青岛版科学五年级上册科学同步练习

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青岛版科学五年级上册《科学》全册课后题及答案

1．地球内部有什么一、我来填一填：1．地球内部有、、、等物体。

2．地球从表面到中心可以划分为三层，分别是、、。

3．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的，蛋白相当于地球的，蛋黄相当于地球的。

4．是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。

二．当好小法官：1．地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分薄，陆地部分厚。

（）2．地幔内部的压力很大，是一种过热状态下的特殊的固态物质，温度大约有5000℃。

（）3．科学家可以利用地震波、磁力等，对地球内部情况进行探知。

（）4．地幔是地球最外面的一层，由坚硬的岩石构成。

（）5．地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁是取之不尽的。

（）三、我来选一选：1．地幔的下面是，它是地球的核心部分。

A．地壳 B．地核 C．地心2．地壳是地球最外面的一层，它是由组成的。

A．岩石 B．沙子 C．土壤3．地核的半径约为千米。

A．3800 B．3300 C． 3400四、科学探究：1．美国科学家提出了一种构想：用炸药把地面炸开一条裂缝，然后往裂缝中注入至少10万吨熔融状态的铁水。

灌入铁水的同时，放入一种特殊材料制成的探测器，从而揭开地核不为人知的真面目……地球会同意这项计划吗?你会同意吗?为什么？2．地球越往内部温度越高，甚至高达几千度，为什么从地下挖出的石油、煤的温度却不高，而且没有燃烧掉呢?参考答案一、我来填一填：1．煤石油火山喷发物金属矿藏2．地壳地幔地核3．地壳地幔地核4．地核二、当好小法官：1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．×三、我来选一选：1．B 2．A 3．C四、科学探究：1．答：地球不会同意，我也不会同意。

地球是人类赖以生存的家园，我们要保护她，人类要在保护她的基础上研究她，而不能破坏地球。

2．答：石油，煤只存在于地壳一层，不是存在于地球深层，所以温度不会很高，另外它们燃烧需要氧气，在地下没有足够的氧气供给它们燃烧。

2．火山一、我来填一填：1．地壳深处的岩浆在巨大的下会沿着裂缝上升。

青岛版五年级上册科学试卷【含答案】

青岛版五年级上册科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 木头C. 水蒸气D. 铁块2. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鳄鱼D. 鸟类3. 植物进行光合作用需要以下哪种物质？A. 二氧化碳B. 氧气C. 二氧化硫D. 氮气4. 下列哪种现象是物态变化中的升华现象？A. 冰融化成水B. 水沸腾成水蒸气C. 干冰直接变成二氧化碳气体D. 水蒸气冷凝成水滴5. 下列哪种材料具有良好的导电性？A. 塑料B. 木材C. 金属D. 玻璃二、判断题（每题1分，共5分）1. 植物通过根部吸收水分和养分。

（）2. 动物细胞内含有细胞壁。

（）3. 地球围绕太阳公转的周期是一年。

（）4. 食盐在水中溶解时，温度会降低。

（）5. 鸟类是唯一会飞行的动物。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______的过程。

2. 声音是由物体的______产生的。

3. 地球上的水循环包括蒸发、凝结、降水和______四个过程。

4. 人体需要的主要营养物质包括蛋白质、脂肪、糖类和______。

5. 磁铁具有吸引铁、镍、钴等物质的性质，这种性质称为______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物进行光合作用的意义。

2. 简述地球公转和自转的区别。

3. 简述食物链的概念及作用。

4. 简述声音的传播条件。

5. 简述影响蒸发速度的因素。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在实验室里用10毫升的水溶解了20克的食盐，请问这种食盐水的浓度是多少？2. 一个物体从静止状态开始加速，经过5秒后速度达到10米/秒，请问这个物体的加速度是多少？3. 某种植物种子在适宜条件下发芽率是90%，如果你有100颗种子，预计有多少颗种子能够发芽？4. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、5厘米、2厘米，请问这个长方体的体积是多少立方厘米？5. 某城市一天的气温变化如下：最高气温25℃，最低气温15℃，请问这一天的气温变化幅度是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析植物为什么需要光合作用，并说明光合作用对生物圈的意义。

青岛版(六三制)小学五年级科学上册《纸》同步练习

写出三种或三种以上节约用纸的方法。
①充分利用草稿纸，不要只写几个字就扔掉。 ②尽量不用一次性纸杯。 ③用手帕代替餐巾纸。 ④废纸要回收再利用。
结束
4.一种纸比较粗糙、软，吸水能力强，透光性好，它可能是（ C ）。 A 牛皮纸 B 复印纸 C 餐巾纸 D 信纸
判断题
1.不同的纸具有不同的特点。 2.造纸术是我国古代的四大发明之一。
（√）（√）
3.纸张来源于天然材料——木材，所以我们无需节约
用纸。 4.纸与我们的生活联系密切。
（×）
（√）
问答题
《纸》同步练习
填空题
1.纸发明以前，人们把文字刻在龟甲兽骨上，后来又用竹简或木简做书写材料。
2.东汉时期，蔡伦改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布、旧渔网这些廉价的原料造出了可供书写的纸张，被称为蔡侯纸。
填空题
3.我们从纸的光滑程度、软硬程度、透明度、吸水能力等方面研究纸的特点。
4.一箱A4复印纸需要Βιβλιοθήκη 一棵成年大树做原材料。选择题
1.在汉朝以前，人们的主要书写材料是（ C ）。
A 牛皮纸
B帛
C 竹木简
D 宣纸
2.观察纸的吸水能力时，要同时把纸片的下沿浸入水
中，观察水沿纸片向上蔓延的能力，蔓延的越快、
越高的，相应纸的吸水能力就越（ A ）。
A强
B弱
C 无法判断
选择题
3.下列纸中，吸水能力最弱的是（ B ）。 A 报纸 B 牛皮纸 C 复印纸 D 卫生纸

青岛版五年级科学上册单元习题及答案

五年级科学上册单元习题及答案第一单元光1 .下列不能称之为光源的是（B ）。

A 太阳B 月亮C 萤火虫2 .下列光源中属于人造光源的是（C ）A 太阳B 水母C 燃饶的蜡烛D 闪电3 .光的传播路线是（A ）A 直线B 曲线 C.波浪线4 .传说，（ A ）指挥全城的妇女利用铜镜打退敌人的进攻。

