浙教版七年级科学上第一章长度和体积的测量习题
七年级初一科学上册 1.4.1 长度和体积的测量-含答案2020
七年级科学上册 1.4.1 长度和体积的测量基础闯关全练1．用厚刻度尺测量一木块的长度，正确的操作是( )A B C D 2．小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91 cm ，宽为18.35 cm ，那么他所用的刻度尺的分度值为 ( )A ．1 mmB ．1 cm C.l dm D ．Im3．决定测量准确程度的因素是 ( )A ．被测物体的大小B ．测量技术的高低C ．测量工具的分度值D ．测量环境的优劣4．（2018杭州下城启正中学期中）下列单位换算正确的是( )A.15厘米=15厘米×1001米=0.15米B ．2.5米³=2.5 x1000=2 500分米³C.0.05米=0.05米×10001= 50毫米D.16米=16x-千米=0.016千米5．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是 ( )A B C D6．（2018四川攀枝花中考）如图1-4-1所示，用刻度尺测量物体A 的长度是______ cm 。
图1-4-17．某同学做了一些测量，忘记写单位，请你代他写上合适的单位。
(1)小王的身高是1.70____。
(2)课桌桌面的长是12____。
(3)物理课本的长是260___，宽是18___。
(4)一张课桌的高度是80____。
8．（2019浙江杭州上城期中质检）彤彤的生日礼物是内有“生日快乐”字样的小水晶球。
彤彤想知道小水晶球的体积，她做了如图1-4-2所示的3个小实验。
由图可知水晶球的体积是_________cm³。
甲乙丙图1-4-29．（2018杭州英特外国语学校期中）如图1-4-3所示，甲图量筒中水的体积是____毫升，乙图中石块的体积是________厘米³。
甲乙图1- 4-3能力提升全练1．（2019浙江杭州采实教育集团期中）原来在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，结果另一个同学发现小明倒完后俯视量筒读数，你认为小明实际倒出的酒精体积( )A．大于15毫升B．等于15毫升C．小于15毫升D．无法确定2．（2019浙江富阳期中质检）小明在记录一些长度的测量结果时，忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是cm( )A．物理书的长是2.25B.一支圆铅笔的直径是7.1C．茶杯的高度是9.5D．黑板的宽是1.283．（2018浙江杭州下城启正中学期中）测量一块金属材料的体积，量筒放平稳且面对刻度线，测量水的体积时视线仰视，测量水和金属块的总体积时视线俯视，则所测得的金属块的体积将( )A．大于实际体积B．等于实际体积C．小于实际体积D．无法判断4．下列对一些常见物体的估测最恰当的是( )A．中学生课桌高度约80 cmB．物理课本长度约50 cmC．学校教室的长度约20 cmD．学生用笔直径约4 cm5．某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。
浙教版科学七年级上册单元测试二第1章科学入门(§1.4长度体积)
浙教版科学七年级上册单元测试二第1章科学入门(§长度、体积)一、选择题（每小题2分，共40分）1．我国“度量单位”的标准是以国际单位制为基础的，其中测量长度的主单位是 ( ) A ．米 B ．千米 C ．分米 D ．厘米 2．（2013•龙岩）我国1元硬币的直径大约是（ ）A ．B ． dmC ．D ． mm 3．下列单位换算中正确的是 ( ) % A ．=×l00cm=450cm B ．456mm=456×1001=C ．36cm=36×1001m= D ．64dm=64dm ×1001 m= 4．如果要量取40毫升水，选用的量筒最好是 ( )A. l00mL 5．下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（ ）A B C D6．（2013•枣庄）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ） 、 A ．量程15 cm ，分度值 mm B ．量程10 m ，分度值1 dm C ．量程30，分度值1mm D ．量程3 m ，分度值1 mm 7．在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求不正确的是 ( )A ．测量时，刻度尺不能歪斜B ．不能选用零刻度线磨损的刻度尺C ．读数时，视线应垂直于刻度尺D ．记录测量结果时，应在数字后注明单位 8．下列有关量筒量取液体的操作不正确的是 ( )A ．当量筒放在较低处的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线相平后读数B ．读数时，视线与量筒内的凹形液面的最低处相平 —C ．向量筒内倾倒液体时，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D ．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在乎稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 9．测量不规则物体的体积，不需要用的仪器或材料是 ( )A ．刻度尺B ．量筒C ．水D ．细线 10．下列单位中，最小的是 ( )A ．米B ．千米C ．分米D ．厘米 11．做某实验需要量取45ml 的水，应选用下列仪器中的 ( ) A ．l00ml 的烧杯 B ．l0mL 的量筒 ~ C ．l00mL 的烧杯和滴管 D ．50mL 的量筒和滴管12．使用刻度尺测量长度时，下列做法不正确的是( )A．测量时，刻度尺不能歪斜B．测量时，必须从刻度尺的左端量起C．读数时，视线应垂直于刻度尺D．记录时，必须在数字后面写清单位13．如图所示为观察量筒读数时的四种方法，其中正确的是（）A B C D14．一只量筒有50毫升水，当里面放人一木块，一半浸入水中，量筒的读数是56毫升，则这块木块的体积是( )\A．6厘米3B．分米3C．12分米3D．12厘米315．有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那这棵大树的周长可能是下面哪一个( )A．10厘米B．米C．36000毫米D．42分米16．某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是厘米、厘米、厘米、厘米，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是( )A．厘米B．厘米C．厘米D．厘米17．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6毫升B．大于6毫升C．等于6毫升D．无法确定范围？18．测量水的体积时，视线必须与( )A．量筒凹液面的任意处相平B．量筒凹液面的最高处相平C．量筒凹液面的最低处相平D．取最高处读数与最低处读数的平均值19．小强在实验室量取一定体积水时，俯视读数，则实际取水量比要求值( ) A．偏高B．偏低C．不变D．无法判断20．用卷尺测量物体的长度时，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将( ) A．比真实值偏大B．比真实值偏小C．与真实值相同D．无法判断]二．填空题（每空1分，共28分）21．测量实际上是一个的过程，就是将一个待测量与一个公认的进行比较。
