第四单元 中华民族的抗日战争(复习学案)
第四单元抗日战争复习学案
、考点填空第四单元中华民族的抗日战争（一）、难忘九一八1. 九一八事变：（1）时间及地点：_____年9月18日；沈阳。
（2）制造者：日本关东军。
（3）简单经过：日本侵略者制造事件，以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰__________。
（4）结果：日军占领了沈阳城，随后侵占了东北三省。
（5）影响：中国人民的_________开始了。
2．西安事变（双十二事变）：（1）时间：1936年12月12日。
（2）领导人：、（3）目的：为了逼蒋抗日。
（4）经过：________、杨虎城劝蒋不成，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，联共抗日。
（5）结果：西安事变和平解决。
（6）意义：西安事变和平解决，标志着基本结束，_________________初步形成。
（二）、“宁为战死鬼，不作亡国奴”1．卢沟桥事变（七七事变）（1）时间及地点：年7月7日；北平西南卢沟桥。
（2）制造者：日本侵略军。
（3）经过： ______年7月7日晚，日军借口向卢沟桥中国守军发动进攻，并炮轰，中国守军奋起抵抗。
（4）结果：卢沟桥失守，不久，日军进攻北平、天津，二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹先后为国捐躯，7月底，平津相继沦陷。
（5）影响：_______ 的抗日战争从此爆发。
2．抗日民族统一战线的建立卢沟桥事变爆发，民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，开始了全民族的抗战。
中国共产党领导下的工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。
3．南京大屠杀（1）时间：年12月。
（2）屠杀对象：手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵。
（3）遇害人数：___ ____人以上。
（4）对南京大屠杀应有的认识：应有的认识——历史不能忘记、不容否认和篡改。
现实意义——前事不忘，后事之师，反对战争，珍爱和平。
（三）、血肉筑长城1．平型关大捷和台儿庄战役（1）平型关大捷： 1937年9月，八路军一一五师在平型关东侧伏击，歼敌一千多人，缴获大批军用物资。
第四单元 中华民族的抗日战争 复习导学案正式版
第四单元中华民族的抗日战争复习导学案一、复习目标：1、识记：日本发动九一八事变后，中国开始了局部抗战；1937年日本发动七七事变，中国开始了全民族抗战；中共“七大”的主要内容。
2、理解：西安事变及其和平解决的意义；南京大屠杀；血战台儿庄和百团大战。
3、运用：抗日战争胜利的历史意义。
二、复习内容：八年级历史上册第14、15、16课内容。
三、复习重点：西安事变及其和平解决的意义；抗日战争胜利的历史意义。
四、使用说明及学法指导：（1）在上课前完成好“课前预习”部分，要求：能将这部分内容记忆下来。
并在预习时将自己的疑点记录在学案“我的复习疑点”处。
（2）构建本单元复习的知识网络。
（3）强化记忆。
（4）能力练习。
五、课前预习基础知识梳理：请在上课前完成，相信自己是最棒的！1、九一八事变：年月日，日军制造柳条湖事件，后炮轰沈阳城，九一八事变爆发了。
中国人民的局部抗战开始了。
2、西安事变（双十二事变）：年12月12日，伟大的爱国者、实行“兵谏”，要求停止内战、，扣押了蒋介石，西安事变爆发。
后经过中共和各方努力，西安事变得以解决。
从此，十年内战基本结束，初步形成。
3、卢沟桥事变（七七事变）：年月日，日军进攻卢沟桥，中国守军奋勇抵抗，全国性的从此爆发。
4、南京大屠杀：1937年12月，日本侵略者对南京和平居民进行血腥大屠杀，在六周内屠杀人数达以上。
5、平型关大捷——抗战以来。
6、台儿庄战役——取得抗战以来。
7、百团大战——是抗日战争中中国军队主动出击日军的战役。
8、中共七大——主要内容：放手发动，壮大，在领导下，打败，解放全国人民，建立一个的中国。
意义：为争取的胜利和实现中国的准备了条件。
9、抗日战争的胜利——年8月15日，八年抗日战争取得伟大胜利。
六、我的复习疑点：七、课堂巩固练习：1、日本侵占东北三省是在 ( )A、一·二八事变后B、八一三事变后C、七七事变后D、九一八事变后2、全国性的抗日战争爆发的标志是（）A、九一八事变B、一·二八事变C、七七事变D、八一三事变3、八年级同学制作了一期“日军侵华罪行”的专题板报。
中考历史第四单元中华民族的抗日战争复习教案新人教版
中考历史第四单元中华民族的抗日战争复习教案新人教版湖北省安陆市德安初级中学中考历史《第四单元中华民族的抗日战争》复习教案新人教版复习目标［识记］简述九一八事变的史实，知道中国开始了局部抗战，简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始；知道中国军队血战台儿庄和百团大战等史实；日本无条件投降。
［理解］了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用；以侵华日军南京大屠杀来为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
［运用］探讨抗日战争胜利的历史意义，并分析抗战胜利的原因。
复习时数：一课时一、九一八事变——局部抗战的开始1、爆发：1931年9月18日，柳条湖事件。
2、结果：日军占领了东北三省，中国开始局部抗战。
二、西安事变1、背景：（1）日军进一步侵略华北，中华民族处于生死关头。
（2）中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张。
（3）东北军将领张学良和西北军将领杨虎城，接受了中国共产党的主张。
（4）蒋介石到西安督促张、杨进攻红军。
2、时间：1936年12月12日。
3、人物：张学良、杨虎城。
4、经过：张、杨联合行动，扣押了蒋介石，要求停止内战，联共抗日，这就是西安事变。
5、解决：中国共产党主张和平解决。
6、意义：西安事变的和平解决标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成。
