《普罗米修斯》第一课时课件

普 罗 米 修 斯
读题目，说说你想了解关于普罗米修 斯的哪些事？
自学课文
1、读准字音，读通课文，难读的地
方多读几遍。
2、用一两句话概括地说说课文讲了
一个什么故事。
huǒ yàn qū hán qǔ nuǎn lǐng xiù 火焰 驱寒取暖 领袖 qì jí bài huài chěng fá jìng pèi 气急败坏 惩罚 敬佩 ráo shù wéi kèng guān yā 饶恕 违抗 关押 suǒ liàn hěn xīn shuāng xī 锁链 狠心 双膝 gān zàng fēn fù wǎn gōng dā jiàn 肝脏 吩咐 挽弓搭箭
火种给人类带来了许许多多的好处，但是给 普罗米修斯却带来了什么？ （宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚）
你觉得普罗米修斯是个怎样的人？ 请你用一个四字词语来形容他。 （无所畏惧、不畏强权、正义善良等）
宙斯是众神之王，阴险狠毒，谁也不 敢违抗他的命令（如火神，尽管他同情、佩 服普罗米修斯，但他决不敢违抗宙斯的命 令），可普罗米修斯敢，并且始终不屈服。 宙斯用这种方式惩罚普罗米修斯，你知道他 是怎么想的吗？普罗米修斯受折磨时，你能 猜出他内心是怎么想的吗？谁来说说。
普罗米修斯为什么要冒着生命危险去 太阳神阿波罗那里盗取火种？
很久很久以前，地面上没有火，人们 没有 只好 无边 一 只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一 个又一个长夜。 个又一个
很久很久以前，地面 上没有火，人们只好吃生 的东西，在无边的黑暗中 度过一个又一个长夜。就 在这时候,有一位名叫普 罗米修斯的天神来到了人 间，看到人类没有火的悲 惨情景，决心冒着生命危 险到太阳神阿波罗那里拿 取火种。
听朗诵后交流：课文写了一件什么 事？写了哪三部分大意？你有什么感受？
课文主要讲了一件什么事？ 谁来说出自己概括主要内容的思路： 普罗米修斯 地上没火 拿取火种 一个什么人？因为什么？做了什么？ 结果怎么样？最后怎样？ 受到严厉惩罚被大力神赫拉克勒斯所救
普罗米修斯为人类拿取火种，受到 了宇宙之神宙斯的严厉惩罚，最终在大 力神赫拉克勒斯的帮助下，重新获得了 自由。
31.普罗米修斯
第一课时
谢岗镇中心小学四年级语文备课组 2013年6月18日
谁来说说下面中国古代神话传说中 的什么故事？
夸 父 追 日
后 羿 射 日
嫦 娥 奔 月
盘 古 开 天 辟 地
女 娲 补 天
我们Baidu Nhomakorabea知道，在中国古代神 话传说中，人是女娲抟（tuán） 土造出来的，她用泥捏成人形， 给人以生命。为了人类的幸福， 女娲还历尽辛苦，炼石补天。而 在古希腊神话故事中，也有一位 带给人类幸福和光明的人，你们 知道他是谁吗？
自从有了火，人间的生活发生了哪些变 化？引导学生把课文第二自然段的省略 号加以补充。 自从有了火，人类就开始用它烧熟 食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人 类安全的猛兽……
自从有了火，人类用它（
）
在漫漫的长夜，火给人带来光明； 在寒冷的冬日，火给人送去温暖；有了 火，人类才领略了熟食的美味，脱离了 茹毛饮血的时代；有了火，人们才能烧 制陶器，冶炼金属，制作更精细的工具 和武器。你们说，人们对普罗米修斯会 怀有什么感情？ （感激、敬佩）
一、读一读，写一写。 chéng fǎ qū gǎn huǒ yàn pèi fú ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能在课文中找出下列词语的近义词。 原谅（ ） 嘱咐（ ） 凄惨（ ） 驱逐（ ） 违反（ ） 凶狠（ ） 三、我能按照要求改变句子。 普罗米修斯一直被宙斯锁在那个可怕的 悬崖上。 缩句： 。 改成把字句： 。