高三地理《气候》

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高中地理世界气候

高中地理世界气候
高中地理世界气候主要涵盖了全球各大洲各种气候类型的形成原因、分布特点和影响因素等内容。

由于篇幅限制，以下仅简要概述。

1. 热带雨林气候：分布在赤道附近，全年高温多雨，主要是受到赤道低压带的影响。

2. 热带草原气候：分布在热带雨林气候的两侧，全年高温，干湿季分明，受赤道低压带和信风带交替控制。

3. 热带沙漠气候：分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，全年炎热干燥，主要是受到副热带高压带和信风带的影响。

4. 地中海气候：分布在南北纬30°-40°的大陆西岸，夏季炎热干燥，冬季温和多雨，受副热带高压带和西风带交替控制。

5. 温带海洋性气候：分布在南北纬40°-60°的大陆西岸，全年温和湿润，受西风带影响显著。

6. 温带大陆性气候：分布在亚欧大陆内部和北美大陆中部，冬冷夏热，温差大，降水少，主要是受到陆地性质和距离海洋远近的影响。

7. 极地气候：分布在北极圈和南极圈内，全年严寒，降水少，主要是受到极地高压带和冰洋气团的影响。

以上只是对全球主要气候类型的一个简单概括，每种气候类型的形成和变化都与地球的运动、地形、洋流、大气环流等因素密切相关，是高中地理学习的重要内容。

总结气候类型知识点

总结气候类型知识点一、热带气候热带气候是指在赤道附近的地区，太阳的直射光比较集中，因而温度较高的一类气候。

一般来讲，热带气候的特点有年温差小、日温差大、降水量充沛、潮湿多雨、雨季和旱季分明，比如南亚热带气候、东南亚热带气候等。

热带气候适宜于热带农作物的生长，比如水稻、椰子、橡胶等，也适宜热带水果的种植，比如菠萝、香蕉、榴莲等。

二、温带气候温带气候是指在地球赤道以北至北回归线和赤道以南至南回归线之间的地区，季风气候和大陆性气候交替出现的气候类型。

温带气候区的特点是四季分明、夏季温暖、冬季寒冷、降水分布比较均匀，适宜于麦类、稻谷、玉米和棉花等作物的种植。

温带气候区也是人类传统的居住地，有着悠久的历史和文化。

三、寒带气候寒带气候是指在北极圈和南极圈以内的地区，由于受到极地冷爆强烈的影响，气温较低的一类气候。

寒带气候区的特点是寒冷干燥、气温极低、降水量少、植被稀疏。

由于环境恶劣，寒带气候区一般没有农业生产，也没有人类居住，只有极地研究站等科研机构设在该地区。

四、高原气候高原气候是指地处高海拔地区，受地形和气候的双重影响而形成的一种气候类型。

例如，中国西部的青藏高原就是典型的高原气候区。

高原气候区的特点是气温低、气压低、空气稀薄、太阳辐射强烈，降水量较少，适宜于牧业和林业的发展。

五、海洋性气候海洋性气候是指受海洋影响较大的地区，因而气温较为温和，降水量充沛的一种气候类型。

海洋性气候区的特点是温差小、降水分布均匀、潮湿多雨，适宜于农业生产和生态环境的改善。

典型的海洋性气候区包括英国、日本、北欧等地区。

总之，气候类型是地理学和气象学的重要研究内容，对于人类生产生活和社会发展具有重要的影响。

不同的气候类型有着不同的气候特点，决定了各地区的资源分布和经济发展方向。

因此，在今后的学习和工作中，我们要加强对气候类型的了解和研究，为地球环境的保护和资源的合理开发利用提供科学依据。

地理高考气候

地理高考气候气候是地球上一个区域长期的天气状况。

它是由大气环流、气候要素和地理位置等因素共同决定的。

在地理高考中，气候是一个重要的考点，考生需要了解不同气候类型及其特征，同时掌握与气候相关的地理知识。

本文将以地理高考气候为题，从气候因素、气候类型及其特征、全球气候格局以及气候变化等方面进行论述。

一、气候因素气候是由多个因素共同作用而形成的，主要包括纬度、地形、海洋、季风、气候变化等。

首先是纬度的影响。

随着纬度的增加，太阳辐射减弱，影响到温度。

因此，赤道地区气候较热，极地地区气候较冷。

接下来是地形的影响。

山脉、高原、平原等地形特征会影响气流的形成和温度的分布。

海洋也是影响气候的重要因素，海洋对气候的调节作用主要体现在海陆空气的交换、水平和垂直热量传输等方面。

季风是指在一年中，由于地球的自转和公转使不同地区产生季节性的气候变动。

最后是气候变化对气候的影响。

气候变化会改变地球的气候系统，导致气候类型的变化和极端天气事件的增加。

二、气候类型及其特征根据气候类型和特征的分类方法有很多种，常见的有柯本气候分类法、经典经线气候分类法等。

柯本气候分类法是根据温度和降水的特征将地球划分为若干气候类型的分类方法。

