2019年度学校工作述职报告

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2019年初中副校长年终述职报告

2019年初中副校长年终述职报告

2019年初中副校长年终述职报告我叫**,男,37岁,现任xx县xx初中副校长,根据校委会分工主要负责以下工作:1、分管政教处、总务处、校团委、精准扶贫办公室、监控室、学生公寓、教职工纪律和学校安全工作;2、负责工会、妇女儿童和关工委工作;3、负责党建工作及党内各类专题教育活动的组织工作;4、负责学校精神文明建设、学校行风建设、党风廉政建设、师德建设、评优树模、年度考核、德育工作;5、分管部室建设工作;6、分管七年级教育教学、包联综合教研组、包联九年级七班等工作。

现将一年来主要工作汇报如下:一、用心做好党建工作,促进学校各项工作健康发展。

2018年1月至2019年2月,被选举为中共xx初中党支部副书记,2019年3月调到xx初中后,担任中共xx初中党小组组长。

工作的开展从严抓党组织工作做起,党支部在学校工作中起着导航作用,因此,我和全体党员认真学习领会党的方针政策,结合学校实际决策学校的规划、发展目标,使全体教职工明白学校的具体工作和任务。

为了让党员的先进性得到充分的体现,严抓“四个长效机制”的落实情况,让党员的言行感染和带动周围的群众,使全体老师服务意识增强了,综合素质提高了。

二、扎实开展扶贫、大家访工作分管学校扶贫工作来,把精准扶贫建档立卡学生分解量化到每一位任课教师,采取奖惩制度,建立规范的精准扶贫档案。

把教师与建档立卡户学生结“帮扶”对子,将党员教师再次与建档立卡户学生结对子,经常性家访,做思想工作,用真心爱护贫困学生。

2019年组织安排“三见面会”3次,组织家访6次,同时自己每年也帮扶一名建档立卡学生,从谈话、学习、生活、家访等方面积极带头做好学校帮扶工作。

三、全力以赴做好国家义务教育均衡发展创建工作对于创建工作,我认为首先要从思想上高度重视,从“双创建”提出以来,短短几年时间确实是让富平教育飞速发展,学校的管理更加规范了,学校的条件更是翻天变化。

2019年到xx初中,负责学校搬迁以及部室建设工作,从学校的改扩建、搬迁到现在所有部室已经全部设置到位并已经开展工作,达到验收标准要求。

2019年最新版学校年度述职报告模板范文精选合辑范本

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学校年度述职报告范本【三篇】述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键,要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西,这样的述职报告才有意义,所谓规律性的东西,既是反映事物本质与发展必然性的认识,也是经常起作用的认识。

---以下是为大家整理的《学校年度述职报告范本》,欢迎阅读。

【篇一】回眸一学期来的工作,在校园行政的正确领导下,我们紧紧围绕校园工作目标,秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念,求真务实,开拓进取。

透过转变工作作风,坚持创新驱动发展,优化教育教学环境,强化师资队伍建设,走内涵式发展之路,推动了各项工作健康快步发展。

现将上学期各项工作状况向全体教师进行汇报。

一、坚持以“队伍建设”为根本,在转变提升中推动校园发展一学期来,校园重视干部教师队伍的建设与管理,继续完善工作方式,改善工作作风,促使各项工作更加扎实有效地运行。

(一)重视干部队伍建设,提高了工作的质量和水平坚持中心组学习培训制度,对十八大会议资料、上级文件精神、教育工作会要求等进行了深入的学习和领会,与50中分校干部先后3次聆听了教育专家讲座,提高了行政干部的理论水平;坚持民主生活会制度,召开了两次会议,针对教代会提出的推荐,行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析,查找了自身不足,提高了思想认识。

行政干部坚持深入一线。

深入课堂,分年级听、评课300余节,了解教师教学状况和学生学习状况;进行了教研组长、年级组长的工作述职,校领导并根据工作状况进行了有针对性的指导;透过校长接待日、干部与一线教师沟通交流等方式,广泛听取群众意见,有效提升了管理水平和行政潜力。

