足球运球教案

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足球运球教案(超详细表格教案)

足球运球教案（超详细表格教案）章节一：足球运球基础1.1 教学目标让学生了解足球运球的基本概念和重要性培养学生对足球运球的兴趣和热情掌握足球运球的基本技巧和动作要领1.2 教学内容足球运球的概念与意义足球运球的基本技巧（踩球、推球、拉球、扣球）足球运球的动作要领与训练方法1.3 教学方法讲解法：讲解足球运球的基本概念和技巧示范法：示范足球运球的动作要领和训练方法练习法：分组练习，让学生亲身体验和掌握足球运球技巧章节二：足球运球训练2.1 教学目标让学生掌握足球运球的基本技巧培养学生对足球运球的自信和自主学习能力提高学生的足球运球速度和灵活性2.2 教学内容足球运球的训练方法与练习技巧足球运球的速度与灵活性训练足球运球与其他技能的结合训练2.3 教学方法练习法：分组练习，让学生亲身体验和掌握足球运球技巧游戏法：设计足球运球游戏，提高学生的兴趣和动力指导法：个别指导，纠正学生的动作错误和提供改进建议章节三：足球运球进阶3.1 教学目标让学生熟练掌握足球运球技巧培养学生对足球运球的创造力和运用能力提高学生的足球运球对抗能力和比赛意识3.2 教学内容足球运球的高级技巧（绕球、踩球转身、拉球转身）足球运球与传球、射门等技能的结合训练足球运球在比赛中的运用和对抗训练3.3 教学方法讲解法：讲解足球运球的高级技巧和运用方法示范法：示范足球运球的高级技巧和对抗训练对抗法：组织足球比赛，让学生在实战中运用和提高足球运球能力章节四：足球运球综合训练4.1 教学目标让学生综合运用足球运球技巧培养学生对足球运球的全面掌握和运用能力提高学生的足球运球水平和对比赛的应对能力4.2 教学内容足球运球的综合训练方法和练习技巧足球运球在不同场地和情境下的应对训练足球运球在比赛中的实战运用和策略训练4.3 教学方法练习法：分组练习，让学生亲身体验和掌握足球运球技巧游戏法：设计足球运球游戏，提高学生的兴趣和动力分析法：观看足球比赛视频，分析足球运球的综合运用和战术意义章节五：足球运球复习与考核5.1 教学目标巩固学生对足球运球的知识和技巧掌握评估学生对足球运球的学习效果和水平提高学生的足球运球能力和比赛应对能力5.2 教学内容足球运球的重点复习和巩固足球运球的考核内容和评分标准足球运球在比赛中的实战运用和策略训练5.3 教学方法讲解法：讲解足球运球的重点知识和技巧示范法：示范足球运球的考核内容和评分标准考核法：组织足球运球考核，评估学生的学习效果和水平章节六：足球运球组合技巧6.1 教学目标让学生能够将不同的运球技巧组合起来使用培养学生对足球运球组合技巧的创新和应用能力提高学生的足球运球多样性和对抗能力6.2 教学内容足球运球组合技巧的种类和训练方法足球运球组合技巧在实战中的应用和练习足球运球组合技巧的战术意义和训练指导6.3 教学方法讲解法：讲解足球运球组合技巧的种类和训练方法示范法：示范足球运球组合技巧的动作要领和应用练习法：分组练习，让学生亲身体验和掌握足球运球组合技巧章节七：足球运球与传球配合7.1 教学目标让学生能够将运球技巧与传球技巧有效结合起来培养学生对足球运球与传球的配合意识和能力提高学生的足球进攻和团队配合水平7.2 教学内容足球运球与传球的配合技巧和训练方法足球运球与传球配合在实战中的应用和练习足球运球与传球配合的战术意义和训练指导7.3 教学方法讲解法：讲解足球运球与传球的配合技巧和训练方法示范法：示范足球运球与传球的配合动作要领和应用练习法：分组练习，让学生亲身体验和掌握足球运球与传球的配合技巧章节八：足球运球与射门技巧8.1 教学目标让学生能够将运球技巧与射门技巧有效结合起来培养学生对足球运球与射门的配合意识和能力提高学生的足球进攻和射门水平8.2 教学内容足球运球与射门技巧的配合技巧和训练方法足球运球与射门配合在实战中的应用和练习足球运球与射门配合的战术意义和训练指导8.3 教学方法讲解法：讲解足球运球与射门技巧的配合技巧和训练方法示范法：示范足球运球与射门技巧的配合动作要领和应用练习法：分组练习，让学生亲身体验和掌握足球运球与射门技巧的配合章节九：足球运球在实战中的应用9.1 教学目标让学生能够将足球运球技巧应用到实战比赛中培养学生对足球运球在实战中的判断和决策能力提高学生的足球实战能力和比赛应对能力9.2 教学内容足球运球在实战中的常见应用场景和策略足球运球在实战中的对抗和突破技巧足球运球在实战中的战术意义和训练指导9.3 教学方法讲解法：讲解足球运球在实战中的应用场景和策略示范法：示范足球运球在实战中的应用动作要领和应用实战法：组织足球比赛，让学生在实战中运用和提高足球运球能力章节十：足球运球教学总结与反思10.1 教学目标总结学生在本门课程中学到的知识和技巧反思教学中存在的问题和不足之处提高学生的足球运球水平和对比赛的应对能力10.2 教学内容足球运球教学的总结和回顾足球运球教学的反思和评价足球运球教学的改进和提高方向10.3 教学方法讲解法：讲解足球运球教学的总结和回顾反思法：引导学生反思足球运球教学中的问题和不足讨论法：组织学生讨论，共同探讨足球运球教学的改进和提高方向章节十一：足球运球技巧的个性化训练11.1 教学目标针对学生的个体差异，提供个性化的足球运球技巧训练帮助学生发现并强化自己的优势和特点提高学生的足球运球技巧和个人特长11.2 教学内容分析学生的足球运球技巧水平和特点设计个性化的足球运球训练计划和练习方法提供针对性的指导和反馈，帮助学生提升个性化技巧11.3 教学方法评估法：通过观察和测试，评估学生的足球运球技巧水平和特点设计法：根据学生的特点，设计个性化的训练计划和练习方法指导法：提供针对性的指导和反馈，帮助学生提升个性化技巧章节十二：足球运球技巧的心理训练12.1 教学目标帮助学生建立自信心和自主学习能力提高学生在比赛中的心理抗压能力和表现稳定性12.2 教学内容足球运球技巧心理训练的重要性和方法建立积极的自我认知和自信心培养比赛中的专注力和应对压力的能力讲解法：讲解足球运球技巧心理训练的重要性和方法心理练习法：进行心理练习和冥想，培养学生的心理素质和比赛心态反馈法：提供心理训练的反馈和指导，帮助学生提高心理抗压能力章节十三：足球运球技巧的训练效果评估13.1 教学目标评估学生足球运球技巧的学习效果和进步情况帮助学生了解自己的优势和不足，进行针对性的改进提高学生的足球运球技巧和比赛能力13.2 教学内容设计足球运球技巧的评估标准和测试方法进行足球运球技巧的测试和观察分析评估结果，提供改进意见和建议13.3 教学方法测试法：进行足球运球技巧的测试和观察，收集评估数据分析法：分析评估结果，找出学生的优势和不足反馈法：提供改进意见和建议，帮助学生提高足球运球技巧章节十四：足球运球技巧在青少年训练中的应用14.1 教学目标探讨足球运球技巧在青少年训练中的应用方法和策略针对青少年的特点和发育阶段，提供合适的训练内容和方法培养青少年的足球运球技巧和比赛能力分析青少年足球训练的特点和需求设计适合青少年的足球运球训练计划和练习方法探讨青少年足球训练中的注意事项和培养方向14.3 教学方法讨论法：讨论足球运球技巧在青少年训练中的应用方法和策略实践法：进行青少年足球运球训练实践，观察和总结经验指导法：提供适合青少年的足球运球训练指导和建议章节十五：足球运球教学资源与参考资料15.1 教学目标提供丰富的足球运球教学资源和参考资料帮助学生进行自主学习和拓展知识提高学生的足球运球水平和教学能力15.2 教学内容推荐足球运球教学书籍、文章、视频等资源介绍足球运球教学的网络平台和学术研究分享足球运球教学的成功案例和经验15.3 教学方法推荐法：推荐足球运球教学资源和参考资料搜索法：指导学生利用网络平台和学术资源进行自主学习交流法：分享足球运球教学的成功案例和经验，促进教师间的交流与合作重点和难点解析本文档为足球运球教案，共包含十五个章节。

