乒乓球测试内容及说明

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乒乓球体能测试有哪些项目

乒乓球体能测试有哪些项目
体能测试是评估运动员身体素质的一种重要手段，对于乒乓球运动员而言，体能测试同样至关重要。

通过体能测试，可以全面了解运动员的身体状况，为制定个性化的训练计划提供依据。

那么对于乒乓球运动员来说，体能测试应包括哪些项目呢？以下是一些常见的乒乓球体能测试项目：
1. 有氧耐力测试
有氧耐力是乒乓球比赛中必不可少的素质之一，通过有氧耐力测试，可以评估运动员在长时间比赛中的持久力。

常见的有氧耐力测试项目包括跑步、游泳和踏步机等。

2. 爆发力测试
乒乓球比赛中，爆发力是决定比赛成败的关键之一。

爆发力测试项目可以包括垂直跳、立定跳远等，通过这些测试可以了解运动员的爆发力水平。

3. 灵敏度测试
灵敏度是乒乓球运动员非常重要的体能素质，可以通过反应速度测试、灵敏度训练等项目来评估运动员的身体灵敏度。

常见的测试项目包括止步反应、点球反应等。

4. 协调性测试
协调性是乒乓球运动员需要具备的重要素质，可以通过平衡性测试、手眼协调训练等项目来评估运动员的协调性水平。

5. 肌肉耐力测试
肌肉耐力是乒乓球比赛中非常关键的体能素质，可以通过俯卧撑、仰卧起坐等项目来测试运动员的肌肉耐力水平。

通过以上这些乒乓球体能测试项目，可以全面评估运动员的身体素质水平，为制定针对性的训练计划提供科学依据。

在训练中，要注重提高运动员在各项体能素质上的平衡发展，以提升整体竞技水平。

乒乓球机构体测表

乒乓球机构体测表摘要：一、乒乓球机构体测表的概述1.体测表的定义和作用2.体测表的制定和实施二、体测表的内容和项目1.身体素质指标2.技术水平指标3.心理素质指标三、体测表的评分标准和流程1.评分标准的制定2.体测过程的安排3.评分结果的统计和分析四、体测表在我国乒乓球运动中的重要性1.选拔和培养人才2.科学训练和调整3.提高运动成绩正文：乒乓球机构体测表是我国乒乓球运动选拔和培养人才的重要工具。

通过对运动员进行全面、细致的测试，可以科学地评估运动员的身体素质、技术水平和心理素质，为选拔和培养人才提供依据。

体测表的制定和实施需要专业的团队进行。

他们需要根据运动员的生理特点和乒乓球运动的特点，设计合适的测试项目，并制定合理的评分标准。

在实施过程中，要确保测试的公正、公平和科学。

体测表的内容主要包括身体素质指标、技术水平指标和心理素质指标。

身体素质指标主要包括力量、速度、耐力、协调性和灵敏性等；技术水平指标主要包括技术动作的规范性、准确性和速度等；心理素质指标主要包括注意力、意志力和应对压力的能力等。