(二)加强党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用党总支以党的十八大召开为契机,开展了系列教育活动。

组织党员深入学习了十八大会议精神,结合争先创优,要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。

开展了党员课堂面向全体老师开放的活动,党员教师跨学科听课共418节,并在党员会上进行了听课汇报。

校长2019年度述职报告5篇

校长2019年度述职报告5篇

校长2019年度述职报告5篇作为一名主持工作的校长,我深感责任重大。

为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色,我向中心校领导请教,也虚心向班子成员学习。

同时工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。

下面就是小编给大家带来的校长2019年度述职报告5篇,希望大家喜欢!校长2019年度述职报告一尊敬的各位领导、同志们:弹指一挥间,我在xx中心小学任职的第二个学年度即将结束,因工作需要,现将xx—xx学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志汇报如下。

一、德这一年,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是“诚心对人,真心做事”。

“诚心对人”使我团结了同志,尤其是团结了学校的班子成员。

团结,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。

同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。

“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着。

作为校长和总支部书记,毫不动摇地拥护中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。

作为一名教育工作者,在社会上也较好地维护了自己的形象。

二、能近一年来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实,提升质量”;二是加强对全体教职工在思想意识方面教育,强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意识;三是继续加强队伍建设。

首先为甘于奉献的年轻人提供机会,让他们参与到学校的管理中来。

其次为全体老师提供学习培训的机会,让他们的业务素质得到提高;四是丰富教育教学活动,促师生全面发展;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。

在工作的同时,我也没放松业务学习。

一年来,我听课30节,听专题讲座19次,上校级研修课2节,撰写有关学校工作的文章6篇。

2019年关于学校学年的述职报告范文

2019年关于学校学年的述职报告范文

2019年关于学校学年的述职报告范文紧张、忙碌的一学期即将结束。

本学期,在吴校长的直接领导下,在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下,生活区的整体工作取得了一定的进展和提高。

但是,与吴校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要在今后工作中不断加强和改进。

下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下:一、听从领导,服从分配,统一理念,找准定位本学期因工作调整,有幸与在座各位再次一起共事。

生活区的工作对我来说,尽管不太陌生,但是,也是一次新的挑战。

它与总务处的工作不同,一个是管理任人摆布的物,一个是管理有个性、有思想、活生生的人。

所以,面对两千多名学生的服务与管理,要说没有压力,那是不现实的。

我把这份压力变成动力,接受了这次挑战,并且只有一个目标,把这份工作做好,力争保一方平稳,让领导放心。

本学期,通过学校多次对岗位负责人的培训,我的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对生活区的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。

1、认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。

2、加强生活教师队伍建设,调动全体员工的积极性。

3、做好协调工作,协调好生活区内部的关系(生活教师、组长、干事),协调好与其他部门的关系(学部、膳食中心、医务室、总务处等)。

4、做好服务工作,为学生服务,为教育、教学服务,为在座的各位服务。

5、制定相应的规章制度。

生活区的工作非常繁杂,可是,每件事情都很重要。

开学前的迎新准备工作,开学后的学生情绪稳定工作,学生衣、食、注行的服务与管理工作,学生思想品德教育和行为规范教育工作,学生的安全教育工作等。

通过我们的优质服务和科学管理,逐步培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴素、生活习惯和行为习惯,为学生打好学会做人的基矗二、深入实际,调查研究,不断完善管理方法要做好这份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必须深入实际,调查研究。

2019年学校领导述职报告4篇_述职报告_

2019年学校领导述职报告4篇_述职报告_

2019年学校领导述职报告4篇―XX年工作即将结束,又到了坐下来总结成果,反思得失的时候了。

这一年是开局之年,也是本届校长任期的最后一年,学年初我就思谋如何在前几年工作的基础上,稳步推进,做出更大的成效,开好李家庄中学期间的第一步,建设一个环境优雅整洁、教学质量优秀、科研水平提升、师生精神愉悦、干群,师生关系和谐优良的新校园。

