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韩语初级阶段惯用句型
韩语初级阶段惯用句型(1)1) '-고있다'表示某动作正在进行或该动作的结果持续的状态。
예문: 아이들은공원에서놀고있어요.孩子们正在公园里玩耍。
내가항상네사진을보면서네생각하고있어.我经常一边看你的照片一边想念你。
2) '-고싶다'表示话者或主语的希望、愿望。
注意:主语为第一、二人称时用 '-고싶다',当主语为第三人称时应把 '-고싶다'改为 '-고싶어하다'。
弱弱提示一下,我弟弟,我亲爱的谁谁谁这些,主语都不是第一人称噢~예문: 之前热播的韩剧《想你》:《보고싶다》直接用,보고싶어요.表示想你或者是想见你。
但是보다之前搭配其他的宾语的话就不是想念这个意思了。
如:영화를보고싶어요.就是想看电影。
집에서쉬고싶어요.想在家休息。
나는주말에여행가고싶어요. 그런데친구는공부하고싶어해요.我周末想去旅行但是朋友却想学习。
제여동생은멋진남자랑결혼하고싶어해요.我妹妹想和美男子结婚。
韩语初级阶段惯用句型(2)1)'-아/어/여주다'表示请求某人做某事或者是为别人做某事。
예문: 좀도와주시겠습니까?能请你帮一下忙吗?창문좀닫아주실래요?请你关一下窗户好吗?也可以是略带撒娇的含义:선배님밥을사주세요!前辈,请我吃饭吧!(请买饭给我吃吧!)2)'-아/어/여보다'表示试图,尝试。
예문: 이치마를입어볼수있어요?能试一下这条裙子吗?제가해보겠습니다.我想试一下。
在韩国的超市、各大卖场里,会有各种让你试吃的大妈或者年轻的小姑娘们说:한번드셔보세요.请尝尝吧。
3)'-아/어/여지다'接在形容词之后表示状态的逐渐变化。
예문: 다좋아질거야. 걱정마.都会好起来的。
别担心了。
요즘날씨가따뜻해졌어요.最近天气变暖和了。
韩语初级阶段惯用句型(3)1)'-기로하다(약속하다、결심하다)'表示约定,可译为“约好了(下决心)...”。
韩语句型+常用韩语句型上课讲义
韩语句型+常用韩语句型韩国语 >> 语法辅导 >> 常见韩语句型韩语句型:在某某人看来句型:-가보기에(는) 在某某人看来例句:내가보기에이번일은우연한사건이아니에요.在我看来,这件事不是偶然的。
우리들이보기에는집값이당분간내릴것같지않습니다.在我们看来,房价暂时不会降。
词汇学习:우연하다[形] 偶然사건[名] 事件당분간[副] 暂时,短期내리다[动] 下降韩语句型:某某什么的句型:-고뭐고什么的例句:돈이고뭐고건강이제일인것같아요.钱也好其他什么的也好,健康才是最重要的。
두사람은계속싸우다보니아이고뭐고신경쓸시간이없는것같아요. 两个人成天吵架,根本没时间管孩子什么的。
词汇学习:건강[名] 健康제일[名] 第一,最为싸우다[动] 吵架韩语句型:某某太难了句型:-기어렵다做某某太难了例句:한국어발음하기참어렵습니다.韩语发音太难了。
최근에저사람을만나기가왜이렇게어렵지?最近怎么那么难看到那个人。
词汇学习:발음[名] 发音최근[名] 最近만나다[动] 见面韩语句型:某某适宜句型:-기좋다做某某很合适,适宜做某某例句:오늘은운동하기좋은날씨이네요.今天天气非常适合运动。
청도는중국에서유명한살기좋은도시입니다.青岛是中国有名的宜居都市。
词汇学习:날씨[名] 天气도시[名] 都市,城市살다[动] 生活常用韩语句型:常用格助词,语尾等1、—에서:副词格助词(부사경조사)用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(오다)、去(가다)等表示方向的自动词搭配。
相当于汉语的“来”、“自”。
场所名词、代词+에서오다/가다2、格式体词+를/을소재하다相当于汉语的“介绍”。
3、—에:副词格助词(부사격조사)用于非活动体体词后面,表示多种意思。
(1)表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:가다、오다、내리다、오르다、이르다、等词相呼应,在句子中作地点状语。
格式:场所名词、代词+에(2)表示动作、行为发生的时间,作时间状语。
韩语句型
一、简单的句尾"요"二、柔和委婉的句尾“고요”A: 누구할래요?A:어떤노래를찾으세요?A:谁来做?A:您找什么歌?B:제가요.B:노래제목은잘모르고요,가수이름만알아요。
B:我来。
B:歌名不太清除,只知道谁唱的。
1. 다요?全都? 1. 싫으면말고요。
2. 저도요。
不愿意就算了。
我也...... 2. 너무긴장되고요,떨려요。
3. 벌써요?太紧张了,紧张的发抖。
已经? 3. 헉인해보고요,연락주세요。
4 아직요。
请确认一下,再联系我们。
还没。
4. 전장명이라고하고,스물여섯살이고요,중국사람이에요。
5. 많이요?我叫张明,26岁,中国人。
多点吗? 5. 가격도괜찮고요,질도좋아요。
6. 빨리요!价格合适,质量也不错。
快点! 6. 비슷하다는생각도들고요,또아니라는생각도들어요。
7. 버스로요?觉得差不多,又觉得不太一样。
坐公共汽车吗?7. 고등헉교졸업하고바로한국에온거에요。
8. 급해서요。
高中毕业后直接来韩国的。
因为很急。
8. 그다지어렵지않을거에요。
9. 반반씩요。
不会那么难的。
各一半。
各一半吗?9. 물론함께할수있다면더좋겠고요。
10. 친구하고요。
当然要是能一起的话就更好了。
跟朋友。
10. 장사도해봤고요,종업원도해봤어요。
11. 선생님은요?做过生意,服务员也当过。
您呢?12. 회사에서요。
“고요”,无变形。
“고”原先用作连接词,表示从句的并列或先后关系,但现在用作句尾的情况越来越多,实际会话中“고요”铺天盖地,汉城因多为“구요”,柔和委婉。
在公司。
13. 엄마헌테요?给妈妈吗?14. 그게이니라고요。
不是说那个。
15. 아무거나요。
随便什么。
除需要变形的形容词和动词外,“요” 可直接加在词汇(代词,数量词,助词,连词等)后,这种说法即简单又经济,还保证了礼貌。
口语中多省略,那种教科书式的完整问答形式很不自然。
这么管用的“요”请多多使用。
三、表示愿意与许诺的“게요”A:만수는지금집에없는데요。
topik 韩语常用语法
제16회문법○1 (으)ㄴ/는탓,-탓用于陈述错误行为或状态的原因、理由◇1이제술을많이마신탓에머리도아프고,배도아파요昨天酒喝得太多了,所以头也疼,肚子也疼。
