管理条例文章属性•【制定机关】鞍山市人大及其常委会•【公布日期】1994.07.30•【字号】•【施行日期】1994.10.01•【效力等级】较大的市地方性法规•【时效性】失效•【主题分类】道路交通管理正文鞍山市道路交通管理条例（１９９４年３月３１日辽宁省鞍山市第十一届人民代表大会常务委员会第九次会议通过１９９４年７月３０日辽宁省第八届人民代表大会常务委员会第九次会议批准１９９４年１０月１日起施行）第一章总则第一条为了加强道路交通管理，维护交通秩序，保障交通安全和畅通，根据《中华人民共和国道路交通管理条例》、《中华人民共和国道路交通事故处理办法》的规定，结合本市实际情况，制定本条例。

第二条凡在本市行政区域内（包括鞍钢厂区）道路上通行的本市车辆、行人、乘车人，以及进行与道路交通有关活动的单位和个人，都必须遵守本条例。

第三条各机关、军队、团体、学校、企业、事业单位及其他组织，均应建立交通安全组织，制定交通安全管理制度，教育所属人员遵守交通法规，维护交通秩序，依靠和发动群众搞好道路交通综合治理。

第四条市、县（含海城市，下同）公安机关负责本条例的具体实施。

第二章车辆第五条本市单位和常住人口购置的机动车辆，不得申领外市核发的正式号牌、行驶证。

第六条本市注册的机动车辆，到外地驻在运输超过三个月的，须向本市、县车辆管理机关报告。

外地机动车辆到本市、县驻在运输超过一个月的，须到本市、县车辆管理机关办理登记手续。

第七条机动车辆驾驶室和前风档玻璃，不准摆挂或张贴影响操作、妨碍视线的物品。

前保险杠不准悬挂号牌以外的物品。

第八条机动车号牌应悬挂齐全。

悬挂移动证、临时号牌、试车号牌和教练车号牌的机动车辆，须按指定的时间、路线行驶。

第九条残疾人机动专用车须经市车辆管理机关检验合格，领取号牌、行驶证后，方准行驶。

领取号牌的残疾人机动车专用车须按时参加检验。

第十条教练车必须遵守下列规定：（一）悬挂教练车号牌；（二）安装专用有效的副制动和副喇叭；（三）设置牢固可靠的车棚和学员座位；（四）不准乘坐非学习驾驶员和载物；（五）配载教练时不准乘坐学员。

全员配合规范路队要求

全员配合规范路队要求
李晨昉
进入二年级以来，虽然是刚刚开学，但是二年级各班的路队都非常整齐，这与全组老师的配合是分不开的。

下面谈一谈我们是如何进行路队培训的。

1.针对情况想办法。

由于我们教学楼的楼道比较狭窄，如果并列的两个班同时在楼道站队，势必发生拥挤，出现安全隐患。

一年级开学初，我们就共同研究当有一个班先在楼道站队时，另一班只让女生出来站队，这样既避免了拥挤，其他的班也可以顺利通过。

2.轮流管理做主人。

如何让孩子们听从队长的指挥，站队时不出现吵闹的现象，轮流当队长是最好的办法，孩子们也因此体会到了当队长的辛苦，就能自觉听从队长的指挥，久而久之，站队就又快又安静了。

