最新五年级体育棍棒操教研课教案

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10`
三.学生展示及集体练习
1.组织学生一组一组展示。
2.教师口令，集体练习自编操两遍。
3.教师小结。
1.小组长互相评价。
2.其余学生认真观看。
队形：
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5`
四.摆图案接力比赛
五年级体育棍棒操教研课教案
五年级体育教研课教案
教学内容
1.轻器械体操：体操棒
2.摆图案游戏：摆图案接力跑比赛
场地器材
体操棒
教学目标
1.激发学生对棍棒操的学练兴趣，培养学生自主学习、合作、交往的能力。
2.使学生基本掌握棍棒操的技术要领，发展灵敏、协调能力。
3、渗透爱国主义教育，培养团结互助的集体主义观念和敢于创新的精神。
1.教师示范，并讲解。
2.教师带做。
学生仔细观察，认真听讲，认真练习，注意安全。
队形：
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5`
二.学生自编棍棒操。
每组编1-2节，每组的操要各不相同。
1.教师巡视，及时指导。
2.放音乐（《最炫民族风》）
学生分为四个小组，小组长负责，意安全，积极思考，认真练习。
重点难点
1.握棒的方式、方法，手脚的协调配合。
2.有创意的动作要领。
程序
课的内容
教师主导
学生活动及要求
组织形式
次数
时间
强度
开
始
部
分
1.体育委员集合整队，报告人数。
2.师生问好，教师宣布本次课的内容。
1.教师口令指挥，学生统一练习。
2.教师出示体操棒，并讲解其作用。
动作迅速，安静，认真听讲，队伍整齐，体现学生的精神风貌。要求：快。齐、静。
队形：
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3`
准备部分
1.学生带做关节活动。
2.教师带做阿细跳月（跟音乐节奏跳）
教师示范。
学生跟音乐节奏向不同方向跳起来。
队形：
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5`
基
础
部
分
基
础
部
分
一.教师示范并讲解棍棒操的要领。
跟着老师一起放松。
要求：轻松，欢快。
队形：
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5`
1.上肢运动(2*8拍)
要领：第一拍出左 脚，双手胸前握棒上举。
第2拍双手握棒下举至胸前。
第3拍同第一拍。
第4拍同第二拍。
收回左脚。
第5-8拍同1-4拍，但出脚相反。
第二个八拍：
第1拍出左脚，双手胸前握棒向前平推。
第2拍与第一拍相反。
第3拍与第1拍相同。
第4拍与第4拍相同。
收回左脚。
第5-8拍同1-4拍，但出脚相反。
1.讲解示范，游戏方法及规则。
2.语言激励及时评价。
1.积极参与，遵守规则。
2.敢于创新，敢于拼搏，团结协作。
图案
队形：
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图案
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图案
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图案
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7`
结
束
部
分
1.整队，放松。（《荷塘月色》）
2.教师小结。
3.下课(指定学生收器材)
教师带领学生随音乐节奏放松自己。