A 阿基米德 B.牛顿 C.麦哲枪5 .下面镜子中，（B ）是平面镜。

A 放大镜B 浴室镜 C.哈哈镜6 .制作一架潜望镜最少需要（B ）块镜片。

A .3B . 2 C.4 D. 17 .潜望镜是利用光的（ C ）原理制成的。

A.直射 B 折射 C.反射8 .彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就会逐渐消失了。

这是因为 ( A )o0.太阳出来9 .彩虹的光环最内侧的颜色是（B ）oA 红色B 紫色C 蓝色 D.黄色10 .小学生上学时需头戴小黄帽，目的是（A ）。

A 、容易引起司机的注意B 颜色漂亮 C.遮挡太阳光二、小法官（在括号中打。

”或“ X ”）L 光具有能量。

（√ ）2.月亮、镜子也是光源。

（× ）3太阳是天然光源，发光的电灯是人造光源。

（√ ）4.光的反射使我们能够看到物体。

（√ ）5平面镜不能使光的传播路线发生改变。

（× ）6.光在空气中都是沿直线传播的。

（√ ）7,同一物体在两个平面镜前，夹角越大，成的像越少。

（√ ）8.彩虹的形成与水没有关系。

（X ）9同一种颜色的衣服在不同的环境中颜色保持不变。

（× ）三、填空题：L 像太阳这样的发光物体，叫作（光源）o2影子的形成说明光是沿（直线）传播的。

A 空中的小水滴受热逐渐蒸发了 B 小水滴自动消失C 小水滴太小3物体表面越（光滑）,反射效果越好。

镜子是最好反光物体。

4.镜子中的影像与实际物体是左右（相反）的。

5.两面镜子的夹角（越小），出现的影像就越多。

6.可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜。

7.（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。

青岛版小学科学五年级上册单元练习题全册

科学练习题一、填空1、（）给我们提供了丰富的食物。

有的食物来自动物，有的食物来自（）。

2、维持人类生命健康的营养素，主要包括（）、（）、（）、（）、（）和（）。

3、（）会在纸上留下油渍；淀粉有遇到碘变（）的性质；蛋白质在燃烧时会发出（的气味。

4、由实验可知，（）、（）、（）可以加快溶解。

5、（）、（）、（）是三种常用的净化水的方法。

6、地球上的植物种类繁多，形态各异，生活环境多样，现在已经知道的就有（）种。

7、“保护植物就是（）”让我们共同爱护植物，爱护我们生存的环境。

8、像向日葵、凤仙花、苹果树这样的植物，它们都有（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分。

9、根主要是靠（）伸进土壤吸收水分10、根的作用主要是（）、（）。

11、植物的叶子一般都是绿色的，这告诉我们叶子中有（）。

12、植物生长所需要的养料，绝大部分是由（）提供的。

13、根吸收来的水分是通过（）输送到植物各部分的。

筛管是（）运输养料的。

14、（）是世界上最早发明热气球的国家。

15、地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有（）千米厚。

离地面越高，空气越稀薄，大气压力越（）。

大气压力来自（）。

16、（2002）年夏季，我国利用小浪底水利枢纽工程，首次对黄河进行调水调沙实验。

17、热在水中主要是以（）的方式传递的。

18、黑深色的物体比白浅色的物体吸收的辐射热（）。

19、太阳能热水器主要由（）、（）和（）等组成。

（）是接受太阳辐射热并传递热量的装置，它是太阳能热水器的核心元件，相当于汽车的发动机。

20、瓶吞鸡蛋是利用（）。

21、火箭升空是利用（）的原理。

二、判断1、随着科技的发展，我们的食品将由工厂生产。

所以，人们可以不再依赖大自然。

（）2、密封包装的食品即使过了保质期，只要时间不长，仍可以吃。

（）3、光挑自己爱吃的食物吃，会对健康不利。

（）4由冰到水的过程叫做溶解。

（）5、溶解在水里的物质虽然看不到了，但并没有消失。

（）6、面粉和食盐都可以用搅拌的方法来加快溶解。

小学科学青岛版六三制五年级上册第六单元《创新与发明》练习题1(2022秋)(附参考答案)

五年级科学上册第六单元练习题班级考号姓名总分一、知识再现。

（把答案写到相应的括号里，共12分）1.人们根据葱叶的结构特性，设计、制造了圆筒结构的物品，这就是( )。

2.雕版印刷术发明于（）,并在唐朝中后期开始被普遍使用。

现存最早的印刷品是唐懿宗咸通九年时期印的（）。

3.20世纪80年代,以王选为首的科研团队推出（）,使印刷效率得到很大提高,被公认为活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。

4.仿生一般要经历发现生物性能、（）、（）、（）的过程。

5.提高材料的承重能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的（）。

6.VR眼镜的结构分为（）三部分。

二、明辨是非。

（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共12分）1.鸟巢是仿照鸟窝来设计的。

（）2.壳状、拱形结构的物体的承受能力比较强。

（）3.世界上最早的活字印刷术是我国毕昇发明的活字印刷。

（）4.世界上最早的活字印刷术是宋代的沈括发明的。

（）5.清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。

（）6.我们可以长时间用VR眼镜来观察。

( ）三、对号入座。

（把正确答案的序号填在括号里，共12分）1.“神州九号”飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的，该生物技术属于（）A.克隆技术B.仿生技术C.转基因技术2.利用生物反应器为人类服务，可以（）。

A.生产人类所需要的某些物质B.降低效率C.生产的产品效果一般3.在宋朝要印司马迁主编的《资治通鉴》，既经济又实惠的办法应该是采用（）。

A.雕版印刷B.活字印刷C.转轮排字印刷4.英国著名学者李约瑟曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。

”我国宋代重大的科技成就是（）。

A.造纸术的发明B.活字印刷术的发明C.指南针的发明5.下列哪一项不是应用仿生学的例子？（）A.模仿海豚的形体轮廓及比例设计的“核潜艇”，船速比原来提高20%以上B.豆科植物的根瘤细菌含有固氮基因，把它的固氮基因转移到非豆科植物，使非豆科植物也含有固氮基因C.“电子蛙眼”是模仿青蛙的眼睛对运动物体能明察秋毫而研制出来的6.体验活字印刷术时，我们应该（）。

