《都江堰》教学课件
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新鲁教版语文必修三课件：第7课《都江堰》(共69张PPT)
都 江
余 秋
堰 雨
学习目标
• 1、理清文章写作脉络，学习文中对比等 艺术手法的运用，了解余秋雨散文的特 点； • 2、品味文章富有意蕴的语言，分析出李 冰的精魂。
• 重点、难点： • 1、理解作者对李冰的评论，体会文中深 厚的文化意蕴； • 2、品味作品中含义丰富的句子并加以解 释。
余秋雨简介：
代表作品： 散文集《文化苦旅》
《文明的碎片》《霜冷长河》
《山居笔记》 《行者无疆》
《借我一生》《秋雨散文》等
艺术理论著作：《戏剧理论史稿》、
《戏剧审美心理学》
写作风格：以游记的方式进行文化思考，将“人、 历史、自然” 交融在一起。其散文被称为“文化 散文” 或“学者散文”。
• 1946年8月23日出生于浙江省余姚县桥头镇。（今属 慈溪）。 • 1968年8月毕业于上海戏剧学院戏剧文学系。当时正 逢浩劫，受尽屈辱，家破人亡，被迫赴农场劳动。学 校复课后又参加过教材编写，直到文化大革命结束。 • 1983年之后，由于出版了一系列学术著作如《戏剧思 想史》、《中国戏剧史》、《观众心理学》、《艺术 创造论》以及Some Observations on the Aesthetics of Primitive Theatre等，先后获全国戏剧理论著作奖、 上海市哲学社会科学著作奖、全国优秀教材一等奖。 • 1985年成为当时中国大陆最年轻的文科正教授。 • 1986年获“国家级突出贡献专家”称号，当时获此称 号的全国仅十五名。 • 1986年开始被任命为上海戏剧学院副院长、院长，上 海市写作学会会长，上海市委咨询策划顾问，并被选 为“上海十大高教精英。”
导入新课
• 长江黄河对我们华夏民族来说是举足轻重、影响甚大的，它们为 我们创造的财富可以说不可胜数。可是，它们在造福我们的同时， 也给我们带来了从古至今都令人困扰的大问题——水患。 传说尧 在位的时候，黄河中游有一座大山，叫龙门山（现在陕西和山西 交界处），它堵塞了河水的去路，把河道挤得十分狭窄。奔腾东 下的河水受到龙门山的阻挡，常常溢出河道，引起水灾。在所有 人为水灾头痛担忧，毫无办法的时候，禹继承了父亲的遗志出来 治理洪水。他到当地观察了地形，就带领群众开凿龙门，经过十 年努力，挖通了九条河道，终于把河水顺利引入了海里。（大家 也都听过了大禹治水，三过家门而不入，就是这时候的事。） 后 来，战国时期，在长江支流岷江，也有一个因治理水患被百姓奉 为神的人，这个人因地制宜，在大禹疏通河道治水的基础上，修 建水利工程，将有“泽园”“赤盆”之称的蜀地变成了“水旱从 人，不知饥馑，时无荒年，沃野千里”的天府之国。这个水利工 程就是都江堰。 那么，这都江堰和它的创建人到底是怎么样的呢？ 咱们今天就借余秋雨大师的一立了“记忆 文学”的新体裁，刚出版就引起海内外 广泛关注，被香港《亚洲周刊》评为年 度“全亚十大最重要的华语书籍”之一。
《都江堰简介》PPT课件
都江堰风景区主要有 伏龙观、二王庙、安 澜索桥、玉垒关、离 堆公园、玉垒山公园、 玉女峰、灵岩寺、普 照寺、翠月湖、都江 堰水利工程等
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2
1 地理环境
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位置境域 都江堰位于四川省成 都市都江堰市(原灌 县)城西，坐落在成 都平原西部的岷江上 距成都约56公里，距 离青城山风景区20公 里。 气候特点 都江堰市属中亚热带 季风湿润气候区，年 均气温15.2℃， 年均降水量近1200毫 米，年均无霜期280 天。这里四季分明， 夏无酷暑,冬无严寒。
2021/3/26
宝瓶口
鱼嘴
7
3 主要景点
二王庙
二王庙位于岷江右岸的山坡上，前临都江堰，原为纪念蜀王的 望帝祠，齐建武（公元494～498年）时改祀李冰父子，更名为 “崇德祠”。宋代（公元960～1279年）以后，李冰父子相继被 皇帝敕封为王，故而后人称之为“二王庙”。庙内主殿分别供 奉有李冰父子的塑像，并珍藏有治水名言、诗人碑刻等。建筑 群分布在都江堰渠首东岸，规模宏大，布局严谨，地极清幽。 是庙宇和园林相结合的著名景区。占地约5万余平方米，主建筑 约1万平方米。二王庙分东、西两菀，东菀为园林区，西菀为殿 宇区。全庙为木穿逗结构建筑，庙寺完全依靠自然地理环境， 依山取势，在建筑风格上不强调中轴对称。
2021/3/26
1
由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用， 使成都平原成为水旱从人、沃野千里的"天府之国"，至今灌区已达30余县市、面积近 千万亩，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用，以无坝引水为特 征的宏大水利工程，凝聚着中国古代汉族劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。
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1 地理环境
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位置境域 都江堰位于四川省成 都市都江堰市(原灌 县)城西，坐落在成 都平原西部的岷江上 距成都约56公里，距 离青城山风景区20公 里。 气候特点 都江堰市属中亚热带 季风湿润气候区，年 均气温15.2℃， 年均降水量近1200毫 米，年均无霜期280 天。这里四季分明， 夏无酷暑,冬无严寒。
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宝瓶口
鱼嘴
7
3 主要景点
二王庙
二王庙位于岷江右岸的山坡上，前临都江堰，原为纪念蜀王的 望帝祠，齐建武（公元494～498年）时改祀李冰父子，更名为 “崇德祠”。宋代（公元960～1279年）以后，李冰父子相继被 皇帝敕封为王，故而后人称之为“二王庙”。庙内主殿分别供 奉有李冰父子的塑像，并珍藏有治水名言、诗人碑刻等。建筑 群分布在都江堰渠首东岸，规模宏大，布局严谨，地极清幽。 是庙宇和园林相结合的著名景区。占地约5万余平方米，主建筑 约1万平方米。二王庙分东、西两菀，东菀为园林区，西菀为殿 宇区。全庙为木穿逗结构建筑，庙寺完全依靠自然地理环境， 依山取势，在建筑风格上不强调中轴对称。
