人教版一年级下册数学《认识平面图形》认识图形精品PPT教学课件
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《认识平面图形》认识图形PPT精品课件
4. 数一数。
变式训练
3 51
97 8
426
有（ 9 ）个
14265 3 有（ 6 ）个
5. 数一数。
变式训练
有（ 7 ）个 有（ 2 ）个 有（ 5 ）个
有（ 4 ）个 有（ 2 ）个
变式训练
6. 按规律接着画。
思维训练
下面的四个图形中，哪个与其他三个图形不同。
4个 （1）
4个
3个
4个
（2）
变式训练
3.每种图形里都有哪些数？把它们写下来。
9
1 03
8
2 4 7
(1) 里有（ 1 ）、（ 3 ）、（ 8 ）。 (2) 里有（ 1 ）、（ 4 ）、（ 7 ）、（ 9 ）。
变式训练
3.每种图形里都有哪些数？把它们写下来。
2
94
1
7
03
8
(3) 里有（ 2 ）、（ 4 ）。
(4) 里有（ 0 ）、（ 3 ）。 (5) 里有（ 4 ）。
平行四边形
小组讨论
1.这些平面图形有什么特征？ 2.自己试着找出平面图形的特征。 3.在小组内说说自己的看法。
长方形 正方形 圆
长长方方的，有4条边， 每条边都是直直的。
四四方方的，有4条边， 每条边都是直直的，并 且一样长。
说一说这 些图形的 特点吧！
由一条曲线围成的，圆 圆的。
平 行 四 边 形 4条边都是直直的，其中一组对边 是倾斜的。
跨学科学习
建筑中的方形与圆形
月洞门 与 地坛
课后作业
1.教材第5页练习一第1、2题； 2.从课时练中选取。
（3）
（4）
图形（3）是由3个相同的图形组成的。
人教版小学数学一年级(下册)PPT课件：认识图形-认识常见的平面图形
人教˙一年级（下）
一 认识图形（二） 第1课时 认识常见的平面图形
课时目标
1.直观地认识长方形、正方形、平行四边形、三角 形和圆，知道它们的名称，并能识别。
2.体会面与体的联系与区别。 3.培养观察能力、思维能力和协作精神。
一、情景导入
小熊就要过生日了，朋友们送来了许多礼物，瞧这些礼物的包装 盒是由许多的面组成的。你们认识这些面的形状吗？
三、巩固练习
2.画出自己喜欢的图形。
三、巩固练习
3.把各种图形的序号填在（ ）里。
①⑤
②④
③
三、巩固练习
4. 1 4 2 5 4
三、巩固练习
5.用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你收获了什么？
谢谢观看
二、互动新授
你有什么好办法，能 把这些积木的面画下 来吗？动手试一试。
二、互动新授
①利用圆柱的底面画出的图形是圆
圆 ②利用正方体的面画出的图形是正方形
正方形
二、互动新授
③利用长方体的面可以画出的图形是长方形
你还能画出其他图 形吗？
长方形
二、互动新授
④利用三棱柱的面可以画出三角形
三角形
二、互动新授
观察这些图形，想 一想：它们有什么 特征？
二、互动新授 （一）长方形的特征
有四条边，四个角， 方方的。
二、互动新授 （二）正方形的特征
有四条一样长的 边，四个角，方 方正正的。
二、互动新授 （三）平行四边形的特征
有四条边，对边 平行同样长。
二、互动新授 （三）三角形的特征
有三条边，三个 角，边是直直的。
二、互动新授 （三）平行四边形的特征
一 认识图形（二） 第1课时 认识常见的平面图形
课时目标
1.直观地认识长方形、正方形、平行四边形、三角 形和圆，知道它们的名称，并能识别。
2.体会面与体的联系与区别。 3.培养观察能力、思维能力和协作精神。
一、情景导入
小熊就要过生日了，朋友们送来了许多礼物，瞧这些礼物的包装 盒是由许多的面组成的。你们认识这些面的形状吗？
三、巩固练习
2.画出自己喜欢的图形。
三、巩固练习
3.把各种图形的序号填在（ ）里。
①⑤
②④
③
三、巩固练习
4. 1 4 2 5 4
三、巩固练习
5.用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你收获了什么？
谢谢观看
二、互动新授
你有什么好办法，能 把这些积木的面画下 来吗？动手试一试。
二、互动新授
①利用圆柱的底面画出的图形是圆
圆 ②利用正方体的面画出的图形是正方形
正方形
二、互动新授
③利用长方体的面可以画出的图形是长方形
你还能画出其他图 形吗？
长方形
二、互动新授
④利用三棱柱的面可以画出三角形
三角形
二、互动新授
