知法守法用法大学生实用法律知识漫谈共38页
大学生实用法律知识
大学生必备的法律常识讲解材料
民法
民法是调整平等主体的自然人 、法人和非法人组织之间的人 身关系和财产关系的法律规范 。
行政法
行政法是调整行政关系、规范 行政行为的法律规范，旨在保 障公民权利和维护公共利益。
02
民事法律常识
民事权利与义务
总结词
了解民事权利与义务是每个公民的基本法律素养，对于大学生来说，更是必备的法律常 识。
法律具有规范、指引、评价、预测、教育、强制等功能，通过规 定人们的行为标准，保障社会秩序和公共利益。
法律在大学生活中的重要性
维护合法权益
大学生在校园生活中可能会遇到各种权益问题，如 宿舍管理、考试作弊、兼职纠纷等，了解相关法律 知识有助于维护自身合法权益。
遵守校规校纪
校规校纪是学校为了维护教学秩序而制定的规章制 度，大学生应遵守校规校纪，避免因违反规定而受 到处罚。
罪刑法定原则
犯罪行为的界定和刑罚的适用应当由法律明文规 定，禁止类推解释和适用习惯法。
罪责刑相适应原则
刑罚的轻重应当与犯罪行为的危害程度和犯罪人 的罪责相适应，重罪重罚，轻罪轻罚。
适用刑法人人平等原则
无论犯罪人的社会地位、家庭背景、财产状况等 如何，都应当依法追究刑事责任，受到同等的处 罚。
刑罚个别化原则
详细描述
合同是双方或多方当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。大学生在签订合同前应当认真阅读合 同条款，明确合同的内容、履行方式、违约责任等，确保自己的权益得到充分保障。同时，也要了解合同的解除、 变更和终止等方面的法律规定。
侵权法律常识
总结词
了解侵权法律常识有助于大学生在日常生活中防范侵权行为，保护自己的合法权益。
大学生必备的法律常识讲解材 料
目
专题五做知法守法用法的人
专题五做知法守法用法的人1．与道德、纪律等规则相比较，法律具有哪些最为显著的特征？（或为什么法律被称为特殊的行为规范？）⑴法律由国家制定或认可。
⑵法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。
⑶法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2．我国法律的本质——是人民意志和利益的体现。
3．法律的作用有哪些？⑴规范作用：法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。
突出表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。
法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
⑵评价作用：法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
⑶保护作用：①日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”。
②国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权、益。
4．法律对我们的要求是什么？⑴应尽的责任一一学法、用法、护法。
⑵应取的态度——爱法。
⑶应树立的价值标准一一以守法为荣，以违法为耻。
5．什么叫违法行为？凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
6．违法行为的类别有哪些？违法行为的共同点是什么？⑴一般违法行为（情节轻微，危害性小）：包括民事违法行为（违反民事法律法规，应承担民事责任）和行政违法行为（违反行政管理法律法规，应受到行政处罚）。
⑵犯罪行为（又被称作刑事违法行为或严重违法行为）。
⑶不管是哪种违法行为，它们都违反了法律，具有社会危害性，都要承担相应的法律责任。
7．犯罪的含义是什么？是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
8．犯罪的基本特征有哪些？⑴犯罪是具有严重社会危害性的行为。
严重社会危害性，是犯罪的最本质特征。
⑵犯罪是一种触犯刑法的行为。
刑事违法性，是犯罪的法律标志。
⑶犯罪是应受刑罚处罚的行为。
刑罚当罚性，是犯罪严重危害性和刑事违法性的必然后果。
9．刑法的含义和任务分别是什么？⑴刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
《学法知法懂法守法》课件
抵制违法行为
发现他人违法时，要勇于 制止和举报，共同维护社 会秩序和公共利益。
违法行为的后果与责任
法律制裁
违法行为会受到相应的法律制裁 ，包括民事责任、行政处罚和刑
事处罚等。
社会谴责
违法者会受到社会的谴责和排斥 ，对其个人声誉和职业发展产生
