四年级下学期作业
人教版四年级语文下学期暑假作业测试题(附答案)
人教版四年级语文下学期暑假作业测试题（附答案）人教版四年级语文下学期暑假作业测试题（附答案）一、字词比拼。
(27分)1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。
(10分)zhn hn pnɡ zhnɡ shn jiān fēi xinɡ qīnɡ chɡu huī lnɡ yǎ huǐ hui wi bi wān yn2.按要求填一填。
(4分)(1)在折腾、折磨这两个词语中，折字的读音依次是、。
(2)新鲜的意思：① 刚生产、刚收集或刚制成的;② 稀罕的,新奇的;③ 崭新华美。
那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
一句中的新鲜一词应选( )种解释。
(3)湖光秋月两相和的和读音是，意思是。
(4)才了蚕桑又插田的了读音是，意思是。
3.词语全对的一组是( )。
(2分)A. 固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿B. 糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳C. 企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵D. 款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。
(6分)不( )之客不( )思索极目远( ) 鱼( )而入( )峰兀立一丝不( )(1)一夫当关，万夫莫开。
(门锁广告) ( )(2)血，生命的源泉，友谊的桥梁。
(献血广告) ( )(3)说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
(推普广告) ( )4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写?再从句中体会人物的想法。
(3分)(1)十来天后，扁鹊再一次来拜见。
(这是描写)扁鹊在想：(2)只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
(这是描写)父亲在想：三、精彩回放。
回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。
(14分)1. 填写人物所做的事情：小夜鹰普罗米修斯：。
(2分)2. 填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹伽利略。
(2分)3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了科学家研究，研制出了。
(2分)4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是，盲童安静用自己独特的方式，感受着。
四年级下册语文作业本参考解答(部编版)
四年级下册语文作业本参考解答（部编版）第一单元作业1：生字词书写参考答案：- 定价：dìng jià- 购买：gòu mǎi- 拆穿：chāi chuān- 姓：xìng- 机会：jī huì- 课堂：kè táng- 准备：zhǔn bèi- 葡萄：pú táo- 发生：fā shēng- 尤其：yóu qí作业2：古诗背诵参考答案：- 《静夜思》- 床前明月光，- 疑是地上霜。
- 举头望明月，- 低头思故乡。
第二单元作业1：词语接龙参考答案：- 蓝天 - 天高 - 高楼 - 楼宇 - 体重作业2：课后习题参考答案：1. 因为“我”看到草地变色，很奇怪，所以“我”询问爸爸。
2. 爸爸告诉“我”草地变色是因为夜晚气温低，草叶里的水分凝结成露珠，露珠的颜色把草叶染变了。
第三单元作业1：语法填空参考答案：- 我____（1）书桌上____（2）一本有趣的书。
- 今天____（3）晴天，我们____（4）去公园玩。
填空：1. 在 2. 有一本 3. 因为 4. 决定作业2：作文练习参考答案：- 我的家人- 我有一个幸福的家人。
爸爸是一位工程师，他很勤奋。
妈妈是一位教师，她很温柔。
我有一个弟弟，他叫小明。
我们一家人常常一起去公园玩。
第四单元作业1：阅读理解参考答案：1. 文章讲述了作者童年时和伙伴们一起捉迷藏、放风筝、游泳等快乐的事情。
2. 文章表达了作者对童年时光的怀念和对家乡的热爱。
作业2：课后习题参考答案：1. 因为“我”小时候常常和伙伴们一起玩耍，所以“我”怀念童年。
2. “我”喜欢家乡，因为家乡有很多美好的回忆。
第五单元作业1：生字词书写参考答案：- 暖和：nuǎn huo- 凉爽：liáng shuǎng- 温暖：wēn nuǎn- 融化：róng huà- 春天：chūn tiān- 冰雪：bīng xuě- 融化：róng huà- 太阳：tài yáng作业2：古诗背诵参考答案：- 《春晓》- 春眠不觉晓，- 处处闻啼鸟。
四年级下学期数学暑假作业(脱式计算题与应用题)
一、脱式计算题28×(618-345)÷49 76.9-18.35+8.8 (1020-981) ×12÷26 9.5+4.85-6.13 5.9+4.3×8.5 25×32×12527.6-3.19-7.81 42×43-42×57二、应用题1、一个长方形的长是0.54米，比宽多8厘米，这个长方形的周长是多少米？2、一个足球48.30元，一个篮球54.20元，王老师用150元买足球、篮球各一个，应找回多少元？3、一把椅子35.4元，比一张桌子便宜16.2元，小明买一套桌椅，共用多少元？4、某公园上午有游人180人，下午有270人。
如果每30位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？一、脱式计算题723－(521＋504)÷25 57×12－560÷35 (13×125)×(3×8) (12+24+80)×50 1500－32×45 (16.8＋1.47)÷0.7×1.23.84×1.25×8 138×25×4二、应用题1、园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。
从第1棵到最后一棵的距离有多远？2、一根木头长10米，要把它平均分成5段。
每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟。
3、学校楼前摆放了一个方阵花坛。
这个花坛的最外层每边各摆放8盆花，最外层共摆了多少盆花？4、啄木鸟7天能吃4515只害虫，山雀一周能吃1155只害虫。
啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只？一、脱式计算题704×25-509 32×(25+125) 178×101－17884×36+64×84 75×99+2×75 83×102－83×2 98×199 123×18－123×3+85×123二、应用题1、小丽家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。
四年级下册数学课堂作业本
=982-82-(233+667) =406+66
=900—900 =472
=0
3。新城小学四、五、六年级学生为山区贫困学生捐赠图书1013本,其中五、六年级学生分别捐赠图书487本和313本。四年级学生捐赠图书多少本？
1013—(487+313）=1013—800=213(本）
34×32=(3)×（33)-1×1
=5(人) =5(人）
3.计算下面各题，怎样简便就怎样计算.