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由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用， 使成都平原成为水旱从人、沃野千里的"天府之国"，至今灌区已达30余县市、面积近 千万亩，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用，以无坝引水为特 征的宏大水利工程，凝聚着中国古代汉族劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。
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都江堰 余秋雨PPT课件
第4页/共27页
《千年一叹》这是一 本日记，记录了余秋雨在 千年之交随香港凤凰卫视 “千禧之旅”越野车跋涉 四万公里的经历。
他们一行人是去寻 找人类古代文明的路基， 却发现竟然有那么多路段 荒草迷离、战壕密布、盗 匪出没。完全不知道下一 公里会遇到什么，所知道 的只是一串串真实的恐怖 故事。 在“千禧之旅”即 将结束之时，作者写下这 样的一段话：“四个月冒 险奔波，天天都思念着终 点。今天我们到了，回头 一看，却对数万公里的尺 尺寸寸产生了眷恋。那是 人类文明的经络系统，从 今以后，那里的全部冷暖 疼 痛 ， 都 会 快 速 地 传 递 到第5页/共27页
第3页/共27页
《山居笔记》一书的写作， 始于一九九二年，成于一九九四 年，历时两年有余。为了写作此 书，作者辞去了学院的行政职务， 不再上班，因此这两年多的时间 十分纯粹，几乎是全身心地投入。 投入那么多时间才写出十一篇文 章，效率未免太低，但作者的写 作是与考察联在一起的，很多写 到的地方不得不一去再去。记得 有一次为了核对海南岛某古迹一 副对联上的两个字，几度函询都 得不到准确回答，只得再去了一 次。这种做法如果以经济得失来 核算简直荒诞不经，但文章的事 情另有得失，即所谓“得失寸心 知”。
“在这里”，作者为什么会“突然产生了对中国 历史的某种乐观”？
李冰的遗言：政治家应当完全抛弃一己私利，尽心尽 力地去为百姓谋福利。中国历史上有这样杰出的人物， 当然值得骄傲，当然应当产生“某种乐观”。 另一方面，作者相信这个遗言会长留人间，李冰的精 魂不会消散，继承其精魂者会代代繁衍，这当然是更 加值得乐观的。
返回目录
第20页/共27页
总结归纳
李冰的政治观
政治含义： 浚理，消灾，滋润，濡养 做实事，质朴
出发点： 百姓生活的现实需要
《千年一叹》这是一 本日记，记录了余秋雨在 千年之交随香港凤凰卫视 “千禧之旅”越野车跋涉 四万公里的经历。
他们一行人是去寻 找人类古代文明的路基， 却发现竟然有那么多路段 荒草迷离、战壕密布、盗 匪出没。完全不知道下一 公里会遇到什么，所知道 的只是一串串真实的恐怖 故事。 在“千禧之旅”即 将结束之时，作者写下这 样的一段话：“四个月冒 险奔波，天天都思念着终 点。今天我们到了，回头 一看，却对数万公里的尺 尺寸寸产生了眷恋。那是 人类文明的经络系统，从 今以后，那里的全部冷暖 疼 痛 ， 都 会 快 速 地 传 递 到第5页/共27页
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《山居笔记》一书的写作， 始于一九九二年，成于一九九四 年，历时两年有余。为了写作此 书，作者辞去了学院的行政职务， 不再上班，因此这两年多的时间 十分纯粹，几乎是全身心地投入。 投入那么多时间才写出十一篇文 章，效率未免太低，但作者的写 作是与考察联在一起的，很多写 到的地方不得不一去再去。记得 有一次为了核对海南岛某古迹一 副对联上的两个字，几度函询都 得不到准确回答，只得再去了一 次。这种做法如果以经济得失来 核算简直荒诞不经，但文章的事 情另有得失，即所谓“得失寸心 知”。
“在这里”，作者为什么会“突然产生了对中国 历史的某种乐观”？
李冰的遗言：政治家应当完全抛弃一己私利，尽心尽 力地去为百姓谋福利。中国历史上有这样杰出的人物， 当然值得骄傲，当然应当产生“某种乐观”。 另一方面，作者相信这个遗言会长留人间，李冰的精 魂不会消散，继承其精魂者会代代繁衍，这当然是更 加值得乐观的。
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总结归纳
李冰的政治观
政治含义： 浚理，消灾，滋润，濡养 做实事，质朴
出发点： 百姓生活的现实需要
都江堰(讲课用)详解ppt课件
•
第二部分绘神绘色地表现都江堰的壮丽图景；
•
第三部分由堰及人，展现李冰父子的精神风采。
•
三个部分层层推进，脉络清楚。第一、三部分写
“虚”，以作者独特的主体感悟为中心；第二部分写
“实”，以对客观景物的生动描绘为重点，“虚”与
“实”互为补充，相得益彰。第一部分以“它，就是都
江堰”收尾，自然过渡到第二段对都江堰自然风貌的描
25
小结
文章第一部分作者的总观点是什么？作者 从哪些角度对都江堰和长城进行了比较？
【明确】文章开宗明义，第一句就亮出作者对 这中国历史上两个恢弘建筑的态度。文章从如下角 度把都江堰与长城进行了对比。
（1）都江堰的修建时间早于长城； （2）都江堰的功用绵延至今，而长城的社会 功用已经废弃； （3）都江堰毫不炫耀只求奉献，而长城却摆 出一副老资格等待修缮。
选择长城，不仅因为它的修建时间与 都江堰相近，而且更因为长城的知名度高 于都江堰。
21
在一般人看来，长城无论如何要比都江 堰有价值得多，而作者的看法恰恰相反， 作者选择长城来与都江堰相比，绝不是矮 化长城，拔高都江堰，而是为了凸显本文 的主题。文章的新意由此而生，深度由此 而来，文章总体构思的基点由此立稳并得 以渐次生发。正是在长城文明的映衬下， 都江堰文明的特质更为鲜明地显现了。
• 敬鬼神而远之：敬之而不亲近之意。指对某些人 所持的一种态度，即不愿理睬他，又怕得罪他， 对他客客气气，绝不接近。
17
整体感知
第一部分: 用长城作对比，评说都江堰是
“中国历史上最激动人心的工 程”。
第二部分：写偶然发现都江堰的美，并
为它折服。
第三部分：
由物及人，由歌颂都江堰 进而歌颂其创造者李冰。
都江堰课件ppt(讲课用)详解
宝瓶口是玉垒山伸向岷
江的长脊上人工凿开的 一个控制内江进水的咽 喉，因形似瓶口且功能 奇而名。其右边的山丘 为离堆。瓶口宽度和底 高都有极严格的控制， 古人在岩壁上刻了几十 条分划，取名“水则” （我国最早的水位标）。
内江水流进宝瓶口后，通过干渠经仰天窝节制闸，把 江水一分为二。再经蒲柏、走江闸二分为四，顺应西 北高、东南低的地势倾斜，一分再分，形成自流灌溉 渠系，灌溉成都平原的近一千余万亩农田。
作者为什么用长城来与都江堰作 思 对比？怎样理解作者的观点 ？ 考 作者认为都江堰是中国历史上的伟大 工程，为了更生动清晰地说明这一点，采 用对比手法是必要的，这就需要选择同样 称得上伟大的工程来作参照物。