一年来,在区教育局的正确领导下,在学区乡村领导的关心支持下,在各位同仁们理解协作下,年初制定的各项目标全部完成。

借述职机会,把一年来的工作情况作一小结,请各位同仁审议。

一、一年来主要成绩。

(一)XX年学校暑期校安工程结束后,学校协调乡政府,采取几方筹资的办法,于10月实现了校园操场工程的封闭,解决了多年存在的安全隐患,真正意义上有了完整的校园。

落实阳泉市“三城同创”精神,协调市林业局,种植草坪900m2,冬青4000余株,侧柏100株,云杉10株,这是在荣获XX年度阳泉市绿化创建先进单位基础上的再推进,省环保厅于XX年10月对我校绿色创新工作进行验收,XX年底将进行表彰奖励。

(二)教学质量再一次有了质的飞跃,XX年至XX年,我校连续两年荣获“区教学工作先进单位”的称号。

近几年来因生源等因素,尽管努力工作,一直夺魁无缘。

今年的几次模考成绩呈阶梯上升趋势,再次夺魁应该是没有什么问题。

(三)教科研水平有所提升,一大批教师参与全区导学案的编写,51名教师的论文和学案获奖。

最近我校申报的两项课研课题,有望能列入市重点课题,改变过去我校无市级课题的浅水平教科研。

(四)学生全面发展成绩喜人。

有模考连续多次进全区前20名的学生冀红,在参加“中华魂“演讲比赛中获市奖的赵雪瑞,其演讲实况市关工委进行了录像推荐,今年又代表郊区教育局参加市比赛,再次获奖。

学校的民乐队年内增加了30名队员,器乐合奏《校园新貌》荣获了市区一等奖,参加了阳泉市和郊区的节目调演。

新组建的军乐队,50名队员。

不足两个月的训练时间,就参加校“六一”儿童节表演,得到乡政府和村领导的好评。

2019年学校年度述职报告样本【三篇】

2019年学校年度述职报告样本【三篇】

学校年度述职报告样本【三篇】【篇一】县关工委报告团每年数次在我校开展的思想教育报告会议精彩纷呈,很多理论具有前瞻性和指导性,为我校的发展带给了宝贵的理论依据。

我校在关工委的指导关怀下,认真学习相关思想和理论,躬身力行,促进了校园的发展变化,收到了可喜的效果。

现分述如下:1、校园办学规模和育人质量逐步得到提高校园的发展依靠于自身的特色和品牌战略。

XX校园是一所年轻的校园。

发展之初面临诸多困惑和问题。

之后得到县关工委的亲切关怀和指导,他们透过对我校进行实际调研、开展专题报告、安排专家对我校问诊把脉等多种途径,为我校迅速发展带给了方向引领和行动指导。

校园在短短五年时间,一跃发展成为拥有两个校区,在校学生近3000人的办学规模,成为北城地区义务教育校园发展的典范。

校园在规模发展的同时,办学质量也逐年稳步上升。

让教育回归原点和本源,让每个孩子都进步、收获成功,成为始终不渝追求的目标。

为了真正落实素质教育,实现学生全面健康发展,我校将每周三下午全部改为活动课,鼓励学生去运动,去游戏,去放歌,去绘画,参加自己喜欢的社团活动,发展各自的兴趣爱好,回归教育的本源。

这种大胆做法在全市能够说是的创举。

透过努力,我校不仅仅在学生文化课方面取得优异成绩,同时在各类竞技比赛中屡获市、县大奖,赢得社会和家长的广泛赞誉。

该校目前已是声名渐起,美誉远播。

2、思想理念和办学行为发生了根本性的改变校园的思想理念是决定校园能否高位发展的方向性问题。

建校之初我校曾为办什么学,如何办学而困惑。

在县关工委专家团的精心指导下,我校结合当前国内教育发展动脉,提出了心育办学理念,透过师生开展和谐的心灵教育到达育人育心的目的,旨在培养身体健康、身心健全、知礼乐观的时代新人。