3.制定规则多鼓励。

刚开始站队时，孩子们会出现懒洋洋地倚着墙的现象。

我们就规定以地上的墙砖线为标准，这样就杜绝了倚墙的现象。

对做的好的同学及时给予鼓励，榜样的力量是无穷的。

4.放学路队有序，口号响亮。

放学的路队整齐与否直接影响求真小学的形象。

那么如何做到放学路队有序，口号响亮。

首先在家长会上对家长进行要求，不在走队的过程中替孩子拿书包；然后对学生进行要求，走队时横排竖排都要
看齐，口号响亮不拉长音。

5.特殊情况特殊处理。

上学期放学路队的集散地点的小区门口增加了护栏，学生们只能单排通过。

为了确保放学时学生的安全，各班在放学之前都进行了训练。

放学时的路队井然有序。

低年级是培养学生良好习惯的关键期。

让我们一起努力吧！。

路队管理工作计划范文【共3页】

路队管理工作计划范文路队管理工作计划范文【内容摘要】为落实学校路队护送安全工作，切实增强学生的安全责任感，打造和谐平安校园，使学生高高兴兴上学，平平安安回家，杜绝道路交通安全事故的发生，特制定本工作计划，一、路队基本情况，1、本路队共23人，男生10名、女生13名，2、路队名称，3、路队长，二、路队管理细则，1、要求每位同学都必须认真学习闫湾小学路队评比细则，2、放学站路队时，一定要做到静、快、齐，3、要求路队出校门后，每位同学都必须听从护送路队教师的指挥，比较远的同学一定要听从路队长的指挥，4、要求路队上必须遵守路对管理制度，队伍要整齐，不能出现交叉、散队的现象，行进速度要慢，要自觉遵守交通规则，回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，要按时回家，5、有家长接送的同学，家长必须在校门外等候。

为落实学校路队护送安全工作，切实增强学生的安全责任感，打造和谐平安校园，使学生高高兴兴上学，平平安安回家，杜绝道路交通安全事故的发生，特制定本工作计划。

一、路队基本情况1、本路队共23人，男生10名、女生13名。

2、路队名称：寨子（2）路队，是指学生家居区域以寨子二社为主的路队，该路队自出校门后左拐直上，途径上十字路向西直行，最远的学生家至寨子清真寺附近。

3、路队长：xx（正路队长）、xxx（副路队长）二、路队管理细则1、要求每位同学都必须认真学习闫湾小学路队评比细则。

2、放学站路队时，一定要做到静、快、齐。

3、要求路队出校门后，每位同学都必须听从护送路队教师的指挥，比较远的同学一定要听从路队长的指挥。

凡私自离开路队的同学，路队长应及时阻止，阻止无效，应及时把违纪的学生名单于返校后交到班主任手中，班主任进行批评教育。

4、要求路队上必须遵守路对管理制度，队伍要整齐，不能出现交叉、散队的现象，行进速度要慢，要自觉遵守交通规则，回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，要按时回家。

