2019年最美乡村教师

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感动中国教师资料汇编

感动中国教师资料汇编

教师节专题2013-2019感动中国人物中的教师2019 张玉滚:担起乡村未来的80后教师张玉滚大学毕业后,放弃在城市的工作机会,回到家乡,从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起,一干就是17年。

学校地处偏僻,路没修好时,他靠一根扁担,一挑就是5年,把学生的课本、文具挑进了大山。

他是这里的全能教师,手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。

由于常年操劳,“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。

颁奖辞:扁担窄窄,挑起山乡的未来;板凳宽宽,稳住孩子们的心。

前一秒劈柴生火,下一秒执鞭上课。

艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹,有人看到你的沧桑,更多人看到你年轻的心。

2018卢永根:天意怜幽草人间重晚晴人物事迹:卢永根教授将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户,卢永根夫妇一共捐出8809446元,这是她们毕生的积蓄,学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。

他说:“党培养了我,将个人财产还给国家,是作最后的贡献。

”卢永根的秘书赵杏娟说:“钱都是老两口一点一点省下来的,对扶贫和教育,两位老人却格外慷慨,每年都要捐钱。

”颁奖辞:种得桃李满天下,心唯大我育青禾。

是春风,是春蚕,更化作护花的春泥。

热爱祖国,你要把自己燃烧。

稻谷有根,深扎在泥土,你也有根扎根在人们心里。

2017【支月英扎根乡村36年的最美教师】1980年江西奉新县边远山村教师奇缺,19岁的南昌姑娘支月英不顾家人反对,只身到离家两百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小学,成一名深山女教师。

36年,她从“支姐姐”到“支妈妈”,绚烂了大山里两代人的童年。

颁奖词【支月英:芳兰振蕙叶】你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。

坚守才有希望,这是你的信念。

三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。

2016【莫振高化作光明烛】【人物事迹】莫振高,学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”,是广西都安高中的原校长。

2019最美教师事迹

2019最美教师事迹

辛勤耕耘润物无声——杨兰英老师教书育人先进事迹介绍“杨兰英,人如其名,她就像一株绽放的兰花,给校园平添了几分秀色。

她用博大的爱心和对教育事业的执着追求,谱写了一曲当代教师的赞歌。

”——题记杨老师扎根农村、默默耕耘、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了8个春秋。

她一直工作在教学第一线,长期担任小学数学和英语教学工作。

她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

扎根农村学本领杨老师出生于普通的农村家庭,大学毕业后顺利地考上了梦寐以求的教师,后来被分到留守儿童之乡——五横乡。

这个乡的家长为了生计,都到外地打工了,孩子们都留在家里和爷爷奶奶住在一起。

她第一次来到学校时,没有被遥远的路途和艰苦的环境所吓到。

而是每天换乘1路和22路两趟公交往返于学校和家之间。

从踏上工作岗位起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。

她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。

为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,借助网络学习怎样制作优秀的课件、怎样熟练操作希沃白板5等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。

她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。

她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

慈母情怀释师生情“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

”杨兰英说,“我虽然不是神,但我要把爱学生当做教师生涯的起点,把关心学生作为日常工作和生活的必修课”。

记得,她班里有个女孩叫杨姣。

她父母离异,与奶奶相依为命。

她学习很差,性格内向,从来不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。

为了帮助她练习胆量,杨老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。

最美乡村教师个人事迹材料

最美乡村教师个人事迹材料

最美乡村教师个人事迹材料最美乡村教师个人事迹材料在乡村教育的战线上,有一些默默无闻但却扮演着重要角色的人——最美乡村教师。

如今,乡村教师们的工作面临着一系列的困难和挑战,但他们仍然坚定地站在教育一线,用自己的实际行动为学生们营造一个美好的教育环境。

以下是一位最美乡村教师的个人事迹材料。

个人信息:姓名:张云馨性别:女出生年月:1985年7月教育背景:本科工作单位:山西省某乡村小学工龄:7年职务:班主任及语文教师事迹描述:张云馨老师在某乡村小学从教已有7年,在这段时间里深受学生、家长和同事的欢迎与尊敬。

她曾经在2015年被评为“优秀班主任”,而在2019年被评为“村级德育先进个人”。

接下来,我们将逐一描述张云馨老师今天被尊称为“最美乡村教师”的事迹。

一、关心学生成长张云馨老师一直把学生的成长和日常生活作为自己工作的重点,她时常关注每一个学生的情况,注意他们的学习进程,及时了解他们的学习、生活和情绪,积极沟通家长,为学生解决各种问题。

