生命在你手中 生命在你脚下
自救自护安全教育主题班会教案三篇
自救自护安全教育主题班会教案三篇自救自护安全教育主题班会教案1教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意些什么：如何防止烫伤?烫伤是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。
如何防止烫伤呢?1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。
3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。
万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。
如何安全使用高压锅?用高压锅做饭，节省时间和能源，许多家庭都使用它。
高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题十分重要。
l.使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。
2.在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。
3.饭菜做好以后，不能马上拿下压力阀或者打开锅盖，要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，打开锅盖。
使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒?目前我国许多地区冬季取暖仍采用煤炉，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，怎样防止煤气中毒呢?1.用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。
自己的命运掌握在自己的手里
不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼力，自己的命运掌握在自己的手里。
笨人寻找远处的幸福，聪明人在脚下播种幸福。
人生的目的有二：先是获得你想要的，然后是享受你所获得的，只有最明智的人才能做到第二点。
不要把时间花在不愿意与你一起分享的人身上。
有些人习惯去评论别人，但是对这镜子却看不到自己。
把不忙不闲的工作做得出色，把不咸不淡的生活过得精彩。
生活永远不像我们想象的那样好，但也不会像我们想象的那样。
想是问题，做在答案，输在犹豫，赢在行动。
不管多么险峻的高山，总会为不畏艰险的人留下一条攀登的路。
人之所以活的累，是因为放不下架子、撕不开面子、解不开情节。
忍无可忍，就重新再忍。
做人入水，做事如山。
人之心胸，多欲则窄，寡欲则款。
优等的心，不必华丽，但必须坚固。
在最容易迷失的对月，要时刻记着——工作不只为了糊口，还要有抱负。
小聪明是战术，大智慧是战略；前者看到芝麻，后者得到西瓜。
人生就是不断地找别扭，够不着的拼命去够，够得着的却连手都懒得伸。
蓝天下便是阳光；艰苦后便是甘甜；失败了就当经验；成功时便是灿烂。
不忘昨天，因为昨天给了我们经验、教训；珍惜今天，因为今天给了我们机会、成果；共享明天，因为明天是我们的希望、未来。
做人别太急，唯有白年计；若想宏图展，尽在生活里。
过去的一页不要再翻，翻落了灰尘会迷了双眼。
没有人富有的可以不要别人帮助，也没有人穷的不能再某方面给他人帮助。
大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
如果你不总在想自己是否幸福的时候，你就幸福了。
在争辩的时候，最难驳倒的观点就是沉默。
劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
忘掉你的一次次失败，但不要忘记你获得的胜利；忘掉你遭遇的不幸，但不要忘记你的时来运转。
咖啡的苦于甜不在于怎么搅拌，而在于是否放糖；一段伤痛不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。
不敢说真话是个人的耻辱，不能说真话是时代的耻辱。
不要活在别人嘴里，不要活在别人眼里，而把命运把握在自己手里。
初中作文万能开头结尾
初中作文万能开头结尾1、是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我们的家园才会更加温馨美好。
2、请你记住！摘不到的星星，总是最闪亮的，溜掉的小鱼，总是最美丽的。
错过的电影，总是最好看的，失去的情人，总是最懂你的。
3、一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
4、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野。
乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
5、开期盼着，期盼着，奥运正踏着火红的红地毯向我们走来。
同一个世界，同一个梦想。
是我们这次奥运会的口号也是我们的宗旨！我也要为奥运奉献一点一滴的力量！6、人生本来就是一种无止境的追求。