观察这些图形，想 一想：它们有什么 特征？
二、互动新授 （一）长方形的特征
有四条边，四个角， 方方的。
二、互动新授 （二）正方形的特征
有四条一样长的 边，四个角，方 方正正的。
二、互动新授 （三）平行四边形的特征
有四条边，对边 平行同样长。
二、互动新授 （三）三角形的特征
有三条边，三个 角，边是直直的。
二、互动新授 （三）平行四边形的特征
一年级下册数学PPT-认识平面图形人教版(14张)ppt精品课件
探究新知
长方形有四 正方形有四条边， 个一样的角。 四条边一样长，
有四个一样的角。 平行四边形有四条边， 相对的边平行；有四 个角，相对的角相等。
三角形有三个 角，有三条边。 圆没有直直的边， 也没有尖尖的角
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等。 三角形：有3条直直的边，3个角。
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谢 谢 观 看！
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你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？ 可以把它们拓下来。
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探究新知
通过用它们的每个面画出的图形都是什么图形？ 利用长方体的面画图形画出的图形是长方形。 利用正方体的面画图形画出的图形是正方形。
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大家现在认识这 些图形了吗？
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做一做
1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形
书本的正面是长 方形的。
杯子从上往下看 是圆形。
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第1单元 认识图形（二）
长方形有四 正方形有四条边， 个一样的角。 四条边一样长，
有四个一样的角。 平行四边形有四条边， 相对的边平行；有四 个角，相对的角相等。
三角形有三个 角，有三条边。 圆没有直直的边， 也没有尖尖的角
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等。 三角形：有3条直直的边，3个角。
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谢 谢 观 看！
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你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？ 可以把它们拓下来。
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探究新知
通过用它们的每个面画出的图形都是什么图形？ 利用长方体的面画图形画出的图形是长方形。 利用正方体的面画图形画出的图形是正方形。
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大家现在认识这 些图形了吗？
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做一做
1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形
书本的正面是长 方形的。
杯子从上往下看 是圆形。
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第1单元 认识图形（二）
一年级下册数学_认识平面图形人教新课标ppt(荐)(13张)精品课件
认识图形（二）
第1课时 认识平面图形
你们能找到哪些认识的立体图形？你能说出这些 立体图形的名字吗？
长方体
正方体
圆柱
三棱柱
（一）动手，拓出平面图形
可以把它们 拓下来。
你有什么方法能在纸上得到这些立体图形的“面”呢？
通过用它们的每个面画出的图形 都是什么图形？
利用圆柱的底面画图形画出的图形是圆