浙教版科学七年级上册1.4科学测量第1课时长度的测量同步练习
浙教版科学七年级上册 1.4科学测量第1课时长度的测量同步练习(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--（一）长度的测量一、选择题1 ．自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以至100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。
这里所说的纳米是指（）A ．长度单位B ．质量单位C ．时间单位D ．温度单位2 ．测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
经过测量，上海东方明珠电视塔高468 米，那么，在这一测量中，相当于“测量”定义中所说的“公认的标准量”的是（）A ．东方明珠电视塔B . 468 米C . 1 米D ．测量用的尺子3 ．常用的长度单位由大到小的排列顺序是（）A ．分米、厘米、毫米、微米、米B ．厘米、分米、毫米、微米、米C ．微米、毫米、厘米、分米、米D ．米、分米、厘米、毫米、微米4 ．下列单位换算过程中正确的是（）A . 1 . 8 米＝1 . 8 ×1 000 ＝1 800 毫米B . 1 . 8 米＝1 . 8 米×1 000 ＝1 800 毫米C . 1 . 8 米＝1 . 8 米×1 000 毫米＝1 800 毫米D . 1 . 8 米＝1 . 8×I 000 毫米＝1 800 毫米5 ．如图所示，测量铁钉长度的四种方法中，正确的（）A BC D6 ．下列长度中接近1 分米的是（）A ．指甲宽B ．铅笔芯直径C ．手掌宽D ．地球直径7 . （山东枣庄）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子中哪种最合适（）A ．量程15 cm ，最小刻度0 . 5 mmB ．量程10m ，最小刻度1 dmC ．量程30 cm ，最小刻度1 mmD ．量程3m ，最小刻度1 mm8 ．下列几个测量数据，用最小刻度是1 分米的刻度尺测量的是（）A . 0 . 00158 千米B . 5 . 0 米C . 7 . 26 分米D . 32 毫米,9．某同学先后4 次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为1 . 73 厘米、1 . 75 厘米、1 . 71 厘米、1 . 93 厘米，则小球的直径应取（）A . 1 . 78 厘米B . 1 . 765 厘米C . 1 . 77 厘米D . 1 . 73 厘米二、填空题10 ．请给下面的测量数据填上符合实际的单位：（ 1 ）我国长江的长度约为6 300 ; （ 2 ）小明的身高为172 ;（ 3 ）一层楼房的高度约为3 . 2 ; （ 4 ）学生课桌的高度约为7 . 5 ;11 ．小明用卷尺测自己的身高为1 . 724m ，那么这个卷尺的最小刻度是，数据中的准确值是，估计值是，如果改用cm 作单位，小明的身高应记为 cm 。
七年级科学上册第1章科学入门第4节科学测量第1课时长度体积的测量习题新版浙教版
第4节科学测量第1课时长度、体积的测量01知识管理1．测量定义：测量是一个________的过程，是将待测量与公认的________进行比较的过程。
2．长度的测量长度单位：长度的常用单位是________，测量较大的距离一般用________，测量较小的距离一般用厘米(cm)和毫米(mm)；在研究微观世界时，还会用________和________等。
注意：长度的单位很多，用下面的图表记住它们之间的换算关系。
测量工具：生活中最常用的长度测量工具是________、________。
刻度尺的使用方法：(1)选择刻度尺要观察它的量程、分度值和零刻度线；(2)刻度尺要与被测长度平行，不要使用磨损的零刻度；(3)读数时视线要与尺面________；(4)测量结果要由数字和单位组成。
注意：分度值是指刻度尺的最小刻度值，利用刻度尺测量物体的长度时，要估读到分度值的下一位。
特殊测量方法：在一些特殊的场合测量时，人们还会利用到________、________、________等来测物体之间的距离。
3．体积的测量定义：物体占有________的大小。
单位：体积的国际单位是________。
较小的单位还有________、________等。
液体体积常用单位是________和________。
测量：(1)形状规则(正方体、长方体、圆柱体)的固体，可用________测量长、宽、高代入相应公式计算体积；(2)测量液体体积用________或________；(3)形状不规则的固体用________法。
量筒的正确使用：(1)看：看清量筒的________和________；(2)放：放在________上；(3)读：读数时视线与液体的________________相平。
注意：读数时视线偏上或偏下，读数均不准确，视线偏上读数偏大，视线偏下读数偏小。
02基础题1．以下估测中，最接近实际的是( )A．普通教室的高度约为4千米B．物理课本宽度约为16.9分米C．中学生课桌高度约为80厘米D．中学生的身高约为1.6毫米2．如图所示，小妍家新买了规格为20厘米的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。
第一章 科学测量专题练习 浙教版科学七年级上册
科学测量专题练习1． 某小组准备了以下材料自制温度计：一只容积为0.1L 的玻璃瓶，玻璃瓶口直径为0.03m ，花露水30cm 3， 长20cm 的吸管，对以上数据进行单位换算的过程正确的是（ ）A ．0.1L=0.1L×1000mL= 100mLB ．0.03m=0.03×1000mm=30mmC ．30cm 3=30×1100=0.3LD ．20cm=20cm×1100m=0.2m2． 我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低到﹣40℃，假如在﹣40℃的冰下有流动 的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下正确的是（ ）A ．0℃B ．一定是﹣40℃C ．4℃D ．应该略高于﹣40℃3． 在图中温度计所示的恒温环境下进行实验。