思想决定行动,理念指引方向。

在先进的办学思想理念的引领下,XX校园的办学行为从无序化到制度化再到人性化的巨大变化,从不完全规范办学到科学规范办学的变化,从以前专注学生学科文化素质的提升转变到德智体美等和谐发展,身体成长、心理发展兼重并行的变化。

年学校工作总结述职报告

年学校工作总结述职报告

年学校工作总结述职报告2019年学校工作总结述职报告一、工作概况与工作目标2019年是我们学校发展进程中具有重要意义的一年。

在学校领导班子的带领下,全校师生团结奋进,积极开展各项教育教学改革和管理创新工作,取得了一系列显著成绩。

本次述职报告主要围绕学校工作的概况与目标进行总结和分析。

二、教育教学水平提升在过去的一年中,我们不断推进教育教学改革,注重提升教师教学水平和学生综合素质。

通过开展各类教育教学研讨活动、教师培训以及教研团队建设等方式,我们取得了明显进展。

教师授课质量明显提高,学生综合素质得到了全面提升,取得了优异的学业成绩。

三、师生关系和校园文化建设学校一直秉持“以人为本”的原则,重视师生关系的建设与管理。

通过加强师生沟通,组织师生交流活动,增进了彼此间的了解和信任,为教育教学工作打下了坚实基础。

此外,我们持续推进校园文化建设,丰富校园文化内涵,培养学生积极向上的生活态度和优良的行为习惯,形成了积极健康、和谐有序的校园氛围。

四、拓宽办学渠道和教育资源整合本年度,学校与国内外多个教育机构建立了合作伙伴关系,拓宽了办学渠道。

通过合作交流,引进先进教育理念和优质教育资源,不断提升我们学校教育质量和办学水平。

同时,我们还积极整合各类教育资源,为学生提供更广泛、更多元化的学习机会,努力满足学生多样化、个性化的学习需求。

五、学生综合素质发展和培养重点我们非常重视学生的综合素质发展和全面培养,致力于培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为此,我们通过加强课外活动和社团建设,提供了更多丰富多样的培养机会和平台;通过引导学生参加社会实践和志愿活动,培养了学生的社会责任感和公民意识;通过加强道德教育和品德塑造,培养了学生正确的价值观和行为准则。

六、存在的问题和改进措施在本年度的工作中,我们也面临了一些问题和挑战。

例如,部分教师教学能力有待进一步提高,学校硬件设施需要更新升级,学生课外负担和竞争压力仍然较大等。

学校工作年度述职报告

学校工作年度述职报告

学校工作年度述职报告述职报告主题一般是明晰的,但是,比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多,要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。

下面就让小编带你去看看学校工作年度述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!学校工作述职报告1尊敬的领导,各位同事:大家好!一年来,我校党支部按照上级党委的要求,以党的“十九大”精神为指导,深入学习走群众路线教育实践活动,努力工作,廉洁自律,克己奉公,勇于进取,完成了上级党委交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。

现将我校党支部履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下:一、党支部履行党建工作责任情况一年来,我校党支部努力抓好学习党的走群众路线教育实践活动精神,积极开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。

党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部、积极分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。

严格执行有关规定。

在工作中,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、加强了党员干部的思想政治建设一年来,认真学习党的十八大精神,学习科学发展观的有关理论,学习十八届四中全会精神,开展“解放思想大讨论”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。

学习了《党章》的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部。

建立学习园地,进行心得交流,规定了一年一万字读书笔记。

开展“立足岗位比作为,争先创优当先锋”活动,全体党员干部签订了争先创优承诺书,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

2019学校工作述职报告范文大全【精选篇】

2019学校工作述职报告范文大全【精选篇】

2019学校工作述职报告范文大全【精选篇】在即将过去的一年,我们的工作是否令自己满意?我们的每一天是否过得充实而又有意义?我们在同行所发生的事件中,是当茶余饭后的新闻一笑而过还是引以为戒,从中总结经验教训,以不犯前车之鉴。