(完整版)青岛版小学科学五年级的上册的练习题及答案.docx

青岛版小学科学五年级上册课时练习、期中练习题及答案1课、地球内部有什么填空：1 ．从地面到地球中心有（6000 ）多千米，最先进的钻机钻探深度不过（10 ）千米。

2.地震波能够向（四面八方）传播，有的可以一直传到（地心）。

地震波碰到不同的物质，就会有不同的（反射）和（折射）。

3．科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部情况进行探知。

4 ．地球内部可以分为三层，分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。

5 ．地壳由（岩石）组成，厚（ 5 — 70 ）千米，地幔由（硅、铁、镁）组成，厚（ 2900多）千米，地核由（铁、镍）组成，厚（3400多）千米。

简答：1．人们是怎样了解地球内部情况的？答：是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部情况进行探知。

2．了解地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响？答：知道火山喷发、地震的发生时间、地点，可避免它对人类造成灾难。

3 ．认识地球内部的结构特点。

答：地球内部划分为三层，分别是地壳米不等；地壳下面是地幔，厚2900 地核，厚 3400 多千米，温度可达、地幔、地核。

地壳是最外面的一层，厚5—70多千米，温度在1200 ℃到 2000 ℃之间；地幔下面是5000 ℃。

千2课、火山1、火山喷发是一种壮观的自然现象，它是地球内力作用的产物2、1980 年 5 月 18 日（圣海伦斯火山）受地震影响喷发。

3、地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下，沿着地壳裂隙向上升，在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处，上升的岩浆在巨大压力下冲出地面，形成火山。

4、火山喷发所带来的影响。

(1)地表形态的变化。

火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛(2)火山喷发给人类带来的影响。

火山喷发给人类带来灾难——烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气；同时火山喷发也会给人类带来许多益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏，火山灰是农作物的上等肥料。

青岛版小学科学五年级上册科学试题及答案

青岛版小学科学五年级上册科学试题及答青岛版小学科学五年级上册科学试题及答青岛版小学科学五年级上册科学试题及答青岛版小学科学五年级上册科学试题及答案案案案一、填空。

1、地球内部可分为三层，分别是_____、______、_______。

2、地表岩石受到_____、______、_______等因素的影响会发生风化作用。

3、化石是保存在岩层中的古生物的_____或______。

4、声音是由物体_____ 产生的。

5、噪声与_____、______、_______被称为污染环境的四大公害。

6、耳朵分为_____、______、_______三部分。

声波通过_____传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过______ 传给儿蜗，连接耳蜗的_______把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。

7、水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做_______。

_____ 和______可以使水蒸发得更快。

8、水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做_______。

9、水的沸点是_____，水的冰点是______。

10、_______星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的___________，俗称勺子星。

二、判断。

1、科学家是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。

（）2、地球内部越往深处温度越高，压力越大。

（）3、煤和石油是可再生资源。

（）4、地表是不断变化的，陆地的面积逐渐变大。

（）5、人的耳朵能听到超声波和次生波。

6、抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。

（）7、一天中，星座在天空中有东升西落现象。

（8、水在任何温度下都可以蒸发。

（）9 9、高山上气压低，水的沸点也低；所以（）3、煤和石油是可再生资源。

（）4、地表是不断变化的，陆地的面积逐渐变大。

（）5、人的耳朵能听到超声波和次生波。

（）6、抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上面是南，下面是北。

（）7、一天中，星座在天空中有东升西落现象。

青岛版(六三制)小学五年级科学上册《小水滴的旅行》同步练习

《小水滴的旅行》同步练习
填空题
1.当云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会向下降落。当低空气温在零摄氏度以上时，降落下来的是雨；在零摄氏度以下时便是雪。
2.秋季晴朗的早晨，我们常在草叶或其他物体上看到很多小水珠，这些小水珠叫做露，它是由空气中的水蒸气凝结而成。
填空题
选择题
3.云是由空气中的水蒸汽（ A ）形成的。
A 凝结
B 对流
C 受热
4.霜是由（ B ）组成的。
A 水滴
B 冰晶
C 白气
5.早晨空气中的水蒸气受冷凝结成许多小水珠，聚集在一起，飘浮在低空Fra bibliotek这就是（ C ）。
A霜
B露
C雾
判断题
√ 1.小水滴旅行的力量归根结底来自太阳。（） √ 2.高空中的云是由小水滴或小冰晶组成的。（）
3.霜冻是一种自然灾害，特别是春季的霜冻，对农作
物的危害很大。
（√ ）
4.由于水在自然界不停地循环，所以地球上的水是用
之不竭的，我们没有必要节约水。
（×）结束
3.冬天的早晨有时“白气”弥漫，这些“白气”是空气中的水蒸气凝结形成的，在低空叫做雾，在高空叫做云。
4.露和霜都是空气中的水蒸气在物体上凝结而成的，形成露的温度在0℃以上，形成霜的温度在0℃以下。
填空题
5.在空中喷洒制冷剂，使云中的小水滴或小冰晶增大，形成雨，这就是人工降雨。
6.模拟霜的形成实验中，往冰水混合物内加盐，是为了降低冰水混合物的温度。
选择题
1.河面上常会出现一层雾气，这个现象中水所经历的状态变化是（ B ）。 A 水经过蒸发形成的水蒸气 B 水蒸发后凝结成小水滴 C 水先蒸发后再变成固态 D 水变为气体再变成固体

