教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)_91
教师招聘考试题库《小学教育理论综合》必考知识点最新版(二)
教师招聘考试题库《小学教育理论综合》必考知识点最新版(二)1、判断题诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】× 。
解析：诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
诊断性评价不仅仅可以辨别造成学生学习困难的原因，还能检查学生的学习准备程度，决定对学生的适当安置，故正常的学生也需要诊断性评价。
2、单选题《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” ，所阐明的教学原则是_____。
A : 循序渐进原则B : 直观性原则C : 启发性原则D : 因材施教原则参考答案: C本题解释:【答案】C。
3、简答题我国学校德育应遵循哪些原则？参考答案:【答案要点】(1) 社会主义方向性原则； (2) 从学生实际出发原则； (3) 知行统一原则； (4) 集体教育与个别教育相结合原则； (5) 正面教育与纪律约束相结合原则； (6) 依靠积极因素、克服消极因素原则； (7) 尊重信任学生与严格要求学生相结合原则； (8) 教育影响的一致性和连贯性原则。
4、单选题商家不得向未成年人出售_____。
A : 糖果B : 零食C : 玩具D : 烟酒参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：《预防未成年人犯罪法》第十五条规定任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
”故选 D。
5、简答题阅读下列材料，并回答问题。
杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》，规定：“教师未经学生许可，不得查阅学生的私人日记，不得拆看学生的私人信件，每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。
”当校长在升旗仪式上宣读公约后，学生们热烈鼓掌。
某地最近的一项调查显示，70%的小学教师否定“小学生有隐私权” ，21%的中学教师反对“中学生有隐私权” 。
她们认为，教师对学生负有教育管理的责任。
如果不熟知自己的学生，不掌握他们的秘密，就无法进行有效的教育管理。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)_123
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、单选题婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的_____。
A : 生理的需要B : 情绪表达性需要C : 自我调节性需要D : 社会性需要参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：社会性需要是指儿童社会性情感及社会交往的需要，喜欢成人的接触等反映了儿童的社会性需要。
2、简答题《中小学教师职业道德规范》的核心内容有哪些？谈谈你对教师要“为人师表”的理解。
参考答案:【出题思路】本题考查教师职业道德规范的识记和理解。
【参考答案】 (1) 《中小学教师职业道德规范》的核心内容有：依法执教，以德育人——教师职业的基本要求；爱岗敬业，尽心竭力教师职业的本质要求；热爱学生，诲人不倦——师德的灵魂；教书育人，精业勤业教师的天职；为人师表，以身作则教师职业的内在要求；终身学习，明德惟馨——教师专业发展不竭的动力。
(2) 为人师表是教师处理职业劳动和自身人格塑造之间关系的准则，是教育事业对教师人格提出的特殊要求。
教师的劳动是一种以灵魂来塑造灵魂，以人格来培养人格的劳动，教育过程始终是人与人之间相互影响、相互作用的互动过程。
为人师表要求教师以身作则，言传身教影响学生，以自身的表率精神去实现教书育人，培养“四有”新人的神圣使命，真正做到明德惟馨。
3、填空题教学口语的基木表达技巧包括____、____、____和语调四种。
参考答案: 停顿重音语速本题解释:【答案】停顿；重音；语速4、单选题常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于_____。
A : 思维定势B : 原型启发C : 功能固着D : 酝酿效应参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。
常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况正是功能固着的表现。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)_91
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、简答题为什么说德育过程是学生知情意行的发展过程？参考答案:学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。
学生思想品德的形成与发展，即这四个心理因素的形成与发展的过程，学校德育过程也就是对这四个品德心理因素的培养过程。
知即道德认识，是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的品德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。
情即品德情感，是人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事的爱憎、好恶的态度。
意即品德意志，是人们为实现一定的品德行为目的所做出的自觉而顽强的努力的过程。
行即品德行为，它是通过实践或练习形成的，是实现道德认识、情感以及由品德需要产生的品德动机的行为定向及外部表现。
品德行为是衡量品德水平的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。
2、判断题负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响，起到促进作用。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：负迁移起的是消极阻碍作用，正迁移起的是积极促进作用。
3、单选题某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于_____评价。
A : 诊断性B : 描述性C : 形成性D : 总结性参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。
4、判断题没有惩罚的教育是不完善的教育。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。
参考解析：教育是一个复杂的系统工程，正面教育和反面惩戒都是必不可少的。