它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！每样东西都会杀死别的东西，只不过方式不同罢了。
7、人一定要经得起假话，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切。
失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
8、天行健，君子以自强不息。
在历史的长河中，有着许多自强不息的人物，创造出了一个又一个传奇。
9、开人们都说岁月静好，其实那有静好的岁月？有的是无数英雄负重前行让我们的岁月花好月圆，风平浪静。
10、以清净之心看世界，用感恩之心过生活。
安心，才能开心。
真正的安心，不是达成自己的愿望，因为欲海无边，而是淡然。
壁立千仞，无欲则刚。
淡然的心不计得失，懂得宽容，自然赢得一片宁静。
幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所拥有的一切。
宁静幸福的生活，要用宁静的心来换取。
11、青春是什么？青春是希望。
青春需要什么？青春需要好好把握。
无悔的青春，完美的答卷，把握好它。
待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。
专题14高频积累-2022-2023学年七年级语文上册单元写作深度指导
第五单元《如何突出中心》写作实践高频素材积累一、小活动。
书包是我们每个人都必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们形影不离。
假如要以“书包”为话题写一篇作文，想一想：可以有哪些确立中心的角度？试将你想到的填写在下图中。
提示:1.将“我的书包”视作客观事物，着眼于介绍、说明，可以写写书包的功能、外观设计和内部构造等。
2.如果“我是书包”，让我们化身为书包，去听听它的心声：是为主人负担重而鸣不平，还是因主人乱扔乱放而暗自委屈？设身处地，发挥想象，看看你能想到些什么。
3.“我和书包”着眼于书包和主人的关系。
你第一个书包是谁送给你的?你和书包之间有着怎样的故事? ……都可以作为确立中心的角度。
例文欣赏书包里的故事每位同学都有一个书包，我也不例外。
我的书包里，不只有书本、文具之类，还有一个个爱的故事，甜甜的，暖暖的，倍感温馨。
“闺女，快点起床，六点了！”又六点了，稍微赖床的后果真是严重啊，快来不及了！我急忙穿上衣服准备上学，早饭来不及吃了，先走吧。
我匆匆打了声招呼，着急忙慌地跑出了门。
耳边恍惚听到了妈妈的叮嘱：“慢点，过马路注意安全！”一到学校，刚刚松了口气，想喝口水定定神，忽然想起忘了拿放在卧室床头的杯子。
但是我下意识地摸了摸书包左侧，怎么还在，还装有热水？是妈妈倒的，喝一口暖暖的，甜甜的。
书包里，装的是妈妈无微不至的关怀。
在写作业出错时，我打开书包顺手拿出了笔袋，突然想起把改正带用完了。
万般无奈之下，我只好求助橡皮，却发现笔袋里面竟然有一个新的修正带和两支黑笔，天助我也！一瞬间，想起晚上吃饭时，我随口的抱怨改正带用完了，我还没时间去买好。
后来，爸爸冒雨出门，我也没留意他干什么去。
此刻握着救命稻草，仿佛能感到爸爸的手温。
书包里，装的是爸爸默默无言的支持。
临近期末，各科试卷蜂拥而至，众多的试卷让我这个不会整理东西的人伤透脑筋，每次从中找出一张试卷，都要费上九牛二虎之力。
一天晚上，我正忙着写作业，背后传来轻微的窸窸窣窣的声音。
作文范文之优秀作文开头结尾
优秀作文开头结尾【篇一：中考满分作文开头结尾集锦】满分作文开头结尾集锦一.感悟生命,成长类1.蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野.乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
——《生命在你手中》2.青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
——《把握生命》青春是什么？青春是希望。
青春需要什么？青春需要好好把握。
无悔的青春，完美的答卷，把握好它。
待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。
将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
——《把握青春》3.我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风.如花.如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。
——《感激》4.爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。
平凡不是平庸，平凡是细小中的美！生命再小，也有让人关注的价值。
——《我关注生命中的点滴》5.冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。
一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。
其实不然，冬的个性就在于此。