400÷25÷8 5600÷7÷8 2300÷4÷23
=400÷(25×8） =560÷(7×8） =2300÷23÷4
=400÷200 =5600÷56 =100÷4
=200 =100 =25
8000÷125÷8 25×76 444×25
4.在上填上合适的数或字母。
(1）72×31+25×31+3×31=100×31
（2）45×22—11×22-24×22=10×22
(3)26×11+26×4—26×8-26×7=26×0
(4)a×b+a×c-a×d=a×（b+c-d）
(九21）
1。在○里填上合适的运算符号,在上填上合适的数或字母。
600÷4÷5=600÷(4×5)
250÷2÷25=250÷（2×25）
480÷6÷12=480÷（6×12)
a÷b÷c=a÷（b×C)
2.四年级学生240人去春游，平均分成6个大组,每个大组平均分成8个小组。每个小组有多少人？
可以这样算： 也可以这样算
240÷6÷8 240÷(6×8）
=40÷8 =240÷48
部编新人教版小学四年级下册语文课后作业-《语文园地一》(乐学)
课后作业-《语文园地一》一、我会写词语。
鸡犬相闻是描写________生活的词语，这样的词语还有________________；璀璨是描写________生活的词语，这样的词语还有___________________。
二、仔细观察下图，照样子写一写。
示例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、回顾《卜算子·咏梅》，完成练习。
1.冬天，百花凋零，看到梅花时，我不禁想起毛泽东主席写的“已是悬崖百丈冰，________________________”。
2.作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下面的分析不正确的一项是（）A.预示春天就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。
B.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。
C.以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。
四、阅读短文，完成练习。
天空还留着残云。
那些被晒得黝黑的农民脸上露出了满意的笑容。
他们是因这丰收的庄稼而笑。
“又一年的好收成喽！”看着那茁壮成长的稻米，农民的笑容变得更甜了，更美了……当霞光布满整个天空。
一只只鸟儿飞向温馨的家，一朵朵白色的云被霞光吞没，炎热的太阳到了半山腰，湖面倒映着一轮红红的圆饼，不！是太阳！是碎？是圆？似碎似圆，让人看着看着就不自觉地卷进去。
一阵微风吹拂着脸颊，我感到无比惬意。
夜色朦胧，露出一弯明月，几颗星星在天空中闪烁。
天，黑乎乎的。
夜，静悄悄的。
房子似乎披上了一层薄纱，神秘地蒙着面。
每家的灯都熄了，天更暗、更静了。
这时，天空的星星很美。
满天繁星应接不暇，像眼睛，又像灯笼。
四年级下册语文特色作业
四年级下册语文特色作业四年级下册语文特色作业一、写古诗写古诗是四年级下册语文特色作业之一。
学生们可以通过学习古诗词的韵律、结构、意境等方面的知识，提高自己的文学素养，以及中文阅读和写作能力。
在写作过程中，学生可以运用自己的想象力和创造力，表达自己的情感和思想，增强自我表达能力。
二、制作古代文物模型制作古代文物模型也是四年级下册语文特色作业之一。
学生们可以选择自己喜欢的文物，例如书法作品、铜器、陶瓷等，通过制作模型的过程，了解文物的材料、形状、纹饰等方面的知识，加深和扩展自己的文化知识，激发出兴趣和好奇心，同时也锻炼了自己的动手能力和创意能力。
三、课内外朗诵比赛课内外朗诵比赛是四年级下册语文特色作业之一。
学生们可以选择自己喜欢的经典诗文、优美文章等，通过朗诵的形式展现自己的语文水平和表达能力。
在比赛中，学生们可以互相学习、借鉴和交流，提高自己的演讲和表现能力，同时也增进了彼此之间的友谊和感情。
四、口头表达活动口头表达活动是四年级下册语文特色作业之一。
学生们可以通过小组或班级的形式组织口头表达活动，在活动中，学生们可以互相讨论和分享自己的观点和经验，锻炼自己的口头表达和表达能力，增强自信心和自我认识，同时也促进了班级氛围的和谐和共建。
五、阅读报告撰写阅读报告撰写是四年级下册语文特色作业之一。
学生们可以选择自己喜欢的小说、散文、诗歌等，完成阅读报告的撰写。
在书写过程中，学生们可以归纳总结、分析评价、批判思考，准确表达自己对于作品的感受和理解，提高了自己的阅读和写作能力，扩展了自己的知识视野。
在四年级下册的语文学习中，这些特色作业不仅仅是单纯的任务和要求，更是一个开拓视野、发掘潜力、体验乐趣的过程。
学生们只有在不断的尝试和探索中，才能圆满完成这些作业，收获满满的成果。
第二学期四年级数学课外实践作业
四年级下册设计人：设计时间：2019年6月10日
数学
拓展
1.仔细阅读材料，回答下面的问题。
双倍法
在13世纪，欧洲人采用“双倍法”来计算两位数乘法。
如在计算46×13的过程是:46×2=92,46×4=92×2=184,46×8=184×2=368,368+184+46=598,所以46×13=598.