不良影响。
承担赔偿责任
违法者需要承担相应的赔偿责任 ，赔偿受害人的经济损失和恢复
按照功能分类
按照功能，法律原则可以分为实体性原则和程序性原则。实 体性原则涉及实体权利义务的分配和调整，如平等原则、自 愿原则等；程序性原则涉及诉讼程序和法律程序的规则，如 合法性原则、合理性原则等。
法律原则的应用与实践
1 2 3
法律原则在司法实践中的应用
在司法实践中，法官应当根据案件的具体情况， 综合考虑法律原则的适用，以实现法律的公正、 公平和合理。
受损的社会关系。
07
结语：做一个遵纪守法的 好公民
课程总结
01
课程目标
通过学习《学法知法懂法守法》课程，学生能够了解法律的基本概念、
原则和规定，增强法律意识和法治观念，树立正确的法律价值观，做一
个遵纪守法的好公民。
02
课程内容
课程内容包括法律的基本概念、法律原则、法律规定、法律责任等方面
，通过案例分析、情景模拟等形式，引导学生深入理解法律知识，提高
教育背景
学校教育是培养学生法律素养的重要 途径之一。通过学习法律知识，学生 可以更好地了解自己的权利和义务， 为未来的生活和工作做好准备。
学习目标
知识目标
情感态度价值观目标
学生应掌握基本的法律知识，了解国 家法律法规体系和主要法律制度。
学生应树立正确的法律观念，尊重法 律、遵守法律，形成良好的法治意识 。
大学生法律小知识
大学生法律小知识大学生法律小知识导言：随着时代的发展和社会进步，法律的作用在社会生活中日益凸显，法律意识也越来越受到大众的重视。
作为大学生，在学习和工作中，我们需要了解一些基本的法律知识，以保护自己的权益，避免犯法的行为，并为建设和谐社会做出应有贡献。
一、法律意识及法律素养法律意识是指个体或群体对法律规范的主观接受和客观遵守的程度，是公民遵守法律、履行法律义务、维护自身合法权益的姿态和行为。
大学生作为社会的中坚力量，应有高度的法律意识，树立法治观念，自觉遵守法律法规。
在日常生活中，尤其要遵守交通法规、环境保护法规、合同法规等。
二、知识产权保护知识产权指由人的智力创造的作品所享有的权利。
大学生创新意识强，创造出的作品也很多，而作为创作者，也应了解自己的权益，并采取措施保护。
在学术研究中，不得侵犯他人的研究成果，在创业过程中，不得侵犯他人的商标、专利等权益。
三、合同法基本知识合同法是指规范合同订立、履行、变更和解除等合同制度的法律法规。
在大学生的学习、生活和社交中，合同经常涉及，如线上购物合同、租房合同、劳动合同等。
大学生应了解合同法的基本原则，如自愿原则、平等原则、诚实信用原则等，并在签订合同前认真阅读合同内容，确保自己的权益不受侵犯。
四、婚姻法和法律知识婚姻法是维护我国婚姻家庭和谐稳定的基本法律，大学生在步入社会之前或者在大学期间也可能面临婚姻问题。
因此了解婚姻法，如婚姻登记、夫妻的权利和义务、离婚等程序和规定，有助于维护自己的婚姻权益和家庭幸福。
五、刑法基本知识刑法是指规定了国家的刑事责任的法律。
大学生应了解刑法的基本知识，如故意犯罪和过失犯罪的区别、刑事责任年龄、紧急避险等，以避免犯罪行为，同时在见到他人犯罪时，也应主动报警、保护自己合法权益。
六、道路交通安全每年，交通事故造成的人员伤亡和经济损失都是庞大的，大学生在作为广大道路使用者之一的同时，也要增强道路交通安全意识。
常规的交通安全知识有行人应走人行道、驾驶员应遵守交通信号灯、酒驾是犯法的等，大学生应当积极参与交通安全宣传活动。
大学生法制安全知识内容
大学生法制安全知识内容大学生法制安全知识内容汇总大学生法制安全知识内容汇总1.《国家安全法》规定：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
2.《国家安全法》规定：公民、法人和其他组织应当履行下列维护国家安全的义务：（1）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；（2）及时报告危害国家安全活动的线索；（3）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；（4）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；（5）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；（6）保守所知悉的国家秘密；（7）法律、行政法规规定的其他义务。
此外，大学生群体在国家安全教育方面还应当重点关注网络、社交媒体和手机等新媒体平台安全，防范和应对境内外敌对势力对高校渗透与破坏活动，并及时向国家安全机关举报相关违法犯罪活动。
大学生法制安全知识内容归纳大学生法制安全知识归纳如下：1.防盗：外出时，请将贵重物品放在安全的地方，特别是笔记本电脑、数码相机等。
