小学---数与代数各年级分布表
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第五单元
除数是两位数的除法
①口算除法②笔算除法③被除数、除数和商的变化规律
四年级（下册）
第一单元
四则运算
①只有加减或只有乘除②既有加减又有乘除③中间是加减法，两边的乘除法同时脱式计算④有小括号⑤总结四则混合运算的运算顺序⑥有关0的运算
第三单元
运算定律与简便计算
①加法运算定律②乘法运算定律③简便计算
第四Fra Baidu bibliotek元
第五单元
两位数乘两位数
①口算乘法②笔算乘法
第七单元
小数的初步认识
①认识小数②简单的小数加减法
第八单元
解决问题
①连乘问题②连除问题
四年级（上册）
第一单元
大数的认识
①亿以内数的认识②数的产生③十进制计数法④亿以上数的认识⑤计算工具的认识⑥用计算器计算
第三单元
三位数乘两位数
①口算乘法②笔算乘法③速度的认识④积的变化规律
第五单元
百分数
①百分数的意义和写法②百分数和分数、小数的互化③用百分数解决问题（A：百分率；B：求一个数是另一个数的百分之几是多少；C：求比一个数多或少百分之几的数是多少）④折扣⑤纳税
六年级（下册）
第一单元
负数
①负数的认识②比大小
第三单元
比例
①比例的意义和基本性质（A：比例的意义；B：比例的基本性质；C：解比例）②正比例和反比例的意义（A：成正比例的量；B：成反比例的量）③比例的应用（A：比例尺；B：图形放大与缩小；C：用比例解决问题）
小数的意义与性质
①小数的意义和读写法②小数的性质和大小比较③生活中的小数④求一个小数的近似数
第六单元
小数的加法和减法
小数的加法和减法
五年级（上册）
第一单元
小数乘法
①小数乘整数②小数乘小数③积的近似数④连乘、乘加、乘减⑤整数乘法运算定律推广到小数
第二单元
小数除法
①小数除以整数②一个数除以小数③商的近似数④循环小数；用计算器探索规律⑤解决问题
第五单元
分数的加法和减法
①同分母分数加、减法②异分母分数加、减法③分数加减混合运算
六年级（上册）
第二单元
分数乘法
①分数乘法②解决问题（A：求一个数的几分之几是多少；B：求比一个数多或少几分之几的数是多少）③倒数的认识
第三单元
分数除法
①分数除法②解决问题（A：已知一个数的几分之几是多少，求这个数；B：已知比一个数多或少几分之几的数是多少，求这个数）③比和比的应用（A：比的意义；B：比的基本性质；C：比的应用）
①9加几②8、7、6加几③5、4、3、2加几
一年级（下册）
第二单元
20以内的退位减法
20以内的退位减法
第四单元
100以内数的认识
①数的组成②读数写数③数的顺序比较大小④整十数加一位数和相应的减法
第六单元
100以内的加法和减法
①整十数加、减整十数②两位数加一位数和整十数③两位数减一位数和整十数
二年级（上册）
万以内的加法和减法
①加法②减法③加、减法的验算
第四单元
有余数的除法
有余数的除法
第六单元
多位数乘一位数
①口算乘法②笔算乘法③0乘任何数都得0④因数中有0的乘法
第七单元
分数的初步认识
①几分之一②几分之几③同分母或同分子分数比较大小④同分母分数加减法
三年级（下册）
第二单元
除数是一位数的除法
①口算除法②笔算除法③用乘法验算除法④0除以任何不是0的数都得0⑤被除数中有0的除法
年级
单元
内容
知识点
一年级（上册）
第一单元
数一数
1~10各数
第三单元
1~5的认识和加减法
①认识②比大小③第几④几和几⑤加法⑥减法⑦0的认识
第六单元
6~10的认识和加减法
①6和7②8和9③10④连加、连减⑤加减混合
第七单元
11~20各数的认识
①认数②加、减法的关系及各部分的名称
第九单元
20以内的进位加法
第四单元
简易方程
①用字母表示数②解简易方程（A：方程的意义；B：解方程；C稍复杂的方程）
五年级（下册）
第二单元
因数与倍数
①因数和倍数②2、5、3的倍数的特征③质数和分数
第四单元
分数的意义和性质
①分数的意义（A：分数的产生；B分数的意义；C：分数与除法）②真分数和假分数③分数的基本性质④约分（A：最大公因数；B约分）⑤通分（A：最小公倍数；B通分）⑥分数与小数的互化
第二单元
表内除法
①除法的初步认识：（A平均分；B除法）②用2~6的乘法口诀求商
第四单元
表内除法
①用7、8、9的乘法口诀求商②解决问题（求倍数）
第五单元
万以内数的认识
①1000以内数的认识②10000以内数的认识③整百、整千数加减法
第七单元
一万以内的加法和减法
一万以内的加法和减法
三年级（上册）
第二单元
第二单元
100以内的加法和减法
①两位数加两位数②两位数减两位数③连加、连减和加减混合④加、减法的估算
第四单元
表内乘法
①乘法的初步认识②2~6的乘法口诀
第六单元
表内乘法
①7的乘法口诀②倍的认识③8的乘法口诀④9的乘法口诀
二年级（下册）
第一单元
解决问题