足球运球训练教案(通用5篇)

足球运球训练教案（通用5篇）足球运球训练教案（通用5篇）作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么应当如何写教案呢？以下是我细心整理的足球运球训练教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

足球运球训练教案1活动目标：1、激发孩子对球的爱好。

2、增加孩子的协调力量，培育团结进取的品质。

活动预备：1、足够的皮球或足球。

2、直立的障碍物两排、每排五个。

活动过程：1、整理队形将小朋友分成两组、站在起点处适当做一些放松运动。

2、讲解规章提问：在我们前面有很多的障碍物、我们要怎么绕过这些障碍物到那边去呢？3、老师示范刚才我们想了许多方法、老师觉得有一个方法很好，而且还碰不到这些障碍，来看一下老师是怎么做的吧！（老师从障碍物中绕过后沿直线返回，并站到队伍的最终）4、幼儿练习幼儿一个接着一个不带球从障碍物中绕过，然后直线返回回到队伍的最终。

（留意、在绕过障碍物的时候不能遇到障碍物）5、带球练习师：小朋友们都做得特别棒、现在呢有一些皮球也想跟我们小朋友一起来玩这个嬉戏、他们也想从障碍物中绕过去，你们情愿帮忙他们吗？（老师示范用脚的内侧轻轻地把球拖或拨到终点然后再带着球直线返回。

）6、幼儿带球练习幼儿开头练习、老师在一旁指导、提示幼儿速度不能太快，再过障碍物的时候用脚的内侧把球拨过障碍物。

（重复练习两到三次、以便幼儿记住运球方法）7、结束部分看看我们的小球高不兴奋啊？你们是不是也很兴奋呢、今日我们帮忙小球绕过了这些障碍物，都玩得累了，下面我们带着我们的小球回去休息一会儿吧！足球运球训练教案2一、活动目标：1、连续尝试以小组合作的形式来完成主题活动任务。

