《麻雀》阅读答案

合集下载

麻雀阅读答案屠格涅夫

麻雀阅读答案屠格涅夫

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档麻雀阅读答案屠格涅夫,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。

假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。

麻雀阅读答案屠格涅夫篇一:屠格涅夫麻雀阅读答案篇一:屠格涅夫麻雀阅读答案麻雀屠格涅夫阅读麻雀屠格涅夫①我打猎回来,沿着花园的林荫路行走,我的狗跑在我的前面。

②忽然,它放慢脚步,蹑足前行,似乎在寻找猎物。

③我顺着林荫路望去,只见户一只_百度作业帮麻雀屠格涅夫阅读麻雀屠格涅夫①我打猎回来,沿着花园的林荫路行走,我的狗跑在我的前面。

②忽然,它放慢脚步,蹑足前行,似乎在寻找猎物。

③我顺着林荫路望去,只见户一只嘴部嫩黄、头生柔毛的小麻雀。

它是从巢中掉下来的(因为风势很猛,正狂摇着路旁的桦树),呆呆地伏在地上,失望地拍打着未丰满的羽翼。

④(甲)我的狗慢慢逼近它。

忽然,从身旁的树木上落下一只羽笔灰黑的老麻雀。

(乙)它势如飞石一般,正投到狗的鼻前来。

它惊惶万丈,倒竖了全身的羽毛,发出绝望而哀求的叫声,两次投向那齿牙发光的张大的口边。

⑤它为救护而来,它以自己的身体掩护着自己的幼儿可是,由于恐怖,它躯体都在颤抖,它的声调哽咽而怪异。

它虽恐怖失神,却还是愿意牺牲自己。

⑥在它看来,这狗是多么庞大的怪物啊!但它不能因力有危险,就高高地躲在树枝上有一种比它的自卫本能更强的力,使它扑下身来。

⑦我的狗呆呆地立住了,倒退了看来,它也承认了这种力量。

⑧我急切唤回这惊愕的狗,而且怀着敬意走开了。

⑨是啊!请不要见笑。

我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿,我崇敬它那爱的冲动和力量。

⑩爱,我想,比死和死的恐俱更强大。

只有依靠它,依靠这种爱,生命下去。

’发展下去.15、给加点的字注音。

(2分)(1)硬咽()(2)惊愕()16.阅读第③段:(1)分别摘录描写小麻雀神态、动作的词语各1个:、。

(2分)(2)括号中的文字的作用是:。

(1分)17.阅读第④段:(1)句(甲)中加点的“逼近’能换成“走近”吗?为什么?(2分).(2)句(乙)运用了修辞方法,意在突出老麻雀。

《麻雀》阅读理解题附答案

《麻雀》阅读理解题附答案

《麻雀》阅读理解题附答案《麻雀》阅读理解题附答案在各个领域,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。

大家知道什么样的阅读答案才是好的吗?以下是小编收集整理的《麻雀》阅读理解题附答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

无论是乡村或城镇,几乎到处都有麻雀的踪迹。

麻雀常被人们认为是害鸟,甚至骂为老家贼,其实,这是人们对它的误解。

麻雀素有家雀之誉。

它适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。

麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常筑在房顶,瓦头檐槽之间的空缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。

栖息在乡村和公园的麻雀,很少飞离老家三里之外。

人们常用自投罗网形容麻雀的愚蠢。

一位研究麻雀的科学家认为,麻雀在鸟类中是比较聪明的'。

在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。

有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后半路打劫。

世界著名心理学家波尔特,通过对麻雀的迷津测验,发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。

麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。

特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。

这里有两个例子很能说明麻雀的功过:十八世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。

由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛滥成灾。

十九世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。

人们为消灭毛虫,从欧洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。

为此,人们在当地建起了一座麻雀纪念碑。

我国现在的问题不是麻雀多了,某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音,这应当引起我们的注意。

1、麻雀的主要特点是什么?(3分)2、本文运用的说明方法主要有哪些?(2分)3、为什么说麻雀常被人们认为是害虫是人们对它的误解?(2分)4、文中第一句中的几乎,第二句中的常可否删去?为什么?(2分)参考答案:1.适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐与人类为伴。

麻雀阅读答案参考

麻雀阅读答案参考

麻雀阅读答案参考麻雀阅读答案参考篇一:麻雀阅读答案参考【材料一】人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。