三、全民族的抗战1、卢沟桥事变：（1）时间：1937年7月7日。
（2）概况：日军突袭卢沟桥与宛平守军，中国军队奋起抵抗。
（3）影响：中国军队奋起反击，全民族的抗日战争开始。
2、平型关大捷：1937年9 月，八路军115师在平型关伏击入侵的日军，歼灭日军一千多人，缴获大批军用物资，史称“平型关大捷”。
这是抗战以来第一次大捷。
3、南京大屠杀：（1）1937年12月，日军攻陷南京，日本军队占领南京后六周之内，屠杀平民和放下武器的士兵30多万人。
（2）南京大屠杀是人类历史上罕见的暴行。
4、台儿庄战役：（1）时间：1938年春，日军进攻徐州。
八年级历史上册第四单元中华民族的抗日战争复习教案新人教版
第四单元中华民族的抗日战争复习目标1．简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。
2．了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。
3．简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。
4．以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
5．讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
6．了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。
7．探讨抗日战争胜利的历史意义。
复习重难点重点：九一八事变，西安事变，七七事变，中国共产党第七次全国代表大会。
难点：抗战胜利的意义教学设计一师一优课一课一名师(设计者：×××)教学过程设计1．【讨论】我们的敌人不是倭寇而是土匪，东三省热河失掉了……我们应该要负责任……无论外面怎样批评谤毁，我们总是以先清内匪为唯一要务……——摘自蒋介石《剿匪的理论与实际》【归纳】(1)蒋介石在这里所说的“倭寇”和“土匪”分别指什么？“倭寇”指日本帝国主义。
“土匪”是指中国共产党。
(2)“先清内匪”政策造成了什么危害？东北沦陷，民族危机加深。
2．【讨论】西安事变得以和平解决的原因(各方态度)【归纳】(1)日本侵略者：希望中国打内战(2)美英两国：担心日本在华势力扩大，主张和平解决，南京政府向张、杨妥协(3)苏联：主张和平解决，不希望中国打内战(4)国民党内部：以何应钦为首的亲日派与以宋美龄为首的亲英美派的斗争中，英美派占优势(5)中共：主张团结抗日的基础上和平解决(6)张、杨态度：倾向于中共的主张3．【讨论】南京大屠杀给人类怎样的启示？作为中国人应如何看待日本否认历史、修改教科书这一现象？【归纳】(1)启示：珍惜生命，反对战争；反对战争，争取和平。
(2)如何看待：他们这种歪曲历史，否定历史的行径，严重伤害了被侵略国人民的感情，不利于亚洲和世界的和平与稳定；给我们敲响了警钟，要时刻防范日本军国主义的复活，维护世界和平。
第四单元《中华民族的抗日战争》 复习学案
八年级历史上册第四单元《中华民族的抗日战争》复习学案一、自学目标1、重点：了解抗日战争的基本史实，包括：九一八事变、西安事变、卢沟桥事变、南京大屠杀、抗战时期的三大战役（平型关大捷、台儿庄战役、百团大战）、中共七大的召开、抗日战争的胜利等。
2、难点：注意对西安事变的概况以及和平解决的历史意义的理解；揭露侵华日军的罪行；理解掌握抗日根据地军民的英勇抗战精神；抗日战争胜利的原因及历史意义等。
二、复习提纲一、局部抗战（一）九一八事变（1931年9月18日）1、背景：1929年资本主义世界发生了；国民党发动内战，给以可趁之机。
2、爆发：时间：__________地点：_________借口：事件。
3、九一八事变后各方态度中国政府的态度:蒋介石实行政策。
结果：四个多月，完全沦陷。
东北人民和未撤走的东北军：____________中国共产党：______________影响：中国人民的______________开始了。
（二）西安事变(1936年12月12日)1、原因：直接原因：日军占领东北后，有将侵略魔爪伸向华北，民族矛盾上升。
根本原因：蒋介石拒绝合作抗日。
2、目的：____________性质：______________3、爆发：时间：___________人物：__________、__________4、结果：_______________5、西安事变和平解决的意义：标志着基本结束， ____ 统一战线______形成。
二、全国性抗战（一）卢沟桥事变（1937年7月7日）1、背景（1）九一八事变后日军企图占领华北，1936年日军从东南北三面包围了北平城，形势十分危急。
（2）1937年日本经济危机旧病未愈新病又起，为摆脱危急，扩大侵华。
2、爆发：时间：_________借口：失踪2、影响：标志日本发动战争，中国__________ 开始。
3、中国政府的态度：二十九军奋起抵抗。
__________、__________先后为国捐躯。
中华民族的抗日战争复习教案
中华民族的抗日战争复习教案中华民族的抗日战争复习教案11、九一八事变1931年9月18日，日本侵占我国东三省。
九一八事变拉开了中国人民局部抗战的序幕。
2、西安事变(1936年12月12日)①张学良，杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，联共抗日。
最后蒋介石接受了停止内战，联共抗日的主张，西安事变和平解决。
②意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
3、卢沟桥事变，又称七七事变1937年7月7日，日军突然进攻卢沟桥，炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗，佟麟阁、赵登禹先后为国捐躯。
全国性的抗日战争从此爆发。
4、台儿庄战役1938年春，在李宗仁指挥下，中国军队在台儿庄大败日军，消灭日军一万多人，台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利。
5、百团大战1940年，在彭德怀等指挥下，百团大战给敌人以沉重打击。
百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次规模的战役。
6、抗日战争的胜利对中国和世界的影响：(1)是中国人民近百年来第一次取得反帝国主义斗争的完全胜利。
