浙教版科学七年级上册1.4科学测量第1课时长度的测量同步练习

（一）长度的测量

一、选择题

1 ．自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以至100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指（）

A ．长度单位

B ．质量单位

C ．时间单位

D ．温度单位

2 ．测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高468 米，那么，在这一测量中，相当于“测量”定义中所说的“公认的标准量”的是（）

A ．东方明珠电视塔

B . 468 米

C . 1 米

D ．测量用的尺子

3 ．常用的长度单位由大到小的排列顺序是（）

A ．分米、厘米、毫米、微米、米

B ．厘米、分米、毫米、微米、米

"

C ．微米、毫米、厘米、分米、米

D ．米、分米、厘米、毫米、微米

4 ．下列单位换算过程中正确的是（）

A . 1 . 8 米＝1 . 8 ×1 000 ＝1 800 毫米

B . 1 . 8 米＝1 . 8 米×1 000 ＝1 800 毫米

C . 1 . 8 米＝1 . 8 米×1 000 毫米＝1 800 毫米

D . 1 . 8 米＝1 . 8×I 000 毫米＝1 800 毫米

5 ．如图所示，测量铁钉长度的四种方法中，正确的（）

A B

￥

C D

6 ．下列长度中接近1 分米的是（）

A ．指甲宽

B ．铅笔芯直径

C ．手掌宽

D ．地球直径

7 . （山东枣庄）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子中哪种最合适（）

A ．量程15 cm ，最小刻度0 . 5 mm

B ．量程10m ，最小刻度1 dm

C ．量程30 cm ，最小刻度1 mm

D ．量程3m ，最小刻度1 mm

8 ．下列几个测量数据，用最小刻度是1 分米的刻度尺测量的是（）

A . 0 . 00158 千米

B . 5 . 0 米

C . 7 . 26 分米

D . 32 毫米,

\

9．某同学先后4 次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为1 . 73 厘米、1 . 75 厘米、1 . 71 厘米、1 . 93 厘米，则小球的直径应取（）

A . 1 . 78 厘米

B . 1 . 765 厘米

C . 1 . 77 厘米

D . 1 . 73 厘米

二、填空题

10 ．请给下面的测量数据填上符合实际的单位：

（ 1 ）我国长江的长度约为 6 300 ; （ 2 ）小明的身高为172 ;

（ 3 ）一层楼房的高度约为 3 . 2 ; （ 4 ）学生课桌的高度约为7 . 5 ;

11 ．小明用卷尺测自己的身高为1 . 724m ，那么这个卷尺的最小刻度是，数据中的准确值是，估计值是，如果改用cm 作单位，小明的身高应记为cm 。

12 ．如图是用刻度尺测物体长度，甲图中铅笔的长度是；乙图中长方体长度是

;

甲乙

13 ．如图所示，现有A 、B 两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用尺测量时准确度高。用尺测量时，尺子放的不正确。根据图中所示，用 B 尺测得长度是，最小刻度是

三、选择题

1 ．如图1 一4 - - 4 是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）

A . 1 cm 、5 . 50 cm

B . 1 cm 、8 . 30 cm

C . 1 rnm 、8 . 30 cm

D . 1 mrn 、2 . 80 cm

：

2 ．如图所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是（）

A B C D

3 ．木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（）

A ．偏大

B ．偏小

C ．不受影响

D ．难以确定

4 ．现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数。一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀了的木尺测出自己的脚长是23 号。他应该买下面哪个号的球鞋（）

A . 23 号半

B . 23 号

C . 22 号半

D ．不能确定

四、填空题

）

5 ．某同学用自行车来粗测操场环形跑道的长，当他推着自行车沿直线行进10 米时，自行车的前轮恰好转过n 转，当他推自行车绕环形跑道一圈时，自行车的前轮转过了N 转，则该环形跑道的长为米。

6 . （1 ）某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度（不计封面，共300 页），由图甲可知每张纸的厚度大约是毫米。

（ 2 ）在测金属丝直径时，采用了如图乙所示的方法进行测量。根据图示情况，回答：金属丝的直径是毫米。

7 ．某同学用一把如图所示的刻度尺，测量一物体的宽，他的测量方法如图所示，图中A 是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的四个错误之处：

（1）_______________（2）________________ （3）__________________（4）_________________

1 ．用三种不同的方法测出1 元硬币的周长：___________________________________________, ________________________________________,_____________________________________________ @

2 ．（方案设计题）现有一个圆柱形封闭油桶，仅有一个卷尺（其量程满足测量要求）、一支粉笔、一个重垂线，要求不能通过计算，也不能打开油桶，直接测量封闭油桶的上、下边缘上两点间最大直线距离。请设计一个实验方案，说明具体方法。

3 . （方案设计题）如何在中国地图上测出南京到北京的铁路线的大致长度

第 1 课时长度的测量答案

一、

点拨：光年、千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等都是长度单位。

2 . C 点拨：每一种测量都有一个公认的标准量。长度测量的公认的标准量是1 米。

3 . D 点拨：常见的长度单位从大到小的顺序为千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

[

4 . D 点拨：进行单位换算时，要特别注意“是把单位换算”, 不能“去掉单位”，也不能“保留原来的单位”，如对“ 1 . 8 米”进行换算，是把“米”进行换算。因为 1 米=1 000 毫米，所以 1 . 8 米=1 . 8×1 000 毫米。

5 . A

6 . C

7 . D 点拨：在测量时，一般要求一次性测量，这样可以减小测量误差。

8 . A 点拨：此类试题只需要把相应的单位换算成分米，然后注意“用刻度尺进行测量时，需要估读一位”即可。如0 . 001 58 千米＝0 . 001 58×1 000 米＝0 . 001 58×1 000×10 分米＝15 . 8 分米，此时可方便地看出15 分米为准确值，分米为估计值。

9 . D 点拨：首先需要先确认1 . 93 厘米为错误数据。然后再把剩余几项数据求平均值，以减小实验误差。

二、10 . （ 1 ）千米（ 2 ）厘米（ 3 ）米（ 4 ）分米

11 . ; 1 . 72m ; 0 . 004m ; 172 . 4

…

12 . 3 . 60 厘米；2 50 厘米

13 . B ; A ; 4 . 75 厘米；1 毫米

三、选择题

1 . D 点拨：题图中显示一大格为1 cm ，分成10 小格，故每小格为，即1mm 。而本次测量左侧并未对准零刻度，故需用“右侧读数-左侧读数”，最终读数为cm。

2 .B

3 . B

4 .A 点拨：受潮膨胀了的木尺的刻度不准确。用受潮膨胀了的木尺测出脚长是23 号，则实际脚长比23 号略大些，故买23 号半即可。

四、填空题

n

6. （1 ）（2 ）1 . 5 点拨：本题运用累积法。（1 ）先读出30 。页课本的总厚度，再除以150 张，即为每张纸的厚度。（2 ）先数出总圈数，再读出总长度，然后用总长度除以总圈数，即为金属丝的直径。

7. （1 ）使用了零刻度线磨损的刻度尺（2 ）刻度尺没有放正（3 ）刻度线没有紧贴被测物体（ 4 ）视线没有与刻度尺尺面相垂直