把假分数化成整数或带分数(例3)PPT课件
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精选
用分数表示下面图中的涂色部分。
4 4
=1
3 4
10 5
=2
1 5
7
4
7 4
是由
4 4
和
3 4
合成的数， 所以 7 4
1 可以写作：
3 4
11 5
读作：一又四分之三
2 11 是由10和 1 合成的数，所以11 可以写作： 1 读作：二又五分之一
5 55
5
5
精选
像1
3 4
，2
1 5
，…这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。
=
3
9 20
精选
3.
3
个人分，平均每人分
( (
3 3
) 杯，也就是( )
1 )杯。
2
个人分，平均每人分(
1
1 2
)杯。
精选
4. 在直线上面的 里填上适当的假分数，在直 线下面的 里填上适当的带分数。
8
12 15 18
5 5 10 5 5 5 20
5
5
5
0
1
2
3
4
1
1 5
2
4 5
Hale Waihona Puke Baidu
3
3 5
带分数精大选 于 1。
假分数与带分数之间有什么关系？
精选
精选
46
8 ＝ 8÷ 2 ＝4 2
9 3
＝
9÷
3
＝3
分子是分母的整倍数的假分数，可以化成整数。
分子能被分母整除的假分数，可以化成整数。
4 4
＝
4÷
4
＝1
12 6
＝
12÷
6
＝2
精选
2.把下面的假分数化成带分数。
15 2
=
7
1 2
8 5
=
1
3 5
23 7
=
3
2 7
50 9
=
5
5 9
43 12
=
3
7 12
69 20
7÷3 =2 ······1
想一想:
7
3
7 3
=
7÷3
=
2
1 3
6 5
= ___1__15____
精选
假分数是怎样化成 整数或带分数的?
用分子除以分母 1.能整除的，商就是整数； 2.有余数的，商作带分数的整数部分，分母不 变，余数作分数部分的分子。
精选
1.把下面的假分数化成整数
8
9
4 12
2
3
7每. 天早、中、晚各 1 片。
这板药能吃多少天? (用
带分数表示出来。) 10÷3 =__3_13__(天)
答:
这板药能吃
3
1 3
天。
精选
6.
熊冬眠约 5 个月
睡鼠冬眠约 7 个月
(1) 睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?
7 5
(2) 熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几? 5 7
这时，假分数可以化成带分数吗？
精选
8. (1)写出分母是 8 的所有真分数。
1 2 34567 8 8 88888
(2)写出分母都是 8 的真分数、假分数、带分数各一
个，而它们的大小只相差一个分数单位。你知道
这三个分数分别是什么吗?
7 8
8 8
1
1 8
精选
把下列分数化成整数或带分数。
27
14
9
7
25
13
8
6
4
3
16
4
精选
思考：
4 或带分数。
精选
3
(1)把
4 4
、8 4
化成整数。
4
个
1 4
是1。
4 4
=
4÷4
=1
4 =1 4
精选
当分子是分母的倍数时，假分数可以直接化成整数。
8 4
=
8÷4=
2
8 4
155= 15÷5=3
488= 48÷8=6
8 4
与2的大小相等，那它们表示的意义相同吗？
精选
(2)把
7 3
、
6 5
化成带分数。
1
3
4
整数部分
（不包括0）
一又
真分数部分 四分之三
带分数大于 1。
精选
1. 用带分数表示下图中的涂色部分。
2
1 2
1
5 9
精选
用分数表示下面各图中的涂色部分。
( (
7 2
) )
或__3_12___
( (
7 3
) )
或__2_13___
精选
看图，谁吃的橙子最多?
5
3
4
2
1
有时根据需要，要
2
1 把假分数化成整数
精选
.
20 米/秒
31 米/秒
猎豹的速度是小汽车速度的几分之几?