——《冬的个性》6.我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃；我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。
因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……——《把梦想带给花季》7.面对着云卷云舒，雁过雁往，花开花落。
我不禁为之赞叹。
面对自然赋予我们的茫茫宇宙．我不禁为之折服。
成长金句,青春绝响06中考作文考场记叙文点睛金句
成长金句，青春绝响1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
——《生命在你手中》2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
——《把握青春》3、都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
——《把梦想带给花季》。
4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
——《把爱心带给他人》。
5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……——《我关注生命中的点滴》。
6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。
当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。
但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
——《馨香缕缕》7、人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知音难求。
何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？——《人生需要掌声》8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
——《渴望赞美》。
9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。
它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。
越是高洁的心灵，微笑之花越美。
——《把微笑带给生活》。
10、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
——《生命在你手中》11、青春是什么？青春是希望。
青春需要什么？青春需要好好把握。
无悔的青春，完美的答卷，把握好它。
待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。
将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
安全生产标语金句100句
安全生产标语金句100句安全生产标语金句1、安全出产量，安全出质量，安全出成果，安全出效益。
2、先安全后生产，不安全不生产。
安全在你脚下，安全在你手中。
3、安全、舒适、长寿是当代人民的追求。
重视安全、关心安全、为安全献力。
4、执行劳动安全规程，搞好安全生产工作。
加强职工劳动保护，人人学会保护自己。
5、严是爱，松是害，疏忽大意事故来。
严是爱，松是害，保障安全利三代。
6、积极行动起来，开展安全生产周活动。
深入贯彻安全第一，预防为主的方针。
7、注意安全用电，防止触电事故。
8、安全第一，预防为主。
生命宝贵，安全第一。
9、自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
10、关天，安全第一。
安全第一，防灾防损。
力保安全，促进安全。
11、安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。
12、反违章、除隐患、保安全、促生产。
创造一个良好的安全生产环境。
13、注意机械伤害，提防行车伤人。
树立法制观念，坚持安全生产。
14、安全规程系生命，自觉遵守是保障。
15、为了您全家幸福，请注意安全生产。
为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。
16、品质在良心，良心看人心。
17、你管、我管、大家管，才平安;事故隐患你查、我查、大家查，才安全。
18、加强劳动人员保护工作就是保护生产力。
保护职工的安全健康是企业的头等大事。
19、安全带是个宝，高空保险不能少。
20、安全生产，人人有责。
遵章守纪，保障安全。
21、安全生产常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。
22、安全帽必须戴，防止坠物掉下来。
23、安全在你脚下，安全在你手中。
安全伴着幸福，安全创造财富。
24、提高全民安全意识，养成遵章守纪美德;宣传安全文化知识，推动安全文明生产。
25、安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。
