现代中国精神文明17页PPT

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人教版选择性必修一、、当代中国的法治与精神文明建设 PPT课件PPTppt

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注意力的改变而改变,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,保证法律面前人人平等, 不允许任何人有超越法律之上的特权。
1、社会主义革命和建设时期:
深化司法改革,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
关心集体、无私奉献、 全心全意为人民服务的行动准则,
表现:①20世纪80年代:“五讲四美三热爱”
1994年,中共中央 先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》《关于进一步加强 和改进学校德育工作的若干意见》,把爱国主义教育作为 加强精神文明建设的基础工程加以推进。
表现:①② 意义:① ② ▲中国人民政治协商会议第一届全 体会议会场
《中国人民政治协商会 议组织法》
3、20世纪80年代前后:中国的法治建设进入新的发展时期:
1982年,我国制 定了《中华人民共和国宪法》,在此前后,我国还制定 了《中华人民共 和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国中外合资经营企业法》 《中华人民共和国 经济合同法》《中华人民共和国居民身份证条例》等一批基本法律,
中国的法治建设进入新的发展时期。
20世纪90年代,中国全面推进社会主义市场经济建设,对法治建设提出了更高的要求。中
监督,维护宪法权威;推进科学 立法、民主立法、 依法立法,以
良法促进发展、保障善治;做到 依法治国、 依法执政、依法行政
共同推进,法治国家、法治政府、 法 治社会一体建设;深化司法改
革,让人民群众在每一个司法案 件中感受到公平正义。
二、社会主义精神文明建设:
1978年,中共十一届三中全会做岀改革开放历史性决策的同时,强调为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不 因领导人看法和
2001年,中共 中央在总结以往思想道德建设经验的基础上颁布了《公民道 德建设实施纲要》,从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。

精神文明建设PPT教学课件

精神文明建设PPT教学课件

昨日的习惯,已经造 就了今日的我们;今日的 习惯,决定明天的我们。 好习惯,益终生!
中学生应该拥有以下几方面的良好 习惯:
保持自己的、 • 有计划消费的习惯
• 勤于劳动的习惯
学习别人的 • 节约时间的习惯
• 卫生习惯
• 锻炼习惯 好习惯
• 学习习惯 • 处事待人习惯
读名言,谈启示。
1、吃不穷,穿不穷,算计不到一 世穷。 2、锄禾日当午,汗滴禾下土。
这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看 法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他 们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园 老师给他们培养的良好习惯。
提问:诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要 的东西是什么? 诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东 西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。那 么,现在的我们,都已经养成了哪些习惯呢?
播下一个行动 , 收获一种习惯;
播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格, 收获一种命运。
-----威廉·詹姆士
诺贝尔奖获得者对习惯的看法 1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 有人问其中一位:"你在哪所大学、哪所实 验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人 意料,这位白发苍苍的学者回答说:"是在 幼儿园。"又问:"在幼儿园里学到了什么 呢?"学者答:"把自己的东西分一半给小伙 伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整 齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事 要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大 自然。从根本上说,我学到的全部东西就是 这些。"
漫画分析及创作:三个文明之间的关系
通过对教材 中所提供的漫 画反映三个文 明的协调发展, 可以让学生在 课外自己设计 一幅漫画反映 三个文明之间 关系,之后在 进行评比。