选择长城，不仅因为它的修建时间与 都江堰相近，而且更因为长城的知名度高 江 堰有价值得多，而作者的看法恰恰相反， 作者选择长城来与都江堰相比，绝不是矮 化长城，拔高都江堰，而是为了凸显本文 的主题。文章的新意由此而生，深度由此 而来，文章总体构思的基点由此立稳并得 以渐次生发。正是在长城文明的映衬下， 都江堰文明的特质更为鲜明地显现了。
余秋雨简介
余秋雨：1946年生，浙江余姚人。我国当代著 名艺术理论家、文化史学家、散文家。上海戏剧 学院教授，并曾任校长。获过“国家级突出贡献 专家”称号，代表作：《文化苦旅》、 《文明的碎片》、《霜冷长河》 《山居笔记》、 《千年一叹》、《行者无疆》。 写作风格：以游记的方式 进行文化思考，将“人、历史、 自然” 交融在一起。其散文 被称为“文化散文”
字词积累补充：
• 天府之国：指土地肥沃、物产丰富的地方。我国 一般把四川称为“天府之国”。 • 众目睽睽：大家的眼睛都睁得大大的，注视着。 多与“在……下”配合使用。 • 衮衮诸公：众多身居要职的官僚，后专称居高位 而无所作为的官僚。含贬义。衮衮：相继不绝， 众多的样子。 • 敬鬼神而远之：敬之而不亲近之意。指对某些人 所持的一种态度，即不愿理睬他，又怕得罪他， 对他客客气气，绝不接近。
《都江堰》课件
都江堰建成后，从此成都平 原“水旱从人，不知饥馑， 时无荒年，天下谓之天府 也”。 —— 《史记》
都江堰是全世界至今为止， 年代最久、唯一留存、以 无坝引水为特征的宏大水 利工程， 2000年被 确定为世界文化遗产。
左上：鱼嘴堰 右上：飞沙堰 左下：宝瓶口
鱼嘴堰设在岷江出山
后的一段弯道上，把 江流划然中分为内外 两支。外江（处于河 床弯道凸岸）为岷江 自然走水河道 ，内江 （处凹岸 ）水进入成 都平原。鱼嘴的设置 极为巧妙，它利用地 形、地势，巧妙地完 成分流引水的任务， 而且在洪、枯水季节 不同水位条件下，起 着自动调节水量的作 用。
会：作者深邃的文化思索
4、写作技巧：对比、融情于景、寓议于物
都 江 堰
外江 内江
宝 瓶 口
人字堤
飞 沙 堰
欣赏歌曲《好一个都江堰》
字词预习与检测
邈（ miǎo ）远： 遥远 锸（ chā ） 惊悸（ jì 惊心动魄的意思 ） ______________
众目睽睽（ ku ） 大家的眼睛都注视着 __________ í 矮墙 颓壁残垣（yuán）垣：__________
茫茫一片、股股叠叠、心魄俱夺
如地震前兆、海啸将临、山崩即至
二、都江堰的魅力
齐读课文，感受水的魅力。
看云看雾看日出各有胜地，要看 万不可忘了都江堰。
设计巧妙 化害为利
水
三、魅力的缔造者
李冰，战国末秦国人， 秦昭王时任蜀郡守。通天 文、地理，尤精水利，重 实地考察，在岷江流域兴 建了许多工程，以都江堰 最为著名，2200多年来在 成都平原效益卓著。
宝瓶口是玉垒山伸向岷江
的长脊上人工凿开的一个控 制内江进水的咽喉，因形似 瓶口且功能奇而名。其右边 的山丘为离堆。瓶口宽度和 底高都有极严格的控制，古 人在岩壁上刻了几十条分划， 取名“水则”（我国最早的 水位标）。内江水流进宝瓶 口后，通过干渠经仰天窝节 制闸，把江水一分为二。再 经蒲柏、走江闸二分为四， 顺应西北高、东南低的地势 倾斜，一分再分，形成自流 灌溉渠系，灌溉成都平原的 近一千余万亩农田。
《都江堰简介》PPT课件
宝瓶口
鱼嘴
3 主要景点
二王庙
二王庙位于岷江右岸的山坡上，前临都江堰，原为纪念蜀王的 望帝祠，齐建武（公元494～498年）时改祀李冰父子，更名为 “崇德祠”。宋代（公元960～1279年）以后，李冰父子相继被 皇帝敕封为王，故而后人称之为“二王庙”。庙内主殿分别供 奉有李冰父子的塑像，并珍藏有治水名言、诗人碑刻等。建筑 群分布在都江堰渠首东岸，规模宏大，布局严谨，地极清幽。 是庙宇和园林相结合的著名景区。占地约5万余平方米，主建筑 约1万平方米。二王庙分东、西两菀，东菀为园林区，西菀为殿 宇区。全庙为木穿逗结构建筑，庙寺完全依靠自然地理环境， 依山取势，在建筑风格上不强调中轴对称。
3 主要景点
水利工程 都江堰水利工程充分利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘 势利导，无坝引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共为体系，保证了防洪、灌溉、水 运和社会用水综合效益的充分发挥。它最伟大之处是建堰2250多年来经久不衰，而且发挥着愈来愈大的效益。 都江堰建成后，成都平原沃野千里，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”。 都江堰渠首枢纽主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程构成。三者有机配合，相互制约，协调运行，引 水灌田，分洪减灾，具有“分四六，平潦旱”的功效。
2 建设沿革
名称由来 秦蜀郡太守李冰建堰初期，都江堰名称叫“湔堋”，这是因为都江堰旁的玉垒山，秦汉以前叫“湔山”，而那时都江堰周 围的主要居住民族是氐羌人，他们把堰叫做“堋”，所以都江堰就叫“湔堋”。 三国蜀汉时期，都江堰地区设置都安县，因县得名，都江堰称“都安堰”。同时，又叫“金堤”，这是突出鱼嘴分水堤的 作用，用堤代堰作名称。 唐代，都江堰改称为“楗尾堰”。因为当时用以筑堤的材料和办法，主要是“破竹为笼，圆径三尺，以石实中，累而壅水 ”，即用竹笼装石，称为“楗尾”。 直到宋代，在宋史中，才第一次提到都江堰：“永康军岁治都江堰，笼石蛇决江遏水，以灌数郡田。” 关于都江这一名称的来源，《蜀水考》说：“府河，一名成都江，有二源，即郫江，流江也。”流江是检江的另一种称呼 ，成都平原上的府河即郫江，南河即检江，它们的上游，就是都江堰内江分流的柏条河和走马河。《括地志》说：“都江即成 都江”。从宋代开始，把整个都江堰水利系统的工程概括起来，叫都江堰，才较为准确地代表了整个水利工程系统，一直沿用 至今。
都江堰课件ppt(讲课用)
都江堰的工程规模
主体工程构成
都江堰主要由鱼嘴、飞沙 堰、宝瓶口三大主体工程 构成。
灌溉面积
都江堰灌溉面积超过1000 万亩，覆盖了成都平原的 大部分地区。
防洪与发电功能
都江堰不仅具有灌溉功能， 还具有防洪和发电功能， 为当地经济发展提供了重 要支撑。
02 都江堰的建造过程
建造前的准备
环境考察
在建造都江堰之前，先对当地的 气候、地形、水文等条件进行深 入考察，了解当地的水资源分布 和利用情况，评估建造的可行性
的问题。
未来的发展方向与策略
01
02
03
04
环境保护优先
将环境保护作为城市发展的首 要任务，加强环境监测和治理
，提高环境质量。
文化传承与创新