①加减混合问题②连减问题（学习用小括号先求用去的总和再减）③乘加、乘减问题
除数是两位数的除法
①口算除法②笔算除法③被除数、除数和商的变化规律
四年级（下册）
第一单元
四则运算
①只有加减或只有乘除②既有加减又有乘除③中间是加减法，两边的乘除法同时脱式计算④有小括号⑤总结四则混合运算的运算顺序⑥有关0的运算
第三单元
运算定律与简便计算
①加法运算定律②乘法运算定律③简便计算
第四Fra Baidu bibliotek元
第五单元
两位数乘两位数
①口算乘法②笔算乘法
第七单元
小数的初步认识
①认识小数②简单的小数加减法
第八单元
解决问题
①连乘问题②连除问题
四年级（上册）
第一单元
大数的认识
①亿以内数的认识②数的产生③十进制计数法④亿以上数的认识⑤计算工具的认识⑥用计算器计算
第三单元
三位数乘两位数
①口算乘法②笔算乘法③速度的认识④积的变化规律
第五单元
百分数
①百分数的意义和写法②百分数和分数、小数的互化③用百分数解决问题（A：百分率；B：求一个数是另一个数的百分之几是多少；C：求比一个数多或少百分之几的数是多少）④折扣⑤纳税
六年级（下册）
第一单元
负数
①负数的认识②比大小
第三单元
比例
①比例的意义和基本性质（A：比例的意义；B：比例的基本性质；C：解比例）②正比例和反比例的意义（A：成正比例的量；B：成反比例的量）③比例的应用（A：比例尺；B：图形放大与缩小；C：用比例解决问题）
小数的意义与性质
①小数的意义和读写法②小数的性质和大小比较③生活中的小数④求一个小数的近似数
第六单元
小数的加法和减法
小数的加法和减法
五年级（上册）
第一单元
小数乘法
①小数乘整数②小数乘小数③积的近似数④连乘、乘加、乘减⑤整数乘法运算定律推广到小数
第二单元
小数除法
①小数除以整数②一个数除以小数③商的近似数④循环小数；用计算器探索规律⑤解决问题
第五单元
分数的加法和减法
①同分母分数加、减法②异分母分数加、减法③分数加减混合运算
六年级（上册）
第二单元
分数乘法
①分数乘法②解决问题（A：求一个数的几分之几是多少；B：求比一个数多或少几分之几的数是多少）③倒数的认识
第三单元
分数除法
①分数除法②解决问题（A：已知一个数的几分之几是多少，求这个数；B：已知比一个数多或少几分之几的数是多少，求这个数）③比和比的应用（A：比的意义；B：比的基本性质；C：比的应用）
①9加几②8、7、6加几③5、4、3、2加几
一年级（下册）
第二单元
20以内的退位减法
20以内的退位减法
第四单元
100以内数的认识
①数的组成②读数写数③数的顺序比较大小④整十数加一位数和相应的减法
第六单元
100以内的加法和减法
①整十数加、减整十数②两位数加一位数和整十数③两位数减一位数和整十数
二年级（上册）
万以内的加法和减法
①加法②减法③加、减法的验算
第四单元
有余数的除法
有余数的除法
第六单元
多位数乘一位数
①口算乘法②笔算乘法③0乘任何数都得0④因数中有0的乘法
第七单元
分数的初步认识
①几分之一②几分之几③同分母或同分子分数比较大小④同分母分数加减法
三年级（下册）
第二单元
除数是一位数的除法
①口算除法②笔算除法③用乘法验算除法④0除以任何不是0的数都得0⑤被除数中有0的除法
年级
单元
内容
知识点
一年级（上册）
第一单元
数一数
1~10各数
第三单元
1~5的认识和加减法
①认识②比大小③第几④几和几⑤加法⑥减法⑦0的认识
第六单元
6~10的认识和加减法
①6和7②8和9③10④连加、连减⑤加减混合
第七单元
11~20各数的认识
①认数②加、减法的关系及各部分的名称
第九单元
20以内的进位加法
第四单元
简易方程
①用字母表示数②解简易方程（A：方程的意义；B：解方程；C稍复杂的方程）
五年级（下册）
第二单元
因数与倍数
①因数和倍数②2、5、3的倍数的特征③质数和分数
第四单元
分数的意义和性质
①分数的意义（A：分数的产生；B分数的意义；C：分数与除法）②真分数和假分数③分数的基本性质④约分（A：最大公因数；B约分）⑤通分（A：最小公倍数；B通分）⑥分数与小数的互化
第二单元
表内除法
①除法的初步认识：（A平均分；B除法）②用2~6的乘法口诀求商
第四单元
表内除法
①用7、8、9的乘法口诀求商②解决问题（求倍数）
第五单元
万以内数的认识
①1000以内数的认识②10000以内数的认识③整百、整千数加减法
第七单元
一万以内的加法和减法
一万以内的加法和减法
三年级（上册）
第二单元
第二单元
100以内的加法和减法
①两位数加两位数②两位数减两位数③连加、连减和加减混合④加、减法的估算
第四单元
表内乘法
①乘法的初步认识②2~6的乘法口诀
第六单元
表内乘法
①7的乘法口诀②倍的认识③8的乘法口诀④9的乘法口诀
二年级（下册）
第一单元
解决问题
①加减混合问题②连减问题（学习用小括号先求用去的总和再减）③乘加、乘减问题