(2)洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点(3)有力的配合和援助了世界反法西斯战争(4)中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，也作出了巨大的民族牺牲。
7、南京大屠杀给人类怎样的启示?当今日本右翼势力企图抹杀历史真相的目的是什么?作为中国人应如何看待日本否认历史、修改教科书这一现象?(1)启示：珍惜生命，反对战争，争取和平。
(2)目的：这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶，而且企图是日本军国主义复活。
(3)如何看待：他们这种歪曲历史，否定历史的行经，严重伤害了被侵略国人民的感情，不利于亚洲和世界的和平与稳定;给我们敲响了警钟，要时刻防范日本军国主义的复活，维护世界和平。
中华民族的抗日战争复习教案21931年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨。
中华民族的抗日战争复习教案
中华民族的抗日战争复习教案一、教学目标1.了解抗日战争的基本情况，包括战争起止时间、参战国家和地区、战争的性质和特点。
2.掌握抗日战争的重要事件，如卢沟桥事变、南京大屠杀、百团大战等。
3.理解抗日战争的历史意义，弘扬民族精神，培养学生的爱国情怀。
二、教学重点与难点1.重点：抗日战争的基本情况、重要事件和历史意义。
2.难点：抗日战争的性质和特点，以及如何弘扬民族精神。
三、教学过程1.导入通过展示抗日战争时期的图片和视频，引导学生回顾抗日战争的历史背景，激发学生的兴趣。
2.讲解抗日战争的基本情况(1)时间：1937年7月7日卢沟桥事变至1945年9月2日日本投降。
(2)参战国家和地区：中国、苏联、美国、英国、法国等26个国家。
(3)战争性质：民族解放战争、世界反法西斯战争。
(4)战争特点：持久战、消耗战、游击战、战略反攻。
3.讲解抗日战争的重要事件(1)卢沟桥事变：1937年7月7日，日本侵华战争全面爆发。
(2)南京大屠杀：1937年12月13日至1938年1月，日军在南京犯下大屠杀，杀害30万中国人。
(3)百团大战：1940年8月至12月，八路军对日军发起大规模攻势作战。
(4)红色娘子军：抗日战争时期，活跃在海南岛的一支主要由妇女组成的抗日武装力量。
4.讲解抗日战争的历史意义(1)洗雪了中华民族的百年国耻，振奋了民族精神。
(2)为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
(3)推动了中国的社会进步，为新中国的诞生奠定了基础。
5.互动环节组织学生进行小组讨论，分享抗日战争时期的感人故事，弘扬民族精神。
引导学生思考抗日战争给我们的启示，如何珍惜和平、捍卫国家主权、弘扬民族精神。
四、课后作业1.列举抗日战争的重要事件，并简要描述其背景和影响。
2.结合抗日战争的历史，谈谈如何弘扬民族精神，为祖国的繁荣富强做贡献。
五、教学反思本节课通过讲解抗日战争的基本情况、重要事件和历史意义，使学生对抗日战争有了更深刻的认识。
第四单元：中华民族的抗日战争(复习教案)
第四单元：中华民族的抗日战争（复习课）第一部分：难忘九一八（九一八事变）1．时间：2．地点：3．日军借口：4．结果：5．日军制造柳条湖事件的目的：直接目的：是以此为借口，进攻东北军的驻地北大营，炮轰沈阳。
最终目的：是侵占整个东北，进而独占中国。
6．九一八事变发生后，国民政府采取了什么政策？这一政策的罪魁祸首是谁？这一政策造成了怎样的严重后果？跟踪检测题一一．单项选择题：1．如果以“勿忘国耻，以史为鉴”为主题，出一期板报，下列素材应选择（）A．南昌起义B．九一八事变C．西安事变D．重庆谈判2．每年的9月18日晚，沈阳总要响起长长的警报声。
这是为了让人们记住哪一国耻（）A．火烧圆明园B．九一八事变C．割占香港岛D．南京大屠杀3．“高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵！先占火药库，后占北大营……”这一歌谣所反映的历史事件发生在（）A．长春B．上海C．北平D．沈阳4．歌词“九一八！九一八！从那个悲惨的时候，脱离了我们的家乡，抛弃了那无尽的宝藏”曾经传遍祖国的大江南北、长城内外。
歌词中的“那个悲惨的时候”是指（）A．九一八事变B．一二八事变C．七七事变D．八一三事变5．九一八事变后，何香凝将自己的裙子送给将介石，并在裙子上赋诗一首“枉自称男儿，甘受敌人气。
不战送山河，万世同羞耻。
……”诗中的“山河”主要是指（）A．东北三省B．华北地区C．平津地区D．华东地区二．阅读下列材料，回答相关问题：材料一：高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵！先占火药库，后占北大营，杀人放火真是凶！中国军队好几十万，“恭恭敬敬”让出沈阳城！请回答：材料一描述的历史事件是什么？导致中国军队“恭恭敬敬”让出沈阳城的罪魁祸首是谁？上述事件后，中国的哪一地区沦为日本的殖民地？第二部分：西安事迹1．在中华民族生死关头，中国共产党提出了哪一主张？提出了怎样的要求？2．西安事变爆发的原因：①中日民族矛盾激化②中共提出建立“全国抗日民族统一战线”的主张③蒋介石一意孤行，坚持“剿共”④张学良、杨虎城的爱国精神西安事变5．西安事变的和平解决有什么重要意义？①十年内战基本结束②抗日民族统一战线初步形成③成为扭转时局的关键。
八年级历史上册第四单元中华民族的抗日战争复习学案1(无答案)新人教版
中华民族的抗日战争复习学案【总体概述】1931年日本帝国主义发动九一八事变，由于蒋介石的不抵抗政策，致使东北沦丧，华北危急。
中华民族面临严重的民族危机，中日民族矛盾逐步上升，全国抗日救亡运动不断高涨。
在中共提出的建立抗日民族统一战线政策的影响下，西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。
七七事变以后，中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾，中华民族全面抗战开始，抗日民族统一战线正式建立。
英勇顽强的中国人民团结一致、齐心协力，用自己的血肉之躯筑起了一道反对日本帝国主义侵略的坚固长城，经过八年的浴血奋战，终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。