在保护传统文化的同时，鼓励 文化创新，推动文化产业发展
。
智慧城市建设
利用现代科技手段，建设智慧 城市，提高城市管理和服务水
平。
发展绿色经济
鼓励绿色产业的发展，推动经 济转型，实现经济发展和环境
04 都江堰的未来发展
面临的问题与挑战
环境问题
随着都江堰旅游业的发展，环 境承受压力增大，包括水质下
降、生态破坏等。
城市更新与保护
如何在保护传统文化的同时实 现城市更新，是一个重大挑战 。
经济发展与可持续性
如何在经济发展和可持续性之 间找到平衡，是都江堰面临的 重要问题。
人口老龄化
随着人口老龄化的加剧，如何 满足老年人的需求，提供相应 的社会服务，是一个需要解决
应急处理
针对突发事件和自然灾害，制定应 急预案和处理措施，及时组织抢修 和维护，确保工程的安全和稳定。
技术更新与改造
随着技术的不断进步和工程运行的 需要，对都江堰进行技术更新和改 造，提高工程的运行效率和效益。
《都江堰水利工程》课件
对人类文明发展的贡献
推动农业文明发展
01
都江堰的建成使成都平原成为当时中国最重要的粮食生产基地
之一，为农业文明的发展提供了有力支持。
促进文化交流与传承
02
都江堰所在的成都平原地区是中华文明的重要发祥地之一，这
里产生了著名的蜀文化，成为中华文化的重要组成部分。
彰显人类智慧与创造
03
都江堰水利工程是人类智慧和创造力的结晶，它体现了人与自
建设中的困难和挑战
01
自然环境
岷江水流湍急，山势陡峭，建 设难度很大。
02
技术难题
在当时的技术条件下，需要解 决如何稳定分水堤、如何控制 内江水量、如何防止泥沙淤积
等问题。
03
人力物力
需要大量的人力物力投入，组 织难度很大。
建设成果和影响
01
建设成果
02
影响
都江堰水利工程的建设成功，实现了对成都平原的水源控制，满足了 灌溉和防洪需求，促进了农业生产和经济发展。
都江堰的水力发电功能不仅满足 了周边地区的电力需求，还促进 了能源结构的优化和环境保护。
对周边生态环境的影响
水质改善
都江堰水利工程的建设和管理使 得岷江水质得到改善，减少了水 体污染，提高了周边地区的水环
境质量。
生态保护
都江堰水利工程的建设注重生态 保护，通过植被恢复、水土保持 等措施，保护了周边地区的生态
然和谐共生的理念，为人类文明的发展做出了重要贡献。
THANKS
法规制定
制定了《都江堰水利工程 保护条例》等相关法规， 为保护工作提供法律保障 。
面临的问题和挑战
自然灾害
都江堰水利工程面临地震 、洪水等自然灾害的威胁 ，对工程的安全运行构成 潜在威胁。
都江堰ppt课件演示文稿
3. “那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟 钢锤反覆辩论”的含义是什么？“他失败了 ，终究又胜利了”又指什么？
4. 怎样理解“这图谱，可与今天的裁军数据 、登月线路遥相呼应”？
第29页，共50页。
讨论
5. 为什么说“他的这点学问永远水气淋漓”？ 6. 为什么说李冰“大愚又大智，大拙又大巧” ？
7. 怎样理解“这个设计竟然没有遭到反对而顺利
第11页，共50页。
都江堰简介
都江堰，在四川灌县西北岷江中游。古时 曾在都安县境内，称为都安堰。宋元以后称为 都江堰。为我国古代著名水利工程之一。发源 于岷山之南羊膊岭的岷江，水源旺盛，自山区 转入成都平原，流速陡降，易淤易决，在水利 工程兴建以前，水灾严重。战国初期，蜀相开 明决玉垒山，分引岷江水以排除水患，郫县、 成都一带，“民得陆处”（《蜀王本纪》）。 到秦昭王时，蜀郡守李冰父子访察水脉，因地 制宜，因势利导，基本上完成了都江堰得排灌 工程，于是成都平原“沃野千里，号为陆海”
第18页，共50页。
第19页，共50页。
第20页，共50页。
用短语的形式概括各部分内容：
第一部分：工程的伟大与不朽。
第二部分：水流的强悍与驯顺。 第三部分：李冰的智慧与精魂。 第四部分：影响的巨大与深远。
第21页，共50页。
美读第一部分：
1 第一部分的中心句是哪一句？
第一段中国历史上最激动人心的工程不是 长城，而是都江堰。
第26页，共50页。
明确：
强悍撒野：可见水性
凶蛮，工程艰险；规
整驯顺：可见治水人
气度手段不凡，也是
化害为利的形象体现。
这样，就突出了都江
堰水流的独特魅力。
字里行间激荡着对都
江堰的热爱及对李冰
4. 怎样理解“这图谱，可与今天的裁军数据 、登月线路遥相呼应”？
第29页，共50页。
讨论
5. 为什么说“他的这点学问永远水气淋漓”？ 6. 为什么说李冰“大愚又大智，大拙又大巧” ？
7. 怎样理解“这个设计竟然没有遭到反对而顺利
第11页，共50页。
都江堰简介
都江堰，在四川灌县西北岷江中游。古时 曾在都安县境内，称为都安堰。宋元以后称为 都江堰。为我国古代著名水利工程之一。发源 于岷山之南羊膊岭的岷江，水源旺盛，自山区 转入成都平原，流速陡降，易淤易决，在水利 工程兴建以前，水灾严重。战国初期，蜀相开 明决玉垒山，分引岷江水以排除水患，郫县、 成都一带，“民得陆处”（《蜀王本纪》）。 到秦昭王时，蜀郡守李冰父子访察水脉，因地 制宜，因势利导，基本上完成了都江堰得排灌 工程，于是成都平原“沃野千里，号为陆海”
第18页，共50页。
第19页，共50页。
第20页，共50页。
用短语的形式概括各部分内容：
第一部分：工程的伟大与不朽。
第二部分：水流的强悍与驯顺。 第三部分：李冰的智慧与精魂。 第四部分：影响的巨大与深远。
第21页，共50页。
美读第一部分：
1 第一部分的中心句是哪一句？
第一段中国历史上最激动人心的工程不是 长城，而是都江堰。
第26页，共50页。
明确：
强悍撒野：可见水性
凶蛮，工程艰险；规
整驯顺：可见治水人
气度手段不凡，也是
化害为利的形象体现。
这样，就突出了都江
堰水流的独特魅力。
字里行间激荡着对都
江堰的热爱及对李冰
《都江堰》 PPT课件
22 用都江堰的现实作用同长城的虚名比较；
23 用李冰父子献身精神同某些饱食终日的现代官僚比较，高 度赞扬了李冰父子的历史贡献。
李冰的政治观
政治含义： 浚理，消灾，滋润，濡养 做实事： 具体，质朴 出发点： 百姓生活的现实需要
冰清玉洁的政治纲领
永
久
பைடு நூலகம்造福百姓
性 地
李冰为什么能名垂千古？ 务实求真
灌 溉
宝瓶口 ——引水工程
分水鱼嘴
内江：灌溉 外江：分洪
飞沙堰 ——溢流排沙工程
分水鱼嘴
宝瓶口
外江
内江
飞沙堰
宝瓶口示意图 返回
分水鱼嘴示意图 返回
飞沙堰
返回
李 冰
李冰父子雕像
人们为了纪念李冰父子而修建的二王庙
李冰简介：
李冰，战国时期水利家。约公元前256——前251 年被秦昭王任为蜀郡守。他征发民工在岷江流域兴办 多项水利工程，以都江堰最著名，二千二百多年来在 川西平原效益卓著。他还主持了凿平青衣江的溷崖 （今四川夹江县境）；治导什邡等县的洛水和邛崃等 县的汶井江；又穿广都（今双流县境）盐井诸陂池等 工程。见（《华阳志·蜀志》）——《辞海》