26、要我安全不如我要安全，我懂安全才会保我安全。
27、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
29、严是爱，松是害，发生事故坑三代。
30、安全创造幸福，疏忽带来痛苦。
人生价值金句摘抄
1.人生的价值，在你的手中，只要你自己把握住人生的金钥匙，人生的价值就会闪闪发光。
生命的价值，在你的脚下，只要你自己走好人生之路，生命的价值就会得到实现。
2.要认识人生的价值。
生的价值在于创造，在于奉献；因此，人最大的乐趣在于创造，最大的幸福在于奉献。
有你真实地认识到人生的价值时，才能体会到真正的幸福。
3.人生的价值不在于你获得多少财富，而在于你贡献多少精神。
4.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
5.要探索人生的意义，体会生命的价值，就必须去追生与死，安与危，乐与苦，常常是检验人生价值观的尺度。
——佚名6.人生的意义与价值，不在于存活世间的久长，而在于自己为世间付出多少。
7.在人生这个大市场里，要珍视和发掘自己的价值……一个人既然能够存在于这个世界上，就说明有存在的价值。
人生好比是一个大市场，你认为自己的价值有多大，别人也会认为你的价值有多大，那么你的价值就会有多大。
8.人生没有所有权，只有生命的使用权。
人生最大的价值就是懂得付出。
被人需要的感觉才是人生最大的快乐。
9.生命的价值不依赖于我们的出身，也不取决于我们所结交的人物，关键在于相信自己。
每个人都有其自身的价值，只有相信自己才能充分发掘自己的潜力。
正确地认识自己，才能够实现自己的价值。
10.人生最大的乐趣是探索、创造。
人生最大的美德是纯洁、忠诚。
人生最大的耻辱是出卖、灵魂。
人生最大的幸福是贡献、毕生。
人生最大的敌人是近友、自己。
人生最大的价值是博学、精进。
11.所谓生命的价值，就是我们的存在对别人有价值。
能被人利用是一件好事，无人问津才是真正的悲哀。
12.世间万物有盛衰，人生安得常少年。
13.人的一生，有价值的时候懂得利用自己的价值，没有价值的时候懂得合理后退。
没有无缘无故的付出，也没有无缘无故的收获，最重要的是不要有不知不觉的屈辱。
14.人生不但要知道自己生命的坐标，而且还要知道自己生命的轨迹。
人生重要的是生命和尊严，尊严的重要性胜过生命，生命的重要性胜过金钱!15.大凡人生中有价值的事，并不是人生的美丽，却是人生的酸苦。
安全教育交通安全主题班会班会记录6篇
安全教育交通安全主题班会班会记录6篇安全教育交通安全主题班会班会记录篇1一、谈话引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。
但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要留意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要把握一些根本的“用电常识。
1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。
5）发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要留意安全1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做预备运动。
4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下状况不明时，不要跳水。
6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。
三、交通安全1、行走时怎样留意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。
安全无小事生命在你手中演讲稿
安全无小事生命在你手中演讲稿安全无小事生命在你手中演讲稿安全无小事生命在你手中演讲稿1“安全无小事，生命重如山”。
作为大学生，必须重视安全教育，增强自我保护意识，预防校园侵害，提高自护自救能力，保障生命安全和财产安全。
平安辽宁微博、微信倡议：做文明的践行者，珍爱我们的家园;做安全的守护者，珍视我们的生命。
一、增强责任感和忧患意识。
认真学习安全用电的常识，提高对防火安全重要性的认识，克服麻痹思想和侥幸心理，警钟长鸣，隐患未然。
二、增强自我管理意识。
注意宿舍用电安全，不违章使用电器和私拉电线，坚决杜绝危险物品的使用。
若寝室内无人，确保电器断电。
三、增强食品安全和卫生管理意识。
注意饮食卫生、食品安全，不吃过期或无证生产产品，不随意在街边摊位购买食品，避免呼吸道、肠道传染等疾病。
四、增强自我防范意识。
注意在公共场所的人身和财产安全。
不把珍贵物品等放在教室和宿舍。
出行时注意结伴同行。
远离施工场地和高危建筑物。
五、增强交通安全意识。
严格遵守交通法规。
出行注意交通安全，做到安全文明出行。
骑自行车不带人，不乘坐无证车辆。
贵重物品注意保管，以防被盗或被骗。
六、增强理性辨别和深入分析意识。
不擅自从事勤工俭学，不单独在社会上联系家教，及时与学校勤工助学中心联系，遇到难以辨别的信息及时与辅导员老师沟通。