其中，常见的气候类型有热带雨林气候、热带草原气候、地中海气候、温带季风气候等。

热带雨林气候位于赤道附近，主要特点是温暖潮湿，降水充沛。

热带草原气候位于热带雨林气候的边缘地带，特点是干季和雨季明显，温暖干燥。

地中海气候位于地中海沿岸地区，特点是冬季温暖潮湿，夏季炎热干燥。

温带季风气候位于中纬度地区，特点是四季分明，冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润。

除了以上几种常见气候类型外，还有其他气候类型如极地气候、高原气候等。

每种气候类型都有其独特的特征，了解这些特征对理解气候变化和气候格局具有重要意义。

三、全球气候格局全球气候格局主要由纬度和地形等因素决定。

赤道地区位于热带，气候较热，常年高温多雨。

随着纬度的增加，温度逐渐下降，气候也逐渐变冷。

精品高三地理一轮复习《中国的气候之气温分布与温度带》

中国1月平均气温（℃）分布图
A B
中国1月平均气温（℃）分布图
四川盆地
长江中下游平原
四川盆地
长江中下游平原
中国1月平均气温（℃）分布图
20 20
32
8
28
中国7月平均气温（℃）分布图
20 20
32
8
28
中国7月平均气温（℃）分布图
一、气温和温度带
（二）温度带
温度带划分（生长期和积温）
形成原因：
（1）纬度因素：一方面太阳直射南半球，北方正午太阳高度较南方小；另一方面北方昼长较南方短。（2）北方近冬季风源地，深受冬季风影响，更加剧北方的寒冷，越往南去，冬季风受山岭的重重阻挡，势力和频度都大为减弱，使南北温差增大。
黑省北部南海诸岛
黑省北部南海诸岛南北温差约12o C
D. 甲地农作物二年三熟、乙地一年二熟
甲、乙两地≥10℃积温分别在3400℃、 4500℃以上，年降水量分别约为650毫米、1300 毫米。据此回答1~2题。
1、对甲、乙两地的叙述，正确的是：
D
A. 甲地种植春小麦、乙地种植冬小麦
B. 甲地在牧区、乙地在农区
C. 甲地年降水量集中在春季，乙地集中在夏季
数值的变化方向、等值线的疏密、特殊等值线、极端值、等值线延伸方向等
黑省北部秦岭—淮河南海诸岛
黑省北部秦岭—淮河南海诸岛
黑省北部秦岭—淮河南海诸岛
黑省北部秦岭—淮河南海诸岛
1、我国一月份气温的分布特点和原因
1、我国一月份气温的分布特点和原因
特点：越往北去气温越低，南北温差大。
分布范围
黑龙江北部、内蒙古东北部
东北和内蒙古东部分、新疆北部 1600℃ ︳ 3400℃

2021届高三地理高频考点专题训练——气候

2021届高三地理高频考点专题训练——气候一、选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。

非洲被称为高原大陆和热带大陆，下图示意非洲北部降水类型分布图。

读图完成1～3题。

1. Ⅰ与Ⅲ地区降水季节分配不同的主导因素是A. 洋流B. 海陆位置C. 地形地势D. 大气环流2. 图示Ⅳ沿岸地区多雾的形成条件是A. 海洋水汽来源充足B. 加那利寒流流经沿岸C. 气温昼夜变化较大D. 寒冷冬季风势力强大3. Ⅱ地区极端干旱，表现为A. 物理风化强烈，砾石遍布B. 动物随季节南北迁徙C. 地表水短缺，荒漠广布D. 大牧场放牧业发达【答案】1. D 2. B 3. C【解析】1. I是北部冬雨型，是因为I地区为地中海气候区，冬季受南移的西风带控制，降水多；Ⅲ是热带草原气候区，夏季多雨型，是由于Ⅲ地区受北移的赤道低气压带的影响，降水多。

因此造成I和Ⅲ两地区降水季节分配不同的主要是所受的气压带和风带不同。

D项正确。

洋流影响小，A错误；海陆位置和地形地势是稳定因素，不随季节发生变化，B、C错误。

故选项D正确。

2. Ⅳ沿岸地区多雾的主要原因是沿岸有加那利寒流流经。

由于冷洋面的减温作用，使其上的水汽遇冷凝结，形成雾。

选项B正确。

3. Ⅱ地区为撒哈拉大沙漠地区，这里气候极为干旱的表现一是地表水短缺，二是荒漠广布。

荒漠中既有沙漠也有砾漠，但A项中的砾漠不如C项中荒漠表达完整，本题考查学生思维全面性。

故选项C正确。

动物随季节南北迁徙出现在热带草原气候区，B项错误。

该地植被稀少，草场资源不足，不利于发展大牧场放牧业，D项错误。

综合分析C项正确。

下表是三个城市的气候资料，据此回答4～6题。

4. 城市①、②、③可能分别是A. 上海莫斯科孟买B. 上海罗马孟买C. 北京罗马雅加达D. 北京莫斯科雅加达5. 城市②所属的气候类型主要分布在A. 大陆西岸B. 大陆东岸C. 大陆内部D. 赤道地区6. 城市①所处自然带的典型植被类型是A. 热带雨林B. 亚寒带针叶林C. 亚热带常绿硬叶林D. 亚热带常绿阔叶林【答案】4. B 5. A 6. D【解析】本题主要考查气候类型的判断。