体测表的评分标准和流程是选拔和培养人才的关键环节。

评分标准的制定要科学、合理，既要反映运动员的实际情况，又要能激发运动员的积极性和竞争力。

体测过程的安排要合理，既要保证测试的准确性，又要避免对运动员的过度疲劳。

评分结果的统计和分析，可以为选拔和培养人才提供直接的依据。

总的来说，体测表在我国乒乓球运动中起着重要的作用。

通过体测表，我们可以科学地选拔和培养人才，提高我国乒乓球运动的成绩。

乒乓球课程学生运动能力标准-最新国标

乒乓球课程学生运动能力标准1范围本文件规定了乒乓球课程学生运动能力的评价内容与达标要求、各等级评价的场地器材要求、受测者测试要求、测评员评价要求及合格要求。

本文件适用于小学、初中、高中、大学学段学生乒乓球课程运动能力的评价。

2规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。

3.1正手攻球forehand attack正手位平击球的技术动作。

3.2反手推挡backhand push反拍位平击球的技术动作。

3.3直拍横打penhold backhand使用直拍反面击球的进攻技术动作。

3.4搓球short cut近台回击下旋球的一种基本技术动作。

3.5弧圈球loop drive一种强烈上旋的进攻技术动作。

4评价内容与达标要求乒乓球课程学生运动能力评价内容与达标要求应符合表1的规定。

表1乒乓球课程学生运动能力评价内容与达标要求等级评价内容达标要求一级单个技能反手推挡1min上台25板3项均合格为达标组合技能1/2台左推右攻1min上台11组比赛11分制单打比赛场均分≥6分4个及以上观测点应达到合格要求二级单个技能正手攻球1min上台30板3项均合格为达标组合技能推挡侧身攻1min上台13组比赛11分制单打比赛场均分≥6分4个及以上观测点应达到合格要求三级单个技能正手攻球1min上台35板4项均合格为达标反手推挡组合技能2/3台左推右攻1min上台15组比赛11分制单打比赛场均分≥6分4个及以上观测点应达到合格要求四级单个技能正手快攻1min上台40板4项均合格为达标反手快拨（直板横打）组合技能全台左推右攻1min上台17组比赛11分制单打比赛场均分≥6分4个及以上观测点应达到合格要求五级单个技能正手弧圈球1min上台45板4项均合格为达标反手弧圈球组合技能全台两面攻1min上台19组比赛11分制单打比赛场均分≥6分4个及以上观测点应达到合格要求六级单个技能正手前冲弧圈球1min上台50板4项均合格为达标反手前冲弧圈球组合技能全台推侧扑1min上台19组比赛11分制单打比赛场均分≥6分4个及以上观测点应达到合格要求5各等级运动能力测评5.1运动能力一级5.1.1场地器材要求场地器材要求如下：a)场地：乒乓球场地（长14m×宽7m×高5m），四周用不超过1.5m 的挡板围起；b)器材：符合国际标准的乒乓球台，直径大于40 mm，质量为2.53 g～2.70 g 的乒乓球，发球机1台。

乒乓球测试题范本发球与拍球技巧与反击战术

乒乓球测试题范本发球与拍球技巧与反击战术乒乓球测试题范本——发球与拍球技巧与反击战术一、发球技巧在乒乓球比赛中，发球是非常重要的一项技术。

通过灵活多样的发球方式，我们可以主动掌握比赛节奏，给对手制造麻烦，同时也为我们争取主动权。

以下是几种常见的发球技巧：1.下旋发球：以发球者的正手或反手面内切的方式，将球上旋加上向下的势头一同加在球上，使球离开发球者的球拍后，在对方半场内出现不规则的落点。