（2）求出这一周的平均课外阅读时间。
（3）有人呼吁四年级学生的阅读时间应该每天不少于82分钟，对照一下自己的阅读时间，你有什么想法？
实践探究
3.用四根硬纸条订成一个长方形框架，然后用手捏住它的两个对角，往相反的方向拉动，你有什么发现？把你的发现记录下来并计算出前后两个图形的周长，通过对比，你又有什么发现？
评一评
完成时间：自我评价：☆☆☆☆☆
家长评语：
教师评价：
你能用乘法分配律的知识解释这样算的原因吗？
评一评
完成时间：自我评价：☆☆☆☆☆
家长评语：
教师评价：
数学与Biblioteka 生活2.“读一本好书，点亮一盏心灯”，“书籍是人类进步的阶梯”。阅读滋润童年，书香陪伴成长。童年是孩子们记忆的黄金阶段，请你将自己一周课外阅读时间统计在下表中。
（1）完成下面的统计表
一周课外阅读时间统计图
四年级下学期语文补全词语假期作业练习专项题及答案部编人教版
四年级下学期语文补全词语假期作业练习专项题及答案部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把下面的词语补充完整。
若（____）若（____）（____）头（____）进（____）（____）东望风（____）浪（____）（____）天（____）地（____）（____）江面二、补充词语，再选词填空。
（___）（___）鼎沸风平（___）（___）浩浩（___）（___）水天（___）（___）风号（___）（___）山崩（___）（___）今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上（___）。
潮来时，（___），潮水声犹如（___）。
尽管海堤上（___），但是听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在（___）的地方。
三、补充本单元四字词语，再选词填空。
生气（____）扬长（____）从容（____）无忧（____）丰富（____）（____）不苟（____）细气没完（____）1．竺可桢爷爷__________的科研态度值得我们学习。
2．当你遇到困难的时候必须冷静下来，_________地面对他。
3．春天来了，花园里到处一片___________的样子。
四、先把四字词语补充完整，再选择其中一个词语，把你从这个词语想到的画面用不少于两句话写下来。
左（____）右（____）无可（____）（____）重整（____）（____）（____）云（____）雾（____）（____）堂堂（____）七（____）八选用的词语：（____）想象到的画面：____________________________五、将下列词语补充完整，再选词填空。
（______）（______）喧天（______）（______）欲聋（______）（______）无声（______）声（______）语1.运动会上观众的加油声（__________）。
2.上课铃响后，教室里（__________）。
部编版语文四年级下册作业本答案
部编版语文四年级下册作业本答案第一单元作业1：生字抄写{学生需要抄写本单元的生字，每个字写5遍，注意字的结构和笔顺。
}作业2：词语填空{根据句子意思，填入合适的词语。
}第二单元作业1：阅读理解{阅读文章，回答问题。
问题包括文章主旨、人物关系、事件发展等。
}作业2：作文{根据题目要求，写一篇作文。
要求语句通顺，条理清晰，能够表达出自己的观点。
}第三单元作业1：古诗背诵{背诵本单元的古诗，注意理解古诗的意思。
}作业2：口语交际{根据题目要求，进行口语交际练习。
}第四单元作业1：语法练习{根据题目要求，进行语法练习。
}作业2：阅读理解{阅读文章，回答问题。
问题包括文章主旨、人物关系、事件发展等。
}第五单元作业1：生字抄写{学生需要抄写本单元的生字，每个字写5遍，注意字的结构和笔顺。
}作业2：作文{根据题目要求，写一篇作文。
要求语句通顺，条理清晰，能够表达出自己的观点。
}第六单元作业1：古诗背诵{背诵本单元的古诗，注意理解古诗的意思。
}作业2：口语交际{根据题目要求，进行口语交际练习。
}第七单元作业1：语法练习{根据题目要求，进行语法练习。
}作业2：阅读理解{阅读文章，回答问题。
问题包括文章主旨、人物关系、事件发展等。
}第八单元作业1：生字抄写{学生需要抄写本单元的生字，每个字写5遍，注意字的结构和笔顺。
}作业2：作文{根据题目要求，写一篇作文。
要求语句通顺，条理清晰，能够表达出自己的观点。
}这只是一份初步的作业本答案文档，您可以根据具体的需求进行修改和补充。
希望对您有所帮助。
人教版小学四年级数学下册每日一练作业
950＋560÷14×28 (70+80)÷(68-18)（216－25×8）＋198 （160×40－3800）÷65328÷8×19 380—120÷15有中括号的，要先算小括号里面的，在算中括号的，这个时候中括号降为小括号。
（演示）16 × [( 17 - 8 ) ÷ 3 ] =16 ×（ 9 ÷ 3 ） =16 × 3 =4828 × ( 5 + 96 ÷ 32) 81 ÷ [（72-54）÷ 2 ]340-240÷20×5 （58+12）×（96÷8）3000-[(32+8)×30] 30×[169-(60+9)]540÷﹙30×15÷50﹚ 6×58－﹙174＋89﹚﹙75＋49﹚÷﹙75－44﹚ 25×﹙22＋576÷32﹚180÷[36÷﹙12＋6﹚] 75×12＋280÷35 2月15日490÷[210÷﹙750÷25﹚] 576÷﹙33＋15﹚﹙736÷16＋27﹚×18 ﹙87＋16﹚×﹙85－69﹚680＋21×15－360 [175－﹙49＋26﹚] ×232月16日 （1）972÷18＋35×19 （2）﹙29＋544÷34﹚×102（3）26×﹙304－286﹚÷39 （4）756÷[4×﹙56－35﹚]（5）﹙132＋68﹚×﹙97－57﹚ （6） 848－800÷16×122月17日 （1）972÷﹙720－21×33﹚ （2）450÷[﹙15＋10﹚×3]（3）﹙45＋38－16﹚×24 （4）500－﹙240＋38×6﹚（5）[64－﹙87－42﹚] ×15 （6） 84÷[﹙8＋6﹚×2]2月18日作业（1） 42×[169－﹙78＋35﹚] （2） 72÷[960÷﹙245－165﹚] （3） 540÷[﹙3＋6﹚×2] （4） [492－﹙238＋192﹚] ×26（5）840÷40＋40×40 （6） 2400÷[1200÷﹙600÷15﹚]（7）960－720÷8×9 （8）520＋22×﹙15＋45﹚2月19日作业（1）250＋240÷8×5 （2） 900÷[2×﹙320－290﹚] （3）160＋740÷20－37 （4）972－﹙270＋31×9﹚（5）600－﹙165＋35×3﹚ （6）[196＋﹙84－12﹚] ×5列综合算式并用脱式计算。
