绘画简笔画场景构图(课堂PPT)

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绘画构图ppt课件

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S形构图
总结词
S形构图是一种通过将主题元素以S形状 排列的构图技巧,以实现流畅感和动态 感。
VS
详细描述
S形构图在风景画、静物画和人物画中都 有广泛应用。通过将主题元素以S形状排 列,可以创造出一种流畅的视觉效果,使 画面更加生动和有趣。
三角形构图
总结词
三角形构图是一种通过将主题元素放置在三角形内的构图技巧,以实现稳定感和层次感 。
要点二
详细描述
在绘画实践中,尝试运用不同的构图方式,如三角形构图 、S形构图、对角线构图等。通过反复练习,掌握构图技巧 ,提高自己的构图能力。
通过创作提高构图能力
总结词
通过创作完整的绘画作品,综合运用构图技巧,提高自 己的构图能力。
详细描述
在创作过程中,注重画面的整体布局和局部细节的构图 处理。根据主题和情感表达的需要,灵活运用不同的构 图技巧,使作品更具表现力和感染力。同时,不断反思 和总结自己的构图经验,进一步提高自己的构图能力。
绘画构图ppt课件
contents
目录
• 绘画构图简介 • 构图基本原理 • 常见构图技巧 • 实际应用案例分析 •义与重要性
构图定义
构图是绘画中组织和排列视觉元 素的过程,以创造具有视觉吸引 力和意义的画面。
构图重要性
构图是绘画中至关重要的环节, 它决定了画面的整体效果和氛围 ,影响观众对作品的感知和评价 。
详细描述
三分法构图在绘画和摄影中广泛应用,它有助于将观众的注意力引向特定的主题或焦点。通过将画面 分为三等分,可以创造出一种视觉上的和谐感,使画面更加生动和有趣。
对角线构图
总结词
对角线构图是一种通过将主题元素放 置在画面对角线上的构图技巧,以实 现动态感和张力。

卡通绘画中的构图讲座PPT学习课件

卡通绘画中的构图讲座PPT学习课件
斜线型构图特点: 给人以神秘、 运动、紧张的感觉。在摄影 时,给人物照头像。慎用。
#字构图,三角形构图
#字构图
三角形构图
《蒙娜丽莎》采用的是立三角形构图,这幅 画表现的是一位端庄典雅普通女性的形象。
这幅作品的成功,很大程度上得益于它优
秀的构图方式。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
看一看,说一说。这些画作用ห้องสมุดไป่ตู้了那些构图?
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
太满
构 图 常 识
构图
太空
正常
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。

简笔画教程完整PPT完整全套教学课件

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基础作业:1.完成一张卡通画。蔬菜、水果, 花草树木都可以。为下节课学习方法做准备 拓展作业:到网上找一部自己最喜欢的卡通 片与大家一起分享。
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基础能力培养
授课人:
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01
导入
提问: 提问:观看几幅作品,观察素描构图和简笔画 造型的相似之处,引入本节课的授课内容。
基础 作业
完成所有透视线条的练习。
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拓展 作业
完成各种几何造型组合造型,并注意层次关系。
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03
课堂练习
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1.方体的小练习 2.球体的小练习 3.圆柱体的小练习
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04
知识回顾
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知识回顾
简笔画线条的魅力
六面体结构
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球体和圆柱体结构
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05
课后作业
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2.画出自己最喜欢的动物 3.画出自己最喜欢的人物形象 原创作品要求:把自己所认为的卡通画的理解画出来。 不需要加入 很多的表现手法。
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儿童画构图ppt课件

儿童画构图ppt课件
第三节 儿童画的构图及基本方法
2
第三节 儿童画的构图及基本方法
《 打 篮 球 》
交 流 与 讨 《海底世界》 论
《舞狮》 《玩沙》
3
第三节 儿童画的构图及基本方法
《 打 篮 球 》
三角形构图又
三 称为“金字塔形” 角 构图,运用这种构 形 图形式,可以给人 构 一种完整、稳定、 图 持久、坚强、崇高
的感觉。
4
第三节 儿童画的构图及基本方法
《舞狮》
圆 形 构 图
圆形紧紧团在一起,给人一种集中、收缩、亲密的 感觉。画家常常利用圆形构图的这些特点表现相关主题。
5
第三节 儿童画的构图及基本方法
《海底世界》





