一般现在时总结以及易错点(1)
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A．Baidu Nhomakorabeaill competeB．is to compete
C．were to competeD．competes
【答案】B
【解析】
考查非谓语动词。句意：随着全球化的浪潮席卷世界，如果要想在经济上竞争，那么学习外语将变得越发必要。If引导条件状语从句，主句是一般将来时态，从句用一般现在时态，此处从句中be to do sth.表将来代替一般现在时态，故选B。
考点：考查主谓一致。
17．We’ll go to play with snow if it ______ tomorrow.
A．snow B．snows
C．will snow D．snowed
【答案】B
【解析】
【详解】
考查if引导的条件状语从句。句意：如果明天下雪，我们就去玩雪。此处是if引导的条件状语从句，主句是一般将来时态，从句用一般现在时态，且主语是it，故答案为B。
A．has doneB．is doingC．doesD．had done
【答案】C
【解析】
考查时态。在if引导的条件状语从句中，当主句中含有情态动词时，从句用一般现在时。注意此处主句中的could表示不太肯定的语气，不是一般过去时的标志。
6．I would be happier if you did more studying while you are free, but you ___________.
A．belongsB．is belonged
C．is belongingD．will be belonged
【答案】A
【解析】
考查belong的用法。Belong to属于；不用被动语态。句意：威廉教授坚持告诉学生们，未来属于受过良好教育的人，故A正确。
14．An increased concentration of carbon dioxide and certain other gases in the Earth’s atmosphere ______ global warming.
【答案】A
【解析】
试题分析：考查动词时态。句意：仍然有许多高三的学生没有意识到读英语报纸对于英语的学习会有很大的帮助，本句是一个宾语从句have n’t realized后加宾语从句从句应该用现在的时态，排除D，C是现在完成时强调到现在为止，根据句意也排除，，排除B是因为是动名词做主语谓语动词应该用单数形式，所以A正确。
【答案】D
【解析】考查时态语态。句意：我得说他读得很好，如果有一天他以演戏为生的话，我也不会感到惊讶。根据时间状语one day可知是表示将来的意思，if从句用一般现在时表示将来的意思，故选D。
13．Professor Williams keeps telling his students that the future ___ to the well-educated.
A．gives B．has given C．was giving D．would give
【答案】A
【解析】句意：经验是一名苛刻的老师，因为她总是先考试再给你上课。表达的是客观事实，要用一般现在时态；主语she是第三人称单数，谓语动词give要用第三人称单数形式，故选A。
【名师点睛】一般现在时表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在使用时尤其要注意主语是第三人称单数时，谓语动词要用三单形式，比如本题gives。
A．provesB．will proveC．is provingD．has proved
【答案】A
【解析】
试题分析：考查动词时态。句意：路遥知马力，日久见人心。这是一条谚语，故用一般现在时态，故选A。
考点：考查动词时态
5．The house could fall down soon if no one ________ some quick repair work.
考点：考查动词短语和时态
3．Wishing you the best of luck. We ________ your telephone number and will call you if anything comes up.
A．haveB．will haveC．hadD．would have
16．More than one official _____ the people heart and soul, which makes the public satisfied.
A．servesB．serve
C．serves forD．sever for
【答案】A
【解析】
试题分析：A考查主谓一致。由more than one (或more than one +单数名词)，many a +单数名词作主语时，谓语动词要用单数形式。句意：许多官员都在全心全意为人民服务，这让公众比较满意。故选A。
一般现在时总结以及易错点(1)
一、单项选择一般现在时
1．With globalization sweeping the world, learning foreign languages will become increasingly necessary if a country _________ economically.
12．I must say he reads very well, and I shouldn’t be surprised if he ______ acting for a living one day.
A．had taken up B．would have taken up C．have taken up D．takes up
18．If he ________ exercise, he______ healthy.