四年级下册英语简单特色作业
四年级下册英语简单特色作业1、Stephanie _______ going shopping to staying at home. [单选题] *A. prefers(正确答案)B. likesC. preferD. instead2、——Can you come on Monday or Tuesday? ——Im afraid（）of them is possible. [单选题] *A.neither(正确答案)B. eitherC. noneD.both3、I don't know the man _____ you are talking about. [单选题] *A. who'sB. whose(正确答案)C. whomD. which4、Lucy _______ at 7:00 every day. [单选题] *A. go to schoolB. goes to school(正确答案)C. to go to schoolD. went?to?school5、( )Keep quiet, please. It’s ________ noisy here. [单选题] *A. many tooB. too manyC. too muchD. much too(正确答案)6、Nowadays more and more people travel by _______, because its safe, cheap and fast. [单选题] *A. footB. bikeC. high-speed train(正确答案)D. boat7、This is _________ my father has taught me—to always face difficulties and hope for the best. [单选题] *A. howB. whichC. that(正确答案)D. what8、A survey of the opinions of students（）that they admit several hours of sitting in front of the computer harmful to health. [单选题] *A. show；areB. shows ；is(正确答案)C.show；isD.shows ；are9、99．—Would you please show me the way _________ the bank?—Yes, go straight ahead. It’s opposite a school. [单选题] *A．inB．forC．withD．to(正确答案)10、Let us put the matter to the vote,（）? [单选题] *A. will youB. can weC. may ID. shall we(正确答案)11、The weather forecast says that we’ll have occasional rain tomorrow. [单选题] *A. 偶尔的B. 不停的C. 少量的(正确答案)D. 不可预测的12、5．Shanghais is known ________ “the Oriental Pearl”, so many foreigners come to visit Shanghai very year. [单选题] *A．forB．as (正确答案)C．withD．about13、He does ______ in math.（）[单选题] *A. goodB. betterC. well(正确答案)D. best14、Jim is a(n) _______. He is very careful and likes to work with numbers. [单选题] *A. secretaryB. tour guideC. accountant(正确答案)D. English teacher15、There are sixty _______ in an hour. [单选题] *A. hoursB. daysC. minutes(正确答案)D. seconds16、There may be something wrong with her _______. She can’t see things clearly. [单选题] *A. eyes(正确答案)B. earsC. mouthD. nose17、The Internet is an important means of（）[单选题] *A. conversationB. communication(正确答案)C. speechD. language18、The old woman doesn’t feel _______ though she lives _______. [单选题] *A. alone; lonelyB. alone; aloneC. lonely; lonelyD. lonely; alone(正确答案)19、The huntsman caught only a（）of the deer before it ran into the woods. [单选题] *A. gazeB. glareC. glimpse(正确答案)D. stare20、Which is _______ city, Shanghai, Beijing or Chengdu? [单选题] *A. largeB. largerC. largestD. the largest(正确答案)21、There ______ a football match and a concert this weekend.