守法公民从我做起的心得5篇
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
守法公民从我做起的心得5篇
_守法公民从我做起的心得体会1_
法律,一个有些严肃的词语.常人总觉得法律是一个离自己遥远的词,其实,法律一直在伴随我们生活中的任何一个举动,一件小事上.人们时时刻在和法律打交道,无论生活,学习,还是工作中都是如此.
法律对我们每一个人来说都是神圣的,谁都是不能触犯的,不论是学生.大人.国家的领导人,他们都必须遵守国家的法律,我们每一个人在遇到种种危险时或其它事情时,都要用法律维护自己的合法利益不受伤害.学法用法之责任: 作为一位公民,我们应经常为自己增加法律知识,不要因为对法律的无知而走上歧途.可能会有人说你多虑了,我们是未成年人,只要不杀人放火,法律就约束不了我们.这是多么的无知啊!我想那些轻视法律的人是没有认识到法律的重要性,有一句法律格言:〝正义不仅应得到实现,而且要以人们看的见的方式家以实现.〞法律就是实现正义,体现公平,正确规范人们的社会准则.当今社会人们在不断淡化法律意识,甚至有人在讨论一些传统美德是否已经过时的问题,着不得不是我们呼唤法律来维护我们的社会秩序.
所以,我们在吸收法律知识的同时还要懂得有自制力.在面对冲突的时候,要懂得克制住自己的脾气;在面对金钱诱-惑的时候,要懂得克制住自身的贪念.只有这样,学习法律才有真正的意义.
我坚信法律永远维护正义,当然就我国先阶段的法律体制而言,的确存在着一些洞漏,也有一些人为了金钱为了一个〝利〞字背离职业道德,背离良心,钻法律的空子.但我仍然要说我们的法律正在不断健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性并捍卫法律!
在遵守法律的同时,我们还要努力争取自己的权利.当别人侵犯到自己的利益时,我们要拿起法律的武器来维护自己的利益.
法律会伴随着一个人的一生,约束着我们的行为,而我们要时时刻刻遵守法律,法规,做一名合格守法公民.为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》.《中华人民共和国教师法》.《中华人民共和国未成年人保护-法》.
《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们泰山小学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高
教师.学生自觉学法.懂法.守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力.把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧.抓实.抓好..学法培训活动的
开展,使全体教职工受到了良好的法律法规教育,收到了很好的学习效果.
在这次活动中,我们学习了《宪法》.《教育法》.《义务教育法》.《职业教育法》.《教师法》.《未成年人保护-法》.《预防未成年人犯罪法》.《治安管理处罚法》.《道路交通安全法》.《消防法》.《环境保护-法》.《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等.通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质.我在学习中也收益非浅.感触颇多,下面就个人
学习所得谈几点体会:
一.教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法.知法.守法.用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法.知法.守法.用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中.
二.教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建
设的重点内容.古人对教师的职责概括为:传道.授业.解惑.这其实只指出了老师〝教书育人〞的职责中教书的一面,而〝为人师表〞则对老师提出了更高的人格
上的要求.
教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到
以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象.
三.教师要爱岗敬业,关爱学生.在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心.责任心.坚持做到关心尊重每一个
学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性.在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,
不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在京口实小这
个大家庭中健康.快乐地成长.
_守法公民从我做起的心得体会2_
一.活动目的
1.使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识.
2.让学生养成学法.懂法.守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.
3.培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格公民.
二.活动形式
通过案例分析增强学生遵纪守法观念.
三.活动准备
1.准备有关的法律知识材料.
2.收集有关遵纪守法的案例.
三.活动准备
1.准备有关的法律知识材料.
2.收集有关遵纪守法的案例.
四.活动过程
1.主题介绍
同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好〝没有规矩不成方圆〞.也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐.一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长.今天我们召开
〝守法公民从我做起〞主题班会,目的就是让我们当一个合格的公民.
2.了解法律知识
法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做.
知法.守法,对我们来说非常重要.那么,要想做一个知法.守法的合格公民,首先要懂法.主动学习一些法律常识.现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公
民都应该知法.守法,能够运用法律武器保护国家利益.公众利益和自身的利益.作为一名小学生,我们应该经常翻阅《中华人民共和国宪法》.《中华人民共和国刑法》等法规,增强自己的法律意识.
3.辨别是非;
4.案例分析;
5.如何守法;
6.做〝学法.知法.守法〞的阳光学生
今天开班队会的就是要通过这个讲座,让同学们多了解一些法律知识,增强法
制观念,做个遵纪守法的阳光生.未成年人的自我保护意识和能力并不是生来就有的,需要社会.学校和家庭不断地培养他们的自保意识和传授他们自保及安全求助的知识.这种教育对于未成年人来讲,则是最有效的.
1.当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺.你可以大喝一声: 住手!想干什么? ,从而起到以正压邪.震慑坏人的目的.
2.当自己无法摆脱坏人的挑衅.纠缠.侮辱和围困时,立即通过呼喊.打电话.递条子等适当办法发出信号,以求民警.解放军.老师.家长及群众前来解救.
3.当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利
时机,不让坏人的企图得逞.
4.明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离
危险,转移到安全的地带.
5.受到严重的侵害.遇到突发事件.或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门,如巡警.派出所,或向学校.未成年人保护委员会.街道办事处.居民委员会.村民委员会.治保委员会等单位或部门举报.
6.遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着.面目等方面的特征,以便事发之后报告
和确认.凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场.
五.活动总结
通过此次班队会开展,增强了学生们懂法.守法的意识.知道了什么是应该做的,