【三维目标】知识目标：（1）了解九一八事变及西安事变的经过；知道九一八事变后中国开始局部抗战。
（2）简述七七事变的史实，知道全国性抗日战争从此爆发；了解中国军民抵抗侵略的英勇事迹。
（3）掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战的历史意义；了解中共七大主要内容。
能力目标：（1）分析总结西安事变发生的原因，以及中共主张和平解决的原因。
（2）比较七七事变与九一八事变的异同；（3）通过探究、讨论，总结抗日战争胜利的原因以及胜利的历史意义。
情感价值目标：（1）通过学习东北人民的抗日事迹，感受他们不畏强敌，顽强斗争的精神。
（2）讲述中国军民的抗日故事，体会他们不怕牺牲，英勇抗敌的爱国主义精神；以日军南京大屠杀为例，认识日本军国主义凶恶、残暴的侵略本质，树立反对战争，倡导和平的信念；认识到发展与强大对国家、民族的重要意义，树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感。
（3）通过学习中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强，不怕牺牲的精神；认识到抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略斗争的第一次伟大胜利。
是中华民族由衰败到振兴的转折点。
从而增强民族自豪感，树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的目标。
【自主复习】【合作交流】（一）史料“话”历史材料一 1931年9月18日，和三十七年前的黄海之役几乎只差一天，晚上十点半板垣征四郎下令按动了爆炸柳条沟铁轨的按钮，中日延续十四年的第二次战争从此爆发，东北军遵从中央指示没有抵抗。
第四单元 中华民族的抗日战争 学案
第四单元中华民族的抗日战争（14－16课）复习课Array这节课你要完成的任务：1、掌握九一八事变、西安事变、七七事变、南京大屠杀、平型关大捷、台儿庄战役和百团大战等史实；2、了解中共七大，探讨抗日战争胜利的原因和历史意义；3、学会运用所学知识分析问题。
回顾记忆：（你记住了吗？）巩固练习：1. 如果你导演话剧《西安事变》，下列哪个历史人物不可能出现在西安谈判的场景中( )A.蒋介石B.张学良C.毛泽东D.周恩来2、抗战爆发后，下列城市被日军侵占的先后顺序是( ) A.北平、天津、南京、上海 B.天津、北平、南京、上海 C.北平、天津、上海、南京 D.北平、上海、天津、南京材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。
┅┅ 从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪!整日价在关内流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂？ ——《松花江上》材料二：大刀向鬼子们的头上砍去，二十九军的弟兄们，抗战的一天来到了，抗战的一天来到了！前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们二十九军不是孤军。
看准那敌人，把它消灭！把它消灭！冲啊！大刀向鬼子们的头上砍去，杀！ ——《大刀进行曲》 请回答：(1)材料一中的“那个悲惨的时候”开始于日本发动的哪一重大事件？事件发生后，中国当局采取了什么政策？造成了怎样的后果？(2)材料二歌曲的创作与日军发动的哪一事变有关？此事件发生有何影响？(3)抗战以来，国民党正面战场在哪次战役中取得了重大胜利？这次战役的指挥者是谁？(4)抗战开始后，中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？指挥者是谁？。
中华民族的抗日战争复习学案__
八上第四单元中华民族的抗日战争复习学案第一课时【能级要求】【理清时序、知识整合】九一八事变西安事变七七事变中共七大日本无条件投降1931-9-18 1936-12-12 1937-7-7 1945-4 1945-8-15【单元知识网络】开始标志：九一八事变局部抗战时间：1931年—1937年中华民族开始标志：七七事变的抵抗全面抗战时间：1937年—1945年中华民族的重大战役：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战抗日战争提出：日军占领东北后，又将魔爪伸向华北，在中华民族生死关头，中共提出抗日民族统一战线初步形成：西安事变和平解决后正式建立：七七事变后，民族危机空前严重，国共两党再次合作中共七大时间：1945年8月15日抗日战争的胜利标志：日本无条件投降【考点梳理、随点巩固】一、填空题1．九一八事变：①1931年9月18日，日军接口____________制造了。
炮轰东北军驻地______和_______城。
结果：蒋介石采取政策，致使沦亡.②东北人民组织，中国共产党派等在东北组织抵抗日军的侵略。
③九一八事变后，（标志）中国人民的开始了。
2、西安事变①目的：为②经过：年月日，和扣留蒋介石，进行“兵谏”，这就是震惊中外的。
又称“”。
③结果：中国共产党从___________出发，派到西安调停，西安事变得到。
蒋介石被迫接受停止内战联共抗日的主张。
⑤西安事变的和平解决的意义：基本结束，形成。
3、全面抗日战争①全面爆发：年7月7日，日本帝国主义制造了“”，也叫“”。
中国驻军奋起还击，__________，___________等两位爱国将领牺牲。
（标志）爆发。
②国共第二次合作：卢沟桥事变后，民族危机空前严重，国共两党实现了，正式建立。
工农红军改编为、。
③南京大屠杀： 1937年12月，日军攻陷，制造，在____周内，屠杀____和________达万人以上。
战时陪都是。
之前日军又发动了_________事变，大举进攻上海。
第四单元中华民族的抗日战争复习学案
【自主学习，掌握基础】【理清时序，整合知识】【巩固记忆，夯实基础】【学以致用，体验中考】一、选择题1、蒋介石致张学良密电“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。
