使用与满足理论
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使用与满足理论
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简介
使用与满足理论”把受众成员看做是有着 特定”需求”的个人，把他们的媒介接触
活动看做是基于特定需求的动机来“使用”
媒介，从而使这些需求得到“满足”的过
程。
使用与满足理论站在受众的立场上，通过分 析受众对媒介的使用动机和获得需求满足来 考察大众传播给人类带来的心理和行为上的 效用。
它强调受众的作用，突出受众的地位。
认为受众面对大众传播并不是被动的，而是 主动地选择自己所偏爱和需要的媒介内容和 讯息
1974年E·卡茨在其著作《个人对大众传播的
使用》中首先提出该理论，并提出了“使用与 满足”过程的基本模式： "社会因素+心理因素——媒介期待——媒介接 触——需求满足"
五个基本假设
1. 受众使用大众传ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ媒介是有目的的，受 众基于心理或社会的需求，想借着使用 媒介来满足需求。 2. 传播过程需要靠受众把媒介的使用及需 求的满足联系起来，也就是说受众是媒 介的主动使用者，受众使用媒介来满足 需求。
3. 大众传播媒介所能满足的需求，只是人类需求的
一部分，媒介在满足这些需求上，必须与其他来 源，比如人际传播或其他传统的需求满足方式相
竞争。
4 . 研究资料来源于于受众的自我报告。也就是说，
这个理论假设受众是理性的，能了解自己的兴趣
和动机，并且能够清楚地表达出来。研究者根据 受众的回答加以推断受众使用媒介的目的。
5.不必要对大众传播媒介下任何价值判断。
评价：
使用与满足理论认为受众通过对媒介的积 极使用，从而制约着媒介传播的过程，并 指出使用媒介完全基于个人的需求和愿望。
这一研究开创了从受众角度出发考察大众
传播过程的先河。
意义：
提醒我们受众使用媒介的目的是很不相同的，而 且在很大的程度上掌握控制权，该理论引导我们 更加关注受众，把十分满足受众的需求作为衡量
传播效果的基本标准
认为受众的接触媒介是基于个人需求进行的，强 调受众的能动性，推翻了受众被动论 指出大众传播对受众的基本效用，矫正了"有限效 果论"
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简介
使用与满足理论”把受众成员看做是有着 特定”需求”的个人，把他们的媒介接触
活动看做是基于特定需求的动机来“使用”
媒介，从而使这些需求得到“满足”的过
程。
使用与满足理论站在受众的立场上，通过分 析受众对媒介的使用动机和获得需求满足来 考察大众传播给人类带来的心理和行为上的 效用。
它强调受众的作用，突出受众的地位。
认为受众面对大众传播并不是被动的，而是 主动地选择自己所偏爱和需要的媒介内容和 讯息
1974年E·卡茨在其著作《个人对大众传播的
使用》中首先提出该理论，并提出了“使用与 满足”过程的基本模式： "社会因素+心理因素——媒介期待——媒介接 触——需求满足"
五个基本假设
1. 受众使用大众传ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ媒介是有目的的，受 众基于心理或社会的需求，想借着使用 媒介来满足需求。 2. 传播过程需要靠受众把媒介的使用及需 求的满足联系起来，也就是说受众是媒 介的主动使用者，受众使用媒介来满足 需求。
3. 大众传播媒介所能满足的需求，只是人类需求的
一部分，媒介在满足这些需求上，必须与其他来 源，比如人际传播或其他传统的需求满足方式相
竞争。
4 . 研究资料来源于于受众的自我报告。也就是说，
这个理论假设受众是理性的，能了解自己的兴趣
和动机，并且能够清楚地表达出来。研究者根据 受众的回答加以推断受众使用媒介的目的。
5.不必要对大众传播媒介下任何价值判断。
评价：
使用与满足理论认为受众通过对媒介的积 极使用，从而制约着媒介传播的过程，并 指出使用媒介完全基于个人的需求和愿望。
这一研究开创了从受众角度出发考察大众
传播过程的先河。
意义：
提醒我们受众使用媒介的目的是很不相同的，而 且在很大的程度上掌握控制权，该理论引导我们 更加关注受众，把十分满足受众的需求作为衡量
传播效果的基本标准
认为受众的接触媒介是基于个人需求进行的，强 调受众的能动性，推翻了受众被动论 指出大众传播对受众的基本效用，矫正了"有限效 果论"