云南省教师公开招聘考试小学语文真题2010年

云南省教师公开招聘考试小学语文真题2010年

(总分：105.00，做题时间：90分钟)

一、第一部分教育理论与实践(总题数：0，分数：0.00)

二、单项选择题(总题数：7，分数：7.00)

1.人的气质类型在社会评价上( )。

∙A．有好有坏

∙B．无好坏之分

∙C．都是好的

∙D．都是坏的

A.

B. √

C.

D.

解析：人的气质本身无好坏之分，气质类型也无好坏之分。气质没有社会评价的意义。

2.一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点属于性格的( )。

∙A．理智特征

∙B．情绪特征

∙C．意志特征

∙D．性格特征

A.

B.

C. √

D.

解析：性格的意志特征是指个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征。自觉性、坚定性、果断性、自制力等是主要的意志特征。因此本题的正确答案是C。

3.德国教育家赫尔巴特是( )。

∙A．儿童中心论的代表

∙B．教师中心论的代表

∙C．劳动教育中心论的代表

∙D．活动中心论的代表

A.

B. √

C.

D.

解析：德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。4.“距离等于速度与时问的乘积”所表达的内容在心理学上被称为( )。

∙A．概念

∙B．原理

∙C．规则

∙D．技能

A.

B.

C. √

D.

解析：

5.形式训练说的代表人物是( )。

∙A．沃尔夫

∙B．桑代克

∙C．布鲁纳

∙D．奥苏伯尔

A. √

B.

C.

D.

解析：形式训练说的代表人物是18世纪德国心理学家沃尔夫，理论基础是官能心理学。

6.关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是( )。

∙A．在知识的应用中都存在着迁移

∙B．在知识的应用中可能存在着迁移

∙C．知识的应用与迁移没有关系

∙D．迁移就是知识的应用

A. √

B.

C.

D.

解析：在知识的应用过程中都存在着迁移，因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁移，但是迁移并不都是知识的应用，知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程，负迁移就不是知识的应用。

7.研究表明，达到一定年龄阶段的儿童在一定指导下可以使用复述策略，这个年龄为( )。

∙A．4—5岁

∙B．5—6岁

∙C．6—10岁

∙D．10—12岁

A.

B.

C. √

D.

解析：儿童掌握复述策略可以划分为三阶段：(1)5岁以下儿童：缺乏足够的、合适的复述策略。(2)6—10岁儿童：在一定指导下，可以使用复述策略，但不能产生自发有效的复述策略，换言之，他们已具有合适的复述策略，但尚不会自发使用。(3)11岁以上儿童：可以使用复述策略，还能不断地改善自己的复述行为。

三、名词解释(总题数：1，分数：4.00)

8.教育机智

（分数：4.00）

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(教育机智是教师综合运用自己的才识来处理教育教学中的偶发事件的能力。它是教师创造性教育才能的最高表现，是教师的高度责任感、良好的道德修养和智慧水平的综合体现。)

解析：

四、简答题(总题数：1，分数：6.00)

9.教师的职业素养具体应包含哪几个方面的内容?

（分数：6.00）

__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(教师的职业素养主要包括三个方面：首先是教师的职业道德，具体有忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则；其次是教师的智能结构，具体而言，就是要求教师必须具有扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识以及组织管理能力、语言表达能力和教育机智；再次是良好的心理素质，主要包括良好的意志品质、稳定的情绪、良好的性格特征和清晰的自我表现意识。)

解析：

五、第二部分专业基础知识(总题数：0，分数：0.00)

六、积累与运用(总题数：4，分数：8.00)

10.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是( )。

A.

B.

C.

D. √

解析：

11.下列各句中，没有错别字的一项是( )。

∙A．当无情的雪灾突袭南粤大地，温总理深入一线，安抚民心；当突如奇来的大地震降临川蜀，温总理第一时间赶往现场，坐阵指挥，慰问灾民

∙B．辽阔苍茫的戈壁荒漠，缥缈洁白的雪山冰峰，森严幽深的皇城内院，人声鼎沸的京城市井，灵秀旖旎的青山碧水，这一切使整部作品呈现出一种浓郁的诗意美

∙C．鲁迅总是独具匠心地抓住一切机会，运用他特有的幽默才能，出奇不意地使词语闪烁出动人的艺术的光芒

∙D．只要我们审时度势、科学决策、周密布署，完全有条件化挑战为机遇，把国际金融危机的不利影响降到最低程度

A.

B. √

C.

D.

解析： A项，突如其来，坐镇指挥；C项，出其不意；D项，部署。因此本题的正确答案是B。

12.下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是( )。

∙A．课文中，对人物形象的分析，对文章主旨的理解，可以仁者见仁，智者见智，只要言之成理，有何不可呢?(各执一词)

∙B．虽然苹果公司没有真实透露向大陆市场推出新3G版iPhone的计划，但苹果公司对亚洲市场并没有忽视。如果有合适的运营商合作，iPhone进入大陆指日可待。(倚马可待)

∙C．他的作品很一般，怕被人看不起，动不动就搬出某某名作家吓唬人，四处乱吹，无非想拉大旗作虎皮抬高自己罢了，并不能说明他的作品好。(狐假虎威)