3、长城摆出一副老资格等待人们的修缮，都江 堰却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求 的乡间母亲，只知贡献。
4、长城较都江堰历史短。
5、延伸的距离并不比长城短。
都江堰的本质特征：
它像一位母亲一样滋润 和濡养着中华民族；不炫 耀，无所求，默默奉献。
• 这部分通过对比，表现了 作者对都江堰的赞美和热 爱之情。
从《文化苦旅》到《山居笔记》，从《文明的碎片》
到《霜冷长河》，他以深沉的理念，把人生底蕴、
人生意义及自然之美统合在一起，形成余秋雨所特
23 用李冰父子献身精神同某些饱食终日的现代官僚比较，高 度赞扬了李冰父子的历史贡献。
李冰的政治观
政治含义： 浚理，消灾，滋润，濡养 做实事： 具体，质朴 出发点： 百姓生活的现实需要
冰清玉洁的政治纲领
永
久
பைடு நூலகம்造福百姓
性 地
李冰为什么能名垂千古？ 务实求真
灌 溉
宝瓶口 ——引水工程
分水鱼嘴
内江：灌溉 外江：分洪
飞沙堰 ——溢流排沙工程
分水鱼嘴
宝瓶口
外江
内江
飞沙堰
宝瓶口示意图 返回
分水鱼嘴示意图 返回
飞沙堰
返回
李 冰
李冰父子雕像
人们为了纪念李冰父子而修建的二王庙
李冰简介：
李冰，战国时期水利家。约公元前256——前251 年被秦昭王任为蜀郡守。他征发民工在岷江流域兴办 多项水利工程，以都江堰最著名，二千二百多年来在 川西平原效益卓著。他还主持了凿平青衣江的溷崖 （今四川夹江县境）；治导什邡等县的洛水和邛崃等 县的汶井江；又穿广都（今双流县境）盐井诸陂池等 工程。见（《华阳志·蜀志》）——《辞海》
3、长城摆出一副老资格等待人们的修缮，都江 堰却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求 的乡间母亲，只知贡献。
4、长城较都江堰历史短。
5、延伸的距离并不比长城短。
都江堰的本质特征：
它像一位母亲一样滋润 和濡养着中华民族；不炫 耀，无所求，默默奉献。
• 这部分通过对比，表现了 作者对都江堰的赞美和热 爱之情。
从《文化苦旅》到《山居笔记》，从《文明的碎片》
到《霜冷长河》，他以深沉的理念，把人生底蕴、
人生意义及自然之美统合在一起，形成余秋雨所特
《都江堰》课件 (共38张PPT)
志 远
学 高
身 正
行 笃
代表作品： 散文集《文化苦旅》
写作风格：以游记的方式进行文化思考，
将“人、历史、自然” 交融在一起。其散文 被称为“文化散文” 或“学者散文”。
以小标题的形式概括各部分内容：
第一部分：工程的伟大与不朽。 第二部分：水流的强悍与驯顺。 第三部分：李冰的智慧与精魂。 第四部分：影响的巨大与深远。
为什么说长城伟大？
1、规模宏大，占据了辽阔的空 间，为我们生存的星球留下了 一种人类意志力的骄傲。
2、能够让人全身心地投入对历史、
对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉深 厚。
思考：作者为什么说中国历史上最激 动人心的工程不是长城而是都江堰？
1、长城的社会功用早已 ，而都江堰 ，至今还在为民众输送汩汩清流，永久地
第一部分：
1 第一部分的中心句是哪一句？
第一段中国历史上最激动人心的工程不 是长城，而是都江堰。
2 第一部分运用了什么样写作手法？
对比 都江堰与长城
作者从哪几方面对都江堰与长城进行了比较？
都江堰 与
长城 之比较
修建年代
规模大小 社会功用 文明特点 形象
都江堰的本质特征：
它像一位母亲一样滋润和濡养着中华民族； 不炫耀，无所求，默默奉献。
三、 为什么说李冰“失败了，终究又胜 利了”？
失 1、他的冰清玉洁的政治纲领 败： 不被统治者所认同。
2、他的百姓安居乐业之梦被 后代所破坏。
他终究又胜利了
四、怎样理解“这图谱，可与今天的裁军数据、 登月线路遥相呼应”？
一方面是说，图谱社会意义的重大， 可与当代政治、经济的重大事件媲美；
另一方面是说，图谱与裁军数据、登 月路线中蕴含的造福于民的思路是相通 的。
学 高
身 正
行 笃
代表作品： 散文集《文化苦旅》
写作风格：以游记的方式进行文化思考，
将“人、历史、自然” 交融在一起。其散文 被称为“文化散文” 或“学者散文”。
以小标题的形式概括各部分内容：
第一部分：工程的伟大与不朽。 第二部分：水流的强悍与驯顺。 第三部分：李冰的智慧与精魂。 第四部分：影响的巨大与深远。
为什么说长城伟大？
1、规模宏大，占据了辽阔的空 间，为我们生存的星球留下了 一种人类意志力的骄傲。
2、能够让人全身心地投入对历史、
对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉深 厚。
思考：作者为什么说中国历史上最激 动人心的工程不是长城而是都江堰？
1、长城的社会功用早已 ，而都江堰 ，至今还在为民众输送汩汩清流，永久地
第一部分：
1 第一部分的中心句是哪一句？
第一段中国历史上最激动人心的工程不 是长城，而是都江堰。
2 第一部分运用了什么样写作手法？
对比 都江堰与长城
作者从哪几方面对都江堰与长城进行了比较？
都江堰 与
长城 之比较
修建年代
规模大小 社会功用 文明特点 形象
都江堰的本质特征：
它像一位母亲一样滋润和濡养着中华民族； 不炫耀，无所求，默默奉献。
三、 为什么说李冰“失败了，终究又胜 利了”？
失 1、他的冰清玉洁的政治纲领 败： 不被统治者所认同。
2、他的百姓安居乐业之梦被 后代所破坏。
他终究又胜利了
四、怎样理解“这图谱，可与今天的裁军数据、 登月线路遥相呼应”？
一方面是说，图谱社会意义的重大， 可与当代政治、经济的重大事件媲美；
另一方面是说，图谱与裁军数据、登 月路线中蕴含的造福于民的思路是相通 的。
都江堰(公开课)课件
人才培养与引进
加强人才培养和引进，提高都江堰管理团队的专业素质和技术水平 。
都江堰的环境保护与可持续发展
生态保护
强化都江堰周边生态环 境的保护，减少污染， 保持水土，促进生态平 衡。
绿色发展
推动都江堰的绿色发展 ，合理利用水资源，促 进水资源的可持续利用 。
文化传承
保护和传承都江堰的历 史文化和景观特色，实 现文化与生态的和谐共 生。
PART 03
都江堰的管理与维护
都江堰的管理机构与职责
都江堰管理局
负责都江堰水利工程的日常管理、维护和调度工 作，确保工程正常运行。
专家委员会
由水利、生态、环境等方面的专家组成，负责对 都江堰的管理和维护提供技术支持和指导。
合作机制
与其他相关机构建立合作机制，共同推进都江堰 的管理和维护工作。
都江堰的日常维护
随着古蜀国的农业发展，为了解决成 都平原的水患和干旱问题，都江堰的 修建成为了迫切需求。
