马克思主义文艺理论期末试卷

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2022年和田师范专科学校公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)

2022年和田师范专科学校公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)

2022年和田师范专科学校公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、人口因素在社会发展中的作用是可以()A.决定社会制度的性质B.决定社会制度的更替C.制约和影响社会发展D.决定国家的贫富强弱2、马克思说:“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”,这说明了()A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式B.暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式C.暴力革命与和平发展互相排斥D.暴力革命与和平发展可以相互取代3、无产阶级反对资产阶级的斗争中,最具决定意义的是()A.理论斗争B.议会斗争C.经济斗争D.政治斗争4、人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是()A.否定了物质对意识的决定作用B.改变了人类意识活动的规律性C.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D.证明了意识可以在高度发展的物质中产生5、学习马克思主义哲学的根本目的是为了()A.掌握这一正确的哲学理论B.锻炼逻辑思维能力C.宣传马克思主义哲学D.树立科学的世界观和人生观6、马克思主义理论从广义上说是()A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论.基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。

B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质.目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论.基本观点和基本方法构成的科学体系7、马克思主义生命力的根源在于()A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性8、资本主义政党制度的实质是()A.允许工人阶级及其政党参与国家政治生活B.允许马克思主义政党独立执政C.不受资本主义国家政权的资本主义性质制约D.资产阶级选择自己的国家管理者,实现其内部利益平衡的政治机制9、价值规律是商品经济的基本规律,它的作用是通过()A.生产者之间的竞争实现的B.消费者之间的竞争实现的C.生产者和消费者之间的竞争实现的D.价格机制.供求机制和竟争机制实现的10、资本主义发展的历史趋势是()A.计划经济取代市场经济B.市场经济取代计划经济C.计划经济取代商品经济D.社会主义公有制取代资本主义私有制11、第二次世界大战后,发达资本主义国家和私人垄断统治的发展表现在()A.托拉斯和康采恩的出现B.金融寡头的统治C.国际垄断同盟的兴起D.形成跨行业跨部门的混合联合企业12、“对客观事物的反映即是真理”,这是()A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B.辩证唯物主义的真理观C.一切唯物主义的真理观D.混淆了真理的客观性与规律客观性13、列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()A.唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立B.经验论与唯理论的对立C.反映论与先验论的对立D.可知论与不可知论的对立14、“必然王国”和“自由王国”是()A.空间性概念B.物质性概念C.历史性概念D.时间性概念15、人的发展和社会发展之间的关系是,()A.前者体现了个人价值,后者体现了社会价值B.前者是个人的理想,后者是社会的目标C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础二、多项选择题16、共产主义是能够实现的社会理想是:( )A.以人类社会发展规律为依据的B.以资本主义社会基本矛盾的发展为依据的C.可以用社会主义运动的实践来证明的D.要靠社会主义的不断完善和发展来实现的17、政治与经济的关系是()A.经济是基础B.政治是经济的反映与集中表现C.政治归根到底为经济服务D.经济革命导致政治革命18、剩余价值与利润这两个范畴之间的关系是()A.利润是剩余价值的转化形式B.剩余价值是利润的转化形式C.剩余价值是利润的本质D.利润掩盖了剩余价值的真正源泉19、我国社会主义初级阶段的含义是()A..我国还处在社会主义过渡的新时期B..我国已经是社会主义社会C.我国的社会主义还处在初级阶段D.我国正处于向共产主义过渡的新时期20、私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡()A.是资本主义生产社会化的客观要求B.是资本主义基本矛盾发展的必然结果C.在一定程度上促进了资本主义生产的发展D.能够从根本上解决资本主义的基本矛盾三、辨析题21、资产阶级的思想文化成果是人类文明进步的成就和体现。

大学马克思期末考试复习试题及答案总结

大学马克思期末考试复习试题及答案总结

大学马克思期末考试复习试题及答案总结第一章1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义?(理论意义)答:一、如何理解物质观:马克思主义的物质观是:物质是标志着客观实在的哲学范畴,它的唯一特性是客观实在性。

它不依赖于人的感觉而存在,通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映。

二、马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。

1)它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限;2)坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论;3)体现了唯物论和辩证法的统一、4)体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

2如何理解全部社会生活在本质上是实践的。

答:马克思认为:实践是人类能动的改造世界的客观物质性活动。

全部社会生活在本质上是实践的社会生活的实践性主要体现为三个方面:第一,时间是社会关系形成的基础。

第二,时间形成了社会生活的基本领域。

第三,实践构成了社会发展的动力。

所以说。

3如何理解矛盾的两种基本属性在事物发展中的作用?4试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。

答:矛盾无处不在,无时不有,是对矛盾普遍性的简明表述。

其含义是:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生了,事物始终在矛盾中运动。

矛盾普遍存在,但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。

矛盾的特殊性有三种情形:一是不同事物的矛盾各有其特点,二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点,三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位、作用。

矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。

意义:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。

5、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法?48页自己总结6如何正确认识和处理主观能动性与客观规律性的辩证统一关系及其实践意义?一定要是自己的思想符合客观事物的发展规律。