关于工作述职报告,小编精选了以下优秀的范文。

【工作述职报告1】2019年x月x日一个学年就这样匆匆结束了。

一个学年里,让我在各方面都有一定的进步,现将一学年来的情况述职如下:一、德一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

服从领导的工作安排,用心参加各种会议。

热爱教育事业,把自己的精力、潜力都用于校园的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、能在这一年中,我继续参加了xxx区骨干教师培训,并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选取灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究潜力和合作精神。

并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。

在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训,用心参加校园青年教师优质课评比。

主动承担外校教师来我校听课活动。

用心参加新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。

参加各种教研活动,重视教学经验积累,用心反思教学行为,撰写教学论文。

三、勤本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。

用心参加各种会议,认真听课评课。

我用心参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼,做到五必到。

不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每一天的本职工作。

2019年度学校工作述职报告

2019年度学校工作述职报告

述职述廉:_________ 2019年度学校工作述职报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共8 页2019年度学校工作述职报告各位领导,全校教职工:我们对学校办学以来积淀的厚重的人文精神与以人为本的教育思想,进行全面挖掘和深入思考,提炼其内涵,凝铸成在教育局的长效教育,均衡发展理念指导下的为学生、教师、学校全方位实现可持续发展奠基的办学理念。

将师生发展的育人目标和精细化管理的育人模式作为推进学校改革、谋求学校长足发展的主要操作框架。

工作中,学校领导班子和广大教师认识到位,制定并实施了行之有效的措施,把目标分解到位,层层落实,收到了显著的效果。

学校教育事业依托全校师生,共谋发展大计,在教育事业发展、办学思想落实、学校管理加强、队伍建设全面、德育教育细化、教育教学改革有效、教育科研深入、招生工作具体、后勤服务到位、安全教育稳定、学校特色彰显等各方面作了许多卓有成效的工作,取得了较好的成绩。

一、以发展观统领全局,着力提高管理水平(一)强力推进领导班子建设,切实转变工作作风,为提高办学水平提供有力保证。

学校通过认真学习政策文件,深入检讨思想,切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理第一线的表率作用。

学校领导分工明确,各司其职,在负责本职工作的同时,并分管年级抓教学工作,基本上做到了蹲好一个年级,抓好一个处室,领导班子的工作能力和执政水平得到增强。

(二)加强民主建设,促进和谐发展。

进一步完善学校民主管理制度。

学校领导在决策过程中,充分发扬民主,切实从学校的发展、教师的利益出发,热点问题广集群智,重点问题反复征求意见。

严格执行校第2页共8页务公开制度的规定,及时公示招生、收费、职称评定、绩效奖励等方面的情况,自觉接受师生监督。

学校管理民主,增强了全体教职工的主人翁意识,增强了师生的凝聚力,和谐校园建设得到了进一步的升华。

2019年学校的述职报告范文

2019年学校的述职报告范文

学校的述职报告范文写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。

没有分析与归纳,这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已,只能作为资料收藏,对实践工作毫无指导意义。

下面是关于学校的述职报告范文的内容,欢迎阅读!XX年在学校、学院党委正确领导下,在各位领导、同事的支持和大力帮助下,认真履行岗位职责,廉洁自律,顺利完成了负责的各项工作,现汇报如下:1、以教学评估为契机,结合学校迎评方针要求,对学院现有教学管理文件重新进行了修订、完善,进一步细化了教学过程管理、资料收缴工作的规范化要求,提交学院教学管理委员会充分审议通过后,认真贯彻执行,学院教学管理水平得到进一步地提高。

2、严格组织、执行两周一次的系主任例会制度,认真落实学校的会议精神和教学工作安排,并配合学校进行了每个学期的期中教学检查和学生调查、毕业设计工作大检查、听课月活动以及多媒体课件检查等方面的工作。

