2018.04闵行区初三语文二模试卷及答案您

2018.04闵行区初三语文二模试卷及答案您（满分：150分，考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共有27题2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)（一）默写。

(15分)1.东边日出西边雨，____________________。

(《竹枝词》)2.人生自古谁无死，____________________。

(《过零丁洋》)3.____________________，浓睡不消残酒。

(《如梦令》)4.____________________，鸡犬相闻。

(《桃花源记》)5.俶尔远逝，____________________。

（《小石潭记》）（二）阅读下面这首词，完成第6-7题。

(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。

草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

6.“无言谁会凭阑意”中的“意”在词中指“_______________”。

(2分)7.下列对这首词的理解有误．．的一项是( )(2分)A.“残”字表达了主人公忧愁沮丧的心情。

B.“黯黯”写出了夕阳残照之下景色的灰暗。

C.上阙情景交融，描写主人公登高望远春愁顿生之状。

D.下阕直抒胸臆，书写主人公苦中求乐情深志坚之意。

(三)阅读下文，完成第8-10题。

(9分)①臣本布衣，躬耕于，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

8.文段选自课文《___________》，“臣”即___________(人名)。

(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)故临崩寄臣以大事也。

____________________________________________________10.下列说确．的的一项是( )(3分)A.追述三顾茅庐往事表达对先帝的感激之情和忠诚之心。

B.第②段中的“职分”主要是指“五月渡泸，深入不毛”。

C.作者认为“斟酌损益，进尽忠言”与自己没太大关系。

D.第③段“臣不胜受恩感激”流露出对后主深切的感激。

(四)阅读下文，完成第11-13题。

(12分)①思永，字季长，庐陵人。

儿时，旦起就学，得金钗于门外，默坐其处。

须臾亡．钗者来物色，审之良是，即付之。

其人欲以钱，思永笑曰：使．我欲之，则匿金矣。

②始就举，持数钏①为资。

同举者过之，出而玩，或坠其一于袖间，众相为求索。

思永曰：“数止此耳。

”客去，举手揖，钏坠于地，众皆服其量。

③居母丧，窭②甚，乡人馈之，无所受。

子卫，亦孝谨，以父老，弃官家居十余年，族里称之。

【注释】①钏: chuàn 用珠子或玉石等穿起来做成的镯子。

②窭: jù 贫穷、贫寒。

11.解释下列句中加点词。

(4分)（1）亡．钗者来物色( ) (2) 使．我欲之（）12.用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）以父老，弃官家居十余年 ________________________________________________________13.“众皆服其量”的原因是_____________________（用文中的语言回答）。

从文中看，思永是一个的人。

（4分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14-18题。

（18分）有趣的人不苟且①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。

有趣，和枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。

说一个人有趣，是很高的评价。

正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。

②那么，何为有趣？（1）对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。

在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。

趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。

③有趣的人，对生活抱有大爱。

有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。

轼就是个十足有趣的人。

被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。

在，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。

除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。

生活拮据，轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。

④有趣的人，有着强烈的好奇心。

因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。

清人复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，能目对日，明察秋毫。

见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

”他笔下的文字也是妙趣横生，比如，“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。

⑤有趣的人，深藏大智慧。

要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。

鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。

在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。

而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。

一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。

听说有药用效果，他本想留着以后吃。

谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。

不料一吃，又吃了一大半。

”读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。

⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”。

而人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及。

现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。

这样的趣，终非真趣。

不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。

⑦人生快事莫如趣，而且许多成就都由“趣”字得来。

所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。

14.本文的中心论点是。

（3分）15.第②段画线句中的“莫不”是否可以删去？为什么？（3分）__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________16.选择恰当的论据填入第②段横线处，并阐述理由。

（6分）A.梁启超说：“我是个主趣味主义的人。

我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。

”B.明人袁宏道说，“世人所难得者唯趣。

趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。

”选：理由：___________________________________________________17.第③段运用了的论证方法，作用是。

（3分）18.下列选项不符合．．．文意的一项是（）（3分）A.有趣的人，眼前没有苟且，只有诗和远方。

B.有趣的人，有强烈好奇心，能找到趣和乐。

C.有趣的人，即使日子平凡，也能找到趣味。

D.有趣的人，不仅自己快乐，也能快乐别人。

（二）阅读下文，完成第19-23题（22分）人生中那一缕光①关于我“隔窗偷光”的故事，在母校流传了很多年。

②我们那一年先预选10%的人参加高考，意味着90%的同学连高考的门票都拿不到。

预选考后，我心里很忐忑，心想这下又输了，彻底输了，前面已经输过两回。

我在校园的路上遇到王老师，说：“作文的题目忘记写了。

”王老师说：“不要紧。

”我这才知道，试卷不是拿到外面批的，命运掌握在自己老师手里。

③预选公布，我赫然在榜，我的大部分同学则被迫提前毕业了。

④离高考还有一个多月，我自然非常珍惜这段时间。

我是理改文，对于文科的地理、历史，我除了来自初中的那点知识，可以说是一片空白，因此，我把几乎所有学习时间都用在了史地上。

同学本红把他白皮的一本地理复习资料送给了我，结果高考有两道大题目出自该书，在全国大多数考生地理考试不及格的情况下，我却考了70分。

为宏把他房间的钥匙交给了我，因为他的姑妈在学校做老师，所以使用这间房是他能享受到的特别待遇。

他俩预选落选，这样做，等于是合力助推我走向成功。

⑤拥有可以单独使用的房间，有了安心复习的环境，可学校却很快把这房间的电给停了，因为知道我不是为宏。

教室9点钟熄灯，我回到黑灯瞎火的房间无法复习。

这一个多月里我必须把6册历史书课后的练习都重做一遍，没了晚上的时间，显然是来不及的。

我灵机一动，把桌子移到邻近为宏房间的老师家厨房的窗户前，就着15瓦的灯光看书、做习题。

一开始，老师没有发现他窗户外面有个贫寒学子在用功，10点钟一到，“啪”地把灯关了。

我只好悻悻地回到自己黑咕隆咚的房间里，像阿Q回到土谷祠，眼巴巴望着空虚的黑暗到天明。

后来，老师发现了我。

老师把灯系在离我书桌较近的窗栏上，等到了晚上11点钟的时候，过来问：“新，可以了吗？天不早了，早点休息吧。

”我这才过老师，缩回自己的小屋休息。

⑥我房间的门外有一口井，井边草特别茂盛，齐腰深，蚊子异常兴奋，逮到一个大活人便爱不释口，坐在附近复习，我的双腿常常被咬得麻木，直到像假腿一样失去感觉。

老师们都到这里挑水吃，顺便关心我一下，说：“新，加油，争取今年一定走掉！”中学在乡下，能有一个学生考上大学都相当不易。

⑦我感激老师们投给我的微弱的那缕光。

⑧这一年，我以超重点大学分数线一个分数段（12分）的成绩考上了大学。

忘不了之前的第二次高考失败后，我自认没有上大学的命，家里祖坟没冒烟，便放弃了。

一天，我和母亲在河堤种蒜，当我去河边挑水时，看见有人戴草帽钓鱼，那是王老师。

我和母亲央王老师喝水。

喝过一碗水后，王老师对母亲说：“这孩子还是让他再复习一年吧，今年只差1分，不复习可惜了！不过——”王老师转向我，“马老师说过新适合学文科，不适合学理科。