(完整版)马克思主义基本原理期末考试大题

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一,辨析题1)全部社会生活在本质上是实践的观点正确全部社会生活在本质上是实践的,首先,构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动;其次,社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践;再次,事件即使人的自觉然能动性的表现,也是人自觉能动性的根源,是人的生命表现和本质特性。

2)凡事亲眼所见,亲耳所闻都是直接经验,是对客观事物本质的反应观点错误亲眼所见,亲耳所听有些是对客观事实的真实反映,有些事虚假反应。

视觉和听觉是感性认识,它们具有直接性、丰富性,但是它的缺点是直观性和表面性,不能深入和全面的反映事实,有待于在感性经验的基础上,用科学态度加以分析,上升为理论认识,才能把握事物的本质3)“宿命论”不是英雄史观观点错误“宿命论”是一种客观唯心,他与唯意志论构成了英雄史观的两个典型形态。

只不过,宿命论把决定历史发展的杰出人物的一直看作是一种神秘精神力量的体现而已4)剩余价值的产生,既不在流通领域,又离不开流通领域观点正确剩余价值是在生产过程中产生,它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的,超过劳动力价值以上的那部分价值。

剩余价值不能在流通领域中产生,因为在商品流通过程中,等价交换只是价值形式的交换,不等价交换只是对既定的总价值的重新分配,都不能产生剩余价值。

剩余价值的产生又离不开流通领域。

只有在流通领域中商品生产者之间才能发生关系,货币才能转化为资本。

资本家不把货币投入流通,购买劳动力商品,剩余价值无法产生5)有人认为,发达资本主义国家资本进一步社会化,股份公司普遍建立、股权极大分散,私人资本转化为社会资本,这就意味着资本主义私有制会发生本质变化观点错误资本主义私人资本转化为社会资本是财产组织形式的变化。

生产高度社会化要求资本进一步社会化。

股份公司的巨额垄断资本仍有掌握股仍有掌握股票控制额的少数金融寡头所控制。

因此,资本主义私有制的性质不会发生质的变化。

6)空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源,因为他们的社会历史观是唯物主义的观点错误空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源,被马克思恩格斯所借鉴和吸收,而不是由于它们的历史观。

2022年新疆师范高等专科学校公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)

2022年新疆师范高等专科学校公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)

2022年新疆师范高等专科学校公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、历史发展是“合力”作用的结果,这就是说()A.历史发展无规律可循B.历史发展是无法认识的C.历史发展的因素是复杂的D.社会中的每个人不都是“合力”的一部分2、资本主义必然被社会主义所代替的主要依据是()A.现代无产阶级日益壮大和觉醒B.个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾C.无产阶级与资产阶级斗争的尖锐化D.生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾3、无产阶级反对资产阶级的斗争中,最具决定意义的是()A.理论斗争B.议会斗争C.经济斗争D.政治斗争4、区分新旧事物的标志在于看它们()A.是不是在新的历史条件下出现的B.是不是符合事物发展规律.具有强大的生命力C.是不是有新形式和新特点D.是不是得到大多数人的承认5、对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明()A. 意识是主体的自由创造B. 意识不受客体影响C.意识受主体状况的影响D.意识的内容是主观的6、马克思主义生命力的根源在于()A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性7、马克思主义最崇高的社会理想()A.实现共产主义B.消灭阶级.消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权8、美国采取权力制衡的组织形式,其中立法权属于()A.国会B.总统C.最高法院D.最高检察院9、商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的()A.个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间B.个别劳动时间等于社会必要劳动时间C.个别劳动时间大于社会必要劳动时间D.个别劳动时间小于社会必要劳动时间10、各国垄断组织从经济上瓜分世界产生了()A.国家垄断资本主义B.国际垄断同盟C.金融资本和金融寡头D.殖民地和宗主国11、第二次世界大战后,发达资本主义国家和私人垄断统治的发展表现在()A.托拉斯和康采恩的出现B.金融寡头的统治C.国际垄断同盟的兴起D.形成跨行业跨部门的混合联合企业12、法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。

(完整版)马克思主义基本原理概论期末考试试题1

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马克思主义基本原理概论期末考试试题一、单项选择题(在下面各题的选项中,请选出最符合题意的1项,并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。

1×20=20分)1.在马克思主义的组成部分中,()是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义政治学2.马克思主义最根本的世界观和方法论是()A.辩证唯物主义与历史唯物主义B.唯物主义和辩证法C.剩余价值学说和劳动价值论D.科学社会主义3.马克思主义诞生的标志是( )。

A.《共产党宣言》的发表B.共产党的出现C.十月革命的胜利D.剩余价值论的发现4.唯物主义世界观的基石是( )A.物质范畴B. 实践范畴C.运动范畴 D.意识范畴5.矛盾具有两个基本属性,其中一个是同一性,另一个是()A.普遍性 B.特殊性 C.斗争性 D.客观性6.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。

”这是一种( )A.唯物辩证法的观点 B.相对主义诡辩论的观点C.激变论的观点 D.庸俗进化论的观点7.我国战国时代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。

”荀子的这段话说明了()A.社会规律的客观性B.规律的平等性C.规律是可以认识的D.规律的能动作用8、对不可知论最有力的驳斥是()A.实验和工业B.人的经验C.科学理论D.逻辑证明9、“社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。