2、会用已有的建构阅历表现足球竞赛时的情景。

3、体验合作建构的欢乐。

二、活动预备1、物质预备：场景布置、各色雪花片、球员号牌、彩色皱纸。

2、阅历预备：事先观看足球竞赛录像。

三、活动过程1、谈话，了解有关足球竞赛的学问老师：“最近，我们都看了世界杯足球赛，精彩吗？”老师：“足球竞赛时，场上有几个队？你怎么看出来的？每个队有多少名运动员/赛场上除了有运动员？还有什么人？（请个别幼儿回答，师生共同丰富相关的足球学问。

初中足球课运球教案

初中足球课运球教案一、指导思想本节课以新课程标准为依据，以学生发展为中心，注重培养学生的足球兴趣和运动能力，提高学生的团队协作和竞争意识，全面发展学生的身体素质和心理素质。

二、教学目标1. 认知目标：使学生了解并掌握足球运球的基本技术要领，理解足球运球在比赛中的重要作用。

2. 技能目标：通过练习，使80%以上的学生能够熟练掌握足球运球技术，提高学生的运球能力。

3. 情感目标：培养学生积极参与足球运动的兴趣，增强团队协作意识，提高比赛中的竞争力。

三、教学内容1. 教学重点：足球运球的基本技术。

2. 教学难点：足球运球技术的运用和团队协作。

四、教学过程1. 准备活动（5分钟）（1）慢跑：学生围绕操场慢跑两圈，活动身体。

（2）拉伸：学生进行全身拉伸，特别是腿部肌肉，为接下来的训练做好准备。

2. 基本技能训练（20分钟）（1）个人技术训练：学生分为两组，分别在两个半场进行足球运球练习，教练员巡回指导。

（2）团队配合训练：学生分为两队，进行抢球接力比赛，培养团队协作能力。

3. 实践比赛（20分钟）（1）比赛规则：学生分为两队，比赛过程中，队员需运用所学运球技术，穿过障碍物，将球传入对方球门，进球多的一方获胜。

（2）比赛过程：比赛开始，双方队员积极拼抢，运用运球技术突破对方防守，争取进球。

教练员巡回指导，纠正技术动作，提出改进意见。

4. 总结与反思（5分钟）（1）学生分享自己在比赛中的收获和不足，总结运球技术的运用。

（2）教练员对学生的表现进行点评，强调运球技术在比赛中的重要性，鼓励学生继续努力。

五、教学评价1. 学生运球技术的掌握程度。

2. 学生在比赛中的表现，包括团队协作和竞争力。

3. 学生对足球运动的兴趣和参与度。

六、教学建议1. 注重个体差异，因材施教，针对不同水平的学生制定合适的训练计划。

2. 加强团队协作的培养，提高学生在比赛中的默契。

3. 增加趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中学习足球运球技术。

初中足球运球训练教案

初中足球运球训练教案1. 课题名称：初中足球运球训练教案2. 年级：初中一年级3. 教材：《校园足球》4. 课时：2课时5. 教学目标：（1）让学生掌握足球运球的基本技巧。

（2）培养学生团队合作精神，提高足球竞技水平。

（3）培养学生对足球运动的兴趣，增强身体素质。

二、教学内容1. 足球运球基本技巧：脚内侧运球、脚外侧运球、踩球、带球转身等。

2. 团队配合练习：两人一组，进行短距离传球练习；三人一组，进行中距离传球练习；四人一组，进行长距离传球练习。

3. 竞技比赛：三人制足球赛、五人制足球赛等。

三、教学过程1. 课前准备：教师检查学生足球装备是否齐全，组织学生进行热身活动。

2. 课堂讲解：（1）讲解足球运球基本技巧，示范动作，让学生跟随示范进行练习。

（2）讲解团队配合练习的重要性，示范练习方法，引导学生进行分组练习。

（3）讲解竞技比赛规则，组织学生进行比赛。

3. 课堂实践：（1）学生分组进行足球运球基本技巧练习，教师巡回指导。

（2）学生分组进行团队配合练习，教师巡回指导。

（3）学生进行竞技比赛，教师担任裁判，及时纠正比赛中出现的问题。

4. 课堂总结：教师对学生课堂表现进行评价，总结课堂教学内容，布置课后练习任务。

四、教学策略1. 采用示范法：教师示范足球运球基本技巧，让学生清晰地了解动作要领。

2. 采用分组练习法：让学生在分组练习中，互相学习、互相鼓励，提高团队协作能力。

3. 采用比赛法：激发学生竞技兴趣，提高学生足球水平。

4. 采用巡回指导法：教师在课堂上不断巡回指导，针对学生存在的问题进行个别辅导。

五、课后作业1. 学生回家后，自行练习足球运球基本技巧。

2. 学生分组进行团队配合练习，拍摄视频，下节课分享。

3. 学生总结本次课程收获，撰写课后心得体会。

通过本节课的教学，使学生掌握足球运球的基本技巧，提高团队协作能力，培养对足球运动的兴趣，为我国足球事业培养更多优秀人才。

足球运球过人教案

足球运球过人教案一、教学目标1. 让学生掌握足球运球过人的基本技巧。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质和运动技能。

二、教学内容1. 足球运球过人的基本动作和技巧。

2. 足球运球过人时的步伐和身体协调性。

3. 足球运球过人时的战术意识和判断力。

三、教学重点与难点1. 教学重点：足球运球过人的基本动作和技巧。

2. 教学难点：足球运球过人时的步伐和身体协调性，以及战术意识和判断力。

四、教学资源1. 足球场地一座。

2. 足球若干个。

3. 标志盘若干个。

4. 计时器一个。

五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领学生进行慢跑，做一些简单的足球基本功练习，如传球、停球等，让学生充分活动身体，提高运动能力。