这种发球能够制造对手接球难度大的情况，同时也可以减小对手击球的力量。

2.上旋发球：以发球者的正手或反手面外切的方式，将球下旋加上向上的势头加在球上，使球离开发球者的球拍后，在对方半场内产生一个明显的上旋落点。

这样的发球能够迫使对手采取挑球等较为被动的击球方式。

3.搓球发球：通过发球者的手腕、前臂和拇指的作用，使球向上向前产生旋转，使球离开球拍后具备明显的旋转特点。

这种发球方式能够给对手制造旋转干扰，使对手在接球时产生困扰。

二、拍球技巧除了发球，在乒乓球比赛中，拍球技巧也是非常关键的。

通过正确的拍球技巧，我们可以更好地控制球的方向、力量和旋转，从而在比赛中占据主动。

1.正手推球：正手推球是乒乓球比赛中最基本的技术之一。

在正手推球中，我们需要注意保持上身的平衡，通过腰部和大腿的旋转来使球产生旋转，并控制球的落点。

2.反手推球：反手推球在比赛中同样非常关键。

在击球时，我们应该保持上身的稳定，并通过臂部和腰部的旋转来使球产生旋转，并控制球的方向和力量。

3.正手挥拍：正手挥拍是乒乓球中常见的攻击技巧。

通过正确的挥拍动作，我们可以使球产生旋转和速度，并将球尽可能地击向对方的弱点。

4.反手挥拍：反手挥拍是乒乓球中的进攻手段之一。

通过正确的挥拍动作，我们可以将球击向对手的弱点，增加进攻的威力。

三、反击战术在乒乓球比赛中，掌握一些有效的反击战术可以帮助我们在比赛中取得优势。

1.快攻：快攻战术是一种迅速发起进攻的方式。

在接到对方球的瞬间，我们可以利用正手或反手挥拍技术，迅速将球击向对方的弱点，以求得分。

国乒队体能测试标准及标准

国乒队体能测试标准及标准
国乒队作为世界乒乓球领域的领军力量，其队员的体能水平一直备受关注。

体能测试是评估运动员身体素质和训练效果的重要手段，对于国乒队来说更是必不可少的。

下面将介绍国乒队体能测试的标准及相关内容。

首先，国乒队的体能测试项目包括有氧耐力、爆发力、柔韧性、速度和力量等多个方面。

其中有氧耐力是指运动员在长时间内保持高强度运动的能力，通常通过跑步、游泳等项目来测试。

爆发力是指瞬间爆发出的力量，常常通过短跑、跳远等项目来测试。

柔韧性是指身体各部位关节的活动度和伸展性，通常通过体前屈、扭腰等项目来测试。

速度是指短时间内完成运动动作的能力，通常通过短跑、跳远等项目来测试。

力量是指肌肉组织产生的力量，通常通过举重、引体向上等项目来测试。

其次，国乒队体能测试的标准是根据国际乒乓球联合会的要求和国内外先进的体能测试标准制定的。

在有氧耐力方面，国乒队通常要求队员在规定时间内完成一定距离的长跑，比如3000米长跑的标准时间。

在爆发力方面，国乒队通常要求队员在规定时间内完成短跑、跳远等项目，达到一定的成绩标准。

在柔韧性方面，国乒队通常要求队员完成体前屈、扭腰等项目，达到一定的身体柔韧性要求。

在速度和力量方面，国乒队也有相应的测试标准，要求队员在规定时间内完成相应项目，达到一定的成绩要求。

总之，国乒队体能测试标准及标准是非常严格和科学的，旨在全面评估运动员的身体素质和训练效果。

通过科学的体能测试，国乒队可以更好地了解队员的身体状况，有针对性地进行训练和调整，提高队员的整体竞技水平。