3、充分考虑当前大学生就业形势与去向,鼓励指导教师结合企业生产实际进行选题,鼓励指导教师、相本关企业联合指导毕业实习与毕业设计。

完善毕业设计期间学生请假、销假制度,强化设计过程管理,圆满完成了XX级本科(机自、机设、工业工程和工业设计专业)学生的毕业答辩工作。

4、积极贯彻以人为本,以培养学生为天职的科学发展观思想,在XX级本科生毕业设计双选活动中,学院教学管理委员会充分发动教师,鼓励教师们结合各自与企业横向合作课题,多出题目,多出与企业实际生产密切相关的题目,争取学生在随后的毕业设计中得到更好的锻炼,学生普遍反映较好。

5、积极引导教师们投入课程建设、教学研究工作,并协调做好听课、评比、验收等各项工作,XX年顺利完成4门课程达标、1门课程达优任务;XX年校级教学研究项目立项中,学院获得1项重点教学项目资助,1项青年项目资助;XX年校级优秀教学研究成果奖评审中,学院获得二等奖两项;xx老师获得学校优秀教学奖荣誉称号;赵东老师制作的《机械设计基础》课件被评为学校十大精品课件。

2019年最新版学校年度述职报告模板范文精选合辑格式

2019年最新版学校年度述职报告模板范文精选合辑格式

学校年度述职报告格式【三篇】述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。

---以下是为大家整理的《学校年度述职报告格式》,欢迎阅读。

【篇一】本学期,校园的各项工作,在区教育局的正确领导下,在xx镇党委、政府的关心、指导下,在校园党、政、工领导班子,全体师生的共同努力下,在各位家长和社会各界的大力支持下,取得了令人可喜的成绩。

现将一学期来的工作回顾、总结如下:一、树立良好师德师风,提高教师队伍素质。

1、加强领导班子建设,明确职责分工。

校园由校长室牵头,透过开学初的行政会议,进一步明确校园每位行政工作职责。

在日常的工作中,整个领导班子团结协作,各项工作有条不紊。

同时,在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用,能充分调动班子成员的工作用心性和创造性,做到既分工又合作,勤政高效,十分出色的完成了本学期的各项工作。

2、加强教师职业道德建设。

本学期,校园在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。

同时,借助市区级各类优秀教师的评选活动,学习周边优秀教师的先进事迹。

着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平,打造互相合作、共同提升的团队精神。

3、健全制度管理,严肃劳动纪律,提高教师从教的自律性。

校园根据教育发展的新变化,用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为,最终变规章制度为教师的职业自觉性,保证了校园正常的教育教学秩序。

相比以往,无故请假的教师少了,违反劳动纪律的教师少了,教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。

二、打造德育教育特色,全面提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。

校园以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手,鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习,努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。

同时,校园定期召开班主任、辅导员例会,大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑,同时少先队依据考核细则进行量化考核,有效提高了工作热情和班级管理的水平。

2019年年中年学校工作述职报告

2019年年中年学校工作述职报告

年中年学校工作述职报告在这辞旧迎新的季节里,感觉有必要对自己的工作做下述职报告总结了。

目的在于吸取教训,总结经验,提高自己,以至于把今后的工作做的更好,使自己更有信心也有决心把明年的工作做的更好。

下面是关于学校工作述职报告的内容,欢迎阅读!尊敬的各位领导、老师们:20XX年我校教育工作在XXX学区的正确领导下,认真贯彻落实《XXX学区关于进一步规范学校管理,提升教育教学质量的指导意见》精神,重点突出学校管理、质量提升、队伍建设、校园安全等工作重点,在全体师生的共同努力下,学校教育教学工作健康持续发展,并取得了显著成绩,现将具体工作汇报如下:一、创新载体,加强师生思想政治工作1、扎实开展管理机制创优年活动,组织全体教师认真学习了重要讲话,撰写学习心得体会。