将温度计放入一杯冰水混合物中，从温度计放入开始计时， 放入时间足够长，图中可能反映了温度计内液体的体积随时间变化情况的是( )A ．B ．C ．D ．4． 一只刻度均匀但刻度线位置不准的温度计，把它放在一标准大气压的沸水中，读数是90℃；把它放在冰水混合物中，读数是6℃．用这只温度计去测量某物体的温度，当它的示数为27℃时，该物体的真 实温度是（ ）A ．21℃B ．25℃C ．26℃D ．29℃5. 2023年的中考百日倒计时日历本共有 100 页，某同学用刻度尺进行了四次测量，量出这本日历本的厚 度为 2.00 厘米、2.95厘米、1.95 厘米、2.05 厘米，则每张日历纸的厚度约为（ ）A ．0.05厘米B ．0.04厘米C ．0.03厘米D ．0.02 厘米6． 一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm 、8.43cm 、8.42cm 、8.44cm 、8.64cm ，则这个物体的测量值应取 （ ）A ．8.47cmB ．8.428cmC ．8.43cmD ．8.4275cm7． 一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计的示数分别是 39.5℃和 37.5℃，那 么( )A ．他的体温一定是 37.5℃B ．他的体温更接近 39.5℃C ．他的体温在 37.5 至 39.5℃D ．他的体温低于或等于 37.5℃8． 用同一支温度计测0℃的水和冰水混合物的温度时，下列说法中正确的是（ ）A ．水的温度较高B ．冰水混合物温度较高C ．两者温度相同D ．无法比较9．请完成下列单位换算。
浙教版七年级科学上第一章长度和体积的测量习题
长度和体积的测量姓名成绩一．科学计数法表达形式：数×10* （要求“数”大于或等于1且小于10，“*”为整数）例：1000可记为103或1×103 0.001可记为10-3或1×10-3练：1000000= 35000000= 0.00001= 0.000025=二.单位换算（可用科学计数法表示）1. 64mm= m 1厘米= 纳米 25分米= 微米0.2m= km= nm 0.64千米=______米______厘米300升= _____毫升500毫升= 升15分米3=_____米3=_____厘米30.5立方米= 升（）*2.下列单位换算过程中正确的是A．1.8米=1.8×1000=1800毫米B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米（）3.常用的长度单位由大到小的排列顺序是：A．分米、厘米、毫米、微米、米B．厘米、分米、毫米、微米、米C．微米、毫米、厘米、分米、米D．米、分米、厘米、毫米、微米三.填写单位：（用字母符号表示）1、一元硬币的厚度约为2 ，一般的日光灯管的长度约为1.2 ，一名中学生身高155虎门大桥约1500 铅笔长度约1.8____ 一瓶矿泉水为500 一间教室的容积约200﹍﹍﹍我国长江的长度约为6300______；教室饮水机用的一桶瓶装水的体积约为19______。
2、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是下面哪一个？（）A．10厘米B．42分米C．36000毫米D．0.45米四、四、工具的使用*1、如图所示，刻度尺的读数分别为：、若把乙图改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是。
*2、如左图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为厘米，铜丝铜丝的直径是毫米。
浙教版七年级科学上册单元测试-第一章
磁性物质：_______________________________________________________________；非磁性物质：_____________________________________________________________。
第3节长度和体积的测量知识要点1、长度的国际单位：米〔m〕2、刻度尺的正确使用：使用前观察刻度尺的零刻度线、量程和最小刻度；通常测量时，要将零刻度线和被测长度的起始端对齐；观察读数时，视线与刻度尺垂直，并与刻度线正对；读数时，应估读到最小刻度的下一位；记录时要正确写明单位。
3、液体体积测量的常用工具是量筒，量筒的使用要注意：量筒必须放平；读数时，视线与量筒内液体的凹形液面的最低处保持水平。
稳固练习1、请给下面的测量数据填上符合实际的单位：〔1〕我国长江的长度约为6300______; 〔2〕刘老师的身高为172______〔3〕一层楼房的高度约为2.8______; 〔4〕教师课桌的高度约为7.5______〔5〕家中饮水机用的一桶瓶装水的体积约为19______。
2、常用的长度单位由大到小的排列顺序是〔〕A．分米、厘米、毫米、微米、米B．厘米、分米、毫米、微米、米C．微米、毫米、厘米、分米、米D．米、分米、厘米、毫米、微米3、以下单位换算过程中正确的〔〕A．1.8米=1.8×1000=1800毫米B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米4、测量人的身高时，适中选用刻度尺的最小刻度是〔〕A．1米B．1厘米C．1分米D．1纳米5、一支完整的粉笔的长度最接近于〔〕A．7毫米B．0.7厘米C．0.7分米D．0.7米A．0.05毫米B．0.005厘米C．0.1毫米D．0.1厘米7、要准确量取70毫升氯化钠溶液，最好选用以下哪种规格的量筒〔〕A．100毫升B．50毫升C．200毫升D．10毫升8、测量不规那么形状的小石块的体积时，不需要．．．的是〔〕A．细铁丝B．量筒C．刻度尺D．水9、以下图是某学生用一把“0”刻度线磨损的刻度尺测量物体的长度，请问该刻度尺的最小刻度值是__________，测得该物体的长度为__________厘米。
2024版初中科学(浙教版)七年级上册课时练 02-第2课时 长度和体积的测量