张云馨老师每节课都充满活力和趣味,注重因材施教,让每一个学生都能够在课堂上吸收知识和享受乐趣。

同时,张云馨老师在班级管理方面也很有心思,善于教育与引导学生,在班里呈现一种和谐、高效的学习氛围。

二、助学救困在学生生活中遇到各种困难时,张云馨老师总是第一个伸出援手的人。

她十分关注家庭贫困学生的生活,设法帮助他们解决各种困难。

有一次,班上一名学生得知自己家中发生重大变故,面临着学费无法交等问题。

看到学生情绪压抑、学习状态下滑,张云馨老师第一时间带领同事和学生唱了一首歌,慰问学生家庭,鼓励她不要放弃学业。

并在学校积极筹措了学费和生活用品帮助学生渡过难关。

三、践行社会责任张云馨老师时刻践行着社会责任和教师的职业道德。

在班级管理方面,她一直以孩子们的个性和兴趣为出发点,带领学生走上多种多样的课余活动,并号召大家积极参与环保、志愿服务等公益活动,让学生们从小立志做有用之人。

此外,张云馨老师也经常发表各类社论和公益文章,推广教育理念和正能量。

2019年感动中国教师人物故事(400字)

2019年感动中国教师人物故事(400字)

2019年感动中国教师人物故事(400字)
在2019年,有一些教师用他们的行动和故事深深打动了我们。

他们不仅传授知识,更是身体力行,传递着爱和希望。

以下是那个年份感动中国的几位教师人物的故事。

故事一:张老师的大山情
在贵州的一个偏远山区,张老师是那里唯一的教师。

他几十年如一日,背着教材,走过险峻的山路,为山里的孩子们传授知识。

张老师工资微薄,但他省吃俭用,资助了许多贫困学生。

他的事迹感动了无数人,他用实际行动诠释了什么是“燃烧自己,照亮别人”。

故事二:坚守讲台的余老师
四川地震时,余老师为了保护学生,用自己的身体挡住了倒下的墙体。

虽然身受重伤,但他坚守讲台,继续为学生们传授知识。

他的勇敢和无私感动了整个中国,成为那个年份的一道亮丽风景。

故事三:爱的传递者王老师
王老师是一名特教老师,她用爱心和耐心,帮助智力障碍的孩子们融入社会。

在她的教导下,许多孩子取得了显著的进步。

王老师的故事让我们明白,每个孩子都是一颗独特的星星,需要我们用心去照亮。

故事四:援藏教师陈老师
陈老师放弃优渥的生活条件,志愿到西藏支教。

在那里,他克服高原反应,努力适应当地的生活环境,为藏族孩子们传授知识。

陈老师的无私奉献精神,让我们感受到了教师这个职业的伟大。

总结:
2019年,这些教师用自己的行动诠释了教育的真谛。

他们传递的不仅仅是知识,更是爱与责任。

《榜样7》人物张玉滚事迹(精选5篇)

《榜样7》人物张玉滚事迹(精选5篇)

《榜样7》人物张玉滚事迹(精选5篇)《榜样7》人物张玉滚事迹(篇1)十几年如一日坚守大山深处,只为改变山里娃的命运,托起大山的希望。

他,虽然收入微薄,但17年资助学生多达300多名。

从教的黑虎庙小学因交通困难,学生每学期的课本都是他靠着肩上的一根窄窄的扁担挑进大山的。

而这一挑,就是5年。

面对山里学校缺师少教的现实,他不得不把自己练就成语文、数学、英语、品德、科学样样精通的“全能型”教师。

他,就是“时代楷模”张玉滚。

张玉滚,现任河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长。

他扎根黑虎庙小学,先后教过500多名孩子,培养出16名大学生。

当地人把他的事迹编成歌曲传唱,感动了无数人。

2018年9月,中宣部授予张玉滚“时代楷模”称号。

2018年12月,入选感动中国2018候选人物。

2019年2月,荣获“感动中国2018年度人物”荣誉。

2019年4月,荣获第23届“中国青年五四奖章”。

2019年9月,荣获第七届全国道德模范“全国敬业奉献模范”。

2019年9月,被授予“最美奋斗者”称号。

河南南阳市镇平县黑虎庙村,坐落在伏牛山深处,村里人要走出大山,得翻越海拔1600多米的高山。

但“80后“时代楷模”张玉滚,却在黑虎庙小学坚守了18年。

18年前,因为老校长的一次邀请,他放弃了城里月薪千元的工作,来到黑虎庙小学当起了月薪30元的代课老师。

18年的时间,他用扁担,翻山越岭挑回孩子们的学习用品。

18年间,妻子落下残疾,女儿因车祸夺去生命。

他曾经一度想离开这个令他伤心的地方,但因为孩子们渴求的眼神,他最终选择依然坚守在这里。

张玉滚说:“学生能够从深山里走出去,能够学有所成,能够用知识改变命运,能够走上好的工作岗位,这就是老师感觉到是自己最大的成就。

只要黑虎庙小学有学生,我会依然选择坚守。

”《榜样7》人物张玉滚事迹(篇2)“张玉滚同志扎根乡村、初心不忘、默默耕耘,用实际行动诠释了什么是高贵师德、师魂的力量,他的故事直抵人心、感人至深,当选‘感动中国’度人物实至名归。