(甲)麻雀,同鼠类一样,眷恋人类的住宅。

它们在..【材料一】人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。

(甲)麻雀,同鼠类一样,眷恋人类的住宅。

它们在树林里,在广袤的田野里都不乐意。

只要稍加注意就会发现,城里的麻雀比乡村还多。

它们乐于待在人多的地方,以便依靠人们生活。

我们集散种子的各处自然成为它们喜欢出入之处。

它们又多又贪,它们尽干蠢事;它们的聒噪令人心烦,它们的欢跃给人添乱;它们一文不值,它们的羽毛一无所用,它们的肉不好吃。

因此,它们到处被驱赶,人们甚至不惜花很高昂的代价将它们轰走。

(节选自布封《动物素描》,江苏人民出版社2005年版,有删改)【材料二】麻雀[法]法布尔麻雀属于鸟类,而不是昆虫,但是,它们与人朝夕相处,所以,我心血来潮,在观察研究昆虫的同时,又想到了它们:麻雀在哪儿搭窝筑巢呢?每一种动物都应该具备一门生命攸关的建筑技艺,以便最大限度地充分利用可使用的场地。

在尚未有屋顶和墙壁的年代,麻雀是利用树洞来作为其栖息之所的,因为树洞较高,可以避开不速之客的骚扰,而且树洞洞口狭窄,雨水打不进来,但洞中却别有一番洞天,宽敞得很。

因此,即使后来有了屋檐和旧墙,它仍旧对树洞情有独钟。

如果找不到合适的树洞,麻雀就只好不辞劳苦地一点一点地搭建自己的窝巢。

令人惊叹的是它筑巢时所使用的材料。

它的那张床垫可谓形状怪异,由一堆乱七八糟的羽毛、绒毛、破棉絮、麦秸秆等组成,这就需要有一个固定而又平展的支撑物来支撑。

这种困难对麻雀来说,简直是小事一桩,它会想出一个大胆的方案来:它打算在树梢上,仅用三四根小枝丫作为依托,建窝搭巢。

它的这个窝巢悬于半空中,摇摇晃晃的,要想让它不掉下来,可得具有高超的建筑技艺呀!它在几根枝丫的树杈间把所能找到的东西——碎布头、碎纸片、绒线头、羊毛絮、麦秸秆、干草根、枯树叶、干树皮、水果皮等等——全都聚拢在一起,做成了一个很大的空心球,一旁有一个小小的出入口。

麻雀的阅读答案

麻雀的阅读答案

麻雀的阅读答案麻雀的阅读答案无论在学习或是工作中,我们都离不开阅读答案,阅读答案是对有关阅读题所做的解答。

你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?下面是小编精心整理的麻雀的阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

麻雀的阅读答案1老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个庞大的怪物。

可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

1、把文中划线的句子改为感叹句。

___________________________2、老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?()A、因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”。

B、因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”;同时它希望通/2.叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”。

3、文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?___________________________4、写出一句赞美母爱的诗句。

___________________________参考答案:1、猎狗是个多么庞大的怪物啊!2、A3、这力量就是无与伦比的母爱!4、谁言寸草心,报得三春晖。

麻雀的阅读答案2话题:阿姨告诉叔叔:“麻雀在邮箱上(塔搭)窝了。

”这是个旧邮箱,挂在大门口。

傍晚,叔叔从公司下班回来,也看到了麻雀窝。

叔叔笑着说:“人出来进去的,竟在这儿做上窝了。

一定是无家可归了。

”第二天早晨,叔叔偷偷地看了看那邮箱,可是麻雀早就飞走了,只有五六棵草留在那里。

“若被附近的小孩发现可就(糟遭)了。

真可怜呀,这可怎么办呢?”阿姨说:“那好办。

把孩子们叫来开个会,让他们不要摆弄这个窝。

”孩子们放学回来的时候,阿姨就把他们叫住了。

出乎意料的是,大家异口同声地说:“放心吧,阿姨,我们明白了,我们一定会爱护麻雀的。

六年级语文阅读理解专项练习《麻雀》及答案

六年级语文阅读理解专项练习《麻雀》及答案

六年级语文阅读理解专项练习《麻雀》及答案这是群精明的家伙。

它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。

它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。

你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。

?? 这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。

由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。

脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。

它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。

它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。

有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的日光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。

它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。

它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。

这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。

它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。

大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。

唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。

它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。

它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。

如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。

第二天早上,它己经伸直腿,闭上眼睛死掉了。

它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。

1.联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。

(1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”(母麻雀说:“看见了吗,向我这样练习。

”????????????? )(2)“麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上”(母麻雀说:“预备——开始。