2. 技术讲解与示范（10分钟）：讲解足球运球过人的基本动作和技巧，示范正确的动作要领，让学生跟随示范进行练习。

3. 分组练习（10分钟）：将学生分成若干小组，进行分组练习，让学生在实战中运用所学的运球过人技巧，培养学生的团队协作能力。

4. 教学比赛（10分钟）：设置教学比赛，让学生在比赛中运用所学的运球过人技巧，提高学生的竞技水平。

5. 总结与反思（5分钟）：对本次课程进行总结，强调足球运球过人的技巧和重要性，鼓励学生在课后多加练习，提高自己的足球水平。

六、教学评价1. 对学生的足球运球过人技巧进行现场观察和评价，关注他们的动作准确性、速度和连贯性。

2. 通过教学比赛，观察学生在实际比赛中的应用能力和团队合作情况。

3. 收集学生的自我评价和同伴评价，了解他们在练习中的感受和进步。

七、教学拓展1. 组织学生进行足球运球过人的比赛，提高他们的竞技水平和比赛经验。

2. 引导学生观看足球比赛视频，分析专业球员的运球过人技巧，激发学生的学习兴趣。

3. 鼓励学生参加校外的足球训练和比赛，拓宽他们的视野和提高他们的技能水平。

八、教学注意事项1. 在教学过程中，确保学生的安全，避免发生意外伤害。

足球运球教案初中足球运球教案(四篇)

足球运球教案初中足球运球教案(四篇)关于足球运球教案一坚持以“安康第一”为指导思想，以学生的身心进展为中心，促进学生身体、心理和社会适应力量的综合进展，激发学生对体育运动的兴趣，表达学生的主体地位与主动参加的活动意识，培育他们的想象力、制造力和表现力。

让学生在轻松、愉悦的情境教学中，体验胜利，享受体育运动带来的欢乐，养成坚持熬炼身体的好习惯。

为终身体育熬炼打下坚实的根底。

二、教材分析足球是深受学生宠爱的体育活动，有很强的集体性和趣味性，在活动中不仅可以全面熬炼学生的身体，还可以充分激发小学生参加活动的积极性和主动性，提高学生的综合素养，培育竞争意识和团结合作的精神。

三、学情分析本次课的教学对象是初中二年级的学生，这一阶段的学生处于生长发育的过渡期，有很好的仿照力量，同时学生具有好动和奇怪的生理特点。

与他人合作方面有肯定根底，虽然体质还是较弱，运动技术较差的现象还是存在。

但求知欲强，学习积极性高，好胜心强，敢于表现。

本次课结合身体素养练习，使学生的身体素养得以加强提高。

四、教学目标【学问与技能目标】了解运球在足球运动中的重要性以及运球的动作要领和练习方法。

【过程与方法目标】学会运球的正确动作和练习方法进而娴熟运球的动作。

【情感态度价值观目标】增进对足球的兴趣并仔细练习，培育相互合作、守秩序及爱公物的习惯。

五、教学重难点教学重点：脚内侧运球、脚外侧运球。

教学难点：控球的力量。

六、教学方法教法：足球是学生喜爱的体育工程，所以学习的热忱很高，能积极主动的进展练习。

在授课中我采纳了示范法、讲解法和练习法，通过教师的讲解和学生的练习，使学生在活动中更快更好的把握动作的要领。

学法：本课在学法上采纳了自主学习法、分组学习法、竞赛鼓励法。

首先让学生在自主学习中体会运球要领，然后再分组练习中相互学习悟出运球要领。

最终通过运球接力提高运球技能。

七、教学过程(一)开头局部1.组织学生四列横队集合，点名(询问及了解学生身体状况)，师生问好，检查服装、器材。

足球运球技术教案

足球运球技术教案足球运球技术教案1活动目标：1.探索足球的多种玩法，提高身体的敏捷性，发展体能。

2.熟悉球性，尝试用脚掌停球，锻炼脚部的控球能力。

3.能积极主动参与足球运动，体验玩球的乐趣。

4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

活动准备：1.人手一个足球,自制音乐2.女宝宝美羊羊，男宝宝喜羊羊，老师慢羊羊村长3.贴有草地的圆形，两条贴有点子的线活动重点难点：活动重点：探索足球的多种玩法活动难点：尝试用脚掌停球，锻炼脚部的控球能力活动过程：一、开始部分1.走跑交替成圆形教师：小羊们，你们好!今天村长要带你们去青青草地玩，你们高兴吗?那带好你们的足球宝宝我们出发吧!(踏步跑步围圈)2.热身操教师：请你找好一块草地站好，我们跟足球宝宝一起来做个热身操。

(上肢、踏步、跳跃、下蹲等)二、基本部分1.探索足球的多种玩法教师：今天村长给你们带来了足球宝宝，请你说说足球可以怎么玩?(拍球、滚球、抛接球、踢足球等)那我们一起来玩一玩，看谁玩法不一样。