第1章科学入门第4节科学测量第1课时长度和体积的测量基础过关全练1.【新独家原创】我们使用的七年级上册科学教科书，它的厚度最接近()A.1 μmB.1 mmC.1 cmD.1 dm2.(2022浙江绍兴中考)实验室用于测量液体体积的仪器是()A.刻度尺B.量筒C.温度计D.秒表3.(2022浙江杭州拱宸中学月考)要想比较准确地测量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是()A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出软棉线的长度4.(2020贵州黔南中考)小明测量自己用的铅笔长度时，记录下6.25，但漏写了单位，这个单位应是()A.mmB.cmC.mD.km5.(2021浙江杭州大关中学教育集团月考)用分度值是1毫米的刻度尺测量某物体的长度时，测得的结果是450.6 mm，换用分度值是1厘米的刻度尺测量该物体，其结果应是()A.45.06厘米B.450.6厘米C.45.1厘米D.45厘米6.(2023浙江金华兰溪实验中学检测)用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。
“适量”的标准是()A.看上去不多不少B.能浸没固体，且固体放入后水不会溢出C.水面约在量筒中间D.能浸没固体，且固体放入后液面不超过最大刻度7.(2020山西中考)如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”。
这把剑历经两千多年，出土时仍锋利无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不已。
根据图片信息，对这把剑的长度估测合理的是()A.0.5 mB.1.5 mC.2 mD.2.5 m8.(2023浙江桐乡求是实验中学期中)小科用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升;倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。
则实际倒出的液体体积()A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围9.(2023浙江金华兰溪实验中学检测)在溶液配制过程中，若要用量筒量取40毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管。
浙教版七年级科学上册第一章测试题含答案
浙教版七年级科学上册第一章测试题含答案一、选择题(每题2分，共40分)1．实验是科学学习的基本方法，实验室进行下列正确操作的原因解释不合理的是() A．瓶塞、药匙、滴管都不得相互串用，以防止实验受到药品之间相互污染的影响B．不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味，只能用手将试剂挥发物招至鼻处，防止受强烈刺激或中毒C．点燃酒精灯只能用火柴或其他引燃物，绝对禁止用燃着的酒精灯对点，以免酒精流出而引起火灾D．一般给烧杯加热时，都要垫上石棉网，以防掉落2．下列化学药品保存方法中，不符合要求的是()A．药品只需要分类储存，不需要作出特别规定B．易燃、易爆等药品必须单独存放C．易挥发、腐蚀类药品应分别密封保存D．药品避免阳光直接照射3．本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。
下列不属于科学问题的是()A．公园内哪种花卉最漂亮B．校园内哪几种植物在冬季开花C．雨后的天空为什么经常会出现美丽的彩虹D．航天员王亚平在太空中为什么能做成一个很大的水球4．浓硫酸具有强腐蚀性，它的标签上应贴上()5．下列单位换算中正确的是()A．4.5 m＝4.5 m×100 cm＝450 cm B．456 mm＝456×1100＝0.456 mC．36 cm＝36×1100m＝0.36 m D．64 dm＝64 dm×110m＝6.4 m 6．实验室加热约150 mL液体，可以使用的仪器是()A.①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥7．某校科学研究性学习小组，对与测量有关的问题进行了讨论，其中正确的观点是() A．测量工具的最小刻度值越小越好B．体温计因其特殊的结构，可以离开人体读数C．随着科技的进步，有可能完全消除测量误差D．温度计的玻璃泡浸入被测液体中，应迅速读数8．某次实验需要量取45 mL的水，为此应选用下列仪器中的()A．50 mL的烧杯B．10 mL的量筒C．50 mL的烧杯和滴管D．50 mL的量筒和滴管9．有一轮子的直径为50 cm，某同学推着轮子绕一圆形花坛转一周，该轮子恰好滚过20周，那么这个花坛的半径是()A．5 m B．10 m C．20 m D．25 m10．如果在实施实验方案的过程中发现了不够完善的地方，我们应该() A．按照预定探究方案进行，不作改变B．根据实验情况，不断修订探究计划C．停止探究，重新制订实验方案D．按照预定探究方案进行，根据实验结果再进行修订11．下表是王任宇同学研究空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照记录情况，则他采用的记录方法是()A.文字描述法B．表格记录法C．图形记录法D．以上都不是12．以下对测量结果分析，不正确的是()A．在用量筒测量液体体积时，如果采用俯视方法测量体积，则测得的体积比真实体积大B．一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则这把刻度尺测得的数值比实际值大C．用积累法测量金属丝的直径时，若绕线时没有紧密排绕，则测量值比真实值大D．用钢直尺在冬天和夏天分别测量同一物体的长度时，则夏天的测量值要比冬天的大13．小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”。
浙教版七年级科学上第一章长度和体积的测量习题
1.4（1）长度和体积的测量姓名成绩一．科学计数法表达形式：数×10* （要求“数”大于或等于1且小于10，“*”为整数）例：1000可记为103或1×103 0.001可记为10-3或1×10-3练：1000000= 35000000= 0.00001= 0.000025=二.单位换算（可用科学计数法表示）1. 64mm= m 1厘米= 纳米 25分米= 微米0.2m= km= nm 0.64千米=______米______厘米300升= _____毫升500毫升= 升15分米3=_____米3=_____厘米30.5立方米= 升2.下列单位换算过程中正确的是( )A．1.8米=1.8×1000=1800毫米B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米三.填写单位：（用字母符号表示）1、一元硬币的厚度约为2 ，一般的日光灯管的长度约为1.2 ，一名中学生身高155虎门大桥约1500 铅笔长度约1.8____ 一瓶矿泉水为500 一间教室的容积约200﹍﹍﹍我国长江的长度约为6300______；教室饮水机用的一桶瓶装水的体积约为19______。