散点式构图是利用各种物象互不遮挡的关系,
给人一种扩张、开阔的感觉。散点式构图要注意不
8
第三节 儿童画的构图及基本方法
《游乐园》
构 图 要 简 洁
在儿童画的构图中,要把内容和谐、均衡地安排 在画纸上,尽量做到构图丰满,主题突出,不要留太 多空白,不然容易让人产生不完整的感觉。把主体物 画大、画丰富,客服小、碎、散的毛病。
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第三节 儿童画的构图及基本方法
《洗澡》
构 图 要 明 确
构图的作用在于引导观者的注意力,使他们从主 到次有顺序地观看画面内容,注重欣赏画中最重要的 部分。
要太琐碎,物与物之间要有联系,要有较强的形式Fra bibliotek感。6
第三节 儿童画的构图及基本方法
《玩沙》
《舞龙》
S
形 构
S形构图可以说 是一种弧线的连续构

成,它在画面上呈现
直立、横卧、斜躺等

简笔画ppt课件

简笔画ppt课件
详细描述
动物简笔画包括猫、狗、鸟、鱼等多种动物的描绘。通过简单的线条和形状, 突出动物的特征和神态。例如,猫可以用几根线条描绘出耳朵、尾巴和身体, 狗也可以用简单的线条勾勒出头部和身体。
植物简笔画
总结词
植物简笔画以简洁的线条和形状描绘植物的外形和特点。
详细描述
植物简笔画包括花、树、草等多种植物的描绘。通过简单的 线条和形状,突出植物的外形和特点。例如,花可以用几根 线条描绘出花瓣和花蕊的形状,树可以用简单的线条勾勒出 树干和树枝。
简笔画ppt课件
• 简笔画简介 • 简笔画的基础知识 • 简笔画的应用场景 • 简笔画的学习方法 • 简笔画实例展示 • 总结与展望
目录
01
简笔画简介
简笔画的定义
01
简笔画是一种利用简洁的线条和 图形表现物象轮廓、动态和特征 的绘画形式。
02
它是一种高度概括和提炼的艺术 形式,以简洁的线条和图形来表 现物象的主要特征,具有形象简 洁、易识别、易记忆的特点。
小学
简笔画可以作为很好的教学辅助工具,帮助学生 更好地理解课文,提高学习兴趣。
中学
简笔画可以用于创作教学方案,帮助学生更好地 理解科学、历史等领域的知识。
商业领域
广告设计
简笔画可以用于制作广告,吸引消费者的注意力,提高品牌知名 度。
包装设计
简笔画可以用于包装设计,增加产品的美观度和吸引力。
企业形象设计
简笔画的历史与发展
起源与历史
简笔画起源于古代的岩画、壁画 和图腾等艺术形式,经过漫长的 历史演变和发展,逐渐形成了今 天这种独特的绘画形式。
发展现状
简笔画在现代社会中得到了广泛 的传播和应用,成为一种普及的 艺术形式,被广泛应用于教育、 宣传、商业等领域。

景物简笔画 PPT课件

景物简笔画 PPT课件

二、景物简笔画的概括、省略和添加
第 22 页
(一)概括
景物简笔画的概括,即对复杂的物象整体简化,如繁杂纷乱的小草、树木等,不必一枝一叶地描画,
而是在进行概括、简化后根据树木的姿态,概括出基本形,如椭圆形、球形、锥形等,并根据这些基本 形进行描绘。
正文 . 第二节 景物简笔画的表现方法
二、景物简笔画的概括、省略和添加
一、景物简笔画的立意和构图
第 21 页
但绘画永远不是一成不变的,很多画作从构图之始就彻底打破了视觉平衡,如倾斜的地平线设置。这
种大胆的对比,可能传达出了不稳定、恐惧、压抑等信息,也可以表现出更强的动感、更强的视觉冲击 力或更神秘的感觉,但若配以合适的素材和手法,则可达到更强的艺术效果。
正文 . 第二节 景物简笔画的表现方法
2.主次与轻重 主次和轻重,指的是构图中出现的某些视觉感受,合理安排具有主次效果的物体或具有视觉轻重感的物 体位置,可以使整个画面构图更美观、更具艺术表现力。 (1)主与次
一幅画中要表现的内容往往很多,这时,画面的布局就应有主次之分、远近之别。主体物要突出,放 在画面的中间即视觉感比较重要的位置,其他次要的物象可点缀在主要物体周围,起到衬托、装饰、 营造气氛、配合构图等作用。
视觉平衡,是图画构图最先呈现出来的视觉感受,在画面中,主要物体和次要物体的对比,各种物体
视觉重量的对比,都是影响视觉平衡的重要因素。
平衡的画面给人以稳定的感觉,如天安门左右强烈对称,把它画在画面正中,可以给人一种宏大庄严
的感觉,但稍有处理不当的地方,就很容易产生呆板的感觉。
正文 . 第二节 景物简笔画的表现方法
第 23 页
(二)省略
省略,即舍掉、不画物象中过于繁杂的部分,如画树木时,舍掉杂乱、繁密的树叶,只把树冠画 成圆形、椭圆形或锥形;或者将认为与物象、主题关系不大的、影响画面构图或美感的内容省略。