◇2나이탓인가봐요看起来还是年纪大了○2ㄴ/는/ㄹ줄알다/모르다用于询问做某事的方法,或询问是否又做那件事儿的能力◇1가:컴퓨터로한글타자를칠줄알아요?会用电脑打韩文吗?나:아니오,한글타자를칠줄몰라요.不会,我不会韩文打字。
◇2이문제를플줄아는사람은정말똑똑한사람이에요能解出这道题的人真是聪明人。
◇3컴퓨터로 E-mail을보낼줄알아요?会用电脑发送邮件吗?○3기일쑤이다表示那些具有否定意义的行为经常发生◇1오늘같이비가오다가그치는닐에는우산을잃어버리기일쑤군요.像今天这样雨一会儿下一会儿停的日子,经常会丢雨伞。
◇2전에는안그러더니요즘들어지각하기일쑤군요.以前你从不这样,最近经常迟到啊。
◇3사람이많이곳에서는아이를잃어버리기일쑤거든요.人多的地方孩子容易走丢啊○4기나름이다,나름이다.表示由于前面内容,其结果可能产生变化◇1그건차리가나름이에요。
那取决于摆放的顺序。
◇2그러니까여자는꾸미가나름이라고하잖아요.옷이나머리모앙만바꿔도완전히다른사람처럼보이니까말이에요.不是说女孩子在于打扮嘛,只改变一下衣着或发型,看上去完全就是另外一个人了。
◇3그거야공부하기니름이죠.那都取决于学习呀。
○5ㄹ바에야,ㄹ바에는表示对两个都不满意,但与前面内容相比,后面内容更好些。
◇1민철씨와결혼할바에는차라리죽는게낫겠어요.和民哲结婚,我宁愿独身。
◇2이렇게비굴하게살바에는차라리죽는게낫겟어요.如此忍气吞声的活着,还不如死了好。
◇3저는결혼할바에야아이를낳는것이더좋다고생각해요.我想比起结婚我更喜欢生孩子。
○6ㄹ뿐더러表示不仅是前面的事实,除此之外还有其他的。
◇1그사람은머리도좋을뿐더러순발력도뛰어나서광고일이잘맞을거라고판단했습니다.它不仅脑子聪明,而且脑子反应也比较快,所以我认定他比较适合做广告方面的工作。
《韩国语语法》word版
1. 韩国语的结构韩国语与汉语的语序不同,一般是“主语+宾语+谓语(SOV)。
即:나신문보다S O V我看报纸S V O在韩国语的句子中,体词(名词)后面接助词,谓词后面接词尾。
나(는) 신문(을) 보다(ㅂ니다)--->나는신문을봅니다.2. ㅂ/습니다“–ㅂ니다, –습니다” 是陈述式终结词尾。
用于谓词词干后面。
表示一种尊敬的语气。
(在韩语中,动词,形容词都以’다”结尾。
”다”前面的部分被称为词干)当听话者比说话者年纪大,或听话者是说话者的上级,听话者与说话者不很熟悉时,使用“–ㅂ/습니다”,这是表示尊敬的格式。
词干为开音节时,用“–ㅂ니다”,词干为闭音节时,用“습니다”。
例如:가다: 가+ㅂ니다---> 갑니다.(去)먹다: 먹+습니다-->먹습니다.(吃)又如:(1)보다--> 봅니다. (看)(2)오다-->옵니다.(来)(3)만나다-->만납니다.(见)(4)하다-->합니다.(做)(5)듣다-->듣습니다.(听)(6)읽다-->읽습니다.(读)(7)좋다-->좋습니다.(好)(8)재미있다-->재미있습니다.(有趣)3.–ㅂ/습니까“–ㅂ니까, -습니까”是疑问式终结词尾,接谓词词干后,也表示一种尊敬语气。
词干为开音节时,用“–ㅂ니까”,为闭音节时,用“–습니까”。
例如:가다: 가+ㅂ니까? --> 갑니까?(去吗?)먹다: 먹+습니까? --> 먹습니까?(吃吗?)又如:(1) ㄱ: 갑니까?(去吗?)ㄴ: 네, 갑니다.(是的,去。
)(2) ㄱ: 좋습니까?(好吗?)ㄴ: 네, 좋습니다.(是的,好。
)(3) ㄱ: 재미있습니까?(有趣吗?)ㄴ: 네, 재미있습니다.(是的,有趣。
)(4) ㄱ: 공부합니까?(学习吗?)ㄴ: 네, 공부합니다.(是的,学习。
)4.–이다体词(名词)不能单独做谓语,若将体词用做谓语时,体词后必须接谓格助词“ –이다”。
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한국어문법연습문법1:1. ------다싶다表示说话者的推测N다싶다A다싶다V ㄴ/는다싶다=--(ㄴ/는다)는생각이들다, ---라고생각하다, --(으)ㄴ/는것같다2. 间接引用,用于表示将从别人那里听来的消息转达给别人-----(ㄴ/는)다고陈述句------(느)냐고疑问句------(으)라고命令句-------자고请求句3. V(ㄴ/는)다더니用于表示以前面听到的内容为依据展开后面的内容=----(ㄴ/는)다고하더니4. N(이)라면, A다면, V(ㄴ/는)다면用于假设某种情景而进行讨论=만약----(으)면5. --(으)ㄴ/는/(으)ㄹ지알다/모르다用于说明是否知道前面的内容(视时态而定)6. V(으)ㄴ적이있다/없다用于表示过去有无某种经验“曾经干过某事”= V아/어/여본적이있다/없다7. V(으)ㄴ지+时间됐어요表示动作结束后经过了多久时间8. V(으)ㄴ채로表示某事物所处的状态继续保持下去9. ---(으)ㄴ/는것을보면/보니까表示前面的内容是对后面内容进行推测的根据10. ---(으)ㄴ/는김에表示以此为契机进行后面的内容“顺便……”V(으)ㄴ过去时V는现在时,将来时11. ---(으)ㄴ/는대로,--대로“按照……,依据………”12. N 대신에V는대신에A(으)ㄴ대신에1)、意为用后面的内容代替前面的内容,或者是对前面内容的一种补偿2)、用于对可能相互替代的两个相反的特征进行比较说明13. A(으)ㄴ, Vㄴ/는덕(분)에, N덕(분)에表示原因,由于前面的内容产生了后面较好的结果14. ---(으)ㄴ/는/(으)ㄹ만큼, N만큼表示和前面内容相等的程度或限度15. ---(으)ㄴ/는/(으)ㄹ사이에表示“在与某种行为的发生时间相同的时间段里”16. ---(으)ㄴ/는셈이다是说话者的评价,表示和实际相比差距很小,意为“几乎是一样的”,“算是……”17. A(으)ㄴ,V(으)ㄴ/는척하다/체하다用于表示事实上不是那样的,行动时从表面上看好像是那样。
韩语语法-句型
친구와영화관에갔습니다.
내일저하고학교에갑시다.
그리고
连接两个句子的连续副词,表示顺接关系,相当于汉语的“另外…还”“然后…还”
나는개를좋아합니다.
그리고,고양이도좋아합니다.
그렇지만
连接两个句子,表示转折关系,相当于汉语的“但是…”“然而…”
서점에갔습니다.그렇지만책을안샀습니다.
