公开课《郑和远航》PPT课件
合集下载
11-郑和远航报告PPT课件
.
43
郑和远航，规模之大，时间之长，
范围之广，达到了当时世界航海事业的 顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探 索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和 出使，促进了我国和亚非许多国家的经 济文化交流和友好往来。正到现在，有 关国家还流传着三保太监下西洋的故事。
.
44
郑和远航的意义太广泛了，郑 和真是一个了不起的航海家！难 道你不想对他说几句吗？
______
.
41
从1405年到1433年的28年间， 郑和率领船队出洋七次，前后到过三 十多个国家。最后一次远航，郑和已 经是六十多岁的老人，鬓发全白了。 这次航行，一直到达非洲东岸，直到 第三年才回到祖国。
通过_列数字__的方法，说明郑和远航
时间之长、次数之多、范围之广、难
度之大。
.
42
郑和经历了重重困难，完成了 七次远航的任务，那么郑和远航有 何重大意义呢？
（2）海盗的袭击 郑和表现：严阵以待、包围、丢、烧着。
.
39
（1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。
狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨 大的浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。 郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。 结果：战胜了风浪。 （2）海盗的袭击 郑和表现：严阵以待、包围、丢、烧着。 结果：俘虏了海盗。
.
11
其中62艘大船特别雄伟壮观，这些
大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，
宽60米，有十多层楼房那么高。船上有
九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千
多人，需由二三百人
驾驶。船上配备着航海
罗盘等当时最先进的仪
器。
运用_列__数__字__、__比__喻__的手法，生动
郑和远航PPT课件.pptx
古代
人民
精神
和
技术。
第6页/共38页
课文重点介绍了郑和第一次下西洋的 情况，并点明郑和七次远航的重大意 义。表现了我国古代人民顽强的探索 精神和出色的航海技术。
第7页/共38页
默读课文，思考： 这是一次怎样的远 航？标画相关语句， 写出自己的感受。
第8页/共38页
学习任务：
1、这是一次怎样的远航？ 从中你认识到怎样的郑和？
第26页/共38页
资料：
郑和第四次远航在印度洋里遇到了 飓风的袭击，船员们被掀得东倒西歪， 船有的断杆，有的漏水，有的被打散， 船员们都很恐惧、绝望，但郑和沉着镇 定，鼓励船员和士兵不要畏惧、退缩， 终于度过了危机。
第27页/共38页
你体会到郑和还是一个怎样的人？
（1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔
114年之后，麦哲伦3只 小船300多人发现了好望角 。
第33页/共38页
郑和远航，规模之大，时间之长， 范围之广，达到了当时世界航海事业的 顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探 索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和 出使，促进了我国和亚非许多国家的经 济文化交流和友好往来。直到现在，有 关国家还流传着三保太监下西洋的故事。
第22页/共38页
友好交往
第23页/共38页
大明宣德炉
瓷器
青花龙饰罐
景泰蓝
第24页/共38永页乐窑景德镇甜白釉暗花壶
丝绸
第25页/共38页
在大海上，船队好几次遇上 险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像 脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂 地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。 面对如此险境，郑和总是镇定自若， 指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前， 一次次化险为夷。
苏教版第十册语文《郑和远航》ppt课件
3、这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？ （重点写了郑和第一次远航）
课后作业： 熟读课文，巩固生字词 思考下列问题 1.通过这节课的学习，你知道了什 么？ 2.这篇课文是如何来写郑和远航的 经过的？
郑和远航，规模之大，时间之长， 范围之广，达到了当时世界航海事业 的顶峰。它表现了我国古代人民顽强 的探索精神，也开阔了中国人的眼界。 郑和出使，促进了我国和亚非许多国 家的经济文化交流和友好往来。直到 现在，有关国家还流传着三保太监下 西洋的故事。