（）[单选题] *A. isB. haveC. will be(正确答案)D. will have22、—What were you doing when the rainstorm came?—I ______ in the library with Jane. （）[单选题] *A. readB. am readingC. will readD. was reading(正确答案)23、32．Mr. Black is ______ now, so he wants to go to a movie with his son. [单选题] *A．busyB．free(正确答案)C．healthyD．right24、Whatever difficulties you have, you should not _______ your hope. [单选题] *A. give inB. give outC. give up(正确答案)D. give back25、（）, it would be much more sensible to do it later instead of finishing it now. [单选题] *A. FinallyB. MildlyC. Actually(正确答案)D. Successfully26、The bookstore is far away. You’d better _______ the subway. [单选题] *A. sitB. take(正确答案)C. missD. get27、By the end of this month, all this _____. [单选题] *A. is changedB．will changeC. will have changed(正确答案)D. has changed28、10．﹣Could you please sweep the floor？I’m going to cook dinner．﹣__________．I’ll do it at once，Mom．[单选题] *A．I’m afraid notB．You’re kiddingC．It’s a shameD．My pleasure(正确答案)29、The house was completed five months ago. [单选题] *A. 完成(正确答案)B. 复杂C. 开始D. 装着30、50．—The sweater is not the right ________ for me.—Well, shall I get you a bigger one or a smaller one? [单选题] *A．priceB．colorC．size(正确答案) D．material(材料)。
小学四年级下学期数学《复式条形统计图》作业
复式条形统计图作业设计
根据统计图回答问题。
下面是育英小学1——3年级学生最喜欢的玩具情况统计图。
1. 女生喜欢（ ）玩具的人数最多，男生喜欢（ ）玩具的人数最多。
2. 育英小学1——3年级共有（ ）人。
3. 如果你是学校附近商店的老板，下次采购玩具时，你会多采购一些（ ）玩具。
育英小学五、六年级学生参加兴趣小组的人数统计如下： 根据上面的统计表，完成下面的统计图。
育英小学五、六年级学生参加兴趣小组人数统计图
电脑组美术组舞蹈组航模组组别
调查你家上半年每月所交水费，电费的情况，完成下面的统计表，并制成复式条形统计图。
**家上半年水费，电费缴费情况统计表
**家上半年水费，电费缴费情况统计图。
四年级下册语文作业本参考答案(部编版)
四年级下册语文作业本参考答案（部编版）
第一课古代的车子
课文理解
1. 为什么说古代的车子“马力”很大？
古代的车子使用马来拉动，因为马可以提供很大的力量。
2. 古代车子上的“车轮”是怎么样的？
古代车子上的车轮是由木头制成的，有坚固的辐条和外边缘的
圆圈组成。
3. 古代车子的轮子为什么要有辐条？
辐条可以增强车轮的稳定性和承重能力。
4. 古代车子的轮子为什么要有外边缘的圆圈？
外边缘的圆圈可以减少车轮与地面的摩擦，使车子行驶更加顺畅。
词语解释
1. 马力：指马的力量大小。
2. 古代：指很久以前的时代。
3. 车轮：车子的轮子。
4. 辐条：车轮上连接车轮中心和外边缘的条状物。
5. 圆圈：形状呈圆形的物体。
第二课从植物的角度看昆虫
课文理解
1. 植物为什么需要昆虫？
植物需要昆虫来传播花粉，帮助繁殖。
2. 昆虫为什么喜欢吸食植物的花蜜？
植物的花蜜中含有丰富的营养物质，对昆虫有吸引力。
3. 植物的花蜜是怎么来的？
植物通过花蜜腺分泌出花蜜。
4. 植物的花蜜有什么作用？
植物的花蜜可以吸引昆虫来访花，同时也可以传播植物的花粉。
词语解释
1. 植物：指生长在地上的绿色生物体，可以进行光合作用。
2. 昆虫：指具有六足、有触角和翅膀的节肢动物。
3. 花粉：植物的繁殖物质，可以传播植物的基因。
4. 花蜜：植物分泌的甜味物质，吸引昆虫来访花。
人教部编语文四年级下全册同步练习课后作业(含答案)
部编语文四年级下册1.古诗词三首一、读句子,看拼音写词语。
1.他深感自己cái shūxuéqiǎn(),因此学习特别用功。
2.大雨过后这里变得wàn lài jùjì(),天空变得如此的美丽。
3.地质工作者在野外工作,常会fēng cān lùsù(),十分辛苦。
二、解释诗句中的加点字。
1.树头新绿未成阴．阴:( )2.醉里吴音相媚好．．．相媚好:( )3.白发谁家翁媪．．翁媪:( )4.最喜小儿亡赖．．亡赖:( )三、根据古诗内容填空。
1.《四时田园杂兴(其二十五)》中“, ”两句诗写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩艳丽。
2.《清平乐·村居》是代所写,“清平乐”是,“乐”这里读。
3.《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“, 。
, 。
”四、课内阅读。
宿新市徐公店宋,2.乡下人家一、读句子,看拼音写词语。
1.这首动人的歌曲miáo huì()了人民辛勤劳动的场景。
2.gāo sǒng rùyún()的巨杉令我们惊叹不已。
