采石工

赏析品味
总结全诗
艺术特色
这首诗通过对采石工劳动环境和劳动场
面的描写，赞扬了采石工与寂寞、困难苦 斗，不畏艰难、坚韧不拔的硬汉精神，诗 中充满了对这一劳动群体的崇敬与赞美， 歌颂了劳动和劳动者的伟大，蕴含着诗人 对生命价值和意义的深刻思考。
教学目标
重点难点
作者介绍
抒情脉络
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艺术特色
• 课文通过劳动环境、劳动场面的描写塑造了 劳动者的群体形象。
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艺术特色
• 作者如何表现采石工的形象的？ • 采石工是一个与寂寞苦斗，与困难苦斗，具有坚 韧不拔精神的劳动群体形象。
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艺术特色
• 作者如何表现采石工的形象的？ • 诗歌描写了采石工的劳动环境，那是“矿脉的断 裂处”裸出的“一层层岩石”，是“山连山的沉 默”，是“坚硬的”岩石。弘阔、艰险、恶劣和 寂寞的环境，反衬出采石工坚韧而伟大的形象。 诗歌描写了采石工的劳动场面，他们“搓了搓手 掌”便“弯下腰来”。一“搓”一“弯”，用形 象化的动作，绘出采石工不畏艰难的画面。用震 响的“锤声”，“一寸一寸”推进的凿子，形象 地写出采石的艰难，刻画出采石工的坚韧和顽强 。
• 诗歌中贯穿作者对采石工的崇敬与赞美之情
。 • 本诗境界阔大，意象鲜明，用语奇特。
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艺术特色
• 如何理解“纪念碑”的含义？
• 诗中的“纪念碑”具有双重含义。 • 表层含义：指采石工开采的石头成了纪念
碑。
• 深层含义：象征意义，指采石工那坚韧不
拔、与困难苦斗的形象和精神犹如耸立在
群山之上的一座纪念碑。
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重点难点
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重点难点
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艺术特色
• 作者如何全方位地展示出劳动的画面的？
• 一是动作描写。“搓了搓手掌”，“弯下 腰来”，一“搓”一“弯”，生动地再现 了采石工的劳动姿态。 • 二是声音描写。“锤声震响了”，仿佛让 人听到“叮叮叮”一锤一锤的声音。 • 三是色彩描写。“一寸一寸地推进”“山 岩痛成了红褐色”，这是进入岩石内部的 色彩，可以想象出劳动的艰难。
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艺术特色
• 王家新，中国现代诗人，诗歌评论家，教
授。代表作《在山的那边》、《瓦雷金诺 叙事曲》等。
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重点难点
作者介绍
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总结全诗
艺术特色
• 第一节：描写采石工的劳动环境。
• 第二、三节：描写采石工的劳动场面。 • 第四节：抒写作者的所感。
采 石 工
王家新
教学目标
重点难点
作者介绍
抒情脉络
赏析品味
总结全诗
艺术特色
• 疏通生字词，熟读诗歌。 • 感知和体会采石工不畏艰难、坚韧不拔的硬 汉形象和精神。
• 点
作者介绍
抒情脉络
赏析品味
总结全诗
艺术特色
• 重点︰感知和体会采石工不畏艰难、坚
韧不拔的硬汉形象和精神。 • 难点︰理解纪念碑的双重意义 。