31÷20 = 31 20
答: 猎豹的速度是小汽车速度的 31 。 20
精选
7. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＞
＜
＝
你认为带分数和假分数哪个更容易看出数的大小？
为什么带分数更容易看出数的大小？ （因为带分数很容易看出这个分数的大小是在哪两 个相邻的整数之间。）
用分数表示下面图中的涂色部分。
4 4
=1
3 4
10 5
=2
1 5
7
4
7 4
是由
4 4
和
3 4
合成的数， 所以 7 4
1 可以写作：
3 4
11 5
读作：一又四分之三
2 11 是由10和 1 合成的数，所以11 可以写作： 1 读作：二又五分之一
5 55
5
5
精选
像1
3 4
，2
1 5
，…这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。
=
3
9 20
精选
3.
3
个人分，平均每人分
( (
3 3
) 杯，也就是( )
1 )杯。
2
个人分，平均每人分(
1
1 2
)杯。
精选
4. 在直线上面的 里填上适当的假分数，在直 线下面的 里填上适当的带分数。
8
12 15 18
5 5 10 5 5 5 20
5
5
5
0
1
2
3
4
1
1 5
2
4 5
Hale Waihona Puke Baidu
3
3 5
带分数精大选 于 1。
假分数与带分数之间有什么关系？
精选
精选
46
8 ＝ 8÷ 2 ＝4 2
9 3
＝
9÷
3
＝3
分子是分母的整倍数的假分数，可以化成整数。
分子能被分母整除的假分数，可以化成整数。
4 4
＝
4÷
4
＝1
12 6
＝
12÷
6
＝2
精选
2.把下面的假分数化成带分数。
15 2
=
7
1 2
8 5
=
1
3 5
23 7
=
3
2 7
50 9
=
5
5 9
43 12
=
3
7 12
69 20
7÷3 =2 ······1
想一想:
7
3
7 3
=
7÷3
=
2
1 3
6 5
= ___1__15____
精选
假分数是怎样化成 整数或带分数的?
用分子除以分母 1.能整除的，商就是整数； 2.有余数的，商作带分数的整数部分，分母不 变，余数作分数部分的分子。
精选
1.把下面的假分数化成整数
8
9
4 12
2
3
7每. 天早、中、晚各 1 片。
这板药能吃多少天? (用
带分数表示出来。) 10÷3 =__3_13__(天)
答:
这板药能吃
3
1 3
天。
精选
6.
熊冬眠约 5 个月
睡鼠冬眠约 7 个月
(1) 睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?
7 5
(2) 熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几? 5 7
这时，假分数可以化成带分数吗？
精选
8. (1)写出分母是 8 的所有真分数。
1 2 34567 8 8 88888
(2)写出分母都是 8 的真分数、假分数、带分数各一
个，而它们的大小只相差一个分数单位。你知道
这三个分数分别是什么吗?
7 8
8 8
1
1 8
精选
把下列分数化成整数或带分数。
27
14
9
7
25
13
8
6
4
3
16
4
精选
思考：
4 或带分数。
精选
3
(1)把
4 4
、8 4
化成整数。
4
个
1 4
是1。
4 4
=
4÷4
=1
4 =1 4
精选
当分子是分母的倍数时，假分数可以直接化成整数。
8 4
=
8÷4=
2
8 4
155= 15÷5=3
488= 48÷8=6
8 4
与2的大小相等，那它们表示的意义相同吗？
精选
(2)把
7 3
、
6 5
化成带分数。
1
3
4
整数部分
（不包括0）
一又
真分数部分 四分之三
带分数大于 1。
精选
1. 用带分数表示下图中的涂色部分。
2
1 2
1
5 9
精选
用分数表示下面各图中的涂色部分。
( (
7 2
) )
或__3_12___
( (
7 3
) )
或__2_13___
精选
看图，谁吃的橙子最多?
5
3
4
2
1
有时根据需要，要
2
1 把假分数化成整数
精选
.
20 米/秒
31 米/秒
猎豹的速度是小汽车速度的几分之几?
31÷20 = 31 20
答: 猎豹的速度是小汽车速度的 31 。 20
精选
7. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＞
＜
＝
你认为带分数和假分数哪个更容易看出数的大小？
为什么带分数更容易看出数的大小？ （因为带分数很容易看出这个分数的大小是在哪两 个相邻的整数之间。）