一年级小学美术简笔画 ppt课件

一年级小学美术简笔画 ppt课件

一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
重庆 刘家毅
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画
一年级小学美术简笔画

卡通绘画中的构图PPT教学讲授课件

卡通绘画中的构图PPT教学讲授课件

一个大晴天,去访北山,只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树, 有的绿 得变黑 ,深无 比、浓 无比; 有的绿 得发蓝 ,淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐, 真感觉 满身生 凉,神 清气爽 。
一个大晴天,去访北山,只感觉绿意 一个大晴天,去访北山,只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树,
盎然扑 有的绿
和位置,把个别和局部的形象组成艺术的整体。 一个大晴天,去访北山,只感觉绿意盎然扑眼而成。道边的树,有的绿得变黑,深无比、浓无比;有的绿得发蓝,淡无比、亮无比。在桥边小坐,真感觉满身生凉,神清气爽。 一个大晴天,去访北山,只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树, 有的绿 得变黑 ,深无 比、浓 无比; 有的绿 得发蓝 ,淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐, 真感觉 满身生 凉,神 清气爽 。 一个大晴天,去访北山,只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树, 有的绿 得变黑 ,深无 比、浓 无比; 有的绿 得发蓝 ,淡无一比个、大亮晴无天比,。去在访桥北边山小,坐只,感真觉感绿觉意满盎身然生扑凉眼,而神成清。气道爽边。的树, 有的绿 得变黑 ,深无 比、浓 无比; 有的绿 得发蓝 ,淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐, 真感觉 满身生 凉,神 清气爽 。
真感觉
满身生
凉,神
清气爽

别和局部的形象组成艺术的整体 一个大晴天,去访北山,只感觉绿意盎然扑眼而成。道边的树,有的绿得变黑,深无比、浓无比;有的绿得发蓝,淡无比、亮无比。在桥边小坐,真感觉满身生凉,神清气爽。
பைடு நூலகம்
一个大晴天,去访北山,只感觉绿意 一个大晴天,去访北山,只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树,
比、亮 真感觉
无比。 满身生
在桥边 凉,神

简笔画创编ppt课件

简笔画创编ppt课件
34画面分布35中景主要形象完整主要形象完整充实生动充实生动近景低矮形象完整低矮形象完整仔细清晰仔细清晰远景概括模糊简单概括模糊简单远山远处植物天空等远山远处植物天空等40简笔画构图步骤41收南瓜老奶奶收南瓜南瓜甜南瓜大51设计形象设计形象52多看多想同一主题丌同表现方法
简笔画创编
1
创编是把单个形象组织起来,用 单幅或多幅画面叙事说理、表情达意。
根据表达内容的需要,对这些基 本形象的位置、大小、数量进行综合 考虑和设计,采用恰当的构图进行表 达。
2
简笔画创编
儿歌、故事、成语、主题(季 节、节日、成长等等),科学、 社会、健康等领域的知识。
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简笔画创编的形式
独幅(单幅)、多幅(连续)
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简笔画创编的步骤
构思 构图 设计形象 画素描草稿 勾线上色
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构思与构图
如何通过画面表现文字或主题内容, 画面如何设计,主角放在什么位置,占 多大空间,用哪些配角来衬托,放在什 么位置,占多大空间。。。。。。。
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画面分布
34
中景--主要形象,完整、 充实、生动
近景--低矮形象,完整、 仔细、清晰
远景--概括、模糊、简单
远山、远处植物、天空等
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39
简笔画构图步骤
先中景、后近景、最后远景。
40