希望国乒队的体能测试标准及标准能够不断完善，为我国乒乓球事业的发展做出更大的贡献。

乒乓球考级内容和标准

乒乓球考级内容和标准
乒乓球是一项在中国非常受欢迎的运动，它不仅能锻炼身体，还能培养人的反应速度和协调性。

为了提高乒乓球运动员的技术水平和竞技水平，中国乒乓球协会制定了一套乒乓球考级内容和标准。

一、考级内容
1. 基本技术：包括正手发球、反手发球、正手接发球、反手接发球、正手推球、反手推球、正手拉球、反手拉球、正手快攻、反手快攻等。

2. 基本战术：包括进攻战术、防守战术、转换战术、对角线战术、直线战术等。

3. 比赛规则：了解乒乓球比赛的基本规则，如比赛制度、计分方法、换发球权等。

4. 体能训练：包括力量训练、速度训练、耐力训练、灵敏度训练等。

5. 心理素质：培养运动员的自信心、决心、毅力、应变能力等。

二、考级标准
1. 基本技术：运动员能够熟练掌握各种基本技术，动作规范，力度适中，准确性高。

2. 基本战术：运动员能够根据比赛的实际情况，灵活运用各
种战术，达到制胜的目的。

3. 比赛规则：运动员能够正确理解和执行比赛规则，遵守比赛纪律。

4. 体能训练：运动员具备良好的体能素质，能够在比赛中发挥出最佳水平。

5. 心理素质：运动员具备良好的心理素质，能够在比赛中保持冷静，迅速调整状态。

三、考级流程
1. 报名：考生需向当地乒乓球协会报名，填写报名表格，缴纳报名费。

2. 考试：考试分为理论考试和实践考试两部分。

理论考试主要测试考生对乒乓球基本技术、战术、规则的掌握程度；实践考试主要测试考生的技术水平和体能素质。

3. 成绩评定：考试成绩由理论考试和实践考试两部分组成，按照一定的权重计算总成绩。

总成绩达到一定标准的选手，将获得相应级别的证书。

普通高校招生体育特长生乒乓球专项测试方法与评分标准

普通高校招生体育特长生乒乓球专项测试方法与评分标准一、所占比例
二、测试内容及项目（60分）
必考项目：（30分）
1．左推右攻(15分)
测试方法：考生先为正手攻球然后转换为反手攻球或推挡，然后再转换为正手攻球依次反复进行。

台面利用率正手攻球为1/2台，反手攻球为1/2台。

移动步法为滑步。

不得轻打（拉），否则算失分。

以击打的次数为评分标准（左推右攻为一次），每次为0.5分，共15分。

如考生失误则重新计数；考官失误则接着计数。

每人有二次机会，取最好成绩。

2．推侧扑（15分）
测试方法：考生依次反复进行反手推（拨）球——侧身正手攻（拉）球——上步正手攻（拉）球。

台面利用率为全台。

移动步法为滑步或交叉步。

中等力量，不得过轻，否则击球无效。

以击球次数为评分标准。

推、侧、扑为一次，每次1分，共15分。

如考生失误则重新计数；考官失误则接着计数。

每人有二次机会，取最好成绩。

任选项目（任选其一30分）
1.侧身位1／2台不定点正手移动拉弧圈球（中台：身体离球台不少于40cm）
测试方法：考生侧身位1／2台不定点正手移动拉弧圈球，将球拉向考官的反手位，考官采用反手推（拨）球进行回球，将球回接到考生的侧身位1／2台，考生正手拉弧圈球，考官反手推（拨）球反复进行。