“没有惩戒的教育是不完整的教育”．惩戒教育制度是对学校教育管理体系的有机补充和完善。
惩戒犯错学生，不光在于教育犯错学生本身．更重要的是能起到教育其他学生的警示作用。
教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必考知识点最新版(二)_9
教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必考知识点最新版(二)1、简答题人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。
参考答案:【答案要点】这种说法是错误的。
激情是一种强烈的情感表现形式，往往发生在强烈刺激或突如其来的变化之后，具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。
人在激情的支配下，常能调动身心的巨大潜力，产生积极的效果。
2、多选题形成动机的主要因素包括_____。
A : 需要B : 兴趣C : 理想D : 信念E : 诱因参考答案: AE本题解释:【答案】AE。
3、单选题张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差，学习不够努力。
这种归因属于_____。
A : 不稳定、不可控制的外归因B : 不稳定、可控制的内归因C : 稳定、可控制的外归因D : 稳定、可控制的内归因参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：根据韦纳归因理论，努力属于不稳定，可控制的内部因素。
故答案为 B。
4、单选题北京“鸟巢”的设计者主要运用了_____。
A : 常规性思维B : 创造性思维C : 动作思维D : 逻辑思维参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：创造性思维是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。
故选 B。
5、单选题依据《教育法》的规定，学生有权按照国家的有关规定获得奖学金、贷学金、助学金等的权利，其中主要适用于家庭经济困难学生的物质保障制度是_____。
A : 助学金制度B : 奖学金制度C : 贷学金制度D : 国家奖学金制度参考答案: A本题解释:【答案】A。
6、单选题教育心理自然实验的基本组织形式一般分为_____两种。
A : 单组实验和等组实验B : 个别实验和群体实验C : 室内实验和室外实验D : 课堂实验和家庭实验参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：教育心理自然实验的基本组织形式一般分为单组实验和等组实验两种。
7、单选题 _____的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点最新版(二)_1
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点最新版(二)1、单选题王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，经常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于_____。
A : 激情B : 心境C : 应激D : 热情参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：【答案】B。
解析：心境是指个体一种微弱、平静、持续时间较长而且带有感染作用的情绪状态。
2、单选题幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。
3 岁幼儿能集中注意_____分钟。
A : 2—3B : 3—5C : 10D : 20参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。
3 岁幼儿能集中注意 3—5 分钟，4 岁幼儿能集中注意 10 分钟，5—6 岁幼儿可集中注意 20 分钟左右。
3、简答题简述学前儿童自我评价发展的趋势和特点。
参考答案:【答案】整个幼儿期，儿童对自己的评价能力不高，仍处于学习评价和自我评价的阶段，其自我评价表现出以下特点：(1) 从依从性评价发展到对自己个别性和多面性的评价。
幼儿初期对自己或别人的评价往往都是成人简单的复述，幼儿晚期开始出现独立性评价。
(2) 从对自己外部行为的评价，逐渐出现对内心品质的评价。
幼儿基本上是对自己的外部行为进行自我评价，而不能深入到对自己内心品质进行自我评价。
(3) 从主观情绪性的评价到初步客观的评价。
幼儿的自我评价常常不是从具体事实出发，而是从情绪出发，带有主观片面性。
4、填空题群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和____的标准参考答案: 行为本题解释:【答案】行为5、简答题在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。
班长多次大声叫唤：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到了又要发脾气的。
”可是几乎没人理睬她。
班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一句“ × × ×来了。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)_2
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、判断题德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。
参考解析：学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。
2、单选题提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是_____。
A : 苏联心理学家B : 美国心理学家C : 俄国生理学家和心理学家D : 英国医生参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：巴甫洛夫是俄国生理学家和心理学家。
故选 C。
3、单选题十八届三中全会中“紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革” ，为新时期党的建设指明了方向。
下列关于党的建设说法错误的是_____。
A : 党的建设是毛泽东思想活的灵魂之一B : 建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党C : 全面深化党的建设制度改革必须加强和改善党的领导D : 党“四风”建设中，“四风”包括：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：【答案】A。