这表明()A.实践是沟通主客体关系的桥梁B.实践是检验认识真理性的标准C.实践为认识提供物质手段D.实践的需要是推动认识发展的动力10、一切真知都发源于()A.直接经验B.间接经验C.客观事物D.人的意识11、一种理论是不是真理,根本之点是看它是否()A.被大多数人承认B.与已有的理论相一致C.与客观实际相一致D.对事物有新的认识12、区分各种经济时代的客观物质标志是( )A.科学技术的进步 B.社会财富的多寡C.生产方式的性质 D.生产工具的进步13、生产资料所有制关系本质上体现了( )A.人与自然的关系B.人与物的关系C.人与人的关系D.物与物的关系14、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是()。

(完整word版)《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷

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校园嗨市测验试卷马克思主义底子道理班级学号姓名测验科目A 卷 共 8 页 90 分钟···································· 密 ························ 封 ························ 线 ····························学生答题不得超过此线,试题卷和答题卷分开交一、单项选择题 。

本大题共 30 个小题,每题 1 分,共 30 分。

以下每题的选项中,有一项为哪一项最符合 题意的,将备选答案中正确答案前的字母填在答题卷相应位置上。

马克思主义期末考试题

马克思主义期末考试题

1.马克思主义的三个组成部分及理论来源答:(1)马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。

马克思主义哲学是基础,政治经济学是主要内容,科学社会主义是核心。

(2)来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义理论。

2.简述哲学的基本问题答:(1)思维和存在关系的基本问题。

(2)第一方面,思维和存在谁为第一性的问题,对它的不同回答是划分唯物主义和唯心主义唯一标准。

第二方面,思维能否反应存在的问题。

对它不同回答是划分可知论和不可知论的标准。

3.唯物主义哲学的基本观点及历史形态答:(1)观点:主张物质第一性、意识第二性,意识是物质的产物。

(2)历史形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义4.理解唯心主义哲学的基本观点及其基本形式答:(1)基本观点:主张意识第一性,物质第二性。

(2)两中基本形式:主观唯心主义:把人的观念堪称世界的本源。

客观唯心主义:把某种脱离物质或个人的精神变成鼓励的客观存在,作为世界本源。

5.意识的本质意识的能动性答:(1)意识是自然界长期发展的产物、是社会劳动的产物。

意识是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映像。

意识是客观内容和主观形式的统一。

(2)意识有能动作用即主观能动性,是人的意识所特有的反映世界与改造世界的能力和活动。

表现在:具有目的性和计划性、具有创造性、指导实践,改造客观世界的作用、指导控制人的行为和生理活动的作用。

6.客观规律性和主观能动性及其辩证关系答:(1)规律是事物运动的发展中的本质、必然的、稳定的联系。

规律具有客观性,规律不依赖人的意识而存在。

人们不能改变、创造和消灭规律,人们必须尊重客观规律。

(2)主观能动性,是人的意识所特有的认识世界和改造世界的能力(3)辩证关系:必须尊重客观规律。

这是正确发挥主观能动性的前提和基础;充分发挥主观能动性。

这是认识和利用客观规律的必要条件。

7.简述运动和静止辩证关系答:(1)运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴,是物质的根本属性和存在方式(2)相对静止指物质运动在一定条件下处于暂时的稳定和平衡状态。

《马列文论》期末考试试卷附答案

《马列文论》期末考试试卷附答案

《马列文论》期末考试试卷附答案《马列文论》期末考试试卷附答案一、填空题(本大题共15小题,每空1分,共20分)1、物质生产的发展与艺术生产具有不平衡的关系是马克思在给《》一书写的导言中提出的一个命题。

2、恩格斯在《致保尔?恩斯特》一信中,将德国的小资产阶级与进行了比较,同时也批判了奥地利资产阶级政论家对马克思主义的歪曲。

3、爱莎是的小说《旧人与新人》中的女主人公。

这位作家的国籍是奥地利。

4、“典型环境中的典型人物”这一理论命题出自恩格斯与的通信,信中批评的是《》这部小说。

5、《1844 年经济学哲学手稿》1932 年由德国社会民主党人公开出版。

在此之前,卢卡奇在1923 年出版的《历史与阶级意识》一书中,已经提出了与马克思的“异化”概念意义近似的“”这一概念。

6、1844 年八九月,马克思、恩格斯开始第一次合作,着手合著《》一书。

7、马克思、恩格斯文艺思想进入成熟期的标志是1857 年的《》一书。

8、把视为人道主义的逻辑基础是理解马克思主义的人道主义的关键所在。

9、“真正的社会主义”的代表人物有两个:在创作方面是卡尔?倍克,在批评方面是。

10、“风格即其人”源于法国启蒙运动时期________的《___________》。

11、马克思在《》中对欧仁·苏的小说《巴黎的秘密》和施里加的评论的分析是他们确立新的文艺观的一次认真的尝试。

12、马克思在《》中明确表述了艺术与一般生产关系的理论,特别明确提出了“艺术生产与物质生产的发展不平衡”的命题。

13、马克思在《》中提出了关于人的本质“在其现实性上,它是一切社会关系的总和”的著名论断。

14、“真正的社会主义”的理论基础是将的消极内容与德国哲学特别是黑格尔的唯心主义“混为一团”而构成的思辨哲学。

15、经典作家常用的文学批评方法____________ 、____________ 、____________。

二、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1、马克思主义理论从狭义上说是()A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是()A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。