A．not; will B．isn’t; won’t be
C．doesn’t; will be D．doesn’t do; won’t be
【答案】D
【解析】
【详解】
考查if条件句中的时态。句意：如果他不做运动，他就不会健康。If条件句，如果主句用一般将来时态，则从句用一般现在时态，且句子主语是he，单数第三人称，故选D。
A．contributing toB．contribute to
C．contributes toD．to contribute to
【答案】C
【解析】
句意：地球大气层中越来越多的二氧化碳和其他气体导致了全球变暖。分析可知An increased concentration为句子的主语，谓语动词应用单数第三人称形式。故选C。
【答案】C
【解析】
试题分析：考查动词短语和时态。短语date back to追溯到....；从....开始有；该句型没有被动语态，也没有进行时。通常都使用一般现在时表示从现在时间某一事物能够追溯到的时期。故C项正确。
【名师点睛】
当分词做状语的时候，要特别考虑主被动关系以及时间的先后关系。如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。
15．Your donationgreatly appreciated and the money will be used to help the students from poor families.
A．has been B．is
C．was D．had been
【答案】B
【解析】考查时态。句意：非常感谢你的捐款，这笔钱将用于帮助贫困家庭的学生。结合句意，可知句子用一般现在时态的被动语态，故答案为B。
A．hasn’t qualifiedB．hadn’t qualified
C．doesn’t qualifyD．wasn’t qualifying
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动词时态。句意：他被告知，由于他的学术背景，他没有资格获得奖学金。
根据“has been informed”及句意可知，排除B项和D项；“没有资格”属于客观事实，所以应用一般现在时。故选C项。
【答案】A
【解析】
试题分析：考查动词的时态。句意：祝你好运。我们有你的电话号码，如果有什么事，我们会打电话给你。我们有你的电话号码是客观事实，故用一般现在时，故选A。
考点：考查动词的时态
4．A long road tests a horse’s strength and a long-term task ________ a man’s heart.
考点：考查动词时态
9．As the town ______ good restaurants, we just treated the foreign friends to some local food at home yesterday.
A．didn’t haveB．doesn’t have
C．won’t haveD．hadn’t had
8．Still many Senior Three students haven't realized reading English newspapers _______of great help to their English study.
A．isB．areC．have beenD．had heen
【答案】A
20．—I pressed the button just now, but no copies came out.
—The machine _______ well. You must have made an error in operation.
A．runsB．ran
C．had runD．has run
【答案】B
【解析】
试题分析：考查动词时态及句意理解。句意：因为镇上没有好的餐馆，我们只好在家里用当地食品招待外国客人。虽然句中用yesterday作为时间状语，但是没有好餐馆是现在这一段时间的一个事实，所以应该采用一般现在时态，故B正确。
考点：考查动词时态及句意理解
10．If you have any question, please ______ free to contact me at sue_smith@126.com.
A．don’tB．didn’tC．wouldn’tD．weren’t
【答案】A
【解析】
如果你空闲时多学习学习我会很高兴，但是你不这样做。But为转折连词，前后时态应该一致，would为虚拟语气一般现在时态，所以but后面应为一般现在时。
7．He’s been informed that he ________ for the scholarship because of his academic background.
2．The Small Goose Pagoda in Xi’an, one of the 22 Silk Road relics located in China, _______ back in 707 during the Tang Dynasty.
A．datedB．was dated
C．datesD．is dating
19．Do you know what time _________?
A．the train leave B．does the train leave
C．will the train leave D．the train leaves
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态。句意：你知道火车什么时间离站么？表示按时刻表发生的动作用一般现在时表将来，此处用陈述语序，故D项正确。
A．to feel B．feeling C．feel D．felt
【答案】C
【解析】考查一般现在时和主谓一致。句意：如果你有任何问题，可以随意联系我通过sue_smith@126.com.。根据前面的条件状语从句中用一般现在时，故本句也用一般现在时，逻辑主语是you，故这里用动词原形，故选C。
11．Experience is a hard teacher because she ________ the test first, the lesson afterwards.