最新文档-现代中国精神文明MicrosoftPowerPoint演示文稿-PPT精品文档

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(原创)20世纪末,歌曲《走进新时代》红遍祖国的大江南北。 “我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事, 改革开放富起来……”歌中所歌颂的两位伟人思想理论的相同 点有( ) ①其核心都是实事求是 ②都是在对过去“左”倾错误思想的批判基础上逐渐形成的 ③都是党的集体智慧的结晶 ④在实践中都有“农村包围城市”的特点 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【解析】 “没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义”,意思
是说,学习马克思主义,不能照搬照套,而应该具体问题具体 分析,把马克思主义与中国具体实际相结合,使之发展成为中 国式的马克思主义。由此可以看出,只有B项符合题意。
答案:B
2. (2019·广东卷17)下列说法体现了“双 百”方针内涵的是( ) A.“要革命派,不要流派” B.“争论会引起党内思想不一致” C.“让样板戏占领革命舞台” D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”
毛泽东思想与邓小平理论 相同之处:
都是把马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合; 都是中国共产党人集体智慧的结晶;都取得了辉煌成就。 不同之处:背景中共 地位 Nhomakorabea任务
毛泽东思想 (形成时)
中国处于半殖民 地半封建社会
革命党
夺取民主革命的 胜利
邓小平理论
中国处于社会主 义初级阶段
执政党
建设有中国特色 的社会主义
新时期之初,邓小平总结新中国成立以来我们党的成败得 失,面对“两个凡是”的错误主张,提出了“解放思想,开 动脑筋,实事求是,团结一致向前看”的口号,丰富了“实 事 求本是讲”的思知想识路点线在的20内19涵年,的为高全考面中改出革现奠的定频了率思不想高理,论本基讲础的。 考点中,实事求是出现的频率较高,需引起我们的高度重

新时代精神文明建设专业教学课件PPT模板

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天已经完全亮了,母亲的额头上已满 是汗珠 ,似乎 一碰就 要掉到 地上。 看着母 亲疲劳 的样子 和桌上 的饭菜 ,眼泪 忍不住 从眼中 涌出, 脑海中 出现了 往日母 亲的话 语的关 爱。 天已经完全亮了,母亲的额头上已满 是汗珠 ,似乎 一碰就 要掉到 地上。 看着母 亲疲劳 的样子 和桌上 的饭菜 ,眼泪 忍不住天从已眼经中完涌全出亮,了脑,海母中亲出的现额了头往上日已母满亲是的汗话珠语,的似关乎爱一。碰就 要掉到 地上。 看着母 亲疲劳 的样子 和桌上 的饭菜 ,眼泪 忍不住 从眼中 涌出, 脑海中 出现了 往日母 亲的话 语的关 爱。
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现代中国精神文明 Microsoft PowerPoint 演示文稿

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(江苏省启东中学2011届高三第一次阶段检测25)左”倾领导集团僵 江苏省启东中学2011届高三第一次阶段检测25)阅读下列材料: 2011届高三第一次阶段检测25) (2)在国共十年对峙时期,以王明为代表的“阅读下列材料: (2)在国共十年对峙时期,以王明为代表的“阅读下列材料 在国共十年对峙时期 思想创新是中国共产党革命、 “思想创新是中国共产党革命、建设与执政经验的历史总 化的坚持“城市中心论”的俄国革命模式, 化的坚持“城市中心论”的俄国革命模式,结果造成第五次反 ”“在中国共产党的历史上 在中国共产党的历史上, 结。”“在中国共产党的历史上,思想创新是使我们克服一个又一 围剿”的失利;毛泽东创造性地提出“农村包围城市” “围剿”的失利;毛泽东创造性地提出“农村包围城市”的中 个困难、战胜一次又一次挑战, 个困难、战胜一次又一次挑战,从而从一个胜利走向另一个胜利的 国革命战略,形成毛泽东思想, 国革命战略,形成毛泽东思想,并最终指导中国革命取得了新 基本保证。什么时候思想僵化了,跟不上形势的变化, 基本保证。什么时候思想僵化了,跟不上形势的变化,什么时候就 民主主义革命的胜利;新中国成立后创造性的进行三大改造, 民主主义革命的胜利;新中国成立后创造性的进行三大改造, 会造成损失,付出代价,陷于被动局面;相反,什么时候能够面对 会造成损失,付出代价,陷于被动局面;相反, 实现新民主主义社会向社会主义社会的过渡。 实现新民主主义社会向社会主义社会的过渡。 国情,实事求是,什么时候就能使中国革命与建设事业顺利发展。 国情,实事求是,什么时候就能使中国革命与建设事业顺利发展。” 20世纪六七十年代 世纪六七十年代“ 倾错误发展,坚持“以阶级斗争为纲” 20世纪六七十年代“左”倾错误发展,坚持“以阶级斗争为纲” 请回答: 请回答: 两个凡是” 导致“文革”十年内乱和1976 1978两年的 1976~ 和“两个凡是”,导致“文革”十年内乱和1976~1978两年的 (1)在20世纪中国共产党革命、建设的创新中产生的两大理论是什 世纪中国共产党革命、 (1)徘徊;中共十一届三中全会作出了以实事求是为思想路线、以 在20世纪中国共产党革命 徘徊;中共十一届三中全会作出了以实事求是为思想路线、 毛泽东思想和邓小平理论。 毛泽东思想和邓小平理论 么? (1)毛泽东思想和邓小平理论。 经济建设为中心、实行改革开放的决策,完成历史转折, 经济建设为中心、实行改革开放的决策,完成历史转折,形成 (2)结合两大理论的产生与发展,以史实说明材料中的观点。 (2)邓小平理论,指导中国社会主义建设取得了巨大成就 。 结合两大理论的产生与发展,以史实说明材料中的观点 结合两大理论的产生与发展 邓小平理论, (3)简要分析促使两大理论产生的共同因素 (3)简要分析促使两大理论产生的共同因素