高三复习地理专题五气候对农业的影响

光照、热量、降水、水热组合状况、昼夜温差考点：农业区位材料：茉莉习性（喜高温、抗寒性差、喜光、水分充足）迁移：气候因素（热量、降水、光照、昼夜温差等）
（1）与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气候条件（6分
横县位于北回归线以南，高温期较长；高温期湿度较高（降水较多）。而江浙一带或梅雨期过湿。或伏旱期过旱且时有超过37℃的高温；冬季受寒潮影响较小，气温较高。
答题启示：注意从材料和地图中总结答案，不要套用所背的温带海洋性气候对农业生产的不利影响
材料一：棉花是喜温喜光作物，在播种期和生长期需水较多，采摘期最怕遭遇降雨。图中的棉花带曾是世界重要的棉花产区之一，近期种植不断减少。下图是美国本土年降水量及棉花带分布示意图。
阅读材料一，分析棉花带生产的有利气候条件。（ 6分）
气候对农业的影响
一、从气候特点分析对农业生产的影响二、从气候的各组成要素分析对农业生产的影响三、气象灾害与农业生产
一、从气候特点分析对农业生产的影响 1、热带雨林气候（1）气候特点：终年高温多雨（2）热带雨林气候对农业生产的影响：有利：热量充足，一年三熟, 生长期长;全年高温多
雨，水热充足，利于农作物生长。
案例1：评价海南岛沿海平原发展种植业的自然条件。优势：全年气温高，热量充足；年降水量大，水源充沛；沿海平原，地形平坦；土壤肥沃。不足：阴雨天多，光照条件差；常受台风、旱涝等灾害影响。案例2：印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，河流众多而短小，渔业资源丰富，分析印度尼西亚渔业资源丰富的自然原因。 ①岛屿多，海域广阔；②热量充足，生物生长速度快；③入海河流多，饵料丰富。案例3、分析南非发展大牧场放牧业（畜牧业）的有利自然条件。气候温和、草类茂盛；地形平坦开阔,草原面积广阔.