C．were to competeD．competes
【答案】B
【解析】
考查非谓语动词。句意：随着全球化的浪潮席卷世界，如果要想在经济上竞争，那么学习外语将变得越发必要。If引导条件状语从句，主句是一般将来时态，从句用一般现在时态，此处从句中be to do sth.表将来代替一般现在时态，故选B。
考点：考查主谓一致。
17．We’ll go to play with snow if it ______ tomorrow.
A．snow B．snows
C．will snow D．snowed
【答案】B
【解析】
【详解】
考查if引导的条件状语从句。句意：如果明天下雪，我们就去玩雪。此处是if引导的条件状语从句，主句是一般将来时态，从句用一般现在时态，且主语是it，故答案为B。
A．has doneB．is doingC．doesD．had done
【答案】C
【解析】
考查时态。在if引导的条件状语从句中，当主句中含有情态动词时，从句用一般现在时。注意此处主句中的could表示不太肯定的语气，不是一般过去时的标志。
6．I would be happier if you did more studying while you are free, but you ___________.
A．belongsB．is belonged
C．is belongingD．will be belonged
【答案】A
【解析】
考查belong的用法。Belong to属于；不用被动语态。句意：威廉教授坚持告诉学生们，未来属于受过良好教育的人，故A正确。
14．An increased concentration of carbon dioxide and certain other gases in the Earth’s atmosphere ______ global warming.
【答案】A
【解析】
试题分析：考查动词时态。句意：仍然有许多高三的学生没有意识到读英语报纸对于英语的学习会有很大的帮助，本句是一个宾语从句have n’t realized后加宾语从句从句应该用现在的时态，排除D，C是现在完成时强调到现在为止，根据句意也排除，，排除B是因为是动名词做主语谓语动词应该用单数形式，所以A正确。
【答案】D
【解析】考查时态语态。句意：我得说他读得很好，如果有一天他以演戏为生的话，我也不会感到惊讶。根据时间状语one day可知是表示将来的意思，if从句用一般现在时表示将来的意思，故选D。
13．Professor Williams keeps telling his students that the future ___ to the well-educated.
A．gives B．has given C．was giving D．would give
【答案】A
【解析】句意：经验是一名苛刻的老师，因为她总是先考试再给你上课。表达的是客观事实，要用一般现在时态；主语she是第三人称单数，谓语动词give要用第三人称单数形式，故选A。
【名师点睛】一般现在时表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在使用时尤其要注意主语是第三人称单数时，谓语动词要用三单形式，比如本题gives。
A．provesB．will proveC．is provingD．has proved
【答案】A
【解析】
试题分析：考查动词时态。句意：路遥知马力，日久见人心。这是一条谚语，故用一般现在时态，故选A。
考点：考查动词时态
5．The house could fall down soon if no one ________ some quick repair work.
考点：考查动词短语和时态
3．Wishing you the best of luck. We ________ your telephone number and will call you if anything comes up.
A．haveB．will haveC．hadD．would have
16．More than one official _____ the people heart and soul, which makes the public satisfied.
A．servesB．serve
C．serves forD．sever for
【答案】A
【解析】
试题分析：A考查主谓一致。由more than one (或more than one +单数名词)，many a +单数名词作主语时，谓语动词要用单数形式。句意：许多官员都在全心全意为人民服务，这让公众比较满意。故选A。
一般现在时总结以及易错点(1)
一、单项选择一般现在时
1．With globalization sweeping the world, learning foreign languages will become increasingly necessary if a country _________ economically.
12．I must say he reads very well, and I shouldn’t be surprised if he ______ acting for a living one day.
A．had taken up B．would have taken up C．have taken up D．takes up
18．If he ________ exercise, he______ healthy.