3.这篇课文虽然言语pǔshíwúhuá(),感情却真挚动人。
二、我会写。
1.在括号里填上合适的动词。
( )瓜架( )南瓜( )尾巴( )旗杆( )桌椅( )梦乡2.在括号里填上合适的量词。
一( )小河一( )浓荫一( )石狮子一( )春雨一( )风景一( )农家风光3.在括号里填上合适的形容词。
( )的装饰( )的风光( )的浓荫 ( )的笋( )的红霞 ( )的微风三、用“”画出每组中不是同一类的词语。
1.凤仙芍药鲜花大丽菊2.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜3.彩云乌云白云星星五、课内阅读。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
部编版四年级语文下册作业参考答案
部编版四年级语文下册作业参考答案
第一单元
作业一
1. 词语解释：
- 地球：我们生活的星球。
- 火星：太阳系中的一颗行星，离地球很远。
- 金星：太阳系中的一颗行星，离地球较近。
2. 请你根据你所学过的知识回答以下问题：
- 地球是我们生活的地方，我们生活在地球上。
- 火星和金星是太阳系中的两颗行星。
- 火星离地球很远，金星离地球较近。
作业二
1. 请你把下面的句子补充完整：
- 太阳升起的时候，天空变得明亮起来。
- 太阳落山的时候，天空变得暗淡下来。
2. 写出下面词语的正确读音：
- 日（rì）
- 夜（yè）
- 太阳（tài yáng）
第二单元
作业一
1. 给下列句子标上主语和谓语：
- 妈妈在做饭。
主语：妈妈，谓语：在做饭。
- 弟弟喜欢画画。
主语：弟弟，谓语：喜欢画画。
- 我们去公园玩。
主语：我们，谓语：去公园玩。
2. 根据课文内容回答问题：
- 小明喜欢什么运动？小明喜欢踢足球。
- 小红的妈妈是什么工作？小红的妈妈是一名医生。
作业二
1. 根据课文内容填空：
- 小明是一名小学生。
- 小红喜欢唱歌。
2. 写一写你的妈妈或爸爸是做什么工作的：
- 我的妈妈是一名老师，她教小学生。
以上是部编版四年级语文下册作业的参考答案。
希望对你有帮助！。
四年级下册数学校本作业-3.3 速度、时间和路程的关系-苏教版
豪洋双语小学四年级数学（下册）第三单元校本作业第三课时：速度、时间和路程的关系（一）主备教师：年级班姓名：一、填一填。
1、光在空气中传播的速度是每秒300000千米，可以写成（）。
2、一辆动车的速度是214千米/时，它12小时可行驶（）千米。
3、一列普通火车的速度是160千米/时，千米/时读作（）。
4、小明每分钟行走62米，10分钟可行多少米？每分钟行走62米，是指小明的（），“10分钟”是指小明行走的（），求“10分钟可行多少米？”就是求小明10分钟共行走的（）。
（在括号里填上“时间、速度和路程”）5、速度、时间和路程之间的关系是：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）二、先写出下列各题的数量关系，再列式。
1、小华步行的速度是60米/分，他从学校到少年宫走了30分钟，这段路共长多少米？数量关系式：列式：2、小明家到电影院的距离是250米，小明从家到电影院走了5分种。
小明每分钟走多少米？数量关系式：列式：三．一艘轮船从甲地开往乙地，速度是45千米/时，8小时到达，返回时用了9小时，返回时的速度是多少？四．李叔叔从某城市乘火车去北京用了15小时，途中靠站休息3小时，火车1小时约行驶145千米，该城市到北京大约有多少千米？豪洋双语小学四年级数学（下册）第三单元校本作业第三课时：速度、时间和路程的关系（二）主备教师：年级班姓名：一．王老师骑自行车上班，每分钟能行驶206米他从家到学校要用18分钟，王老师家到学校有多远？二．五一期间，聪聪全家开车去旅游。
小车在高速公路和景区各行了3小时，小车在高速公路的速度为104千米/时，小车在景区的速度为50千米/时，最后到达目的地，这段路有多长？三．平均每小时行102千米，已经行了9个小时，还要行4个小时。
全程大约有多少千米？四．明明家离学校有520米远，明明从家去上学，速度是65米/分，走多少分钟能到学校？五．爸爸骑自行车去奶奶家，去时是上坡，以135米/分的平均速度骑了7分钟，回来时是下坡，只用了5分钟。
四年级下语文同步作业及答案 3-1 西湖的绿-长春版
四年级下语文同步作业|长春版3-1 西湖的绿积水成渊一、知音乐园。
yǐn yuē fèng xì yōu jìngsū zhōu wǎn rú zhí yè二、字典宝宝。
“幽”按部首查字法应查部，再查画；它的笔顺是：三、小小变色龙。
（多音字）（）参（）（）（）缝（）巷（）稍（）婉（）五、词语对对碰。
1.近义词。
宛然——分外——形状——幽静——2.蜿蜒——古怪——舒服——矮小——六、照样子。
例：水淙淙例：层层叠叠波（）如（）青（）绿（）八、对号入座。
（选择合适的词语填在括号里。
）安静平静镇静幽静1.小船漂浮在（）的水面上。
2.李亮同学遇到劫匪特别（）。
3.船儿在水面上滑行，只有桨声，愈增加了一湖的（）。
4.上课了，教室里非常（）。
忽然仍然果然1.刚刚天气还是阳光明媚，（）却下起了小雨。
2.虽然她生病了，但她（）坚持上班。
3.他打开袋子，里面（）放着他的画册。
九、点睛之笔。
（加标点）1.飞来峰上层层叠叠的树木有的绿得发黑深极了浓极了有的绿得发蓝浅极了亮极了2.有的青苔形状也有趣如耕牛如牧人如树木如云霞有的整片看来布局宛然一幅青山绿水3.草地上盛开着五颜六色的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛思维飞跃十、课内阅读。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。
黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。
不能一一云说。
漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着．（）了微雨，也泛起一层银灰的颜色。
走着．（）走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似．（）乎是从树梢一直绿到了地下。