地理知识点总结气候

地理知识点总结气候气候是指地球大气在一定地区长期内的大气状况，包括气温、湿度、降水、风速等。

气候对人类生活和生产都有着重要的影响。

一定地区的气候主要取决于其纬度、海拔、陆地分布、大洋和大气环流等因素。

地球气候分布根据地球纬度、大陆和海洋分布以及地形地貌的不同，地球气候分布可以划分为寒带气候、温带气候和热带气候。

在寒带气候区，气候寒冷而干燥，夏季短而凉爽，冬季长而严寒。

在温带气候区，气候温和湿润，四季分明。

在热带气候区，气候炎热潮湿，全年高温高湿，没有明显的季节变化。

气候要素气候的形成和变化受多种因素的影响，主要包括气温、湿度、降水和风速。

气温是指空气温度的高低，由地球的辐射、地势、植被等因素影响。

湿度是指空气中水汽含量的多少，决定了降水、云雾等自然现象。

降水是指大气中水汽凝结成液态或固态的过程，包括雨、雪、霰等形式。

风速是指空气的运动速度，由地球自转和大气的水平气压差引起。

气候变化由于人类活动的影响和自然因素的作用，地球气候正在发生变化。

全球变暖导致极端天气和海平面上升，危害生物多样性和生态平衡。

各国政府和科学家们正在采取多种措施来减缓气候变化，包括减少温室气体排放、推广可再生能源和改善环境保护政策。

气候与农业气候对农业生产有着直接的影响。

气候干旱或降水过多都会对农作物的生长和收成造成影响，进而影响农产品的质量和供应。

因此，农民需要根据当地的气候条件选择种植适合的农作物，并采取相应的农业技术来应对气候变化带来的影响。

气候与人类生活气候对人类的生活和生产有着直接的影响。

气候舒适的地区更容易成为人们居住和旅游的选择，而气候恶劣的地区则可能成为灾难频发的地区。

因此，人们需要根据当地的气候条件来选择适宜的居住地和开展经济活动，同时也需要采取相应的措施来防范气候带来的风险。

总之，气候是地球大气在一定地区长期内的大气状况，受多种因素的影响。

了解气候的变化规律和特点，对人们选择居住地、进行生产和经济活动有着重要的意义。

高考气候类型知识点

高考气候类型知识点气候类型是地理学中一个重要的知识点，对于了解和认识不同地区的气候特征具有重要的意义。

在高考地理考试中，对于气候类型的了解也是必备的知识。

本文将为大家详细介绍一些高考地理中常见的气候类型知识点，希望能够对广大考生有所帮助。

一、热带雨林气候热带雨林气候是位于赤道附近地区的一种气候类型。

其特点是全年降水充沛，温度高，湿度大，并且季节性变化不明显。

在这种气候下，植被繁茂，动植物物种多样，热带雨林成为地球上最为繁盛的生态系统之一。

二、亚热带季风气候亚热带季风气候主要分布在亚洲东部、澳洲东部和南美洲东部。

这种气候类型的特点是冬季干旱，夏季湿润，温差较大。

冬季是干燥的季节，气候较为稳定，而夏季则受到季风影响，降雨较多。

在亚热带季风气候区域，农业发展较为依赖季风的作用。

三、温带海洋性气候温带海洋性气候主要分布在亚洲东部、欧洲西部和北美东部的沿海地区。

这种气候类型的特点是四季分明，冬季寒冷而湿润，夏季温暖而湿润，降水分布较均匀。

由于受到海洋的调节作用，温带海洋性气候区域的气温波动较小，适宜农业发展。

四、地中海气候地中海气候主要分布在地中海沿岸和加州沿海地区。

这种气候类型的特点是冬季温暖而湿润，夏季炎热而干燥，降水分布不均匀。

地中海气候区域的夏季降水相对较少，适宜种植葡萄和橄榄等作物。

五、温带大陆性气候温带大陆性气候主要分布在亚洲东北部、北美中部和欧洲东部的内陆地区。

这种气候类型的特点是冬季寒冷而干燥，夏季炎热而湿润，温差极大。

温带大陆性气候区域的降水量较少，适宜发展牧业。

通过对以上几种常见的气候类型的介绍，我们可以了解到不同地区的气候特征和适宜发展的经济活动。

对于高考地理考试来说，熟悉这些气候类型的知识点，有助于答案准确、得分高。

因此，希望广大考生能够认真学习这些气候类型的特点，并在考试中灵活运用。

只有真正理解和掌握了这些知识，才能够在考试中取得好成绩。

总结起来，高考气候类型知识点是地理考试中的一个重要内容，该文章通过介绍了热带雨林气候、亚热带季风气候、温带海洋性气候、地中海气候和温带大陆性气候这五种常见的气候类型，使考生对于这些知识点的掌握更加全面。

2024年高中地理气候知识点总结

2024年高中地理气候知识点总结一、气候与天气的概念和区别1. 气候与天气的定义气候是指一定地区长期形成的大气现象和植物、动物等自然条件的总和，是对长期平均气象要素的统计。

天气是指某一地区短时间内大气状态的变化和现象。

2. 气候与天气的区别气候是对长时间尺度上的大气变化进行统计和总结的结果，是地球表面大气过程的统计规律。

而天气是对短时间尺度上的大气变化进行观察和描述的结果，是地球表面大气过程的瞬时状态。

二、气候要素与气候类型1. 气温气温是指某一时刻大气中的热力状态，是衡量气体分子热运动程度的物理量。

气候分带规律：从赤道向两极，气温逐渐降低；从海洋向内陆，气温逐渐升高。

2. 降水降水是指大气中水汽凝结形成的水滴或固体粒子落到地面的现象。

降水与湿润带和干旱带的分布有关，通常在低纬度和高纬度地区较多，而赤道和副热带地区降水较少。

3. 湿度湿度是指大气中所含水汽的多少，通常用相对湿度来表示。

湿度与气候类型有关，高湿度的地区通常属于热带和亚热带地区。

4. 气压气压是指大气对地面单位面积的压力，是衡量大气垂直压强的物理量。

气压与气候类型有关，通常高压区域降水少，低压区域降水多。

5. 风风是指大气中由于气压差异引起的空气运动，是地球运动和地形因素共同作用的结果。

风与气候类型有关，通常来自海洋的海洋性风和来自陆地的大陆性风会影响气候类型。

三、气候类型1. 热带气候热带气候分为热带雨林气候和热带草原气候。

热带雨林气候常年温暖，降水充沛，植被茂盛。

热带草原气候温暖，降水季节性明显，植被以草原为主。

2. 半干旱气候半干旱气候常年降水较少，夏季炎热，冬季寒冷，植被以草原为主。

3. 中纬度湿润气候中纬度湿润气候包括温带季风气候和温带大陆性气候。

温带季风气候四季分明，夏季较湿润，冬季干燥；温带大陆性气候夏季炎热，冬季寒冷，降水较少。

4. 寒温带气候寒温带气候包括大陆性寒带气候和型地中海气候。

大陆性寒带气候夏季短暂而凉爽，冬季严寒干燥；地中海气候夏季炎热而干燥，冬季温暖而湿润。

高三地理气候专题复习探讨

风气候、亚热带季风气候、温带季风气候，三种季风气候
比较如表２所示。
大气环流，教师讲解时应抓住问题核心。
（１）太阳辐射或纬度因素。直接影响某地所处热量带，如热带、亚热带、温带、亚寒带及寒带等，其反映世界气
三、掌握判断方法— — 降低学生心理难度
降水多，内陆降水少地
洋
、
构建知识框架—— 做到心中有数
形气温随海拔升高而降低；迎风坡降水多、背风坡降水少
流暖流增温增湿，寒流降温减湿
气候知识点多、体系强、能力要求高，一直以来都是高考中的高频考点，也是学习的重难点。经过一轮复习，学生对气候的成因、特征、分布以及气候对人类活动的
握复习内容的深度、难度和广度。气候部分历来考查点多，与人们的生产和生活密切相关，又能体现地理思维能力，一直是地理高考的重难点。笔者认为，关于气
候部分的复习可从以下几方面着手。
一
太阳辐射形成气候的最主要因素之一，决定各地所处温度带大气环流主要影响降水量的多少及降水季节分布气候与自然地理环境一一气候与人类活动海陆分布同纬度陆地比海洋夏季温度高、冬季温度低；一般近海
太阳辐射大气环流海陆分布洋流地形等气候特征气候成
因
地中海气候及温带海洋性气候的形成与分布都深受气
压带和风带分布的影响，热带季风气候的形成也与气压