2.分享足球的玩法教师：你是怎么玩球的，请你介绍一下。

(个别幼儿介绍并展示)3.我和球儿来赛跑教师：刚才和足球宝宝玩游戏的时候，我看到有小羊用脚踢的方法让足球宝宝跑起来了，请他给我们表演一下。

(教师示范讲解：用脚尖踢在球的下方)你们想玩吗?那我们一起玩一玩，看看谁能让足球宝宝跑得又快又远，你能不能追上它?(幼儿分散练习)4.分享和球儿赛跑的经验。

(两竖排)教师：谁来介绍下你是怎样和足球宝宝赛跑的?(一个介绍后邀请两个两个进行演示、比赛)想不想来比赛一下?5.学习用脚停球教师：足球宝宝跑出去了，我们怎样可以让它停下来呢?用小脚停球你会吗?我们试试看。

(原地停球)示范讲解：用脚掌停球，人要站稳，停球的脚要放松。

(原地左右脚交替停球)教师：足球宝宝真听话，但它跑起来后是不是也这么听你的话呢?看你能不能停住它，我们一起来试一试好吗?(自由练习行进停球)6.村长检验部分幼儿停球本领教师：刚才小羊们练得怎么样，村长要来检查一下。

一年级足球运球比赛教案

一年级足球运球比赛教案一、教学目标。

1. 让学生了解足球运球的基本动作和技巧。

2. 培养学生的足球运球能力和团队合作意识。

3. 提高学生的身体协调能力和灵活性。

二、教学重点和难点。

重点，足球运球的基本动作和技巧。

难点，学生能够灵活运用运球技巧，并在比赛中发挥出来。

三、教学准备。

1. 足球。

2. 场地。

3. 训练服。

4. 球门。

四、教学过程。

1. 热身活动（10分钟）。

在开始正式的足球运球比赛教学之前，先进行一些热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备好学生的身体。

2. 基本动作讲解（15分钟）。

首先，向学生介绍足球运球的基本动作，包括用脚尖轻轻触球、用脚内侧推球、用脚背停球等。

让学生观看老师的示范，并进行简单的模仿练习。

3. 技巧练习（20分钟）。

让学生分成小组，进行基本动作的练习。

老师可以给予指导和帮助，确保学生掌握正确的动作和技巧。

4. 比赛规则介绍（10分钟）。

向学生介绍足球运球比赛的规则，包括比赛时间、比赛方式、得分规则等。

5. 比赛实践（30分钟）。

让学生进行足球运球比赛实践，分成两队进行比赛。

每队轮流进攻和防守，比赛结束后进行总结和讨论。

6. 活动总结（5分钟）。

对比赛进行总结，鼓励学生表现出色的同学，并指出需要改进的地方。

五、课堂延伸。

可以让学生在课后继续练习足球运球技巧，并鼓励他们参加学校的足球队或者其他相关活动，提高他们的足球运动能力。

六、教学反思。

通过这堂课的教学，学生是否掌握了足球运球的基本动作和技巧？在比赛中是否能够运用自如？有哪些方面需要改进？如何更好地激发学生的学习兴趣和参与度？七、教学心得。

通过这堂课的教学，我发现学生对足球运球比赛非常感兴趣，他们在课上表现出色，积极参与。

但也发现一些学生在运球技巧上仍有欠缺，需要更多的练习和指导。

希望在以后的教学中，能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的足球运动能力。

足球运球技术教案8篇

足球运球技术教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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足球脚背正面运球的教案 3篇

足球脚背正面运球的教案1一、教学目标1.知识与技能目标：能够掌握动作要领，80%学生能够做出头顶球的技术动作。

2.过程与方法目标：通过分组练习、学练结合，发展速度、力量、协调等身体素质。

3.情感态度与价值观目标：通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，养成勇于挑战、乐于参与体育运动的良好品质。

二、教学重难点重点：头触球部位。

难点：身体协调发力。

三、教学过程尊敬的各位老师大家好，我是小学数学组2号考生，今天我试讲的题目是足球头顶球，下面开始我的试讲。

一、开始部分集合，全体都有，向右看齐，向前看，稍息，立正，第一排从右至左一次报数，同学们都到了。

在上课之前，老师要问大家一个问题，同学们都喜欢什么运动呢？老师听同学们说大家都非常喜欢足球，那同学们最喜欢的足球运动员都有谁呢？C罗，贝克汉姆，梅西，看来啊同学们都非常喜欢这项运动，那同学们想不想想自己的偶像那样在球场上英姿飒爽呢？今天啊我们就先从基础抓起，学习一下足球的一项基本技术动作——原地头顶球。

在上课之前，同学们检查一下有没有携带钥匙等尖锐物体，有的话请放在老师一侧的收纳箱中，下课后老师会归还给大家，身体不舒服或需要见习的同学请这边见习。

二、准备部分下面老师带领同学们做一下热身活动，先围绕操场慢跑两圈，活动一下腿部的肌肉，全体都有，向右转，跑步走，一二一、一二一，立定，向左转。

以中间同学为基准成体操队形散开，老师带领同学做一下行进间的热身运动，第一节，行进间扩胸运动，一二三四五六七八，行进间振臂运动，一二三四五六七八，集合。

二、基本部分示范同学们下面老师给大家示范一下我们足球脚背内侧踢球的动作，在老师示范之后，同学们要回答老师两个问题，第一个问题是老师是用哪个位置触球的`？第二个问题是老师又是如何发力的，下面老师给同学们做一下完整的示范，第一二排同学蹲下，三四排插空观看。