我们今天要学的郑和是什么样的呢？
身材魁梧
抱拳告别 镇定自若
健步上船
友好亲切 鬓发全白
将近中午，身材魁梧的郑 和健步走上指挥船。他双手抱 拳向岸上的人群告别，接着高 举令旗，大声喊道：“启航！” 在人们的欢呼声和祝福声中， 船队像一条巨龙，浩浩荡荡地 出发了。
读一读，说一说。
• 派遣
• 炫耀 • 呼啸 • 率领
战船
粮船
水船
1、想像一下， 郑和来到这个国 家， 他面见国王的时 候， 他会说些什么？ 2、看见这么 宏伟的舰队，当 地的老百姓会怎 么想？
3、郑和的船队在远航中遇到 了哪些困难？ 又是如何克服的呢？请同学 们自由读课第五节。
4、小组内交流汇报。
• 5、班内交流汇报。 • （1）险恶的风浪 • 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。 狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮， 巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。 • 郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。 • 结果：战胜了风浪。 • （2）海盗的袭击 • 郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、烧着。 • 结果：俘虏了海盗。
第二教时
郑和远航
一、复习旧知
• 1、选择正确的读音 • 太监（jiàn jiān） 魁梧（wú wŭ） 抱拳（quán juàn) • 2、通过上节课的学习，你知道了什么？ • （这篇课文主要写了郑和远航的经过及意 义） • 3、这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？ • （重点写了郑和第一次远航）
11《郑和远航》ppt
预习检查
码头 派遣 仪器 抱拳 赠送 撕裂 范围
扶老携幼
惊叹不已
严阵以待
化险为夷
本文主要写了郑和第一次远航 的（ ），七次远航 的（ ）。
朗读课文第一大段，在小组内讨论分层：
（1-3）扬帆启航
第一次远航的经过（1-5）（ 4 ）友好交往
（ 5 ）战在600多年前的 事了，然而直到今天，它仍然是我 们中国人的骄傲，是世界航海史上 的奇迹！书上这句话给郑和远航以 高度评价：
郑和远航的意义太广泛了，郑 和真是一个了不起的航海家！ 下面请同学们再看看生字，怎样才 能记住，正确书写。
郑和经历了重重困难，完成了 七次远航的任务，那么郑和远航有 何重大意义呢？
郑和远航，规模之大，时间之长， 范围之广，达到了当时世界航海事业的 顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探 索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和 出使，促进了我国和亚非许多国家的经 济文化交流和友好往来。正到现在，有 关国家还流传着三保太监下西洋的故事。
11.郑和远航
郑和（1371~1433）：明朝人，中国 历史上最杰出的航海家，回族，原姓马， 出生于云南，12岁入宫做太监，后赐姓 郑。郑和体格强健，聪明好学，机敏善 辩。他原先信仰伊斯兰教，入宫后又信 仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”为 三宝，他也因此被封为“三宝（三保） 太监”。他在航海、外交、军事、建筑 等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。 1405-1433年，郑和七下西洋，完成 了人类历史上伟大的壮举。这七次航行 的规模之大，人数之多，组织之严密， 航海技术之先进，航程之长，不仅显示 了明朝国家的强大，也充分证明了郑和 统帅千军的才能。
“郑和远航，规模之大，时间之长，范围 之广，达到了当时世界航海事业的顶峰！”
《郑和远航》PPT
粮船
精读课文：扬帆起航
水船
精读课文：扬帆起航
战船
粮船
水船
精读课文：扬帆起航
在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡 地出发了。
理解词语意思： 魁梧:身体强壮高大。
派遣:命人到某处做某项工作。
严阵以待：待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的
敌人。
化险为夷：夷，平坦、平安。使危险的情况或处境变 为平安。 扶老携幼：携，拉着，带领。搀着老人，领着小孩。 惊叹不已：已：停止。因为惊异而发出的感叹久久不
止。形容感受至深。
饱经风霜：饱，充分。形容经历过很多艰难困苦。
（这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义）
3、这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？ （重点写了郑和第一次远航）
精读课文：扬帆起航 郑和第一次远航的时间、地点、人物是什么？
画出自己感受最深的地方。 时间: 1405年7月11日 地点: 苏州府刘家河码头 人物: 郑和及随行的人员
