半命题作文_______也美丽

【审题重点】
• 1、先在横线上填上适当的词语，形成完 整的题目。 • 2、题目中的关键词“也”暗示了横线上 所填写词语的倾向性暗示了写作手法：先 抑后扬。 • 3、重点在于“为什么它是美丽的”，即它 “美丽”的价值或意义所在。——作文写 作的重心。
源自文库
【作文评改】
• 优点：正确审题，运用先抑后扬、托 物言志的写作手法；恰当运用描写， 做到情景交融，刻画人物形象立体 • 陈可欣、李美颖、黄天翊 • 不足：未能正确审题，立意偏差、欠 深刻；抑扬不当；缺乏细节描写；缺 乏点睛之笔。字数不足
• 每次探望外祖母，我内心总有许多情绪， 我想用最细腻，最华丽的文字去庙会我的 外祖母。可我知道无论多么出彩的语句也 无法形容出她的美丽，于是，我用这朴素 的句子语言，去描写了我心中的外祖母， 描写出我对美丽的定义。 • 浮夸华丽的看似美丽，可惟有朴素的，不 加修饰的美，才是真正能够打动人心的美 丽。
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朴素也美丽
• 活在当下，人们总讲究华丽的排场，时尚服饰，追求浮华； 可是褪下华丽，朴素的却也是美丽的。 • ——题记 • 外祖母已经年逾古稀了，她市场穿着一套深色的衣服，从 不刻意装饰自己，看上去典型的一位农村妇女。 • 她总是舍不得吃家里的东西，一年到头总是把食物都存起 来，想着留给我们吃。 • 五一假期，我归乡去探望她，她高兴得一直拉着我们闲聊 家常。临走前，她又走进房间，不知捣鼓些什么。我走进 她的房间，只见她翻开柜子拿出一块花布。这块花布是蓝 色的，看上去已又了些年月，但却一点也不皱，似乎被人 拂平过很多次。她把花布仔细摊开，又用手拂了拂。不知 从哪拿出一盆土鸡蛋，笑得慈祥：“这是前一阵子我们家 的鸡下的，又大又圆呢，就适合你们补身子。”
• 我推辞着说：“不用了，您吃吧！”家里还有很 多她给的东西。但她似乎没听到，只是继续着她 的动作。“我老了，还要吃什么，反正我也吃过 了，傻孩子。”她的动作很慢，不知是年岁大了 的缘故还是怕鸡蛋打碎；一个一个地擦拭干净鸡 蛋，才放进花布里。我仔细地看着她，想猜测她 年轻的模样。她粗糙额头上嵌满了沟壑，一笑起 来眼睛就延出一条长长的皱纹；眼睛是漂亮的双 眼皮，眼助理似乎能透露坚毅与沧桑，鼻子仍是 高高地挺拔；我猜。外祖母年轻时是个标致的美 人。不知过了多久，花布已经包不下鸡蛋了，她 才摇了摇头，把花布扎成一个好看的蝴蝶结，看 着却极为舒服，不带着一丝丝的浮华，就像是外 祖母一样，朴素，洁净。
期中考试作文评改
半命题作文 _____也美丽
【原题回放】
• 半命题作文“____也美丽” • 阅读下面文字，按要求作文。 不同的人 生有不同的美丽，不同的视角可以看出不 同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美 丽，残月也美丽；有人说平凡也美丽，朴 素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也 美丽，失败也美丽，苦难也美丽„„ 请以 “____也美丽”为题写一篇文章。 • 请先在横线上填上适当的词语，形成完整 的题目，然后写一篇不少于600字的文章。 • 要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)。 不得抄袭。