好，同学们，老师做完了，哪一位同学回答一下老师的问题，这位同学来回答一下，听这位同学说啊，老师在顶球的时候啊是用额头这个位置去触球的，老师刚才顶球的过程中身体成反弓型发力，这位同学说的很详细。

大学生足球运球课教案

教案名称：大学生足球运球技巧训练课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生掌握足球运球的基本技巧。

2. 培养学生团队合作精神和竞技体育兴趣。

3. 提高学生的身体协调能力、速度和耐力。

教学内容：1. 足球运球基本技巧讲解与实践。

2. 团队配合练习。

教学方法：1. 示范法：教师或学生代表进行技巧示范。

2. 实践法：学生分组进行练习。

3. 比赛法：学生进行小组比赛，提高竞技水平。

教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师简要介绍足球运动的发展和现状。

2. 激发学生对足球运动的兴趣，培养学生的团队精神。

二、基本技巧训练（25分钟）1. 足球运球基本技巧讲解：脚内侧、脚背外侧、正脚背运球。

2. 学生分组进行无球模仿练习，教师个别指导。

3. 学生分组进行有球练习，教师巡回指导。

三、团队配合练习（20分钟）1. 学生分组进行团队配合练习，如短传、长传、突破等。

2. 教师观察学生表现，及时给出指导和建议。

第二课时：一、复习上节课的内容（10分钟）1. 教师提问学生关于足球运球技巧的问题。

2. 学生进行有球练习，巩固所学技巧。

二、提高难度（25分钟）1. 教师提出更高的要求，如速度、力度、准确性等。

2. 学生进行分组练习，教师巡回指导。

三、小组比赛（20分钟）1. 学生进行小组比赛，运用所学技巧进行实战演练。

2. 教师观察学生表现，给予评价和指导。

教学评价：1. 学生运球技巧的掌握程度。

2. 学生团队配合的默契程度。

3. 学生对足球运动的兴趣和参与度。

教学总结：通过本节课的教学，使学生掌握足球运球的基本技巧，提高学生的身体协调能力、速度和耐力。

同时，培养学生团队合作精神和竞技体育兴趣，为我国足球事业的发展储备优秀人才。

足球运球训练教案6篇

足球运球训练教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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足球运球教案(超详细表格教案)

足球运球教案（超详细表格教案）章节一：足球运球基本概念1.1 教学目标：让学生了解足球运球的基本概念。

让学生掌握足球运球的基本技巧。

培养学生对足球运球的兴趣。

1.2 教学内容：足球运球的概念及其重要性。

足球运球的基本技巧。

1.3 教学方法：讲授法：讲解足球运球的基本概念和技巧。

示范法：演示足球运球的动作要领。

实践法：让学生亲身体验足球运球。

1.4 教学步骤：讲解足球运球的基本概念。

演示足球运球的动作要领。

让学生进行实践，体验足球运球。

章节二：足球运球的基本技巧2.1 教学目标：让学生掌握足球运球的基本技巧。

培养学生运用足球运球的灵活性。

2.2 教学内容：足球运球的基本技巧。

2.3 教学方法：讲授法：讲解足球运球的基本技巧。

示范法：演示足球运球的动作要领。

实践法：让学生亲身体验足球运球。

2.4 教学步骤：讲解足球运球的基本技巧。

演示足球运球的动作要领。

让学生进行实践，体验足球运球。

章节三：足球运球的训练方法3.1 教学目标：让学生掌握足球运球的训练方法。

培养学生运用足球运球的熟练度。

3.2 教学内容：足球运球的训练方法。

3.3 教学方法：讲授法：讲解足球运球的训练方法。

示范法：演示足球运球的训练动作。

实践法：让学生亲身体验足球运球的训练。

3.4 教学步骤：讲解足球运球的训练方法。

演示足球运球的训练动作。

让学生进行实践，体验足球运球的训练。

章节四：足球运球在实战中的应用4.1 教学目标：让学生了解足球运球在实战中的应用。

培养学生运用足球运球的能力。

4.2 教学内容：足球运球在实战中的应用。

4.3 教学方法：讲授法：讲解足球运球在实战中的应用。

示范法：演示足球运球在实战中的运用。

实践法：让学生亲身体验足球运球在实战中的应用。

4.4 教学步骤：讲解足球运球在实战中的应用。

演示足球运球在实战中的运用。

让学生进行实践，体验足球运球在实战中的应用。

章节五：足球运球训练的注意事项5.1 教学目标：让学生了解足球运球训练的注意事项。

足球运球教案

足球运球教案足球运球教案一、教学目标：1.掌握正确的足球运球姿势和基本技巧；2.提高学生的足球运球能力；3.培养学生的协作能力和团队精神。

二、教学内容：1.足球运球的基本姿势；2.足球运球的基本技巧；3.足球运球的基本练习。

三、教学过程：Step 1：引入新知1.引导学生回忆之前学过的足球知识，如传球、射门等；2.通过展示一些足球运球的精彩瞬间，激发学生学习足球运球的兴趣。

Step 2：讲解足球运球的基本姿势1.解释足球运球的基本姿势：身体站立直立，双腿与肩同宽，身体保持平衡；2.强调运球时要保持头部抬起，目光注视前方，保持警觉。

Step 3：示范足球运球的基本技巧1.示范单脚运球技巧：用一个脚掌将球控制在身体前方，轻轻触球，控制好力度和方向；2.示范换脚运球技巧：用一个脚掌将球控制在身体前方，然后用内侧脚背将球弹向另一只脚，再用另一只脚控制球。