5、有家长接送的同学，家长必须在校门外等候。

小学排路队管理制度

小学排路队管理制度一、队列的组织与管理1.1 教师负责校园内各出入口的队列组织和管理工作，确保学生的安全和秩序。

1.2 学生排队应按年级、班级有序排列，遵守教师的指导和命令。

1.3 班主任负责每天早晨集合前的班级队列组织工作，确保学生按时、有序地集合在规定的地点。

1.4 教师在队列管理中应严格执行“三步走”制度，即一步一停一看，确保学生行进的安全性。

1.5 学生在队列中要保持队形整齐，不得打闹、乱叫，应文明行走，保持良好的形象。

二、队列纪律与惩戒2.1 学生在队列中不得随意插队或者离开队伍，否则将受到相应的处罚。

2.2 学生在队列中要保持安静、有序，不得嬉笑、大声喧哗，违反者视情况给予警告、处罚。

2.3 班级之间应保持适当的距离，避免相互干扰和交叉影响。

2.4 学生在排队时不得玩耍、擅自离开队伍，否则将受到批评、警告，情节严重的将被通报家长。

2.5 对于一些不听劝阻、顽固不改的学生，学校将采取适当的惩戒措施，包括警告、批评、甚至信访家长、课外体育教育等。

三、队列管理的效果评估3.1 学校将定期对队列管理工作开展效果评估，以确保队列管理制度的有效执行和改进。

3.2 教师应及时记录和总结队列管理工作中出现的问题和不足，提出改进建议，并在下一次队列管理中得以改进。

3.3 学校领导应重视队列管理工作，定期召开会议进行汇报，对队列管理问题进行研讨并提出解决方案，以推动队列管理工作的不断完善。

3.4 学校将根据队列管理的效果评估结果对相关教师和学生进行表彰和奖励，以激励大家共同努力，维护良好的校园秩序。

四、队列管理制度的宣传与普及4.1 学校将利用校园广播、校园宣传栏、班会和家长会等形式，对队列管理制度进行宣传和普及，让学生和家长都能够清楚了解相关规定和要求。

4.2 学校将制定队列管理规章制度手册，对学生进行普及教育，让每位学生都能理解和遵守队列管理制度，形成良好的校园秩序和风气。

4.3 学校将建立队列管理制度的督查检查机制，对队列管理工作开展定期检查，发现问题及时处理，确保队列管理制度的顺利实施。

学校路队管理实施方案

学校路队管理实施方案一、目标设定1.确保学生路队整齐、有序，提高行进效率。

2.培养学生的团队协作意识，增强集体荣誉感。

3.提高学生路队的安全性，预防意外事故的发生。

二、组织架构1.成立学校路队管理领导小组，由校领导担任组长，各班级班主任、体育教师、安保人员为成员。

2.设立路队管理办公室，负责日常工作，协调各部门合作。

三、具体措施1.完善路队管理制度（1）明确路队行进路线，确保学生熟悉行进路线和集合地点。

（2）规定路队行进速度，避免过快或过慢影响行进效率。

（3）加强路队安全管理，设置安全员，负责监督学生行进过程中的安全。

2.培养学生自律意识（1）通过主题班会、讲座等形式，教育学生遵守路队纪律，自觉维护路队秩序。

（2）开展路队之星评选活动，激励学生积极参与路队管理，培养自律意识。

3.加强师资培训（1）组织班主任、体育教师参加路队管理培训，提高管理能力。

（2）开展路队管理研讨会，交流管理经验，不断提升管理水平。

4.完善设施设备（1）设置路队指示牌，明确行进路线和集合地点。

（2）配置路队管理工具，如扩音器、对讲机等，提高管理效率。

5.家校合作（1）加强与家长的沟通，让家长了解学校路队管理政策，共同关心学生的路队生活。

（2）邀请家长志愿者参与路队管理，共同维护学生安全。

四、实施步骤1.调查分析：了解学校现有路队管理状况，找出存在的问题。

2.制定方案：根据调查结果，制定切实可行的路队管理方案。

3.实施方案：按照方案要求，各部门协同配合，全面实施路队管理。

4.监督检查：定期对路队管理进行检查，发现问题及时整改。

五、预期效果1.学生路队整齐、有序，行进效率提高。

2.学生团队协作意识增强，集体荣誉感提升。

3.学生路队安全性提高，意外事故发生率降低。

注意事项一：学生的参与度注意事项一解决办法：要注意，孩子们是否真的理解并接受了这个方案。

他们可能还小，但他们的意见很重要。

可以通过开展一些互动活动，比如角色扮演，让孩子们模拟路队管理的过程，这样既能让他们理解规则，也能提高他们的参与度。

小学路队管理方案小学班级路队管理细则

小学路队管理方案小学班级路队管理细则一、明确目标我们的目标是确保孩子们在上下学途中，安全、有序、快乐。

这不仅仅是对孩子们负责，更是对家长和社会的承诺。

二、组织架构1.班主任：担任路队总指挥，负责整体协调和监督。

2.路队长：每班设一名路队长，负责组织本班路队，协调班级间关系。

3.路队成员：全体学生，按照学号或身高排成一路纵队。

三、具体措施1.制定路队规则（1）排队：孩子们在规定时间内到达指定位置，按照学号或身高排成一路纵队。

（2）行走：队伍行进过程中，保持安静，不嬉戏打闹，不乱扔垃圾。

（3）纪律：遵守交通规则，听从路队长和老师的指挥，不擅自离队。