最新青岛版科学五年级上册整册同步作业课课练

第一单元㊀准备课第一单元㊀地球和地表的变化１．地球内部有什么１．地球由㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀三部分组成㊂２．地震波向㊀㊀㊀㊀㊀传播，有的可以一直传到㊀㊀㊀㊀㊀㊂３．在地球的组成中，温度最高的圈层是㊀㊀㊀㊀㊀，最厚的圈层是㊀㊀㊀㊀㊀，煤存在的圈层是㊀㊀㊀㊀㊀㊂４．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）地球内部各圈层的特点有较大的差异㊂（㊀㊀）（２）利用地震波可以了解地球内部的情况㊂（㊀㊀）（３）地球内部各圈层的厚度完全相同㊂（㊀㊀）（４）地球内部的压力非常大㊂（㊀㊀）（５）煤㊁石油㊁天然气都是从地下开采出来的㊂（㊀㊀）（６）地幔主要由铁和镍组成㊂（㊀㊀）５．对于地球结构的描述错误的是（㊀㊀）㊂Ａ．地球的结构像鸡蛋Ｂ．地球内部的物质是不断运动的Ｃ．地球内部的运动对我们的生活没有任何影响Ｄ．在地球的不同地方，地壳的厚度是不同的６．将地球的各部分结构与名称用线连接起来㊂地核地壳地幔㊀㊀７．地球内部的温度与地表相比是高还是低？说出判断的理由㊂８．地球内部的物质是静止的还是运动的？举出实例说明理由㊂２．火㊀山１．地壳越往深处，㊀㊀㊀㊀越高，㊀㊀㊀㊀越大，岩浆通过岩石空隙或裂缝向上㊀㊀㊀㊀㊀，随着岩浆不断补充，㊀㊀㊀㊀㊀逐渐增大，当㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀地表时，会形成㊀㊀㊀㊀㊀喷发，形成㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．１９８０年５月１８日㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀受地震影响喷发㊂３．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）火山爆发能形成肥沃的土壤㊂（㊀㊀）（２）做模拟实验是一种很好的科学研究方法㊂（㊀㊀）（３）我国境内有许多的火山㊂（㊀㊀）４．连线题㊂火山危害㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀毁坏家园珍贵矿产火山益处肥沃土壤人员伤亡第一单元㊀准备课３．地㊀震１．用木棍和毛巾模拟地震的形成原因时，用力折弯木棍㊁挤压毛巾相当于㊀㊀㊀㊀㊀，木棍折断时手感觉到振动，以及毛巾的褶皱，都代表㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）地震会给人类带来巨大的灾害㊂（㊀㊀）（２）火山和地震是地球表面发生的现象，与地球内部没有任何关系㊂（㊀㊀）（３）我们要向四川地震灾区的人们贡献出自己的一份力所能及的力量㊂（㊀㊀）３．２００８年５月１２日，我国发生的地震是（㊀㊀）㊂Ａ．唐山大地震㊀㊀㊀Ｂ．陕西大地震㊀㊀㊀Ｃ．台湾大地震㊀㊀㊀Ｄ．汶川地震４．地震的危害性很大，人们到目前为止还不能准确预测地震，这说明（㊀㊀）㊂Ａ．自然规律是无法掌握的Ｂ．我们只能依靠神灵保佑Ｃ．人们的认识能力是有限的，将来也不可能预测地震的发生Ｄ．科学的预见离不开对客观规律的掌握５．从地球的内部结构方面，解释地震形成的原因㊂６．２００８年５月１２日１４时２８分，四川省发生了里氏８．０级的强烈地震，震中位于阿坝州汶川县㊂这次地震所造成的直接灾害有哪些？７．地震来了我们怎么办？４．做一块卵石１．㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀等对岩石的破坏，叫做㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．大河的下游没有山峰，由此可知，将岩石搬运到此的是㊀㊀㊀㊀㊀㊂３．生长在高山上的㊀㊀㊀㊀㊀使岩石分解，滚落到河道中，受到水的㊀㊀㊀㊀和石头之间的相互㊀㊀㊀㊀㊀，棱角消失，变成表面光滑的㊀㊀㊀㊀㊀㊂４．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）模拟实验是科学研究的一种有效途径㊂（㊀㊀）（２）植物对岩石的破坏，主要是指植物的根的作用㊂（㊀㊀）（３）大雨的冲刷对岩石没有影响㊂（㊀㊀）（４）海岸边的细沙，是由岩石经过漫长的风化作用形成的㊂（㊀㊀）５．有关卵石的形成过程的实验中，下面工具不需要的是（㊀㊀）㊂Ａ．酒精灯Ｂ．木棍Ｃ．大玻璃瓶Ｄ．页岩６．用镊子夹一块页岩在酒精灯上烧一会儿后，放入冷水中，反复几次后，会发现页岩（㊀㊀）㊂Ａ．无任何变化Ｂ．变硬Ｃ．出现裂缝Ｄ．变软７．海岸边的细沙是如何形成的？第一单元㊀准备课５．各种各样的矿物１．岩石是由㊀㊀㊀㊀㊀组成的；㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀矿物，称为矿产㊂２．煤㊁石油㊁天然气属于㊀㊀㊀㊀㊀矿产，铁㊁铜等属于㊀㊀㊀㊀㊀矿产，石英㊁石膏等属于㊀㊀㊀㊀㊀矿产㊂３．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）煤和石油是可以再生的能源矿产，人类可以任意开采㊂（㊀㊀）（２）矿产资源与人类的生活密切，我们应该保护矿产资源㊂（㊀㊀）（３）我国的石油储量丰富，开采得越多越好㊂（㊀㊀）（４）石油的形成需要经过一定的条件和漫长的时间，它属于不可再生能源㊂（㊀㊀）（５）在我国的古代，劳动人们就知道铁的冶炼㊂（㊀㊀）（６）人类应该合理地开采矿产资源，任何个人和组织都不得乱开采矿产资源㊂（㊀㊀）４．下列资源中，可再生的是（㊀㊀）㊂Ａ．石油Ｂ．天然气Ｃ．风能Ｄ．煤５．铁是怎样从铁矿山中分离出来的？６．地表的变化１．化石是保存于岩层中的古生物的㊀㊀㊀㊀㊀或㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．化石可以告诉我们关于㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀及㊀㊀㊀㊀㊀的许多信息㊂３．㊀㊀㊀㊀㊀是世界上最高的高原，号称㊀㊀㊀㊀㊀㊂科学家在这里发现一些远古时代的海洋生物的化石，说明这个地区在很久以前是㊀㊀㊀㊀㊀㊂４．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）地震对地表的影响是人类所无法抗拒的㊂（㊀㊀）（２）人类对地表的影响有害无益，所以人类应该停止各种活动㊂（㊀㊀）（３）地表的变化有自然原因，也有人类活动的原因㊂（㊀㊀）（４）造成地表沙漠化的原因是地质作用的结果，与人类活动无关㊂（㊀㊀）５．下列属于地质作用对地表改变的是（㊀㊀）㊂Ａ．岩浆运动Ｂ．