大班语言：有趣的汉字ppt
有趣的汉字班会学生课件ppt模板
谐音的笑话
新上任的知县
有一个商品推销员去广州出差，到北京后，由于想乘飞机前往，因怕经理不同 意报销，便给经理发了一封电报：“有机可乘，乘否？”经理接到电报，以为 是成交之“机”已到，便立即回电：“可乘就乘。” 这个推销员出差回来报
销旅差费时，经理以不够级别，乘坐飞机不予报销的规定条款。
谐音的笑话
汉字的来历
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汉字的来历
学者认为，成系统的文字工具不可能完全由 一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该 是文字整理者或颁布者。 最早刻划符号距今 8000多年 最近几十年，中国考古界先后发 布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源 有关的出土资料。
汉字的来历
王蕴智提出，汉字体系正式形成之处应该是在 中原地区。汉字属于独立起源的文字体系，并 不依存于任何外族文字而存在，不过其起源并 非单一的，而是历经多元的、长时间的磨合， 大概在进入夏纪年的时候，先民们广泛吸收……
谐音歇后语
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谐音的笑话
新上任的知县是山东人，因为要挂帐子， 他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”， 连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主 说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是 明白人， 心里该有数吧！”
谐音的笑话
大班语言有趣的汉字优秀课件
contents
目录
• 汉字概述与特点 • 常见有趣汉字解析 • 汉字书写规范及技巧指导 • 汉字文化内涵挖掘与传承 • 互动环节：趣味游戏与手工制作 • 总结回顾与拓展延伸
01 汉字概述与特点
汉字起源与发展
01
02
03
汉字的起源
介绍汉字起源于图画、象 形文字等，逐渐演变为表 意文字的过程。
三座相连的山峰形状，表示群山的连 绵起伏。
月
描绘新月形状，中间加两横表示月亮 的盈缺变化。
指事字：上、下、本
上
一长横上面加一短横，指示方位 在上面。
下
一长横下面加一短横，指示方位 在下面。
本
在木的下面加一横，表示树的根 部或基础。
会意字：休、明、林
休
01
人靠在树旁休息，表示停止工作或劳动。
明
02
介绍汉字的分类方法，如 象形字、指事字、会意字、 形声字等，并举例说明各 类汉字的特点。
汉字书写规则
讲解汉字的书写规则，如 笔顺、笔画数、间架结构 等，帮助学生掌握正确的 书写方法。
汉字文化内涵
汉字与中华文化
阐述汉字与中华文化的密切关系， 包括汉字中蕴含的思想观念、价 值观念、审美观念等。
汉字的故事与传说
书写规则
掌握汉字书写的笔顺规则，如先外后内、先中间 后两边等。
偏旁部首在书写中应用
偏旁部首认知
了解常见偏旁部首的形状和含义， 如“木”、“水”、“火”等。
偏旁部首书写
掌握偏旁部首的正确书写方法， 注意笔画的顺序和形状。
偏旁部首应用
在书写汉字时，能够正确运用偏 旁部首，提高书写速度和准确性。
偏旁部首与字义关联
有趣的汉字ppt课件
汉字中的色彩文化
色彩与汉字
汉字中蕴含着丰富的色彩元素，不同 的色彩也代表着不同的寓意和情感， 如红色代表喜庆、白色代表哀悼等。
色彩文化与民俗
色彩文化与民俗文化紧密相连，如中 国的红色文化代表了吉祥、喜庆、繁 荣等美好寓意，同时也体现了人们对 生活的热爱和追求。
04
汉字的故事与传说
“夫”与“妻”的故事
，结构复杂。
常用字与非常用字
常用字是指在日常生活中经常使用 的汉字，非常用字则是指在特定领 域或特定语境下使用的汉字。
繁体字与简体字
繁体字是指笔画复杂、结构繁琐的 汉字；简体字则是简化后的汉字， 笔画简单，结构清晰。
03
汉字的文化内涵
汉字中的生肖文化
生肖兽首
十二生肖是中国传统民俗文化的 重要部分，以十二种动物分别代 表十二地支，如子鼠、丑牛、寅 虎、卯兔等。
以及表达情感和思想。
广告标语
商家利用汉字的音、形、义等特 点，创作出吸引人的广告标语，
以吸引顾客的注意力。
文化活动
各种文化活动中，汉字的书法、 绘画、对联等形式常常被用来展
示中华文化的魅力。
汉字在文学中的运用
古典文学