解析：毛泽东思想活的灵魂是：实事求是，群众路线，独立自主。
毛泽东总结的中国革命取得胜利的三大法宝是：统一战线、武装斗争和党的建设。
A 项说法错误。
建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党出自于十八大报告。
B 项说法正确。
C 项是十八届三中全会的原文。
“四风”建设是 2013 年 6 月 18 日习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议中提出的。
故本题正确答案选 A。
4、判断题社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。
5、单选题创造性的核心是_____。
A : 集中思维B : 聚合思维C : 发散思维D : 抽象思维参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：发散性思维，又称求异思维，是创造性思维的核心成分。
发散性思维是指从同一问题所提供的信息中产生众多新的信息，即从同一来源所提供的信息中产生各种各样方向不一的输出，并通过迁移的作用探索到未知的东西。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)_86
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、单选题教学过程的中心环节是_____。
A : 引发动机B : 领会知识C : 巩固知识D : 运用知识参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：【答案】B。
解析：领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学过程的中心环。
2、判断题社会环境是个体发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。
解析：遗传素质是个体发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
3、单选题态度三元论不包括_____。
A : 认知成分B : 情感成分C : 意志成分D : 行为倾向成分参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：态度三元论认为，态度是由情感、行为和认知三种成分组成。
故此题选 C。
4、判断题教师对幼儿的作品进行分析研究，这个过程主要是由老师来完成不需要幼儿的参与。
_____ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：在分析的过程中需要引导幼儿说出作品上的物品代表的是什么，并且可以通过和幼儿沟通作品更好的了解幼儿。
5、单选题A : 示范性B : 连续性C : 复杂性D : 创造性教师的教育机智充分表现了教师劳动的_____特点。
节参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：所谓教育机智，是指教师在教育教学活动中表现出来的对新的、意外的情况正确而迅速地做出判断并巧妙地加以解决的能力。
它是教师个体的教育理论和教育实践经验创造性结合的结晶，充分体现了教师劳动的创造性特点。
6、单选题当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是_____。
A : 个体本能B : 外在环境C : 基因复制D : 肌体成熟参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对影响人的发展动因的掌握。
【参考答案】C【名师点睛】威尔逊是内发论的代表人物，他把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，把人的发展归因于遗传的力量。
教师招聘考试题库《教育综合基础知识》考点最新版(二)
教师招聘考试题库《教育综合基础知识》考点最新版(二)1、单选题教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有_____。
A : 顺序性和阶段性B : 不均衡性C : 稳定性和可变性D : 个别差异性参考答案: B本题解释:【答案】B。
2、多选题我国学校教育层次包括_____。
A : 幼儿教育B : 初等教育C : 中等教育D : 高等教育参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。
解析：这四项均属于我国教育体制中的层次分类。
3、单选题“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。
A : 阶段性B : 不平衡性C : 顺序性D : 个别差异性参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：“一把钥匙开一把锁” ，在教育心理学中的意义就是每个学生都有一套独特的学习方法，或者对待不同的学生要有不同的教学方法，遵循了人的发展的个别差异性。
4、单选题马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____。
A : 劳动起源论B : 生物起源论C : 心理起源论D : 生物进化论参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：米丁斯基在其著作《世界教育史》中提出：只有从恩格斯的“劳动创造了人本身”这个著名的原则出发，才能了解教育的起源。
教育起源于人类特有的生产劳动。
5、填空题根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为____、____和____。
参考答案: 认知内驱力自我提高内驱力附属内驱力本题解释:【答案】认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力6、简答题有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。
课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。
曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了，发誓再也不上这班的课。
曾刚是班上一个著名的“调皮大王” ，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上。
而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打，但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。
《教育理论综合知识》必看知识点279
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版（二）1、单选题 精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