王红玉扎根山村小学 用爱诠释教育

王红玉扎根山村小学  用爱诠释教育

文本刊记者郭维易王红玉是黎城县西井镇石壁底小学的一名普通教师,工作多年的她一直在心里对自己这样说:“当教师的,心里要装着两个心,那就是良心和爱心。

老师做的是一种良心活儿,而这份良心是要用爱心来浇灌的。

”从2001年4月参加工作以来,她一直扎根在农村教育的土壤中。

21年来,她始终以校为家,工作在教学第一线,长期担任班主任,并执教语文、数学等主要科目。

爱是培养学生茁壮成长的土壤在王红玉看来,爱是培养学生茁壮成长的土壤。

为了把爱撒向每一个学生的心田,无论是在班级管理工作中,还是在教育教学过程中,王红玉都力求使每一名学生都能有愉快的心境、平等的机会、成功的喜悦。

每个班级都有优秀生和学困生,教师难免会有所偏颇,但是王红玉尽量做到一视同仁。

对于优秀生,她提醒他们要做到优而不骄;对于学困生,告诉他们天生我材必有用。

在她的班级里,决不允许成绩好的学生欺负成绩差的学生。

同时,王红玉还会给学困生更多的关注和鼓励,在班级里精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让学困生体验到同学间温暖的情谊。

小宇是王红玉班里成绩较落后的一个女孩儿,自卑内敛,同学们都不愿意和她玩儿。

但是,王红玉发现小宇特别喜欢唱歌、跳舞,节奏感很强,所以每到音乐课的时候,她都很兴奋。

因此,王红玉就给她充分的表演空间,让她在集体节目中做领唱、领舞,让别的学生看到她的闪光点,并借此机会教育孩子们,要善于发现别人的优点,学会取长补短。

同时,王红玉还鼓励小宇,相信她在学习上也一定会像跳舞唱歌一样做得很好。

就这样,小宇学习上积极主动了,成绩进步了很多,和同学们也渐渐能玩儿到一起了。

爱是心灵沟通的纽带从教21年,王红玉感受最深的就是爱的力量。

她常说:“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。

”在她做班主任的十多年间,每当学生遇到学习或者生活上的困难,她都会主动帮助。

农村学校的很多学生因为父母外出打工成为留守儿童,王红玉还会通过家访的形式走进学生的家庭,了解学生的实际困难。

电影新片《一生只为一事来》观后感优秀范文800字5篇

电影新片《一生只为一事来》观后感优秀范文800字5篇

电影新片《一生只为一事来》观后感优秀范文800字5篇《一生只为一事来》观后感范文一“万紫千红随风去,一片冰心在玉壶”,这就是普通教师的高风亮节!我认为,教师应该是徐志摩笔下的“我轻轻地来了,又轻轻地走了,不带走一片云彩”;应该是冰心笔下的“一片冰心在玉壶”那份真挚。

一支粉笔,两袖清风,志存高远,堂堂正正教书,实实在在做人。

37年来,支月英一直扎根山区教育,精心培育桃李,把青春和热血无私奉献给了大山里的孩子们。

有梦想就会有追求,有信念就会有执着。

正因如此,这位乡村教师做出的非一般人的选择,优越的条件不要,再强的诱惑不受,再苦的日子不说累,再凶的病魔不怕,怕的就是耽误孩子们的学习。

一个简单的今生无悔其中。

听完支月英老师先进事迹报告后,她执著的追求,默默为教育事业奉献的精神,让我明白了许多。

我分明看到了人民教师头上那个无形的光环正熠熠生辉。

我懂得了做老师的责任、爱心与人格。

我读懂了教师的使命,读让这位有梦的老师在平凡的岗位上坚守了37年,无怨无悔地献身党的教育事业。

这让我深深体会到:教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蝶变,而且同时是在汲取、在更新、在升华。

教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在懂了人间的大爱和真情。

我坚信,在支月英老师的感召下,将会有千千万万个优秀教师涌现出来。

《一生只为一事来》观后感范文二最美乡村教师代表支月英的感人事迹,如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。

支月英用现实行动践行了一个“一生只为一事来”的伟大壮举,作为教师,我们要向先进模范学习,悟初心、守初心、践初心,担教育使命,学榜样前行,用实际行动写好教育奋进之笔。