马克思主义原理 期末考试试题及答案

马克思主义原理 期末考试试题及答案

马克思主义原理期末考试试题及答案一、单项选择题:1~40小题,每小题1分,共40分。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合试题要求的。

请将答案填入试卷第二页末的答题卡内。

1. 实践的最基本形式是( B )A.处理人和人之间关系的活动B.改造自然的生产活动C.推动历史进步的活动D.一切创造性活动2.物质的唯一特性是( B )A. 不可逆性B. 客观现实性C. 可知性D. 伸张性3. 就理想的内容来划分,有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。

其中全部理想的核心是(A )A.社会理想B.道德理想C.生活理想 D.职业理想4.马克思主义革命性与科学性统一的基础是(C )A.战斗性 B.理论性 C.实践性D.逻辑性5.马克思主义最重要的理论品质是(D )A.实事求是B.具体问题具体分析 C.博大精深D.与时俱进6.空间是物质运动的( A )A.广延性和伸张性B.持续性和顺序性C.绝对性和无限性D.有限性和特殊性7.两大哲学基本派别是( A )A.唯物主义和唯心主义 B.可知论和不可知论C.思维和存在 D.辩证法和形而上学8.“世界上除了运动着的物质,什么也没有。

”这是一种(B )A.机械唯物主义观点B.辩证唯物主义观点C.庸俗唯物主义观点D.朴素唯物主义观点9.在客观规律面前,人的主观能动性表现在( C )A.人可以创造规律B.人可以改变规律C.人可以认识和利用规律D.人可以消灭规律10.医学科学证明,如果人的大脑皮层受损,就会丧失思维能力,没有意识,这说明( B )A.人脑是意识的源泉B.人脑是意识的物质器官C.人脑健康自然会有正确的意识D.意识是对外接事物的正确反映11.认识发展过程的第二次飞跃是( A )A.从理性认识到实践B.从判断到推理C.从感性认识到理性认识D. 从知觉到表象12. 马克思主义认识论首要的和基本的观点是( B )A.唯物主义的观点B.实践的观点C.普遍联系的观点D.矛盾的观点13.唯物辩证法的总特征是(D)A.对立统一的观点B.绝对和相对的观点C.共性和个性的观点D.联系和发展的观点14.“有用即真理”,这种说法是主张(C)A.真理的相对性B.真理的绝对性C.主观真理论D.客观真理论15.科学家洛伦兹提出“蝴蝶效应”理论,他说:“可预言,一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在德克萨斯州引起龙卷风”,这个说法( A )A.说明一种事物和现象可以通过一系列中间环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的,否认了联系的客观性D.否认了联系的多样性16. 矛盾问题的精髓是指(C )A.内部矛盾和外部矛盾的关系 B.矛盾的统一性和斗争性的关系C.矛盾的普遍性和特殊性的关系 D.主要矛盾和非主要矛盾的关系17. 下列选项中,属于因果联系的是(C)A.风来雨至B.冬去春来 C.摩擦生热 D.电闪雷鸣16.在实际工作中要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,其关键在于(B )A.抓住事物的主要矛盾B.把握事物的度C.确定事物的质D.认识事物的量19. 实践和认识的客体是( D )A.由主体创造出来的对象B.外部自然界C.客观存在的事物D.实践和认识活动所指向的对象20.把科学的实践观第一次引入认识论是( B )A.费尔巴哈哲学的功绩B.马克思主义哲学的功绩C.黑格尔哲学的功绩 D.康德哲学的功绩21.概念、判断、推理是(B )A.感性认识的三种基本形式 B.理性认识的三种基本形式C.社会意识的三种基本形式 D.社会心理的三种基本形式22. “肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定就是否定。

2022年长春师范大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)

2022年长春师范大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)

2022年长春师范大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)一、单项选择题1、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指()A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论.基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。

B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质.目的和解放条件的学说D.列宁创立的基本理论.基本观点和基本方法构成的科学体系2、“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。