2.培养路队文化（1）口号：每个班级可以自创一句富有特色的口号，如“团结友爱，共创未来”。

（2）歌曲：行进过程中，可以齐唱歌曲，增强团队凝聚力。

（3）互动：在队伍行进过程中，可以组织简单的互动游戏，如“猜谜语”、“成语接龙”等。

3.实施路队奖惩制度（1）奖励：对于遵守路队纪律、表现突出的孩子，给予表扬和奖励，如“路队之星”称号。

（2）惩罚：对于违反路队纪律的孩子，进行适当的教育和惩罚，如“路队反省”。

4.家长参与（1）沟通：定期与家长沟通，了解孩子们在路队中的表现，共同解决问题。

（2）志愿者：邀请家长志愿者参与路队管理，共同维护孩子们的安全。

四、实施步骤1.宣传培训：向全体师生宣传路队管理细则，组织培训，确保每个人都了解并遵守规则。

2.实施阶段：按照细则要求，组织孩子们进行路队活动，逐步形成习惯。

3.检查反馈：定期对路队管理进行检查，收集反馈意见，不断优化管理方案。

五、注意事项1.安全第一：确保孩子们在路队活动中的安全，避免发生意外。

注意事项一：安全意识要时刻在线孩子们天性好动，尤其在户外排队走动时，容易兴奋忘形。

得时刻提醒他们注意脚下，别跑别闹，特别是过马路时，得跟他们强调无数次“红灯停，绿灯行”。

解决办法：设立安全监督员，每个孩子轮流担当，让他们自己监督自己，同时也培养责任心。

小学学生路队管理要求

小学学生路队管理要求
L各班级必须按照学校的要求，在放学时有秩序地排好路队回家，排路队时不得吵闹、喧哗和推拉，不得随意离开队伍；学生在放学路上不得随意逗留。

2 .各班级的路队必须配备路队长和路队管理员，督促和管理路队，保证路队的整齐和安全。

3 .放学时各班级必须在本班级教室的走廊排好路队，由最后一节课的任课教师护送到路口。

4 .操场、路口等值日教师组织分发先后顺序牌的学生安排班级再次排好路队，并按先到先离开校园的顺序，有秩序地离开楼园。

5 .各班级的路队必须分两队行走（分别往左右两个方向），并按家的远近顺序排列（远的在前，近的在后），过天桥的学生排最后，根据左右两方向也分两列行走。

路队必须到路口方可按不同方向分队行走。

6 .路队发牌员必须准时到岗分发顺序牌，并协助值日教师管理好路队。

7 .放学后，不在校园逗留，全校学生尽量在放学铃响30分钟内排路队回家。

8 .为更好地管理路队，学校实行奖惩制度。

组织评比员对路队行走进行公正评比，每天一公布，每周一汇总，结果纳入学生五项评比, 每月
一表彰。

对在路队中表现不好的班级，将由德育处牵头组织进行培训，直至规范为止。

中学路队管理方案

XXXX中学路队管理方案为了确保学生上下学过程的安全，培养自护、自理、自律能力，营造良好的校园周边环境，全面展示我校师生文明守纪的风貌，将路队建设打造成展示我校良好形象的平台，经校委会研究决定，政教处落实并制定了路队管理方案如下:一、路队总体要求（一）路队行走始终保持两队行走，排面整齐，行走不拖沓。

行走过程中，严禁嬉笑、喧哗。

（二）当两支队伍行走交叉时，左侧队伍要主动避让，文明礼让。

（S）每个路队要选出一名或若干名责任心强、管理能力强的路队长，路队长对整个路队的队形、纪律负有管理责任，每天向班主任汇报当天的路队情况。

学校将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰。

（四）上、下午放学均由值班班主任监督整队，做到“快、静、齐”，下楼应遵守秩序，不推不挤，谦让有序。

带队老师要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。

（五）各班根据学校安排，有序按照统一要求出口排队。

往餐厅方向自觉站成两队，往大门方向自觉站成一对。

二、路队具体要求（一）上学时段1.学生在学校规定的时间到校，不可早到或迟到。

2.在大门口处如遇车辆驶入，要自觉停让。

3.步行学生从东侧通道进入，骑自行车学生从右侧通道进入。

（二）课间及上下楼梯：学生在课间休息时在楼外一律靠右行走，自觉成一队，上下楼梯靠右行走，严禁拥挤和推操。

（三）进出餐厅：各班级必须站队进入餐厅。

进餐厅时，八年级从西门先进，九年级按八年级从西门进入，七年级从南门最后进入。

（四）宿舍进出1.晚自习下课进入宿舍时都要自觉排队。

2,早上学生离开宿舍进教室时，自动成队，便于改正学生拖沓的坏习惯。

（五）放学时段1.放学时段，以班级为单位在教室门口站队带出教学楼。

2.步行的同学排在队伍前列，骑车同学排在队伍后列。

3.推车的同学站队到停车处推自行车，离校时仍然要站一队离开校门。

4.因值日等其他原因，没能跟上本班队伍的，离开教室后，两人以上要自觉成队，也可自觉站入任何一个班级队伍后方，随行而出。

小学路队管理积分细则范文

小学路队管理积分细则范文一、背景介绍小学路队是学校教育管理的重要组成部分，为了有效管理和激励学生参与路队活动，我们制定了小学路队管理积分细则，以便更好地管理和奖励学生。