精选《麻雀》阅读试题及答案

精选《麻雀》阅读试题及答案

精选《麻雀》阅读试题及答案【阅读文本】《麻雀》一只老麻雀带着几只小麻雀在草地上觅食。

突然,一只大狗出现了,小麻雀们惊慌失措,四处逃散。

老麻雀为了保护孩子们,勇敢地飞扑向大狗,发出尖锐的叫声。

大狗被老麻雀的勇敢吓住了,犹豫了一下,然后转身离开了。

小麻雀们安全了,老麻雀也终于放下心来。

试题:一、选择题1. 以下哪个词语最能概括老麻雀的品质?A. 勇敢B. 慈爱C. 坚定D. 智慧答案:A2. 老麻雀在面对大狗时,以下哪个行为表现出了它的勇敢?A. 飞扑向大狗B. 发出尖锐的叫声C. 保护小麻雀D. 指挥小麻雀们逃跑答案:A3. 小麻雀们对老麻雀的感情是什么?A. 恐惧B. 敬佩C. 爱戴D. 依赖答案:C二、填空题4. 老麻雀在保护小麻雀时,发出的叫声是______。

答案:尖锐5. 大狗在犹豫了一下后,最终______离开了。

答案:转身三、简答题6. 老麻雀为什么勇敢地飞扑向大狗?答案:老麻雀勇敢地飞扑向大狗,是为了保护自己的孩子们。

在动物的世界里,母爱是无私的,老麻雀为了孩子们的安危,不惜冒险与大狗对抗。

7. 你认为这篇文章的主题是什么?答案:这篇文章的主题是母爱。

通过讲述老麻雀勇敢保护小麻雀的故事,表现了母爱的伟大和无私。

同时,也传递了一个信息:勇敢面对困难,保护自己所爱的人。

四、论述题8. 请结合文章内容,谈谈你对老麻雀勇敢行为的看法。

答案:老麻雀的勇敢行为令人敬佩。

在危险面前,它没有选择逃避,而是勇敢地站出来保护孩子们。

这种母爱让人感动,也让人思考。

在我们的生活中,有许多人在面对困难时,也能像老麻雀一样勇敢地站起来,为了保护亲人、为了理想,不惜付出一切。

这种勇敢精神值得我们学习和传承。

五、作文题9. 请以“勇敢的力量”为题,写一篇作文,不少于500字。

答案:勇敢的力量在《麻雀》这篇文章中,老麻雀勇敢地面对大狗,保护了自己的孩子们。

这种勇敢的行为,让我们看到了母爱的伟大。

勇敢是一种力量,它可以让我们面对困难,战胜困难。

麻雀阅读题附答案份

麻雀阅读题附答案份

麻雀阅读题附答案(1)份麻雀阅读题附答案1麻雀属于鸟类,而不是昆虫,但是,它们与人朝夕相处,所以,我心血来潮,在观察研究昆虫的同时,又想到了它们:麻雀在哪儿搭窝筑巢呢?每一种动物都应该具备一门生命攸关的建筑技艺,以便最大限度地充分利用可使用的场地。

在尚未有屋顶和墙壁的年代,麻雀是利用树洞来作为其栖息之所的,因为树洞较高,可以避开不速之客的骚扰,而且树洞洞口狭窄,雨水打不进来,但洞中却别有一番洞天,宽敞得很。

因此,即使后来有了屋檐和旧墙,它仍旧对树洞情有独钟。

如果找不到合适的树洞,麻雀就只好不辞劳苦地一点一点地搭建自己的窝巢。

令人惊叹的是它筑巢时所使用的材料。

它的那张床垫可谓形状怪异,由一堆乱七八糟的羽毛、绒毛、破棉絮、麦秸秆等组成,这就需要有一个固定而又平展的支撑物来支撑。

这种困难对麻雀来说,简直是小事一桩,它会想出一个大胆的方案来:它打算在树梢上,仅用三四根小枝丫作为依托,建窝搭巢。

它的这个窝巢悬于半空中,摇摇晃晃的,要想让它不掉下来,可得具有高超的建筑技艺呀!它在几根枝丫的树杈间把所能找到的东西——碎布头、碎纸片、绒线头、羊毛絮、麦秸秆、干草根、枯树叶、干树皮、水果皮等等——全都聚拢在一起,做成了一个很大的空心球,一旁有一个小小的出入口。

这个球形窝体积庞大,因为它的穹形窝顶需要有足够的厚度来抵御雨水。

这个窝布置得很乱,没有一定之规,没有艺术性,但却非常结实,能够经受得住一季的风吹雨打。

我家屋前有两棵高大的梧桐树,树枝垂及屋顶。

整个夏季,麻雀都飞到这儿来栖息,生息繁衍。

梧桐树交相掩映的碧绿枝叶,是麻雀飞出其家屋的第一站。

(乙)小麻雀在能够飞翔觅食之前,总是在这第一站叽叽喳喳地叫个不停;吃得肚子滚圆的麻雀从田间同来也先在此歇息;成年麻雀经常在这儿开“碰头会”,照管家中刚刚出巢的小麻雀,一边__不听话的孩子,一边鼓励胆怯的孩子;麻雀夫妇常在这儿吵嘴;还有一些麻雀常在此议论白天所发生的事情。