2、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是下面哪一个？（）A．10厘米B．42分米C．36000毫米D．0.45米四、工具的使用*1、如图所示，刻度尺的读数分别为：、若把乙图改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是。
2、如左图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为厘米，铜丝铜丝的直径是毫米。
3、对形状规则的物体，可用__________量出它的边长，然后计算体积，测液体体积，一般用__________或__________。
1.2.1科学测量长度测量练习浙教版七年级上册科学
1.2 科学测量（1）长度的测量同步练习1．小科同学用一把刻度尺4次测量科学书的宽度，数据如选项所示，最有可能是错误的数据是（）A．16.87cm B．16.86cm C．16.84cm D．16.95cm2．引体向上是温州中考体育测试项目，据图推测，该单杆高度约为（）A．2.5分米B．2.5米C．2.5厘米D．2.5毫米3．一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取（）A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm D．8.4275cm4．如图所示，下列测量方法正确的是（）A．测正方体的棱长B．测圆锥的高C．测圆的直径D．测量铅笔的长度5．要给教室的窗框配一块玻璃。
下面的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理（）A．最小刻度是1毫米，长度是20厘米的学生用尺B．最小刻度是1厘米，长度是1米的皮卷尺C．最小刻度是1毫米，长度是2米的钢卷尺D．最小刻度是0.1毫米的游标卡尺6．某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。
则每张纸的厚度是（）A．0.05毫米B．0.05厘米C．0.10厘米D．0.1毫米7．在科技运动会“义乌号护卫舰（直航）”比赛中，某同学取得了4.225m的成绩，若测量时估读了一位，则用于其测量的刻度尺的最小刻度是（）A．1米B．1分米C．1厘米D．1毫米8．如图为新版50元人民币，要测量一张50元纸币厚度，采用的方法最合理的是（）A．直接用刻度尺测量一张纸币厚度B．把一张纸币折成5层后用刻度尺测量厚度，然后再除以5C．先测量100张同样纸币的总厚度，然后再除以100D．先测量橡皮和一张纸币的总厚度，再减去橡皮的厚度9．如图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（）A．B．C．D．10．由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（）A．一样大B．夏天的测量结果大一些C．冬天的测量结果大一些D．无法判定11．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小灵根据“通常情况下人站立时，身高大约是脚长的7倍”这一常识，推算留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A．1.58m B．1.64m C．1.70m D．1.76m12．用密绕法测同一根细铜丝直径，如图所示，一种是密绕在锥形圆珠笔上，一种是密绕在圆柱形铅笔上，两种方法测量结果相比较（）A．甲偏大B．甲偏小C．甲、乙一样D．都有可能13. 请给下列数据填上适当的单位。
浙江七年级科学上长度和体积的测量1.4科学测量练习试卷
宜木学校七年级科学练习卷（二）姓名得分一、选择题1、做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的（）A.100ml的烧杯 B .10ml的量筒C.100ml 的烧杯和滴管D.50ml的烧杯和滴管2、测量的误差是指（）A.准确值与估计值之间的差异B.测量值与真实值之间的差异C. 测量值与估计值之间的差异D.估计值与真实值之间的差异3、用量筒测量液体的体积时，视线必须与（）A.量筒凹液面的最低处相平B.量筒凹液面的最高处相平C.量筒凹液面的任意处相平D.取最高处读数与最低处读数的平均值4、用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读出液体的体积为35毫升，则此液体的真实体积将比35毫升（）A.大 B．小 C．一样 D．都有可能5、测量不规则的石蜡块的体积时，不需要的是（） A．细铁丝 B．量筒 C．刻度尺 D．水6、一支量筒有50亳升水，当里面放入一木块，一半浸入水中，量筒的读数是56毫升，则这块木块的体积是（）A.6厘米3B.0.6分米3C.12分米3D.12厘米37、关于误差，下列说法中正确的是 ( )A．误差就是测量中的错误 B．误差是完全可以避免的C．误差是由测量者的粗心造成的 D．采取多次测量取平均值的方法可以减小误差8、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的页面最低处保持水平，读数为15ml；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9ml。
则该学生实际倒出的液体体积（）A.小于6mlB.大于6mlC.等于6mlD.无法确定范围9、量筒要做得细而高，而不做成矮而胖的形状，主要是因为（）A.实验室，细而高的量筒便于操作B.细高的量筒可能做出相对较大的底座，增加稳度。
C.细高的量筒与矮胖的量筒相比，形影的刻度间隔较大，便于准确的读书D.矮胖的量筒中盛的液体多，需要较厚的玻璃，因而不便于读数10、纳米材料出现对信息、材料技术提高具有很大的推动作用．“纳米”实际是一个长度单位，1纳米＝10－9米．那么0.3纳米可能是下列哪个物体长度 ( )A.某原子的半径B.一枚硬币的厚度C.一根铅笔芯的直径D.地球的半径11、某同学用毫米刻度尺测某一物体长度，测得四次数据是 2.12厘米，2.13厘米，2.13厘米，2.24厘米，其中有一次测量是错误，则正确测量结果应是（）A.2.12厘米B.2.127厘米C.2.13厘米D.2.15厘米12、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。
科学测量练习浙教版科学七年级上册
七年级科学上册第一章《科学入门》知识点分类练习第4节：科学测量知识点1：长度的测量1．如图所示，刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的最小刻度值是 ，所测物体长度是 厘米。
2．如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，甲测量的结果是 ，甲刻度尺的分度值是 ；乙测量的结果是 ，乙刻度尺的分度值是 ；使用 刻度尺测量较准确。