如果需要在外出时使用钥匙，请勿将钥匙放在桌子上或明处，以防被盗。
2.防火：请不要乱接电线，避免使用电炉等电器，以防引发火灾。
此外，离开宿舍时，请检查是否已经熄灭所有电器。
3.防溺：在夏天，尽量不要独自去游泳，并且注意不要在无人看管的地方游泳。
4.防骗：不要轻易相信陌生人，特别是不要轻易将个人重要信息、银行卡号码等告知他人。
5.防传销：不要轻易相信“高薪招聘”的诱惑，特别是那些需要提供身份证、银行卡等个人信息的招聘。
6.防精神控制：这是一种比较隐蔽的威胁，可以通过观察身边的同学、老师等方式来了解是否存在这种威胁。
7.维权：如果遭遇到了不法分子侵害，请及时报警，并通过法律途径维权。
以上就是大学生法制安全知识归纳，希望对您有所帮助。
大学生法制安全知识内容大全大学生法制安全知识内容大全如下：1.宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力，是一切国家机关、社会团体和全体公民的根本活动准则。
知法、懂法、守法主题班会课件
1
在日常生活中，你以为没有什么大不了的事，其实已经触犯了法律。
2
虽然同学们还未成年，但是触犯了法律，还是会受到法律的惩罚。因此，为了防 范于未然，同学们一定要有基本的法律常识，以免不小心误触法律，遗憾终生。
触目惊心： 据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数 的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的 少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除 了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原 因很重要。
盗窃罪
所谓窃盗罪，就是指 『偷东西』。在没经过 主人的同意下，随便取 走他人的财物，包括钱 和物品。
案例：
2007年5月19日晚10时许，江苏省丹阳市一企业发生一起盗窃案，近20件、价 值上千元的成品材料被人偷走。当地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人，令办案 民警感到痛心的是，犯罪嫌疑人竟然是6名小学生，12岁到14，而且均为外地 借读的孩子。经查，这些孩子平时喜欢上网，却因没钱进网吧而只能“望网兴 叹”。为了能进得起网吧，6人集体商量后决定到某厂里偷些“废品”换钱。当 晚，6人窜至被盗企业外，钻洞进入该企业实施盗窃。得手之后，6人又将窃得 的价值千元的材料低价卖给了收废品的人，每人分得16元钱后进网吧消费一空。
序的处五年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的处五年以
上有期徒刑这就棍或其 他具有危险性的 东西，威胁同学， 使他不敢反抗， 然后强行夺取身 上的财物。
伤害罪
故意伤害罪—是指故意非法损害他人身体 健康的行为。本罪侵犯的客体是他人的身 体权，所谓身体权是指自然人以保持其肢 体、器官和其他组织的完整性为内容的人 格权。本罪在主观方面表现为故意。本罪 在客观方面表现为实施了非法损害他人身 体的行为。
学法用法普法材料
学法用法普法材料
1. 《中华人民共和国宪法》：宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和基本原则，是其他法律的基础和依据。
2. 《中华人民共和国民法典》：民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，它对民法的各个领域进行了全面系统的规定，对于保护公民的合法权益具有重要意义。
3. 《中华人民共和国刑法》：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，对于维护社会秩序、保护人民生命财产安全具有重要作用。
4. 《中华人民共和国劳动法》：劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范，对于保护劳动者的合法权益、促进就业具有重要意义。
5. 《中华人民共和国消费者权益保护法》：消费者权益保护法是维护消费者权益的基本法律，对于保护消费者的合法权益、维护市场秩序具有重要作用。
6. 《中华人民共和国未成年人保护法》：未成年人保护法是保护未成年人身心健康和合法权益的法律，对于促进未成年人的健康成长具有重要意义。
以上只是一些学法用法普法的材料示例，具体的学习内容可以根据个人的兴趣和需求进行选择。
在学习过程中，可以结合实际案例进行分析和讨论，以加深对法律的理解和应用。
同时，也可以关注一些法律媒体、参与法律培训或咨询专业律师，以获取更深入的法律知识和指导。
大学生实用法律知识.
