意识的客观内容和主观形式.ppt课件

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人教版高中政治必修四第5课第1课时《意识的本质》ppt课件

人教版高中政治必修四第5课第1课时《意识的本质》ppt课件
(2)上述动物的心理为什么不能发展为人的意识? 提示:(1)高等动物的心理不仅包括感觉、表象、情感,甚 至还有简单的分析和判断。如猴子可以借助木棒获得高处的食 物。 (2)动物心理不会自发地形成意识。意识一开始就是劳动的 产物,社会的产物,离开了人类社会,意识不能产生和存在。
3.(教材 P36)(1)有没有一种高等动物的脑在复杂性上超过 人脑?
(2)劳动和社会交往的作用:促进了意识的物质器官——人 脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰 富了意识的内容。
1.人的意识是从动物的心理发展而来的,但纯粹的动物心 理并不会自发地形成意识,意识是在劳动中产生的。所以意识
更重要的是( )
A.动物心理发展的产物
B.社会发展的产物
C.人脑高度发达的产物
(2)动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平? 提示:教材设置这一栏目,旨在强调意识是人脑的机能, 动物脑比人脑要低级,不会形成意识。 (1)高等动物虽然也有一定的心理反应,但是其大脑无论是 在重量、构造,还是在机能上,都要比人脑简单。因此,人脑
与其他高等动物的脑有着本质的区别。其他高等动物的脑的复 杂性不会超过人脑。
事物,所以 A、B 两项错误。能思维的只有人脑,所以 D 项错 误。故选 C。
意识是客观存在的反映(从意识的内容看) 1.意识的形成 (1)生成意识的厂房和机器——人脑。 (2)生成意识的原材料——客观存在。 (3)意识产生的途径:意识是人脑对客观存在的反映,是客 观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造
这两种意识有正确和错误之分,但都是对客观世界的反映,只
是反映的性质不同而已,A 项符合题意。B、C、D 三项错误。 故选 A。
5.2011 年,国内食品安全事件屡屡发生。为此,国务院 以及多个相关部门连连下发多个文件和通知,并部署了一系列

意识的本质和人的主观能动性

意识的本质和人的主观能动性
----恩格斯
1. 正确(错误)的思想意识是人们对客 观事物本来面目的如实(歪曲)反映
2. 宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲 的反映
无论是正确的意识还是错误 的意识,都是人脑对客观事物的 反映。
33
三、意识的形式是主观的
1.意识的形式具有主观性,不 同的人对同一事物会有种种不 同甚至是互相矛盾、互相对立 的反映。
积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初 一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么 样的未来。
人们在既往的社会环境和 自己的实践中所学到的知识, 在广度和深度上总会有所不 同,这就使其对客观事物的 认识状况出现差异。
①只要我们端正立场, 以人民的根本利益为出发点 ②以科学的世界观、人生观为指导, ③不断充实我们的 知识, ④运用正确的思维方法, 我们就一定能够在 正确认识世界的 道路上不断前进。
2.引起不同的人反映的差异 是客观的。
(1)立场不同 (2)世界观不同、人生 观不同、思维方法不同 (3)知识结构不同
春雨如膏,滋长万物。农 夫喜其润泽,行人恶其泥泞。 秋月如镜,普照万方。佳人喜 其玩赏,盗贼恶其光辉。


有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两 天他做了两个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是 下雨天,他戴了斗笠还打伞。 这两个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。 算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜 不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗? 秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇 怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?”秀才如此 这般说了一番。店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你 这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不 是说明你这次有备无患吗?秀才一听,更有道理,于是精神振奋地 参加考试,居然中了个探花。

