资源教室配置材料

图片主要

作用

主要刺

激单位

8、万象组收拾袋平衡

协调

控制

前庭

本体

9、团队协力板平衡

协调

控制

前庭

本体

10、独角椅平衡

控制

前庭

11、跳跃世界平衡

协调

本体

12、魔术环平衡

协调

本体

13、摇滚翘翘板平衡

协调

控制

前庭

本体

14、踩踏石协调

控制

前庭

本体

15、跳袋平衡

协调

前庭

本体

16、8s轨道(小)

17、视力环

18、羊角球（46 cm）平衡

协调

控制

前庭

本体

19、颗粒

大龙球(85) 控制

触觉

本体

20、大龙球平衡

协调

控制

前庭

本体

21、

花生球（40 *80）协调

控制

前庭

本体

22、吊缆系列平衡

控制

前庭

23、

大滑

板

•平衡

协调

控制

前庭

触觉

24、圆形小滑板平衡

控制

前庭

25、隧道触觉

前庭

平衡

触觉

本体

前庭

26、乌龟垫

27、

拳击袋协调

控制

本体

28、梯背架训练儿童平衡能力及上下肢关节肌力

29斜形垫系列卧、腰椎牵引治疗辅助用具

30、儿童姿势矫正镜儿童步态姿势矫正

聪明伶俐木脑袋

感觉统合教具的使用

一、滑板上的倒溜滑梯

适用围：前庭觉失常，平衡感不足

基本方法：让儿童俯卧在圆形滑车上，头朝下，由大滑板的高处向下滑行。这对前庭系统的刺激比较强烈，也促进抗重力反应。下滑时的儿童要保持抬头，双臂伸直的飞机样姿势，由于颈脊肌肉的强烈收缩，可以增加本体感的训练

注意事项：头部向下滑动时，儿童容易感到害怕?可以在滑下后到达的位置处用软垫保护安全。另外，不要强迫孩子去做，要尽量增加兴趣。

训练时间：每次滑行时间约为30分钟，每周进行3次。

延伸游戏：在下滑的地方放置一些小球，保龄球等，在滑行中让儿童抓球，或将于中球投入纸箱。对孩子手眼协调及运动企划能力的训练很有帮助。

二、圆形滑车游戏

适用围：前庭重力感不足，本体感不足

基本方法：让儿童俯卧在圆形车上，用双手的力量往后滑行，或左右旋转。俯卧在圆形渭车上，用双脚用力蹬墙(飞机姿势)向前滑行。

注意事项：副我圆形滑车上的游戏要让儿童抬头，以联系背部肌肉。

训练时间：每天10-15分钟

延伸游戏：急旋转，让儿童坐在滑车上。指导老师扶住儿童的双臂向左或向右旋转儿童。可以进行集体游戏，传球，接球的比赛等，增加游戏的趣味性。

三、吊缆系统游戏

吊缆系统是感觉统合训练的重要项目

吊袋游戏

适用围：前庭觉刺激不足，触觉敏感，身体协调不良

基本方法：

l、坐在吊缆上摆动或快速旋转，顺、逆时针方向交替进行。旋转速度根据儿童的情况而定。．

2、让儿童俯卧在网带时要抬高头或卷曲仰躺方式。

注意事项：网缆上的快速旋转游戏对前庭刺激很强，对于前庭系统过于敏感的儿童会产生不适，第一次做这游戏时应仔细观察儿童的反应。如有不适，要向反方向慢速旋转后停下来。这些儿童在训练期间要尽量用慢旋或作摆动的网缆游戏。

训练时间：每天20一30分钟，每周2-3次。

延伸游戏：儿童俯卧在网带上前后摆动的同时，能用手抓到预先放置的一些积木，插棍等进行插棍或抓球等游戏，增加游戏的趣味性，同时也可以训练手眼协调。

1、横抱桶游戏

适用围：前庭觉刺激不足，触觉敏感，本体感不足

基本方法：让儿童俯卧在抱桶上，用双手双脚紧夹抱桶，由指导老师进行前后左右的摆动，也可两儿童同时背对背地骑坐在抱桶的两端，前后左右摆动，增加游戏的趣味性。

训练时间：每次10-30分钟，每周2-3次

延伸游戏：可以在网缆下放置积木或小球，让儿童在摆动时也能用手去拿取，

可以强化手眼协调及运动企划的能力

2、竖抱筒游戏

适用围：触觉敏感，身体协调不良，前庭平衡感刺激不足

基本方法：让儿童弯曲身体，用手紧抱圆筒，双脚以筒底边支撑点紧紧夹住圆筒，以保持平衡，再做前后左右摆动或旋转。

注意事项：由于旋转的危险度，最好底下放保

护垫，指导者应在旁边观察儿童的反应

训练时间：每天30分钟，每周2-3次

延伸游戏：可以让儿童以站立的方式双手抓住上端的绳索，双脚夹住圆筒，做摇晃动作。此游戏很难保持平要注意安全保持平衡，一定要注意安全。

一、大陀螺

适用围：前庭觉刺激不足，平衡感失调

基本方法：自己一个人坐在大陀螺，快速旋转，也可以两个人同时坐在陀螺协调用力快速旋转

注意事项：首次旋转时要注意，如果儿童出现不适要将旋转速度减慢或停下来。另外还要注意女孩子的长发要束起，以免旋转时压住头发。

训练时间：每次50-70下，根据情况而定，每周3次。

二、趴地推球

适用围：前庭觉刺激不足

基本方法：让儿童俯卧在圆形车上或趴在软垫上，距墙约60-100公分，头抬高，用双手反复向墙壁推球

训练时间：根据儿童能力而定，每天20-500次。

三、平衡踩踏车游戏

适用围：平衡感不足，本体感不足

基本方法：让儿童握住手柄，保持身体平衡，再用脚的力量踩踏，由于踩踏车只能作前动，故安全性较高

延伸游戏：可以配合万象组做些有趣竞赛，增加儿童的兴趣。

训练时间：每天5-lO分钟

四、蜗牛平衡板游戏

适用围：平衡感不足，本体感不足

基本方法：用双脚踏动蜗牛平衡板，以踏动造成的动力，将小球由中心移至外圈，或由外圈移入中间。

训练时间：每天练习5次(到成功为止)

注意事项：平衡感很差的儿童开始很难完成这一游戏，可让他们先用双手摇动的力量将小球由中心移动到外圈，或由外圈移动入中心。

五、大龙球

适用围：前庭平衡感不足、本体感不足、触觉敏感

基本方法：让儿童俯卧或仰卧在大龙球上，指导老师双少抓住孩子的双脚，让儿童在球上面前后转动。俯卧时让儿童尽量将头部抬高。让儿童仰躺或俯卧在平地或软垫上，使其身体力量适当的在各部位挤压。