台面利用率为侧身位1／2台。

中等力量，不得过轻，否则击球无效。

以击球次数为评分标准。

每次2分，共30分。

如考生失误则重新计数；考官失误则接着计数。

每人有二次机会，取最好成绩。

初中体育乒乓球技能测试及参考答案

初中体育乒乓球技能测试及参考答案乒乓球作为一项普及广泛的体育运动，受到了许多初中生的喜爱。

为了帮助初中生们提升乒乓球技能，下面将介绍一份乒乓球技能测试并附上相应的参考答案。

一、乒乓球技能测试1. 步伐与脚法在乒乓球比赛中，灵活的步伐与正确的脚法至关重要。

测试方法：进行简单的边走边击球，观察测试者的步伐是否流畅、脚法是否准确。

2. 发球动作与技巧一个好的发球可以为自己争取主动权。

测试方法：让测试者进行不同种类的发球，包括正手发球、反手发球等，并对发球的力度、角度、旋转等进行评价。

3. 接发球能力在乒乓球比赛中，及时准确地接住对手的发球至关重要。

测试方法：以不同速度、不同旋转的球对测试者进行接发球的测试，观察其接球的稳定性和准确性。

4. 控制球的技巧控制球是乒乓球技术的基础，测试者需要展示出控制球的能力。

测试方法：让测试者进行长短台练习，观察其对球的控制能力和稳定性。

5. 进攻与防守能力乒乓球比赛中，灵活的进攻和稳定的防守都是必不可少的。

测试方法：进行模拟比赛，观察测试者的进攻与防守能力，包括攻球力度、角度、反应速度等。

二、参考答案1. 步伐与脚法步伐应以轻快、流畅为主，通过迅速移动脚步来调整到正确的位置。

脚法应保持稳定，使身体保持平衡。

2. 发球动作与技巧正手发球应注意握拍合理、挥拍线路准确、用力要均匀。

反手发球需要注意虎口的位置和力量的控制。

3. 接发球能力接发球时要保持良好的眼球协调能力，用正手或反手用力适度且有力度地回击球。

4. 控制球的技巧控制球要做到目标明确，击球的角度和力度要适中，尽量保证球的准确性。

5. 进攻与防守能力进攻时要注意击球力度和角度的选择，并准确判断对方的弱点。

防守时要保持冷静，及时反击对方的进攻并将球控制在合适的区域内。

通过上述的乒乓球技能测试及参考答案，初中生们可以更好地了解自己在乒乓球技能方面的水平，并在日常练习中有针对性地提升。

希望大家能够热爱乒乓球运动，并享受其中的乐趣。

广东体考乒乓球专项测试标准和要求

广东体考乒乓球专项测试标准和要求《广东体考乒乓球专项测试标准和要求》作文一小朋友们，你们知道吗？在广东体考中，乒乓球专项测试可有一套严格的标准和要求呢！比如说，发球得发到规定的区域，就像我们玩跳房子，得跳到正确的格子里。

而且打球的时候，动作要规范，不能乱挥拍子，就像我们写字要一笔一划写工整。

有个小哥哥参加测试，因为发球总是出界，结果成绩不太好。

所以呀，我们要认真练习，按照标准来，才能在测试中取得好成绩！作文二小朋友们，今天我来给大家讲讲广东体考乒乓球专项的那些事儿。

测试的时候，要求我们反应要快，就像小兔子听到声音马上跑一样。

比如对方打过来一个球，我们要迅速判断往哪里接。

还有哦，击球的力量也要控制好，不能太轻也不能太重，这就像我们画画涂颜色，不能太淡也不能太深。

有一次，一个小姐姐因为反应慢了一点，没接到球，可伤心啦。

所以我们平时得多练习，才能达到测试的要求哟！作文三嘿，小伙伴们！广东体考乒乓球专项测试可不简单哦！是对姿势的要求，我们得站得直直的，拿拍子的手也要放对位置，不然球就打不好啦。

就像我们排队，如果站得歪歪扭扭，队伍就不整齐啦。

还有接球的时候，眼睛要紧紧盯着球，就像老鹰盯着小鸡一样。

我听说有个小朋友测试的时候东张西望，结果好多球都没接到。

所以，我们一定要记住这些要求，好好练习，争取考个好成绩！作文四小朋友们，广东体考乒乓球专项测试来啦！测试中，要求我们脚步灵活，就像小猴子在树上跳来跳去。

比如球打到左边，我们要快速跑到左边接球。

而且，打球的时候要专心，不能一边打球一边想着玩游戏。

有个小哥哥因为不专心，球过来了都没反应过来，没通过测试。

我们可不能学他，要认真对待每一个球。

只要我们努力练习，按照要求做，一定能在测试中表现出色！作文五亲爱的小朋友们，广东体考乒乓球专项测试有好多要注意的地方呢！比如说，我们发球的高度和速度得合适，不能太高也不能太低，太快也不行太慢也不行，就像我们走路，步子不能太大也不能太小。