水利工程的前身
李冰父子贡献
秦昭王时期，李冰父子在古蜀国原有 水利工程的基础上，主持修建了都江 堰，为成都平原的农业生产和经济发 展奠定了坚实基础。
在都江堰修建之前，已有一些小型水 利工程和灌溉系统，为都江堰的诞生 奠定了基础。
工程技术
都江堰采用了独特的工程技术，实现了自动化的水利调节，具有 极高的科学价值。
文化传承
都江堰是中国文化的代表之一，体现了中国古代人民的智慧和创 造力，对后世的科技发展产生了深远影响。
都江堰的旅游资源
自然景观
都江堰周围的山水风光秀丽，有着独特的自然景观，如青城山、玉 垒山等。
人文景观
都江堰周围的人文景观丰富，如古代水利工程遗址、古镇、古村落 等，具有浓厚的历史文化氛围。
加强人才培养和引进，提高都江堰管理团队的专业素质和技术水平 。
都江堰的环境保护与可持续发展
生态保护
强化都江堰周边生态环 境的保护，减少污染， 保持水土，促进生态平 衡。
绿色发展
推动都江堰的绿色发展 ，合理利用水资源，促 进水资源的可持续利用 。
文化传承
保护和传承都江堰的历 史文化和景观特色，实 现文化与生态的和谐共 生。
PART 03
都江堰的管理与维护
都江堰的管理机构与职责
都江堰管理局
负责都江堰水利工程的日常管理、维护和调度工 作，确保工程正常运行。
专家委员会
由水利、生态、环境等方面的专家组成，负责对 都江堰的管理和维护提供技术支持和指导。
合作机制
与其他相关机构建立合作机制，共同推进都江堰 的管理和维护工作。
都江堰的日常维护
随着古蜀国的农业发展，为了解决成 都平原的水患和干旱问题，都江堰的 修建成为了迫切需求。
水利工程的前身
李冰父子贡献
秦昭王时期，李冰父子在古蜀国原有 水利工程的基础上，主持修建了都江 堰，为成都平原的农业生产和经济发 展奠定了坚实基础。
在都江堰修建之前，已有一些小型水 利工程和灌溉系统，为都江堰的诞生 奠定了基础。
工程技术
都江堰采用了独特的工程技术，实现了自动化的水利调节，具有 极高的科学价值。
文化传承
都江堰是中国文化的代表之一，体现了中国古代人民的智慧和创 造力，对后世的科技发展产生了深远影响。
都江堰的旅游资源
自然景观
都江堰周围的山水风光秀丽，有着独特的自然景观，如青城山、玉 垒山等。
人文景观
都江堰周围的人文景观丰富，如古代水利工程遗址、古镇、古村落 等，具有浓厚的历史文化氛围。
整合文库优秀课件的《都江堰》_图文
国的脊梁”。
白居易在杭州刺史任上，政绩卓著 ，关心民间疾苦，最为人称道的是修筑 杭州湖堤蓄水灌田。人们为了怀念他， 名所筑之堤为“白堤”。 范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
焦裕禄
一九六二年，任河南 兰考县委书记。当时兰考 的风沙、内涝、盐碱等自 然灾害很严重，焦裕禄激 起人民群众抗灾自救的斗 志。 在除“三害”斗争中， 焦裕禄关心群众, 带病实 干，因积劳成疾，以身殉 职。
为什么说李冰“大愚又大智，大拙又大巧”？
大愚大拙是说李冰只具有田间老农的思维。
大智大巧是说李冰正是具有了田间老农的思 维，才具备了 脚踏实地 、为民造福 的精神 。
都江堰永久性地灌溉着四川 沃野
鲁迅先生讲：“我们自古以来，就有埋头 苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请 命的人，有舍身求法的人……这就是中
孔繁森
对中国历史的某种乐观：
• 李冰通过轰鸣的都江水传达的遗言是 ：政治家应当完全抛弃一己私利，尽心 尽意地去为百姓谋福利，中国历史上有 这样杰出的人物，这样璀璨的精神，当 然值得骄傲，当然应当产生某种乐观。 另一方面，作者相信这个遗言会长留人 间，李冰的精魂不会消散，继承其精魂 者会代代繁衍，这当然是更加值得乐观 的。
最激动人心的工程
都江堰的魅力
魅力的缔造者
一、最激动人心的工程
请默读第一部分，思考下列问题：
1、找出本段的中心句。 2、文章写到了哪两处中国古代工程？ 运用了 什么写法？ 3、找出文中运用这种写法的句子。
“我以为，中国历史上最激动人心的工程不 是长城，而是都江堰”
• 作者一反众议地提出了作者对都江堰和长城的独 到见解。
今天仍然像最初那样有价值
都江堰的本质特征：
它像一位母亲一样滋润和濡养着中华民族 ；不炫耀，无所求，默默奉献。
白居易在杭州刺史任上，政绩卓著 ，关心民间疾苦，最为人称道的是修筑 杭州湖堤蓄水灌田。人们为了怀念他， 名所筑之堤为“白堤”。 范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
焦裕禄
一九六二年，任河南 兰考县委书记。当时兰考 的风沙、内涝、盐碱等自 然灾害很严重，焦裕禄激 起人民群众抗灾自救的斗 志。 在除“三害”斗争中， 焦裕禄关心群众, 带病实 干，因积劳成疾，以身殉 职。
为什么说李冰“大愚又大智，大拙又大巧”？
大愚大拙是说李冰只具有田间老农的思维。
大智大巧是说李冰正是具有了田间老农的思 维，才具备了 脚踏实地 、为民造福 的精神 。
都江堰永久性地灌溉着四川 沃野
鲁迅先生讲：“我们自古以来，就有埋头 苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请 命的人，有舍身求法的人……这就是中
孔繁森
对中国历史的某种乐观：
• 李冰通过轰鸣的都江水传达的遗言是 ：政治家应当完全抛弃一己私利，尽心 尽意地去为百姓谋福利，中国历史上有 这样杰出的人物，这样璀璨的精神，当 然值得骄傲，当然应当产生某种乐观。 另一方面，作者相信这个遗言会长留人 间，李冰的精魂不会消散，继承其精魂 者会代代繁衍，这当然是更加值得乐观 的。
最激动人心的工程
都江堰的魅力
魅力的缔造者
一、最激动人心的工程
请默读第一部分，思考下列问题：
1、找出本段的中心句。 2、文章写到了哪两处中国古代工程？ 运用了 什么写法？ 3、找出文中运用这种写法的句子。
“我以为，中国历史上最激动人心的工程不 是长城，而是都江堰”
• 作者一反众议地提出了作者对都江堰和长城的独 到见解。
今天仍然像最初那样有价值
都江堰的本质特征：
它像一位母亲一样滋润和濡养着中华民族 ；不炫耀，无所求，默默奉献。
都江堰水利工程ppt课件
1
都江堰位于岷江由山谷河道 进入冲积平原的地方，它灌溉着 灌县以东成都平原上的万顷农田。 原来岷江上游流经地势陡峻的万 山丛中，一到成都平原，水速突 然减慢，因而夹带的大量泥沙和 岩石随即沉积下来，淤塞了河道。 每年雨季到来时，岷江和其它支 流水势骤涨，往往泛滥成灾；雨 水不足时，又会造成干旱。都江 堰是一个防洪、灌溉、航运综合 水利工程。
5
2