精神文明建设.ppt

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主要指:先进文 化、社会主义精
神文明。
中国特色社会主义社会是三个文明协调发展的社会
精神文明
思想保证、精神 动力和智力支持
政治文明
政治保证和法律保障
物质文明
(基础、物质条件)
4、当代中国发展先进文化的任务 ——建设社会主义精神文明
社会主义精神文明建设
1、社会主义精神文明建设的内容
思想道德建设 教育科学文化建设
科学文化素质
提高科学文化素质是提高
重要性 是一个民族文明素质的核 整个中华民族文明素质的
心,是精神文明的灵魂, 基础和前提。当今世界国
决定着精神文明建设的社 际竞争的实质以经济和科
会主义性质和发展方向。 技实力为基础的综合国力
的较量。 ①加强思想、道德、纪 ①加快发展科技
律教育
如何 ②弘扬和培育民族精神
也是发展社会主义先进文化的根本任务
地位
作用
具体内容

体现精神文
神 文 明 建
思想 道德 建设
明性质和方 向,发展先 进文化的中 心环节
精神支 柱、精 神动力
(1)“核心价值体系” (2)建立思想道德体 系
(3)倡导公民基本道
设 教育 提高全民族
德规范
科学 的科学文化 智力
(1)“教育与文化”
文化 素质,是先 支持 事业 进文化建设
先进文化 精神文明
为什么要发展 先进文化?
文化的作用
中国文化发展现状
文化对人的作用
软实力
经济与文化
综合国力重要因素
下列属于先进文化的有
中国四大古典名著
民族的
刚正不阿的品质
大众的
拜金主义
信息数字化和网络化 西方文化中的平等博爱