一切对日交涉，听候中央处理”中的“沈阳日军行动”是指（ ）A 、九一八事变B 、西安事变C 、卢沟桥事变D 、南京大屠杀2、右图中这则新闻所反映的是A 、表明日本把侵略魔爪再度伸向了中国东北B 、是逼蒋介石抗日的爱国行动C 、标志着日本挑起全面侵华战争D 、标志着国共两党抗日民族统一战线正式建立3、 “命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
——第二十九军司令部命令”上述材料说明A 、日军制造九一八事变B 、抗日战争全面爆发C 、张学良发动西安事变D 、抗日战争全面胜利4、“八路军首战告捷，提高了中国共产党和八路军的声望，打破了‘日军不可战胜’的神话——1937年9月中共中央贺电。
”请问这份贺电跟哪次战役有关A、平型关大捷B、台儿庄战役C、百团大战D、卢沟桥战役5、右图中李宗仁曾指挥了抗战中中国军队取得重大胜利的一次战役，请问是A、卢沟桥战役B、平型关大捷C、台儿庄战役D、百团大战6、电视剧《亮剑》中李云龙有这样一句台词：“我们要‘关照’日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。
”八路军主动出击日军最大规模的战役是A、卢沟桥抗战B、平型关大捷C、台儿庄战役D、百团大战7、中国有一座城市，它因近代史上第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱，因30万同胞在此无辜遇难而痛恨，它就是（）A．北京 B．南京 C．天津 D．上海8、某部小说的故事梗概有如下内容：1936年12月12日，张学良和杨虎城实行“兵谏”，扣押蒋介石……得到和平解决。
下列适合做小说书名的是（）A．《鸦片战争的烽烟》 B．《开启思想解放的大门——新文化运动》C．《我眼中的西安事变》 D．《艰难的较量——重庆谈判》二、材料解析题1、追寻历史踪迹，探究历史根源，请阅读下列材料并回答问题材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。
第四单元___中华民族的抗日战争复习学案
第四单元中华民族的抗日战争（复习学案）1.简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。
2.了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。
3.简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。
4.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
5.讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
6.了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。
探讨抗日战争胜利的历史意义。
制作手抄报：构建本单元知识体系，回顾本单元相关知识点，全面把握本单元知识内容列举九一八事变后的中国人民的抗战活动，理解九一八后中国开始局部抗战。
讲述西安事变的概况，结合西安事变后中国各界的态度，理解西安事变和平解决的历史意义讲述七七是变的史实，结合第二次国共合作的实现，理解全民族抗战从此开始。
讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民英勇顽强、不怕牺牲的精神。
利用《论联合政府》的报告理解并识记中共七大的主要内容、意义。
利用课后活动与探究概括抗日战争胜利的意义。
列举20世纪30年代日军发动的侵华事件：九一八事变、七七事变、八一三事变抗日民族统一战线是如何逐步建立起来的？1、九一八事变，日军占领东北后，又将侵略的魔爪伸向华北。
在中华民族生死关头，中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日。
2、西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线的初步形成。
3、1937年7月底，平津相继沦陷。
在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。
【中考连接】【08淄博中考】20世纪30年代，歌曲《松花江上》传唱于大江南北、长城内外。
歌中唱到“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！……”歌中的“从那个悲惨的时候”是指A.九一八事变B.西安事变C.七七事变D.八一三事变【08中考文综】红色之旅是爱国主义教育的途径之一，每年暑假许多青少年都选择北京卢沟桥参观访问，因为卢沟桥曾经是A、红军三大主力的会师地B、全国性抗日战争的爆发地C、第一个农村根据地的建立地D、中国共产党的诞生地【07淄博中考】下列历史事件按发生的先后顺序排列正确的是①西安事变②九一八事变③卢沟桥事变④南京大屠杀⑤八一三事变A．②①③⑤④B．②③①④⑤C．②①④③⑤D．②④①③⑤同步训练：P62 二、材料解析题P73材料解析题2 P74材料解析题3完成新校园：本单元三课的自我诊断1、右图中的建筑物位于沈阳北部柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。
中华民族的抗日战争复习学案
《中华民族的抗日战争》复习学案班级：______姓名：__________学习目标：1、简述两事变的史实，知道局部抗战和全民族抗战的开始；了解西安事变的概况，了解七大主要内容；2、掌握西安事变和平解决的历史意义；3、以暴行为例，认识到日本军国主义的（不是日本人民）侵略本质；探讨抗战胜利的历史意义。
教学过程：一、快乐自学，初读考点1、九一八事变：年9月18日，日本关东军在东北沈阳制造了九一八事变，中国开始了抗战，由于蒋介石实行政策，不到半年，东北三省全部沦陷。
2、西安事变：时间：1936年12月12日；目的：；发起人：________和 _ ；中国共产党派到西安参加谈判，最终解决；和平解决的意义：标志着基本结束和初步形成。
3、七七事变：年月日，日军炮轰，七七事变后，中国开始了。
4、南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京，屠杀南京军民多万，是人类历史上罕见的暴行。
5、抗战中的著名战役：国民党方面：1938年，李宗仁指挥了，取得了抗战以来正面战场最大的一次胜利；共产党方面：1940年，在的指挥下，发动了百团大战，这是抗战以来中国军队主动出击日军规模最大的战役。