十二、违法
• （一）违法 • 1、违法的含义 • 含义： 它又称违法行为，是指人们 违反法律的具有社会危害性，主观 上有过错的行为。
2、违法的构成条件：
• • • •
侵犯法律所保护的合法权益（有危害性客体）； 必须是某种违反法律规定的行为（客观方面）； 一般必须有行为人的故意或过失（主观方面）； 必须具有法定责任能力或法定行为能力（主体）。
• 2、立法程序： • 法律议案提出、审议、通过（公布）、生
效（实施）
（四）法律解释
• 正式解释： • 立法、司法和行政解释（有效解释） • 非正式解释： • 学理或非法定解释（无效解释）
九、法律关系
• （一）法律关系的概念 • 法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所 • • •
•
形成的人们之间的权利和义务关系。 种类： 1、纵向和横向法律关系； 2、单向（务）、双向（双边） 、多向（多边） 法律关系； 3、第一性法律关系（主）和第二性法律关系 （从）；
• （三）法产生的过程 • 从个别调整到规范性调整 ； • 由习惯演变为习惯法，再发展为成文法 ； • 从法律、道德和宗教规范混为一体，逐渐
分化为各个相对独立的、不同的社会规范。
• （四）法的历史类型 • 奴隶制法 • 封建制法 • 资本主义法 • 社会主义法 • （五）法的未来
四、法系
• （一）概念： • 法系是指具有共同法律传统的若干国家
三、法的起源和发展
• • • • • • • •
（一）法产生的三大根源 1．私有制和商品经济的产生是法产生的经济根源； 2．阶级的产生是法产生的阶级根源； 3．社会的发展是法产生的社会根源。 （二）法产生的三大标志 1．特殊公共权力系统即国家的产生； 2．权利和义务观念的形成； 3．法律诉讼和司法的出现。
大学生实用法律知识教育课件
行为或者由于法律规定而应承担的某种不 利的法律后果。
• 2、种类： • 刑事责任、民事责任、行政责任、违宪责
任和国家赔偿责任。
（三）法律制裁的概念及分类
• 1、概念： • 法律制裁是指由特定国家机关对违法着依
其法律责任而实施的强制性惩罚措施。
• 1、维护统治阶级统治 • 2、执行社会公共事务职能
• （三）正确认识法的作用 • 反对法律无用论；反对法律万能论；
三、法的起源和发展
• （一）法的产生 • 1、法的产生过程 • 社会分工和产品交换的出现； 私有制经济
的确立； 阶级、国家产生；
• 2、法产生的根本原因：生产力的发展。
• 3、法产生的规律 • 从个别调整到规范性调整 ； • 由习惯演变为习惯法，再发展为成文法 ；
2、违法的构成条件：
• 侵犯法律所保护的合法权益（有危害性客体）； • 必须是某种违反法律规定的行为（客观方面）； • 一般必须有行为人的故意或过失（主观方面）； • 必须具有法定责任能力或法定行为能力（主体）。
3、分类：
• 刑事违法（犯罪） • 民事违法 • 行政违法 • 违宪
（二）法律责任的概念及分类
的法律权利和法律义务 。
• 如：甲把房子出租给乙，双方签订租赁合
同。
法律关系的客体：
• 概念：
• 法律关系客体是指法律关系主体之间权利和
义务所指向的对象。
• 种类：
•
物（房子、车子）
•
行为（运输、代理、演出）
•
精神财富（智力成果）（著作、 发明、商
标）
•
（三）法律关系的产生、变更和消 灭的条件
大学生实用法律知识--第一讲
限制民事行为能力人的民事法律行为
（1）对于与该部分自然人的行为能力（认 识、判断能力）相适应的民事法律行为， 该自然人可以自己独立的实施；
（2）对于与自己的行为能力（认识、判断 能力）不相适应的民事法律行为，应当由 其法定代理人代理实施，或者在征得其法 定代理人同意之后，自己实施。如果限制 民事行为能力人自己独立实施的，该行为 应当认定为：效力待定。
什么是法律？
法的定义
法是由国家制定或认可，以规定权 利和义务为内容，具有国家强制性和 普遍约束力的行为规范。
法的特征
l 法是调整人的行为的社会规范
l 法是由公共权力机构（国家）制定或认可的、具 有特定形式的社会规范
l 法是具有普遍性和概括性的社会规范
l 法是以权利义务为内容的社会规范
l 法是以国家强制力保障实施的社会规范
自然人与公民
• 公民:具有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国国籍，并根据该国法律的规 定享有权利和承担义务的人，是国籍法上 的概念。也是宪法上的概念，但不是民法 上的概念。
自然人的民事权利能力
• 法律赋予自然人享有民事权利、承 担民事义务的资格。
• 它是作为民事主体进行民事活动的 前提条件；是民事主体取得民事权 利、承担民事义务的法律依据；也 是自然人具备民事主体资格的标志 。
• wrong。民通意见第6条：无民事行为能力人、