鱼嘴的建成将上游奔流的江水一分为二：西边称为外江，它 沿岷江河雨顺流而下；东边称为内江，它流入宝瓶口。由于内江 窄而深，外江宽而浅，这样枯水季节水位较低，则60%的江水流 入河床低的内江，保证了成都平原的生产生活用水；而当洪水来 临，由于水位较高，于是大部分江水从江面较宽的外江排走，这 种自动分配内外江水量的设计就是所谓的"四六分水"。
4
都江堰的创建，以不破坏自然资源，充分利用自然资 源为人类服务为前提，变害为利，使人、地、水三者高 度协合统一，是全世界迄今为止仅存的一项伟大的“生 态工程”。开创了中国古代水利史上的新纪元，标志着 中国水利史进人了一个新阶段，在世界水利史上写下了 光辉的一章。都江堰水利工程，是中国古代人民智慧的 结晶，是中华文化划时代的杰作。
之所以要修宝瓶口，是因为只有打通玉垒山，使岷江水能 够畅通流向东边，才可以减少西边的江水的流量，使西边的江 水不再泛滥，同时也能解除东边地区的干旱，使滔滔江水流入 旱区，灌溉那里的良田。能自动控制内江进水量。这是治水患 的关键环节，也是都江堰工程的第一步。
3
飞沙堰采用竹笼装卵石的办法堆筑，堰顶做到比较合适 的高度，起一种调节水量的作用。当内江水位过高的时候， 洪水就经由平水槽漫过飞沙堰流入外江，使得进入宝瓶口 的水量不致太大，保障内江灌溉区免遭水灾；同时，漫过 飞沙堰流入外江的水流产生了游涡，由于离心作用，泥砂 甚至是巨石都会被抛过飞沙堰，因此还可以有效地减少泥 沙在宝瓶口周围的沉积。具有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ洪、排沙和调节水量的显 著功能。
都江堰位于岷江由山谷河道 进入冲积平原的地方，它灌溉着 灌县以东成都平原上的万顷农田。 原来岷江上游流经地势陡峻的万 山丛中，一到成都平原，水速突 然减慢，因而夹带的大量泥沙和 岩石随即沉积下来，淤塞了河道。 每年雨季到来时，岷江和其它支 流水势骤涨，往往泛滥成灾；雨 水不足时，又会造成干旱。都江 堰是一个防洪、灌溉、航运综合 水利工程。
5
2
鱼嘴的建成将上游奔流的江水一分为二：西边称为外江，它 沿岷江河雨顺流而下；东边称为内江，它流入宝瓶口。由于内江 窄而深，外江宽而浅，这样枯水季节水位较低，则60%的江水流 入河床低的内江，保证了成都平原的生产生活用水；而当洪水来 临，由于水位较高，于是大部分江水从江面较宽的外江排走，这 种自动分配内外江水量的设计就是所谓的"四六分水"。
4
都江堰的创建，以不破坏自然资源，充分利用自然资 源为人类服务为前提，变害为利，使人、地、水三者高 度协合统一，是全世界迄今为止仅存的一项伟大的“生 态工程”。开创了中国古代水利史上的新纪元，标志着 中国水利史进人了一个新阶段，在世界水利史上写下了 光辉的一章。都江堰水利工程，是中国古代人民智慧的 结晶，是中华文化划时代的杰作。
之所以要修宝瓶口，是因为只有打通玉垒山，使岷江水能 够畅通流向东边，才可以减少西边的江水的流量，使西边的江 水不再泛滥，同时也能解除东边地区的干旱，使滔滔江水流入 旱区，灌溉那里的良田。能自动控制内江进水量。这是治水患 的关键环节，也是都江堰工程的第一步。
3
飞沙堰采用竹笼装卵石的办法堆筑，堰顶做到比较合适 的高度，起一种调节水量的作用。当内江水位过高的时候， 洪水就经由平水槽漫过飞沙堰流入外江，使得进入宝瓶口 的水量不致太大，保障内江灌溉区免遭水灾；同时，漫过 飞沙堰流入外江的水流产生了游涡，由于离心作用，泥砂 甚至是巨石都会被抛过飞沙堰，因此还可以有效地减少泥 沙在宝瓶口周围的沉积。具有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ洪、排沙和调节水量的显 著功能。
《都江堰》课件
都江堰
余秋雨
都 江 堰
外江 内江
宝 瓶 口
人字堤
飞 沙 堰
余 秋 雨
余秋雨简介
余秋雨：中国文化史学者，艺术理论家，上海 戏剧学院教授，并曾任校长。获过“国家级突出 贡献专家”称号，代表作：《文化苦旅》、《文 明的碎片》、《霜冷长河》。 写作风格：以游记的方式进行文化思考， 将“人、历史、自然” 交融在一起。其散文 被称为“文化散文”
根据课文内容思考下列问题：
《都江堰》这篇文章一共 分为几个层次？试概括每个 层次的大体意思？
• 第一层：以宏论开篇，通过与长城的对比， 开门见山的点出都江堰特有的魅力与价值。
• 第二层：描写作者游览都江堰的经历，以 及初见都江堰时作者内心的震撼，为下文 对于李冰的描写作好铺垫。
• 第三层：对于都江堰修建者李冰坝
都江堰位于四川成都平 原西部的岷江上，建于公元 三世纪，是中国战国时期秦 国蜀郡太守李冰及其子率众 修建的一座大型水利工程， 是全世界至今为止，年代最 久、唯一留存、以无坝引水 为特征的宏大水利工程。２ ２００多年来，至今仍发挥 巨大效益，李冰治水，功在 当代，利在千秋，不愧为文 明世界的伟大杰作，造福人 民的伟大水利工程。
李冰的政治观
政治含义： 浚理，消灾，滋润，濡养 做实事： 出发点： 具体，质朴 百姓生活的现实需要
冰清玉洁的政治纲领
李冰精神的实质是什么？
为民造福
李冰式精魂
务实求真
淡泊名利 贴近苍生
总体把握文章的思路
感到： 历史上最激动人心的工程不是 长城，而是都江堰. 看到： 都江堰壮观的水流. 想到：都江堰的设计者和建造者——李冰.
返回
作者为什么要用长城和都江堰做对比？
因为：都江堰建成后，从此成都平原
余秋雨
都 江 堰
外江 内江
宝 瓶 口
人字堤
飞 沙 堰
余 秋 雨
余秋雨简介
余秋雨：中国文化史学者，艺术理论家，上海 戏剧学院教授，并曾任校长。获过“国家级突出 贡献专家”称号，代表作：《文化苦旅》、《文 明的碎片》、《霜冷长河》。 写作风格：以游记的方式进行文化思考， 将“人、历史、自然” 交融在一起。其散文 被称为“文化散文”
根据课文内容思考下列问题：
《都江堰》这篇文章一共 分为几个层次？试概括每个 层次的大体意思？
• 第一层：以宏论开篇，通过与长城的对比， 开门见山的点出都江堰特有的魅力与价值。
• 第二层：描写作者游览都江堰的经历，以 及初见都江堰时作者内心的震撼，为下文 对于李冰的描写作好铺垫。
• 第三层：对于都江堰修建者李冰坝
都江堰位于四川成都平 原西部的岷江上，建于公元 三世纪，是中国战国时期秦 国蜀郡太守李冰及其子率众 修建的一座大型水利工程， 是全世界至今为止，年代最 久、唯一留存、以无坝引水 为特征的宏大水利工程。２ ２００多年来，至今仍发挥 巨大效益，李冰治水，功在 当代，利在千秋，不愧为文 明世界的伟大杰作，造福人 民的伟大水利工程。
李冰的政治观
政治含义： 浚理，消灾，滋润，濡养 做实事： 出发点： 具体，质朴 百姓生活的现实需要
冰清玉洁的政治纲领
李冰精神的实质是什么？
为民造福
李冰式精魂
务实求真
淡泊名利 贴近苍生
总体把握文章的思路
感到： 历史上最激动人心的工程不是 长城，而是都江堰. 看到： 都江堰壮观的水流. 想到：都江堰的设计者和建造者——李冰.