3．某同学用最小刻度是厘米的刻度尺测量桌子长度，他记录的下列数据不合理的是（ ）4．生活中我们可以利用自己身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列估测物体长度事例中不符合实际的是（ ）A ．图①，校园的小树有一人高了，所以小树的高度约1.65 mB ．图①，我的课桌有4拃长，约80 cmC ．图①，体育课学生跳绳用的绳子有两庹半长，约3.5 mD ．图①，小明同学步行测得学校的小路长50步，则小路长约30 cm5．用厚刻度尺测木块的长度，如图所示四种方法中正确的是（ ） A ．B ． C ．D ．6．如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别（ ） 知识点2：体积的测量7．用量筒测量不规则小石块的体积时，先将小石块放入量筒里，再往量筒中倒入20mL 蒸馏水后俯视液面测得体积为25mL ，那么小石块的体积为（ ）A ．小于 5cm 3B ．大于5cm 3C ．等于 5cm 3D ．无法判断 8．如图为某兴趣小组在测量塑料盒体积时的实验情景，据图分析可得，塑料盒体积为（ ）A ．1cm 3B ．3cm 3C ．6cm 3D ．9cm 3 9.如图所示为巧测一高度为 l 的薄瓶的容积的示意图，用刻度尺先测出瓶底直径为d ，瓶 口向上倒入一定量水，测出水面高度为l 1；然后再堵住瓶口，将瓶盖倒置测出水面离瓶底 的高度为l 2 ，则瓶子的容积约为（ ）A ．14πd 2l 1B ．14πd 3C ．14πd 2 (l 1+l 2)D ．14πd 2 (l 1 ﹣l 2)10．有一量杯，他的 200mL 的刻度线的高度为h ，那么它的 100mL 处的高度为（ ） A ．大于12h B ．小于12h C ．等于12h D ．无法确定11．石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中哪次实验测量是没有必要的（ ）A ．AB ．BC ．ABD ．AC12．甲、乙两同学分别用量筒测量一石块的体积。
七年级科学上册 第1章 科学入门 分组实验 测量物体的长度和体积习题 (新版)浙教版
第4节科学测量分组实验测量物体的长度和体积01实验报告【实验目标】1．学会使用刻度尺测量物体的长度；学会根据不同的测量要求选择刻度尺。
2．初步学会用量筒测量液体的体积；初步学会用量筒测量不规则物体的体积。
【实验器材】带有毫米刻度的直尺、卷尺、三角尺、量筒、烧杯和水，细线、小石块(大小能放入量筒)、塑料盒、金属块。
【实验过程】1．测量物体的长度(1)估测被测物体的长度。
(2)根据估测的长度选择适当的刻度尺，被选刻度尺的量程应大于被测物体的长度，且刻度尺的最小刻度越小越精确。
(3)按以上的要求分别测量橡皮的长度、宽度、厚度以及课桌的长度，读出示数，记录测量结果。
2．测量小石块的体积(1)用烧杯将适量的水(能浸没石块)倒入量筒中，读出水的体积V1；(2)将小石块用细线拴住，缓慢放入量筒的水中。
当石块沉到筒底，并被水完全浸没时，读出此时水面所指示的刻度值V2。
(3)计算待测石块的体积V＝V2－V1。
3．测量塑料盒的体积(1)用烧杯将适量的水倒入量筒中，读出水的体积V1；(2)用细线系住一金属块，使其浸没在量筒的水中，读出此时量筒的示数V2；(3)再用细线将塑料盒和金属块系在一起，使它们一起浸没在量筒的水中，读出此时量筒的示数V3。
(4)计算出塑料盒的体积V＝V3－V2。
【问题与讨论】1．如何选择合适的刻度尺？2．记录长度测量结果时应注意什么问题？3．使用量筒测量固体的体积时应注意哪些问题？4．对于不沉于水的蜡块等物体的体积如何测量？02实验突破1．学校开运动会要画百米跑道，在下列如何选用工具的说法中，正确的是( )A．选用分度值是1厘米，量程是50米的皮卷尺B．选用分度值是1毫米，量程是30厘米的钢尺C．选用分度值是1毫米，量程是1米的木尺D．上述工具都不行，一定要选用量程超过100米的刻度尺2．做某实验需要量取45毫升的水，应选用下列仪器中的( )A．100毫升的烧杯 B．10毫升的量筒C．100毫升的烧杯和滴管 D．50毫升的量筒和滴管3．某同学在用量筒量取液体时，先仰视读得液体的体积为34毫升，倒出一部分液体后，再俯视读得液体的体积为15毫升，则倒出液体的体积是( )A．小于19毫升 B．等于19毫升 C．大于19毫升 D．无法判断4．现有以下几种刻度尺：①总长0.6米的毫米刻度尺；②总长1.5米的厘米刻度软尺；③总长20厘米的毫米刻度直尺；④总长30米的厘米刻度卷尺。
1.4.1+长度和体积的测量+练习课件-2023-2024学年浙教版科学七年级上册
新知导学
一、长度的测量 1.测量。 测量是一个把 待测的量 与公认的 标准进行比较的过程。 2.长度的单位及其换算。 (1)长度的常用单位： 米 ； (2)长度单位的换算： 1米＝ 10 分米，1分米＝ 10 厘米，1厘米＝ 10 毫米； 1千米＝ 1 000 米，1米＝ 1 000 毫米，1毫米＝ 1 000 微米，1微米＝ 1 000 纳米；1纳米＝ 10－9 米。
第1章 第4节 科学测量
第1课时 长度和体积的测量
[学习目标]
1.了解测量的意义，掌握长度的单位及单位之间的换算关系。熟悉刻 度尺的刻度特征，学会正确使用刻度尺测量长度。 2.了解体积的单位，学会用量筒测量液体和形状不规则固体的体积， 会正确读取量筒的读数。
内容索引
新知导学 典例精析 达标检测 课时作业
答案
3.刻度尺的使用方法。 (1)看： ①零刻度：观察刻度尺的 零刻度线是否磨损 ； ②测量范围：刻度尺能测量的 最大范围 ； ③最小刻度：刻度尺 最小一格 所代表的数值，它决定测量的 精确程度； (2)选：根据被测长度及测量要求选择 测量范围 和最小刻度 合适的刻度 尺。
答案
(3)放： ①刻度尺的零刻度线(或其他刻度线)与被测物体的边缘 对齐 ； ②刻度尺与被测长度 平行 ； ③较厚刻度尺的刻度线应 紧贴 被测物体。 (4)读：要根据被测物体末端靠近的刻度线来读取数值，并估读到_最__小__ 刻度 的下一位。如图所示刻度尺的最小刻度是1毫米，图甲中，物体 的准确长度为1.8厘米，再加估读值0.05厘米，物体的长度就为 1.85 厘 米；如果被测物体末端正对刻线，如图乙，此时的估读值应该用“0” 来凑，此时物体的长度可记为 1.80 厘米。
解析 因为1微米＝10－6米，所以2.5微米＝2.5×10－6米；因为1微米＝ 10－5分米，所以2.5微米＝2.5×10－5分米；因为1微米＝10－4厘米，所 以2.5微米＝2.5×10－4厘米。
浙教版科学七上长度和体积的测量同步测试
长度和体积的测量（一）【励志小木屋】感觉并非老是靠得住的，因此咱们需要进行测量，来精准的去说明问题。
通过测量不仅让咱们精准的去了解事物的长度，更让咱们明白科学是一门严谨的学科，咱们需要用认真的态度去对待。