及时传达学区的会议精神,做到上情下达。

修定了关系教师切身利益的《考勤管理办法》、《学期考核管理办法》、《绩效工资发放管理办法》等制度。

制定了《教师一日常规》,规范教师的日常教育教学行为。

今年,XXX同志被评为区级“优秀教师”,XXX学区“优秀教育工作者”,XXX、XXX同志被评为XXX学区“优秀教师”,XXX同志被评为XXX学区“优秀班主任”。

2、开展丰富多彩的活动,达到以活动育人的目的。

充分发挥少先队的作用,通过大队活动,主题班队活动,培养学生良好的思想品质。

制定了《学生一日常规》,规范学生的日常学习活动。

为了推动学校的礼仪教育的深入开展,学校组织教师根据学生年龄特点,分低、中、高三个年级段编写了《礼仪教育读本》、《礼仪教育规范》、《经典美文诵读》等系列校本教材。

坚持开展双周“校园之星”评选活动,并将受表彰的学生照片刊登在校报上,激励全校学生向他们学习。

今年,共开展少先队大队活动16次,开展以爱国、梦想、感恩、合作、守信、礼仪为内容的主题班队活动16次。

举办了庆“五一”师生运动会、庆“六一”文艺汇演以及“中国梦、我的梦”师生书画展及征文活动、国学经典诵读、国庆节举行了庆国庆校园艺术活动。

2019年最新版学校年度述职报告模板范文精选合辑模板

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学校年度述职报告模板【三篇】述职报告这种带有艺术性的论说文,正如所有科学文章如议论文、说明文一样,一定要明确树立一个鲜明的主题,即一个判断句,还要在报告中反复突出。

---以下是为大家整理的《学校年度述职报告模板》,欢迎阅读。

【篇一】本学期来,我们校园在教育主管部门的正确领导下,在镇委、镇政府的亲切关怀下,在全校师生员工的共同努力下,用心倡导“规范办学、提高质量、促进素质教育”的教育理念,以提高学生综合素质为目标,遵循校园工作计划开展了一系列教育教学活动。

我们全体师生弘扬团结拼搏、求真务实的创业精神,致力于课堂教学改革和教育质量的提高,推动校园工作沿着科学轨道持续稳步前进。

如下是本学期我校教育教学工作的简单汇报。

一、校园管理规范化本学期,我校本着“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标,实施了一系列加强教学管理的具体措施。

首先是健全制度、规范管理。

我校本着“立足实际,遵循科学性,增强实效性,激发用心性”的原则,对原先的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。

明确了各个岗位的工作任务,落实工作职责,引入竞争机制,激发和调动了教职工的工作用心性,使各项工作在较短的时间内步入了良性轨道。

其次是加大对课堂教学改革的引领力度。

透过业务会、反馈会、考试分析会、听课座谈等多种渠道,促进教师转变教学观念,有力地推动了高效课堂教学。

再次是强调团结协作、和谐发展。

校园由管理制度和量化方案的完善入手,大力推进人文管理,创设教育教学的和谐氛围。

例如:我们开展礼貌班级评比活动、实施教职工考勤制度、轮值制度,常规教学检查制度。

在总结评比中,我们突出帮忙落后和激励先进,以焕发教师热爱教育,奉献教育事业的工作热情。

二、狠抓教学常规管理常规教学各环节落实到位,是提高教学质量的重要保证。

本学期校园在常规教学管理中,将狠抓教学各环节管理作为最基础、最重要、最根本的工作,具体做了一些较有成效的工作。

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2019年度学校工作述职报告
各位领导,全校教职工:
我们对学校办学以来积淀的厚重的人文精神与以人为本的教育思想,进行全面挖掘和深入思考,提炼其内涵,凝铸成在教育局的长效教育,均衡发展理念指导下的为学生、教师、学校全方位实现可持续发展奠基的办学理念。