二年级简笔画ppt课件

二年级简笔画ppt课件
色彩的层次
通过不同色彩的叠加和过渡,表现 画面的空间感和层次感。例如,用 渐变色表现远近关系,用对比色表 现画面的焦点。
构图的技巧
主题突出
通过合理安排画面元素的位置和大小,使主题更加突出和 明显。例如,将主要形象或平衡,使画面看起来更加 稳定和协调。例如,将地平线放在画面中间,使上下两部 分平衡。
01
画出小猫的外形,并添加小房子和气球等背景元素。
上色
02
选用明亮的颜色,突出小猫的快乐情绪。
过程3
03
《丰收的果园》创作过程
学生创作过程分享
构思
考虑果园中不同水果的形 态和颜色。
草图
画出果树和水果的轮廓, 注意布局和层次感。
上色
选用鲜艳的颜色,强调水 果的丰富和饱满。
老师点评与建议
点评1
《美丽的花园》
交通工具的画法
总结词
形象生动,激发想象力
VS
详细描述
先画出交通工具的主体部分,如汽车的车 身和轮子,飞机的机翼和尾翼等,然后添 加细节,如车窗、机窗等。这个过程可以 激发孩子们的想象力,让他们创造出属于 自己的交通工具。
学习用品的画法
总结词
贴近生活,实用性强
详细描述
先画出学习用品的轮廓,如铅笔、橡 皮、尺子等,然后添加细节,如铅笔 上的橡皮头、尺子上的刻度等。这个 过程可以帮助孩子们更好地了解和识 别学习用品。
点评
画面构图完整,色彩搭配和谐,但花朵的细节表现可以再加强。
建议
尝试使用不同的线条和阴影效果,使花朵更具立体感。
老师点评与建议
1 2
点评2
《快乐的小猫》
点评
小猫形象生动,表情刻画细致,背景与主题相得 益彰。

简笔画教程完整PPT完整全套教学课件

简笔画教程完整PPT完整全套教学课件

2024/1/27
29
学员优秀作品欣赏
作品一
以生动的线条和色彩表现了一只可爱的小猫,形象栩栩如生,充满 了童趣。
作品二
运用简笔画的技巧,将复杂的建筑物简化成简洁的线条和形状,既 具有艺术性又具有实用性。
作品三
通过创意的组合和变形,将日常生活中的物品转化成有趣的简笔画形 象,展现了学员的创造力和想象力。
定义
简笔画是一种通过简洁的线条和 形状来表现形象、传达信息的绘 画形式。
特点
简洁明了、生动形象、易于学习 和掌握。
4
工具与材料选择
铅笔、钢笔、毛笔等 不同硬度的笔。
颜料、彩笔等色彩工 具。
2024/1/27
不同颜色、质地的纸 张。
5
线条表现技巧
2024/1/27
线的种类
01
直线、曲线、折线等。
线的表现
2024/1/27
牙刷
画一个长条形代表牙刷的 主体,再加上几条曲线表 示牙刷毛的部分。
闹钟
画一个圆形代表闹钟的主 体,再加上两个铃铛和几 个数字表示时间。
12
03 人物形象简笔画 法
2024/1/27
13
头部及五官表现
头部形状与比例
掌握不同年龄段头部的形 状特征,如婴儿、儿童、 成人等,以及正面、侧面 等不同角度的比例关系。
02
粗细、轻重、缓急、虚实等。
线的组合
03
平行线、交叉线、放射线等。
6
色彩搭配原理
01
色彩三要素
色相、明度、纯度。
2024/1/27
02
03
04
色彩对比
冷暖对比、补色对比等。
色彩调和
同类色调和、近似色调和等。
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简笔画场景构图
2020/7/12
天长工业学校 张如宝
1
简笔画的画法:
• 把握布局,意在笔先。 位置、比例
• 抓好特征,先大后小。 下笔肯定,注意用笔。 几何图形加特征。
2020/7/12
2
2020/7/12
3
场景构图
2020/7/12
4
场景构图
2020/7/12
5
场景构图
远景 中景
近景
2020/7/12
近大远小 近实远虚 近详远略
10
2020/7/12
11
作画步骤
2020/7/12
• 确定主体位置
12
2020/7/12
• 确定主体位置 • 确定主体周围
环境烘托气氛
13
2020/7/12
• 确定主体位置 • 确定主体周围
环境烘托气氛 • 完善近中远景
14
2020/7/12
• 确定主体位置 • 确定主体周围
6
场景构图
近 表现主体形象与观众的距离 景 由于透视距离近,要小于中景,大于远景
中 主体形象位置 景 无论主体是动、植、静物,基本集中在此
远 表现景深
景 交待主体所处环境,一般位于画面上部
2020/7/12
7
主体分布
主体位置
2020/7/12
8
主体分布
2020/7/12
9
遵循的原则
2020/7/12
2/7/12
19
2020/7/12
20
2020/7/12
21
2020/7/12
22
2020/7/12
23
2020/7/12
24
作 创作一张近中远景布局明显的简笔画 业 要求:八开,黑笔勾边
2020/7/12
25
2020/7/12
26
景物烘托气氛 • 完善近中远景
调整完成
15
操作步骤参考
第一步:确定一种构图形式
2020/7/12
第二步:运用勾线的方法 完成画面构图
16
操作步骤参考
第三步:开始上色 变换涂色方法 第四步:处理细节 完成作品
2020/7/12
17
操作技巧
第一:构图简洁精练,避免繁琐 杂乱。
第二:构图明确有序,防止松散 并列。
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