把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。

在我从教生涯的第20个教师节来临之际,单位统一组织观看影片《一生只为一事来》。

支老师的“不是因为希望才坚持,而是因为坚持了才有希望”久久萦绕在我心田。

一位普通的乡村支教教师,干了一辈子看似平凡的工作,没有华丽的语言,没有惊天动地的壮举,但却影响了几代人,为深山里的孩子带去了未来的希望。

“感动江苏教育人物——2019最美小学教师”提名奖

“感动江苏教育人物——2019最美小学教师”提名奖

“感动江苏教育人物——2019最美小学教师”提名奖作者:来源:《江苏教育·教师发展》2019年第08期睢宁县李集镇中心小学教师王鸿——向乡村教学更深处漫溯王鸿,一位在农村扎根“草根教师”。

从教以来,他一直身体力行地感受着身为教师的快乐,尽管这种快乐也时而夹杂着辛酸与苦涩,但他把这一切都沉淀成做教师的甘甜。

王鸿在29年的从教生涯中,根植乡村沃土、执着追求;汲取百花芬芳、潜心探索;耕耘乡村田野、收获硕果……她时刻提醒自己:作为教师,要保持一份清醒、一份沉静、一份寂寞、一份清贫;要宁静为学,宁静为人,永不满足,永不停步。

她以特级教师的身份,拒绝了许多学校抛来的橄榄枝,一如既往地选择做教育科研的“领头雁”、教育教学的实干家、教师专业发展的引领者,向乡村教学的更深处漫溯。

无锡市五爱小学教师王晓燕——命运多舛的“铿锵玫瑰”王晓燕,无锡市五爱小学的一名教师,也是一名优秀的共产党员,始终以“学高为师,德高为范”作为自己的教学准则,满怀着爱意与善意,精心培育、呵护生命中遇见的每一个孩子。

甜美笑容、轻声细语是她滋润幼苗的甘露;严于律己、恪尽职责是她为人师表的承诺。

长期担任年级组长、毕业班语文教学和班主任工作的王晓燕对学生的关怀细致入微。

然而,献身于教育事业的她,却被诊断为胃癌。

从无奈沮丧到重返课堂,王晓燕勇敢地与病魔作斗争,艰难地闯过一个又一个关口,她从没对学校提出过要减少课务或特殊照顾的要求。

重返课堂的她,用最饱满的工作激情、最乐观积极的工作态度弥补病休期间的缺憾。

多舛的命运无法击垮这个坚韧的女子,历经风雨洗礼的“铿锵玫瑰”依旧傲然绽放。

南通市通州区实验小学教师朱水平——上善若水,平波渐进她,是高尚师德的践行者;她,是师生成长的引路人;她,是教学改革的探索者。

更新教育观念,探索教育方法,遵循教育规律,践行精致管理。

其勇,似赴百仞之谷而不惧;其志,似水万折也必东。

她就是通州区实验小学朱水平。

她的美在严爱相济,用真情和智慧温暖激励着一颗颗稚嫩的童心;她的美在教学创新,致力于“积极心理学引导下的深度阅读策略”的课题研究的她,是一线课堂的领头雁;她的美在科研求索,积极参与课题研究,始终保持阅读的状态;她的美在助人不倦,像挤海绵里的水一样把时间利用到极致,成为教师成长的催化师。

2022年9月10日全国最美教师事迹_事迹材料_

2022年9月10日全国最美教师事迹_事迹材料_

2022年9月10日全国最美教师事迹教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。

以下小编为大家提供2019年9月10日全国最美教师事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。

2019年9月10日全国最美教师事迹一XXX同志,本科学历,中共党员,小学高级教师,现任XXX小学教导主任兼六年级2班语文教师。

她从事语文教学兼班主任工作2019年,怀着对党、对人民的无限深情,把全部心血倾注在党的教育事业上。

她始终站在教学第一线,在教育教学、教研教改、辅导学生中取得了较好的成绩,赢得了领导、同事和家长的赞誉。

她对学生无私关爱,在工作中处处发挥党员的先锋模范作用,以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中,很快成长为学校教育教学的骨干。

一、政治过硬业务突出她始终把“献身党的教育事业”做为自己人生的。

在工作中,做到育人为本,模范履行为人师表的职责,廉洁从教,忘我奉献,把教好书,育好人当做自己的毕生追求。

她多年担任语文教学工作,具有扎实的专业知识和系统的理论基础,并注重教学改革,热爱学生,尊重学生,信赖学生,充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能,培养学生能力、开发学生智力,形成了自己较为鲜明的教学特色。

在教学环节上,从严要求自己,做教师的表率。

在教材处理、教学方法改革、作业批改、尖子生培训、后进生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作。

她所教班级的语文成绩,一直名列前茅。

在教育教学上,她注重素质教育,注重学生的全面发展,尤其是在德育工作方法上形象生动并形成系列化,建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系,把“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会创造”作为培养人的目标,通过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做文明学生、建文明班级、创文明学校等一系列有声有色的活动,陶冶学生的情操,提高的学生素质。