临时做家教也要与朋友或室友保持紧密联系。
七、增强科学上网意识。
刻苦学习，珍惜时光，不浏览不健康的网页、网站，不痴迷网络游戏。
八、增强团结意识和与人为善意识。
与同学、舍友和睦相处，不打架斗殴。
不在寝室内随便留宿外人，警惕未经许可进入宿舍的外来人员，睡前关好门窗。
同学们，生命诚可贵，安全责任大。
请从自我做起，从一言一行做起，提高安全意识，杜绝一切危险隐患，大家共同营造一个安全和谐的生活和学习环境。
安全无小事生命在你手中演讲稿2亲爱的老师、同学们：当鱼儿在广阔的海洋自由遨游，当鸟儿在湛蓝的天空快乐歌唱，当潺潺的溪水静静的流淌，当都市的霓虹闪烁着光芒，当我们安享生命或喜悦、或悲伤、或争执、或幸福的拥有，当每一个静止的、运动的生命体都被渲染得蓬勃、美丽……您一定会情不自禁地感生命它有时坚若钢铁，硬若磐石，历经沧桑磨难而依然傲立，依然辉煌;然而它有时又脆弱如一朵花、一片叶，经不起风吹雨打，甚校园安全牵系着你我，牵系着我们的父母，牵系着我们的老师。
关于安全的好段摘抄
关于安全的好段摘抄1.在现实生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我们不可以让它因为自己的不小心而失去，这样很不值得。
2.安全就是生命，忽略了安全，就像失去了生命。
3.安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。
4.安全来自警惕，事故出于麻痹；责任心是安全之魂，标准化是安全之本。
5.安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。
6.安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。
7.遇火灾时不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。
8.安全是生命之本，安全永在我身边放学回家不要在外面逗留，直接回家9.人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就要把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。
10.将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随咱们渡过美好的一生。
11.安全来自警惕，事故源于麻痹；自己多一份责任，家人多一份安心。
12.安全，是天伦，是亲情，是人性；安全，只有安全，才能让我们远离那如泣如诉的痛苦和哀伤。
13.工业是发展的基础,安全是生命的保障。
14.当我们在安静的教室中听课时，安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存，就体会不到安全的重要性。
而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季节可以轮回，而生命的逝去就如一江春水向东流一去无返了。
15.因为，稍不留意，它就会支离破碎。
而一次次惨痛的血的教训更是用事实告诉我们，安全与健康的神经是时时刻刻都不能放松的。
16.安全是一种责任。
安全是一种保护，安全是一种保护，安全是一种保护，安全是一种保护。
17.每当听到刺耳的刹车声，每当看到那恐怖的一幕幕，我的心就会凉了半截。
让我们把“交通安全”这四个字永远的记在心中。
我多么希望世界上不再有交通事故，到处都洋溢着爽朗的笑声。
18.安全在你脚下，生命在你手中！19.安危相易，祸福相生；一时疏忽，必出事故！20.小朋友，要小心，玩火自焚从泣。
《生命在你手中》 主题班会教案
《生命在你手中》主题班会教案一、教学目标：1. 让同学们认识到生命的宝贵和脆弱，理解生命的不可替代性。
2. 培养同学们珍惜生命、热爱生活的态度。
3. 提高同学们自我保护意识和能力，学会在生活中注意安全，避免意外事故的发生。
二、教学重点：1. 生命的宝贵和脆弱。
2. 珍惜生命、热爱生活。
3. 自我保护意识和能力。
三、教学难点：1. 如何让同学们深刻理解生命的不可替代性。
2. 如何培养同学们在生活中注意安全，避免意外事故的发生。
四、教学方法：1. 讲座法：讲解生命的宝贵和脆弱，以及如何珍惜生命、热爱生活。
2. 案例分析法：分析生活中的一些安全事故，让同学们从中吸取教训，提高自我保护意识。
3. 小组讨论法：让同学们针对一些问题进行小组讨论，共同探讨如何在生活中注意安全，避免意外事故的发生。
五、教学准备：1. 准备一些关于生命安全的案例。
2. 准备一些关于如何珍惜生命、热爱生活的资料。
3. 准备一个投影仪，用于展示案例和资料。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师通过一个关于生命的故事或案例，引发同学们对生命的思考。
2. 提问：你们对生命有什么看法？认为生命宝贵还是脆弱？二、讲解生命的宝贵和脆弱（10分钟）1. 教师通过讲解，让同学们深刻理解生命的宝贵和脆弱。
2. 举例说明一些安全事故，让同学们认识到在生活中注意安全的重要性。
三、珍惜生命、热爱生活（10分钟）1. 教师讲解如何珍惜生命、热爱生活。
2. 举例说明一些积极的生活态度和行为，让同学们从中学习。