第五课第一框 意识的本质

第五课第一框 意识的本质
人脑 动物脑
重量
1500克
占体重的1/50 构造
黑猩猩400克 大猩猩500克 大象6000克,占体重的1/1000
大脑皮2600平方厘米140亿 皮层平滑 个神经细胞 黑猩猩的大脑皮层是人脑皮层面 积的1/14 人脑机能区包括运动区、 感觉区、语言区,形成网 络系统 动物脑没有语言区
机能
想一想:有没有一种高等动物的脑在复杂性上超过人脑 ? 动物脑在机能(功能)上有没有可能达到人脑的水平?
想 一 想
自 然 界
整个世界
人类社会 人的思 维
物质世界 意识世界
整个世界包括物质世界和意识(精神) 世界,为什么却说整个世界是客观存在的 物质世界,世界的本质是物质? 这就需要我们进一步了解物质和意识的关系
学习内容
起源
意识是物质世界长期发展的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的反映
意识的本质
结论:意识是自然界长期发展的产物。
低级 进化 高级
无生命物质 的反应特性
低等生物的 刺激感应性
高等动物的 感觉和心理
人类意识
物质基础:一切物质都具有的反应特性 生物学前提:生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)
思考:是不是有了物质基础和生物学前提,人就 (起源) 一、意识是物质世界长期发展的产物
(2)意识更重要的还是社会发展的产物
劳动和社会交往促进了人脑的生成和语言 的产生,提供和丰富了意识的内容。
二、意识是人脑的机能 (生理基础)
• 为什么只有人脑才能产生意识,而动物 脑则不能?
从古猿到人的进化中脑量的变化
二、意识是人脑的机能(生理基础) 一、意识是物质世界长期发展的产物 人脑与动物脑的区别
第五课 把握思维的奥妙

意识的本质(课件)

意识的本质(课件)

产品(意识)
生活
客观 事物
实践 作用于
人的 感官
信息 传输
人脑
加工 意识 形成
有了人脑,不一定能产生意识,是因为:
(1)要形成意识,不仅需要人脑,还必须有被 反映的客观存在。不管是正确的还是错误的意 识,都是人脑对客观存在的反映。
(美猴王,喜羊羊与灰太狼的例子) (2)人们还必须参加社会实践,意识是客观存 在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑 中加工改造的结果。 (狼孩的例子)
2.意识是人脑的机能。
(1) 人脑是高度发达的物质系统, 是意识活动的物质器官;
(2) 人脑具有产生意识的生理基础。
请思考:
意识是人脑特有的机能,那是否 有了人脑,就一定会产生意识呢?
意识的形成,不仅离不 开人脑,,一队
猎人进山,发现并捕获了两个与狼嬉戏相
上火,给它一个水桶, 让它灭火,但它此时 已束手无策了。
请问,这是为什么呢?
意识活动是通过人脑对外界刺激的一系 列反射活动实现的
无条件反射(由遗传获得的本能)
反射
人和动物共有
第一信号系统
条件反射 (具体事物的刺激)
第二信号系统 (语言刺激) 人所特有
意识就是第一和第二信号系统基础上产生 的反映
从意识的生理基础看
低等生物
植物 向阳
高等动物
动物的 反射
高级 人
思维着 的精神
简单 反应
刺激 感应
感觉和 心理
人类 意识
(2)意识更重要的还是社会发展的产物
直立行走 解放双手 制造工具 (劳动和社会交往)
意识的物 质器官— 人脑的生成
意识的表 达手段— 语言的产生
提供、丰富 了意识的 内容

5.1意识的本质 (共16张PPT)

5.1意识的本质 (共16张PPT)

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第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 一 二 三
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
2.意识的含义 从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物;从意识的生理 基础看,它是高度发达的物质系统——人脑的机能;从意识的内容 看,它是客观存在的主观映象。 3.物质决定意识 物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生 的,物质决定意识。
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第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
【例题2】 “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云 端。”看到月亮,一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西 联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜 郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了( ) ①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ②认识可以 因为对同一个客观对象理解的不同而不同 ③认识对象具有能动 的反映特性,是主观与客观的统一 ④认识可以摆脱客观事物的原 貌,实现认识对象的创新 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
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第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
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第五课 把握思维的奥妙
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第一框 意识的本质
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人教版高中政治必修四课件:5.1意识的本质

人教版高中政治必修四课件:5.1意识的本质
A.一切要从实际出发
B.人具有主观能动性
C.任何观念都是对客观存在的反映
D.事物之间的普遍联系
4、下列关于意识的说法正确的是 ( ) A. 意识是客观世界发展到一定阶段的产物 B.人脑是产生意识的物质器官,有了人脑,就有了 意识 C.意识的内容不是来自天上,而是来自人间的人脑 D.意识是客观事物在人脑中的反映
5.1 意识的本质
(1)全面理解意识的概念 (2)理解意识是物质世界长期发展的产物 (3)理解意识人脑的机能 (4)理解意识是主观和客观的统一






穿










狗的条件反射
(1)意识是自然界长期发展的产物
是意识产生的物 质基础
是意识产生的前提
一切物质都 具有反应的 特性
生物的反应形式(刺 激感应、感觉、心理)
√ (