2019年,新城区XXX小学刚刚建成,虽然生源少,但六个教学班、十几门学科的开设就使得教师资源十分紧缺。

李海燕:教书育人甘为人梯

李海燕:教书育人甘为人梯

文本刊记者田薇在长子县大堡头镇贾村小学有一位普通的乡村教师,叫李海燕。

自1999年参加工作以来,她把青春都献给了三尺讲台,勤勤恳恳、兢兢业业,以校为家、热爱学生。

20多年来,她不问窗外酷暑寒冬,一心教书育人、甘为人梯,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

爱岗敬业,刻苦钻研作为一名教师,李海燕不断刻苦钻研教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。

备课时,她精心准备教案,反复推敲教学环节,做到备教材、备学生、备资源,结合学生实际灵活使用各种教具,向40分钟课堂要质量。

课堂上,她给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而她则循循善诱,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。

教育学生上,她很注重培优扶弱,总是给予学困生特殊的照顾,在课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们的点滴进步给予大力表扬。

班里有个女孩总是不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来,同学们都替她着急。

为了帮助她练习胆量,李海燕上课经常提问她一些相对简单的问题,以免她遇到难题一紧张更不敢说话。

李海燕还经常私下找她谈心、鼓励她,当发现女孩的朗读能力很强时,就在每天晨读时试着让她带着大家朗读。

也许是受到了李海燕和同学们的鼓舞,女孩竟大胆走上讲台,毫无羞涩地读了起来。

在她的领读下,同学们都放声读了起来。

看着孩子们的成长,李海燕心里有说不出的喜悦。

她第一次感受到老师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。

爱生如子,悉心呵护身为班主任,李海燕把“动之以情,导之以行,晓之以理,持之以恒”作为关心学生的座右铭。

她关心学生的点点滴滴,使每个孩子在校都能得到精心照顾,感受到温暖。

2017年9月,李海燕接手一个新班级。

开学第一天,她发现班里的学生学习习惯较差,纪律松散。

她马上逐一和学生谈心交流,了解他们学习和生活上的困难,并在接下来的日子里和孩子们一同学习、一起劳动,共同解决问题。

2019年感动中国人物:扎根乡村36年的最美教师支月英事迹

2019年感动中国人物:扎根乡村36年的最美教师支月英事迹

2019年感动中国人物:扎根乡村36年的最美教师支月英事迹2019年感动中国人物:扎根乡村36年的最美教师支月英事迹-范文汇编2019年2月8日,支月英获“感动中国2019年度人物”。

以下是关于支月英事迹。

感动中国2019年度人物支月英事迹材料:支月英,女,汉族,1961年5月出生,中共党员,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。

她几十年坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。

她努力创新教学方法,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。

她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学。

她走得最多的是崎岖山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。

曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。

承诺:36年扎根乡村讲台1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。

一到白洋教学点,她发现这里条件比想象中还要艰苦。

学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处,交通不便,离最近的车站都要20多里地,师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。

山村生活条件异常艰苦,食品稀缺。

支月穷山村的学校破烂不堪,她买了材料,把教室修好,把冬日刺骨的寒风拒之窗外,学生在教室里暖洋洋的。

学校不通班车,每逢开学,孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的,一趟下来,腰酸腿疼,筋疲力尽,浑身酥软。

山村的家长重男轻女,不让女孩读书,支老师走门串户,与家长促膝谈心,动员家长把孩子送来学校,没让一个山村孩子辍学在家。

母亲从老家来学校看她,看到女儿步行二十多里到山下接自己,心疼不已。

支月英对母亲说:“这里山好,水好,村民朴实善良”。

母亲心疼地说:“你就净说好!”她只是望着母亲笑。

其实她心里装满了对亲人深深的愧疚,她何尝不想尽享天伦之乐,但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水,让这份爱生根发芽,承载起贫瘠山村的绿色希望。

“最美乡村教师”申报材料

“最美乡村教师”申报材料
学校毕业班成绩在2011年、2012年连续两年位居全县前列,学校被评为A类学校,本人被教体局评为“优秀班主任”,被县政府评为优秀教师。
简老师在平凡的岗位上做着不平凡的事,他无私奉献,教书育人,品德高尚,团结同事,尽职尽责,把全身心的力量都奉献给祖国的教育事业。
学校推荐意见
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盖 章
2015年8月31日
附件1:
淮滨县2019年“最美乡村教师”和“优秀乡村教师”候选人推荐表
姓 名
**
性 别