现代中国精神文明

现代中国精神文明

毛泽东思想与邓小平理论 相同之处: 都是把马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合; 都是中国共产党人集体智慧的结晶;都取得了辉煌成就。 不同之处: 背景 毛泽东思想 中国处于半殖民 (形成时) 地半封建社会 中国处于社会主 邓小平理论 义初级阶段 中共 地位 革命党 任务
夺取民主革命的 胜利 建设有中国特色 执政党 的社会主义
(江苏省启东中学 2011届高三第一次阶段检测25)阅读下列材料: (2)在国共十年对峙时期,以王明为代表的“左”倾领导集团僵 “思想创新是中国共产党革命、建设与执政经验的历史总 化的坚持“城市中心论”的俄国革命模式,结果造成第五次反 结。”“在中国共产党的历史上,思想创新是使我们克服一个又一 “围剿”的失利;毛泽东创造性地提出“农村包围城市”的中 个困难、战胜一次又一次挑战,从而从一个胜利走向另一个胜利的 国革命战略,形成毛泽东思想,并最终指导中国革命取得了新 基本保证。什么时候思想僵化了,跟不上形势的变化,什么时候就 民主主义革命的胜利;新中国成立后创造性的进行三大改造, 会造成损失,付出代价,陷于被动局面;相反,什么时候能够面对 实现新民主主义社会向社会主义社会的过渡。 国情,实事求是,什么时候就能使中国革命与建设事业顺利发展。” 20世纪六七十年代“左”倾错误发展,坚持“以阶级斗争为纲” 请回答: 和“两个凡是”,导致“文革”十年内乱和1976~1978两年的 (1)徘徊;中共十一届三中全会作出了以实事求是为思想路线、以 在20世纪中国共产党革命、建设的创新中产生的两大理论是什 (1)毛泽东思想和邓小平理论。 么? 经济建设为中心、实行改革开放的决策,完成历史转折,形成 (2)邓小平理论,指导中国社会主义建设取得了巨大成就 结合两大理论的产生与发展,以史实说明材料中的观点。 (3)简要分析促使两大理论产生的共同因素

建设社会主义精神文明PPT课件24 人教课标版

建设社会主义精神文明PPT课件24 人教课标版

人民群众是精神文明创建活动的主体
人民群众在社会主义精神文明创建活动中,创造了丰
富多彩的形式。如:
投身于社会主义精神文明建设的伟大实践
青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大 实践中去,做新时期中国先进文化的传传播者。
177.海伦·凯勒曾说,假如给我有视觉的一天,我将“向
过去和现在的世界匆忙瞥一眼”,而要做到这一点,“当
然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用,
2008年1月23日中共中央宣传部等单位下发《关于全国博物
馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放

①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建
设的有效手段
②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措
③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定
2、建设社会主义精神文明的根本任务、根本 目标?
3、建设社会主义精神文明必须大力发展教育 事业的原因、做法?
4、必须发展科学事业的原因、做法?
5、必须发展文化事业的做法?
(一)根本目标:培育“四有”公民
1、在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明 2、建设社会主义精神文明的根本任务(发展先进文化的根本目标)
国家博物馆
总投资达到12.35亿元的国家图书馆二期工程,建 筑面积7.2万平方米,2007年10月投入使用。新建成的 书库可满足未来30年的藏书量,新增读者座位2900个, 日均接待能力8000人次。
位于人民大会堂西侧的国家大剧院,总投资26.88 亿元,建筑面积14.95万平方米,设歌剧院、音乐厅、 剧场及相应的配套设施,是传统与现代、浪漫与现实相 结合的世界一流的艺术殿堂。
(二)发展教育、科学和文化事业

精神文明建设ppt精选 课件

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建设精神文明 构建和谐文化
具有两高两多的明显特征
学历学识高、女性比例高 专业职称多、青年员工多
突显利弊
思想异常活跃、自主感受偏高、 思维多种多样、女士偏重感性、 学术争议浓厚、求知欲望强烈、 睿智洞察敏锐、竞争意识明显、 流动成因潜在 、管理服务难择。

加强全方位思想教育
是精神文明建设构建和谐文化工程的
核心内容
要有一整套规范的条例来约定
那就是《章程》
价值观
个人价值体现与中心事业发展、行业价值创造的统一。 ▪ 领导
使命 —— 境界胸怀、奉献进取 服务 —— 甘当配角、乐观诚恳 公平 —— 恪守原则、律己倾听 ▪ 员工 责任 —— 爱岗敬业、遵守纪律 执行 —— 团队精神、一丝不苟 求是 —— 目标导向、客观务实 ▪ 团队 创造性工作、快乐地工作、有序地工作
中心的目标、 理念、精神、意识、文化
目标:创立“Cntex”和 “Fabrics China”两大品
牌。
理念:宽厚待人、诚信做事、团队凝聚、以人为本。 精神:艰苦创业、卓越进取、勤奋敬业、执着开拓。 意识:勇于创新、顾全大局、联系群众、甘于奉献。 文化:以事业吸引人、以发展挽留人、以集体温暖
人、以制度规范人、以成功造就人。
衡量员工是否具备好的职业态度的标尺
▪ 求实、诚信、严谨、高效; ▪ 认真、负责、团结、主动; ▪ 勤奋、敬业、激情、奉献; ▪ 自律、节俭、谦逊、友善。
深入学习实践科学发展观感言
孙瑞哲: 中国纺织工业协会党委常委、副会长、中国纺织信息中心主任
落实科学发展观,首先是做正确的事情,其 次是正确地做事。 正确的事情是树立信心、确定有效需求; 正确地做事是要针对有效需求合理适度创新, 避免过度创新;