这是一种—OA:外集论的观点 B ：内发论的观点C:多因素论的观点D:综合论的观点参考答案：B本题解释：【出题思路】本题考查考生对影响人的发展动因的掌握。
【参考答案】B【名师点睛】外锐论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，而内发论的基本观点是人的身心发展主要依靠内部因素、自身的需要。
多因素论以及综合论的观点是人的发展是由内部和外部因素综合作用的结果。
奥地利精神分析学派的创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因，是内发论的一种观点。
2、单选题学生不是被动的劳动对象，他们是具有主体性的受教育者。
学生的主体性包括五个方面，即独立性、选择性、—、创造性和自我意识性。
参考答案：A本题解释：参考答案：A o 3、多选题下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是Λ:传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论作支 撑B:传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的，现代的则是比较微观、细致的 C:现代迁移研究较重视认知特性的探讨 控主作动 性性性性D:传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化参考答案：BCD本题解释：【答案】BCD o解析：A项错在“完全没有科学依据”，传统的迁移理论也是有一定的科学依据的。
4、简答题如何科学地组织复习？参考答案：遗忘的进程是先快后慢，因此，在指导儿童学习时，对他们学过的东西，要及时地安排复习，早复习效果比晚复习效果好。
同时应根据记忆的内容和儿童遗忘的程度合理地分配时间，一般认为，经常性分散复习比集中复习的效果要好。
另外，复习的形式应该多样化，多感官结合的复习方法也对儿童的学习有利。
5、单选题把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是OA:分层教学B:合作学习C:小班教学D:复式教学参考答案：D本题解释：【答案】D o解析：考查复式教学的定义。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_2
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、填空题人们对自己是否能够成功的进行某一成就行为的主观推测和判断是____。
参考答案: 自我效能感本题解释:【答案】自我效能感2、多选题影响人的身心发展的主要因素是_____。
A : 环境B : 学校教育C : 个体主观能动性D : 遗传因素参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。
参考解析：影响人的身心发展的因素包括：遗传、环境、学校教育、个体的主观能动性。
其中，遗传为人的身心发展提供可能性；环境为身心发展提供外部条件，使遗传的可能性变为现实；学校教育在人的身心发展中起主导作用；个体主观能动性是人身心发展的动力。
3、单选题动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于_____。
A : 操作定向阶段B : 操作模仿阶段C : 操作整合阶段D : 操作熟练阶段参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于操作模仿阶段。
故选 B。
4、单选题有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为_____。
A : 辐合型B : 发散型C : 沉思型D : 冲动型参考答案: C本题解释:参考答案：C。
5、单选题在影响自我效能感的所有因素中，_____对自我效能感的影响最大。
A : 言语暗示B : 情绪唤醒C : 个人成败经验D : 替代经验参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：C【解析】个人自身行为的成败经验对自我效能感的影响最大。
一般来说，成功经验会提高效能期望，反复的失败会降低效能感。
故选 C。
6、单选题位于我国教育法体系的第二个层次的是_____。
A : 教育法B : 部门教育法C : 教育行政法规D : 教育行政规章参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：教育法位于我国教育法体系的第一个层次；部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次，主要调解各个教育部门的内外部关系；教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次，主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件；地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)_148
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、单选题对于学生课堂上玩 MP4，下列较好的教育方式是_____。
A : 大声喝止．公开批评B : 毫不留情，罚站上课C : 不闻不问，任其自然D : 先暗示制止，课后再教育参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：对于上述情况，较好的处理方式应是先暗示制止，课后再教育。
大声喝止，公开批评的教育方式较为粗暴，可能伤害到学生的自尊心。
毫不留情、罚站上课的教育方式属于体罚学生，不符合相关法律法规。
不闻不问，任其自然的教育方式对学生不负责任。
2、填空题 ____为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。
参考答案: 生理成熟的顺序性本题解释:参考解析：生理成熟的顺序性3、填空题思维的特点是间接性和____。
参考答案: 概括性本题解释:参考解析：【答案】概括性4、单选题对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生，学校应当予以_____。
A : 开除学籍B : 批评教育并开除学籍C : 批评教育，不得开除D : 勒令退学参考答案: C本题解释:参考答案：C。
5、判断题高考是形成性评价。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。
解析：形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。
高考是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的考试和评价，属于总结性评价，也称终结性评价。