填海造田Ｃ．毁林开荒Ｄ．开山修路６．人类的下列活动对地表形态的改变能产生有益影响的是（㊀㊀）㊂Ａ．乱砍滥伐Ｂ．植树造林Ｃ．毁林造田７．随着人类社会进程的发展，人类活动对地表的影响越来越大，人类活动对地表的变化有哪些影响？第二单元㊀声音的秘密第二单元㊀声音的秘密７．声音的产生１．实验研究证明，声音是由㊀㊀㊀㊀产生的；物体的振动停止，声音也就消失㊂２．在鼓面上放些沙粒，敲打鼓面听到鼓声的同时，还可以看到沙粒在㊀㊀㊀㊀㊂３．在探究声音是怎样产生的这一问题的过程中，必须做的三个实验是：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂４．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）自然界中的所有物体每时每刻都在振动，因而每时每刻都在制造着声音㊂（㊀㊀）（２）物体必须相互碰撞才能产生声音㊂（㊀㊀）（３）人的听力是有限的，有些声音能听到，有些声音听则不到㊂（㊀㊀）５．声音的产生是因为（㊀㊀）㊂Ａ．物体的晃动㊀㊀㊀㊀Ｂ．物体的振动㊀㊀㊀㊀Ｃ．物体的相互碰撞６．两面相同材料制作的鼓，在用同样大的力敲击时，更容易奏出强音效果的是（㊀㊀）㊂Ａ．小鼓Ｂ．大鼓Ｃ．大鼓小鼓都一样７．声音是怎样产生的？探究声音产生的主要过程是什么？８．用什么方法可以使声音停下来？８．谁能传播声音１．物体振动发声时，形成了声音的波浪，一圈一圈地向周围扩散，这一圈一圈向周围扩散的声音的波浪叫做㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．把耳朵贴在铁轨上，可以听到远处火车的声音，这说明声音可以通过㊀㊀㊀㊀传播；打开收音机你会听到声音，这说明声音能够通过㊀㊀㊀㊀㊀传播；打开袖珍收音机并放至最大音量，然后用塑料袋密封放入水中，仍然能听到播出的声音，这说明声音能通过㊀㊀㊀㊀㊀传播㊂３．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）雷雨时，人们所听到的雷声，是由于云层之间的摩擦振动而产生的㊂（㊀㊀）（２）既然声音能在固体㊁液体㊁气体中传播，那么，声音在任何环境中都能够传播㊂因为自然界无非是这三种状态的物质构成的㊂（㊀㊀）４．声音的传播方式是（㊀㊀）㊂Ａ．直线㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．波浪式㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ．曲线５．下列两种环境中，声音不能传播的是（㊀㊀）㊂Ａ．自然环境㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．真空环境Ｃ．１０００米以下的海洋中Ｄ．花生油中６．夏天的雷雨天气时，我们先看到闪电，然后方听到声音，这说明光和声音的传播速度情况是（㊀㊀）㊂Ａ．光传播得快Ｂ．声音传播得快Ｃ．两种物质传播的速度相同Ｄ．无法确定７．你知道谁能传播声音了吗？请设计实验证明你的说法㊂第二单元㊀声音的秘密９．怎样听到声音１．耳朵分为㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀三部分㊂２．外耳由㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀组成；中耳由㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀等构成；内耳由㊀㊀㊀㊀㊀等构成；㊀㊀㊀㊀㊀与听神经相连㊂３．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）耳朵是人的听觉器官㊂（㊀㊀）（２）噪音只能影响到我们的心情，对耳朵没有任何伤害㊂（㊀㊀）（３）狗的耳廓较大，加大了它听力的敏锐性㊂（㊀㊀）４．下列动物的耳廓不明显的是（㊀㊀）㊂Ａ．天鹅㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．奶牛㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ．蝙蝠㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｄ．狮子５．结合耳朵的构造图，说一说我们是如何听到声音的㊂６．耳朵是人的听觉器官，如果受到伤害，听力就会下降，那么我们应该如何保护耳朵呢？１０．各种各样的声音１．以声音的高低为标准，我们可以把声音分为㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀；以声音的强弱为标准，可将声音分为㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）自然界的声音是多种多样的，有的使人心情愉悦，有的则使人烦躁㊂（㊀㊀）（２）生活中，声音无处不在㊂（㊀㊀）（３）噪音不但影响我们的听力，而且还能影响我们的心情㊂（㊀㊀）３．请设计相关的实验，探究声音的不同，并根据实验给声音分类㊂第二单元㊀声音的秘密１１．噪声的危害与防治１．听起来和谐悦耳㊁令人心情舒畅的声音叫㊀㊀㊀㊀㊀；听起来杂乱无章，令人心情烦躁的声音叫㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）乐音有益于人的身体健康，噪音有损于人的身体健康㊂（㊀㊀）（２）只要生产，就免不了产生噪音㊂消除和控制噪音的最好方法是提高科技水平，改进生产工具和生产设施以及生产过程㊂（㊀㊀）（３）每一个人都应该为减少噪音污染尽责，从自我做起，建设宁静的生活学习环境㊂（㊀㊀）３．与污水㊁废气㊁垃圾一起被称为污染环境四大公害的是（㊀㊀）㊂Ａ．光㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．噪音㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ．电㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｄ．以上都不是４．下列说法正确的是（㊀㊀）㊂Ａ．凡是声音都具有一定的能量Ｂ．只有乐音才具有一定的能量，噪音没有能量５．噪音对人体有哪些危害？为消除噪音污染，人们采取了哪些措施？第三单元㊀秋冬星空１２．秋季星空１．人们为了便于观察和研究星空，把星座划分成很多区域，这些区域称为㊀㊀㊀㊀㊀，全天共分为㊀㊀㊀㊀㊀个星座㊂２．仙后座由㊀㊀㊀㊀颗亮星构成一个㊀㊀㊀㊀形（或㊀㊀㊀㊀形）㊂３．秋天的北天上由七颗亮星构成，形状像把勺子的星座是（㊀㊀）㊂Ａ．