走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿油油的苏堤，更加绿了几分。
有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然一幅青绿山水。
这种绿苔，给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公（即苏轼，他在杭州任职期间曾浚湖筑堤）对它们印象怎样。
四年级下册英语特色作业
四年级下册英语特色作业作业一：口语练习 四年级下册英语特色作业的第一个任务是进行口语练习。
口语练习是提高英语口语表达能力的重要方法。
同学们可以选择一个自己喜欢的话题，准备一个简短的演讲稿，并在班级中进行口头表达。
在演讲中，同学们可以表达自己的见解、经历及感受。
这个活动可以提高同学们的口头表达能力和自信心。
同学们可以互相学习，提出建议和改进建议。
作业二：阅读理解 四年级下册英语特色作业的第二个任务是阅读理解。
同学们可以选择一篇简短的英语文章来阅读，并回答相关问题。
文章内容可以是与学生日常生活相关的话题，比如家庭、学校生活、节日等。
同学们可以通过阅读和回答问题来提高自己的英语阅读理解能力。
可以从事先提供的选项中选择正确答案，并在纸上写出答案。
作业三：听力练习 四年级下册英语特色作业的第三个任务是听力练习。
同学们可以选择一段简短的对话或文章来听，并回答相关问题。
这个任务可以帮助同学们提高自己的听力理解能力。
同学们可以通过反复听录音，理解其中的意思，并填写相应的答案。
这个任务旨在帮助同学们提高听力技巧和理解能力。
作业四：写作练习 四年级下册英语特色作业的第四个任务是写作练习。
同学们可以选择一个自己喜欢的话题，写一篇短文。
可以是一篇小故事、一封信或者一篇游记等等。
同学们可以尝试用自己学过的英语词汇和句型进行表达。
写作练习可以帮助同学们提高英语写作的能力，培养他们的创造力和表达能力。
作业五：口语对话 四年级下册英语特色作业的第五个任务是进行口语对话。
同学们可以找一个同学或者老师作为对话练习的对象。
对话可以涉及日常生活中的各个方面，比如问候、介绍、询问和回答问题等。
通过对话练习，同学们可以提高自己的口语表达能力和对话技巧。
可以根据课本中所学到的句型和词汇来进行对话练习。
通过这些特色作业，同学们可以在课堂外练习和巩固所学的英语知识。
口语练习、阅读理解、听力练习、写作练习和口语对话，这些任务覆盖了英语学习的各个方面。
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4月24日作业：1. 读《假如给我三天光明》5页。
√2. 默写语文书第80页的“日积月累”。
√3.读语文第17课三遍，并背诵其中的第4段和第5段。
√4.听写“词语盘点三”和“词语盘点四”√5.数学练习本中完成脱式计算，能简算的要简算：√9.2+5.8×2.3 4.1×2.6+2.6×5.9 12×（17.4-9.6） 4×5.34×2.56.数学预习第46~47页。
√7.语文书第80页“16个四字词语”，意思已经粘在语文书第80页，要求熟练背诵意思。
周一检查。
√8.事情：（1）整理个人卫生。
√（2）五月初学校会有期中考试，请同学们自己看书复习所学过的知识。
√（3）拿校本课材料，其中贴画组拿：海绵纸、剪刀、白胶、卡纸、铅笔、橡皮。
√（4）周一有阅读课，拿《假如给我三天光明》这本书。
√（5）今天没有交方格本的同学，及方格本没有包好本皮的同学，请周一交。
√（6）《弟子规》要求，从“兄道友弟道恭”————背诵到“勿畏难勿轻略”。
要熟练背诵哟。
熟练背诵下面五首古诗《鹧鸪天.送人》、《饮酒》、《鸟鸣涧》、《约客》、《社日》。
√9. 英语作业：M5M6单词标题句5+1.背诵M6课文。
√4月27日作业：1. 读《假如给我三天光明》5页。
√2. 背诵并默写语文书第80页的“日积月累”。
（今天检查时，多人不会背诵）√3.读语文第17课、18课三遍，并背诵第17课的第4段和第5段。
√4.抄写“词语盘点五”，在语文书第94页。
是抄写不是听写。
√5.数学练习本中完成脱式计算，能简算的要简算：√1.25×2.5×3.24.7×101 12.5×25×3.2 0.362+0.362×996.数学预习第46~47页。
√7.事情：（1）参加小足球射门的10名同学，请加紧练习。
30日比赛。
（人员已确定）√（2）背诵古诗《村夜》。
家长检查，在语文书前面的古诗单子上，√4月28日作业：1. 读《假如给我三天光明》5页。
√2.读语文第18课、19课各三遍。
√3.抄写“词语盘点五”，在语文书第94页。
是抄写不是听写。
√4.数学练习本中完成竖式计算√3.79×4.8 8.94×700简算题：76×10.1 1.25 ×25 ×0.325. 数学预习第46~49页。
√6.语册做到第46页。
√7.事情：（1）参加小足球射门的10名同学，请加紧练习。
30日比赛。
（人员已确定）√（2）背诵古诗《陶者》。
家长检查，在语文书前面的古诗单子上。
√（3）背诵《弟子规》从“勿践阈勿跛倚”背到“勿畏难勿轻略”√（4）《五一致家长一封信》给家长签字，明天收。
√（5）美术课拿：上节课作业（艳丽的大公鸡）、彩笔、蜡笔。
√8.英语作业：M5单词标题句5+1.背诵M5课文。
√4月29日作业：1. 读《假如给我三天光明》5页。
√2.读语文第19课三遍，并背诵全文，明天测试默写全文。
√3.听写“词语盘点五”。
√4.数学练习本中完成竖式计算√8.9×4.7 6.7×8.01 7.94×16.9√5.口算30道，小数的乘法和加减法。
√6. 数学预习第46~49页。
√7.事情：（1）参加小足球射门的10名同学，请加紧练习。
30日比赛。
（人员已确定）√（2)背诵古诗15首全部，《朝天子•咏喇叭》那张单子，在语文书前面粘的。
第二张古诗单子（别董大），下周再背诵，现在暂时不用背。
√（3）背诵《弟子规》从“勿践阈勿跛倚”背到“勿畏难勿轻略”√8.英语作业：M6单词标题句5+1。
√4月30日作业：1. 读《伊索寓言》5页。
每人从中选择一个故事，练习讲讲这个故事的主要内容和自己的收获体会，积累的好词好句等等，时间三分钟。
√2.读语文第19课和20课各三遍，并背诵19课全文，练习默写全文。
√3.听写“词语盘点五”，自己照着书批。