分类
格式
用法
例句
陈述式终结词尾
ㅂ니다(开)습니다(闭)
用于谓词词干和体词的谓词形之后,表示陈述。
재미있습니다. /합니다.
疑问式终结词尾
ㅂ니까(开)습니까(闭)
用于谓词词干和体词的谓词形之后,表示疑问。
재미있습니까? /합니까?
共动式终结词尾
ㅂ시다(开)읍시다(闭)
用于动词词干后,表示说话者要求听者和自己一起行动,相当于汉语里的“吧”。
선생님이무엇을하시겠습니까?
过去时
았
表示说话的瞬间行动、状态已经产生。
用在以元音ㅏㅑㅗㅛ为结尾的谓词词干之后。
보+았습니다→봤습니다
었
用于以其它元音为结尾的谓词词干之后。
먹+었습니다→먹었습니다
였하+였→했
用于以“하”为结尾的谓词词干之后。
공부하+였습니다→공부했습니다
尊敬词尾
谓词词干/体词谓词形+시(开)/으시(闭)
사과를삽니다.
体词的谓词形
이다
体词+가/이体词+이다+ㅂ니까/ㅂ니다
它是转换体词为谓语形态的唯一动词,相当于汉语里的“是”。
前者表示主语,后者表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”“…是…”
韩语常用口语句型
一.-ㄴ/은/는줄알다跟在动词、形容词后面,以“ㄴ/은/는줄알다”的形式在句子中使用,表示话者误以为怎么怎么样相当于汉语的“以为……”。
1、자리를펴고있기에자는줄알았어요.因为铺着褥子,所以以为在睡觉呢。
2、좋다는말에나는동의한줄알았어요.他说好,我以为他同意了呢。
3、나는이일이꼭성사되는줄알았어요.我以为这事儿一定会成呢。
4、나는정현이가대학에입학된줄알았어요.我以为正贤考上大学了呢。
二.-ㄴ/는탓이다跟在动词、形容词后面,以“ㄴ/는탓이다”的形式在句子中使用,表示造成不良后果的原因,相当于汉语的“因为……所以”、“由于……”等。
1、준비가부진한탓에학술회에차질을가져왔다.因为没有做好准备,所以影响了学术会的正常进行。
2、노력을하지않은탓에시험에서미끄러졌다.因为没有刻苦努力,所以落榜了。
3、준비운동을하지않은탓에발목을삐었다.没有做好准备运动,所以崴了脚。
4、평소에언행에주의하지않은탓에많은사람들의미움을받았다.因为平时没有注意言行,所以遭很多人的烦。
5、비가오는탓에잡았던계획이수포로돌아갔다.因为下雨,计划变成泡影。
三.-ㄴ/은/는체하다跟在动词、形容词后面,以“ㄴ/은/는체하다”的形式在句子中使用,表示伪装前一个动作或状态,相当于汉语的“装做……”。
1、은혜는약을먹는체하며어머니의눈치를살폈다.恩惠装做吃药看了妈妈的眼色。
2、어머니가돌아오자인호는잠든체하였다.妈妈一回来仁浩就装做睡觉。
3、사람은항상겸손해야지잘난체하면되겠냐?人始终要谦虚,向你这样自以为是能行吗?4、선생님의강의를듣는체하지만마음은벌써콩밭에가있었다.虽然装做认真听课的样子,但总是心不在焉。
四.-ㄴ/은/는편이다 .跟在动词、形容词后面,以“ㄴ/은/는편이다”的形式在句子中使用,表示大体上属于某种类形,相当于汉语的“可以说……”、“属……”等。
1、이밭에는농약을거의쓰지않는편이다.这农田可以说是基本上不用农药。
2、이학과는여학생이많은편이다.这个系女学生多。
(完整版)韩国语最该掌握的句型237个
韩国语最该掌握的句型237个1、--가/이되다“--가/이되다”是补格助词'가/이'和动词'되다'相结合的惯用型,一般跟在名词\数词后面,表示事物的变化,相当于汉语的“变成...”,“到...”,“成为...”等1.저사람은완전히다른사람이되었어요. 那个人完全变成了另外一个人.5.어느덧벌써여름이되었어요. 不知不觉中已经到了夏天.7.출퇴근시간이되면지하철은사람들로붐벼요.到了上下班时间,地铁人满为患.2、--가/이아니다--가/이아니다是补格助词,가/이和形容词아니다相结合的惯用型,一般跟在名词,代词,数词后面,表示否定,相当于汉语的"不是..."6. 고래는물고기가아니다.鲸鱼不属于鱼类.3、--가/이아니라--가/이아니라是补格助词가/이和形容词아니라相结合的惯用型,一般跟在名词,数词,代词后面,表示转折关系,相当于汉语的"不是...而是..."4.우리가사과할것이아니라그애들이우리한테사과해야돼.不是我们向他们道歉,而是他们要向我们道歉.4、--가/나보다跟在动词,形容词后面,以"은가/는가/나보다"形式在句子中使用,表示对行动和状态的推测或某种不确定的认识,相当于汉语的"好象..."5.무슨일인지는모르겠는데아버지께서화아셨나봐요.不知道是什么原因,爸爸好象生气了.5、--ㄴ가/는가싶다跟在动词,形容词和이다型名词后面,以"ㄴ가/는가싶다"形式在句子中使用,表示话者的想法或感觉,相当于汉语的"认为,以为,好象..."等.3.이일을빨리끝내겠는가싶었는데생각대로되지않았다.认为很快办好这件事情,但事与愿违.6. –거라고/다고생각하다(믿다,여기다,짐작하다)跟在动词、形容词后面,以“ㄹ/을거라고/다고생각하다(믿다,여기다,짐작하다)”等形式在句子中使用,表达话者心理的某种想法,相当于语法的“认为”、“想”、“猜测”等。
40句韩语及语法结构
23. ? 是→
Where did you go?去哪儿了?[ =哪里 =去,走]
语法分析: + + + = 哪里 + 去(原形) + 过去式 + 了(连词)
24. .
It's been a while.好久不见。[ =很久 =已经]
语法分析: + + = 很久 + 已经 + 是(因为 是闭音节,所以需要 )
25. , .
Yeah, it's been ages.是啊,好久不见。
26. , .
Yeah, it's been ages.哦,好久不见。[ =哦,用于肯定地回应对方]
27. ? 是→ ?
Have you been around?有在家没?/最近在附近晃吗?
语法分析: + + + + = 家 + 在(方位助词) + 有(原形) + 现在式 + 了(连词)
30. .
They are doing fine.没什么事。
语法分析: + + = 不寻常的事 + 没有(原形) + 现在式
31. ?
What's wrong?怎么了?[ =为什么]3
2. . 是→ .