地理基本气候知识点总结

地理基本气候知识点总结气候是指某一地区长期的天气状况，包括温度、湿度、降水量等因素。

气候对于一个地区的生态环境、农业生产、人类居住等方面都有着重要的影响。

地球上的气候多种多样，可以根据不同的气候因素进行分类。

一、气候要素1.温度温度是指空气的热度，它受到纬度、海拔、地形等因素的影响。

通常来说，离赤道越近的地方温度越高，而海拔越高的地方温度越低。

2.湿度湿度是指空气中水汽含量的多少。

湿度高的地方通常降水量也比较大，植被丰富。

3.降水量降水量是指单位时间内地面上接受的降水量。

降水量大的地方通常植被丰富，而降水量小的地方则可能出现干旱。

4.风风是空气运动的结果，它受到地球自转、地球表面不同温度的影响。

风对气候的影响很大，例如带来降温或降水。

5.气压气压也是气候要素之一，它随着海拔高度的增加而减小。

气压的变化对气候有一定的影响。

二、气候类型根据气候要素的不同组合，气候可以分为多种类型，主要包括热带气候、温带气候、寒带气候和地中海气候等。

1.热带气候热带气候通常位于赤道附近，特点是温度高且变化不大，降水量也比较充沛。

热带气候有热带雨林气候和热带草原气候等不同类型。

2.温带气候温带气候位于赤道往北或往南的地区，温度变化较大，四季分明，降水量也比较充沛。

温带气候有温带季风气候和温带大陆性气候两种类型。

3.寒带气候寒带气候主要出现在地球的高纬度地区，温度很低，降水量比较少。

寒带气候有极地气候和高山气候两种类型。

4.地中海气候地中海气候通常出现在地中海沿岸地区，特点是冬季温暖、夏季炎热、降水量不足。

地中海气候适宜种植许多水果和葡萄等植物。

除了以上几种气候类型，还有大陆性气候、雨林气候、草原气候、沙漠气候、高原气候等多种气候类型，它们对于地球上不同地区的自然环境和人类活动都有着重要的影响。

三、气候变化和全球变暖随着全球工业化的发展和人类活动的增加，地球的气候也发生了变化。

全球变暖是当前世界上比较关注的环境问题之一，它的主要原因是温室气体的排放导致大气中温室效应增强，地球气候系统受到影响，导致气候变化。

气候地理知识点

地理特征
地形地貌
地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地等地貌：河流、湖泊、海洋、冰川、沙漠等地形地貌对气候的影响：地形地貌影响气候类型、降水、气温等地形地貌对生物多样性的影响：不同地形地貌孕育不同的生物种类和生态系统
河流湖泊
河流：地球上最大的水体，具有运输、供水、灌溉等功能湖泊：地表淡水资源的主要来源，具有调节气候、提供水源等功能河流湖泊的分布：全球范围内，河流湖泊主要分布在中低纬度地区河流湖泊的影响：河流湖泊对气候、生态、人类活动等方面具有重要影响
山脉高原
山脉：地球上的高地，由地壳运动形成，如喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉等
高原：海拔较高，地形平坦，如青藏高原、东非高原等
山脉和高原的形成：地壳运动、火山活动、冰川侵蚀等
山脉和高原的分布：全球各地，如亚洲的喜马拉雅山脉、欧洲的阿尔卑斯山脉、非洲的东非高原等
气候带和自然带
农业和工业区位因素
农业区位因素：气候、土壤、地形、水源、劳动力、市场、交通、政策等
工业区位因素：原料、能源、劳动力、市场、交通、政策、科技、环境等
农业和工业区位因素的共同点：市场、交通、政策、科技、环境等
农业和工业区位因素的不同点：农业更注重气候、土壤、地形、水源等自然因素，工业更注重原料、能源、劳动力等生产要素。
气旋和反气旋
气旋：低压系统，气流呈逆时针旋转，中心气压低，天气晴朗
反气旋：高压系统，气流呈顺时针旋转，中心气压高，天气晴朗
气旋和反气旋的共同点：都是大气环流的重要组成部分，影响天气变化气旋和反气旋的区别：气旋中心气压低，反气旋中心气压高，气流旋转方向相反
台风和飓风
台风和飓风都是热带气旋，但形成地点不同台风主要发生在北太平洋和南海，飓风主要发生在大西洋和东太平洋台风和飓风的风力都很强，可以带来强风和暴雨台风和飓风都会对沿海地区造成严重影响，包括洪水、风暴潮等