它们从清晨一直到傍晚,络绎不绝地在梧桐树和屋顶之间飞来飞去。

《麻雀》阅读参考答案

《麻雀》阅读参考答案

《麻雀》阅读参考答案第一章1.麻雀的大小和外貌特点:麻雀体长约16-18厘米,体重约20-30克,具有短而粗的嘴巴和扁平的头部。

它的背部呈黄褐色,腹部为白色,翅膀则带有黑色的斑点。

2.麻雀的栖息和繁殖地点:麻雀喜欢栖息在开阔的农田、草地和城市的公园等地方。

它们通常在树上或建筑物的檐口等地筑巢,并在春季进行繁殖。

3.麻雀的食物来源:麻雀以种子和谷物为主要食物来源,也会吃昆虫、蜘蛛等小型无脊椎动物。

4.麻雀的生态地位:麻雀是杂食性鸟类,常常与人类一起生活。

它们对农田中的害虫具有一定的控制作用,同时也是城市生态系统中的一部分。

第二章1.麻雀在中国文化中的象征意义:麻雀在中国文化中被赋予了多种象征意义。

它既象征着朴素和坚韧不拔的精神,也象征着小而美的生活态度。

2.麻雀在中国古代诗词中的描写:许多古代诗词中都描写了麻雀。

比如,唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》中写道:“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”其中的“鹳雀楼”即指的是鹳与麻雀。

3.麻雀与中国围棋的关系:在围棋中,麻雀有着特殊的象征意义。

围棋棋盘上的4颗黑子分别称为麻雀,它们代表了棋盘上的四个角。

第三章1.麻雀的科学研究:科学家们对麻雀的研究主要集中在其行为、社会结构和生态习性等方面。

他们通过观察和实验等方法,深入了解麻雀的生活方式和习性。

2.麻雀的保护现状:由于城市化进程的加快和人类活动的影响,麻雀的数量已经出现了下降的趋势。

相关部门已经制定了一系列的保护措施,包括建设人工巢穴和饲养基地,以提高麻雀的繁殖率和存活率。

3.麻雀与人类的关系:麻雀常常与人类居住在同一个生活环境中。

它们吃谷物的习性使其与人类有着紧密的联系,同时也在一定程度上为人类提供了娱乐和观赏的机会。

结论上述内容介绍了麻雀的大小和外貌特点、栖息繁殖地点、食物来源、生态地位以及在中国文化中的象征意义等方面。

同时还介绍了麻雀的科学研究和保护现状,以及与人类的关系。

麻雀作为一种常见的鸟类,对人类生活和生态环境都有一定的影响。

《麻雀》阅读答案

《麻雀》阅读答案

《麻雀》阅读答案在阅读理解中,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。

下面是我们为大家带来,欢迎大家阅读。

麻雀①这种褐色、带斑点、乌黑的尖嘴小鸟,为什么要在城市里落居为生,我想,一定有个生动和颇含哲理意味的。

它们从来不肯在金丝笼里美餐一顿精米细食,也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻,如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边尖叫,一边胡乱扑飞;飞累了,就倒垂下来,像一个秤锤,还张着嘴喘气。

第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼死掉了。

它没有任何可驯( )性,因此它不是家禽。

②它们不像燕子那样,在人檐下搭窝。

而是筑巢( )在高楼的犄角;或者在光秃秃的大墙中间,脱落掉一两块砖的洞眼儿里。

在那儿,远远可见一些黄黄的草,五月间,便由那里传出雏雀儿一声声柔细的鸣叫。

这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手摸不到的地方。

③经常同人打交道,它懂得了人的恶意。

只要飞进人的屋子,人们总是先把窗子关上,然后连扑带打,跳上跳下,把它捉住,拿出去给孩子们玩弄,直到它死掉。

从来没有人打开窗子放它飞去。

因此,一辈辈麻雀传下来的一个警句,就是:不要轻易相信人。

④麻雀生来就不相信人。

它长着土的颜色,为了乱淆人的注意力。

⑤它活着,提心吊胆,没有一刻得以安心。

逆境中磨练出来的聪明,是它活下去的本领。

⑥它们每时每刻都在躲闪人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉;它要在人间觅食,还是识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间的透明的网等等,并且在这上边、下边、旁边撒下一些香喷喷的米粒面渣。

还有那些特别智巧的人发明的一种又一种奇特的新捕具。

⑦有时地上有一粒遗落的米,亮晶晶的,那么富于mèi lì( )( )地诱惑( )着它。

它只能用饥渴的眼睛远远盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。

它盯着,叫着,然后腾身而去——这因为它看见了无关的东西在晃动,惹起它的疑心和警觉;或者无端地害怕起来。

文学类文本周立波《麻雀》阅读练习及答案(安徽滁州2022学年高一下期末)