诊断性评价时在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价，也称教学前评价或前置测评。
6、填空题学校文化由学校的物质文化、____、制度文化构成。
参考答案: 精神文化本题解释:参考解析：精神文化7、多选题西方各国学校教育制度在发展过程中形成了下列哪些典型学制类型？_____A : 分支制学制B : 双轨制学制C : 六三三学制D : 单轨制学制参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。
解析：双轨制学制主要存在于 19 世纪的欧洲国家；单轨制学制是 19 世纪末 20 世纪初在美国形成的一种学制；分支制学制是 20 世纪上半叶由前苏联建立的一种学制。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)_91
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)1、填空题对已完成义务教育不再上学的学生，相关部门要对他们进行____教育。
参考答案: 职业本题解释:【答案】职业。
2、单选题教师从事教育教学工作的根本动力是_____。
A : 事业心B : 多方面的能力素质C : 健康的身体D : 扎实的文化知识参考答案: A本题解释:参考答案：A。
3、简答题简述预防教师违法的必要措施。
参考答案:预防教师违法的必要措施有：(1) 建立完善的教育法规体系；(2) 建立严格公正的教育执法制度；(3) 建立全面的教育法律监督机制；(4) 增强法制观念，宣传、普及教育法规；(5) 加强学校的规范管理；(6) 增强教师的法律意识，减少侵权行为的发生；(7) 加强学生对自己法定权利的认识，培养学生的自我保护意识；(8) 加大安全教育力度。
4、单选题某现任教师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格_____。
A : 可以保留B : 自动丧失。
不能再获取C : 撤销，三年后再获取D : 撤销，五年后再获取参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：《教师法》第十四条明确规定：“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。
”故此题选 B。
5、单选题《中华人民共和国教育法》于_____9 月 1 日期施行。
A : 1997 年B : 1994 年C : 1996 年D : 1995 年参考答案: D本题解释:参考答案：D。
6、判断题特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。
_____参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查能力理论中的二因素理论。
【参考答案】错误【名师点睛】英国心理学家斯皮尔曼首先提出了智力的二因素论。
他认为，智力包括两种因素：一般因素 (即 G 因素) 和特殊因素 (即 S 因素) 。
G 因素代表一个人普遍而概括化的能力，参与所有的智力活动。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)_91
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、填空题解决问题的过程一般可以分为____、____、____和____四个阶段参考答案: 提出问题问题明确提出假设检验假设本题解释:【答案】提出问题、问题明确、提出假设、检验假设2、多选题我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为_____。
A : 技能的学习B : 知识的学习C : 行为规范的学习D : 认知策略的学习参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。
参考解析：我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为技能学习、知识的学习和行为规范的学习三类。
加涅根据学生在学习后获得的各种能力，把学习分为：言语信息的学习、智力技能的学习、认知策的学习、态度的学习和动作技能的学习。
3、单选题某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于_____。
A : 场依存型B : 场独立型C : 冲动型D : 沉思型参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响，根据题干所述，该同学容易受他人态度的影响，属于场依存型。
4、填空题将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是精加工策略中的____。
参考答案: 视觉联想本题解释:【答案】视觉联想5、填空题《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，____是学校自主管理的基本依据。
参考答案: 章程本题解释:参考解析：章程。
解析：《教育法》第二十八条：学校及其他教育机构按照章程自主管理。
6、单选题幼儿认为物体会浮，是因为它想洗澡；球会从桌子上滚下去，是因为它不愿意待在桌子上。
这种判断是按照_____进行的。
A : 直接的逻辑B : 生活的逻辑C : 客观的逻辑D : 类比的逻辑参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：生活的逻辑没有一般性原则，不符合客观规律，而是从自己对生活的态度出发，属于“前逻辑思维” 。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)_3
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、多选题教育活动的基本规律包括_____。
A : 教育与生产力之间的关系B : 教育与社会发展之间的关系C : 教育现象内部各要素之间的关系D : 教育与人的身心发展之间的关系E : 教育与生产关系之间的关系参考答案: BD本题解释:【答案】B,D 解析：教育的基本规律包括教育与人的身心发展的关系，教育与社会发展的关系。
2、单选题如果一个学生智力正常，那么他智商的取值范围应该是_____。
A : 40~60B : 70~80C : 90~100D : 120~140参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查智力的分布和智力的范围。
【参考答案】C【名师点睛】根据韦克斯勒智力量表。
智商在 80 以下属于智力偏低。
智商在 120 以上属于智力超常。
一般人的智力分数是 90— 110，这类人在全部人口中占有 64%，是绝大多数人口，属于智力正常的范围。
在智力的分布中经常容易考查的知识点有两部分：一是智力的分布形态，二是智力的范围。
3、填空题与实质教育论对立的是____。