高三地理二轮气候专题复习

（2013北京卷）分析南岛降水量西多东少的原因
【解析】考察影响降水的因素。大气环流、地形、海陆位置和洋流是主要因素。组织答案时要抓住题目中的侧重点。新西兰是温带海洋性气候，西风的控制必不可少，岛国，一般都是中间高四周低，考虑地形的因素。不仅要写西部为什么降水量大还要写东部为什么降水量少，要写全面。
气候形成因子
地形因素
气温随海拔升高而降低。背风坡降水少，迎风坡降水多。
暖流增温增湿寒流降温减湿
洋流因素
植树造林
调节气候水旱灾害增多，气候恶化温室效应、酸雨，气候恶化
修建水库
围湖造田大量排放酸性气体
滥伐造林
人为因素
大量排放 CO2、氟氯烃
内化与提升
山地——平原（温度）城市——乡村（温度）
①热带草原气候 ②热带沙漠气候 ③地中海气候 ④温带海洋性气候 ⑤热带季风气候 ⑥亚热带季风气候 ⑦温带季风气候
B 亚热带季风气候
D 热带季风气候
A 热带雨林气候
15 C
0C
0
C 温带大陆性气候
0
2、读四地“年气温和年降水量统计图”, 写出图中代号所代表的气候类型的名称： A____ B_____ C____ D_____
主要气候类型的特征、成因及分布构建气候思维模型并能运用术语描述论证。
特别提醒：从近三年高考试卷气候试题来看，直接考气候类型名称、分布、
判读的题目较少，但仍应该引起我们足够的重视，特别是降水的
成因方面，几乎是各地试卷年年有试题出现，更要掌握其分析方法与模型。
环节二：互帮与探究
1、气候形成因子
内化与提升
判断气候类型的常见的两种方法：

高三地理复习气候作用

富县高级中学集体备课教案年级：高三级科目：地理授课人：课题气候在地理环境中的作用第2课时考纲要求主要气候类型及分布。

影响气候的主要因素，光、热、水、风等气候资源及其利用。

重点气候类型及分布中心发言人李晓春难点影响气候的主要因素，光、热、水、风等气候资源教具课型复习课课时安排2课时教法讨论法、比较法、讲授法、提问引导法学法自主学习，合作交流个人主页教学过程1、影响气候的因素分析：2、几个重要地区气候成因的分析①亚马逊平原热带雨林面积最大的原因：a、赤道低气压控制；b、北、西、南三面地势高，东面地势低；c、东北信风吹向大陆，带来丰富水汽；d、南赤道暖流的加入使北赤道暖流更强劲；②东非高原的赤道附近地区没有成为热带雨林的原因：海拔较高，气温比刚果盆地低些。