初中乒乓球测试题及答案

初中乒乓球测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 乒乓球起源于哪个国家？A. 中国B. 英国C. 美国D. 德国答案：B2. 乒乓球比赛中，球拍击球后，球必须在对方台面上弹跳几次？A. 一次B. 两次C. 三次D. 四次答案：B3. 乒乓球比赛中，发球方发球时，球拍与球接触点应在身体的哪一侧？A. 左侧B. 右侧C. 任意一侧D. 背后答案：C4. 乒乓球比赛中，以下哪种发球方式是允许的？A. 抛球后不击球B. 抛球后用球拍边缘击球C. 抛球后用球拍背面击球D. 抛球后用球拍正面击球5. 乒乓球比赛中，以下哪种行为是违规的？A. 用球拍击球B. 用脚踢球C. 用手接球D. 用球拍击球后，球拍触碰到网答案：C6. 乒乓球比赛中，球拍上使用的橡胶有哪两种颜色？A. 红色和蓝色B. 红色和绿色C. 红色和黑色D. 蓝色和黑色答案：A7. 乒乓球比赛中，球的直径是多少毫米？A. 40毫米B. 38毫米C. 44毫米D. 42毫米答案：A8. 乒乓球比赛中，球网的高度是多少？A. 15厘米B. 16厘米C. 17厘米D. 18厘米答案：D9. 乒乓球比赛中，一局比赛的胜方需要获得多少分？B. 12分C. 13分D. 14分答案：A10. 乒乓球比赛中，以下哪种情况会直接判对方得分？A. 球拍触碰到网B. 球在对方台面上弹跳两次C. 球在本方台面上弹跳两次D. 球拍击球后，球没有过网答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 乒乓球比赛中，每名运动员在一局比赛中最多允许______次发球失误。

答案：两次2. 乒乓球比赛中，球的速度可以达到______公里/小时。

答案：2003. 乒乓球比赛中，球拍击球后，球必须在对方台面上弹跳______次。

答案：一次4. 乒乓球比赛中，球网的高度为______厘米。

答案：15.255. 乒乓球比赛中，球的直径为______毫米。

答案：406. 乒乓球比赛中，球拍上使用的橡胶颜色不得少于______种。

乒乓球测试数据分析报告(3篇)

第1篇一、引言乒乓球作为一项全球性的体育项目，深受广大体育爱好者的喜爱。

为了更好地了解我国乒乓球运动员的技术水平和竞技状态，提高乒乓球运动的整体水平，本报告通过对某次乒乓球测试数据的分析，旨在为教练员、运动员和相关研究人员提供有益的参考。