√ 5. 鬼神观念也是客观存在在人脑中的反映。(

√ 6. “日有所思,夜有所梦”,不管梦境多么离奇,它也
是对客观存在的反映。 (

【随堂练习】
1、从本质上说,意识是 ( ) A.物质世界长期发展的产物 B.社会实践的产物 C.客观存在在人脑中的反映 D.人脑特有的机能
2.有了人脑不一定有意识。是因为( ) A. 人脑只是意识的“加工厂” B. 意识只有部分内容来自人脑 C. 意识不一定是人脑的产物 D. 人脑不一定是健全的人脑
()
4.
意识的内容是客观的,形式是主观的。
猎狗捕猎
猴子表演节目
黑猩猩吃香蕉
探究三
上述动物很聪明,那么这些动物的心理能发 展为人的意识吗?为什么?

意识是客观存在的反映

意识是客观存在的反映
第五课 把握思维的奥妙
第一框 意识的本质
意识
感觉、思维、 精神welcome to use these PowerPoint templates, New 思想、认识、 Content design, 10 years experience 情绪情感、意志、 观念(世界观、人生观、价值观、消费观等、) 理想、目标目的 理论(真理、谬论)、学说、方针路线、 宗教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦境奇 遇、对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测
---的表达手段 提供和丰富了意识的内容
2、意识是劳动的产物、社 会发展的产物。
(一)、意识是物质世界长期发展的产物
1.意识是自然界长期发展的产物。 2.意识是社会发展的产物。
从意识的起源看:意识是物质世界长 期发展的产物。
充分说明:先有物质,后有意识,物质 决定意识。
有一个著名的实验叫感觉剥夺实验,是将 志愿者置于和外界环境刺激高度隔绝的特 殊状态。在这种状态下,各种感觉器官接 收不到外界的任何刺激信号,经过一段时 间后,就会产生意识混乱的现象。这一实 验证明了 1、意识是客观存在的反映 2、意识是人脑的机能 3、意识是自然界的产物 4、意识是社会的产物
4. 不论人的感觉或人的思维,不论正确的认 识或错误的认识,不论人们对现实的感受 或对过去的思考、对未来的预测,从物质 和意识的关系的角度考察,其共同点是: ( ) A. 都是人的意识 B. 都是人脑对客观事物的直接的反映 C. 都是根源于物质的 D. 都是意识的表现形式
10.宋朝有个画家文与可,在他住处周围有很多竹子。 他一年四季观察竹子的变化,对竹枝、竹叶在各 个不同时期的形态、姿态有透彻的了解,因而画 出的竹子生动逼真,收到大家赞扬。有诗云: “与可画竹时,胸中有成竹”。“胸有成竹”这 个成语流传至今。上述材料体现的哲理是 ( ) A.意识是物质发展到一定阶段的产物 B.意识是人脑的机能 C.意识是对客观存在的能动的反映 D.物质具有不依赖于意识的客观实在性

第二讲客观实在性与主观能动性的辩证统一

第二讲客观实在性与主观能动性的辩证统一
界的作用;
• (4)意识还具有指导、控制人的行 为和生理活动的作用。
四、客观规律性与主观能动 性在实践基础上的统一
1、规律及其客观性
• 规律含义:规律是事物事物发展中本身 所固有的本质的、必然的和稳定的联系。
• 规律特点:具有必然性、稳定性、客观 性
意识而存在。人们只能认识规律、利用规律, 而不能制造、更改、消灭规律,也不能违背规 律。
• 古代朴素唯物主义 • 近代形而上学唯物主义 • 辩证唯物主义
(1)、古代朴素唯物主义
•认为万物有共同的组成成分,肯定世界的物质 本原性和统一性,把精神看作是物质的派生物. •把某种或某几种具体的物质形态看作是世界的
本原.
古希腊朴素唯物论
泰勒士: “水”是万物的始基
阿拉克西曼德(Anaximander,鼎盛年 约在前570年)
他用多元和运动来解释宇宙:一切物质都由微粒组成, 这种微粒无限小,世上没有比它再小的东西,因此它是不可再分的。
无数的原子在无限的空间或“虚空”中运行; 原子是永恒存在的,没有起因,“不可分”,
也看不见,相互间只有形状、排列、位置和大小之区别。
古代抽象意义的物质观
毕达哥拉斯---数是万物之源
老子-----道,万物之母
一个残废!
有伤风化! 真美!
5、 意识的能动作用
• (一)意识的能动作用是指意识地指导实践反作用于客观事物。
(1)意识能动性的表现
意识是能动的,具有目 的性和计划性;
• “蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建 筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从 一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是 他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的 头脑中把它建成了。” ——马克思
观的统一。