二、管理积分细则1. 积分规则(1) 每个学生入队后，自动获得10个初始积分。

(2) 参与每次路队活动，将根据活动难度和意义给予相应积分，活动分值将在活动前公布。

(3) 积分累计，每学期结束时将会统计并根据积分排名表彰成绩优异的学生。

2. 积分奖励(1) 每月最高积分学生将获得校长特别表彰，并奖励100元学习用品券。

(2) 排名前十名的学生将获得校长表彰，并奖励50元学习用品券。

(3) 排名前五十名的学生将获得班主任表彰，并奖励20元学习用品券。

3. 积分使用(1) 积分可用于兑换相关路队周边纪念品，并扣减相应积分。

(2) 积分可用于兑换相关路队活动报名费，并扣减相应积分。

(3) 积分将在每学期末清零，学生需在新学期开始前使用积分，否则作废。

4. 积分管理(1) 每位学生将有自己的积分账户，可通过路队管理平台查询个人积分情况。

(2) 积分由路队辅导员实时记录和管理，确保积分的准确性和公正性。

(3) 学生需遵守路队纪律，否则将受到相应处罚，并扣除相应积分。

5. 积分公示(1) 每学期结束后，将公示学生积分排名和所获奖励，以激励学生更积极参与路队活动。

(2) 学生可通过学校公示栏或路队管理平台查询积分公示信息。

三、细则执行本积分细则将从学期开始后生效，并将定期进行评估，如有需要，可进行适时修改。

四、细则宣传学校将通过班主任、校园广播、电子公告等形式广泛宣传本积分细则和相关政策，确保每位学生和家长充分了解。

五、结语通过制定小学路队管理积分细则，我们旨在激励学生积极参与路队活动，提高学生综合素质，增强学生团队意识和责任感。

相信通过积分的奖励机制和管理规则，能够为小学路队活动提供更好的管理平台，激发学生的参与热情，推动路队事业的快速发展。

小学路队管理积分细则范文（二）第一章综述第一节理念小学路队管理积分细则是为了规范和提高小学生走读生路队管理水平，激励小学生走读生参与道路交通安全、积极参与道路交通秩序维护，培养小学生良好的自觉遵守交通规则的习惯和道德风尚，促进小学生的全面发展。

小学路队管理的实施方案(最新)

小学路队管理的实施方案一、指导思想为培养学生养成良好的文明礼仪习惯，提高学生自律能力，以规范学生路队习惯为切入点，将路队建设成全面展示学生文明守纪良好风貌的平台，成为展示我校校园风采的靓丽风景线，特制订此实施方案。