四、小组讨论（10分钟）1. 教师提出一些关于生命安全的问题，让同学们进行小组讨论。
2. 各小组分享讨论成果，共同探讨如何在生活中注意安全，避免意外事故的发生。
2. 鼓励同学们在日常生活中注意安全，珍惜生命，热爱生活。
教学反思：通过本次班会，同学们对生命的认识有了更深入的理解，普遍表示要珍惜生命、热爱生活。
同学们也提高了自我保护意识，学会在生活中注意安全。
中考作文开头结尾大全
中考作文开头结尾大全【篇一：中考满分作文开头结尾集锦】中考满分作文开头结尾集锦一、感悟生命,成长类1蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
——《生命在你手中》2青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
《把握生命》青春是什么？青春是希望。
青春需要什么？青春需要好好把握。
无悔的青春，完美的答卷，把握好它。
待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。
将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
——《把握青春》3我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。
——《感激》 4、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。
平凡不是平庸，平凡是细小中的美！生命再小，也有让人关注的价值。
——《我关注生命中的点滴》5、冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。
一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。
其实不然，冬的个性就在于此。
——《冬的个性》6、我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃；我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。
因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里?? 《把梦想带给花季》7、面对着云卷云舒，雁过雁往，花开花落。
我不禁为之赞叹。
面对自然赋予我们的茫茫宇宙．我不禁为之折服。
安全在我心中演讲稿15篇_14
安全在我心中演讲稿15篇安全在我心中演讲稿1人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好的每一天，那我们靠什么来保护我们的生命，是靠安全！是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。
是啊！有什么能比安全和生命更为重要。
看一看，在现实生活和工作中，如果忽视了安全、没有了安全，它就会让人失去手臂、失去腿脚、甚至有的还会失去生命，所以说我们离不开安全，安全是我们生命的保护伞。
面对突发事件，我们应该怎么办呢？是熟视无睹还是加强安全防范意识呢？但还是有很多人对这一切无动于衷，视安全于不顾，酿成了一出又一出的悲剧。
面对这一幕幕的悲剧，我们要加强安全防范意识，时刻绷紧“安全生产”这根弦。
“前车之鉴，后事之师”，时刻树立安全工作只有起点，没有终点的信念。
立木是房舍的支柱，根茎是花朵的支柱，企业的支柱是什么？是安全！有句谚语：一根再细的头发也有它的影子；一个再小的事故，也有它的苗子。
然而，现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。
有的人在工作中马虎、凑合，把安全制度、操作规程抛在脑后。
有的人安全意识淡薄，抱着完事就行的思想，怀着侥幸心理，少了安全生产这根弦，导致了事故的发生。
轻则设备受损，重则人身伤亡。
如果每个人能够树立“安全是生命之本，违章是事故之源”的思想，100%严格按规办事；检查到位，不漏过一个细节；措施到位，不漏过一个疑点，许许多多的事故都是可以避免的。
要知道，一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们岗位操作者来说都是致命的。
“安全责任重于泰山”，对我们汽柴油储运行业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重！唯有安全生产不出差错，我们的企业才能去争取更好的成绩！安全工作只有满分，没有及格。
一个工程的十项措施我们做了九项，我们不能说安全工作及格了，往往剩下的`那项措施就可能是我们安全工作的隐患，就是发生事故的原因。
从我们每个人踏入汽柴油储运行业的大门时，就开始接受安全教育。
《生命在你手中》 主题班会教案
《生命在你手中》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解生命的宝贵，认识到自己手中掌握着生命的主动权。
2. 培养学生积极面对生活，珍惜每一天的态度。
二、教学内容1. 生命的定义与特点2. 生命的价值与意义3. 珍惜生命的具体做法4. 如何面对生活中的困难与挫折三、教学过程1. 导入：通过一个发生在身边的真实故事，引发学生对生命的思考。