Nothing wrong with me.没什么。[ =任何事情都 =不]
语法分析: + + + = 任何事情 + 都/也 + 不 + 是(因为 是闭音节,所以需要 )
???????不寻常的事没有原形口语尊敬语包括对句中提及对象尊敬
1. ? How are you?(您)好吗? [ =安宁,好] 语法分析: + = 安宁(原形) + 口语尊敬语(包括对句中提及对象尊敬) 2. , . Yes, I've been fine.是的,过得挺好的。 [ =好 =活,过日子] 语法分析: , + + + = 是,好 + 活(原形) + 过去式 + 口语尊敬语 3. . I'm fine.过得挺好。 语法分析: + + = 好 + 活(原形) + 口语尊敬语 4. ? How do you do?(您)过得怎么样? [ =怎样地] 语法分析: + + + = 怎样地 + 活(原形) + 过去式 + 口语尊敬语 5. ? How do you do?(您)怎么样? [ =如何] 语法分析: + = 如何 + 口语尊敬语 6. ?/ ? What's new?没什么不寻常的事吧? [ =不寻常的事 =没有] 语法分析: + + = 不寻常的事 + 没有(原形) + 口语尊敬语(包括对句中提及对象尊敬) 7. . Nothing much.还是那个样。/还是老样子。 [ =仍然,还是 =那样] 语法分析: + + = 仍然 + 那样 + 口语尊敬语 8. . Things are hard.挺辛苦。 语法分析: + + = 辛苦 + 现在式 + 口语尊敬语 9. . Things are busy.最近挺忙。 [ =最近 =忙] 语法分析: + + + = 最近 + 忙(原形) + 现在式 + 口语尊敬语 10. ?
韩语句型资料
韩语句型1.2.推测:好像、大概①을/ㄹ거예요②①아어해보이다(보여요)【看上去、看起来,表达对看到的事物的看法】②看起来好像④ 겠【第三人称,词干之后,语尾之前】⑤ 을/ㄹ까요?【表推测的心理活动】⑥ 아마3. 原因① 아서/어사/해서② 니까/으니까③ 떼문에【名】/기 때문에【动】④ 거든(요)⑤ 多亏了⑥ 词干+는 바람에【由于客观因素】⑦ 词干+느라고【由于……可以是主观因素】⑧ 也不知道是不是XXX 的原因【虽然不确定,但说或者认为前面就是后面的原因】(아어해)서 그런지……4.词性改变1)变成形容词2)将动词变成名词①词干+기(가)=名词②는것/거PS:는것이=는게3)形容词词干+게=副词5.从句1)并列句:不仅XXX还XXX;既XXX,又XXX①고②XXX뿐만아니라XXX③PS:不是XXX而是XXXXXX이/가아니라 XXX2)并列句表示动作的前后关系:做了XXX之后,又做了XXX3)让步状语从句4)让步:XXX아어해봤자얼마나XXX①即使XXX,又能XXX哪里去呢;再XXX,又能XXX到哪里去呢②前面所提及的事情没什么大不了的,不像想象的那么令人吃惊5)让步:虽然但是①지만②【动】는데/【形】은데③6)目的状语从句:为了①为了②为了XXX而XXX:词干+(으)려고7)时间状语从句:동안/때/마다8)只有XXX才能아어해야(만) 을/ㄹ수있다9)如果继续做XXX,就会出现不好的结果:XXX다가/다가는/다간 XXX6.一XXX就XXX:动词词干+자(마자) 10)做一件事,顺便做另一件7.敬语8.9.1)에서①来源地助词②动作发生地助词2)趋向地助词①에②로/으로3)(이)나①体词之后,表或者②凑合,将就③数量词之后,表强调4)로5)乘坐交通工具①交通工具타고오다/가다②交通工具로/으로6)从XXX到XXX①时间:XXX부터XXX까지②地点:XXX에서XXX까지10.想要做/意愿11. 打算决定计划准备做XXX① (으)려고② 기로 하다(했어요)12. 改变、变化① 变得XXX 了:아어해 지다(졌어요)② 成为,变成,到XXX13. 고 있다① 动作正在进行中:正在做XXX② 动作在持续中:表达处于某种状态14. 다가(다)15.짜리/어치16.装作,假装XXX,算是XXX19.只有①只有、只是XXX而已②을/ㄹ수밖에없다【只能XXX,只好XXX,除了XXX之外没有其他办法】③밖에없다/안/못하다/모르다20.相当于①值得,足以을/ㄹ만하다(만해요)을/ㄹ만한②相当于某种程度:만하다/만한21.感叹①感叹②原来:发现了原来不知道的22.后悔23.应该24.可能性能、可以、会25.26.征求听话人对尚未决定的事情的意见①을/ㄹ까요?②어때27.거든(요)①说明理由②将信息提供给听话者,在首先发话时使用③态度比较强硬,对说话者多少有些不满:我不是XXX了吗!我可是已经XXX了呀!28.什么也没有,什么也不行……29.时间相关①多久②时间+:만에多久之后,隔了多久,表示相隔的时间③在XXX期间④XXX的时候【动】을/ㄹ때【名】때⑤每当XXX的时候名+마다;때마다⑥之前、之后30.면相关1)动词词干+는게좋겠다【委婉地表达个人观点或者提出建议或忠告】2)(으)면좋겠다/았었했으면좋겠다【表达一种期望】31.期望32.도相关33.줄알다/모르다34.连……也:体言+35.比较1)보다2)에비하다: 比보다更正式36.被动37.使动38.简单句型39.。
韩语TOPIK必备常用句型
TOPIK必备常用句型(1)表示原因与理由的基本句型重点句型--기때문이에요表示原因的终结词尾,相当于汉语的“由于……的缘故”。
가:어제학교에왜안왔어요?A: 昨天怎么没来学校?나:갑자기배가아팠기때문이에요.B: 因为突然肚子痛。
引申句型--기때문에表示原因的连接词尾,相当于汉语的“因为”。
예:손님이오시기때문에음식을만듭니다.例:因为有客人要来,所以准备了食物。
--아/어/여서表示原因的连接词尾,表示一般性的原因,相当于汉语的“因为”。
예:배가불러서더먹을수없어요.例:因为饱了,不能再吃了。
--(으)니까表示原因的连接词尾,相当于汉语的“因为”,可以与过去式和命令式、共动句连用。
예:추우니까옷을많이입으세요.例:因为很冷,所以多穿点衣服吧。
--느라고表示目的性原因的连接词尾,相当于汉语的“因为”。
예:시험공부를하느라고친구도못만나요.例:因为要准备考试,无法见朋友。
--결과로表示原因,前面接表示具体原因的名词或名词性短语。
예:그결과로어떤애완동물들은가족구성원만큼중요하게여겨진다.例:因此,宠物被看得跟家庭成员一样重要。
(2)表示进行与状态的基本句型重点句型---고있다补助动词,表示动作行为的持续。