利用正方体的面画图形画出的图形是正方形 利用长方体的面画图形画出的图形是长方形
平行四边形有四条边， 相对的边平行；有四 个角，相对的角相等。
三角形有三个角， 有三条边。
圆没有直直的边， 也没有尖尖的角。
1.涂一涂。
学以致用
圆认的识认图练识形习巩（固一二）
你们能找到哪些认识的立体图形？你能说出这些立体图形的名字吗？
你们能找到哪些认识的立体图形？你能说出这些立体图形的名字吗？
用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。 你有什么方法能在纸上得到这些立体图形的“面”呢？ 你有什么方法能在纸上得到这些立体图形的“面”呢？
认识平面图形
我们画出了哪几种图形呢？
有四个角，相对的角相等。
你们能找到哪些认识的立体图形？你能说出这些立体图形的名字吗？
长方形 第1课时 认识平面图形
利用圆柱的底面画图形画出的图形是圆
正方形
我们画出了哪几种图形呢？
（二）认一认，给平面图形分类
平行四 边形
利用三棱柱的面画图形可以画出长方形，也可以画出三角形
有四个角，相对的角相等。
三角形
圆
四条边直直的，上下两条边一样长，左右两条边一样长。
介绍：这些都是平面图形 。
（二）认一认，给平面图形分类
说一说：每个各是什么图形？
第1课时 认识平面图形
你们能找到哪些认识的立体图形？你能说出这些 立体图形的名字吗？
长方体
正方体
圆柱
三棱柱
（一）动手，拓出平面图形
可以把它们 拓下来。
你有什么方法能在纸上得到这些立体图形的“面”呢？
通过用它们的每个面画出的图形 都是什么图形？
利用圆柱的底面画图形画出的图形是圆
利用正方体的面画图形画出的图形是正方形 利用长方体的面画图形画出的图形是长方形
平行四边形有四条边， 相对的边平行；有四 个角，相对的角相等。
三角形有三个角， 有三条边。
圆没有直直的边， 也没有尖尖的角。
1.涂一涂。
学以致用
圆认的识认图练识形习巩（固一二）
你们能找到哪些认识的立体图形？你能说出这些立体图形的名字吗？
你们能找到哪些认识的立体图形？你能说出这些立体图形的名字吗？
用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。 你有什么方法能在纸上得到这些立体图形的“面”呢？ 你有什么方法能在纸上得到这些立体图形的“面”呢？
认识平面图形
我们画出了哪几种图形呢？
有四个角，相对的角相等。
你们能找到哪些认识的立体图形？你能说出这些立体图形的名字吗？
长方形 第1课时 认识平面图形
利用圆柱的底面画图形画出的图形是圆
正方形
我们画出了哪几种图形呢？
（二）认一认，给平面图形分类
平行四 边形
利用三棱柱的面画图形可以画出长方形，也可以画出三角形
有四个角，相对的角相等。
三角形
圆
四条边直直的，上下两条边一样长，左右两条边一样长。
介绍：这些都是平面图形 。
（二）认一认，给平面图形分类
说一说：每个各是什么图形？
人教新课标一年级下册数学课件-第1课时 认识平面图形 (共13张PPT).pptx
利用三棱柱的面画图形可以画出长方形， 也可以画出三角形
我们画出了哪 几种图形呢？
介绍：这些都是平面图形 。
（二）认一认，给平面图形分类
说一说：每个各是什么图形？
观察这些图形，你是怎样记住它们的样子的？
（三）体会平面图形的特征
四条边直直的，上下两条边 一样长，左右两条边一样长。
正方形有四条边，四条边 一样长，有四个一样的角。
平行四 边形
三角形
圆
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.1820.6.18Thursday, June 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。07:40:4107:40:4107:406/18/2020 7:40:41 AM
平行四边形有四条边， 相对的边平行；有四 个角，相对的角相等。
三角形有三个角， 有三条边。
圆没有直直的边， 也没用
圆认的识认图练识形习巩（固一二）
4
1
2
3
7
3.用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。
长方形
通过这节课的学习， 你有什么收获？
认识平面图形
正方形
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午7时40分42秒上午7时40分07:40:4220.6.18
