上级到我校开展综合视导活动

简报

2017年第16期

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多点视导促教师成长

——上级到我校开展综合视导活动

12月7日，上级领导到我校开展教学常规综合视导活动，着力推动学校全面质量管理实施和教学常规的规范落实。

深入课堂，悉心指导。学科教研员分别深入课堂，听了语文、数学、英语、音乐、美术5个学科5名教师的随堂课。课后，教研员与授课老师针对课堂教学情况进行了点对点交流，帮助授课老师剖析在学情分析、教材把握、课堂实施等方面存在的问题和不足，并结合当前学科教学的难点和热点提出了有针对性的教学建议。

全面视导，深入细致。视导组还集体观摩了学校的大课间活动，分组细致查看了全校教师的备课、听课和作业批改情况。查阅了各学科教学计划、教研活动计划和教研组活动记录等教学常规过程性资料。通过问卷调查、座谈交流等形式进行了师生访谈，全面深入了解学校课程计划落实、校本教研活动开展以及教师教学行为规范等教学常规情况。

智慧引领，明确方向。在深入全面视导的基础上，组织了学校行政班

子和各学科组长参加的视导情况交流座谈会。听取了学校关于有效落实教学常规管理的专题汇报。每位教研员逐一针对学科课堂教学现状及常规落实情况进行了全方位、多层面的评析。对教师的职业操守、课堂教学以及学校的教学常规管理给予了充分的肯定。并就如何进一步务实常规、注重细节，强化训练，努力打造高效课堂和智慧课堂提出了中肯的意见和建议。

骆主任作了总结讲话，充分肯定了学校近几年的办学成效：管理务实、教科研工作落实、课堂教学扎实。同时对学校提出了合理的建议，在提升教学质量方面：一是进一步增强质量意识，促进教学质量全面提高；二是落实有效的体制措施，促进教学质量全面提高；三是加强质量监测的结果运用，提高教师的质量意识；四是增强家校合力，促进教学质量的提升。在学校常规管理方面：一是进一步规范教师的教学行为；二是加强教学过程的规范；三是过程管理的结果要运用于考核；四是加强教师培训，积极打造智慧型课堂；五是因地制宜，走学校特色发展之路。

我校校长程浩生代表学校表态：一定以教科所综合视导为契机，进一步优化教学常规管理，切实促进教师专业发展，积极打造艺体特色项目，努力提升柱山小学课堂教学效率，力求使学校教育教学质量再上一个新台阶。

主题词：到我校开展综合视导