예:너뭘하고있니?例:你正在做什么呢?---고계시다是“고있다”的尊敬型,当主语是需要尊敬的人的时候使用。
예:선생님이책을보고계십니다.例:老师正在看书。
---아/어/여있다补助动词,表示动词结束后状态的持续。
예:진달래가피어있어요.例:金达菜花正在盛开。
---는/은진행중이다惯用型,表示某件事正在进行。
예:그일이현재진행중이에요.例:那件事正在办理当中。
---통화중이다打电话常用语,是“通话中”的意思。
예:고객님이거선전화는통화중이다.例:您拨打的电话正在通话中。
---아/어/여오다/가다表示动作或状态从过去持续到现在,或延续下去。
예:책을다읽어갑니다.例:书都快读完了。
韩语初级单词노트:笔记本노트를사세요请买笔记本버터:黄油버터를사와요请买黄油回来토마토:西红柿토마토가맛있다西红柿好吃소파:沙发소파가편해요沙发很舒服파티:派对파티가재미있어요派对有意思커피:咖啡거피를좋아해요喜欢喝咖啡피:血피가난다流血了포도:葡萄포도가맛있어요葡萄好吃파:葱파가아주싸요葱很便宜고추:辣椒고추가매워요辣椒很辣预订房间예약하고싶어요. 我想预订。
韩国语语法
1. 韩国语的结构韩国语与汉语的语序不同,一般是“主语+宾语+谓语(SOV)。
即:나신문보다S O V我看报纸S V O在韩国语的句子中,体词(名词)后面接助词,谓词后面接词尾。
나(는) 신문(을) 보다(ㅂ니다)--->나는신문을봅니다.2. ㅂ/습니다“–ㅂ니다, –습니다” 是陈述式终结词尾。
用于谓词词干后面。
表示一种尊敬的语气。
(在韩语中,动词,形容词都以’다”结尾。
”다”前面的部分被称为词干)当听话者比说话者年纪大,或听话者是说话者的上级,听话者与说话者不很熟悉时,使用“–ㅂ/습니다”,这是表示尊敬的格式。
词干为开音节时,用“–ㅂ니다”,词干为闭音节时,用“습니다”。
例如:가다: 가+ㅂ니다---> 갑니다.(去)먹다: 먹+습니다-->먹습니다.(吃)又如:(1)보다--> 봅니다. (看)(2)오다-->옵니다.(来)(3)만나다-->만납니다.(见)(4)하다-->합니다.(做)(5)듣다-->듣습니다.(听)(6)읽다-->읽습니다.(读)(7)좋다-->좋습니다.(好)(8)재미있다-->재미있습니다.(有趣)3.–ㅂ/습니까“–ㅂ니까, -습니까”是疑问式终结词尾,接谓词词干后,也表示一种尊敬语气。
词干为开音节时,用“–ㅂ니까”,为闭音节时,用“–습니까”。
例如:가다: 가+ㅂ니까? --> 갑니까?(去吗?)먹다: 먹+습니까? --> 먹습니까?(吃吗?)又如:(1) ㄱ: 갑니까?(去吗?)ㄴ: 네, 갑니다.(是的,去。
)(2) ㄱ: 좋습니까?(好吗?)ㄴ: 네, 좋습니다.(是的,好。
)(3) ㄱ: 재미있습니까?(有趣吗?)ㄴ: 네, 재미있습니다.(是的,有趣。
)(4) ㄱ: 공부합니까?(学习吗?)ㄴ: 네, 공부합니다.(是的,学习。
)4.–이다体词(名词)不能单独做谓语,若将体词用做谓语时,体词后必须接谓格助词“ –이다”。
120句常用韩语
1>안녕하세요.(你好)an nyung ha se io.参考句型:在重要场合或对长者:안녕하십니까!(您好)关系密切的同辈或对孩子:안녕.(你好)2>감사합니다.(谢谢)kam sa ham ni ta.参考句型:A:(帮忙指路)。
B:고마습니다.(谢谢)A:(帮忙拿东西)。
B:감사합니다.(谢谢)朋友之间,A:고마워(요).(谢谢)B:천만에(요).(不客气)3>안녕히가세요! (再见) an nyung hi ka se io参考句型:(在朋友家门口告别)A:안녕히가세요.(走好)B:안녕히계세요.(请留步)(在咖啡屋门口分手)A:안녕히가세요.(再见)B:다시만나요.(再见)4>미안합니다!(对不起) mi an ham ni ta参考句型:(在商店)A:(被碰了一下)B:미안합니다.(与朋友约会时迟到)A:안녕하세요.B:죄송합니다!늦었어요.(太对不起了,我迟到了。
)(排队等车)A:죄송합니다!(太对不起了)B:괜찮아요!(没关系)*죄송합니다比미안합니다的气氛更强烈。
5>괜찮아요.(没关系)参考句型:(在车上不小心碰了人)A:죄송합니다!(对不起)B:괜찮습니다!(没关系)(摔了一跤)A:아파요?(疼吗?)B:괜찮아요.(没什么)6>네!아니요!(是)(不是)参考句型:(在街上)A:여기에요?(是这吗?)B:네.(是)(找人)A:저분입니까?(是他吗?)B:아니오.(不是)(在明洞)A:여기가명동입나까?(这里是明洞吗?)B:예.(是的)*아니오和아니요都代表"不是",两中写法均可.네是女人喜欢使用的, 예是男人比较喜欢使用的.7>좋습니다!안됩니다!(行)(不行)参考句型:(购物)A:이만원되나요?(2万元可以吗?)B:안된니다.(不行)(打电话约时间)A:아흡시되나요?(9点行吗?)B:네*안在这里是否定的"不"的意思.如果不加안, 되다的意思就是可以的意思.在有些地方我们可以听见안돼요和싫어요.都是不行的意思.它们的区别是:안돼요.带有禁止之意.不以人的意志为转移.싫어요.带有自己不愿意的意思,讨厌之意.(购物)A:이만원되나요?(2万元可以吗?)B:안된니다.(不行)这里打错了一个字.안됩니다.8>모릅니다.(不知道)参考句型:(问路)A:정류장이어디죠?(车站在哪儿?)B:모릅니다.(不知道.)(聊天)A:그는누구죠?(他是谁?)B:모릅니다.(不知道.)(和朋友一起逛街)A:이근처에식당이있어?(这附近有饭馆吗?)B:몰라요.(不知道.)*相反的,"知道"就是:알겠습니다./알겠어요.韩国人在说话的时候经常多用的是:***没有吗? 신문없어요?(没有报纸吗?) 而少说:***有吗?9>성함이어떻게되시죠?您贵姓?参考句型:(初次见面)A:성함이어떻게되시죠?(您贵姓?)B:장씨입니다.(我姓张.)(跟朋友打听)A:그의이름은무엇입니까?(他叫什么?)B:몰라요.(不知道.)*성함是代表姓氏的意思.而이름是名字.在结尾的地方加시,表示的是对听话人的尊重.10>저는장명이라고합니다.(我叫张明)参考句型:(初次见面)A:당신의이름은무엇입니까?(你叫什么?)B:저는장명이라고합니다.(我叫张明)(打电话)A:여보세요?(喂?)B:네,저는장동이라고합니다.(我叫张东)(应聘)A:여기에앉으세요.(请坐)B:네.감사합니다.(好,谢谢.)A:이름이뭐죠? (你叫什么?)B:이호입니다.(李浩.)11>저사람은누구죠?(他是谁?)参考句型:(敲门)A:누구세요?(谁啊?)B:접니다.(是我.)(朋友聚会)A:그녀는누구죠?