√4.数学练习本中完成竖式计算√8.9×4.7 6.7×8.01 7.94×16.95.口算30道，小数的乘法和加减法。
√6. 数学预习第50~52页。
√7.事情（1）背诵古诗15首全部，《朝天子•咏喇叭》那张单子，在语文书前面粘的。
√（2）朗读语文书中学过的精读课文，不用朗读略读课文。
五一节过后，学校有语文朗读比赛，要求读流利，读出感情。
√（3）整理个人卫生。
√（4）语文一大张综合卷，数学小张卷，完成，家长签字，周一收。
√（5）周一校本课，贴画组拿:海绵纸、剪刀、白胶、卡纸、铅笔、橡皮。
√（6）背诵《弟子规》，从“斗闹场绝勿近-”-----“后有急借不难”。
√8. 英语作业：M3M4单词标题句5+1。
背任意课文2篇。
预习M7课文。
√5月4日作业：1. 读《伊索寓言》5页。
每人从中选择一个故事，练习讲讲这个故事的主要内容和自己的收获体会，积累的好词好句等等，时间三分钟。
√2.听写词语盘点五，在语文书第94页。
√3.熟练背语文第97页的“日积月累”，并练习默写，不要有错字。
.√4.读语文书第97页成语故事“手不释卷”，两遍。
√5.写习作五的草稿，至少一页半稿纸，要求在语文书第95页和96页。
明天课堂用。
√6.数学预习第53~54页。
每人至少拿四块正方体小块，要一样大的。
明天数学课用。
√7计算，能简算的要简算 8.99×7.6 12×9.48 0.52×52×99 63×9+63×2-63×1 √8.事情：（1）背诵古诗：《别董大》、《江上渔者》，家长签字，明天检查。
√（2）数册完成第32~33页。
√9. 英语作业：M5单词标题句3+1.背诵M5课文。
预习M7课文。
√5月5日作业：1. 读《伊索寓言》5页。
√2.听写词语盘点五，在语文书第94页。
√3.默写语文第97页的“日积月累”，照着书批。
.√4.修改习作五的草稿，至少一页半稿纸，要求在语文书第95页和96页。
结合今天课堂中学到的知识。
明天准备抄作文本。
√5.数学预习第55~56页。
每人至少拿四块正方体小块，要一样大的。
明天数学课用。
√6. 竖式计算，7.9×8.6 2.3×0.56 √脱式计算，能简算的要简算 8.2×101 2.5 ×7.1 ×4√7.语册做到第51页。
√8.事情：（1）明天收五月份饭钱120元钱（张主任通知，上个月少收一天饭钱，此次补上）。
√（2）明天上午考语文，有作文。
今晚把自己作文本中的所有作文，多读一读，多背一背。
√9. 英语作业：M7U1单词标题句5+1.背诵M7U1第3部分。
背诵M7课文。
√5月6日作业：1. 读《伊索寓言》5页。
√2.听写词语盘点五，在语文书第94页。
√3.默写语文第97页的“日积月累”，不要有错字。
自己照着书批。
√4.数学预习第55~56页。
每人至少拿四块正方体小块，要一样大的。
明天数学课仍要用。
√5 竖式计算， 0.92×0.4 0.2×0.26 √脱式计算，能简算的要简算 16.12×99+16.12 5.2×0.9+0.9×4.8√6.数册做到第37页。
√7.英语作业：M7U1单词标题句5+1.读M1到M6课文2遍。
背诵M1到M6课文。
√8.事情：（1）背诵《弟子规》从“凡出言信为先”-——背到“纵去远以渐跻”√（2）明天有美术课，带彩笔、勾线笔。
√（3）明天学校有英语诵读课文比赛，今天把所学过的英语课文，统统熟练读一读。
能背下来，最好。
会多加分的。
√5月7日作业：1. 读《伊索寓言》5页。
√2.听写词语盘点四，盘点五，在语文书第77页和94页。
√3.默写语文第80页的“日积月累”，第97页“日积月累”。
不要有错字。
自己照着书批。
√4.竖式计算， 0.92×0.4 0.2×0.26 √脱式计算，能简算的要简算 101*4.8,√0.25*0.975*40√5. (1)下周有语文诵读比赛，回家读1,2,3课课文。
读得要流利有感情，不要添字落字。
√(2)背诵《弟子规》从“凡出言信为先”-——背到“纵去远以渐跻”√6. 英语作业 M7U1单词和标题句5+1√5月8日作业：1. 读《伊索寓言》5页。
√2.听写“词语盘点二”和“词语盘点三”，在语文书第30页和48页。
√3.读语文第21课三遍，并背诵第2自然段。
√4.数学预习第59——60页。
√5.竖式计算， 1.65×2.9 1.38×0.7√脱式计算，能简算的要简算 0.78×7.2+0.78×2.8 1.63+3.79+0.37√6.事情：（1）《致家长一封信》，给家长签字。
请家长按照要求，准备好智能手机。
家长会要用到手机，拍照和办理学籍入网的事情。
√（2）期中考试的语文和数学卷，都抄错题，给家长签字。
周一带来。
√（3）下周有语文课文朗读比赛，回家读第5课、第7课、第9课。
要流利有感情，不要添字、漏字。
√（4）学校要求在家长会前，每个班级布置一个关于读书内容的展板，请每名同学办好一份有关读书的小报，A4纸，横版，图文精美。
每一名同学再做一个小书签，像记事本那么大，形状不限，设计精美一些。
另外，学生们自愿画一幅关于读书的绘画作品，自愿照一幅关于读书的照片。
下周一收。
√（5）周一有校本课，其中贴画组拿海绵纸、剪刀、双面胶、白胶、卡纸、铅笔、橡皮。
√（6）整理个人卫生。
√5月11日作业：1.读《伊索寓言》5页。
√2抄写“词语盘点六”，在语文书第115页。
是抄写，不是听写。
3.读语文第22课三遍。
√4.数学预习第61——63页。
√5.竖式计算， 4.8×6.37.92×600√脱式计算，能简算的要简算， 8.54×101 18+0.87×12.5√6.事情：（1）上周的《致家长一封信》，还没有给家长签字的，请交给家长签字。
明天再收。
请通知家长按照要求，准备好智能手机。
家长会要用到手机，拍照和办理学籍入网的事情。
√（2）上周的期中考试的语文和数学卷，还没有全部抄错题，还没有给家长签字的。
请完成，明天再收。
√（3）每人写一篇读《伊索寓言》故事的感受。
用钢笔在稿纸上写，至少一篇稿纸。
√（4）今天一少部分同学，没有交“有关读书的小报”、精美书签，请完成，明天再收。
√（5）自愿完成一幅关于读书的绘画作品，自愿照一幅关于读书的照片。
明天再收。
√（6）收春游费80元。
√（7）今天张主任发的《致家长一封信》，关于春游和家长会的那张，给家长签字。
明天收。
√7.英语作业：M7单词标题句5+1.预习M8课文。