意识的作用.ppt1_(1)

意识的作用.ppt1_(1)
复习:
一、意识的本质 ——意识是人脑对客观事物的反映
1.意识的起源:是物质世界长期发展的产物 2.意识的生理基础:是人脑的机能 3.意识的内容与形式 (1)从意识的内容看,它是客观存在的主观映象 (2)意识的内容是客观的,形式是主观的、多样的
结论:物质是本原的,意识是派生的,物 质决定意识。
二、意识的(能动)作用
(一)、人能够能动地 认识 世界
目的性
计划性
主动创造性 自觉选择性
(1)意识活动具有目的性和 计划性(不同于动物的本能 活动) (2)意识活动具有主动创 造性和自觉选择性(不同于 动物的适应性活动)
(3)意识活动的主动性和创造性是人能够 自觉选择性 主动创造性 认识世界的重要条件 人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践
A
• 7、在2008年汶川抗震救灾过程中,我国人民表 现出的万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不 挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神感 人至深。这种精神,是我们中华民族最可宝贵的 精神财富,是我们战胜一切艰难险阻、不断夺取 胜利的力量源泉。这说明 • A、物质决定意识,意识对物质具有促进作用 • B、发挥主观能动性是取得事业成功的决定性因素 • C、意识是客观存在在人脑中的正确反映 • D、正确的意识对客观事物具有巨大的推动作用
A
4 、人类经过长期的生产劳动,已使自然界的 面貌发生了巨大的变化,甚至可以说人类所到 之处都留下了自己意识的印记。这说明 A 、人类产生之前自然界是客观的,人类产生 之后自然界是主观的 B、自然界是客观的,人类社会是主观的 C、在特定条件下,意识可以决定物质 D、人能利用对自然规律的认识,能动地改造 自然
“请相信我!”
“努力不一定成功, 但放弃一定失败。”

意识的起源、本质和作用PPT课件

意识的起源、本质和作用PPT课件
卡斯帕罗夫与“深蓝”
CHENLI
返回 48
人工智能与人脑 的区别
第三章,意识的起源、本质和作用
CHENLI
1
第一节,意识的起源
第二节,意识的本质
第三节,意识的结构和作用
CHENLI
2
第一节,意识的起源
一、人是物质世界长期发展的产物 (一)意识是自然界长期发展的产物 (二)意识是社会劳动的产物
CHENLI
返回
3
一,意识是自然界长期发展的产物
无机物 低等生物 高等动物 人 列表对比
31
89 540 1500
1600 9000
CHENLI
比重
1:90 1:500 1:40 1:1000
返回35
CHENLI
36
二,意识是客观世界的主观映象
CHENLI
37
返回
意识是客观事物的反映
“观念的东西不 外是移入人的头脑 并在人的头脑中改 造过的物质的东西 而已” 。
CHENLI
38
意识是客观事物的反映
自 然
无机物
反应特性
物质
岩石风化 空谷回音
反 应

的 低等生物 刺激感应性 细胞膜
葵化向日
形 式

食人草

化 高等动物 感觉心理 大脑
警犬破案 马做算术
进 化
人 意识
人脑
谈虎色变 苹果与万有引力
CHENLI
16
二,意识是社会劳动的产物
意识是社会劳动的产物 ▪ 劳动创造了人的本身 ▪ 劳动创造了人的语言 ▪ 劳动创造了人的大脑
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
CHENLI
从齐 来白 不石 画是 龙画 。虾

意识的本质(优秀课件)

意识的本质(优秀课件)