2. 新课导入：介绍生命的定义与特点，引导学生理解生命的宝贵。
3. 案例分享：分享一些珍惜生命、积极面对生活的例子，让学生感受生命的价值。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在生活中珍惜生命，并分享讨论成果。
5. 总结与反思：让学生结合自己的实际情况，思考如何改变不良生活习惯，珍惜生命。
四、教学评价1. 学生对生命价值的理解程度。
2. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。
3. 学生对如何珍惜生命的具体做法的掌握情况。
五、教学资源1. 故事素材：身边的真实故事。
2. 案例素材：珍惜生命、积极面对生活的例子。
3. 教学PPT：用于展示教学内容。
4. 小组讨论：用于让学生分小组进行讨论。
六、教学活动1. 个人反思：让学生写一篇关于自己生命经历的文章，反思过去的生活，思考未来的生活态度。
2. 成长计划：让学生制定一个成长计划，包括学习、生活、兴趣爱好等方面，以此来充实自己的生活。
3. 生命演讲比赛：组织一场生命演讲比赛，让学生分享自己对生命的理解和珍惜生命的具体做法。
七、教学难点1. 如何引导学生从内心深处认识到生命的价值。
2. 如何让学生将珍惜生命的理念转化为实际行动。
八、教学方法1. 讲授法：用于讲解生命的定义与特点、生命的价值与意义等理论知识。
2. 案例分析法：用于分析珍惜生命、积极面对生活的例子。
3. 小组讨论法：用于让学生分小组讨论如何在生活中珍惜生命。
4. 个人反思法：用于让学生反思自己的生命经历和生活态度。
九、教学准备1. 准备相关故事素材和案例素材。
2. 制作教学PPT。
自救自护的安全意识班会三篇
自救自护的安全意识班会三篇今天的学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。
但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。
为了增强队员自我保护的意识，提高自我保护能力，下面是带来的三篇自救自护的安全意识班会，希望对大家有所帮助!自救自护的安全意识班会1一、设计背景：地震是一种对人类产生巨大威胁的自然现象,在当前全世界地震预报还没有过关的情况下,从印度洋地震引起海啸、唐山大地震、汶川地震等造成人员和财产巨大损失的教训中,我国在防震减灾知识的教育和普及方面应该怎么做,枣庄地区处于郯庐地震带，更要加强学生的防震减灾意识方面.使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。
二、教育目标：1.通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2.让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3.增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
三、前期准备：活动分工：一组：课前搜集地震相关知识。
二组：搜集地震有关图片。
三组：搜集地震献爱心活动图片。
四组：协助辅导员制作ppt课件。
四、活动过程：主持人上场。
请各小队整队，报告人数。
全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。
请全体队员坐下。
宣布活动开始、进行活动。
活动一、防震意识记心间感受地震给我们带来的巨大灾难。
1.主持人甲展示地震后的相关图片。
乙：哪位同学谈一谈观看图片后的感受?(学生谈感受) 2.主持人甲播放唐山大地震、汶川地震视频乙：哪位同学谈一谈观看图片后的感受?(学生谈感受)甲：在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
乙：“防险之心不可无”。
地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?甲：恶魔总是来找无知的人。
今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
’我心中的初中‘作文500字
篇一:《初中作文500字》初中作文500字篇一：初中作文500字春天，当你走进一片花海之时，你会想到鲜花怒放，靠的正是一片片平凡无奇的绿叶吗？正是这些绿叶，用无数次的劳动——光合作用，制造了大量的养料供花朵成长。
使花儿一朵比一朵娇艳。
而绿叶自己呢？她尽自己的所能，努力使鲜花开放。
（中国作文网）盛夏，绿叶们手牵手撑起一把绿伞，为人们送来凉爽。
金秋，绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落，她并不为自己短暂的一生而悲伤，也不为自己没有得到他人的赞赏而难过。
她勇敢地拥抱芳香的泥土，甘愿化作土中的养料。
一片渺小的绿叶，反映出多么伟大的品质。
在现实生活中，不知道有多少像绿叶一样的人，默默无闻的做出自己的贡献。
我们亲爱的爸爸妈妈，不就是绿也吗？在美好的生活中，无微不至的照顾着我们，关怀着我们。