人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。

”这一论断说明了()A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量3、实践的中介是()A.各种形式的工具.手段及其运用的程序和方法B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C.构成事物一切要素的总和D.受命于主观,见之于客观的活动4、马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的()A. 实践性B.运动性C.物质性D.客观性5、人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是()A.否定了物质对意识的决定作用B.改变了人类意识活动的规律性C.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D.证明了意识可以在高度发展的物质中产生6、共产主义社会的本质因素是()A.实现社会单一的公有制B.按需分配C.人的自由而全面发展D.劳动生产率的极大提高7、社会主义和共产主义都存在的经济关系是()A.实行生产资料的社会公有制B.实行按劳分配原则C.实行按需分配原则D.实行商品经济.市场经济体制8、社会主义由空想到科学的标志是()A.共产党宣言的发表B.“共产主义者同盟”的建立C.空想社会主义理想的破灭D.无产阶级革命的胜利9、无产阶级革命之所以能取得胜利,其根本保证是()A.无产阶级政党的正确领导B.取得国家政权C.人民群众的革命积极性的极大提高D.建立革命统一战线10、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在()A.生产力的发展B.生产关系的变革C.社会形态的更替D.科技的进步11、人类社会发展的一般规律是()A.生产方式内部的矛盾规律B.生产力和生产关系.经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律C.社会存在和社会意识的矛盾规律D.物质生产和精神生产的矛盾规律12、资本集中的方式是()A.资本积聚和资本积累B.竞争和剩余价值的资本化C.竞争和信用D.简单再生产和扩大再生产13、美国采取权力制衡的组织形式,其中立法权属于()A.国会B.总统C.最高法院D.最高检察院14、经济全球化带给发达国家的好处很多,但不包括()A.从世界各地获取大量的利润B.降低其生产成本C.扩大了贸易逆差D.加强对国际金融市场的控制15、在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是()A.工业资本B.农业资本C.银行资本D.金融资本二、多项选择题16、世界的物质统一性主要体现在( )A.意识依赖于物质,意识统一于物质B.人类社会也统一于物质C.意识是物质的产物,也是物质D.人类社会与自然界一样具有物质性17、资本主义工资之所以表现为劳动的价值或价格是因为()A.工资被看做是全部劳动的报酬B.工人一般在提供了劳动之后,资本家才付工资C.工资依劳动时间长短而不同D.工资依劳动效率高低而不同18、下列选项中,属于实践的基本形式的有()A.认真看书学习B.物质生产实践C.处理社会关系的实践D.科学实验活动19、第二次世界大战后,垄断发展的新现象有()A.垄断资本跨部门发展B.大型企业间的联合与兼并加剧C.私人垄断加速向国家垄断转变D.跨国公司成为垄断组织的主要形式20、德国古典哲学的代表性人物是()A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔三、辨析题21、凡是亲眼所见,亲耳所听都是直接经验,是对客观事物本质的.真实反映。

2022年重庆外语外事学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)

2022年重庆外语外事学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)

2022年重庆外语外事学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、马克思主义生命力的根源在于()A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性2、“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。

”这说明()A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的3、真理和谬误的界限在于()A.是否符合人的利益和愿望B.是否符合马克思主义C.是否反映了客观事物的本质和规律D.是否为大多数人所接受4、马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的()A. 实践性B.运动性C.物质性D.客观性5、实践是指()A.个人的生活活动B. 一切有利于自己的活动C.人有目的的.达到真理性的认识活动D.人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动6、自由王国是指人们()A.处于绝对自由的原始社会状态B.不再受自然规律和社会规律支配的状态C.允许自由竞争的资本主义状态D.摆脱了自然和社会关系的奴役,成为自己社会关系主人的状态7、在下列观点中,正确的是()A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会B.许多思想家都预见了未来社会C.只有唯心主义思想家预见了未来社会D.只有马克思列宁主义经典作家预见了未来社会8、无产阶级革命的根本问题是()A.统一战线中的领导权问题B.国家政权问题C.武装斗争问题D.农民问题9、经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进人社会主义,其根本原因是()A.革命的客观形势和条件所决定的B.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明C.它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的D.社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来10、人口因素在社会发展中的作用是可以()A.决定社会制度的性质B.决定社会制度的更替C.制约和影响社会发展D.决定国家的贫富强弱11、在人类社会发展中起决定作用的因素是()A.生产方式B.地理条件C.社会意识D.人口因素12、正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用()A.劳动二重性学说B.资本有机构成学C.剩余价值学说D.平均利润学说13、如果部门劳动生产率下降,同一劳动在单位时间内创造的()A.使用价值量减少,单位产品的价值量增加B.使用价值量减少,单位产品的价值量减少C.价值量增加,单位产品的价值量增加D.价值量减少,单位产品的价值量减少14、国家垄断资本主义对经济的干预()A.从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾B.改变了资本主义私有制的性质C.使资产阶级和工人阶级形成了利益一致D.没有改变劳动者受剥削的地位15、国家垄断资本主义是()A.消除生产无政府状态的垄断资本主义B.资产阶级国家同垄断资本相互分离的垄断资本主义C.资产阶级国家同垄断资本融合在一起的垄断资本主义D.带有社会主义因素的垄断资本主义二、多项选择题16、中国汉语“危机”一词,涵义是危难与机会的结合,在哲学上是要求我们看问题应该坚持( )A.相对主义观点B.辩证法观点C.对立统一观点D.折衷论观点17、在其他条件不变的情况下,资本有机构成的提高会导致()A.相对过剩人口的形成B.利润率的提高C.可变资本在总资本中比例的降低D.资本周转速度的减缓18、唯物主义的共同特点()A.一元论哲学B.决定论哲学C.坚持物质第一性D.能动的反映论19、社会主义代替资本主义是一个()A.长期的历史过程B.隐蔽的历史过程C.曲折的历史过程D.复杂的历史过程20、马克思主义的根本特性是()A.阶级性B.实践性C.客观性D.人民性三、辨析题21、唯物主义是可知论,唯心主义是不可知论。

2022年四川文化艺术学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)

2022年四川文化艺术学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)

2022年四川文化艺术学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)一、单项选择题1、马克思主义最崇高的社会理想()A.实现共产主义B.消灭阶级.消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权2、没有抽象的真理,真理总是具体的。