大熊座㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．仙后座㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ．天蝎座㊀㊀㊀㊀㊀Ｄ．小熊座４．秋季的夜空中有很多星座，将星座与所在的位置连接起来㊂北天巨蟹座仙后座南天小熊座天鹰座５．按方位画出北斗七星和小熊座，且标明北极星㊂第三单元㊀秋冬星空１３．冬季星空１．冬季的夜晚，在南天最引人注目的星座是㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．猎户座像一个威武的猎人，在猎人的两个肩膀㊁左脚㊁右腿部位，有四颗亮星组成一个不规则的四边形，其中㊀㊀㊀㊀㊀部位的那颗星最亮㊂３．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）星座在天空的位置是固定不变的㊂（㊀㊀）（２）观察星座时要选择好参照物㊂（㊀㊀）４．冬季星空，从猎户座猎人腰部的三颗亮星向东南方向看去，全天最亮的恒星是（㊀㊀）㊂Ａ．天狼星㊀㊀㊀㊀Ｂ．牛郎星㊀㊀㊀㊀Ｃ．织女星㊀㊀㊀㊀Ｄ．北极星５．冬季夜空中，如何找到猎户座和天狼星？第四单元㊀生活中的材料１４．木㊀材１．天然材料是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的材料，如㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀等㊂２．人造材料是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的材料，如㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀等㊂３．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）天然材料一定优于合成材料㊂（㊀㊀）（２）木材在我们生活中的用途非常广泛㊂（㊀㊀）（３）木材在我们的生活中具有很重要的应用，所以我们要多砍伐树木，以得到更多的木材㊂（㊀㊀）４．将下列物品归类㊂天然材料㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀天然气陶瓷合成材料塑料棉布第四单元㊀生活中的材料１５．纸１．我国古代的四大发明是㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．在纸发明以前，人们把文字刻在㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀上，这就是㊀㊀㊀㊀㊀㊀，后来又用㊀㊀㊀㊀㊀或㊀㊀㊀㊀㊀做书写材料㊂３．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）餐巾纸的吸水性比书本纸的强㊂（㊀㊀）（２）我国的造纸术很早就传到了世界各地㊂（㊀㊀）（３）现在的造纸术很发达，所以我们不必节约用纸㊂（㊀㊀）４．东汉时期，用树皮㊁麻头㊁破布和旧渔网这些廉价的原料造出了可供书写的纸张的人是（㊀㊀）㊂Ａ．华佗㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．王羲之㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ．蔡伦㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｄ．司马光５．找几种不同的纸，用力撕一撕，感觉上有什么不同？由此可得出什么结论？６．让同一辆玩具小车从同一个高度滚下，下面垫上不同类型的纸张，会产生什么不同的现象？１６．陶㊀瓷１．中国的原始陶器制作始于约㊀㊀㊀㊀㊀年前，中国也是世界上最早出现㊀㊀㊀㊀㊀文化的国家之一㊂２．中国是世界上出口㊀㊀㊀㊀㊀最早的国家，素有㊀㊀㊀㊀㊀美誉㊂世界各国人民通过㊀㊀㊀㊀㊀器皿了解中华文明，并把㊀㊀㊀㊀㊀作为中国的代名词㊂３．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）陶器具有良好的导电性㊂（㊀㊀）（２）陶器放入水中后会沉到水底㊂（㊀㊀）（３）举世闻名的中国陶瓷是中国对世界文明的一个巨大贡献㊂（㊀㊀）４．世界上出口陶瓷最早的国家是（㊀㊀）㊂Ａ．中国㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．日本㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ．美国㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｄ．法国５．陶瓷与木材相比，有哪些相同点和不同点？６．搜集一些废旧的陶瓷的碎片，做以下实验，将会出现什么现象？（１）用锤子分别敲打不同的陶瓷片；（２）分别将不同的陶瓷碎片放在酒精灯上加热；（３）分别将不同的陶瓷碎片放入水中㊂第四单元㊀生活中的材料１７．金㊀属１．用金属制作电线，说明金属能够㊀㊀㊀㊀；用铁或铝制作炊具，说明铁或铝能够㊀㊀㊀㊀；能被磁铁吸引的金属是㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）金属一般情况下都具有延展性㊂（㊀㊀）（２）所有的金属的颜色都是一样的㊂（㊀㊀）３．以下不属于金属性质的是（㊀㊀）㊂Ａ．能导电㊀㊀㊀㊀Ｂ．能导热㊀㊀㊀㊀Ｃ．具有脆性㊀㊀㊀㊀Ｄ．能被压成金属片４．金属与我们刚学过的木材和陶瓷有哪些不同点？５．列举金属在不同领域中的用途㊂１８．玻璃与塑料１．白色污染指的是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀对环境的污染㊂２．玻璃杯子掉在地上碎了，说明玻璃㊀㊀㊀㊀㊀㊂３．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）玻璃和塑料都具有良好的导电性㊂（㊀㊀）（２）玻璃和塑料都能够燃烧㊂（㊀㊀）（３）玻璃和塑料在我们的生活中应用很广㊂（㊀㊀）４．以下属于玻璃特点的是（㊀㊀）㊂Ａ．易碎㊀㊀㊀㊀Ｂ．易燃烧㊀㊀㊀㊀Ｃ．易导电㊀㊀㊀㊀Ｄ．不透明５．用碎玻璃和塑料袋分别做实验㊂（１）将碎玻璃和塑料袋分别放在酒精灯上加热，观察现象㊂（２）将碎玻璃和塑料袋分别用锤子敲打，观察现象㊂（３）你还用了什么方法研究玻璃和塑料的特点，将你的方法与同学们交流㊂６．根据我们的研究，总结玻璃和塑料的异同点㊂第四单元㊀生活中的材料１９．材料的分类１．