将师生发展的育人目标和精细化管理的育人模式作为推进学校改革、谋求学校长足发展的主要操作框架。

工作中,学校领导班子和广大教师认识到位,制定并实施了行之有效的措施,把目标分解到位,层层落实,收到了显著的效果。

学校教育事业依托全校师生,共谋发展大计,在教育事业发展、办学思想落实、学校管理加强、队伍建设全面、德育教育细化、教育教学改革有效、教育科研深入、招生工作具体、后勤服务到位、安全教育稳定、学校特色彰显等各方面作了许多卓有成效的工作,取得了较好的成绩。

一、以发展观统领全局,着力提高管理水平
(一)强力推进领导班子建设,切实转变工作作风,为提高办学水平提供有力保证。

学校通过认真学习政策文件,深入检讨思想,切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理第一线的表率作用。

学校领导分工明确,各司其职,在负责本职工作的同时,并分管年级抓教学工作,基本上做到了蹲好一个年级,抓好一个处室,领导班子的工作能力和执政水平得到增强。

(二)加强民主建设,促进和谐发展。

进一步完善学校民主管理制度。

学校领导在决策过程中,充分发扬民主,切实从学校的发展、教师的利益出发,热点问题广集群智,重点问题反复征求意见。

严格
执行校务公开制度的规定,及时公示招生、收费、职称评定、绩效奖励等方面的情况,自觉接受师生监督。

学校管理民主,增强了全体教职工的主人翁意识,增强了师生的凝聚力,和谐校园建设得到了进一步的升华。

(三)强化依法治校,规范依法治教。

学校利用政治学习、行政会议、民主生活会、升旗仪式、班团活动等形式在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育。

领导依法治校,教师依法育人,学生懂法守纪,这为和谐校园建设提供了有力保障。

二、落实德育为首,夯实育人工作
(一)抓德育网络建设,创设育人育德氛围。

建立了以党总支政教处年级组班主任教师管理员学生干部为主线的七位一体德育管理体系。

抓好了三方面工作:强化班主任培训班工作;强化了对寝室管理员的培训力度,提高了其育人水平;加强学生干部队伍建设、提高学生三个三自水平(男生做到自制、自信、自强;女生做到自尊、自持、自立;学生干部做到自我管理、自我教育、自我服务)。

(二)以生为本,帮助学生确立社会主义核心价值体系。

1、以六育为内容。

抓好了养成、感恩、励志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育,各项活动使同学们养成了良好的行为习惯,形成了良好的班风和学风,自觉主动求学的风气逐步形成。

2、开展了丰富多彩的其他活动。

比如加强校园文化建设、文明伴我行主题班会竞赛活动、每月一次自我总结等多种形式的爱国主义、集体主义、社会主义教育活动。

三、落实教学目标,提升教育教学质量1、找到教学的立足点。

针对我校学生实际,学校要求教师必须深入研究学生,在教学中要以
促进学生全面发展为培养目标,以肯定赏识每一次成功为教育手段,不管是在课堂讲解,还是在课后辅导,都要善于抓住机会对学生进行赏识。

将高考标高分解细化为以基础为重点,考虑学生的基础,落实教学目标。

2、强化过程管理。

认真制订教务处、教科处、年级组、教研组和备课组的工作计划,有效地防止教学工作的主观性和随意性;坚持期中、期末、月考考试质量分析会,进行必要的总结和反思,提出明确的改进方向,确保工作的有序推进;强化了教学六认真检查,促使教师课前有准备,课堂有效率,课后有反馈;举行学生问卷调查,年级组和校行政跟满意率较低和教学成绩不理想的教师面对面交流;落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控。

3、重视情感关怀。

年级组及学校行政联系班级,指导、协调、督促所联系班级开展工作。

年级组领导必须参与班级教师座谈会、师生座谈会,指导班主任工作,协助班主任处理棘手难题。

学校要求教师讲学习技巧、心理调节方法和高考应试策略,鼓励学生士气加强教师培训。

立足本校,严把教材关、教法关、考纲关、学生关、考试关。

通过各项培训,不少年轻教师逐步成为了学校的教学骨干。

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