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
一年级下册数学优秀PPT-《认识平面图形》人教新课标(52张)ppt精品课件
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
正方形的四条边都相等。
3.量一量 正方形的角有什么关系？
3.量一量 正方形的角有什么关系？
边长
边
边
长
长
边长
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.折一折 正方形4条边的长度一样吗？
2.摆一摆。让学生用小棒摆出一个长方形和正 方形。
一年级下册数学优秀PPT-《认识平面 图形》 人教新 课标(52 张)-pp t精品 课件(实 用版)
一年级下册数学优秀PPT-《认识平面 图形》 人教新 课标(52 张)-pp t精品 课件(实 用版)
我知道了: 1.长方形有4条边，而且对边相等,有 4个角，4个角都相等。 2.正方形有4条边， 4条边都相等,有 4个角，4个角都相等。
一年级【下】数学-《认识平面图形》人教新课标-优秀课件 (51张)
教师：鲁会基
平面图形
长方形 有四条边，四个角，方方的。
正方形
有四条一样长的边，四个角， 方方正正的。
三角形 有三条边，三个角。
圆 没有尖尖的角，都是圆圆的。
平行图形 有四条边，对边平行同样长
认一认，说一说。
三角形
平行四边形
长方形
正方形
三角形
问题：你能说出这些平面图形的名称吗？
二、拼组图形，体会图形之间的关系
三、巩固练习
（一）拼一拼。
问题：你还能拼出什么图形？
你能找出几个长方形？
1
23
数一数
( 3 )个三角形
( 5 )个正方形
有（3 ）个
有（5 ）个 有（3 ）个 有（2 ）个
我是千里眼！
请问上边的图形是从下边哪一块剪下来的？
我是火眼金晴！
从下面图形中选哪三个可以拼成右图？ 我选（3）、（4） 和（1）。
1
2
3
4
5
第四关;小小设计师
拼一拼
三、了解七巧板，利用七巧板拼组图形（ Nhomakorabea）认识七巧板
一套七巧板有7块。
这是一套七巧板。
问题：一套七巧板有几块？ 都有哪些图形？
三、了解七巧板，利用七巧板拼组图形
（二）利用七巧板拼三角形
小明
小丽
问题：用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？
四、巩固练习
（一）长方形、正方形的拼组
用两个这样的长方 形可还以可拼以成拼一成个一正个 方长形方。形。
问题：两个同样的长方形可以拼成什么图形？
二、拼组图形，体会图形之间的关系
（二）三角形与其他图形的拼组
用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。
平面图形
长方形 有四条边，四个角，方方的。
正方形
有四条一样长的边，四个角， 方方正正的。
三角形 有三条边，三个角。
圆 没有尖尖的角，都是圆圆的。
平行图形 有四条边，对边平行同样长
认一认，说一说。
三角形
平行四边形
长方形
正方形
三角形
问题：你能说出这些平面图形的名称吗？
二、拼组图形，体会图形之间的关系
三、巩固练习
（一）拼一拼。
问题：你还能拼出什么图形？
你能找出几个长方形？
1
23
数一数
( 3 )个三角形
( 5 )个正方形
有（3 ）个
有（5 ）个 有（3 ）个 有（2 ）个
我是千里眼！
请问上边的图形是从下边哪一块剪下来的？
我是火眼金晴！
从下面图形中选哪三个可以拼成右图？ 我选（3）、（4） 和（1）。
1
2
3
4
5
第四关;小小设计师
拼一拼
三、了解七巧板，利用七巧板拼组图形（ Nhomakorabea）认识七巧板
一套七巧板有7块。
这是一套七巧板。
问题：一套七巧板有几块？ 都有哪些图形？
三、了解七巧板，利用七巧板拼组图形
（二）利用七巧板拼三角形
小明
小丽
问题：用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？
四、巩固练习
（一）长方形、正方形的拼组
用两个这样的长方 形可还以可拼以成拼一成个一正个 方长形方。形。
问题：两个同样的长方形可以拼成什么图形？
二、拼组图形，体会图形之间的关系
（二）三角形与其他图形的拼组
用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。
2021年人教版一年级数学下册《认识平面图形》优质课件.ppt