参考答案: 形式教育论本题解释:【答案】形式教育论4、单选题假定某个年龄组的平均分数为 70 分，标准差为 10 分。
某生测验得 60 分，则该生的智商为_____。
A : 80B : 60C : 85D : 90参考答案: C本题解释:【答案】C。
5、判断题学习风格是学习者一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。
参考解析：学习风格又名“学习方式” ，是学习者在探究、解决其学习任务时所表现出来的典型的、一贯的、独具个人特色的学习策和学习倾向。
、6、多选题教育民主化向纵深发展的主要表现有_____A : 教育普及化的开始B : 提出“教育机会均等”的口号C : 教育法制化的形成D : 强化教育的国家控制E : 教育精英化的实现参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC。
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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、单选题在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鹅”等，是恰当地运用了_____。
A : 变式B : 反例C : 同位概念D : 以上三者兼有参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：同位概念是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。
鸡、鸭、鹅同属于禽类。
所以本题选 C。
2、单选题人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到_____。
A : 循序渐进B : 适时而教C : 因材施教D : 适度超前参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：因为个体存在差异性，就要求我们在对待儿童的教育教学上做到因材施教。
3、多选题教学过程的特殊性表现在_____。
A : 认识的间接性B : 认识的交往性C : 认识的教育性D : 有领导的认识参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。
解析：由教材相关内容可知，ABCD 四项均为教学过程的特殊性。
4、填空题 1.教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和____。
参考答案: 教育再生产科学知识5、单选题下列不属于学生申诉制度的被申诉人的是_____。
A : 学校B : 学校教师C : 学生家长D : 学校工作人员参考答案: C本题解释:【答案】C 解析：本题考查学生申诉制度的被申诉人。
学生申诉制度的申诉人，主要包括合法权益受到侵害的受教育者本人及其监护人；学生申诉制度的被申诉人，一般是指学生所在的学校或者其他教育机构、学校工作人员以及教师。
因此本题选a6、多选题活动教育法包括_____。
A : 游戏法B : 观察法C : 练习法D : 操作法参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。
7、单选题人生来就有的典型且稳定的心理活动的动力特征是_____。
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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、单选题下列说法不正确的是_____。
A : 教育是一种培养人的社会实践活动B : 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C : 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D : 教育并不受人口因素的制约参考答案: D本题解释:参考答案：D。
2、简答题简述学校文化的功能。
参考答案:参考解析： (1) 导向作用。
学校管理者通过各种文化活动，把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来，使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。
(2) 凝聚作用。
学校文化的凝聚作用，表现为学校文化是联系和协调一所学校所有成员行为的纽带。
(3) 规范作用。
学校文化中蕴含着道德因素，能调节人际关系，使之心理相容、和谐有序，产生对成员的规范约束作用。
3、单选题属于教育本体功能的有_____。
A : 提高人口素质B : 经验和人才的选择C : 宣传统治阶级的思想意识D : 产生新的生产力参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：教育的功能主要表现在两个方面：一是教育对个人的作用，即教育的本体功能;一是教育对社会的作用，即教育的社会功能。
教育的本体功能是提高人 121 素质，这是教育本质的根本体现。
4、填空题课堂教学环境包括课堂物理环境和____。
参考答案: 课堂社会环境本题解释:【答案】课堂社会环境5、多选题假装游戏的根本特征是_____。
A : 替代性B : 戏剧性C : 虚拟性D : 假定性参考答案: AD本题解释:【答案】AD。
解析：假装游戏的本质特征是替代性或假定性。
6、单选题人的身心发展的年龄特征表明个体的发展具有_____。
A : 顺序性B : 阶段性C : 不平衡性D : 差异性参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：此题是对个体发展的阶段性的考查。
个体年龄阶段性的特征是发展阶段性的体现。
7、单选题学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是_____。
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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、单选题建国后我国最早颁布的教育法律是_____。
A : 《中华人民共和国教育法》B : 《中华人民共和国教师法》C : 《中华人民共和国义务教育法》D : 《中华人民共和国未成年人保护法》参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：建国后我国最早颁布的教育法律是 1986 年 4 月 12 日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》。
2、单选题需要层次理论是由_____提出来的。
A : 马斯洛B : 盖仑C : 恩培多克勒D : 罗杰斯参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：3、填空题欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——____。