精读课文：扬帆起航
自由朗读第1—3自然段，你从字里行间体会到了 什么？
2、读准字音，读顺句子。
3、给课文标出小节号，了解课文大概内容。
4、思考：
（1）郑和是什么样的人？
（2）郑和远航时的盛况是怎样的？
（3) 郑和远航到底有多“远”？
（4）郑和远航途中发生了哪些事情？
我会读：
wãi kuí xuàn cí shān bìn yí
桅 魁 炫 瓷 珊 鬓 夷
桅杆 魁梧 炫耀 瓷器 珊瑚 鬓发 化险为夷
理解词语意思： 振臂一呼：振：挥动。挥动手臂，一声号召。
浩浩荡荡：形容水势大或广阔、壮大，声势大。
络绎于途：络绎：往来不断，前后相续。形容沿途过 往的人马车船连接不断。 惊涛骇浪：骇：惊吓，震惊。凶猛使人害怕的波涛。 比喻险恶的环境或遭遇。
11、郑和远航PPT
• 当年郑和七下西洋的起锚地----太仓浏家港 （今太仓市浏河镇），地处浏河与长江交 汇处，资源丰富，水陆交通便利，郑和船 队在浏家港集结出海之前，每次必到镇上 天妃宫进香朝拜，祭祀天妃，祁保出入平 安。宣德六年（1431年）曾刻石立“浏家 港天妃宫石颗番事迹碑”，因此，此处是 郑和下西洋的重要历史遗迹。
之大， 之广，达到了
•
。
它表现了我国古代人民
•
，也开阔
•了
。郑和出使，
•
。
•
结束
• 战胜凶险： 当是统治爪哇国的有两个国王，互相 之间开战，史料记载是“东王”和“西王”，至 于到底是些什么人，那也是一笔糊涂账，反正是 “西王”战胜了“东王”。“东王”战败后，国 家也被灭了，“西王”准备秋后算账，正好此时， 郑和船队经过“东王”的领地，“西王”手下的 人杀红了眼，也没细看，竟然杀了船队上岸船员 一百七十多人。 郑和得知这个消息后，感到十分
默读课文，根据“扬帆起航”“友好交往”战胜凶 险”三个标题，复述郑和第一次远航的经过。
• 扬帆启航： 据《明史》《郑和传》记 载，郑和航海宝船共63艘，最大的长 四十四丈四尺，宽十八丈，是当时世 界上最大的海船，折合现今长度为 151.18米，宽61.6米。船有四层，船 上9桅可挂12张帆，锚重有几千斤，要 动用二百人才能启航，一艘船可容纳 有千人。 《明史•兵志》又记：“宝船 高大如楼，底尖上阔，可容千人”。
生字词学习
• 码头 桅杆 • 瓷器 派遣 • 威胁 炫耀 • 鬓发 率领 • 化险为夷
魁梧 赠送 范围 满载
抱拳 珊瑚 撕裂 健步
•
• 扬帆起航 • 码头 人山人海
彩旗 迎风招展 宝船 雄伟壮观
• 郑和 身材魁梧 健步抱拳 高举令旗 大喊“启航”
五年级下语文课件-11 郑和远航 苏教版(共26张PPT)
三、精读课 文
1.分析本文的写法？第②段主要运用了什么说 明方法？有什么好处？
点拨： 材料安排详略得当。一篇文章,详写和略写的内容安排 得很恰当,就叫详略得当。详写是浓墨重彩,生动具体。略写 是淡笔勾勒,概括精练,画龙点睛。只有做到详略得当,文章 才会眉目清楚,中心突出。
点拨：
如本文记叙了郑和七次下西洋的故事,作者并没有泛泛地 去写郑和七次下西洋的过程,而是重点写了第一次下西洋的经 过,其他六次远航只是简单交代了一下。
这段文字用具体的数字说明宝船规模宏大、雄伟壮 观,给人留下深刻的印象。列数字能使说明对象的特点更 加准确,令人信服。列数字时要注意准确无误。
答案示例：赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米
。大拱由28道拱圈拼成。
语言积累 形容人多的词语：源自济济一堂 门庭若市 摩肩接踵 熙熙攘攘 项背相望 宾客如云 万人空巷 人来人往
不畏艰险七下西洋 架起亚非友好桥梁
郑和作为明朝时著名的航海家,曾七次下西洋,历 时28年,访问了三十多个国家。郑和远航,开阔了中国 人的视野,架起了我国和亚非国家沟通交流的桥梁。 郑和也因此被载入史册,永远为后人铭记。
1.背景资料
初读感知
郑和(1371—1433),我国明初航 海家,回族,原姓马,出生于云南昆阳 州(今昆明市晋宁县)。12岁时入宫 做太监,后被提拔为内宫监(负责宫 室营建和皇室需用物品的采办),赐 姓郑。郑和体貌丰伟,聪明好学,机 敏善辩。他原先信仰伊斯兰教,入宫 后又信仰佛教。佛教以“佛”“法 ”“僧”为三宝,他也因此被封为“ 三宝(三保)太监”。
2.字词整合
笔画 8画 结构 左右 音序 M
ｍǎ
字义
①课文中指码头。②表示数目的符号 或用具。③堆叠。
《郑和远航》ppt课件
•从
年至
年
的28年间，郑和率领船队共出洋
次。在本文中，作者详写了第
次出洋，课文是
按
、
•
、
•
的顺序叙述的。
• 郑和远航， 之长，
之大， 之广，达到了
• 。它表现了我国古代人民
•
，也开阔
•了
。郑和出使，
•
。
•
精神
•和
技术。
聪明的你做对了吗？
•
课文重点介绍了郑和第一次
下西洋的情况，并点明郑和七次远
航的重大意义。表现了我国古代人
民顽强的探索精神和出色的航海技
术。
聪明的你做对了吗？
• 友好交往： 郑和下西洋发展的海外贸 易包括朝贡贸易，官方贸易和民间贸 易。 郑和作为明朝的使者，每到一地，
都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长， 同他们互赠礼品，向他们表示通商友 好的诚意。郑和还同各国商民交换货 物，平等贸易，购回当地的特产象牙、 宝石、珍珠、珊瑚、香料等。