文学类文本周立波《麻雀》阅读练习及答案(安徽滁州2022学年高一下期末)

安徽定远育才学校2021-2022学年度高一下学期期末考试(二)阅读下面的文字,完成6--9题。

麻雀周立波三天以前,上海提篮桥西牢五层楼上九号房间的小陈,在午睡时间,捉住了一只飞进铁门里来的麻雀。

他从白色斜纹布的囚衣的袖子上,撕下两片小布条,缠住它的脚和翅膀根,藏在叠着当凳子坐的三条绒毯的背后。

晚饭后,这件事情被许多人知道,近边几个房间里的年轻点的人都要求传过去看看。

在外面,谁都不会喜欢麻雀这种过于平常的小鸟,但在囚房里,它变成了诗里的云雀和黄鹂。

传到我们房里来,我把它放在手掌上,要它尝尝我们特别为它留下的饭粒。

它不吃,眼睛只望着铁窗子外的一小块还很明亮的天空,拍动它的小翅膀,想飞出去。

它真像一个第一次被捕的囚人,没有食欲,而且是极度的不安和焦躁。

大家决定把麻雀留到第二天中午再放,并且请它顺便带封信出去。

写上这样一句话:“请爱惜你的每一分钟的自由,朋友。

”我们发出快乐的笑声,这是在牢监里的十分愉快的一晚。

麻雀从后面的房间传回,传到十二号房间的隔壁,小柳伸手到门外去接,没有接到麻雀,手被一个人的皮鞋踢了一下,通夜不熄的昏黄的电灯的光亮里,二十七号英国人的高大肥胖的身子显现在他的房间的前面。

二十七号是狱卒里面的有名的人物,他的有名,不是因为他聪明,而是因为全监狱的所有的橡皮鞭体罚,都是由他来执行。

他的样子不凶恶,红润的、丰满的脸上倒是常露着笑容。

但他有一个特别的脾气,常常是出人意外地,他停止在什么人的房间的前面,用生硬的上海话问道:“喂喂,讲给我听听,猪头三是啥意思,嘿?”刚说完就走,并不等待着回答。

显然的,他只是在欣赏自己说的这句中国话的发音。

和别的英国人一样,他常常无缘无故地打打人玩玩,和别人不同的地方是他不用手打,总是打开囚房的铁门,从黄色制服的裤袋里拖出粗短的黄色警棍来,手捏着棍身,用那系在柄端的白色细麻的绳圈,在你的手背上、眼角上随意地抽打两三下。

给你留下两三条精致的、红色的鞭痕以后,他用生硬的上海话,嘱咐你:“下次当心。

中考语文阅读理解《麻雀》含答案

中考语文阅读理解《麻雀》含答案

中考语文阅读理解《麻雀》含答案阅读下面的文学类文本,完成下面小题。

麻雀刘兆亮①城北钢厂的家属院,绿树成荫,树枝上常有成群麻雀叽叽喳喳。

水珍奶奶仰头看一阵,边笑边拄着拐杖往家里走。

这时,通常有几只麻雀一边叫一边紧跟着她。

②水珍奶奶家有两个水泥窗台,固定了两个木槽,分别刷上蓝色与红色涂料,木槽边缘车出个拳头大的圆孔,上罩车下的圆形小木盖,木盖上还画上两棵小树,搭扣系上,又精巧又洋气。