(她是谁?)B:제여동생입니다.(我妹妹.)12>이분은저의친구입니다.(这位是我的朋友.)参考句型:(母亲和女儿)A:그는누구죠?(他是谁?)B:동창생요!(同学.)(谈判)A:이분은사장님입니다.(这位是总经理.)B:안녕하십니까!(您好.)(介绍)A:이분은저의친구장명입니다.(这位是我的朋友张明.) B:저는이철호입니다.(我是李哲浩.)13>만나뵙게되어반갑습니다!(很高兴认识你!)参考句型:(第一次见面)A:알게되어무척기쁘군요!(很高兴认识你.) B:저도요.(我也是.)(聚会后分手)A:만나뵙게되어반갑습니다.(很高兴认识你.) B:저도요.(我也很高兴.)14>이것은무엇입니까?(这是什么?)参考句型:(在市场)A:이것은뭐죠?(这是什么?)B:탈입니다.(假面.)(在饭馆)A:이것은무엇입니까?(这是什么?)B:된장찌개입니다.(这是酱汤.)(母亲对孩子)A:이걸좀먹어.(吃点这个.)B:이건뭐지?(这是什么?)15>저는중국인입니다.(我是中国人.)参考句型:(在商店)A:당신은중국인입니까?(你是中国人吗?)B:네.(是.)(在飞机上)A:당신은한국사람입니까?(你是韩国人吗?)B:아니오.저는중국인입니다.(不是,我是中国人.)16>저는학교에갑니다.(我去学校.)参考句型:(下班后)A:어디가요?(你去哪儿?)B:식당에가요.(我去饭店.)(遇到同学)A:어디가나요?(你去哪儿?)B:은행에가요.(我去银行.)(在长途汽车站售票处)A:어디에가실려구요?(您去哪儿?)B:수원에가려고해요.(我要去水原.)*려고:用于动词开音节词干之后表示"意图".在闭音节后用"으려고".17>당신은교수님이죠?(您是教授吗?)参考句型:(在酒吧)A:당신은학생이지?(你是学生吗?)B:아니오.(不是.)(在公司)A:당신은사장님이세요?(您是总经理吧?)B:네.(对.)18>저는서울대학교에서강의를합니다.(我在汉城大学教书.)参考句型:(学术讨论会上)A:어디에서강의를하시죠?(您在哪儿教书?) B:연대에서강의를합니다.(延世大学.)(朋友家)A:아드님은어디에서일하고있어요?(您儿子在哪儿工作?) B:은행에서일합니다.(他在银行工作.)(朋友家)A:얘빠가어디에서알하세요?(孩子的爸爸在哪儿工作?) B:은행에서일합니다.(他在银行工作.)19>저는회사에서일하고싶어요.我想在公司工作。
韩语考试语法实用一份
韩语考试语法实用一份韩语考试语法 11. 가/이1. 【表示主语】附加在名词后表示该名词是句子的主语,如果名词以元音结尾,附加“가”;如果名词以辅音结尾,附加“이”。
왕칭이옵니다.王青来。
선생님이오셨습니다.老师来了。
2.【表示宾语】如果句子后面的谓语是‘아니다’或‘되다’,在第二个名字后附加‘가/이’则表示名词作宾语。
나는선생님이되었습니다.我成了老师。
이것은책이아닙니다.这不是书。
3. 状态动词或自动词前面可以出现两个带‘가/이’的名词或名词词语。
此时,第二个名词或名词短语是动词的主语,第一个名词或名词短语是句子的主语。
한국어가배우기가어렵습니다.韩国语学起来难。
책이내용이좋습니다.书的内容很好。
2. 가/이아니다动词的否定形。
用于“名词+이/가아니다”作叙述节的复句形式。
句子开头的名词是句子的主语,后面的名词是句子的补语。
例如:이것은꿈이아닙니다.(主语+补语+谓语)그분은의사가아닙니다.他不是医生。
이것은사전이아니에요.这不是字典。
제말은거짓말이아니에요.我没有说谎。
이것은제차가아니고빌린것입니다.这不是我的车,是借来的。
이물건은국산품이아닙니다.这个东西不是国产的。
3. -아(어/여)가다/ 오다由连接词尾‘-아/어/여’与动词‘가다’、‘오다’连接构成。
连接词尾前面主要附加表示动作的动作动词。
表示某一动作或状态从过去持续进行到现在,或向未来持续进行下去。
그일이잘되어갑니다.那件事顺利地进行下去。
지금까지공부를잘하여왔습니다.直到现在他都学得很好。
그는열심히살아갈것입니다.他将努力地生活下去。
4. -아(어/여) 가지고由连接词尾‘-아/어/여’加动词‘가지다’以及连接结尾'고‘构成,表示保持着前一动作的状态进行下面的动作,多用在口语中。
它可以和'아/어/여서’替换使用。
例如:아이들을불러가지고용돈을주었습니다. = 아이들을불러서용돈을주었습니다.음식을많이해가지고옆집에나누어주었습니다.(많이해서-)做了很多饭分给邻居。
韩国语语法2Microsoft Word 文档
韩国语语法教程(全)제 4 과교실에서16、—는,ㄴ/은,ㄹ/을:定语词尾定语词尾用于谓词词干和体词的谓词形之后,构成定语。
修饰名词。
被修饰的名词可以作句子的主语、宾语、补语等多种句子成分。
定语词尾构成句子的同时,具有表示时制的作用。
但这些词尾所表示的时间是相对的时间概念。
即它不是以说话者的瞬间为标准表示时制,而是以定语的主体在从事定语的谓词所表达的动作或定语谓语所具有的状态时的时制范畴为标准的。
时制词尾解析例句现在时动词+는+体词表示该动词所表示的行为是正在进行中的。
也表示经常出现的情况,这是不表示时间概念。
가는사람쉬운일이形容词+ㄴ/은+体词现在时,表示事物现在的状况性质。
많은사람体词的谓词形+이+ㄴ+体词수도인서울过去时动词+ㄴ/은+体词过去时,表示过去的行为或动作。
간사람将来时动词+ㄹ/을+体词将来时,表示动作或行为将发生,即用于表示可能,推测,意志,打算等多种意义。
갈사람形容词+ㄹ/을+体词用于形容词后,一般只表示推测,可能。
부강할나라17、—아(어,여)보다:辅助助词(보조동사)用于动词词干后,表示尝试,相当于汉语的“试一试看”,“做做看”。
格式:动词词干+아(어,여)보다읽어보십시요.读一读看18、格式:名词+는/은名词+에있다/없다表示(什么东西)在或不在(什么地方)19、格式:名词+에는名词+가/이있따/없다表示(什么地方)有或没有(什么东西)。
—는/은表示强调地点、场所。
20、그러면是그렇게하면的缩略形,相当于汉语的“那么”。
제5과구내식당21、—러/으러:表示目的的连接词尾(연결어미)连接词尾是用于一句话中尚未终结的谓词词干之后,起连接这个句子与其他谓词或分句的作用,并表明他们之间存在的并列、从属、补助等多种语法关系的词尾。
—러/으러用于他动词词干后,表示来、去一类带移动性的动词所要达到的目的或意图。
因此,它的后面一般多用“가다”、“오다”、“나가다(出去)”、“들어오다(进来)”、“다니다(往来)”、“올라가다(上去)”等动词。
韩语常用口语900句-24页word资料