二、数据来源与测试方法1. 数据来源本次测试数据来源于某次全国乒乓球锦标赛，共收集了来自全国各地30名运动员的测试数据。

2. 测试方法本次测试主要包括以下项目：（1）发球速度：测试运动员在规定时间内连续发球的速度，以球的速度（米/秒）为评价指标。

（2）扣球速度：测试运动员在规定时间内连续扣球的速度，以球的速度（米/秒）为评价指标。

（3）接发球反应时间：测试运动员从接收到发球到做出反应的时间，以秒为评价指标。

（4）正手攻球成功率：测试运动员在规定时间内正手攻球成功的次数，以成功率（%）为评价指标。

（5）反手攻球成功率：测试运动员在规定时间内反手攻球成功的次数，以成功率（%）为评价指标。

（6）步法移动速度：测试运动员在规定时间内完成特定动作的步法移动速度，以米/秒为评价指标。

三、数据分析1. 发球速度分析从测试数据来看，30名运动员的发球速度平均值为10.5米/秒，最高值为12.8米/秒，最低值为8.2米/秒。

其中，男性运动员的发球速度平均值为11.2米/秒，女性运动员的发球速度平均值为9.8米/秒。

从性别差异来看，男性运动员的发球速度普遍高于女性运动员。

2. 扣球速度分析扣球速度平均值为11.8米/秒，最高值为14.3米/秒，最低值为9.6米/秒。

男性运动员的扣球速度平均值为12.6米/秒，女性运动员的扣球速度平均值为11.0米/秒。

与发球速度相似，男性运动员的扣球速度也普遍高于女性运动员。

3. 接发球反应时间分析接发球反应时间平均值为0.35秒，最高值为0.5秒，最低值为0.2秒。

男性运动员的接发球反应时间平均值为0.38秒，女性运动员的接发球反应时间平均值为0.32秒。

乒乓球测试方法

要求用反手发球到对方台上，10个球，记成功个数。
学生球必须跑起来高于球网。
场地布置要合理，注意学生的安全。
正手攻球
检测学生正手攻球的基本技术动作。
乒乓球若干、乒乓球拍一副。
要求用标准的正手攻球动作，在本方的右半台击球到对方右半台，没有过中线的球不记入总数。三次机会，记最高一次的攻球个数。
要求用正手击球到对方台面，三次机会，记最高一次的攻球个数。
老师喂球时力量要适中。
反手拨球
乒乓球若干、乒乓球拍一副。
要求用标准的正手发平快球动作，在本方的右半台发到对方右半台，没有过中线的球不记入总数。10个球，记成功个数。
要求用正手发球到对方台上，10个球，记成功个数。
学生球必须跑起来高于球网。
反手平快球
检测学生发反手平快球的基本技术动作。
乒乓球若干、乒乓球拍一副。
要求用标准的反手发平快球动作，在本方的左半台发到对方左半台，没有过中线的球不记入总数。10个球，记成功个数。
考试项目
测试目的
场地器材
考试方法
注意事项
特色学校
普通学校
原地颠乒乓球
检测学生对拍乒乓球的球感，以及对球拍的掌握力。
乒乓球10个、乒乓球拍10块、秒表一块、口哨一个。
在直径两米的圆圈内进行颠乒乓球，三次机会，记最高一次的个数。
范围不限，三次机会，记最高一次的个数。
每次颠球乒乓球必须离拍五厘米高，测试学生离开圈后的成绩不算。
检测学生反手攻球的基本技术动作。
乒乓球若干、乒乓球拍一副。
要求用标准的反手攻球动作，在本方的左半台击球到对方左半台，没有过中线的球不记入总数。三次机会，记最高一次的攻球个数。
要求用反手击球到对方台面，三次机会，记最高一次的攻球个数。

辽宁省体育高考：乒乓球专项测试方法与评分标准

辽宁省体育高考：乒乓球专项测试方法与评分标准辽宁省体育高考：乒乓球专项测试方法与评分标准辽宁省修订普通高校体育专业招生乒乓球专项测试方法与评分标准从2016年起，我省普通高校体育专业招生乒乓球专项测试采用新的测试方法和评分标准。

其他专项测试方法和评分标准不变。

乒乓球专项测试方法与评分标准(2015年11月修订)(1)测试指标与分值(2)测试标准与评分标准(以右手持拍为例)①专项技术1)定点发球(20分)测试方法：受试者先后发3个落点总计10次球，分别为2个直线短球，4个直线长球和4个斜线长球。