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作者为什么要用长城和都江堰做对比？
因为：都江堰建成后，从此成都平原
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整体把握
本文是余秋雨文化散文中最引人注目的 名篇之一。全文共由三部分组成：
第一部分将都江堰与长城进行对比，
第二部分描绘都江堰的壮观图景，
第三部分表现为民造福的李冰形象。
三部分有机融合，表现了作者对都江堰 的深情赞美以及由此引发的对民族文化 的独特思考。
长城与都江堰之比较
1、长城占据了辽阔的空间，都江堰实实在在地 占据了邈远的时间。
堰仍然滋养后人。他还流下了经典的水利工程 理论，被后世奉为圭臬。他的雕像还用来测量 水位，镇于江心，造福后人。作者用这些对李 冰的评价，实际上是警戒现代官场的衮衮诸公， 应该像李冰一样生前死后能都能造福一方。这
都江堰水利工程因其历史
悠久、规模宏大、布局合理、运
李 行科学，与环境和谐结合；因其
冰 独特的历史、文化和科学内涵，
父 子 像
2000年联合国世界遗产委员会第 24届大会上都江堰被确定为世界 文化遗产。
2000年底正式被列入《世界遗产名录》 的青城山与都江堰地处此次地震发生的中心 地带，四川省文物局有关工作人员在接受记 者采访时表示，虽然当地余震不断，但处于 岷江中的水利工程尚未有受损的迹象，目前， 仅有报告称景区大门受到轻微损坏。已知的 消息是，处于岷江中的这几处设施，目前基 本无恙，虽然近日余震不断，但因为其设计 具有相当的防震性，相信鱼嘴、宝瓶口、飞 沙堰这几处重要设施应无大碍。这也是都江 堰历经2000多年，仍能在今天发挥着防洪灌 溉作用的原因。
第三部分：
表现为民造福的李冰形象描述。 请找出对李冰进行评价的语句。
此后中国千年官场的惯例，……，而李冰，却因官位成了一名实践科学 家。
没有证据可以说明李冰的政治才能，但因为有他，中国也就有过了一种 冰清玉洁的政治纲领。
他失败了，终究又胜利了。
……以使命为学校，死钻几载，他总结出之水三字经、八字真言，直到 20世纪仍是水利工程的圭臬。
作者对都江堰的情感有何变化？这样写有何 好处？
在游览都江堰前后，作者的情感态度发生 了明显变化。游览前作者没有体会都江堰的价 值，参观后作者对其高度赞美并深为陶醉。不 仅对其“景”情有独钟，而且对其“神”无比 崇敬。这种欲扬先抑的艺术手法的运用，既深 刻的表现了都江堰让难以抗拒的无穷魅力，又 使文章波澜起伏，可读性强。
2、长城的社会功用早已废弛，都江堰至今还在 为无数民众输送汩汩清流。
3、长城的文明是一种僵硬的雕塑，都江堰的文 明是一种灵动的生活。
4、长城摆出一副老资格等待人们的修缮，都江 堰却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的 乡间母亲，只知贡献。
都江堰和长城对比
（1）都江堰的修建时间早于长城； （2）都江堰的功用绵延至今，而长城的社会
他的这点学问，永远水气淋漓，而后于他不知多少年的厚厚典籍，却早 已风干松脆得无法翻阅。
他大智，又大愚。他大巧，又大拙。他以田间老农的思维，进入了最澄 澈的人类学的思考。
第三部分
由对都江堰的关注自然推进到对工程建造者李冰 形象的描写。作者通过对李冰“以使命为学校”、以 实际为基点、质朴务实、无私奉献、“大智”、“大 巧”的形象和性格的描写，高度评价其“既具体又质 朴”的政治实践是对中国别具一格的“冰清玉洁的政 治纲领”的实践；并通过对“他失败了，终究又胜利 了”的复杂命运的揭示，表现了作者对立足实际的真 学问、真人格的赞美，也表现了作者对李冰的“伟大 精魂”的褒扬和崇敬之情。
2．作品简介
本文选自余秋雨的散文集《秋雨散文》。他的 代表作有《文化苦旅》《霜冷长河》等，在散文上的 贡献突出。
李冰简介
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李冰，战国时期水利专家。
李 约公元前256到公元前251年被秦
冰 昭王任为蜀郡守。他征发民工在
石 像
岷江流域兴办多项水利工程，以 都江堰最著名，二千二百多年来
东 在川西平原效益卓著。 汉
第二部分，壮观图景
1段：欲扬先抑，给人造成一个都江堰根本不值 得一顾的错觉。
2段：侧面渲染，为正式写景作了层层铺垫。 3段：正面描写都江堰的水流。
前三句是第一层，拿海水和都江堰的水流作对比，突出 都江堰的水流灵动活泼精神焕发的特点。
中间四句是第二层，正面具体描写水流的。 末一句是第三层，再一次强调都江堰水流的魅力。
都
江
余
堰
秋 雨
文学常识
1．作者介绍 余秋雨，一九四六年生，浙江余姚人。艺术理论家，中国文
化史学者，散文作家。现任上海戏剧学院院长、教授，上海写作 学会会长。在大陆和台湾出版中外艺术史论专著多部，曾赴海内 外许多大学和文化机构讲学。1987年被授予“国家级突出贡献专 家”荣誉称号。
他是20世纪90年代最受争议的作家，他的作品都引起了社会 广泛争议。从《文化苦旅》到《山居笔记》，从《文明的碎片》 到《霜冷长河》，他以深沉的理念，把人生底蕴、人生意义及自 然之美统合在一起，形成余秋雨所特有的散文。时至今日，他的 《千年一叹》《行者无疆》又为我们勾勒出人类文化磅礴壮伟、 坚韧延绵、脆弱细腻的不同面貌。
总结归纳
李冰的政治观
政治含义： 浚理，消灾，滋润，濡养
做实事具体，质朴
出发点： 百姓生活的现实需要
冰清玉洁的政治纲领
永
久
性
造福百姓
地 灌
李冰为什么能名垂千古？ 务实求真
溉 了
淡泊名利
中 华
民
族
文章除了对都江堰和修建者李冰进行评价和思 考外，还对现实进行了怎样的思考？
李冰活着时是一个实干家，他用自己的聪 明才智指挥人民建起了都江堰；他死后，都江
功用已经废弃； （3）都江堰毫不炫耀只求奉献，而长城却摆
出一副老资格等待修缮。
文章第一部分作者的总观点是什么？
文章开宗明义，第一句就亮出作者 对这两个中国历史上恢弘建筑的态 度。
作者为什么用长城来与都江堰作比较？
作者认为都江堰是中国历史上的最激动人心的伟大工程， 为了更生动清晰地说明这一点，作者选择了长城，同样称得 上伟大的工程为参照物。选择长城，不仅因为它的修建时 间与都江堰相近，更因为长城的知名度高于都江堰。在一般 人看来，长城无论如何要比都江堰有价值得多，而作者的看 法恰恰相反，所以作者选择长城来与都江堰相比，文章的新 意由此而生，深度由此而来，文章总体构思的基点由此立稳 并得以渐次生发。正是在长城文明的映衬下，都江堰文明的 特质更为鲜明地显现了。