《韩语口语900句》서론序言无论是对韩语有强烈爱好的韩语迷,还是韩语专业的学生们,在对韩语有一定的了解和学习后,想要更上一层楼的时候,明显的有一种不知从何下手的感觉。
因为,发音学了,基本的单词和语法也学了,甚至简单的对话也能说上两句。
但是你却明显感觉到了自己的不足:面对韩国人飞快的语速,有些单词似乎学过,然而整句话是什么意思却一点也不知道;当你满头大汗、结结巴巴地终于挤出了一句韩语,说出了自己的某些高超见解的时候,面对的却是韩国人迷茫的眼神和充满疑问的“네?”。
如果你是上述类人的话,请不要迷茫,《韩语口语900句》依靠其精心的结构和丰富的内容给你带来了正确的方向。
《韩语口语900句》主编根据被韩语教学界普遍认可的结构•情景•交际学习法,组织具有丰富经验的韩语外籍老师,结合他们的实际生活经验,提炼出了实用频率最高的900个韩语基本句型结构,并根据真实情景和语言的交际功能进行编排整理,为大家献上了这套精华荟萃的《韩语口语900句》。
相信这本重在提升韩语交际能力的精心之作能助你的韩语更上一层楼!《韩语口语900句》涵盖的内容包括:★17类生活工作场景——覆盖口语交流的方方面面;★900个高频句型结构——轻松引领15500个口语句子;★300篇精选情景对话,67幅情景配图——再现交流场景;★5000个口语交际知识点,53个文化背景——夯实口语基础。
《韩语口语900句》内容的独特之处:★简用最简单的字,教你说看似很难的韩语방송“广播”;“实况转播”原来就是생방송★易用最实用的字,教你说最简单的韩语암“癌症”;“黑市”却说是암시장★新用最新鲜地道的字,教你说没有中国味的韩语바람“风”;“有外遇”竟然是바람나다★快用最少的字,教你说最畅快的韩语닭“鸡”;“鸡皮疙瘩”只需说닭살昂秀特别强调全书彩色印刷,跳脱语言书严肃的黑白模式,读韩文书也能赏心悦目。
彩色印刷能让中韩文内容重点突出,学习起来有的放矢,更易掌握学习重点,同时提高学习效率,不容易产生心理疲劳感。
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韩国语>> 语法辅导>> 常见韩语句型韩语句型:在某某人看来句型:-가보기에(는) 在某某人看来例句:내가보기에이번일은우연한사건이아니에요.在我看来,这件事不是偶然的。
우리들이보기에는집값이당분간내릴것같지않습니다.在我们看来,房价暂时不会降。
词汇学习:우연하다[形] 偶然사건[名] 事件당분간[副] 暂时,短期내리다[动] 下降韩语句型:某某什么的句型:-고뭐고什么的例句:돈이고뭐고건강이제일인것같아요.钱也好其他什么的也好,健康才是最重要的。
두사람은계속싸우다보니아이고뭐고신경쓸시간이없는것같아요. 两个人成天吵架,根本没时间管孩子什么的。
词汇学习:건강[名] 健康제일[名] 第一,最为싸우다[动] 吵架韩语句型:某某太难了句型:-기어렵다做某某太难了例句:한국어발음하기참어렵습니다.韩语发音太难了。
최근에저사람을만나기가왜이렇게어렵지?最近怎么那么难看到那个人。
词汇学习:발음[名] 发音최근[名] 最近만나다[动] 见面韩语句型:某某适宜句型:-기좋다做某某很合适,适宜做某某例句:오늘은운동하기좋은날씨이네요.今天天气非常适合运动。
청도는중국에서유명한살기좋은도시입니다.青岛是中国有名的宜居都市。
词汇学习:날씨[名] 天气도시[名] 都市,城市살다[动] 生活常用韩语句型:常用格助词,语尾等1、—에서:副词格助词(부사경조사)用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(오다)、去(가다)等表示方向的自动词搭配。
相当于汉语的“来”、“自”。
场所名词、代词+에서오다/가다2、格式体词+를/을소재하다相当于汉语的“介绍”。
3、—에:副词格助词(부사격조사)用于非活动体体词后面,表示多种意思。
(1)表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:가다、오다、내리다、오르다、이르다、等词相呼应,在句子中作地点状语。
格式:场所名词、代词+에(2)表示动作、行为发生的时间,作时间状语。
格式:时间名词+에4、—라고/이라고:用于体词后,表示引用。
(1)表示特定的称谓,相当于汉语的“叫”、“称”。
格式:体词+라고/이라고하다(2)表示直接引用5、人称代词:代替人的名称、指示人的代词。
(1)第一人称:指说话者一方。
나(我):第一人称基本形,通用于平辈或长辈对晚辈,上级对下级。
저(我):是的谦称,当听话者不说话者年长或社会地位高时,说话者应用代替,表示尊重对方。
우리(我们):第一人称复数,韩国人说话时用“”代替“”和“”的情况很多。
(2)第二人称:指谈话的一方。
너(你):用于很亲近的朋友之间或孩子用。
但多用于长辈对晚辈时。
선생님(老师、先生、您):除老师先生外,还在尊敬对方时用,相当于汉语的“您”。
당신(您):主要用于夫妻之间,另外也用于男人之间,晚辈对长辈,下级对上级表示尊敬。
但不能随便用于非夫妻关系的男女朋友之间。
자네(你):用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时。
(3)第三人称:指说话者听话者双方以外的第三者。
通常在指示代词,和后加上분(位),이(人),사람(人)等表示第三人称。
자기:当主语是第三人称或是需要重复时使用。
(4)人称代词本身有单数,复数之分。
如:单数:나, 저, 너, 당산, 자네复数:우리, 저희(들), 너희(들)(5)人称代词“나,저,너”和主格代词“가”,属格助词“의”连用时,变为“내,제,너”6、—는,ㄴ/은,ㄹ/을:定语词尾定语词尾用于谓词词干和体词的谓词形之后,构成定语。
修饰名词。
被修饰的名词可以作句子的主语、宾语、补语等多种句子成分。
定语词尾构成句子的同时,具有表示时制的作用。
但这些词尾所表示的时间是相对的时间概念。
即它不是以说话者的瞬间为标准表示时制,而是以定语的主体在从事定语的谓词所表达的动作或定语谓语所具有的状态时的时制范畴为标准的。
时制词尾解析例句现在时动词+는+体词表示该动词所表示的行为是正在进行中的。
也表示经常出现的情况,这是不表示时间概念。
가는사람쉬운일이形容词+ㄴ/은+体词现在时,表示事物现在的状况性质。
많은사람体词的谓词形+이+ㄴ+体词수도인서울过去时动词+ㄴ/은+体词过去时,表示过去的行为或动作。
간사람将来时动词+ㄹ/을+体词将来时,表示动作或行为将发生,即用于表示可能,推测,意志,打算等多种意义。