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）根据各种不同物品的用途，我们要选择不同的材料㊂（㊀㊀）（２）各种不同的材料的特点一定没有相似的地方㊂（㊀㊀）（３）我们可以按照不同的分类标准给材料分类㊂（㊀㊀）２．制作救生圈的材料最好选用（㊀㊀）㊂Ａ．木材Ｂ．陶瓷Ｃ．塑料Ｄ．金属３．可以导电的材料是（㊀㊀）㊂Ａ．木材Ｂ．陶瓷Ｃ．塑料Ｄ．金属４．我们的生活离不开各种各样的材料㊂根据我们的研究，总结材料对我们生活的影响㊂第五单元㊀水循环２０．蒸㊀发１．蒸发是在㊀㊀㊀㊀㊀温度下进行的，蒸发只发生在液体的㊀㊀㊀㊀㊀，蒸发过程中要㊀㊀㊀㊀㊀热量㊂２．下列措施中，为了加快蒸发的是（㊀㊀）㊂Ａ．酒精灯不用时盖上灯帽Ｂ．将湿衣服展开后晾在向阳㊁通风处Ｃ．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱Ｄ．春季植树时剪除大量枝叶３．在做探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图一所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与㊀㊀㊀㊀㊀有关㊂小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图二所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀有关㊂图一㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀图二４．农民在收割后，把谷子放在通风的操场的太阳底下摊开来晒，然后隔段时间去翻翻谷子，这里面用到了哪些科学知识？５．刚洗过的衣服为什么要展开来晒？６．酷暑时期，狗为什么将舌头伸长，大口喘气？（提示：狗没有汗腺）７．酷暑时期，人洗完澡刚从水里出来为什么感到很凉爽？第五单元㊀水循环２１．沸㊀腾１．蒸发和沸腾这两个现象都是使水变成了㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．水的蒸发和沸腾都要㊀㊀㊀㊀㊀热量㊂３．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）蒸发是只在液体表面发生的现象，而沸腾则是液体内部和表面同时进行的㊂（㊀㊀）（２）水沸腾后继续加热，水温会超过１００ħ㊂（㊀㊀）４．沸腾是指（㊀㊀）㊂Ａ．水被加热至一定的温度时，不停地翻腾的现象Ｂ．水变成水蒸气散发到空气中的现象５．在给水加热的过程中我们能有什么发现？６．什么叫沸腾？什么叫沸点？７．蒸发和沸腾最大的不同是什么？人们可以利用它们的不同做什么？２２．凝㊀结１．初夏和深秋的早晨，会有露水出现；寒冷的冬天，居室内的玻璃上会有小水珠形成㊂它们都是㊀㊀㊀㊀㊀遇冷形成的㊂这种现象叫做㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）水在壶中加热至沸腾后，壶嘴中会有白汽冒出，这些白汽是水蒸气跑到壶外后遇冷形成的㊂（㊀㊀）（２）水蒸气凝结成小水珠也要吸收热量㊂（㊀㊀）３．凝结是指（㊀㊀）㊂Ａ．水蒸气遇冷变成液态水的过程㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．水蒸气聚集的现象Ｃ．水结成冰的现象Ｄ．冰融化成水的现象４．盐场制取盐使用的是（㊀㊀）㊂Ａ．蒸发的方式㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．凝结的方式㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ．沸腾的方式５．自然界和生活中哪些现象属于水的凝结？第五单元㊀水循环２３．水的三态变化１．学习物态变化时，老师写了一副对联，上联是杯中冰水，水放热结冰温度不降；下联是盘内水冰，冰吸热化水温度未升㊂该对联先后包含的两种物态变化分别是㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．地震中被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布㊁纸等擦干身上的汗水，避免汗水㊀㊀㊀㊀㊀（填一物态变化）吸收人体的㊀㊀㊀㊀㊀㊂３．夏天从冰箱中取出的苹果，常看到苹果先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是（㊀㊀）㊂Ａ．先液化后蒸发㊀㊀㊀Ｂ．先蒸发后汽化㊀㊀㊀Ｃ．先液化后升华㊀㊀㊀Ｄ．先凝华后升华４．下列物态变化现象中属于汽化吸热的是（㊀㊀）㊂Ａ．春天的早晨经常出现大雾Ｂ．夏天向教室的地面上洒水很快变干Ｃ．秋天的早晨，花草上出现小露珠Ｄ．冬天的早晨，地面出现白白的一层霜５．如图是雪灾中高压电线上结起的冰挂，它严重地破坏了电力设施㊂冰挂主要是（㊀㊀）㊂Ａ．由水蒸气液化而成的Ｂ．由水蒸气直接变成的Ｃ．由水凝固而成的Ｄ．由水汽化而成的６．０８年我国南方部分地区发生了特大冰灾，地面覆盖着厚厚的积雪，高压电线上凝结了厚厚的冰柱（如图所示），很多电线和高压塔因不堪重负而被拉断㊁压垮㊂冰灾期间，经过一个无雨㊁无雪的寒冷夜晚，小明发现户外电线上的冰柱变粗了，冰柱增粗的主要原因是（㊀㊀）㊂Ａ．白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀Ｂ．空气中的水蒸气遇到原冰柱变成了冰Ｃ．空气中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰Ｄ．空气中的二氧化碳遇到原冰柱变成了干冰７．将水的变化过程的相应变化过程名称填在横线上㊂①㊀㊀㊀㊀㊀㊀②㊀㊀㊀㊀㊀③㊀㊀㊀㊀㊀㊀④㊀㊀㊀㊀㊀２４．小水滴的旅行１．露是水蒸气在高于０ħ的地面或地面上的物体上㊀㊀㊀㊀㊀形成的，霜是水蒸气在低于０ħ的地面或地面上的物体上㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀形成的㊂２．云是由㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀在高空遇冷凝结成的大量水滴或冰晶聚合成的；雾主要是由靠近地面的水蒸气㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀形成的细小水滴或冰晶悬浮在空气中所形成的㊂３．正确的在（㊀㊀）里打 ɿ ，错误的在（㊀㊀）里打 ˑ ㊂（１）在空中雨层云分散时，可以用气象火箭或飞机在空中喷洒制冷剂，使分散的降雨云集中形成较大的小水点或冰晶，从而导致降雨㊂（㊀㊀）（２）只要地球存在，水循环就不会停止㊂（㊀㊀）４．水在自然界里是怎样循环的？。