6、中共七大：1945年，中共七大在召开，把作为党的指导思想。
链接：1997年，中共十五大把作为党的指导思想。
7、抗日战争胜利的意义：抗日战争是近代史上中国人民_________取得完全胜利的民族解放战争，它洗刷了民族耻辱，成为中华民族由________到________的转折点。
抗日战争对彻底打败________法西斯具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步作出了重大贡献。
二、合作探究，解析考点学了南京大屠杀的相关知识后，你对日本军国主义有何认识？三、拓展延伸，升华考点1、我会找出错误①____________________________________②____________________________________③____________________________________2、我会概括知识（1）中国与日本友好往来的史实：_____________________________________（2）日本虚心向中国学习的史实：_____________________________________（3）日本历史上两次重要的改革：_____________________________________（4）日本在近代史上对中国发动的两次侵略战争：_______________________3、我会分析问题看了上面的资料后，你认为这些渔民能够平安回来的根本原因是什么？四、知识小结，巩固考点九一八事变：中国开始了_______抗战七七事变：中国开始了_______抗战日军的暴行：______________________国民党：_______战役著名战役共产党：_______大战中共七大：把___________作为党的指导思想抗战胜利的历史意义：五、当堂训练，测试考点必做题：（相信自己，一定成功！）1、标志着全民族抗日战争开始的事件是（）A.九一八事变B.南京大屠杀C.西安事变D.七七事变2、学完抗日战争的历史后，某班同学出了一期黑板报，下列内容，最能反映日军暴行的是（）A.难忘九一八B.南京大屠杀C.血战台儿庄D.血染卢沟桥3、“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠。
八年级第四单元中华民族的抗日战争导学案
第四单元《中华民族的抗日战争》复习导学案主备人：@@@ 主审人：九年级历史教研组一、【复习目标】1、复习中国近代史抗日战争中的相关历史史实2、培养运用基础知识分析和解决问题能力。
二、【复习重难点】重点：九一八事变、七七事变、西安事变、抗日战争的胜利难点：1、中国人民是如何取得抗战的胜利2、抗战胜利的原因三、【课时安排】 1 课时四、【理清时序、知识整合】九一八事变西安事变七七事变中共七大日本无条件投降1931.9.18 1936.12.12 1937.7.7 1945.4 1945.8.15【单元知识网络】开始标志：九一八事变局部抗战时间：1931年—1937年中华民族开始标志：七七事变的抵抗全面抗战时间：1937年—1945年中华民族的重大战役：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战抗日战争提出：日军占领东北后，又将魔爪伸向华北，在中华民族生死关头，中共提出抗日民族统一战线初步形成：西安事变和平解决后正式建立：七七事变后，民族危机空前严重，国共两党再次合作中共七大时间：1945年8月15日标志：日本无条件投降五、【考点梳理随点巩固】1．九一八事变：①1931年9月18日，日本制造了。
炮轰东北军驻地城。
结果：蒋介石采取政策，致使沦亡。
日本在长春扶植清废帝建立傀儡政权。
②东北人民组织，中国共产党派等在东北组织抵抗日军的侵略。
③九一八事变后，（标志）中国人民的开始了。
2、西安事变:①背景：日本占领东北后，又企图占领，随着日本加紧侵华，中日民族矛盾上升。
中国共产党提出建立的方针，要求国民政府。
国民政府爱国将领、接受中共主张，停止进攻红军。
②目的：为③经过：年月日，和扣留蒋介石，进行“兵谏”，这就是震惊中外的。
又称“”。
④结果：中国共产党从全民族利益出发，主张西安事变。
西安事变得到。
蒋介石被迫接受停止内战联共抗日的主张。
⑤西安事变的和平解决的意义：基本结束，形成。
3、全面抗日战争:①全面爆发：年7月7日，日本帝国主义制造了“”，也叫“中国驻军奋起还击，（标志）爆发。
第四单元 中华民族的抗日战争复习学案
第四单元中华民族的抗日战争【学习重点】九一八事变、西安事变血染卢沟桥南京大屠杀探讨抗战胜利的意义【知识梳理】1、九一八事变1、时间：年9月18日2、地点：3、经过：日军制造事件，诬称是中国军队所为，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，史称。
4、结果：由于蒋介石的政策，不到半年，全部沦陷。
1932年，日本扶植清废帝溥仪建立伪满洲国傀儡政权。
二、中国人民的抗争——局部抗战开始1、东北人民和未撤走的东北军部队组织起，抵抗日本的侵略。
2、中国共产党派等在东北组织游击队，开展抗日游击战。
3、中国人民的开始了。
三、西安事变1、背景：（1）日军侵略，民族危机严重；（2）中共提出的主张，要求停止内战，一致抗日；（3）东北军将领和十七路军将领接受中共主张，要求蒋介石；（4）蒋介石到督促、进攻陕北的红军。
2、目的：3、经过：年月日，和联合行动，扣押了，实行“兵谏”，通电全国，要求，，史称，又称“事变”。
4、结果；西安事变和平解决（1）中共主张及代表：中共从的利益出发，主张西安事变，派等到西安调停。
（2）结果：被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，张学良释放蒋介石，西安事变得到解决。
2、意义：西安事变的和平解决，标志，。
四、七七事变（事变）3、时间：年月日。
2、地点：3、经过：1937年7月7日，日军借口一名士兵失踪，要求进宛平城内检查，遭中国守军拒绝后，向中国守军发起进攻，并炮轰城，中国守军奋起反抗。
4、影响：5、平津陷落：二十九军副军长，一三二师师长指挥部队奋勇抵抗，为国捐躯，7月底，陷落。
五、南京大屠杀4、八一三事变：1937年8月13日，日本军队大举进攻。
2、南京大屠杀：年月13日军攻陷，日军占领南京后之内屠杀中国军民以上。