Step 4：练习足球运球的基本技巧1.让学生分成小组，每个小组站成一列，按照老师的指示进行单脚或换脚运球练习；2.鼓励学生互相观察、指导和纠正，帮助其他同学提高运球技巧；3.进行足球运球比赛，比较各小组之间的成绩。

Step 5：总结和评价1.总结正确的足球运球姿势和基本技巧；2.评价学生的运球表现，鼓励学生并指出需要改进的地方。

四、教学反思：通过本节课的教学，学生初步掌握了足球运球的基本姿势和技巧，并进行了实际的练习和比赛。

教学过程中，学生对足球运球表现出了浓厚的兴趣，并积极参与学习和练习。

然而，由于时间有限，对于一些学生来说，掌握运球技巧还需要进一步的练习和巩固。

今后的教学中，可以增加足球运球的练习时间，引导学生进行个别练习，并提供更多的实战练习机会。

足球运球技术教案

一、教学目标1. 让学生掌握足球运球的基本技巧。

2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的足球竞技水平。

3. 培养学生勇敢、顽强、自信的品质。

二、教学内容1. 足球运球的基本概念。

2. 足球运球的基本技巧。

3. 足球运球的训练方法。

三、教学重点与难点1. 教学重点：足球运球的基本技巧。

2. 教学难点：足球运球的熟练运用。

四、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范。

2. 实践法：学生分组练习，教师指导。

3. 竞赛法：组织学生进行足球比赛，提高学生的实践能力。

五、教学过程1. 课堂导入：讲解足球运球的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 基本概念：介绍足球运球的基本概念，让学生了解运球的意义。

3. 基本技巧：讲解并示范足球运球的基本技巧，包括脚内侧运球、脚外侧运球、胸部停球等。

4. 训练方法：引导学生进行分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 实践应用：组织学生进行足球比赛，让学生在实际比赛中运用所学运球技巧。

6. 总结与反思：让学生谈谈在练习和比赛中的收获，教师进行点评和总结。

7. 布置课后作业：让学生课后观看足球比赛视频，分析比赛中球员的运球技巧。

六、教学评价1. 评价学生对足球运球技巧的掌握程度。

2. 观察学生在足球比赛中的表现，评价其团队合作精神和竞技水平。

3. 搜集学生课后作业，评价其对足球运球技巧的理解和分析能力。

七、教学资源1. 足球场地。

2. 足球。

3. 教学视频。

4. 笔记本和pen。

八、教学安全1. 教师检查足球场地，确保场地安全。

2. 教师提醒学生注意运动过程中的安全，避免发生意外。

3. 教师检查学生穿着，要求穿着适合足球运动的服装和鞋子。

九、教学拓展1. 组织学生参加校内外足球比赛，提高学生的竞技水平。

2. 邀请专业足球教练进行授课，丰富学生的足球知识。

3. 组织学生参观足球比赛，让学生感受足球文化的魅力。

十、课时安排1. 共计15 课时，每课时45 分钟。

2. 分别安排在每周的体育课程中进行。

初中足球直线运球教案

初中足球直线运球教案1. 让学生掌握足球直线运球的基本技巧。

2. 培养学生团队合作精神，提高场上的协调和配合能力。

3. 培养学生对足球运动的兴趣，提高运动参与度。

二、教学内容1. 足球直线运球技术动作要领。

2. 团队配合训练。

3. 足球比赛规则简述。

三、教学重点与难点1. 教学重点：足球直线运球技术的掌握。

2. 教学难点：团队配合和在实际比赛中的应用。

四、教学过程1. 准备活动（5分钟）1.1 学生集合，教师检查装备。

1.2 进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。

2. 技术教学（15分钟）2.1 教师示范足球直线运球的动作要领，强调脚内侧拨球、保持身体平衡等关键因素。

2.2 学生分组练习，教师个别指导。

2.3 学生进行集体练习，教师观察并纠正动作不规范的地方。

3. 团队配合训练（15分钟）3.1 学生分为两队，进行直线运球接力比赛。

3.2 在比赛中，要求学生运用所学到的直线运球技巧，同时注重团队配合。

3.3 教师场边指导，纠正比赛中出现的问题。

4. 比赛实践（10分钟）4.1 学生进行实战比赛，运用所学到的直线运球技术和团队配合。

4.2 教师担任裁判，维持比赛秩序，确保比赛公平公正。

4.3 比赛结束后，教师对学生的表现进行点评，总结优点和不足。

5. 结束部分（5分钟）5.1 学生集合，教师总结本节课的学习内容。

5.2 学生进行简单的放松活动，如拉伸等。

5.3 教师宣布下节课的内容和要求。

五、教学反思通过本节课的教学，教师要关注学生的学习效果，及时调整教学方法，提高学生的技术水平和团队配合能力。

同时，注重激发学生的学习兴趣，提高他们对足球运动的热爱。

足球运球训练课教案(15篇)

足球运球训练课教案（15篇）足球运球训练课教案 1活动目标：1、学习脚底交叉拖拉球，提高孩子左右脚的协调能力；2、体验运动的快乐，喜欢锻炼身体。

活动准备：人手一只足球，大圈场地；活动过程：一、布置场景，带入情境；1、热身活动，放音乐，准备活动操（飞机操：找位置、系安全带、调整呼吸、起飞）师：各位乘客小朋友们，你们好，我是本次全球旅行航班的机长。