限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬，他人 不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力 为由，主张以上行为无效。
（三）完全民事行为能力人
• 我国《民法通则》第11条第1款规定：“18周岁以上 的成年人，具有完全的民事权利能力，可以独立进行 民事活动，是完全民事行为能力。”
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（二）法的空间效力
• 法的空间效力，指法在哪些地域
有效力，适用于哪些地区。一般来说， 一国法律适用于该国主权范围所及的 全部领域。
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（三）法的时间效力
• 法的时间效力。指法何时生效、何时终
止效力以及法对生效以前的事件和行为有 无溯及力。一般无溯及力但从旧兼从轻
• 法律关系客体是指法律关系主体之间权利和
义务所指向的对象。
• 种类：
•
物（房子、车子）
•
行为（运输、代理、演出）
•
精神财富（智力成果）（著作、 发明、商
标）
•
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（三）法律关系的产生、变更和消 灭的条件
• 法律事实： • 法律事实，是指法律规定的，能够引起法
律关系发生、变更或者终止的一切主客观 因素。它包括事件和行为。
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• 2、法律规范的构成： • 由假定、处理和制裁 • 到假定、处理和后果
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• 3、法律规范的分类： • 授权性法规、命令性法规和禁止性规范；
（或授权性规范和义务性规范）
• 强行性法规、任意性法规 ； • 确定性、非确定性规范；
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（三）全国人大的立法
• 1、立法权限
第七条 全国人民代表大会和全国人民代表 大会常务委员会行使国家立法权。
• 全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、
国家机构的和其他的基本法律。
• 全国人民代表大会常务委员会制定和修改除
大学生必备的法律常识
21
合同法相关案例
7月5日，本律师代理的原告张某诉被告A公司劳 动纠纷案在廊坊市中院宣判。被告A公司赔偿原 告张某11个月的工资共计88000元。张某原是A 公司常务副总，月工资8000元。但双方一直没有 签订劳动合同。一年过后张某辞职，遂向广阳区 劳动仲裁委提起劳动仲裁，要求A公司另外支付 11个月的工资作为未签订劳动合同的赔偿。仲裁 委支持了张某的要求。A公司不服，起诉至广阳 区法院，判决结果与仲裁结果相同。于是又上诉 到廊坊中院，但最终维持原判。A企业为此案共 计损失近10万元
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11
交通法相关案列
2004年5月9日20时55分左右，行人曹某在宣武 区南二环主路菜户营桥东侧步行由北向南进入二 环主路横过道路时，适有刘某驾驶“奥拓”牌小 桥车由东向西在主路内左侧数第一条车道内行驶。 刘某发现曹某后在采取制动措施过程中，小客车 前部与曹某身体接触，造成曹某当场死亡，小客 车受损。曹某的家人以刘某和华泰为被告向法院 起诉要求其承担赔偿责任。
最新课件
5
物权法
中华人民共和国物权法是为了维护国家基本经济 制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归 属，发挥物的效用，保护权利人的物权，根据宪 法，制定的法规。
物权法的性质是私法：私法性质是基于民法的性 质产生的；物权法所调整的基本内容仍是民事主 体之间发生的民事法律关系。
物权法是财产法；物权法是强行法；物权法是普 通法；物权法是固有法。
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消费者权益保护法作用
保护消费者的合法权益。 维护社会经济秩序。 促进社会主义市场经济健康发展。
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消费者的权利
1. 安全保障权 2. 知悉真情权 3. 自主选择权 4. 公平交易权 5. 获取赔偿权 6. 结社权 7. 获取相关知识权 8. 受尊重权 9. 监督批评权