갈사람形容词+ㄹ/을+体词用于形容词后,一般只表示推测,可能。
부강할나라7、—아(어,여)보다:辅助助词(보조동사)用于动词词干后,表示尝试,相当于汉语的“试一试看”,“做做看”。
格式:动词词干+아(어,여)보다읽어보십시요.读一读看8、格式:名词+는/은名词+에있다/없다表示(什么东西)在或不在(什么地方)9、格式:名词+에는名词+가/이있따/없다表示(什么地方)有或没有(什么东西)常见韩语句型:韩国语中的句型辨析韩国语中的句型辨析1가(이) 있다/없다. 에있다/없다.(1)가(이) 있다/없다.表示“(什么地方)有或没有(什么东西)”。
부산에는항구가있어요.釜山有港口。
(2)에있다/없다.表示“(什么东西)在或不在(什么地方)”。
책은책상위에있어요.书在桌子上。
2고싶다. ㄹ(을) 거예요. ( ㄹ(을) 것이다. ㄹ(을) 거야) 려고/으려고하다.(1)고싶다.表示愿望的常用格式。
它用于动词词干后,表示说话者的愿望、希望。
相当于“想……”;用于主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句。
나는한국어를배우고싶어요.我想学韩国语。
(2) ㄹ(을) 거예요.( ㄹ(을) 것이다. ㄹ(을) 거야)表示推测或可能、意志。
主语是第一、二人称单数时,表示意愿、可能;主语是第三人称时,表示说话者对于主语的动作推测。
비가올거예요.可能要下雨。
注:“ㄹ(을) 것이다”的基本阶是“ㄹ(을) 거야”。
(3) 려고/으려고하다表示意图,有时也表示推测,相当于“想要,打算,要”的意思。
무엇을사려고하니?您想买点什么?3 기때문에体词+때문에(1) 기때문에用于前面分句的谓词词干后,是后面分句的原因,理由。
相当于“因为……所以”,“由于”。
오늘은수업이없기때문에집에서쉬어요.因为今天没课,所以在家休息。
(2) ~体词+때문에体词后面直接加“때문에”也表原因,相当于“因为”,“由于”。
시계때문에늦었어요.因为表慢了,来晚了。
4 ㄴ(은) 후에体词+후에(1) ㄴ(은) 후에用于动词词干后,表示前一个动作完成之后的后一个动作的开始,相当于“……后……”,“……之后……”。
식사한후에차를마십시다.吃完饭后,喝茶吧。
2)~体词+후에相当于“……后”,“以后”。
식사후에서점에가고싶어요.饭后想去书店。
5ㄹ(을) 수있다/없다. ㄹ(을) 줄알다/모르다. 지못하다. 지않다.(1)ㄹ(을) 수있다/없다.表示一个行为或状态的能力或可能性与否,相当于“能,能够,不能,不能够”,“可以,不可以”。
어디서살수있어요?在哪可以买到?(2)ㄹ(을) 줄알다/모르다.不完全名词“줄”接在定语词尾“ㄹ(을)/ㄴ(은)”之后,后面与其他动词相结合“알다/모르다”,表示对某些事实、方法、想法等“知道/不知道”,“会不会”,“以为……”等。
장기를돌줄아세요?会下象棋吗?(3)지못하다.用于动词词干后,表示否定的常用格式。
表示因能力不够或外部的原因,行为而使之不能时使用,相当于“不能”。
如果用于过去的时制词尾后,相当于“没能”。
일이있어영화를보지못해요.因为有事,不能看电影。
(4)지않다.用于谓词词干后,表否定(命令句和共动句不用),相当于“不……”,“没……”。
나는영화를보지않아요.我不看电影。
6动词词干아야/어야/여야分句动词词干아야/어야/여야하다. 动词词干아야/어야/여야돠다.(1)动词词干아야/어야/여야分句相当于“必须……才能”,“只有……才能”。
有时后加“만”表示更强调。
시내대형서점에가야만살수있어요.只有去市内的大型书店才能买到。
(2)动词词干아야/어야/여야돠다.相当于“必须……才能”,“只有……才行”。
이문제는당장해결해야돠요.这个问题必须立即解决才行。
(3)动词词干아야/어야/여야하다.相当于“应该,必须,一定,要”。
이것은응당해야할일이에요.只是应该做的事。
常见韩语句型:韩语惯用语:中意,喜欢韩语惯用语:中意,喜欢中意,喜欢先看一段韩语对话:제니: 에릭씨, 얼굴보기힘드네요. 그동안많이바빴어요.에릭: 네, 조금바빴어요. 여기저기여행을다녀왔어요.제니: 한국의여행지중에서어디가가장마음에들었어요?에릭: 지난주토요일에간경주불국사가가장마음에들었어요. 참아름다운곳이니까제니씨도한번가보세요.제니: 네, 다음에기회가있으면꼭가보고싶어요.单词:1 힘들다:费劲,费力 2여기저기:这里那里,到处3경주불국사:【慶州佛國寺】마음에들다: 자신의느낌이나생각과같아서좋아하다.正确意思是"合心意,中意"。
你猜对了没?第二部份:例句1 이옷은색깔이마음에들지않는다.这衣服的颜色不合心意。
2 학교근처에서마음에드는커피숍을찾았는데같이갈까요?在学校近处找到了一家合心意的咖啡店,你要一起去吗?第三部份:补充惯用语1눈에들다:= 마음에들다.예: 우리어니는눈이높아서눈에드는남자가없어요.我姐姐眼光高,没有看的上眼的男人。
2 마음을비우다: 욕심을버리다. 抛弃私欲。
예: 이번대회에서는마음을비우고열심히하겠습니다.在这次大会上要抛弃私欲,努力去做事。
常见韩语句型:韩语中만큼的用法韩国语语法만큼(만치)만큼(만치)1)直接用在体词及“ㄹ(을)”、“ㄴ(은)”、“리(으리)”、“ㄴ(은)것”、“는것”等形态后,表示程度。
作状语。
먹을수있을만큼음식을가져가세요.你把吃的东西带去吧,吃多少带多少。
나에게는이만큼밖에없다.我只有这些。
십년전에샀으니까이제는쓸만큼썼지요.这是十年前买的,现在用到头了(能用的程度)。
너도한국말로회화하리만큼배웠느냐?你也学会用韩国语讲话了吗?(学到能用韩国语讲话的程度)일한만큼돈을드립니다.按你干了多少活给钱。
2)用在谓词定语形“ㄴ(은)”、“는”及“니(으니)”、“느니”、“ㄴ(은)것”、“는것”等形态后,表示原因、根据。
우리나라는큰나라인만큼세계평화사업에보다큰기여를하여야한다.我们国家是大国,应当对世界和平事业有较大的贡献。
그가간만큼근심하지마세요.他去了,所以你不用担心。
注:“만치”与“만큼”的第一种用法同。
常见韩语句型:~기때문에~기때문에表示“因为……所以”。
动词词干 + 가때문에。
例句:1. 바쁘기때문에갈수없어요.2. 비가오기때문에쉬고있어요.3. 춥기때문에일을할수없어요.4. 보고싶기때문에편지를썼어요.5. 시간이없기때문에못갔어요.6. 피곤하기때문에잠을잤어요.7. 나는중국사람이기때문에매운것을못먹어요.8. 그분은책임자가아니기때문에얘기할수없어요.参考译文1. 太忙了去不了。