古典文学中，汉字的运用成就了众多的经典作品，如《红楼梦》 、《水浒传》等。
现代文学
子。
运笔技巧
03
注重起笔、行笔和收笔的细节，起笔要逆锋，行笔要中锋，收
笔要回锋。
硬笔书法与毛笔书法欣赏
硬笔书法
以硬笔为书写工具，笔画分明，字形挺拔，风格多样。
毛笔书法
以毛笔为书写工具，笔画流畅，字形优美，富有韵味。
著名书法家及其作品欣赏
王羲之
被誉为“书圣”，其作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
有趣的汉字ppt课件(完美版)
林 杜 刘 孟
歇后语
是中国劳动人民自古以来在生活实践中创 造的一种特殊语言形式，是一种短小、风 趣、形象的语句。它由前后两部分组成： 前一部分起“引子”作用，像谜面，后一 部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自 然贴切。在一定的语言环境中，通常说出 前半截，“歇”去后半截，就可以领会和 猜想出它的本意，所以称它为歇后语。歇 后语也叫俏皮话，可以看成是一种汉语的 文字游戏。歇后语是熟语的一种，熟语包 括成语、谚语、惯用语和歇后语四种。
汉字的演变先后经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书
甲骨文
我国现存 的最早文字 是殷商时期 刻在龟甲和 兽骨上的甲 骨文。王懿 荣是引一个 发现和研究 甲骨文的人。
甲骨文
甲骨文
甲骨文
甲骨文
十二生肖
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
书法欣赏
街头错别字
歇后语
外甥打灯笼──照旧（舅）
孔夫子搬家──净是输（书）
小葱拌豆腐──清（青）二白
上鞋不用锥子──真（针）好 四月的冰河──开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭──名（鸣）声在外
歇后语
猜一猜：以下四组都是谐音性歇后 语，看哪一小组猜得又对又快？
A 一连三座庙─
B 石头蛋腌咸菜──
街头错别字
你在哪见 过错别字？ 这些做法 有什么不良后 果？
一点值万金
自由读阅读资料《一点值万金》，
和同学交流一下：读了这篇文章之后 有什么感受？ 你还知道这方面的小故事吗？
我爱你，汉字
《我爱你，汉字》是当代诗人刘湛秋的和篇散文。在
作者眼里，一个个汉字‚像一群活泼可爱的孩子在
大班社会公开课教案《有趣的汉字》含课件
大班社会公开课教案《有趣的汉字》含课件活动目标：1.初步了解汉字的演变过程。
2.感知象形文字，试着找出对应的汉字。
3.萌发对文字符号的兴趣，感知到我们的生活离不开汉字。
活动准备：PPT多媒体课件、白板一体机、照相机、投影仪、自制教具等。
活动过程：一、师幼共同到字王国去参观，引出中国汉字导读:小朋友们，今天，雅芳老师要带你们去一个神秘的地方，那里有各个国家的语言。
我们去看看吧！二、引导幼儿观察比较汉字和其他文字的不同提问：①各个国家的文字一样吗？每个国家都有自己的文字。
②我们中国的文字跟其他国家有什么不一样？（外形、感觉）小结：我们中国的汉字形状方方正正，我们也可以叫它“方块字”。
三、感知汉字在我们生活中的重要性提问：①你们还在哪里见到过中国的文字呢？（医院、超市、电影院、小区、书本等等）②如果没有这些文字，我们的生活会怎么样？总结:汉字给我们的生活带来了便利，我们的生活离不开汉字。
四、了解汉字的演变过程，尝试猜测象形文字1. 欣赏视频，了解仓颉造字导游:你知道汉字是怎么发明的吗？我们一起来看看吧！提问：①谁发明了文字？②以前人们没有文字，是用什么办法记录的呢？（打结、挂贝壳）③后来这些办法都不管用了，仓颉又想出了什么办法？总结:这些符号逐渐成为我们现在使用的汉字。
2.集体合作游戏：猜一猜导游:让我们来看看仓颉发明的这些有趣的符号吧！提问：①你觉得这个符号像什么？②这个符号代表了什么意思？3.幼儿独立完成连线游戏导读:老师给你准备了操作卡。
请想一想，仓颉的这些设计是用什么符号来记录的？这些符号慢慢变成了什么词？请给他接通电话！五、师幼共同游戏：我的身体会写字1. 请一名幼儿示范用身体表现汉字，激发孩子游戏的兴趣导读:刚才我们用了连线的方式。
现在，我们用身体来表达这个词！谁愿意上来挑战？2. 鼓励幼儿尝试自主游戏导游:我这里还有很多人物卡。
以后可以和好朋友一起，尝试如何用肢体表达人物！3. 幼儿分组尝试用身体摆汉字，教师观察拍摄4. 师幼共同欣赏照片、分享展示六、自然结束活动延伸:这个游戏太好玩了！我们赶紧把这些照片拿回去和其他小朋友分享吧！。