二、组织机构德工处少先队三、实施细则1.路队管理细化为上学路队、放学路队、课间操、升旗（集会）路队管理。

2.路队要求（1）上学路队1早晨和中午上学，学生在学校指定地点按顺序排成两路纵队，待学校开门后有秩序地走进学校。

2学生进校门后，按照行走路线自觉分队，有序行进。

3禁止学生行进过程中跑跳、打闹、乱队和随意插队。

（2）放学路队1上午和下午放学时，各班均要排队放学，做到“快、静、齐”。

2各班每一路队，在队伍前后安排两名路队长，协助老师维持路队秩序。

3各班路队纵向保持一条直线，队伍横向两两对齐。

路队长均手执班牌带队放学。

4各班路队要匀速行进，前后学生之间要保持合适距离，行进过程中队伍要保持整齐、安静。

5路队行进中若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。

待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随行进。

6因值日等原因晚回家的'学生，在出班级后应自觉形成一队（遇到其他班同学应主动站成一队）。

（3）课间操、升旗（集会）路队1当集合铃声响起时，学生迅速有序地走出教室，进行整队，做到快、静、齐。

2行进时，队伍保持整齐、安静，匀速行进，队伍横向两两对齐，纵向保持一条直线。

3队伍到达指定位置，由班干部指挥整队，学生边原地踏步边迅速调整队伍，使队伍前后左右保持一条直线，队伍应始终保持整齐、安静。

4待课间操、升旗（集会）结束后，各班整齐有序的回教室。

四、考评办法1.学校采取每天值勤学生定点检查与德工处、少先队抽查相结合考评办法。

2.每周总结评选一次，每个级部评选出两个“文明班级”，并对正、副班主任及路队长给予表扬。

3.对连续四周被评为“文明班级”的班级，学校授予“路队标兵班”的称号。

路队要求

学生放学（大课间）路队要求为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学、大课间路队。

特制定以下路队评比细则评：一、评比细则（满分100分，站队集合与路队行进各占50分）1、当集合铃声响起时，全体学生迅速有序地走出教室，来到指定位置整队（指定班干部负责整队），做到快(计时)、静、齐。

上操时间：队伍来到操场指定部位，由班干部指挥整队，学生边踏原地步边迅速调整队伍，使队伍前后左右保持一条直线。

队伍应始终保持整齐、安静。

2、班级路队必须由班主任或德育导师护送到位，必须有路队长带队，路队长按要求手持路队旗，并能以身作则，起带头示范及管理作用。

3、行进时，队伍保持整齐、安静，学生双眼正视前方，不东张西望，抬头挺胸，便步行进，队伍横向对齐，纵向保持一条直线。

路队上下楼梯靠右慢行，不推不挤，有序紧凑，没有猛跑现象。

上操、放学路队途中不得停留。

4、队伍行进到狭窄地段，出现拥挤情况时，应自觉调整，避免造成拥挤或踩踏。

5、无故不得在校园逗留，值日生、其他有特殊事情的学生因值日或特殊事情结束后，也应排队出校本，无奔跑现象。

二、相应扣分1、在教室门口排路队时出现喧哗、打闹现象的，一人次扣0.5分，情节严重的加倍扣1分；全班比较吵闹的则酌情扣2分。

送到家长止步线后，不顾马路车辆，在马路中间乱跑的扣2分。

2、在路队行进中出现大声讲话、打闹离队等不文明现象，一人次扣1分，情节严重的加倍扣分；整个路队出现散队现象的则扣2分。

3、上下楼梯不靠右慢行，有推挤、猛跑现象的扣2分。

4、不戴小黄帽、红领巾每生扣1分，佩戴不标准，每生扣0.5。

5、没到校门散队扣2分，家长无特殊情况而没有在家长止步线处接学生扣1分。

6、无故在校园逗留扣1分，值日生、其他有特殊事情的学生因值日或特殊事情结束后，没排队出校本扣1分。

三、检查方法1、全程检查与抽查相结合。

【精品资料】第一实验小学放学路队管理方案

XX镇XX小学放学路队及家长接送学生管理方案一、目的路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。

因此，全体老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。

力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。

特制定本方案。

二、具体事项1.内容：组织安全有序的放学路队2.时间：周一至周五下午放学时间三．活动准备为让路队更整齐，要求1-6年级班主任和任课教师在小学教学楼前集合整队后，才能把学生带出校门。