这两个伸出的木槽,是麻雀们的天堂。

③两个窗台之间挂着一个上海牌挂钟,挂钟旁贴着一个蓝墨水写的时刻表。

其实,水珍奶奶根本不需要看表,什么时候抓小米,什么时候撒小米,准时得很。

④水珍奶奶有六个子女。

有一阵子,孩子们也写了一个日程表,轮流过来陪水珍奶奶住。

他们对窗外的麻雀有点恼。

水珍奶奶笑笑说:“别恼,你看它们早睡早起,有规有矩。

人跟鸟啊,不管做什么事,心里都要有日程表……”⑤女儿和儿媳慢慢也都习惯窗外的麻雀声了,又会被驻在心里的“麻雀”吵。

水珍奶奶总说:“你看人家麻雀,飞得不高,长得一般,也没啥名气,照样活得欢欢喜喜的。

”后来,子女们休息日过来嘻嘻哈哈,窗外叽叽喳喳,这是水珍奶奶希望的样子。

⑥水珍奶奶喂麻雀时,是庄重的。

她给麻雀们撒了小米后,在两扇窗之间慢慢踱步,又踮脚张望,然后满足地点头,有时两根手指还朝下巴捋一捋。

看到那些吃饱喝足的麻雀,大腹便便,也不走,她就扑哧一笑。

她知道,那只麻雀很快会将尾翼翘起来,两条细腿一矮,丢下一泡浓稠的粪便,再拍拍翅膀,满足地飞走。

水珍奶奶等它们都吃好飞走,就打开两个木槽边的圆形木盖,提起长颈水壶左右冲一下,水就带着粪便从彩色的圆形小盖流走,落到地面上。

⑦要说水珍奶奶究竟怎么喂起麻雀的,她自己也说不清。

⑧早年在雅安支边时,运石料的拖拉机翻在一条水沟里,水珍奶奶被甩出去很远。

拖拉机压住了老伴,他喘不过气来,说了一句胡话:“我听见杭州的麻雀叫了……”回到杭州后,窗外的麻雀叽叽喳喳的,水珍奶奶嫌吵,扬手赶它们走。

麻雀阅读及答案

麻雀阅读及答案

《麻雀》片段猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅.()了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯.()救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶.()哑.()的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞.()大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

1.给文中加点的字注音。

2.写出下列词语的近义词。

身躯--(身体)浑身--(全身)3.文中画“”句子采用了比喻的修辞手法,把老麻雀比作一块石头,表现出了老麻雀为救小麻雀的那份坚定和勇敢。

4.“一种强大的力量”指的是老麻雀对小麻雀的爱,由此让我们想到了一句赞美母爱的诗句:谁言寸草心,报得三春晖。

5.“可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。

”这句话写出了老麻雀的(A)A.紧张与害怕。

B.愤怒与疯狂。

C.生气与激动。

6.“猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

”句中猎狗“愣住”的原因是(B)A.老麻雀太小了,吃不上口,没有意思。

B.老麻雀不顾一切地挽救小麻雀,那种强大的母爱让其震撼。

C.主人不允许它吃外面的食物,只能闻闻。

7.老麻雀具有怎样的精神呢?老麻雀具有英勇无畏,为了孩子可以牺牲自己的精神。

8.读完画波浪线句子后,你想对老麻雀说些什么?老麻雀,你太勇敢了,为了孩子,你愿意付出自己的生命,你真是太伟大了。

阅读理解:麻雀的答案

阅读理解:麻雀的答案

阅读理解:麻雀的答案麻雀屠格涅夫阅读答案1.用简洁的话概括全文.2.老麻雀“吓得浑身颤抖,叫声嘶哑”可它为什么还要“用自己的身躯挡在猎犬与幼雀间”?3.“我”为什么要换回猎狗?能端模一下“我”的心里吗?最后两段在文中起什么作用4.有的同学认为老麻雀跳到猎狗前面显得太冲动,你同意这种看法吗?结合你的生活体验说一下.1.用简洁的话概括全文.文章记述了“我”打猎路上遇到的一件小事,通过一只老麻雀奋不顾身地掩护受到猎狗威胁的小麻雀的故事,赞颂了伟大的母爱.2.老麻雀“吓得浑身颤抖,叫声嘶哑”可它为什么还要“用自己的身躯挡在猎犬与幼雀间”?因为它想拯救自己的幼儿,它宁可牺牲自己也要保护小麻雀,这就是母爱的伟大.3.“我”为什么要唤回猎狗?能揣摩一下“我”的心理吗?最后两段在文中起什么作用?“我”唤回猎狗,是因为“我”它怕伤害到老麻雀和小麻雀.体现出“我”同情、爱护弱小者,同时也被母爱的力量震憾的心理.最后两段在文中所起作用是升华主题,突出母爱的力量的伟大.4.有的同学认为老麻雀跳到猎狗前面显得太冲动,你同意这种看法吗?结合你的生活体验说一下我不同意那名同学的看法.老麻雀跳到猎狗前面并不是冲动,在幼儿遭遇危险时,母爱让老麻雀不顾自己的危险,它想要做的就是如何才能使自己的幼儿安全.就也正是母爱的伟大.在生活中,许多母亲在自己孩子遭遇危险时仍挺身而出,甚至牺牲自己,这都是母爱的力量.个人理解,愿对你有所帮助!麻雀唧唧喳喳,遇事爱发表评论,有什么法儿?他历来如此。

这天,麻雀看见地面冒出了一个绿的小点,把附近的泥土都拱了起来,便好奇地飞近问道“你是什么?”“竹笋。

”一个细弱的声音应道,“我想冒出来……”“冒出来?唧喳喳。

”麻雀笑得前仰后合,“你有多大能耐,我屙(5)一兜屎就可以盖上你!识趣点,乖乖儿地躺着吧!”麻雀飞到一株桃树枝丫上,见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动,还从花蕊里钻进钻出。

“咦,这是干什么?”“我想采集花蜜,和大伙酿成一缸子蜜糖……”“喳喳,唧!小鸭子想生大鹅蛋哩!”麻雀边叫边笑,“这肯定是灯草搭桥白费劲儿,有眼前烂漫的春光,你何不趁机逛一逛、乐一乐,而去干这等蠢事儿?”他评论一番以后,又快快活活地飞走了。