这是日本侵略者对中华民族犯下的滔天罪行。
3、迁都：国民政府从南京迁往，把作为战时的陪都。
六、抗战胜利1、日本投降的原因：（1）世界反法西斯战争节节胜利：德国在欧洲败局已定，日本在太平洋战争中遭到美国的沉重打击，陷入困境。
部编人教版历史八年级上册第四单元 中华民族的抗日战争复习 教案设计
年级八年级学科历史完成日期课型新授课题第四单元主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标1了解新文化运动的人物，内容，意义，影响；2五四运动的背景，过程，意义；3中国共产党的诞生：思想传播，组织建立，活动开展。
过程与方法目标通过对五四运动前后史实的了解，分析中国共产党诞生的历史必然性，培养学生概括、归纳、分析历史的能力情感态度价值观目标引导学生分析认识中国共产党诞生后革命面貌的焕然一新，培养学生运用比较的方法认识历史事件,提高史论结合能力教学重点1了解新文化运动的人物，内容，意义，影响；2五四运动的背景，过程，意义；3中国共产党的诞生：思想传播，组织建立，活动开展。
教学难点通过对五四运动前后史实的了解，分析中国共产党诞生的历史必然性，培养学生概括、归纳、分析历史的能力教学方法探究式教学、启发式教学、情境教学、分组讨论法课时分配1课时教学过程设计第一步：中国近代前期各阶级救国方案有哪些？教训是什么？利用PPT引导学生回顾梳理。
个人修订①第二步：出示学习目标1了解新文化运动的人物，内容，意义，影响；2五四运动的背景，过程，意义；3中国共产党的诞生：思想传播，组织建立，活动开展。
处理方式：齐读学习目标，明确这节课需要掌握哪些知识点。
第三步：自学指导自学指导一：新文化运动处理方式：1.PPT出示背诵目录，5分钟背诵2.教师一边引导学生梳理一边提问3.给学生3分钟查漏补缺。
4.易错字让学生上黑板听写5.达标检测自学指导二：五四运动处理方式：2.PPT出示背诵目录，4分钟背诵2.教师一边引导学生梳理一边提问3.给学生3分钟查漏补缺。
4.易错字让学生上黑板听写5.新旧民主主义的比较，重点体现新6.达标检测自学指导（三）：中国共产党的诞生处理方式：3.PPT出示背诵目录，5分钟背诵2.教师一边引导学生梳理一边提问3.给学生3分钟查漏补缺。
4.易错字让学生上黑板听写5.达标检测课堂小结课堂练习（独立完成）做单元测试卷（一蹲一坐，独立完成，10分钟）板书设计教学反思。
人教版八年级下册历史第四单元复习
第四单元中华民族的抗日战争复习学案【知识回顾】（同学们：看看我们对这一单元知识的掌握情况吧！）一、日本的侵华行动1、九一八事变（年月日），由于蒋介石的政策，结果是：，标志着：2、事变（年7月7日），标志着日本全面侵华的开始，同时也标志着：。
3、八一三事变（上海），然后攻入南京，制造了，杀害中国军民人以上。
二、中国军民的反侵略战争1、抗日民族统一战线的建立：初步形成的标志是：正式形成是在之后4、列举在近代史上日本发动的两次侵华战争的名称、后果、以及造成不同后果的主要原因。
1右图是一位同学为纪念某一历史事件画的一幅画，请你仔细观察判断它反映的主题应是（ ）A. 月映华夏魂 腾飞中国龙B. 月圆神州情 勿忘国耻恨C. 雄鸡舞蝉娟 两岸一家亲D. 奋臂揽明月 随手摘星辰2.西安事变发生后，中国共产党派到西安调停的是（ ）3．小明准备出一期以“勿忘国耻”为主题的黑板报，下列选材不当的是（ ）A ．七七事变B ．南京大屠杀C ．西安事变D ．九一八事变4 、中华民族由衰败到重新振兴的转折点是（ ）A ．鸦片战争的爆发 B．中华人民共和国的成立C ．中国共产党的诞生D ．抗日战争的胜利5．《亮剑》中的李云龙有句台词：“我们要主动‘关照’日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。
”能有力地证明这一台词的战役是（ ）A ．淞沪会战B ．台儿庄战役C ．百团大战D ．淮海战役6 ．“1945年4月”、“延安”“《论联合政府》”通过这几组信息，你能联想到中共哪次重要的会议 （ ）A ．中共一大B ．中共五大C ．瓦窑堡会议D ．中共七大7 ．下列属于中国取得抗日战争胜利的主要原因的是 （ ）①国际的支援与帮助 ②国民党正面战场的作战③中国共产党敌后抗战④日本内部政权的瓦解A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④8、排列中国历史上的精神财富出现的顺序（）①井冈山精神②五四精神③延安精神④长征精神A、①②③④B、②③④①C、①③④②D、②①④③9、20世纪三四十年代，下列城市被日本侵略军占领时间最长的是（）A、北平B、南京C、沈阳D、武汉10、中国工农红军摘下八角帽、红五星，穿上国民革命军的军服开赴抗日前线开始于A、九一八事变后B、西安事变后C、长征结束后D、七七事变后11、阅读下面材料：材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。
2019年八年级历史上册 第四单元 中华民族的抗日战争复习学案 新人教版 .doc
2019年八年级历史上册 第四单元 中华民族的抗日战争复习学案 新人教版
台儿庄战役：李宗仁指挥——意义：是抗战以来取得的重大胜利。
军阻止在山东台儿庄，展开激战，共歼敌一万多人，取得日，日本无条件投降，国外：）结果：蒋介石采取不抵抗政策，导致东北三省迅速沦陷。
）部分东北军民组成抗日义勇军；中国共产党派杨靖宇组织抗日游击队。
解决西安事变统一、全民族抗战的兴起：影响：日本全面侵华开始，标志全国性抗日战争从此爆发。
抗日民族统一战线正式形成。
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第四单元中华民族的抗日战争
【复习目标】1、掌握日本侵华史实、中国军民抗战史实2、分析抗战胜利的原因。
【复习过程】
——单元感知——
局部抗战的开始（九一八事变）——抗日民族统一战线初步形成（西安事变和平解决）——全面抗战的开始（七、七事变或者卢沟桥事变）——抗日民族统一战线正式形成（红军改编为八路军、新四军）——日军的暴行（1937、12南京大屠杀）——中国军队的进攻（平型关大捷、台儿庄战役、百团大战）——抗战的胜利（中共七大、日本投降）一、自主复习（基础知识）
☆中国局部抗战的开始——“九一八事变”
1、事件发生在什么时间？什么地方？日军炸毁了哪一段铁路？反诬中国军队破坏。
然后