③马达加斯加东部为热带雨林、西侧为热带草原的原因：a、大部分在热带，气温高；b、东侧暖流通过；c、岛屿中部为南北走向山脉；d、东南信风吹向岛屿，形成地形雨。

类似地区：巴西东南部、澳大利亚东南部、中美地峡的热带雨林。

④热带草原气候、热带季风气候的高温期出现时间：干季快要结束、雨季快要来临时。

降水量热带季风气候超过热带草原气候。

⑤南亚地区5月气温比同纬度地区高的原因：热带过来的西南季风，喜马拉雅山脉的阻挡。

⑥日本、朝鲜半岛的季风气候分布：日本的季风气候具有海洋性，因为日本是岛国。

朝鲜北部是温带季风气候，南部是亚热带季风气候；主要是由其纬度位置和海陆位置决定。

3、小结：气候类型判断方法4、作业：课时跟踪检测教后反思审核人签字：年月日。

地理气候知识点

地理气候知识点导语：地理气候是研究地球上不同地区气候特征及其变化规律的一门学科。

了解地理气候知识可以帮助我们更好地认识和把握自然环境，为农业、交通、旅游等活动提供必要的参考依据。

本文将介绍一些地理气候的基本概念和知识点。

一、气候与天气的区别气候和天气是我们常常听到的两个词，它们有一定的区别。

天气指的是短时间内大气状况的变化，通常描述的是一天或几天的天气状况，如晴、阴、雨等。

而气候是指一个地区长期时间内的天气状况，通常描述的是几十年或更长时期内的平均天气情况。

气候包括温度、湿度、降水量、风速等多个要素。

二、气候要素气候要素是研究气候的基本数据和指标。

常见的气候要素包括：1. 温度：指空气的热度，通常用摄氏度或华氏度表示。

2. 湿度：指空气中水汽的含量，常用相对湿度表示。

3. 降水量：指单位时间内降落在地面上的雨、雪、露、冰等水的量，通常以毫米为单位。

4. 风速：指单位时间内风的位移，通常以米每秒表示。

5. 大气压力：指空气对单位面积的压力，通常以帕斯卡为单位。

三、气候区划为了更好地研究和描述不同地区的气候特征，人们将地球划分为不同的气候带或气候区。

常见的气候区划体系有：1. 气温带：亚寒带、寒带、温带、亚热带、热带等。

2. 湿度带：干旱带、半干旱带、湿润带等。

3. 季风带：冬季风带、夏季风带等。

4. 高原气候：高山气候、青藏高原气候等。

四、气候类型气候类型指的是某一地区长期以来气候的总体特征。

不同的气候类型具有不同的特点和影响，常见的气候类型有：1. 热带雨林气候：分布在赤道附近，常年高温多雨。

2. 温带大陆性气候：分布在中纬度内陆地区，夏季炎热冬季寒冷。

3. 寒温带气候：分布在高纬度地区，寒冷干燥的气候特征。

4. 地中海气候：分布在地中海沿岸地区，夏季干燥炎热，冬季湿润温暖。

5. 冰川气候：分布在永久积雪覆盖的地区，寒冷干燥。

五、气候变化气候是地球上最重要的环境因素之一，不断变化的气候对人类生存和社会经济发展产生着重大影响。

高三地理课件气候类型的分布与判读

温带季风气候有＞100mm得月份
500～600mm 夏雨型
3、亚热带季风气候与温带海洋性气候相同点:
最冷月均温C 在0 ℃以上
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小
不同点:
年降水量降水类型月降水量
最热月份
亚热带季风气候温带海洋性气候
＞ 1000mm
700～1000mm
夏雨型
夏雨型夏季多雨,冬季少雨或干旱
热带雨林气候>2000 温带海洋性气候700—1000 热带草原气候 750－1000 热带季风气候 1500—2000 亚热带季风气候 >1000 温带季风气候 500－600
冬雨型冬季多雨, 夏季干旱
地中海气候 300－1000
少雨型终年降水稀少
热带沙漠气候、温带大陆性气候、亚寒带针叶林气候、极地气候
分析:此图片为热带草原景观:稀树高草、长颈鹿、狮,在热带草原气候下形成,此类地区适宜畜牧业得发展,不适宜发展种植业。
要点:
不同气候类型形成得自然带不同,我们可以根据景观图来确定该图示区域得气候类型。
描述区域气候特征得一般方法
气候特征得描述
考查类型:
■描述一地(或比较两地)气候特征及成因 ■分析气温特征及原因 ■描述降水特征或比较两地降水差异
雨季短(4个月)
长(6个月)
最热 (有一个热季,一般为3～月份 5月)最热月为5月
3、4月份(北半球)
2、温带大陆性气候和温带季风气候
共同点: 最冷月平均气温＜0℃,最热月平均气温＞ 15℃;降水都就是夏季较多。
C
不同点:
月降水量年降水量降水类型
温带大陆性气候全部＜100mm

高三地理主干知识复习资料——气候

高三地理主干知识复习资料《气候》一、气温的时空变化规律1.气温的时间变化规律（1）气温的日变化和年变化规律最高气温最低气温日变化约14时日出前后年变化北半球陆地7月，海洋8月北半球陆地1月，海洋2月南半球陆地1月，海洋2月南半球陆地7月，海洋8月（2）影响气温日较差的主要因素：①纬度：低纬大于高纬②地形：高原大于平原凸地小于凹地③天气状况：晴天大于阴天④海陆因素：内陆大于沿海⑤植被：沙地大于林草地（3）影响气温年较差的主要因素：全年高温终年寒冷气温的总体特征终年温和冬冷夏热气温年较差（日较差）大小年平均气温的高低；最高（最低）气温出现月份（4）气温特点的描述方法2.气温的水平分布规律——等温线图等温线示意图气温水平分布规律、因素及等温线特征受纬度（太阳辐射）因素影响，气温大致从低纬度向两极递减。

等温线大致与纬线平行，呈东西走向。

受海陆热力差异影响，同一纬度，夏季大陆比海洋热，等温线向高纬凸出。

冬季大陆比海洋冷，等温线向低纬凸出。

“一陆南，七陆北”受地形影响，等温线出现弯曲或局部闭合。

等温线穿过山脉时，向低纬方向凸出；等温线走向与山脉或等高线平行。

同一纬度，暖流沿岸气温较高，寒流沿岸偏低暖流：等温线向高纬方向凸出寒流：等温线向低纬方向凸出；“洋流向凸”气温分布特点描述方法气温空间变化趋势温差大小（等温线越密，单温距离的温差越大）高温中心（低温中心）分布港口 a b cd 80°W50°N110°W 太平洋大西洋二、降水分析1．降水的形成的条件：充足的水汽；气流上升运动（冷却凝结）；凝结核较多；2．降水的类型类型成因降水特点典型分布地区对流雨空气强烈受热上升水汽冷却凝结。

强度大、历时短、范围小，常伴有暴风、雷电。

赤道地区我国夏季午后地形雨暖湿空气遇到地形阻挡，沿迎风坡爬升，水汽冷却凝结。

迎风坡多，背风坡少暖湿气流的迎风坡锋面雨冷暖气流相遇，暖湿空气在抬升过程中，水汽冷却凝结。

高三地理气候专题复习40张素材

〔2分〕夏季气温较低〔 2分〕；日照较少〔2 分〕。注：温带海洋性气候，错一点也不给分，气候特点要答出光照、热量否那么不得分
26.〔25分〕为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，
某地理实习小组在美国西部地区进展了野外考察。图8提供的是考察路线〔R地
旧金山
〔11、山东〕
盐湖城〕及周边区域自然地理环境的相关信息。读图答复以下问题
高三地理气候专题复习40张素材
一、气候的概念及气候因子 1、气候的概念： 2、气候要素：气温和降水 3、气候形成因子
太阳辐射〔纬度位置〕
气候类型成因
大气环流〔气压带、风带〕地形洋流要素下垫面海陆分布海洋气团
地面性质大陆气团
〔人类活动〕
大陆西岸：气压带风带主要表现
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大陆东岸：季风
模式记忆
大陆性气候:利：夏季高温、光照强，昼夜温差大，不利：干旱降水少；冬半年多低温冻害；
海洋性气候：利：温和湿润，降水均匀，气温变化不不利：阴雨天多，光照少热量缺乏，不利于粮食作物
主要气候类型对农业生产的评价
有利条件
高山高原气候
光照强，昼夜温差大
不利条件（限制性因素
热量缺乏
地中海气候
亚寒带针叶林气候
降水量B处大于A处，理由：B处海拔较高易形成地形雨。降水量B处大于C处，理由：B处位于迎风坡， C处位于北风坡。
〔2〕根据内华达山脉〔中部〕地形剖面图，分别比较B处与A、C 两处年降水量的大小，并说明理由。〔4分〕
以下图是东京、曼谷气候资料图比较东京、曼谷气温和降水的差异。
气温：东京夏季高温，冬季温和，年较差大；曼谷全年高温，年较差小。降水：东京降水季节分配较均匀；曼谷降水分配不均，干湿季明显。