民 族

照 片
(寸免冠正面)
出生年月
1966.7
政治面貌
工作年限
30年
任教学科
数学
职务、职称
小高
联系电话
1**
任教学校
淮滨县**镇中心小学
获荣誉称号或奖励
2009年1月被县教育体育局评为“优秀班主任”
2007年9月被县政府评为“优秀教师”
2003、2004、2005三年六年级毕业班二等奖
事迹简介
(300字)
辛勤耕耘在教育战线30年来,他爱岗敬业,为人师表,把自己的青春无私奉献给了自己热爱的教育事业。他以校为家,师德高尚,团结同志,忘他工作,深得学生、领导和家长的信任与好评,用自己的实际行动诠释一位人民教师的真实价值。一、热爱工作,教学有方,二、辛勤耕耘,大爱无边,三、投身课改,潜心课改。四、无悔家庭,无愧学生。
中心校推荐意见
同意推荐
盖 章
2015年8月31日
教育体育局意见
盖 章
年 月 日

感动中国2019年度十大人物颁奖词参考

感动中国2019年度十大人物颁奖词参考

感动中国2019年度十大人物颁奖词参考于敏(氢弹之父)颁奖词:离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷,受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大气初成,一句嘱托,许下了一生,一声巨响,惊诧了世界,一个名字,荡涤了人心。

朱敏才孙丽娜(最美乡村教师)颁奖词:为霞尚满天。

你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子们发现新的世界,发愤忘食,乐以忘忧,夕阳最美,晚照情浓,信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。

赵久富(南水北调中线工程移民)颁奖词:量与江海宽。

清水即将漫过家园,最后一次,把红旗在墙上摩平,你带领乡亲们启程,车轮移动的瞬间,心间隐痛,不敢回望,怕牵动一路哭声,五十年间,两度背井离乡,我们的老支书,一生放不下的,不只是白发高堂。

张纪清(江阴“炎黄”)颁奖词:涓滴见沧海。

一个善良的背影,汇入茫茫人海,你用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密,你是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的生活,高贵的心灵,炎黄不是一个名字,是一脉香火,你为我们点燃。

陶艳波(失聪儿子的陪读妈妈)颁奖词:爱子心无尽。

他的四周寂静下来,你的心完全沉没,除了母爱你一无所有,但也要横下心来和命运争夺,十六年陪读,你是他的同桌,你作他的耳朵,让他听见这世界的轻盈,也听见无声的爱。

木拉提•西日甫江(大漠“猎鹰”)颁奖词:钢的意志,铁的臂膀,每天都在与死亡的狂沙较量,危险无处不在,你用胸膛作盾牌,为了同胞的安宁,你选择了翱翔,高飞的猎鹰,你绝不孤独,因为你的身后是人民。

肖卿福(用心温暖麻风病患者的医生)颁奖词:忘己爱苍生。

偏见如同夜幕,和大山一起把村庄围困,你来的时候,心里装着使命,衣襟上沾满晨光,像一名战士,在自己的阵地上顽强抵抗,像一位天使,用温暖驱赶绝望,医者之大,不仅治人,更在医心,你让阳光重新照进村庄。

朱晓晖(瘫痪老爹的孝顺女儿)颁奖词:仁孝行于家。

十三年相守,有多少日子,就有多少道的沟坎,命运百般挤兑,你总咬紧牙关,寒风带着雪花,围攻最北方的一角,这小小的车库,是冬天里最温暖的宫殿,你病中的老父亲,是那幸福的王。

发现榜样先进事迹材料1000字左右

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发现榜样先进事迹材料1000字左右谁的身边都有榜样,他需要我们去发现。

今天在这给大家整理了发现榜样先进事迹范文,接下来随着一起来看看吧!发现榜样先进事迹范文1人生来都是有惰性的,也正是这与生俱来的惰性制约了大多数人奋进的脚步,所以也只有少数人靠着坚强的毅力挫败自己身上的惰性,摘得了人生道路上的一季季硕果。

我很庆幸自己工作的集体里有许许多多毅力坚强、踏实、勤奋的同事。

也正是因为有他们,所以我们这个集体里充满了正能量。

在这种默默地却永不枯竭的闪着金子般光芒的正能量里,我也一刻不敢懈怠。

常常累的晕头转向,筋疲力尽,然而这样的日子使我觉得充实、快乐。

我想我之所以能坚持,是因为身边这些榜样时刻在鞭策着我、感动着我。

我常常感动于我们这个集体的领导,他们处处以身作则,务实勤政,对待下属热情平和,能以一种尊重、理解、宽容的心态赢得我们的尊敬和信服。

我常常感动于我们这个集体的老教师队伍。

虽然即将退休,但工作中却依然雷厉风行,独当一面。

张桂娥老师的微笑让冬天的早晨变得温暖;董秀英、潘英老师几十年如一日的执着、认真,让人不禁肃然起敬;贾建娥、高玉梅老师用自己源源不断的耐心和爱心铸起一座师魂的丰碑;苏美荣、许桂梅老师一生都如春蚕一般倾吐着自己对教育事业的热爱。