【课时探讨学案】【梳理巩固】【探讨讨论】1.刻度尺的零刻度不在尺的起点上，如此有什么益处？2.如何测细铜丝的直径？【自测自评】（50分15分钟）1.测量长度最经常使用的工具是_________，长度的国际单位是_________.2.利用刻度尺之前，应该先观看_________的位置，和它的_________和_________.3.用刻度尺测量时，尺的位置要_________，刻度尺的刻度线_________被测量的物体，读数时，视线要与刻度线_________，在读数时，要估读到_________的下一名。
4.填上适合的单位：(1)教室每层楼高约32_________；(2)课桌高度大约70________；(3)一张纸厚度约75_________；5.某人测量一物体长度为1.568 m，若他测量及记录都是准确无误的，则测量的准确值是_________，估量值为_________。
6.在测量时要进行_________，如此就会产生误差，采取________可减小误差。
7.用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5 mm，这本书的每张纸的厚度是______μm。
8.用刻度尺测量木块的厚度，三次测量的结果别离是18.43 cm、18.42 cm、18.40 cm，该刻度尺的分度值是_________，木块的厚度应记作_________cm。
9.用图5—2所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_________，所测物体的长度是_________cm。
图5—2 图5—310.将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，如图5—3所示是剖面图，请你用分度值为mm的刻度尺进行测量，线圈总长度是_______cm，细铜丝的直径是_______cm。
科学初一上浙教版1.3长度和体积的测量练习3
科学初一上浙教版1.3长度和体积的测量练习31、以下属于直截了当观看的有，属于间接观看的有，属于定性观看的有，属于定量观看的有。
①用显微镜观看植物细胞质的流动；②老师清点教室里穿校服的人数；③妈妈用手摸小华的额头，了解小华是否已退消；④用体温计测得小华的体温是39℃。
2、某同学用一刻度尺测一本书的长度，四次测量结果分别是：22.52厘米、22.54厘米、23.53厘米和22.52厘米。
那么其中_____________是不小心记录错误的，这本书的长度最接近于__________厘米。
3、一个同学正确测得铅笔的长度是16.34cm，从那个数据看，它所用刻度尺的分度值是〔〕〔A〕分米〔B〕厘米〔C〕毫米〔D〕微米4、测得一物体长度为320.0毫米，假设换用厘米为单位，测量结果应记为〔〕〔A〕32厘米〔B〕32.0厘米〔C〕32.00厘米〔D〕320厘米5、测量长度时常要可能数字，关于可能数值的位数确定，以下说法正确的选项是〔〕〔A〕位数越多越好〔B〕位数越少越好〔C〕位数只需一位〔D〕位数不论多少6、在特别潮湿的环境中，木尺会受潮而膨胀，使用受潮后的木尺测量物体的长度时，结果是〔〕〔A〕测量值大于真实值，这是一种误差〔B〕测量值小于真实值，这是一种误差〔C〕测量值等于真实值〔D〕测量值将是错误的7、有五把刻度尺：①零刻度一端已磨损的尺，②刻度线模糊不清的尺，③最小刻度不是毫米的尺，④比被测物体短的尺，⑤刻度不均匀的尺。
这些尺子中，不能用来测量长度的尺子是__________________。
8、以下哪个物体的长度最接近于6×10-5千米〔〕〔A〕墨水瓶高〔B〕方凳高〔C〕教室的宽〔D〕一张纸厚9、自行车驶过地上一个水洼后，在路上留下一块块水迹，测得第一与第五块水迹中心的距离是9.42米，由此可知自行车车轮直径是___________米。
10、有甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲卷铜线上注明直径是0.8毫米，乙卷铜线上的标签模糊不清，不用刻度尺，你用什么简易方法可求出乙卷铜线的直径？写出简要步骤。
浙教版七年级上册 科学测量
结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些? ABC
A .每次排绕的松紧程度不相同 B .刻度尺由于热胀冷缩而使刻度不均匀 C .铜丝本身粗细不均匀 D .数圈数时由于粗心，数错了圈数
3、(2020七上·北仑期末) 小科同学用以下步骤和方法来测算《科学》教科书内每张纸的厚度： ①将从第一页开始的10页纸叠紧；②用刻度尺量出这叠纸的厚度，记为L；③算出每张纸的厚度 d=L／10。小科在以上做法串有两处不合理的地方：
七年级上册科学第一章
第4节
科学测量（4）题型总结
大纲
01/ 长度测量题型 02/ 体积测量题型 03/ 温度测量题型
0上·义乌月考) 如图，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲铅笔的长度是
__4_.__7_c_m_，图乙中铅笔的长度是__4_.__7_0__c。m
0 液柱处的刻度应标 _______________℃ 。
精确度问题
C 1、(2017七上·萧山期中) 关于体温计和实验室普通温度计，下列说法正确的是( )
A .两者只是量程不同 B .体温计内玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的弯曲，所以比普通温度计精确 C .体温计的玻璃泡比普通温度计大，玻璃管比普通温度计细，所以比普通温度计精确 D .体温计读数时不能离开人体，普通温度计读数时不能离开被测物体
乙 （1） 为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法________．（选填“甲“或“乙“） 20 （2） 如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是________cm3 ． ABC （3） 实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是________ ．
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1-3长度和体积的测量
姓名成绩
一．科学计数法表达形式：数×10* （要求“数”大于或等于1且小于10，“*”为整数）
例：1000可记为103或1×103 0.001可记为10-3或1×10-3
练：1000000= 35000000= 0.00001= 0.000025=
二.单位换算（可用科学计数法表示）
1. 64mm= m 1厘米= 纳米 25分米= 微米
0.2m= km= nm 0.64千米=______米______厘米