进攻哪里？炮轰哪里？这就是九一八事变。
2、事件发生后，国民党当局下达什么命令？导致什么样的后果？
3、事件发生后，全国人民的态度？东北是怎样做的？中国共产党是如何组织抗战的？这
件事的发生标志着什么的开始？
☆国共十年内战的基本结束——“西安事变”
1、西安事变发生的历史背景：（日军占领东北后，又将侵略魔爪伸向哪里？中国共产党提出了什么主张和要求？张学良和杨虎城对这种主张是什么态度？蒋介石是什么态度？）
2、西安事变发生在什么时间、谁发动的？扣押了谁？提出什么要求？
3、中共从什么出发？主张怎样解决西安事变？怎样做的？事变结果如何？有什么历史意义？
☆全国性抗战开始——“卢沟桥事变”或者“七七事变”
1、日军为什么要进攻卢沟桥？
2、卢沟桥事变的时间、地点、经过？
3. “卢沟桥事变”又称什么事变？它标志着什么的开始？
4. “卢沟桥事变”中负责抗击日军的是哪支部队？先后为国捐躯的高级将领是谁？
5、面对日本侵略，国共两党实现第二次合作共同抗日，国共两党是如何合作的呢？
☆日军暴行——“南京大屠杀”
1、日军发动什么事变进攻上海？
2、南京大屠杀的时间、屠杀人数？
2、抗日战争爆发后，中国共产党是如何领导八路军和新四军抗击日本侵略的？你如何评价中共领导的抗日斗争？
背景：___________时间：______________地点：___________________
内容：1、主要讨论了______________和问题。
2、确立了__________为党的指导思想。
3、制定了党的政治路线：那就是____________________________。
意义：________________________________________________________________。
☆最后的胜利——“抗日战争的胜利”
1、迫使日本投降的因素有哪些？（具体事件）
2、日本宣布无条件投降的时间？八年抗战的起止时间是多少？台湾被日本统治长达多少年之久？（_______年—_____年）
二、自主复习（能力提升）
※思维拓展题
（2012 ·齐齐哈尔市）
材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。
夺我东三省，杀我们同胞。
小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。
”
材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
——第二十九军司令部命令
材料三：根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。
（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？（1分）面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？（1分）
（2）材料二反映的是哪一个历史事件？（1分）在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？（1分）大敌当前，中国共产党奔赴抗日前线，写出抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役名称。
（1分）
（3）材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件？（1分）
※思维创新题
从九一八事变开始，中国共产党为了抗击日本的侵略，采取了哪些行动？
【单元总结】
你来说一说：
【达标检测】
1、（2012湖南岳阳)有人评论张学良是“中华民族的优秀儿子”。
最能佐证这一评论的历史事件是
A、南京国民政府的成立
B、西安事变
C、重庆谈判
D、台儿庄战役
2、（2012湖南株洲)为了打破日、伪军对抗日根据地的分割和封锁，促进全国的抗战，1940年在彭德怀的率领下，八路军集中兵力对华北的日、伪军实施了大规模的破袭战，历史上称这次战役为A．百团大战B．台儿庄战役 C．长沙会战D．淞沪会战
3、（2012贵州黔东南）二十世纪30年代以后，日本大量移民中国东北，与日本移民东北有关的历史事件是A．一·二八事变B．七·七事变C．南京大屠杀D．九一八事变
4、（2012山东聊城）1937年8月，许多红军战士舍不得摘下带有红五星的八角帽，不愿换上佩有青天白日徽的黄军帽。
刘伯承劝道：“这帽徽虽是白的，可我们的心永远是红的!同志们，为了救中国，暂时和红军帽告别吧!”“救中国”的含义是
A.开赴北伐战场
B.建立农村革命根据地
C.胜利结束长征
D.国共合作抗击日寇
5、（2012湖北随州）下列战役，不是发生在国共两党第二次合作期间的是
A.台儿庄战役
B.百团大战
C.渡汪战役
D.平型关大捷
6、20世纪中叶，中国人民为抗击日本侵略者，展开了八年艰苦斗争。
其中，标志着中华民族抗日战争开始的历史事件是
A.“九一八”事变
B.“一二八”事变
C.“七七”事变
D.“八一三”事变
7、（2012·新疆）《亮剑》中李云龙有句台词：“我们要‘关照’日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。
”八路军主动出击日军规模最大的战役是（）
A．卢沟桥抗战 B．平型关大捷 C．台儿庄战役 D．百团大战
8、（2012·山东泰安）电视机《中国兄弟连》讲述道：国民党军队一个连去营救被日军围困的情报人员，与新四军的一支游击队在途中恰好相遇……两支“友军”在抗击日军的过程中联合杀敌成为生死兄弟。
这种情况应该出现在下列哪一历史事件后？（）
A．柳条湖事件 B．九一八事变 C．八一三事变 D．七七事变
9、（2012·山东泰安）著名作家藏克家在《红血洗过的战场》中写道：“在这里，我们发挥了震天的威力！……在这里，我们击退寇兵！……台儿庄的名字和时间争长。
”因指挥台儿庄战役而载人史册的将领是（）
A．佟麟阁 B．赵登禹 C．李宗仁 D．彭德怀
10、（2012·山东泰安）抗日战争是中国近代百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争，取胜的根本原因是（）
A．美国在日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹 B．苏联红军出兵中国东北C．建立了抗日民族统一战线，实现全民族抗战 D．爱国华侨的援助。