2.植物的运动方式

动，主要表现出（ ）和（ ）。
2、植物的（ ）和（ ）都属于植物的
向性运动。
二、选择：
1、有一种豆科植物——合欢树，它的小叶
白天伸展，晚上闭合，这属于（ ）。
A 感光性 B 感夜运动 C 感震运动 D
感温性
2、向日葵的顶端能朝向光源生长，是因为
其具有（ ）。
A 向地性 B 感光性 C 感温性 D 向光
学生的日常生活经验使他们了解了一些植物的运动方式，但学生对运 动产生的机理并不了解，运动引起的身体变化也不清楚，所以学生对植物 运动产生的机理充满了好奇，有进一步探究的欲望，进而了解运动的意 义。
教学手段： 多媒体课件
教学目标
知识与技能： 1、了解植物的向性运动和感性运动； 2、了解向性运动与感性运动的实质及区别； 过程与方法：
讨论：植物运动对植 物生活的意义是什么？
1、多数植物不能像动物那样通过运动实现位置 的移动，但是，植物在感受环境刺激的情况 下，也可以使其身体的一部分产生运动。
2、植物的运动方式有多种，根据植物对不同外 界刺激的反应可以分为向性运动和感性运 动。
3分钟
一、填空：
5分钟
1、高等植物一般不表现出整体位置的移 达成度
课题2 授课人
教学基本信息
附加1、《植物的运动方式》
刘军丽
年级、班 初一（1、
级
2、3、4）
教学背景分析
日期 2016．9
教学内容： 1、能够说出植物的运动方式；能够分辨出植物的运动类型; 2、联系生活实际，培养学生的知识迁移能力。 3、通过学习植物的各种运动方式，继续树立事物是运动、发展、变化的辩 证唯物主义观点。 学情分析：
作业
ห้องสมุดไป่ตู้性 3、如果将长有幼苗的花盆倾倒放置（使幼
苗的茎与地面平行），过些时候（ ） A 茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长 B 根弯曲向上生长，茎弯曲向下生长 C 茎和根都弯曲向下生长 D 茎和根都弯曲向上生长
观察生活中常见植物的向性运动和感性运动
板书设计
植物运动的方式 一、向性运动：在外界条件单方向的刺激下，植物所产生的定向的生 长运动
向光性 向地性 向性运动 向水性 向化性 等 二、感性运动：外界条件改变引起的植物的运动
感夜运动 感性运动 感震运动
感热运动
教学反思
通过观察植物的向性运动与感性运动的实验，继续培养学生的观察能力 和实验能力。 情感态度与价值观 ： 1、通过学习植物的运动方式，继续树立事物是运动、发展、变化的辩证唯 物主义观点； 2、通过对植物运动的认真细致观察，继续培养学生实事求是的科学态度和 严谨认真的科学精神。
教学重难点
教学重点： 植物的向性运动和感性运动
起的定向生长运动。 感性运动是指无一定
方向的外界因素均匀地作 用于整体植物或某些器官 所引起的运动。
2、从作用机理上比 较
向性运动作用机理主 要是单向刺激引起植物体 内的生长素分配不均匀造 成的。
感性运动作用机理较 为复杂，但是发生感性运 动的器官多半具有腹、背 两面对称的结构。
植物的感夜性是由于 光照与温度变化引起生长 素在器官上下不均匀分布 造成的。如光照引起蒲公 英的头状花昼开夜合、月 见草的夜开昼合，温度引 起郁金香从冷处移到暖处 3ｍｉｎ～5ｍｉｎ就可开 放。
含羞草的感震运动是 由于其复叶的叶柄基部叶 褥细胞的膨压变化引起 的。
含羞草的叶片为什么
性运 动。 比 较、 二则 的区 别， 探究 植物 运动 的意 义。
小结： 检测：
会闭合？ 食虫植物（捕蝇草、
茅膏草）的感触运动是这 些植物的叶片密布触毛， 当昆虫碰上这些触毛时， 叶片上的触毛即向内弯 曲，把昆虫包起来，将其 消化。
讨论 理解 向地 性、 向肥 性、 向水 性的 意 义。
观看视频
讨论比较
却经常下暴风雨，造成大 量水稻倒伏，结果一些稻 谷发芽霉烂，稻米的收成 和品质都受到了影响 ，所 以农民都想让水稻即使遇 到暴风雨天气也不倒伏。 为此，他们求助于专家， 专家告诉他们，可以多施 一些钾肥，让水稻的茎秆 更健壮一些，这样可以减 少倒伏，另外还可以想办 法让水稻的根系扎的更深 一些。你们能够帮农民想 一些妙计让水稻的根扎的 更深一些吗？
教学难点： 植物的向性运动和感性运动
教法与学法
教法： 采用启发式谈话法和直观教学法、实验法、讨论法等多种方法相结
合。 学法：
主动探究式和小组合作式学法 教学过程：
教学 环节
教师活动
学生活动
设计 意图
时间 安排
导入
问题：植物也能运动吗？ 看图片回答 启发 学思 考
2分钟
新课： 一、 向性 运动
1、视频：萝卜幼苗的向 光性 向光性：植物体的地上部 分向光生长的特性。 问题：植物生长具有向光 性，这对植物的生活有什 么意义？ 问题：植物除了向光性运 动外，还有其它运动方式 吗？ 2、实验二：探究根的生 长方向
1、观察与思考:（视 频）
捕蝇草 酢浆草和睡莲 因受震动而引起植物 的运动叫感震运动 因昼夜变化而引起的 植物的运动叫感夜运动 2、思考：感性运动 与向性运动的区别是什 么？ 1、从定义上比较 向性运动是指外界因 素对植物单方向刺激所引
看图
讨论
通过 观察 植物 感震 运 动、 感夜 运 动， 来了 解植 物的 另外 一个 运动 方式 —感
探究：如果将花盆向 右翻转90度角，你能预测 一下该植物的根和茎分别 会怎样生长吗？ 向水性：是指土壤中水分 分布不均匀时，植物根趋 向较湿地方生长的特性。 向化性：是指某些化学物 质在植物周围分布不均匀 而引起的定向生长，如作 物根部朝向肥料较多的土 壤生长。
设计一个探究实验： 研究土壤中水分（或 肥料）的分布对根的生长 方向是否有影响。 我为农民献妙计： 南方主要种植水稻， 但是到早稻收获的7月，
将四个刚萌发的玉米 籽呈“十”字形固定在培养
观察
思考 看图
了解 植物 向光 性的 特 征， 启发 学生 思考 向光 性的 意 义。
35分钟
二、 感性 运动
皿中潮湿的纱布上，并使 幼根的方向朝向培养皿的 中央，然后将培养皿竖立 在阴暗温暖的地方一天后 观察幼根生长方向的变 化，预测实验结果。 向地性：植物体的根向重 力方向生长的特性。 背地性：植物体的茎背地 生长的特性。