江苏省宿迁市钟吾初级中学七年级历史下册《第10课 宋金对峙》导学案(无答案) 新人教版

一、学习目标

1.识记金和南宋的建立者.时间及都城。

2.通过东京保卫战与靖康之变的故事，分析北宋灭亡的原因。

3.通过学习岳飞抗金的故事学会评价历史人物。

4.分析宋金对峙局面形成的原因。

二、教学重难点

1.教学重点：知道宋和金是并立的政权；金的建立和岳飞抗金；学习岳飞等人为维护人民利益而英勇斗争的优良品质。

2.教学难点：如何正确认识宋金的和战；金军轻而易举的灭掉北宋但未能灭掉南宋的原因。

三、导学探究

（一）自主学习

1.靖康之变

（1）金的建立：女真首领率众抗辽，并于1115年称帝，建立国，定都。

（2）靖康之变：1125年，金灭后，南下大举进攻北宋。1126年春，金兵包围东京，主战派大臣和广大军民坚决守城，金兵撤退。不到半年，金兵再次南下，攻破。1127年，金兵北撤，掳走徽宗.钦宗，灭亡，史称“______________ ”。

2.岳飞抗金

（1）背景：1127年，宋钦宗的弟弟即位，不久定都，史称。赵构就是宋高宗。

（2）岳飞抗金：岳飞从金军手中夺回了。他的部队纪律严明，作战勇敢，被人们称为“”。1140年，岳家军在大败主力骑兵。

（3）岳飞遇难：担心战争胜利影响求和，又害怕抗金将领权利太大，威胁朝廷，勒令岳飞退兵。不久，投降派等诬陷岳飞谋反，将他杀害。

3.宋金和议

（1）达成和议：年，南宋和金达成和议，双方以东自中流，西至为界；宋向金称臣，每年向金贡送银25万两.绢25万匹。

（2）和议影响：宋金和议后，宋金的局面形成，南宋王朝的统治得到暂时稳定。

（二）合作探究

（2）请你列举岳飞的战绩。

（3）材料中的哪些语言可以反映岳飞的高贵品格？

（4）联想古人，新时代的青少年应如何去做？

（三）练习巩固

1.阿保机与阿骨打的相似之处是（）

①都完成了部落的统一②都建立了政权③在位期间都创制了文字④都是本民族的杰出首领

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

2.下列政权没有出现并立现象的是（）

A.辽与北宋

B.五代与契丹

C.金与北宋

D.辽与南宋

3.岳飞抗金得到人民尊敬的根本原因是（）

A.岳家军纪律严明

B.岳飞与秦桧势不两立

C.抗金符合广大人民的利益

D.岳飞的忠君爱国精神

4.宋金和议与澶渊之盟的相似之处是（）

A.割让土地

B.屈辱称臣

C.贡纳岁币

D.战败议和

5.北宋与南宋之间的关系类似于（）

A.西晋和东晋的关系

B.隋和唐的关系

C.曹魏与北魏的关系

D.武周和北周的关系

6.1127年灭北宋的政权是（）

A.南宋

B.辽

C.西夏

D.金

7.下列历史事件发生的先后顺序是（）

①澶渊之盟②宋金和议③金灭辽国④金灭北宋

A.①②③④

B.①③④②

C.②③①④

D.④③②①

8.下列政权建立的先后顺序是（）

①北宋②契丹③西夏④金

A.①②③④

B.②①③④

C.②①④③

D.①②④③

9．陆游诗《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡,，铁马秋风大散关”句，使得“大散关”一举成名，这里的“大散关”至淮水是（）的分界线。

A．北宋与西夏 B．北宋与辽

C．南宋与辽 D．南宋与金

四、反思收获