看着他们一个个勤奋的身影,看着他们一个个苍老的脊背,使我看到了一种无言的伟大。

我常常感动于我们这个集体的那些排头兵,一块块闪着晶莹汗滴的奖杯拿回来了。

这是他们的功劳。

一次次骄人的成绩拿回来了,这是他们的功劳。

高文英、边荣梅、杨兰、董梅、杨红梅、尚春红、韩梅、高瑞琴、高改琴、张蓉、贺金华、李介芳、庄燕、王巧玲。

他们就是我们这个集体的金子,因为有了他们,我们的集体才熠熠生辉。

我常常感动于我们这个集体的每一位默默无闻的同事,他们的头上没有光环,他们的生活中也没有掌声,那是什么让他们始终如一的甘于奉献?是什么让他们从没停下匆匆的脚步?我想是责任、是担当、是良知。

常智慧老师的班里有许多特别的学生,她却很少抱怨,踏踏实实的教孩子知识,平平和和的关爱每一个孩子的成长。

最美乡村女教师事迹范文(精选)

最美乡村女教师事迹范文(精选)

最美乡村女教师事迹范文1她是一名优秀的青年教师。

自2014年参加工作以来,爱岗敬业,扎实工作,积极投身教学工作。

先后被评为县优秀教师,县级学生最喜爱老师,镇优秀教师,她热情大方,和蔼可亲,活泼可爱,更像是是学生眼中的知心姐姐;她温和娴静,勤奋工作,助人为乐,她是领导与同事眼中的师表模范。

一、扎根乡村,爱心滋润每一名学生成为一名光荣且优秀的人民教师是贺老师从小的梦想。

大学毕业后,为了投身自己喜欢的职业,她不顾家人的反对,毅然选择了离家比较远的乡村工作,虽然条件艰苦,只有周末才能回家,但是贺老师不怕苦,不怕累,克服一切困难,扎根乡村教学。

学生们都喜欢上她的课,因为平老师既像姐姐一样陪着她们又像妈妈一样关心着她们。

二、传递真情,搭建学生成才之路,改变特殊群体学生班上的学生有很多来自单亲家庭,有很多是留守儿童,对于这样的学生,她总是给以最大的关怀和帮助。

她总是说,一个个孩子,让她感到心痛。

在一天晚上的例行家访中,交谈中得知:刘爱荣同学的妈妈在她们很小的时候就去世了,只留下她们三个孩子和身患残疾的爸爸相依为命,一家四口只能依靠残疾的父亲加班加点打零工勉强维持生计,迫于生活的压力,上五年级的姐姐刘爱荣打算辍学打临工。

第二天,贺老师以“留住身边同学”为主题,在班上发起“献爱心活动”,同学们得知刘爱荣同学面对的困难后,有的捐衣服、有的送文具、有的送课外读物,贺老师也专门为她买了套合身的衣服,刘爱荣同学在收到同学们的安心捐助后忍不住流下了感动的泪水!贺老师说:“当她看到这个学生跟其她学生一起快乐的学习,一起灿烂的笑的时候,她的心总是暖暖的,被幸福,温馨填的严严实实。

”三、深入研究,打造高效趣味课堂一踏进教师行列便教了数学。

新教师在教学工作中难免会遇到困难,贺老师没有退缩,一边将前面几册数学教材借来研究,一边向老教师请教,硬是厚着脸皮端着凳子去跟同级老教师听一节课,再自己上一节课。

一个月坚持下来,迅速摸清了“套路”,经过自身努力,教学水平大大提高。

2019河北省优秀乡村教师评选材料

2019河北省优秀乡村教师评选材料

2019河北省优秀乡村教师评选材料王xx,男,xx年出生,苗族,本科学历,现为xxx族乡中心校教师。

自一九九六年八月从教以来,我一直耕耘在农村中小学的讲台上,五年王五寨从教经历和十二年罗渡中心学校教学经历,我用一片赤诚之心,在平凡的岗位上写就了别样的感动。

学习上,我始终保持一丝不荷的学习态度和刻苦钻研的求学精神。

在工作之余她认真参加自学考试二00一年获得专科学历,二00四年获得本科学历,还积极参加教师培训如去年参加的四川省“国培计划中西部培训项目”培训并获得省级优秀学员。

积极参加新课改培训、班主任培训等学习培训,使专业素质得到进一步的提高;在教研工作中多次参加上罗片区组织的语文、化学教研讲课赛,曾获片区语文讲课赛一等奖,片区化学实验操作大赛特等奖,县二等奖。