四、组织实施步骤（一）路队放学程序：1-----6年级，由各班主任和指定教师在楼道或教学楼前整好本班队伍，整齐有秩序依次离开学校。

（二）各班路队要求1.各班主任按学生家庭住址把本班学生分为两队，出校门后分两支队伍两个方向走，各方向均设一名路队长。

2.学校大门每次最多通行一个班的路队，如前方已有班级，后面的班级须在离前方班级3米处停下，整队等待，等前方班级走后方可行进。

3.各班任课教师在送路队时必须送到指定地点处。

4.各班级强调学生校内、校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。

5.各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。

校外路队听从各分队路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队。

五、关于接送点的安排：1、家长接送点管理安排：在学校大门外设东西两路，家长来校时，车辆停放在接送点，在大门东西两侧等待学生出校。

上学期间，学校设置的安全带以内，严禁家长进入和停放车辆。

各班送队老师步行，把学生有序护送出校园。

学生放学路线：学生出学校大门后，分成东西两个路队，单班走人行道。

2、工作管理人员包括：值班领导、值班教师、门卫。

六、学生早晨、中午来校时，由门卫和值班教师迎接学生，并负责处理有关交通应急事务。

七、家长不能按时接孩子管理办法：对于家长因事不能按时接孩子，17:30分后，未接的学生全部留在学校大门口内侧门卫处等候，学校安排管理人员联系家长。

班级路队管理办法

车道中心小学四（1）班路队管理办法
路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。

因此，班主任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。

为此，特制订本办法。

一、班级整队
1、上午下午最后一节课班主任要按时下课，并指导学生站好路队，强调路队纪律。

2、学生以班级为单位在本班教室门前整队放学。

整队时做到快、静、齐。

3、要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名，负责本路队秩序。

二、出校行走
1、路队出校门要按先后顺序依次走出，先到先出，任何同学不得提前下队，更不得跑步冲出校门。

2、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全，横穿马路时，要注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，坚决不准从别的地方过马路。

3、雨雪天气有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口以免堵塞交通。

4、路队长在校外路队上要带好头，走路速度匀速，不得时快时慢。

要遵守交通规则，靠右行走。

要管理好本班路队，指挥全体同学做到不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书，不在外面的摊点上购买东西等，做到不说一句废话，自然成队，走成一条线。

路队长要带领本路队同学共创文明路队。

对违反路队纪律的同学要及时向班主任汇报有关情况。

班级路队管理方法策略

路队管理是班级管理的一个重要环节，关系到学生的安全，展现着一个班级的良好班风.可是，我们学校地处闹市，交通复杂.路队一直以来是我比较头疼的一个问题。

尤其是今年刚接的四年级，孩子们年龄小，又是重新组合的班级，习惯乱，自由散漫。

放学铃声响起时，速度快的孩子早已收拾完书包、出门排队，而速度慢的则还不慌不忙地收拾书包.我好不容易把教室的学生赶出来.可来楼道一看，孩子们三五成群勾肩搭背正聊天呢。

少数本已经在操场排好队的孩子受他人影响也开始说话,队伍中吵吵嚷嚷。

好不容易排好了队伍开始走,刚走不了多远扭头和后面同学讲话的、偷偷打来打去的、推推搡搡的……干什么的都有,我好不容易护送到路口，我刚转身,路队就不见了，孩子们四散五零，路这边、路那边、零食摊前、小卖铺里；跑着的、跳着的、追着的、原本整齐的队伍又成了一盘散沙，而且存在极大的安全隐患。

这究竟该怎么办呢?如果还是像以前一样光喊破嗓门批评教育，那样是收效甚微的.我渐渐明白,即便走路这样的小事,也需要进一步规范,培养学生良好的习惯。

一、上好主题班会，明确站好路队意义。

针对路队乱，没有队形这一现象。

我认为这是孩子们没有认识到站好路队的重要性。

于是，我就专门召开了《如何走好路队》《我的路队我负责》等主题班会。

在班会中，我在告诉学生们走好路队的要求的同时，更通过多种形式的讨论让孩子们从心底里认识到站好路队的重要。

比如:为了让孩子们认识到站好路队的重要，我通过搜集拍摄学校路口交通事故的照片,让孩子们从血淋淋的图片中认识站好路队多么重要。

不仅如此,我还给大家讲香港人乘扶梯靠右行，自觉留出紧急通道；坐公交，买汉堡主动排队;街道窄交通却不堵等守规则的故事.还结合中国人在泰姬陵随地大小便引起国际热议的事件,让孩子们真正意识到，站好路队体现个人素质，站好路队彰显班级风貌。

让孩子们将站好路队内化为自觉自愿的行为。

二、选好路队长，积极发挥路队长的作用。

面对路队没有老师监管散队、吼叫、不服管教的情况。