本次航班将飞往一个比较危险的地方，请各位乘客做好准备，每次遇到的危险都是不一样的。

师：现在请乘客们跟我一起进入机舱，踏步走。

找位置（蹲起）系安全带（转体）；调整呼吸（手腕踝关节运动）（起飞的声音）好，起飞了。

（绕场跑，队形变化）。

二、介绍游戏场景、方法、名称、幼儿体验（幼儿练习，教师指导）；a、师：我们马上要遇到我们的第一个危险，请保护好你们的足球。

（让孩子们都把球带到大圆里，让孩子根据我的口令带着球前进后退往左往右，如果听错口令或者离开大圆的话，就淘汰）师：孩子们，一定要保护好你们的足球哦，不能让它离开我们的“飞机”（大圈）哦，离开的话，会遇到危险的。

b、第二个挑战，增加难度，在圈里放入一些障碍物。

师：孩子们，刚刚你们都很出色的躲避了危险，现在危险升级了，看到圈里多了些什么？这些都是炸弹，你们可千万不能碰到它哦！（让孩子们熟悉的带球，根据我的口令熟悉的调整自己方向且不碰到障碍物）C、师：欢迎你们来到最后一个关卡，这一关的难度更大了，不是会有很多炸弹来袭击我们的'“飞机”，要躲开这些“炸弹”哦！（老师在圈外往里踢足球来撞击其他孩子的足球，让孩子在控球的同时熟练的掌握球的方向）总结：你们可真了不起！看来你们的任务完成的非常棒哦！恭喜你们顺利的到达目的地！三、幼儿自主游戏；师：现在，请各位乘客找到自己的位置，安静的排好队伍，飞机就要降落了（音效，飞机降落）师：请乘客们分组进行旅行体验，依次进行娱乐项目。

总结：1、放松活动；2、总结去过的地方，见过的风景动物；四、总结课堂；师：危险旅行体验结束了，请乘客们回到机舱内，找到自己的位置。

足球运球训练教案

足球运球训练教案足球运球训练教案1教学内容:1、足球传控球练习2、趣味游戏：传递奥运火炬3、进展身体协调性。

4、初步培育同学体育活动的爱好。

教学目标：1、同学能积极参加小足球的学习与游戏活动，培育同学对足球运动的爱好。

2、通过对足球传控球的练习，使80%的同学能掌控足球传控球的技术。

3、通过游戏活动，培育同学的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。

教学重难点：脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。

传停球的力度和精确性。

教学过程：一、引导部分(1)热身活动：老师组织同学进行热身运动，让同学充分活动开自己的身体。

(2)老师介绍足球竞赛的相关踢法和规章。

二、主体部分(1)踢球入门：同学分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。

看谁踢进门的次数最多。

左右脚都可练习。

(2)足球竞赛：A、老师把同学分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、老师宣布竞赛规章，使同学清晰竞赛规章，如：过程中不能推、拉、踢其他小伙伴等等。

C、竞赛开始，老师组织同学有序的进行竞赛，实时的提供援助。

D、竞赛结束，老师鼓舞和表扬竞赛胜出的同学。

教学反思：对老师专业进展的反思：要着重同学的性格差异(包括体质上、性格上、协调技能上等。

)对师幼互动的环节：和同学任意的自由沟通对足球的认识，参加踢球，满意同学新奇好动的天性。

足球运球训练教案2活动目标：1、能用脚带球向前走，掌控控球方法，提高脚部控球技能。

2、在跑动中熬炼腿部能量及身体协调性。

活动预备：足球活动重难点：能用脚带球向前走，掌控控球方法。

活动过程：1、老师当“教练”，小伙伴做“球员”，排球进入运动场地，激发幼儿玩球爱好，充分活动身体。

2、幼儿自由尝试用脚玩球的方法，激发爱好。

老师引导幼儿关注不同的玩法，鼓舞幼儿尝试，并进行自由探究。

3、老师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。

请幼儿认真观测，激发幼儿练习的爱好。

4、幼儿自由练习。

5、进行“带球”游戏。

6、游戏结束，放松身体。

活动延伸：进行足球竞赛，提高幼儿爱好。

足球运球转身技术教案(13篇)

足球运球转身技术教案（13篇）足球运球转身技术教案1一、指导思想：进一步培育和巩固同学对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，备战同学足球竞赛。

在对初一班级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素养和技术技能水平，争取在上述竞赛中获得好的成果，同时为校初建的足球队打好基础。

二、训练指导思想科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素养、球技。

三、奋斗目标力争市竞赛踢出好成果，让更多人喜爱上足球运动!四、训练的基本任务，内容要求及手段(一)提高队员的训练竞赛作风。

训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性竞赛作风方面：1、培育良好的体育道德作风2、培育勇敢坚韧的踢球作风3、严格的竞赛纪律(二)全面提高队员的基本技术为迎接竞赛加强训练，重点：体力方面的训练，提高射门的精确性，熟识战术的运用，队友之间的协作.培育团结，顽强的意志.1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守技能。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术协作。

5、明确个人的攻守职能，进击防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门技能。

(三)主要训练手段：身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球协作。

(四)训练主要技术：踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。

停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。

头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。

运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。

(五)战术：二过一协作：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。

备战期(4--5)月：第1：仔细挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续进展。

第2：加强思想工作，让其明白熬炼的须要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。