每发球成功一次得2分，共20分。

每人测试一次。

(详见评分标准)该测试要求：(1)每次发球落在指定区域(长、宽各50cm)内方为有效。

(2)受试者发球时，球应自然置于非持拍手掌上，手掌张开，保持静止，在球台端线或其延长线外向上近乎垂直抛球，高度不低于16cm。

(3)受试者在球台端线或其延长线内发球判为失误。

(4)受试者发球时，第一落点落在本方球台区域，之后球触网后落在对面球台区域，此球应判重发球。

(5)发球旋转种类及方式不限。

2)正手对攻(20分)测试方法：陪测者和受试者正手斜线对攻30秒计算受试者连续攻球成功次数，35板为20分(详见评分标准)。

同时计算受试者失误次数，每失误一次扣1分，失误两次扣2分，以此类推。

每人测试两次，取最佳一次成绩，如陪测人员失误应重新测试。

该测试要求：(1)二人均应采用正手攻球方式击球。

(2)测试以受试者(或陪测者)球拍撞击球的一瞬间开始计时。

3)搓球起板(30分)测试方法：从陪测者发下旋球至受试者左半球台开始，受试者应分别运用搓球技术和弧圈球技术完成该组合技术。

成功10次为30分(详见评分标准)。

每人测试两次，取最佳一次成绩。

如陪测人员失误不计失误次数。

该测试要求：(1)搓球和起板两项技术均成功方算为该组合技术成功。

(2)起板时拍面必须保持前倾，垂直或后仰均视为失误。

(3)起板时直线与斜线应交替进行。

关于乒乓球的小实验

数据整理
将每个高度的平均弹跳高度计算出来，整理成表格分析结果是否呈现出规律，比如高度越高，弹跳高度是否越高。
总结与讨论
思考乒乓球的弹性、重力和地面的性质对弹跳高度的影响；尝试用不同材质的地面（如草地、沙地）进行相同的实验，进一步探讨弹跳高度的变化。
关于乒乓球的小实验
实验名称
乒乓球的弹跳高度
实验时间
实验目的
观察和比较乒乓球在不同高度落下后的弹跳高度
实验材料
乒乓球；硬地面（如水泥地或木地板）；卷尺或标尺；几本书籍或其他物体（用于调节高度）
实验步骤
准备工作
在硬地面上找到一个干燥的地方，确保周围没有障碍物；将卷尺或标尺放在地面上，便于测量乒乓球的弹跳高度。
选择高度
先选择一个初始高度，例如30厘米。可以通过叠加几本书来实现这个高度。
进行实验
从选定的高度将乒乓球自由下落，确保不施加额外的力。记录乒乓球第一次弹起的最高点（即弹跳高度），使用卷尺进行测量。
重复实验
将乒乓球从不同的高度（例如：30cm、50cm、70cm）重复上述步骤，每个高度至少测试3次，并记录每次的弹跳高度。

乒乓球技术测试教案

乒乓球技术测试教案一、教学目标1. 让学生了解乒乓球的基本技术，包括握拍、发球、接发球、正手和反手的攻防技巧。

2. 通过实际操作，让学生掌握乒乓球的基本技术，提高他们的运动技能。

3. 培养学生的团队合作精神和竞技体育精神。

二、教学内容1. 乒乓球的基本握拍方式。

2. 乒乓球的发球技巧。

3. 乒乓球的接发球技巧。

4. 乒乓球的正手攻防技巧。

5. 乒乓球的反手攻防技巧。

三、教学方法1. 示范法：教师通过实际操作，示范正确的握拍方式、发球技巧、接发球技巧、正手攻防技巧和反手攻防技巧。

2. 实践法：学生在教师的指导下，进行实际操作，掌握乒乓球的基本技术。

3. 对抗法：学生分组进行对抗训练，提高他们的竞技水平。

四、教学步骤1. 热身活动：让学生做一些简单的热身运动，如跑步、做操等，为后续的实际操作做好准备。

2. 握拍教学：教师示范正确的握拍方式，让学生模仿并掌握。

3. 发球教学：教师示范发球技巧，让学生模仿并掌握。

4. 接发球教学：教师示范接发球技巧，让学生模仿并掌握。

5. 正手攻防教学：教师示范正手攻防技巧，让学生模仿并掌握。

6. 反手攻防教学：教师示范反手攻防技巧，让学生模仿并掌握。

7. 对抗训练：学生分组进行对抗训练，教师在旁边指导，纠正他们的动作。

8. 总结反馈：教师对学生的表现进行总结和反馈，提出改进的建议。

五、教学评价1. 观察学生的实际操作，看他们是否能正确掌握乒乓球的基本技术。

2. 通过对抗训练，看学生的竞技水平是否有所提高。

3. 通过学生的反馈，了解他们对本节课的学习效果的感受。

六、教学注意事项1. 在进行实际操作时，要确保学生的安全，避免发生意外。

2. 在对抗训练中，要强调公平竞争，避免发生冲突。

3. 在教学过程中，要注重引导学生积极参与，提高他们的学习兴趣。