这一命题强调()A.真理是感性的直观,不是理性的抽象B.真理的内容是客观的,形式是主观的C.同一对象真理性的认识只有一个D.真理是与人的具体利益相联系的3、我们通过眼.耳.鼻.舌.身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是()A.感觉B.知觉C.表象D.分析4、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了()A. 内因和外因的关系B.矛盾统一性和斗争性的关系C.矛盾主要方面和次要方面的关系D.矛盾的普遍性和特殊性的关系5、唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认()A. 事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是变化发展的D.矛盾是事物发展的动力6、采用“通过批判旧世界来发现新世界”方法的是()A.空想社会主义者B.马克思主义C.唯物主义D.唯心主义7、人的发展和社会发展之间的关系是,()A.前者体现了个人价值,后者体现了社会价值B.前者是个人的理想,后者是社会的目标C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础8、资本主义必然被社会主义所代替的主要依据是()A.现代无产阶级日益壮大和觉醒B.个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾C.无产阶级与资产阶级斗争的尖锐化D.生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾9、实现社会主义的必要政治前提是()A.建立无产阶级专政B.建立广泛的革命统一战线C.无产阶级的革命斗争D.无产阶级政党的领导10、社会意识相对独立性的最突出表现是它()A.同社会存在发展的不同步性B.具有历史的继承性C.对社会存在具有能动的反作用D.同社会经济的发展具有不平衡性11、一定社会形态的经济基础是()A.生产力B.该社会的各种生产关系C.政治制度和法律制度D.与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和12、商品内在的使用价值与价值的矛盾,其完备的外在表现是()A.商品与商品之间的对立B.私人劳动与社会劳动之间的对立C.商品与货币之间的对立D.资本与雇佣劳动之间的对立13、产业资本划分为货币资本.生产资本.商品资本的依据是资本各个部分()A.在价值增殖过程中的作用不同B.价值周转方式不同C.存在的物质形态不同D.在循环中的职能不同14、垄断资本主义国家的“经济计划化”()A.可以从根本上解决资本主义基本矛盾B.使生产的无政府状态得到一定的缓解C.导致资本主义向社会主义和平过渡D.可以消除资本主义经济危机15、第二次世界大战后,发达资本主义国家的发展进人国家垄断资本主义的新阶段,这意味着()A.发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能B.国家垄断资本掌控经济生活C.所有重要的经济部门实行国有化D.国家垄断重于私人垄断二、多项选择题16、科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究,这一事实表明( )A.人类对宇宙的认识是无止境的B.人类对宇宙的认识正在不断深化C.人类已能预测一切自然现象D.世界是可以认识的17、使用价值.交换价值.价值三者之间的关系是()A.使用价值是交换价值和价值的物质承担者B.交换价值和价值寓于使用价值之中C.价值是交换价值的基础和内容D.交换价值是价值的表现形式18、“白马非马”的命题()A.割裂了矛盾的同一性和斗争性的关系B.割裂了矛盾的普遍性和特殊性的关系C.揭示了主要矛盾和次要矛盾的关系D.割裂了共性和个性的关系19、第二次世界大战后,垄断发展的新现象有()A.垄断资本跨部门发展B.大型企业间的联合与兼并加剧C.私人垄断加速向国家垄断转变D.跨国公司成为垄断组织的主要形式20、德国古典哲学的代表性人物是()A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔三、辨析题21、“彼亦一是非,此亦一是非”就是“仁者见仁,智者见智”,二者都是对客观真理的否定。

2022年梧州医学高等专科学校公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)

2022年梧州医学高等专科学校公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)

2022年梧州医学高等专科学校公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、人口因素在社会发展中的作用是可以()A.决定社会制度的性质B.决定社会制度的更替C.制约和影响社会发展D.决定国家的贫富强弱2、无产阶级政党的组织原则是()A.民主集中制B.理论联系实际C.实事求是D.集体领导3、无产阶级夺取国家政权的最终目的是()A.改变无产阶级受剥削.受压迫的地位B.实现共产主义C.解放和促进社会生产力的发展D.彻底打碎资产阶级国家的机器4、唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认()A. 事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是变化发展的D.矛盾是事物发展的动力5、辩证唯物主义认为事物发展的规律是()A. 思维对事物本质的概括和反映B.用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节6、无产阶级的科学世界观和方法论是()A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义7、马克思主义最崇高的社会理想()A.实现共产主义B.消灭阶级.消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权8、商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式,它的基本规律是()A.价值规律B.剩余价值规律C.竞争规律D.货币流通规律9、商品内在的使用价值与价值的矛盾,其完备的外在表现是()A.商品与商品之间的对立B.私人劳动与社会劳动之间的对立C.商品与货币之间的对立D.资本与雇佣劳动之间的对立10、国家垄断资本主义的产生和发展,从根本上说是()A.国内市场竞争的结果B.国际竞争激烈化的结果C.垄断统治加强的结果D.生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果11、正确认识资本主义的历史过渡性要()A.否定资本主义生产关系的一切改良B.对资本主义采取全面肯定的态度C.借鉴资本主义社会中反映人类文明进步的改良D.借鉴并发展资本主义的经济制度12、没有抽象的真理,真理总是具体的。

马克思主义文艺理论期末试卷 (1)

马克思主义文艺理论期末试卷 (1)