麻雀周立波阅读短文及答案

麻雀周立波阅读短文及答案

麻雀周立波阅读短文及答案麻雀无论是乡村或城镇,几乎到处都存有麻雀的踪迹。

麻雀常被人们指出就是害鸟,甚至怒骂为“老家贼”,其实,这就是人们对它的误会。

麻雀素有“家雀”之誉。

它适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。

麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常筑在房顶,瓦头檐槽之间的空缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。

栖息在乡村和公园的麻雀,很少飞离老家三里之外。

人们常用“自投罗网”形容麻雀的可笑。

一位研究麻雀的科学家指出,麻雀在鸟类中就是比较精明的。

在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉住。

有的麻雀甚至在一旁等候那些灵巧的小山雀在罗网里把饵滚出,然后“半路强盗”。

世界知名心理学家波尔特,通过对麻雀的迷津测验,辨认出它的记忆能力可以和猴子二者匹敌。

麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。

特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。

这里有两个例子很能说明麻雀的功过:十八世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。

由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛滥成灾。

十九世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。

人们为消灭毛虫,从欧洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。

为此,人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。

我国现在的问题不是麻雀多了,某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音,这应当引起我们的注意。

题目:19、麻雀的.主要特点是什么?(3分)20、本文运用的表明方法主要存有哪些?(2分后)21、为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”?(2分)22、文中第一句中的“几乎”,第二句中的“常”可不可以删掉?为什么?(2分后)参考答案:19.适应力弱,昼行仁义冲,钟爱群居,趣与人类相伴。

20.打比方、举例子等。

21.麻雀虽然在收割时或农作物明朗时毁掉粮食,但在其他季节及城市里,则就是歼灭害虫和杂草的能手。

特别是在孵卵期,麻雀更是大量抓取害虫哺养幼雀。

麻雀阅读题及答案

麻雀阅读题及答案

麻雀阅读题及答案【材料一】人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。

(甲)麻雀,同鼠类一样,眷恋人类的住宅。

它们在树林里,在广袤的田野里都不乐意。

只要稍加注意就会发现,城里的麻雀比乡村还多。

它们乐于待在人多的地方,以便依靠人们生活。

我们集散种子的各处自然成为它们喜欢出入之处。

它们又多又贪,它们尽干蠢事;它们的聒噪令人心烦,它们的欢腾给人添乱;它们一文不值,它们的羽毛一无所用,它们的肉不好吃。

因此,它们到处被驱赶,人们甚至不惜花很高昂的代价将它们轰走。

(节选自布封《动物素描》,江苏人民出版社xx年版,有删改)【材料二】麻雀[法]法布尔麻雀属于鸟类,而不是昆虫,但是,它们与人朝夕相处,所以,我心血来潮,在观察研究昆虫的同时,又想到了它们:麻雀在哪儿搭窝筑巢呢?每一种动物都应该具备一门生命攸关的建筑技艺,以便最大限度地充分利用可使用的场地。

在尚未有屋顶和墙壁的年代,麻雀是利用树洞来作为其栖息之所的,因为树洞较高,可以避开不速之客的骚扰,而且树洞洞口狭窄,雨水打不进来,但洞中却别有一番洞天,宽敞得很。

因此,即使后来有了屋檐和旧墙,它仍旧对树洞情有独钟。

如果找不到适宜的树洞,麻雀就只好不辞劳苦地一点一点地搭建自己的窝巢。

令人惊叹的是它筑巢时所使用的材料。

它的那张床垫可谓形状怪异,由一堆乱七八糟的羽毛、绒毛、破棉絮、麦秸秆等组成,这就需要有一个固定而又平展的支撑物来支撑。

这种困难对麻雀来说,简直是小事一桩,它会想出一个大胆的方案来:它打算在树梢上,仅用三四根小枝丫作为依托,建窝搭巢。

它的这个窝巢悬于半空中,摇摇晃晃的,要想让它不掉下来,可得具有高超的建筑技艺呀!它在几根枝丫的树杈间把所能找到的东西——碎布头、碎纸片、绒线头、羊毛絮、麦秸秆、干草根、枯树叶、干树皮、水果皮等等——全都聚拢在一起,做成了一个很大的空心球,一旁有一个小小的出入口。