承担九年级语文、化学复习研讨会专题讲座。

使教学、教研工作能力得到提升。

在教育过程中,我关爱学生,真诚奉献。

平等对待每一个学生,尊重学生人格,热爱学生。

关心学困生,以真挚的爱去体贴、关心、感化学生,让学生在集体中感受到温暖。

我凭着做人的良心,教师的责任心,把自己的爱和关怀全都给了学生,和他们交朋友,及时发现、研究和解决学生新情况、新问题,尽职尽责地做好工作。

十七年从教经历我有十四年担任班主任工作,担任班主任工作多年来用真心真情赢得学生的爱戴。

如xx级学生陈红、陈伟两姊妹父母离异,父亲服刑。

爷爷、奶奶七八十岁且多病。

当时交不起学费,我主动给他们两垫支了五百元的学费至今未还。

一次在医院里遇见了陈伟正在照看生病的爷爷,他对我说“王老师,钱我会还给你的。

”我说“没关系,爷爷的病要紧,要赶快医治。

”在学习、生活上面临很大的困难。

我多次和他们促膝恳谈,调动班级力量理解和关爱他们,用爱心点亮了学生的心灯,使他们取得了长足的进步。

在班级管理工作中,我更是以身作则,率先垂范。

对自己的师德、师范有很高的要求。

对学生做到言传身教,帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观,培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。

2019年感动中国颁奖词

2019年感动中国颁奖词

2019年感动中国颁奖词2019年,是一个充满感动的年份。

在这一年里,许许多多的感人故事发生在我们身边,给我们带来了温暖和力量。

由中央电视台主办的“感动中国”颁奖盛典,就是为了表彰那些感人故事的主人公,让他们的奉献和努力得到应有的认可。

在这个颁奖盛典中,有一个特别的奖项,叫做“最美乡村教师”。

这个奖项表彰的是那些在偏远农村坚守教育岗位的教师们。

他们用自己的爱心和耐心,培育出一代又一代的学子。

他们教书育人,不计报酬,只为了让每一个孩子都能够接受到良好的教育。

他们默默无闻,但他们的付出却感动了无数人。

在今年的颁奖盛典上,获得“最美乡村教师”奖的是一位叫李老师的女教师。

李老师在偏远的山区小学任教,学校条件艰苦,但她却始终坚守在这个岗位上。

每天早上,她骑着摩托车穿越崎岖的山路,来到学校。

她用自己的工资购买教学用品,为学生们创造更好的学习环境。

她耐心细致地教学,尽力帮助每一个学生取得进步。

她的爱心和奉献精神感动了全校师生,也感动了更多人。

除了乡村教师,还有许多其他的感动故事在这个颁奖盛典上得到了认可。

有一位年过七旬的老人,他在自己的小区里自愿担任义工,为居民们提供各种帮助。

有一位年轻人,他捐出自己的骨髓,挽救了一个患有血液病的小孩。

还有一位医生,他放弃了高薪的工作机会,选择到贫困地区执业,为那些没有医疗资源的人们提供免费的医疗服务。

这些感人的故事,不仅仅是个人的奉献和努力,更是社会的温暖和关爱的体现。

他们的行为激励着更多的人去关心他人,去帮助他人。

他们的故事,也让我们看到了社会的进步和希望。

在这个颁奖盛典上,每一个获奖者的发言都打动了在场的观众。

他们谦虚地表示,他们只是做了自己应该做的事情,没有什么了不起。

但他们的行为却给我们上了一课,教会了我们什么是真正的奉献和无私。

感动中国颁奖盛典是一个表彰感人故事的平台,它不仅仅是为了表彰个人的奉献,更是为了传递社会正能量。

通过这个盛典,我们看到了社会的温暖和进步,看到了人与人之间的关爱和帮助。

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2019年最美乡村教师
篇一:2019年作文材料之最美乡村教师
作文材料之——最美乡村教师
白云深处的美丽坚守
去邹桂芬所在的郧县南化塘镇罗堰村罗堰教学点采访,需要驱车行驶3个多小时,下车后,再划船在水库中走50多里地,下船后还要步行10多里山路。

邹桂芬就是在这样的环境下,34年如一日背学生过河,坚守在大山深处艰辛任教,送走一批又一批的深山学子。

罗堰教学点位于鄂陕边界,这里山大人稀、云雾缭绕,交通不便,被称为“白云深处”的学校,也是郧县最偏远的教学点,附近方圆几十里的孩子们就在这里开始他们的启蒙学习。

多年来,选派到这里的老师来了又走,而邹桂芬却一待就是34年,成为这里如今仅有的一名教师。

罗堰教学点常年设有3个年级十几名学生,只有一个教室,邹桂芬只身一人负责几个年级的二十几门课程。

分身无术,她只得把三个班级的学生编成一个班,用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学。

在她给一个年级讲课时,让其他年级的学生做作业或复习,就这样有计划地交替进行。

多年来她以这样特殊的复式教学,教导着山里的孩子。

无论寒暑,每天早上五时整,邹桂芬准时起床,备两个小时的课,简单吃点早饭,七时二十分之前赶到教室,当讲完一上午的课后,
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