高三地理课程教案研究气候变化对生态系统的影响

高三地理课程教案研究气候变化对生态系统的影响一、引言地球上的气候变化是一个全球性的重要问题，不仅对人类社会有着重大影响，也对各种生态系统造成了冲击。

本文将研究气候变化对生态系统的影响，以指导高三地理课程教案的设计和教学。

二、气候变化对生态系统的迫在眉睫的威胁1.1 气候变化的根本原因气候变化的根本原因是人类活动导致的温室气体排放增加，例如燃烧化石燃料释放大量二氧化碳、森林砍伐导致生态平衡被破坏等。

1.2 气候变化对生态系统的直接影响气候变化导致全球气候模式发生变化，改变了一些地区的降雨模式和气温分布。

这对生态系统造成了重大的直接影响，如冻土融化导致植被灭绝、生态链断裂等。

1.3 气候变化对生态系统的间接影响除了直接影响，气候变化还会间接影响生态系统，如冰川融化导致海平面上升，威胁沿海地区的生态系统；气候变暖引发极端天气事件，如干旱和洪水，破坏农田和森林生态系统。

三、气候变化对不同生态系统的影响2.1 气候变化对森林生态系统的影响气候变化导致森林的物种组成、分布范围、生长周期等发生变化，影响林分结构和生态系统的稳定性。

2.2 气候变化对海洋生态系统的影响气候变化导致海水温度上升、海水酸化等，影响海洋生态系统的物种多样性、食物链和养殖业。

2.3 气候变化对草原生态系统的影响气候变化导致干旱程度的加剧和降雨模式的改变，影响了草原植被的生长和动物迁徙，进而破坏了草原生态系统的稳定性。

四、应对气候变化对生态系统的影响的措施3.1 加强环境意识教育通过加强环境教育，提高学生对气候变化和生态系统的认识，培养他们的环境保护意识，从而倡导人们积极采取行动应对气候变化。

3.2 提倡低碳生活方式呼吁公众采取低碳生活方式，减少温室气体排放，例如减少机动车使用、节约能源、推广可再生能源等。

3.3 发展可持续的生态农业推动农业从传统的高耗能、高排放转向低碳、可持续的农业模式，减少农业对生态系统的负面影响。

3.4 保护生物多样性加强野生动植物保护工作，保护生态系统中的各种物种，维护生态系统的平衡。

高三地理气候知识点总结(最新)

【#高三# 导语】高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。

面对重要的人生选择，是否考虑清楚了？这对于没有社会经验的学生来说，无疑是个困难的想选择。

如何度过这重要又紧张的一年，我们可以从提高学习效率来着手！?无忧考网高三频道为各位同学整理了《高三地理气候知识点总结》，希望你努力学习，圆金色六月梦！1.高三地理气候知识点总结1.大气环流(气压带、风带与季风)：(1)气压带、风带：低气压带控制区降水多，高气压带降水少;西风湿，信风干，而大陆东岸因信风来自海洋上，带来水汽，降水较多;(2)夏季风影响地区，暖湿多雨;冬季风影响地区，干燥少雨。

2.地形：(1)地形雨：迎风坡，地形抬升，形成地形雨，降水多;背风坡降水少(2)地形类型：平原利于水汽深入，盆地、谷地地形封闭，高原地势高，水汽难进入(3)山脉走向：与气流方向平行，有利于水汽深入;与气流方向垂直，阻挡水汽深入3.海陆位置：距海近，受海洋影响大，水汽充足，降水多;距海越远，受海洋水汽影响小，降水少。

4.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿5.人类活动：改变下垫面影响降水，如城市雨岛。

2.高三地理气候知识点总结1、判断依据：第一步，根据最冷月、最热月判断南北半球若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球;若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球第二步，确定最冷月的温度值范围，即>15第三步，判断降水的季节分配类型，年雨型(>2000)2、位置：纬度位置：大致在南北纬10度之间海陆位置：主要分布在非洲的刚果盆地，南美的亚马孙流域，亚洲印度尼西亚群岛等。

3、气候特点(特征)：常年高温多雨。

4、气候形成原因：终年受到赤道低气压带控制，盛行上升气流，多对流雨。

5、该气候条件下所形成的陆地自然带：热带雨林带该气候条件下所分布的植被类型：热带雨林该气候条件下所分布的典型动物：猩猩、河马该气候条件下所形成的典型土壤：砖红壤6、该气候区内分布的城市：新加坡的首都新加坡，印度尼西亚的首都雅加达，旅游城市万隆、马来西亚的首都吉隆坡、尼日利亚的首都都拉各斯，民主刚果首都金沙萨、古巴首都哈瓦那，巴拿马的首都巴拿马，厄瓜多尔的首都基多。