300升= _____毫升500毫升= 升15分米3=_____米3=_____厘米3
0.5立方米= 升
（）*2.下列单位换算过程中正确的是
A．1.8米=1.8×1000=1800毫米B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
（）3.常用的长度单位由大到小的排列顺序是：
A．分米、厘米、毫米、微米、米B．厘米、分米、毫米、微米、米
C．微米、毫米、厘米、分米、米D．米、分米、厘米、毫米、微米
三.填写单位：（用字母符号表示）
1、一元硬币的厚度约为2 ，一般的日光灯管的长度约为1.2 ，一名中学生身高155
虎门大桥约1500 铅笔长度约1.8____ 一瓶矿泉水为500 一间教室的容积约200﹍﹍﹍我国长江的长度约为6300______；教室饮水机用的一桶瓶装水的体积约为19______。
2、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可
能是下面哪一个？（）
A．10厘米B．42分米C．36000毫米D．0.45米四、
四、工具的使用
*1、如图所示，刻度尺的读数分别为：、若把乙图改用最小刻度是厘米
的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是。
*2、如左图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为厘米，
铜丝铜丝的直径是毫米。
3、对形状规则的物体，可用__________量出它的边长，然后计算体积，测液体体积，一般用__________或__________。
如上图所示的量筒的分度值是__________，用量筒测量液体的体积时，必须将量筒放在_____________________，若测量的液体是水，则读数时视线要与___________________相平，上图中量筒测量的水的体积是________。
（）4、某同学测得一物体的长度是1.240米，下列说法正确的是
A、所用刻度尺的最小刻度是米
B、估计值是4
C、测量结果的准确值是1.24米
D、测量结果精确到1毫米
（）5、有三把刻度尺，其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。
你认为其中最好的是A．分米刻度尺；B．厘米刻度尺；C．毫米刻度尺；D．要根据测量要求而定
（）6、长度测量所能达到的准确程度是由。
A、刻度尺的最小刻度决定的
B、刻度尺的测量范围决定的
C、测量者的估计能力决定的
D、测量时所选用的长度单位决定的
7、用塑料卷尺测量物体的长度时，若用力拉长尺子进行测量其结果会比实际长度。
（）8、用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80毫升，则量筒实际体积。
A、偏大
B、偏小
C、不受影响
D、很难确定
（）*9、有甲、乙、丙三种量杯，它的量程和分度值分别是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，现要测量体积约为40厘米3的石块体积，选择上述哪一种量杯进行测量好？ A、甲 B、乙 C、丙 D、三种都可以
（）10．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是
A 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。
B 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。
C 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。
D 首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。
（）11、做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的
A 100ml的烧杯
B 10ml的量筒
C 100ml 的烧杯和滴管
D 50ml的量筒和滴管
（）12、我们在测量体积的时候，读数应该与相应刻度
A.俯视
B.平视
C.仰视
D.都可以
13．某同学测一合金块的体积，测量结果如图所示，由此可见，量筒内水的体积为
毫升，合金块的体积为厘米3。
14、用量筒测量小石块的体积的实验步骤是：（1）测出的体积；记作V1；（2）
测出体积，记作V2；（3）计算得小石块体积= 。
完成以实验所需的器材是________________________________________________
因为细线的原因测量结果比实际值偏_________(填“大”或“小”)
（）15、若四次测量一本书的宽度分别记录为12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,
则这本书的宽度是
A、12.38cm B. 12.365cm C 、12.36cm D 、12.37cm
*16.某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。
则每张纸的厚度是（）A．0.05毫米B．0.005厘米C．0.1 D．0.1毫米
17.某同学测得自己步行时的步幅是75厘米，他从操场一端走到另一端共走了142步，那么操场的距
离米。
18.地球半径R=6.4×106米，原子核半径r=1×10-15米，地球半径是原子核半径的（）
A、6.4×10-9倍
B、6.4×10-12倍
C、6.4×1021倍
D、1.6×1022倍
19.下列单位换算正确的是（）
A、120米=120米/1000=0.12厘米
B、250米=250米×100厘米=25000厘米
C、4000厘米=4000/100米=40米
D、355微米=355/1000米=0.355米
20.某户人家要用地砖来铺设客厅地面，地砖的规格是30厘米×30厘米，客厅的长3.6米，宽是4.2米，则需要买这种地砖块。
21、一本书的厚度约为18.5﹍﹍﹍；一支钢笔的长度约为0.13﹍﹍﹍﹍；
一瓶娃哈哈矿泉水约有595﹍﹍﹍；25分米=﹍﹍﹍﹍米； 2.1×103微米=﹍﹍﹍﹍﹍米；
体积测量
22、准确量取45毫升食盐溶液，所选用的量筒的量程是（）
Ａ、５０毫升Ｂ、１０毫升Ｃ、１００毫升Ｄ、２００毫升
23、如图3所示，这块碎石的体积是厘米3。
24.完成下列的单位换算：
1升 = _____毫升
0.64千米=______米=______厘米
15分米3=_____米3=_____厘米3
1厘米= 纳米
25分米= 微米
500毫升= 升
0.5立方米= 升
25.体积是物体_____的大小，主单位是_____
26.用量筒测量液体体积时，量筒必须放在，若是凹形液面，读数时视线要与相平，下图所示量筒内的液体的体积是。