建设社会主义精神文明PPT课件23 人教课标版

建设社会主义精神文明PPT课件23 人教课标版

练习:
(单) 1、不用塑料袋不是一件大事,但 展现的却是现代文明的新理念。治理污染 没有局外人,保护环境没有旁观者。这告
诉我们( D )
A、要开辟新时期职业道德建设的新途径 B、要创造多种精神文明创建活动的形式 C、发展先进文化就是创建精神文明 D、要积极投身于精神文明建设的伟大实 践
(单) 2、2005年6月19日《光明报 道》,江西各高校把大学生思想教育和文化建 设工作与青年志愿者活动相融合,经常开展青 年志愿者服务活动。青年志愿者经常自发组织, 深入社区进行服务,把自己所学的知识运用到
(2)发展科学事业:
①原因:
科学技术是第一生产力。
②要求:
大力加强科学基础设施建设;普及科学知识,弘 扬科学精神;坚持社会科学与自然科学并重,充分 发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用, 在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪 科学的良好氛围。
观点观一点认一识:到自自然然科学科学的重要性观,点是二其:可哲学取社之会处科; 但点科否二学是改器才认既的哲组类人造,是了 承 重学 成 社们世只真哲 认 要社 部 会认界有正学 自 性会 分 的识的自的社 然 是科 。自有然科知会 科 正然力科学学 它识、 武 学 ,科学确是为和学的的人人理的重类们论巨要知提,大性识供是作,体关人学改是会用又系于们,造推进,承中世是世动步认是认不界人界历的识片哲们的史重可总世认重发要面学缺 体界识要展力的社少 特和世工和量。会的 别改界具社。观主重 是、,造要 人世
②要求:
贯彻发展先进文化的要求,始终把社 会效益放在首位,支持文化产业的发展, 增强我国文化产业的整体实力和竞争力。
3、亿万人民的创建活动
(1)发展先进文化的本质
是一个立足于建设中国特色社会主义伟 大实践而不断进行文化创造的过程,也是社 会主义精神文明的创建过程。

我国的精神文明建设PPT教学课件

我国的精神文明建设PPT教学课件

教训,促使金华人对有着千年悠久历史的火腿
生产业重新进行深刻的反省、分析和思考。
请你和金华市民一起分析金华火腿遭遇品 牌危机的原因有哪些?并请你为金华火腿重振 品牌提几条建议。
三 如何加强精神文明建设 ?
建设社会主义精神文明,不仅需要继承 和发扬优秀的民族文化传统,而且需要我们 尊重人类文明的多样性,努力学习和吸收外 国的一切优秀文化成果,加快教育、科学、 文化事业的发展,加强社会主义思想道德建 设,坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。
ABC D
1、843年,查理的三个孙子在凡尔登签 定条约,查理曼帝国一分为三,其中最 西面的一个封建国家后来发展为( D )
A、英吉利
B、德意志
C、意大利
D、法兰西
2、基督教的经典是( B ) A、《古兰经》 B、《圣经》 C、《佛经》 D、《道德经》
3、基督教产生于( C ) A、公元前1世纪 B、公元前2世纪 C、公元1世纪 D、公元2世纪
社会主义思想道德建设
二 中国 特色的社会主义文化:
特征:既渊源于中华民族五千年的文明史,又根 植于中国特色社会主义的实践,它具有鲜明的时 代感和民族性。
A 对待传统文化的态度——既不能全盘否定,也不 能全盘吸收,要批判地继承,结合时代特点,推 陈出新,使之现代化。实现古为今用
原因 :中国的传统文化源远流长,博大精深,既有精华 又有糟粕
B 对待外来文化的态度——既不能全盘否定,也不 能全盘吸收,要批判地吸收。实现洋为中用
看14页 2008年北京奥运会会徽 请说出其中民族文化的内涵,现代
气息的表现又在哪里?
• 看13页图片 你喜欢这些节目吗?说出 你理由? 同样的节目为什么百看不厌?
• 为什么现代的舞狮节目很吸引人?