这个球形窝体积庞大,因为它的穹形窝顶需要有足够的厚度来抵御雨水。

《麻雀》阅读+答案

《麻雀》阅读+答案

阅读麻雀这一篇文章,回答下面问题;
1、这篇文章是按照什么顺序写的主要讲了一件什么事
2、在文中找出下列词语的近义词;
挽救——匆忙——
庇护——剧烈——
3、文中哪些句子描写了小麻雀从哪些方面描写的
4、“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,这是什么力量
5、猎狗愣住了,是因为害怕吗
6、“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了
1、这篇文章是按照什么顺序写的主要讲了一件什么事答:按照事情发展的顺序来写的;主要讲了我打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事;
2、在文中找出下列词语的近义词;
挽救——拯救匆忙——急忙
庇护——掩护剧烈——猛烈
3、文中哪些句子描写了小麻雀从哪些方面描写的答:小麻雀呆呆地站在地上……从巢里掉下来的;这是对
小麻雀的外形描写;
4、“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,这是什么力量
答:这是母爱的力量,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱;
5、猎狗愣住了,是因为害怕吗
答:不是因为害怕;是因为猎狗被老麻雀为自己孩子而奋不顾身的爱而愣住了;
6、“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了
答:因为我不想让猎狗伤害小麻雀和老麻雀;。

【2018-2019】《麻雀》阅读参考答案-范文word版 (4页)

【2018-2019】《麻雀》阅读参考答案-范文word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==《麻雀》阅读参考答案第一篇:《麻雀阅读答案》这是群精明的家伙。

它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。

它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。

你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。

这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。

由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。

脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。

它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。

它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。

有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的日光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。

它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。

它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。

这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。

它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。

大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。

唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。

它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。

它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。

如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。

第二天早上,它己经伸直腿,闭上眼睛死掉了。

它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。

1.联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。

麻雀阅读答案

麻雀阅读答案

麻雀阅读答案这是群精明的家伙。

它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。

它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。

你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。

这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。

由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。

脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。

它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。

它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。

有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的日光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。

它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。

它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。

这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。

它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。

大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。

唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。

它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。

它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。

如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。

第二天早上,它己经伸直腿,闭上眼睛死掉了。

它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。

1.联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。

(1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”( )(2)“麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上”( )2.读一读5 6 7自然段想一想:六只麻雀在做什么?( )3.作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章,是为了告诉我们( )母麻雀的外形特征是( )小麻雀的外形特征是( )【参考答案】1、(1)母麻雀说:“看见了吗,向我这样练习。

《麻雀》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文

《麻雀》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文

(统编)部编版四年级上册语文类文阅读+同步练习(附答案)类文阅读-16麻雀画眉我十二岁的时候,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴(致至)就被抛得无影无(综踪)了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歌唱。

那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能(凑奏)出那么优美的曲调来。

我想把画眉捉来养着,果然,我成功了。

它先是拍打着翅膀,在笼中飞来(扑仆)去,十分恐惧。

但后来它安(静净)下来,承认了这个新家。

站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。

第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。

画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。

当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得■多。

看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。

我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。

我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望我的父亲,在我家小住。

于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精(辟僻)的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎(坚艰)信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。

”我听了,大吃一惊。

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。

因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

(选自《小排猴学习画刊(高年级版)》)1.选出括号中正确的字。

2.根据解释从文中找出恰当的词语。

(1)大家都很满意,很高兴。

()(2)指对某事非常疑惑,很不理解。

()(3)形容风景美丽,无与伦比。

()3.小画眉是如何得到精心照料的?从文中找出小画眉得到精心照料的句子,用“”画出来。

4.美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓?5.作者为什么再也不捕捉活物来关进笼子里了?【参考答案】1.致踪奏扑静辟坚2.皆大欢喜迷惑不解美妙绝伦3.第二天,它那慈爱的妈妈口含食物&到笼子跟前。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《麻雀》阅读答案
Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
阅读《麻雀》这一篇文章,回答下面问题。

1、这篇文章是按照什么顺序写的主要讲了一件什么事
2、在文中找出下列词语的近义词。

挽救——()匆忙——()
庇护——()剧烈——()
3、文中哪些句子描写了小麻雀从哪些方面描写的
4、“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,这是什么力量?
5、猎狗愣住了,是因为害怕吗?
6、“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了?
1、这篇文章是按照什么顺序写的主要讲了一件什么事
答:按照事情发展的顺序来写的。

主要讲了我打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事。

2、在文中找出下列词语的近义词。

挽救——(拯救)匆忙——(急忙)
庇护——(掩护)剧烈——(猛烈)
3、文中哪些句子描写了小麻雀从哪些方面描写的
答:小麻雀呆呆地站在地上……从巢里掉下来的。

这是对小麻雀的外形描写。

4、“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,这是什么力量?
答:这是母爱的力量,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。

5、猎狗愣住了,是因为害怕吗?
答:不是因为害怕。

是因为猎狗被老麻雀为自己孩子而奋不顾身的爱而愣住了。

6、“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了?
答:因为我不想让猎狗伤害小麻雀和老麻雀。

相关文档
最新文档