青岛版科学五年级上册《科学》全册课后题及答案

青岛版科学五年级上册《科学》全册课后题及答案1．地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下会沿着裂缝上升。

上升的岩浆有的会在上升的过程中冷却下来，形成火山岩，有的则可能冲出地面形成火山喷发物。

2．火山石由火山喷发时落下的火山碎屑、岩浆和涌出地面的岩浆冷却而成的堆积成的锥形山。

3．有的火山喷发后一直没有再喷发，这样的火山叫做死火山，有的火山喷发后隔一段时间还会喷发，这样的火山叫做活火山，除此之外还有一种火山叫做休眠火山。

二、当好小法官：1．√2．×3．√三、我来选一选：1．B2．A3．C四、科学探究：1．火山是地球上的自然现象之一，虽然我们可以通过科学手段了解火山的内部结构和喷发机制，但是用炸药破坏火山是极其危险和不负责任的行为，不仅会对周围环境造成严重影响，还可能引发更大的灾难。

因此，这项构想不可取。

2．地下的温度和石油、煤的温度不同，地下温度高是因为地热作用，而石油、煤的温度不高是因为它们在地壳中形成的时间较长，温度已经逐渐稳定下来，并且没有足够的氧气支持它们燃烧。

三、改写后的文章：火山的益处和灾难火山喷发不仅给我们带来灾难，也会在岩浆向上移动和喷发的过程中，在地下形成矿藏等。

因此，火山也有一定的益处。

地壳深处的高压高温环境地壳越往深处，压力和温度就越高。

在地壳深处，物质会变得像烧熔了的玻璃一样，这就是岩浆。

关于火山的一些事实我国现已发现的600多座火山全部都是死火山。

地球是太阳系中唯一存在火山活动的星体。

火山喷发是由于地壳运动引起的。

火山喷发是一种自然现象，对人类有益处也有灾难。

测试你的地震知识地壳内部的岩层在地球内部的作用下，会不断发生变化。

岩层弯曲、褶皱会使地球表面的地形、地貌发生变化，并储存着巨大的能量。

当产生褶皱的岩层进一步受到压力作用时，岩层可能发生断裂，释放出储存在岩层中的巨大能量，引起地震。

我国是世界上研究地震最多的国家，早在1800多年前，科学家就发明了世界上第一台监测地震的仪器，它叫做地动仪。

2021-2022学年科学五年级上册光的反射(同步练习)(青岛版含答案)

第2课《光的反射》达标测试（满分50分。

）一、填空题。

（每空1分，共8分。

）1.“溪边照影行，天在清溪底。

天上有行云，人在行云里。

”描写了光的现象。

2.光射到物体时，有一部分会被物体表面反射回来。

这种现象，就叫做光的。

3.光从空气射向镜面时，会发生光的反射现象，传播发生改变，有一部分光被反射到空气中。

4.一般物体（都能，都不能）（选填）反射光。

5.物体的光或的光进入我们的眼睛，使我们能看到物体。

6.用两面镜子能看到自己的后脑勺，是利用了光的原理。

二、判断题。

（每小题1.5分，共15分。

）（）1.光照在镜子上，传播方向不会发生改变。

（）2.物体反射的光进入我们的眼睛，我们就能看见物体。

（）3.一般的物体都能反射光。

（）4.汽车后视镜就是利用了光的反射原理。

（）5.用两面镜子能看到自己的后脑勺时利用了光的折射原理。

（）6.不同的物体反射回去的光的数量不同。

（）7.反射后的光不是沿直线传播的。

（）8.晚上看书时，灯光照射到书上，光又从书上反射到眼睛里。

（）9.一束光只能被反射一次。

（）10.把墙壁刷成白色，房间会更亮一些。

三、单项选择题。

（每小题1分，共10分。

）（）1.物体表面能发生光的。

A.反射B.折射C.直射（）2.用两面镜子看自己的后脑勺，光的传播路线正确的是。

A. 后脑勺→侧面的镜子→前面的镜子→眼睛B.侧面的镜子→前面的镜子→眼睛→后脑勺C.前面的镜子→后脑勺→侧面的镜子→眼睛（）3.下列不是利用光的反射原理的是。

A.灯罩内白色的漆B.医生戴的额镜C.放大镜（）4.反射光的传播路线是。

A.直线B.曲线C.不规则（）5.一束光能被反射。

A.一次B.两次C.无数次（）6.下列关于“影”的成语中，属于光的反射现象的是。

A.立竿见影B.形影不离C.杯弓蛇影（）7.下列方法中，可以减少光带来的危害的是：。

A.使用玻璃幕墙做外墙B.使用表面光滑的材料C.使用表面粗糙的材料（）8.汽车驾驶员可以通过反光镜看到车后面的情况，是利用了光的作用。

五年级科学上册(青岛版)第18课材料的导热性同步练习(含解析)

五年级科学上册（青岛版)第18课材料的导热性同步练习（含解析）18 材料的导热性一、选择题1．将三种大小、形状和厚度都相同材料缠在不锈钢杯子外壁上，高度相同，杯子中倒入热水1分钟后，这些材料外层的温度各为75℃、60℃、40℃。

这说明（）。

A．温度为40℃的材料导热性能好B．温度为75℃的材料导热性能好C．这三种材料导热性相同2．下列物质中热传导能力最强的是（）。

A．铝B．胶皮C．泡沫3．热水倒在_______里面凉得快。

A．塑料碗B．铁碗C．陶瓷碗4．下列材料中，最适合用来做锅身的是（）。

A．铁B．塑料C．木头5．下列物体导热性最强的是（）。

A．钻石B．铁C．铜6．将3个长短、粗细相同的塑料勺、木勺、钢勺的勺口同时浸入热水中，一段时间后，用手触摸勺柄，可以感觉到（）最热。

A．塑料勺B．木勺C．钢勺7．做饭的锅用金属做锅身是利用了金属（）的性质。

A．不易生锈B．容易导热C．耐高温8．太阳能热水器的吸热装置是（）的。

A．白色B．黑色C．红色D．绿色二、填空题9．热可以在不同的固体材料中。

不同的材料导热性是不一样的，一般情况下，金属材料的导热性比较，非金属材料的导热性比较。

10．通常情况下，( )比非金属导热快。

11．容易导热的常见金属按导热性从强到弱排列，依次是、、等。

（排序：铁、铝、铜）三、判断题12．夏天人们喜欢穿白衣服的原因是看起来干净漂亮。

( ) 13．非金属材料的导热性都很弱。

( )14．只有金属材料才可以导热。

( )15．锅身一般用铁或铝是因为它们的导热性差。

( )16．平底锅利用了金属材料热传导能力强的特性制造的。

( )四、简答题17．锅铲的铲头和铲柄分别是什么材质的？为什么要使用不同的材质呢？18．把铝勺和瓷勺同时放入热水中，用手捏住两个勺柄的一端1分钟后，有什么感觉？为什么会出现这种现象？五、实验题19．比较金属材料导热的实验实验要求：（1）实验前后，检查和整理实验器材（2）观察三种材料上火柴掉落顺序（3）实验现象。

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