建设社会主义精神文明PPT课件28 人教课标版

建设社会主义精神文明PPT课件28 人教课标版
(2)区别:
侧重点不同。文化是相对于经济、政治来 说的,精神文明则是相对于物质文明而言的。
二、建设社会主义精神文明
1、根本目标:培育“四有”公民
提高两个素质、培育“四有”公民
2、发展教育、科学和文化事业
原因、要求
3、建设和谐文化,培育文明风尚
原因、要求
明礼·一言一行不逾矩
变脸的户外广告
在草地上肆意践踏的人们
1、根本目标:培育“四有”公民
(2) 社会主义精神文明建设的根本任务 ——发展先进文化的根本目标
培育一代又一代有理想、有 道德、有文化、有纪律的公民, 提高整个中华民族的思想道德素 质和科学文化素质,以适应社会 主义现代化建设的需要。
“大眼睛”
“大鼻涕”
希望工程三个标志性照片 小
92年至今,希望工程共捐助 了275万名贫困学生,援建了 11888所希望小学,收到海内外累
人民群众参与精神文明创建活动
人民群众在社会主义精神文明创建活动中,创造了丰 富多彩的形式。
启示和要求:
投身于社会主义精神文明建 设的伟大实践,为建设和谐文 化、培育文明风尚作贡献,做 新时期中国先进文化的传播者。
13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 1 、用心工作,成功根本;用心思考,力量根本;用心读书,智慧根本;用心结缘,交友根本;用心慈悲,做人根本;用心祝福,快乐根本。愿你用心,幸福一生! 9 、世界这么大,一样米养百样人,你无法要求所有人的三观都同你吻合,唯一的方法,只有让自己变得更强,心理上的无坚不摧才能保护你,不被那些自私又狭隘的人所伤害。 20 、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像春天般铺开。 10 、要想壮志凌云,就须脚踏实地。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 6 、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 14 、心态安好,则幸福常存。有梦想,就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开,熟悉的陌生的,曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候,一切就会真的好了。你的目光所及,就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人,说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人,说明你正在走下坡路。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 14 、不为失败找借口,只为成功找方法。 2 、发现自己的闪光点,挖掘自己的潜能,做你真正喜欢的事业。 13 、我心飞翔,路在脚下。 10 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。 12 、怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西,轻易地放弃了不该放弃的东西,每一个人都有自己的理想,都有那个期望达到的目标,或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师,或许 有那么一天我能实现自己的理想,达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天,不要忘记珍惜余下的每一天! 9 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 1 、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。

建设社会主义精神文明PPT课件解析17 人教课标版

建设社会主义精神文明PPT课件解析17 人教课标版

建设社会主义精神文明 你应该怎么做呢?

