幼儿园大班综合教案生活处处需要水(三篇)

教学资料参考范本

幼儿园大班综合教案生活处处需要水(三篇)目录：

幼儿园大班综合教案生活处处需要水一

幼儿园大班综合教案白鸽和白鹅二

幼儿园大班综合教案礼物三

幼儿园大班综合教案生活处处需要

水一

【活动目标】

1、知道水与人类、水与自然是密不可分的。

2、初步了解水污染以及水资源缺乏的现状。

3、养成爱惜水资源、保护水资源的环保意识。

【活动准备】

1、课前教师、幼儿共同收集关于水的各种图片。

2、故事《三个和尚》。

3、实验用品：盐、糖、洗衣粉、药面儿、玻璃容器4个。

【活动过程】

一、听故事《三个和尚》。

1、教师放故事《三个和尚》，幼儿听故事。

2、听故事后，教师根据故事内容展开提问：

A、三个和尚每天都要用什么?他们用水来做什么?

B、他们打水的地方在哪里?

C、他们三个最后用水做了什么?他( )们能离开水吗?

二、教师提出一个话题：我们的生活能不能没有水?为什么?

1、幼儿自由的讨论交流。

2、请幼儿用完整的语言说一说自己的想法。

三、小朋友我们不能没有水，让我们来看一看水是怎样帮助我们的。(请幼儿观看关于水的各种图片)

1、结合看图，让幼儿了解生活处处需要水。

2、图片一：幼儿看到各种工作是直接需要水来完成的。(消防队员，环卫工人用水浇花、轮船在行驶)

3、图片二：幼儿可以看到农民用水浇地、发电站用水发电送给千家万户。

四、这“水”和我们的生活真是关系太大了，你们知道吗?就连我们生活中的小事同样需要水。让我们一起来试试吧!(请个别幼儿上来试验)

1、请四个幼儿，桌子上分别放着盐、糖、洗衣粉、药面儿、开始实验时，幼儿将物品放入玻璃容器中搅拌一下，让幼儿观察它们的变化，并作成总结。

2、教师讲解物品在水里溶解了。

五、我们怎么来保护水资源呢?(幼儿自由讨论)

幼儿园大班综合教案白鸽和白鹅二

【活动目标】

1、尝试口齿清晰地大声念口令。

2、在游戏中快速目测点数。积累数数与认识数字。

【活动准备】

1、“天上”和“水里”的大背景图一张。

2、10只白鸽、白鹅的图片。

3、1—10的( )数字卡片。

4、若干张白鸽、白鹅图片分开贴在教室的墙上。

【活动过程】

1、理解绕口令。

出示背景图，从图上你看到了什么?

——谁会在“天上”飞、谁会在“水里”游?听听绕口令里说了什么。

——教师边大声朗诵绕口令并出示(白鸽、白鹅)图片。

2、学说绕口令。

——教师朗诵绕口令，引导幼儿完整大声朗诵绕口令一次。

——游戏：接着念。(游戏规则：教师念绕口令在任意处停顿，请幼儿将这句绕口令补充完整。)

3、游戏：数白鸽数白鹅。

——哪个多?哪个少?

幼儿集体念绕口令，教师操作图片，当幼儿念完，立即数图片上的白鸽和白鹅。