1433年，郑和于归国途中， 积劳成疾，在古里（今印度卡 利卡特）病逝。七月船队回国。 明宣宗赐葬郑和于南京牛首山 南麓。终年62岁。
87年之后，哥伦布两只 小船200多人发现了美洲，
114年之后，麦哲伦3只 小船300多人发现了好望角 。
郑和远航，规模之大，时间之长，
范围之广，达到了当时世界航海事业的 顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探 索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和 出使，促进了我国和亚非许多国家的经 济文化交流和友好往来。正到现在，有 关国家还流传着三保太监下西洋的故事。
作业：
郑和远航的意义太广 泛了，郑和真是一个了不 起的航海家！难道你不想 对他说几句吗？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021
14
• 从1405年到1433年的28年间， 郑和率领船队出洋七次，前后到过 三十多个国家。最后一次远航，郑 和已是六十多岁的老人，鬓发全白 了。这次航行，一直到达非洲东岸 ，直到第三年才回到祖国。
2021
15
2021
16
郑和远航，规模
之大，时间之长，范围 之广，达到了当时世界 航海事业的顶峰。
2021
17
自主学习导学表格
2021
18
自主学习导学表格
郑和
2021
19
• 讲和通好 • 观风问俗 • 奇珍异宝 • 互通有无 • 五洲四海 • 心悦诚服
2021
20
郑和出使，促进了 我国和亚非许多国家的 经济文化交流和友好往 来。
2021
21
自学指导二：
再次默读第五自然段，
请你批注一个词语，这是
2021
4
• 组内交流：
• 请小组长组织你们小组成员 按序号交流，每人都说，最 后再相互补充一下。
2021
5
苏州府刘家港码 头人山人海，无数面 彩旗迎风招展。
2021
6
• 随行的有水手、翻译、医生 和护船的兵士，共两万七千 八百多人。
2021
7
其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这 些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148 米，宽60米，有十多层楼房那么高。船 上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做 一千多人，需由二三百人驾驶。船上配 备着航海罗盘等当时最先进的仪器。
2021
8
宝船
2021
9
罗盘
2021
10
紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。
战船
粮船
2021
水船
11
在人们的欢呼声和祝福声中，船队
像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。
2021
12
令出如山 振臂一呼 满怀壮志 大展宏图
2021
13
• 快速浏览文章第六 自然段，找出文中表现 郑和远航时间很长，范 围很广的句子。
一个（
）的郑和，
并说说理由。
2021
22
在大海上，船队好几次遇上险
恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱 缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地 扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面 对如此险境，郑和总是镇定自若， 指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前 ，一次次化险为夷。
2021
23
郑和根据事先得到的消息， 命令军士们严阵以待。当海盗船 乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时， 郑和的船队迅速将海盗包围起来。 士兵们从大船上往下丢火把，将 海盗船烧着了。海盗们无处可逃， 只好乖乖地当了俘虏。
2021
28
2021
24
郑和远航表现了我 国古代人民顽强的探索 精神，也开阔了中国人 的眼界。
2021
25
郑和远航
难道你不想对他说几句吗？
2021
26
郑和远航
天记得你，海记得你； 山唱着你，海唱着你； 七下西洋美名扬， 六百春秋长流芳。
2021
27
作业
1、把郑和远航的故事继续练 习讲给朋友、家长听。
2、推荐阅读：《上下五千 年》、《郑和下西洋》
郑和远航
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2021
1
郑和远航，规模
之大，时间之长，范围 之广，达到了当时世界 航海事业的顶峰。
2021
2
质疑：
• 究竟是多大的规模 ，多长的时间，多广的 范围才能称得上“顶峰” 呢？
2021
3
自学指导一：
默读1-3自然段，圈画 出这次远航规模之大的或 是你印象深刻的词句，在 旁边做一下批注，写写你 的感受。