[对点训练]

“十三五”规划纲要描绘了我国未来五年的发展蓝图。某校高三(6)班同学以“十三五时期社会主义民主政治的发展”为主题开展探究活动。

同学甲说:“‘十三五’规划指出:发展社会主义民主政治,必须完善基层民主制度,畅通民主渠道,要健全基层选举、议事、公开、述职、问责等机制,积极推进基层民主自治进程,落实这一要求对我们共创幸福美好家园具有重要意义。”
精神 文明 建设
搞好了 搞不好
人心凝聚 精神振奋
各项事业就会全面兴盛
人心涣散 精神颓废
各项事业都难以搞好
十亿人民九亿赌,还有一亿在跳舞 十亿人民九亿麻,还有一亿在观察
------ 八十年代末九十年代初社会流行语
人们的精神生活单调乏味甚至颓废
如何建设社会主义精神文明呢?
大力发展教育事业
①地位和作用
②措施
发展教育事业,要全面贯 彻党的教育方针,坚持育人为 本、德育优先,实施素质教育, 提高教育现代化水平,培养德 智体美全面发展的社会主义建 设者和接班人。
大力发展科学事业
怎么做?(1、2、3)
在全社会形成崇尚科学、 鼓励创新、反对迷信和 伪科学的良好氛围。
国家重奖高科技人才
石油化工催化剂专家闵恩泽
教育是发展科学技术和培养人才 的基础,在现代化建设中具有基础 性、先导性、全局性的作用。
优先发展教育,办好人民满意教育,建设 人力资源强国。
教育的基础性:
教育 人口沉重负担
教育的先导性:
人力资源优势
长周期、面向今后、面向未来的事业, 教育先行一步,才有国强民富。
பைடு நூலகம்
教育的全局性:

建设社会主义精神文明PPT课件50 人教版

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这些影视剧具有哪些共同的特点?
这些影视剧反映了积极向上的中华民族精神,彰显 了百折不挠的坚强意志和为民族、为国家不惜牺牲自己 的一切的奉献精神。同时,这些影视剧也有利于促进中 国先进文化建设,有利于推进社会主义精神文明建设。
发展文化事业和文化产业,是社会主义文化建设的重要组 成部分,是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。
)
A.民族的科学的大众的
B.面向现代化
C.面向世界
D.面向未来
【答案】A
2、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是 ( ) ①必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主 义理论体系的指导地位 ②深入贯彻落实科学发展观 ③深入贯彻落实可持续发展战略 ④深入贯彻落实科教兴国的战略 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5、怎样加强社会主义思想道德建设?
(1)以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务 为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。
(2)自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自 强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
(3)树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提 高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。
1992
“大眼睛”
“大鼻涕”
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“大眼睛”苏明娟已被安徽省 一家银行录用
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在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代 化、面向世界、面向未来,民族的科学的大众的社会 主义文化。

第一框建设社会主义精神文明PPT课件

第一框建设社会主义精神文明PPT课件
请问: 7、社会主义精神文明建设包括 哪些内容?P103
具体来说,社会主义精神文明建设 包括两个方面的内容:一是思想道德建 设,二是教育、科学、文化建设。
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8、精神文明建设内容的地位。
加强社会主义思想道德建设,是发展先进 文化的重要内容和中心环节。P103
发展教育和科学,是先进文化建设的基础 工程。P104
• ………
P106-107
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• 开设思想政治(思想品德)课 • 校园文化艺术节 • 办道德教育专题的黑板报、电脑小报、
学 宣传窗等 校 • 树榜样,评选“校园之星”
• 社会实践活动(如交通执勤等) • 举办相关的演讲比赛、辩论赛 • …………
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设社 会 主 义 精 神 文 明 建
第一框 建设社会主义精神文明
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1、三个文明的含义:
社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。 只有三者协调发展,才是中国特色社会主义。P101
A、物质文明:是人类改造自然界的物质成果,它表现为 人类物质生产的进步和物质生活的改善。 例举:许多家庭拥有小轿车、电脑、空调等。
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6、如何牢牢把握先进文化的前进方向(根 本要求)?P103
最根本的就是必须坚持马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 表”重要思想在意识形态领域的指导 地位,深入落实科学发展观。
(社会主义文化建设的指导思想是什么?)
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在当代中国,发展先进文化,就是建 设社会主义精神文明。
请问: 13、加强社会主义精神文明 建设的根本任务是什么?
提高全民族的思想道德素质 和科学文化素质,培养一代又一 代有理想、有道德、有文化、有 纪律的公民。P106
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