神经科学研究揭示,意识与大脑神经元的电化学活动密切相关。特定的
神经元集群在大脑中负责处理信息,并通过复杂的交互产生意识体验。
02 03
脑区与意识
研究表明,不同的大脑区域参与意识过程,包括前额叶、扣带皮层、下 丘脑等。这些区域通过复杂的神经网络相互连接,共同构建我们的意识 体验。
神经信息处理与意识
神经科学揭示,意识是大脑对来自感官的信息进行选择性加工、整合和 解释的结果。大脑通过神经元之间的信息传递和加工,将感官输入转化 为有意义的意识体验。
对意识本质的未来研究展望
跨学科合作
新的研究方法和手段
未来对意识本质的研究需要跨学科的 合作,包括神经科学、心理学、物理 学、哲学等。通过多学科的交叉研究 ,可以更全面地理解意识的本质和机 制。
随着科学技术的发展,未来可以采用 新的研究方法和手段来探索意识的本 质。例如,利用神经成像技术、脑机 接口等技术来更深入地了解大脑与意 识之间的关系。
意识在日常生活中的意义
自我认知与自我意

意识使我们能够认识自己,意识 到自己的存在、思想和情感。这 种自我意识有助于个体的发展、 成长和自我调节。
人际交往与沟通
意识使我们能够理解他人的思想 和感受,促进人与人之间的交流 和沟通。它有助于建立人际关系、 促进合作和达成共识。
道德与伦理
意识使我们能够意识到自己的行 为对他人的影响,并对自己负责。 它涉及到道德判断、伦理标准和 个体行为的责任感。
情感认知
意识帮助人们认识和理解情感的本质和作用,从而更好地应对和处理情感问题,提高情感智慧。
意识与创造力
灵感与想象
意识是创造力的源泉,能够激发人们 的灵感和想象力,推动人们进行创新 和创造。

第三节客观规律性与主观能动性

第三节客观规律性与主观能动性
•马克思发明了剩余价值规律 •引水上山是消灭或改变了万有引力规律吗?
规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性
八十年代红富士苹果受到消费者的青睐,价格一直居 高不下。有些商贩为牟利,就不择手段,用普通苹果 冒充红富士,欺骗消费者。 在适宜果树生长的北方 许多地方,农民在高价驱使之下纷纷投巨资大种特种 红富士。几年后,果农们迎来了大丰收的季节。但此 时红富士苹果的价格却急转直下,每公斤优质的红富 士苹果也只卖几毛钱,连肥料钱都赚不回来。望着果 园里累累的硕果,果农们却哀声叹气,一筹莫展。
同于动物无目的的本能活动)
马克思说:“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间许 多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师一开 始就比灵巧的蜜蜂高明,他在用蜜蜂蜂蜡建筑蜂 房之前已经在自己的头脑中把它完成了。”这段 话指出了 A、蜜蜂的活动是实践活动而不是认识活动 B、蜜蜂具有创造能力而人具有认识能力 C、人们具有主观能动性而蜜蜂进行的只是一种 本能活动 D、人具有创造能力而蜜蜂具有认识能力
看事例,明哲理
达尔文对生物学、人类学作出了巨大的成就,但 在自己的婚姻上,他却是失败的。1893年达尔文与 表妹埃玛结婚。婚后15年生下6男4女。大女儿一直 体弱多病,10岁夭折。四女儿早亡。二女儿和两个 儿子终身不育;其他四个儿子也常年生病。达尔文 晚年通过大量实验,比较植物异花传粉与自花受粉 的效果,证明自花受粉的植物大多后代不良而慢慢 被淘汰。这一发现使达尔文恍然大悟。 思考一下,达尔文遭受了什么规律的惩罚?
宗教观念的形成
鬼神观念的形成
小结 1、错误的思想意识是人们对客观事 物本来面目的歪曲反映 2、宗教是客观事物在人脑中虚幻的 歪曲的反映 正确的思想意识与错误的思想 意识都是客观事物在人脑中的反映
错误观点