马克思主义文艺理论期末试卷(B)一、填充题:每空1分,共10分。

1、马克思写作了《(1844)年经济学—哲学手稿》。

2、格律恩从抽象的“人”的观点来论述(歌德),被恩格斯予以否定。

3、马克思在《巴黎手稿》中提出(劳动)创造美的观点。

4、(巴尔扎克)在《人间喜剧》里给我们提供一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义的历史。

5、(恩格斯)在《致哈克耐斯》的信中,以真实性为尺度赞扬了作家巴尔扎克。

6、马克思和恩格斯提出(美学)观点和(历史)观点相统一的艺术批评。

7、典型的核心问题是(典型形象)的创造。

8、正如老(黑格尔)所论:每个人都是典型,但同时又是一定的单个人,是一个“这个”。

9、西方文艺史上,先后出现古希腊的(命运悲剧)、中世纪的灾难悲剧,文艺复兴时期的性格悲剧和19世纪的社会悲剧。

二、判断题:每题1分,共10分。

1、马克思推崇席勒式的创作方法。

(误)2、亚里士多德写作了《诗艺》。

(正)3、悲剧的根本原因在于主体的精神差异而不在于社会历史的客观因素。

(误)4、希腊神话不仅是希腊艺术的武库,而且是它的土壤。

(正)5、恩格斯认为文学的倾向性越明显就越好。

(误)6、马尔库塞认为艺术的特性主要在于其否定精神。

(正)7、马克思和恩格斯都赞赏文学创作应当“莎士比亚化”(正)8、文艺创作应该有限放弃社会责任感和历史感。

(误)9、马克思基本肯定拉萨尔的《济金根》的剧作。

(误)10 法兰克福学派完整地继承了马克思主义的理论精髓。

(误)二、名词解释:每题5分,共20分。

1、神话用想象和借助想象以征服自然力、支配自然力,把自然加以形象化的艺术形式,也就是通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式的本身。

神话属于古老的文学,在历史前期主要经过口头流传,后来被书写加工,成为一种重要的文学形式。

2、艺术掌握马克思提出艺术掌握也是人类掌握世界的一种方式,而且把它作为与人类掌握世界的理论方式不同的一种方式来看待,这实际上已提出了艺术的特殊性问题。

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马克思主义文艺理论期末试卷(B)
一、填充题:每空1分,共10分。

1、马克思写作了《(1844)年经济学—哲学手稿》。

2、格律恩从抽象的“人”的观点来论述(歌德),被恩格斯予以否定。

3、马克思在《巴黎手稿》中提出(劳动)创造美的观点。

4、(巴尔扎克)在《人间喜剧》里给我们提供一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义的历史。

5、(恩格斯)在《致哈克耐斯》的信中,以真实性为尺度赞扬了作家巴尔扎克。

6、马克思和恩格斯提出(美学)观点和(历史)观点相统一的艺术批评。

7、典型的核心问题是(典型形象)的创造。

8、正如老(黑格尔)所论:每个人都是典型,但同时又是一定的单个人,是一个“这个”。

9、西方文艺史上,先后出现古希腊的(命运悲剧)、中世纪的灾难悲剧,文艺复兴时期的性格悲剧和19世纪的社会悲剧。

二、判断题:每题1分,共10分。

1、马克思推崇席勒式的创作方法。

(误)
2、亚里士多德写作了《诗艺》。

(正)
3、悲剧的根本原因在于主体
的精神差异而不在于社会历史的客观因素。

(误)4、希腊神话不仅是希腊艺术的武库,而且是它的土壤。

(正)5、恩格斯认为文学的倾向性越明显就越好。

(误)6、马尔库塞认为艺术的特性主要在于其否定精神。

(正)7、马克思和恩格斯都赞赏文学创作应当“莎士比亚化”(正)8、文艺创作应该有限放弃社会责任感和历史感。

(误)9、马克思基本肯定拉萨尔的《济金根》的剧作。

(误)10 法兰克福学派完整地继承了马克思主义的理论精髓。

(误)
二、名词解释:每题5分,共20分。

1、神话用想象和借助想象以征服自然力、支配自然力,把自然加以形象化的艺术形式,也就是通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式的本身。

神话属于古老的文学,在历史前期主要经过口头流传,后来被书写加工,成为一种重要的文学形式。

2、艺术掌握
马克思提出艺术掌握也是人类掌握世界的一种方式,而且把它作为与人类掌握世界的理论方式不同的一种方式来看待,这实际上已提出了艺术的特殊性问题。

富于想象和幻想是艺术掌握的一个特性,其次,形象性是艺术掌握的另一个特性,艺术必须塑造鲜明的人
物形象。

第三,艺术掌握还具有审美的性质,使艺术具有审美价值。

3、席勒式
席勒的创作倾向与他的唯心主义哲学、美学观点有直接的联系,喜欢以想象代替现实,往往以议论代替剧情本身的进程。

同样,拉萨尔的创作也体现了他的唯心主义的戏剧观,他们借艺术来宣扬某种“道德理想”、“改革的意识”,把艺术当作某种精神理念的化身和传声筒,因而他们的创作倾向必然不是现实主义的,所以,恩格斯尖锐地批评拉萨尔“为了席勒而忘记了莎士比亚”。