不知流失了多少汗水，为我们创建最好的环境，让我们的生活，没有烦恼，更没有伤心篇二：初中作文500字人人都有自己独特的个性，没有别人可以代替，多姿多彩的人生就是因为有了个性，才会越发的灿烂精彩。
当然我也有自己的个性，这也让我的生活更加有趣。
我的个性可以用两个字表示：吝啬！去年夏天，我们一家人去三门岛旅游。
那儿的海鲜真是特别的好呢！于是，妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜。
我们来到海产专卖市场，一家店一家店的看。
我们进了一家店，妈妈问：“响螺肉多少钱一斤啊”“100元一斤。
”店主笑兮兮地迎上来，“要不要来一斤啊”我气急了，这哪值啊，摆明了要敲竹杠嘛！我拉着妈妈就跑进第二家店。
我问：“这响螺肉怎么卖啊”“80元一斤。
”那店主眼皮子也不抬一下。
哼！我又不高兴了，这什么态度啊有没有把顾客放在眼里啊我又走出店门……{’我心中的初中‘作文500字}.“走了一个上午啦，就买50元一斤的那家吧，我累坏啦！”妈妈在后头喊着。
我见妈妈累了，就说：“您回酒店吧，给我40元，我买给您看！”我一副斗志昂扬的样子，少花10元，累也是值的！妈妈拗不过我，扔给我50元就走了。
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生命在你手中生命在你脚下
羊营小学四年级主题班会尚金山
在"车祸猛于虎"的今天，人们的出行安全在日常生活中尤显重要。
近年来，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。
交通事故给学生、家庭及社会造成的损失是极其惨重的。
车祸发生的原因主要有三方面：路况、司机、自身。
路况和司机这两方面因素我们无法主宰，但我们可以从教育入手，制定相应的对策和措施，使我们的学生远离交通事故。
一、学校交通安全教育的现状分析
随着我国改革开放的不断深入，城市建设日新月异，人们的生活水平明显提高。
马路上，车辆、人流快速增长，交通十分繁忙。
很多人还都有了私家车，这样就涌现了一批"水手"司机。
他们既不遵守交通法规、车辆机件性能也不符合安全要求。
从学校的地理位置看，学校多数设在道路边上，放学时，接送的家长、车辆把原本不宽的马路挤得满满的，道路拥挤不堪。
有的学生上学、回家要横穿马路，学生的交通安全就成了学校的突出问题。
从学校的教育目标看，交通安全在学校的教育目标中只占一个很小的部分。
再则，发生交通事故通常在校外，对学校影响不大，学校没有直接事故责任。
因此，学校对交通安全教育重视往往不够，教师对学生的交通安全教育也不进行系统传授，造成学生的交通安全知识不全面，交通安全意识不强。
学校在交通安全教育方面没有相应的教材，中小学生获得的交通安全知识比较零碎，没有系统化，也是导
致交通事故频繁发生的重要原因之一。
二、学校交通安全教育的对策和措施
1、教育要当先。
从学生一日作息时间看，学生一天在课堂消耗的时间(包括作业)，约占他们生活时间的二分之一。
在这个长长的时间里，他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和变化着，学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得，因此，学校必须重视交通安全教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交通安全教育。
2、实践意更深。
"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。
"你听你忘记了，你看你记住了，你做你学会了'，一句中国寓言，一条外国谚语，说的都是一个道理，实践出真知。
我们以往的交通安全教育就是管得太多，放得太少，说教太多，实践太少。
如果认识的主体不能进入状态，那么体验将会大打折扣，还学生以主体地位，推动学生在社会实践中自我认识、自我体验、自我感悟、自我教育，充分发挥学生的自主性，这才是实现能自觉遵守交通法规的根本动力。
3、联动显成效。
完美的教育应由学校、家庭、社会三方面共同构建，在联动的作用下，才能提高学校教育的整体效益，学校交通安全教育也不例外。
在交通安全教育活动中，我们要坚持学校、家庭、社会三位一体，建立"三结合"教育网络，同步联动，形成合力。
学校、家庭、社会三者联动，可使学校的交通安全教育开展更有成效。
三、深省与思考
1、我们认为"交通安全教育"要以学生为本，充分发挥学生主体作用，让学生从学法、知法、守法到讲法，自觉维护交通法规，成为
社会的好公民。
2、"交通安全教育"要作为学校教育的一项常规教育来抓，必须持之以恒，坚持数年，才有成效；否则前功尽弃，一事无成。
3、以少先队活动为载体，开展"交通安全教育"，才能达到事半功倍的效果。
4、"交通安全教育"不能搞形式化，搞说教，要根植于全校师生的日常行为之中，要落实在课堂教学之中。
5、"交通安全教育"要以一套适合学生交通安全教育的教材为主，以其它学科为辅。
6、"交通安全教育"需要全社会关心支持，特别是家长们的支持和配合，为学生守法、执法提供广宽的空间。
安全在你脚下，生命在你手中。
交通安全教育在学校、家长及公安等部门的重视之下，定会得到真正的落实，学生的交通安全定会得到保障，从而保证了社会的稳定和发展。
安全教育周
2012-2-28。