参考答案: 教区学校本题解释:【答案】教区学校4、单选题初中生往往以第一次见面所产生的印象来评价他人，可能造成认知偏差，这种效应是_____。
A : 标签效应B : 投射效应C : 近因效应D : 首因效应参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查印象形成效应中的首因效应。
【参考答案】D【名师点睛】在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也叫最初效应。
其实就是我们平时所说的第一印象。
我们可以说第一印象之所以重要就在于首因效应的影响。
本题也可以采用排除法，标签效应就是社会刻板印象。
近因效应是指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，也叫最近效应。
社会人际关系中的投射效应，如“以小人之心，度君子之腹” ，是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢迎的特征。
自私的人总认为别人也很自私，慷慨大方的人认为别人对自己也不小气。
由此可知，都不符合题干的描述。
5、填空题埃里克森提出，人格发展的每一阶段都面 I 临着需要解决的心理社会危机。
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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、简答题怎样理解素质教育的内涵？参考答案:参考解析：素质教育是与“应试教育”相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育。
素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育。
是促进受教育者个性化的教育。
其基本内涵是：素质教育以提高国民素质为宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性健康发展的教育；是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
2、单选题根据一节课所完成任务的类型数，课的类型可分为_____A : 新授课和巩固课B : 讲授课和练习课C : 单一课和综合课D : 理论课和实践课参考答案: C本题解释:参考答案：C。
3、简答题学前教育班级管理常用的方法有哪些?参考答案:参考解析： (1) 规则引导法。
(2) 情感沟通法。
(3) 互动指导法。
(4) 榜样激励法。
(5) 目标归纳法。
4、简答题举例说明什么是“功能固着”及其作用。
参考答案:【答案】功能固着也可以看作是一种定势，即从物体通常的功能的角度来考虑问题的定势。
也就是说，当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。
而且最初看到的功能越重要，就越难看出其他的功能。
比如都知道笔是用来写字的，但是还可以拿来当尺子来画直线。
功能固着在解决问题中可能起积极的促进作用，也可能起消极的阻碍作用。
比如当在某种情形下需要利用某一物体的潜在功能来解决问题时，功能固着可能起阻碍的作用。
5、单选题如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移则是_____。
A : 正迁移B : 顺向迁移C : 特殊迁移D : 知识迁移参考答案: A本题解释:【答案】A。
6、判断题教师的个人教学效能感影响着教师对教育工作的积极性，一般而言，效能感高的教师比效能感低的教师在工作中的努力程度更高。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。
7、单选题使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是_____提出来的。
A : 赫尔巴特B : 布卢姆C : 凯洛夫D : 赞科夫参考答案: D本题解释:【答案】D 解析：苏联著名教育家、心理学家赞科夫提出教学要面向全体学生，特别是要促进差生的发展，教材必须适合大多数学生的学习水平。
8、单选题研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这_____。
是A : 注意的分配B : 注意的转移C : 注意的范围D : 注意的起伏参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇地加强和减弱，要使注意持久地集中在一个对象上，是很困难的。
短时间内注意周期性的不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇。
9、多选题严谨治学的道德意义有_____。
A : 是党和人民对教师的业务要求B : 是教育事业改革和发展的要求C : 是培养创造性人才的迫切需要D : 是由教师的教与学过程中的矛盾决定的参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。
解析：严谨治学的道德意义有是党和人民对教师的业务要求、是教育事业改革和发展的要求、是培养创造性人才的迫切需要、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。
10、简答题简述影响个体性格形成和发展的因素。
参考答案:参考解析：个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面：(1) 生物遗传因素。
遗传是性格不可缺少的影响因素，但遗传因素对性格的作用程度随人格特质的不同而异，性格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。
(2) 社会文化。
社会文化对性格具有塑造功能，这表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。
(3) 家庭环境。
不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。
(4) 早期童年经验。
幸福的童年有利于儿童发展健康的人格。
不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。
(5) 学校教育。
教师对学生人格的发展具有指导定向的作用，不同的教师领导风格对学生人格发展的影响不同。
11、单选题英国国际传媒集团英国独立电视台旗下发行部门在戛纳春季电视片交易会上宣布：_____，将负责其国际发行权和英国播出权。
这意味着，这档节目将成为中国首档输出海外的原创才艺模式节目。
A : 《中国好声音》B : 《中国好歌曲》C : 《中国最强音》D : 《我是歌手》参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。
12、简答题简要回答能力的分类。
参考答案:参考解析：【答案要点】心理学家从不同的角度将能力划分成两大类。