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/92021/1/92021果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/92021/1/9January 9, 2021
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
（二）游戏：画出自己喜欢的图形
问题：你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？
四、布置作业
作业：第5页练习一，第1题、第2题。
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
介绍：这些都是平面图形。 问题：你知道它们的名字吗？
二、动手操作，认识平 面图形
（三）体会平面图形的特征
问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？
一年级【下】数学-《认识平面图形》人教新课标-优秀课件 (26张)
数 学 游 乐 园
(1) ( )
(2) ( ) (3) ( )
(4) ( ) (5) ( )
幻灯片 14奖
数 学 游 乐 园
：下面图形中各有几个角？
4个
3个
10个
奖励
？
看谁最聪明
Байду номын сангаас
5
4
3
2.找找看,“我”的身体上藏着几个角？
３个角
４个角
６个角
（1）摆一个角至少要几根小棒？ （2）用三根小棒能摆几个角？
奖励
你知道什么是角吗？
（二）引导发现，活动探究
让我们看看 生活中的角吧！
回
边边 顶 点
感觉尖尖的
感觉直直的 感觉直直的
10
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1.一个角由一个顶点和 两条边组成;
2.角的大小只与角的张开 的大小有关,与边的长短无 关.
数 学 游 乐 园
判断：下面图形是不是角，如果是画 ？ 不是画 ，并说说为什么？
边
边
顶点
顶点 边边
小小角，真简单，
一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
验证
1、点“移”。 2、“移” ，蓝角左右移动。 3、“长”，角的两边延长收回。 4、“张”，角的一边张开收回。 5、“文1”“文2”配合使用。
角的大小与边的长短没有关系。 角的大小与两边张开的大小有关。
移 长 张 文1 文2
人教版一年级下册数学《认识平面图形》认识图形精品PPT教学课件
1.在身边的物体中找找学过的图形。
2.把各种图形的序号填在括号里。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩
长方形
正方形
圆
三角形
（①⑧⑨） （ ④⑥ ） （③⑤） （②⑦⑩）
3.躲在云朵后面的是哪种图形？ 请把它圈出来。
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认识图形（二） 第1课时 认识平面图形
第一PPT模板网-
1.通过拼、摆、画各种图形，直观感受各种图形的特征。 2.能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 3.认识长方形、正方形、圆和三角形。
怎么在纸上得到 这些立体图形的 “面”
长长的，有四条边，对边相 等，四个角都是直直的。
正方形
有四条一样长的边，四个角 都是直直的，方方正正的。
三角形 有三条边，三个角。
圆 没有尖尖的角，都是圆圆的。
平形四边形 有四条边，对边平行且相等。
连一连。
长方形 平行四边形 正方形 圆
三角形
长方形 正方形
圆 三角形
对边相等，4个角都是直直的，平面的 4边相等，4个角都是直直的，不断开的 没有角（即封闭的） 有三条边，三个角
人教版一年级数学下-第1课时 认识平面图形【优秀PPT课件】
3.涂一涂。
[教材P5练习一第1题]
4.把各种图形的序号填在（
[教材P5练习一第2题]
）。
①
②③④
⑤
⑥
（① ⑤） （② ④） （ ③ ）
5. [教材P5练习一第3题]
（ 1 ）个。 （ 4 ）个。 （ 2 ）个。 （ 5 ）个。 （ 4 ）个。
认识平面图形
长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆
代表作：《九章算术注》和《海岛算经》，是我国最宝贵的数 《九章算术》约成书于东汉之2初46个，问共题有的解法．在许多方面： 如解联立方程，分数四则运算，正负数运算，几何图形的体积 ，都属于世界先进之列，但因解法比较原始，缺乏必要的证明 对此均作了补充证明。
我 途热 他体验我 途去热 他哦体验去哦
中国古代数学名人
正方形
生活中的平行四边形。
这两个又是什么图形呢？
三角形
圆
生活中的三角形和圆。
三、 归 长方形 类 整 理， 深 化 认 识
正方形
平行四边形
三角形 圆
长方形
三角形
1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？
[教材P3做一做第1题]
台历的这个地方 是三角形的。
开关的面是 正方形的。
2.画出自己喜欢的图形。[教材P3做一做第2题]
◆ 他与李冶，杨辉，朱世杰并称宋元数学四大家“访。习早于年在杭 太史，又尝从隐君子”受，1数24学年7 写成著名的《数书九章》。《 数书九章》全1书8卷凡，81题，分为九大类。其最重要的--数学成 -法-“大）衍，总使数这”（术部一宋次代同算余经组在解中法世“正）纪负与世开界方数(术高学次史方上程占数有值突解出的
其主要著作有《安边论》《缀术》《述异记》《历议》 首次将“圆周率”精算到小数第七位，3.1即41在59和263.14159之27间
最新人教版一年级下册数学《认识平面图形》精品教学课件
看看这些物体是什么图形 组成的？
课堂小结
快来说说这节 课你有什么收获 吧！
教学模板PPT
语文S版 二
每个人对于学习，年都级上有着不
同的方法。有些方法不一定适 合每一个人，只有找到适合自 己的学习方法，并在学习中不 断运用才能真正成为学习的主 人。
长方形
三角形
圆形
平行四边形 正方形
长方形
长长方方的 有Leabharlann 条边，对边长短一样 有四个角，四个角大小一样
正方形
正正方方的 有四条边，四条边长短一样 有四个角，四个角大小一样
圆
没有尖尖的地方 非常圆滑 边不是直的，是曲线
三角形 有三条边，三个角
平行四边形
有四条边，对边长短一样 有四个角，角的大小不一样 图形有点斜
一年级【下】数学-《认识平面图形》人教新课标-优秀课件 (35张)
用哪个物体可以画出左边的图形？
数数下图有几个正方体,几个长方体。
正方体有（ 5 ）个， 长方体有（ 6 ）个。
人教版一年级数学下册
第一单元 认识图形（二）
数 学 王 国
立体图形
长方体 正方体 圆柱 球
长方形 圆
正方形 三角形
在长方体上找到了长方形.
长 方 形
在正方体上找到了正方形.
正 方 形
在圆柱体上找到了圆.
圆
在台历上找到了三角形.
三 角 形
正方形形
圆
长方形
正方形
1
6
15 5
10
2
3
4
7
8 9
11 12
13 14
正方形： 长方形： 三角形：
圆：
练习
长方形（ 2 ）个 正方形（ 2 ）个 三角形（ 3 ）个 圆 （ 4 ）个
欣赏
９ 有（ ）个
7 有（ ）个
涂一涂:
涂一涂:
你能数出它有几个正方形吗?
5 4 2 5
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认识图形（二） 第1课时 认识平面图形
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1.通过拼、摆、画各种图形，直观感受各种图形的特征。 2.能辨认各种图在纸上得到 这些立体图形的 “面”呢？
可以把它们 拓下来。
长方形
长长的，有四条边，对边相 等，四个角都是直直的。
正方形
有四条一样长的边，四个角 都是直直的，方方正正的。
三角形 有三条边，三个角。
圆 没有尖尖的角，都是圆圆的。
平形四边形 有四条边，对边平行且相等。
连一连。
长方形 平行四边形 正方形 圆
三角形
长方形 正方形
圆 三角形
对边相等，4个角都是直直的，平面的 4边相等，4个角都是直直的，不断开的 没有角（即封闭的） 有三条边，三个角
1.在身边的物体中找找学过的图形。
2.把各种图形的序号填在括号里。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩
长方形
正方形
圆
三角形
（①⑧⑨） （ ④⑥ ） （③⑤） （②⑦⑩）
3.躲在云朵后面的是哪种图形？ 请把它圈出来。
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