A．not; will B．isn’t; won’t be
C．doesn’t; will be D．doesn’t do; won’t be
【答案】D
【解析】
【详解】
考查if条件句中的时态。句意：如果他不做运动，他就不会健康。If条件句，如果主句用一般将来时态，则从句用一般现在时态，且句子主语是he，单数第三人称，故选D。
A．contributing toB．contribute to
C．contributes toD．to contribute to
【答案】C
【解析】
句意：地球大气层中越来越多的二氧化碳和其他气体导致了全球变暖。分析可知An increased concentration为句子的主语，谓语动词应用单数第三人称形式。故选C。
【答案】C
【解析】
试题分析：考查动词短语和时态。短语date back to追溯到....；从....开始有；该句型没有被动语态，也没有进行时。通常都使用一般现在时表示从现在时间某一事物能够追溯到的时期。故C项正确。
【名师点睛】
当分词做状语的时候，要特别考虑主被动关系以及时间的先后关系。如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。
15．Your donationgreatly appreciated and the money will be used to help the students from poor families.
A．has been B．is
C．was D．had been
【答案】B
【解析】考查时态。句意：非常感谢你的捐款，这笔钱将用于帮助贫困家庭的学生。结合句意，可知句子用一般现在时态的被动语态，故答案为B。
A．hasn’t qualifiedB．hadn’t qualified
C．doesn’t qualifyD．wasn’t qualifying
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动词时态。句意：他被告知，由于他的学术背景，他没有资格获得奖学金。
根据“has been informed”及句意可知，排除B项和D项；“没有资格”属于客观事实，所以应用一般现在时。故选C项。
【答案】A
【解析】
试题分析：考查动词的时态。句意：祝你好运。我们有你的电话号码，如果有什么事，我们会打电话给你。我们有你的电话号码是客观事实，故用一般现在时，故选A。
考点：考查动词的时态
4．A long road tests a horse’s strength and a long-term task ________ a man’s heart.
考点：考查动词时态
9．As the town ______ good restaurants, we just treated the foreign friends to some local food at home yesterday.
A．didn’t haveB．doesn’t have
C．won’t haveD．hadn’t had
8．Still many Senior Three students haven't realized reading English newspapers _______of great help to their English study.
A．isB．areC．have beenD．had heen
【答案】A
20．—I pressed the button just now, but no copies came out.
—The machine _______ well. You must have made an error in operation.
A．runsB．ran
C．had runD．has run
【答案】B
【解析】
试题分析：考查动词时态及句意理解。句意：因为镇上没有好的餐馆，我们只好在家里用当地食品招待外国客人。虽然句中用yesterday作为时间状语，但是没有好餐馆是现在这一段时间的一个事实，所以应该采用一般现在时态，故B正确。
考点：考查动词时态及句意理解
10．If you have any question, please ______ free to contact me at sue_smith@126.com.
A．don’tB．didn’tC．wouldn’tD．weren’t
【答案】A
【解析】
如果你空闲时多学习学习我会很高兴，但是你不这样做。But为转折连词，前后时态应该一致，would为虚拟语气一般现在时态，所以but后面应为一般现在时。
7．He’s been informed that he ________ for the scholarship because of his academic background.
2．The Small Goose Pagoda in Xi’an, one of the 22 Silk Road relics located in China, _______ back in 707 during the Tang Dynasty.
A．datedB．was dated
C．datesD．is dating
19．Do you know what time _________?
A．the train leave B．does the train leave
C．will the train leave D．the train leaves
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态。句意：你知道火车什么时间离站么？表示按时刻表发生的动作用一般现在时表将来，此处用陈述语序，故D项正确。
A．to feel B．feeling C．feel D．felt
【答案】C
【解析】考查一般现在时和主谓一致。句意：如果你有任何问题，可以随意联系我通过sue_smith@126.com.。根据前面的条件状语从句中用一般现在时，故本句也用一般现在时，逻辑主语是you，故这里用动词原形，故选C。
11．Experience is a hard teacher because she ________ the test first, the lesson afterwards.