(1) 一般能力和特殊能力。
一般能力指大多数活动所共同需要的能力，也就是通常所说的智力。
观察力、记忆力、思维力、想象力和注意力都是一般能力。
一般能力以抽象概括能力为核心。
特殊能力指为某项专门活动所必需的能力，又称专门能力。
它只在特殊领域内发挥作用，是完成有关活动不可缺少的能力，如数学能力、音乐能力、美术能力等。
(2) 认识能力、操作能力和社交能力。
认识能力就是学习、研究、理解、概括和分析的能力。
操作能力就是操纵、制作和运动的能力，如平常所说的动手能力、体育运动能力等。
社交能力即人们在社会交往活动中所表现出来的能力，如组织管理能力、言语感染能力等。
13、单选题用建立学习时间表的方式在监控和调整自己的学习，这属于学习策略中的_____策略。
A : 认知B : 资源管理C : 精细加工D : 元认知参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：本题考查资源管理策略的内容。
学习时间管理是常用的资源管理策略之一。
用建立学习时间表的方式在监控和调整自己的学习属于资源理策略。
故选 B。
14、单选题班级管理的主要功能是_____。
A : 实现教学目标、提高学习效率B : 维持班级秩序C : 形成良好的班风D : 锻炼学生能力、学会自治自理参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：【答案】A。
解析：班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有很大的影响，其主要的功能在于实现教学目标，提高教学效率，以利于更有效地实施教学活动。
15、单选题常规学法指导包括指导学生制定学习计划、科学运筹时间、做好课前预习、提高学习效果、做好课堂笔记、进行课后复习和_____A : 按时参加考试B : 及时巩固C : 参加课外活动D : 完成作业参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：常规学法指导技能： (1) 指导学生制定学习计划； (2) 指导学生科学运筹时间；(3) 指导学生做好课前预习； (4) 指导学生提高学习效果； (5) 指导学生做好课堂笔记； (6) 指导学生进行课后复习； (8) 指导学生完成作业。
16、判断题作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物，使用的是再造想象。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物，使用的是创造想象。
创造想象是指不依据现成的描述而在头脑中独立地创造新形象的过程。
发明创造、文学家塑造新人物、构造故事情节、科学家的新的研究方案和设计等，都是创造想象的过程。
17、单选题决定教育性质的根本因素是_____。
A : 社会生产力B : 政治经济制度C : 上层建筑D : 科学技术参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：B[解析]教育具有什么样的性质是由一定的社会政治经济制度的性质决定的，而且教育的改革发展也受制于社会政治经济制度的发展变革。
当新的社会政治经济关系代替旧的社会政治经济关系时，就会或迟或早地产生与之相适应的新教育。
因此，阶级社会中占主导地位的教育都反映统治阶级建构的社会政治经济制度，成为这一社会进行统治的重要工具。
18、单选题班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作叫_____。
A : 建立学生档案B : 班主任工作总结C : 班主任工作计划D : 操行评定参考答案: D本题解释:参考答案：D。
19、单选题桑代克共同要素说所认为的迁移属于_____。
A : 一般迁移B : 具体迁移C : 垂直迁移D : 水平迁移参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：本题考查的是迁移的种类。
桑代克共同要素说认为，只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即产生迁移。
可见，桑代克认为的迁移是一种具体迁移。
20、单选题读书指导法属于以_____为主的教学方法。
A : 引导探究B : 直接感知C : 实际训练D : 语言传递信息参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：本题考查课堂教学常用的方法。
主要的课堂教学方法有：以语言传递信息为主、直接感知为主、实际训练为主的教学方法。
以语言传递信息为主教学方法有：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法。
故选 D。
21、判断题社会学习理论认为，人类学习的实质应当是操作性学习。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。
解析：社会学习理论的代表人物是班杜拉，班杜拉认为人类学习的实质是观察学习或者替代学习。
22、简答题简述现代学校教育制度改革的趋势。
参考答案:现代学校教育制度的改革趋势是：(1) 加强学前教育及其与小学教育衔接；(2) 提早入学年龄，延长义务教育年限；(3) 普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展；(4) 高等教育的类型日益多样化；(5) 终身教育受到普遍重视。
23、判断题教育不只是人类所独有的活动，动物界也存在。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。
教育是人类特有的社会活动。
24、多选题教师职业的专业化体现在_____。
A : 从业人员需要经受长期的专门训练，具备专精化的知识和技能B : 工作上具有权威性及独立自主性C : 有自己的专业团体和明确的职业道德D : 具有高度的自律性和自我提高精神参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。
25、单选题在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释，孔子“仁”的中心是_____。
A : 爱人B : 人心C : 诚信D : 谦让参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德起源发展的理解。
【参考答案】A【名师点晴】仁，是人与人之间的互相同情、友爱。
孔子讲“仁” ，而“仁”的境界就是快乐。
而且这种快乐不仅仅只是自己能够感受，它还能感染别人，互相感染影响。
真正的道德应该来自人性，道德最能切近人性，并且人性回归也是道德的回归。
“仁”代表着所有的美德，是美德的集大成，所以“仁”的中心是爱人。
当然仁”也不同于爱。
因为爱有时表现为人为，爱有私心，比起“仁” ，爱就显得狭隘。
26、单选题班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用_____。