意识的形式是主观的 内容是客观的

意识的形式是主观的 内容是客观的

意识的形式是主观的内容是客观的意识的形式是主观的,内在的客观的。

意识作为人类思维活动的表现形式,是主观存在的一种表达。

它是个体对外界事物和自身活动的主观反映,是个体对客观世界的认识和理解。

而客观的内容则是指存在于外部世界中的客观事物和规律,是独立于个体意识之外的客观现实。

首先,意识的形式是主观的。

人的意识是由感觉、知觉、思维、情感、意志等心理活动组成的,是个体对外界事物的主观反映。

每个人的意识都受到个体的主观认识、主观情感、主观意志的影响,因此具有主观性。

比如,同一件事情在不同的人眼中可能会有不同的认识和理解,因为每个人的主观能动性和认知水平不同,所以对同一事物的感知也会有所差异。

其次,意识的内容是客观的。

尽管意识是主观的表达,但其内容却是基于客观世界的客观事物和规律。

人的意识活动是建立在客观世界的基础上的,人们对外界事物的认识和理解都是建立在客观事实的基础上的。

比如,人们对物理、化学、生物等自然科学的认识,都是基于客观事物和客观规律的研究和总结,这些客观规律是独立于个体意识之外的客观现实存在。

因此,意识的形式是主观的,内在的客观的。

意识作为主观存在的表达形式,是受到个体主观认识、主观情感、主观意志的影响,具有主观性。

但意识的内容却是基于客观世界的客观事物和规律,是独立于个体意识之外的客观现实存在。

在日常生活中,我们需要认识到意识的主观性和客观性的统一,既要尊重每个人的主观感受和认识,又要坚持客观事实和客观规律的客观性,用科学的态度对待客观世界,不断提高自己的认识水平和思维能力。

综上所述,意识的形式是主观的,内在的客观的。

这种主观和客观的统一,既体现了个体的主观能动性,又体现了客观世界的客观规律。

我们应当正确认识意识的主观性和客观性的统一,不断完善自己的认识体系,提高自己的认知水平,用科学的态度对待客观世界,不断丰富和完善自己的主观认识,以更好地适应社会的发展和变化。

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作业:
• • • • • 1.下列关于意识的理解正确的 A.意识只是自然界长期发展的产物 B.意识是人脑的机能 C.意识是客观事物在人脑中的反映 D.意识是人脑自行产生的
(B、C)
(2)下列关于意识的说法正确的是
• A. 意识是客观世界发展到一定阶段的产 物 • B.人脑是产生意识的物质器官,有了人 脑,就有了意识 • C.意识的内容不是来自天上,而是来自 人间的人脑 • D.意识是客观事物在人脑中的反映
4、意识反映客观事物可以是真实的, 也可以是虚幻的
活动设计:画
三、意识的形式是主观的
• 意识的形式具有主观性,不同的人 对同一事 物会有种种不同甚至是互相矛盾、互相对立的 反映。
• 意识的形式是主观的,但是引起不同的人反映 的差异是客观的。例如生理原因、生活经验、 知识水平、阶级立场、世界观、道德观、政治 观等社会原因造成的
(A、 D)
(3)从本观世界长期发展的产物 B.社会实践的产物 C.客观实在在人脑中的反映 D.人脑特有的机能
( C)
意识的客观内 容和主观形 式.ppt
为什么只有人类才有意识?
一、意识是人脑的机能
1、意识的起源: 1)人类意识的存在经历了漫长的过程 刺激性感应
意识
感觉
动物心理
2)、意识不仅是自然界长期发展的产物,而 且是社会的产物 在从猿转化为人的 过程中,劳动起了决 定性作用
劳动和语言推动猿 脑变成了人脑
• 人的大脑约有1000亿个神经细胞,每个神经 细胞都好象一架电子计算机,可输入信息, 也可输出信息。据推测一个人的脑子一生可 储存1000万亿个信息单位,相当于世界图书 馆藏书的信息总量。 • 人脑还有200多个功能区,它们各司其职,分 工合作。
• 我们的学习、记忆是在神经细胞之间接通了 传递信息的专用线
人 的思维能力本 身也是在劳动中形成, 在社会时间中发展的
2、人脑是结构精密、功能复杂的物质器官
(1)脑重与体重的比例 人脑:1:50 黑猩猩:1:150 大猩猩:1:500 大象: 1:1000 鲸: 1:10000
(2)人脑的复杂程度
脑科学研究表明:
• 1秒内,人脑会发生10万种不同的化学反 应,进行形式多样的意识活动,形成人 们感觉、知觉、情绪、感情、记忆、思 维等心理现象 • 打乒乓时,视 神经以120米/秒的速度报 告大脑,大脑在1/1000秒内作出反应、判 断并通过神经系统传到手、胳膊、腿等 器官
二、意识是对客观世界的反映
1、意识的内容来自客观世界
思想意识—“ 产品”
客观事 物—“原材 料”
人脑—“加 工厂”
2、意识对客观事物的反映有具体的,也 有抽象的
无 论是对 客观事物的 具体、形象 的认识,还 是 对事物 的抽象的认 识,都是人 脑 对客观 事物的反映
3、意识反映客观事物可以是正确的, 也可以是不正确的
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