4、法兰克福学派
法兰克福学派是当代“西方马克思主义”最重要、影响最大的一个学派。

它产生于20世纪30年代的德国,因为其主要成员为法兰克福大学社会研究所而得名。

它们把社会批判作为自己的主要目标,所以又称为“社会批判理论”。

该学派理论家以马克思主义的批判理论
自居,同时吸收了青年黑格尔派的批判理论、存在主义和弗洛依德的精神分析理论,并且企图上述思想进行调和与综合,由此形成了以现代人道主义为核心的、尖锐的现代资本主义的思想理论。

三、简答题:每题10分,共30分。

1、列宁如何评价托尔斯泰?
列宁把意识形态所具有反映功能和属性,运用到对具体作家的评价上,提出了托尔斯泰是“俄国革命的镜子”这一重要观点。

在20世纪的俄国批评史上,对托尔斯泰的不同认识,从方法论来看,集中表现为辩证唯物主义与主观唯心主义的分歧和斗争。

与列宁同时代的某些批评家,始终从主观唯心主义出发,脱离托尔斯泰生活的社会历史条件,抽象地孤立地研究托尔斯泰的思想和创作,把托尔斯泰世界观的基本特点和创作思想上的矛盾性归结为作家个人主观精神、心理特性等原因。

这种主观唯心主义的认识方法,必然造成托尔斯泰研究中的各种曲解与思想混乱。

针对这种情况,列宁以马克思主义的唯物史观为根据,并且创造性应用辩证唯物主义的反映论,从革命的客观条件与时代特点、革命的性质与动力等方面,科学地评价了托尔斯泰,从批评实践和方法论方面指明了研究的方向。

2、简述文艺的倾向性
所谓文艺的倾向性,就是文艺家的阶级立场、道德意识、爱憎情感、审美理想等在作品中的体现。

其中包括作家对自己描写的生活现象所做的主观评价和抱的主观态度。

文艺的倾向性集中体现了文艺的意识形态性质。

马克思恩格斯在谈到文艺的倾向性时,讲的就是作家在作品中表露出来的“立场、信念、观点、见解、同情”等主观的东西,并且始终将是否具有进步的倾向性作为衡量作家文艺创作的重要尺度之一,他们主张文艺的倾向性应当从场面和情节中自然而然地流露,而不应当特别点出来。

3、简述物质生产和艺术生产的不平衡
马克思在《政治经济学批判·导言》中指出了物质生产和艺术生产的发展不平衡的关系,从而对文艺的特殊性与艺术生产的特殊规律做出深入的思考。

马克思实际指出了两种不平衡现象,一种是在艺术本身的领域内部不同的艺术类型存在发展不平衡,另一种是在整个艺术领域同社会发展的一般关系有这种情况。

马克思的分析表明,在艺术领域内部,不同的艺术类型存在不同的发展速度。

就是整个艺术领域和社会发展而言,一种情况是,某些艺术类型只能兴盛在生产相对低级的阶段。

另一种情况,是艺术生产与物质生产
的并不成比例,经济落后的国家或地区可能在文艺方面反而领先。

四、论述题:每题15分,共2题。

什么美学观点和历史观点的文艺批评?
美学观点:就是要求评论家在评论文艺作品时注意艺术的审美特征,遵循艺术反映现实的特殊规律,对作品做具体的艺术分析,把艺术的审美价值作为衡量作品价值的一个尺度或标准。

关注文艺作品的审美形式和表现技巧,关注艺术的独创性、情节的巧妙安排和悬念性的戏剧性结构,语言的修辞表达,以及人物的典型性和环境的典型性的统一,象征与隐喻等等方法的运用。

历史观点:历史观点就是我们通常所说的历史主义观点,准确地说,就是辩证唯物主义和历史唯物主义相
统一的观点。

具体地说,就是要在文艺批评中,把作家及其作品放在特定的历史背景和文化语境之中加以考察,做历史的具体的分析,把作品是否具有历史感、是否反映历史的真实、是否具有进步的历史意义作为衡量的标准。

这两种观点在具体的文艺批评之中,是辩证联系、密不可分的方法论,代表了马克思主义文艺理论的基本要求。

2、“西方马克思主义”的特点?
1、政治上的激进态度
“西方马克思主义”把他们的理论称做“否定的理论”,他们的确对资本主义现存的一切都进行批判性考察,对资本主义的政治、经济、意识形态、文化等进行全面的批判和否定,但是,不主张用暴力革命推翻资本主义,而建议用文化改良和精神革命来改变资本主义社会。

他们否定、批判现实,批判性地看待马克思主义,反对马克思主义的暴力革命理论,反对现存的社会主义制度。

2、思想反对教条主义
“西方马克思主义”的理论家声称是靠“重新发现”“重新创造”马克思主义的,他们在较多地肯定马克思早期的人道主义的思想的同时,否定马克思恩格斯
晚期的思想和反对列宁主义。

3、“西方马克思主义”在组织上和有组织的工人运动缺乏联系,但是以新工人阶级作为自己的阶级基础,把实现社会主义的希望寄托于正在发达的资本主义社会中形成的“新工人阶级”身上。

4、在理论上,“西方马克思主义”深受各种西方现代思潮的影响,例如存在主义、精神分析理论、现象学、结构主义等等。

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