八年级政治上册1-3《自我负责》课件粤教版
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1.这些事情真的与他们无关吗？ ①.小湖的作业错误问题谁负责？ ②.李顺应不应该去看望奶奶？ ③.小加应不应该服从班级活动安排？
④.王平的言行错在哪里？
2.他们这种态度存在什么问题？
3.我们身上有没有这些类似的情况？
4.我们应该怎样对待类似的事情？ ——学会承担责任，对自己、他人、集体
和社会负责。
物质
生活
社会 精神
关系
情感
2. 成长带来责任
人在幼小的年龄，因为不具有独立的思想和行为 的能力，是没有责任的
人在少年时期要开始承担责任，就有了对责任 的体验，这时责任还不是完整的成年人的责任
人到了成年就要完全承担成年人的责任
随着年龄的增长,人的能力提高了,承担的责任也逐渐增加. 随着我们成长、成熟,我们应承担的责任也越来越重。
看见社晚会上上睡的觉不前良与行同为学积说极说与悄之悄斗话争，；值日老师还点名 批评，真没劲； 随地唾痰无所谓，一口痰又不会污染整个环境。
小男孩的责任心
生活中我们会发现，一些人责任心很强，而一些人则不然。 实际上责任心也是一种习惯性行为，而且是一种很重要的习惯。 我国加入WTO以后，首席谈判龙永图在《实话实说》栏目中讲述 了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间 里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时 间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是， 在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他 惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马 桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因 为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个 人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、 老师当时并不在他的身边。这件事令龙永图非常感慨，一个只 有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种 负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血 液，已经完完全全成了习惯。
辨一辨
学习成绩不好，是因为父母没有给我一颗聪明 的脑袋； 朋同桌友作约业我去不会上做网，作你把业作随便业做本给做，他应参付考一参下考； 考帮助试父60母分做万一岁定，的多家一务分；浪费； 今朋友天违学纪习任没被务发没完现成，你，为明天他再保密说。；
帮助不相识的盲人过马路。
辨一辨
今天作业太多，教室卫生随便应付一下，得不到 文明班级又不是我一个人的错； 吃植树饭节排积队极真参麻加烦义，务提劳前动吃；又不犯法，让他扣分去；
③朋友 C. ①②④
④师长 D. ①③④
5.我们们共同生活在一片蓝天下, （ D ）是对大自然负责. A.乱仍垃圾 B.践踏花草 培养责任心的过程，是一个从初级到高级， 从满足生物需求到满足社会精神需要的方式升华的过程。
1.中学生的责任
①.对自己负责 ——努力完成学习任务 ②.对他人负责 ——关心、爱护和帮助他人 ③.对集体负责 ——为集体增添荣誉和力量 ④.对社会负责 ——以良好的行为创造美好的社会 ⑤对大自然负责 ——不要破坏大环境
课后练习
1.人必须依赖 社会 而生活,从 社会 中取得 物质 、 精神 、和 情感 满足.
2.有责任感就意味着能够 自我认识、自我肯定 、自我引导 和自我调节.
3.
是对自己的负责.( C )
A.敷衍了事 B.不求上进 C.完成学习任务 D.游手好闲
4.对他人负责,他人是指( D )
①父母
②集体
A. ① ② ③ B. ②③④
④.王平的言行错在哪里？
2.他们这种态度存在什么问题？
3.我们身上有没有这些类似的情况？
4.我们应该怎样对待类似的事情？ ——学会承担责任，对自己、他人、集体
和社会负责。
物质
生活
社会 精神
关系
情感
2. 成长带来责任
人在幼小的年龄，因为不具有独立的思想和行为 的能力，是没有责任的
人在少年时期要开始承担责任，就有了对责任 的体验，这时责任还不是完整的成年人的责任
人到了成年就要完全承担成年人的责任
随着年龄的增长,人的能力提高了,承担的责任也逐渐增加. 随着我们成长、成熟,我们应承担的责任也越来越重。
看见社晚会上上睡的觉不前良与行同为学积说极说与悄之悄斗话争，；值日老师还点名 批评，真没劲； 随地唾痰无所谓，一口痰又不会污染整个环境。
小男孩的责任心
生活中我们会发现，一些人责任心很强，而一些人则不然。 实际上责任心也是一种习惯性行为，而且是一种很重要的习惯。 我国加入WTO以后，首席谈判龙永图在《实话实说》栏目中讲述 了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间 里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时 间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是， 在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他 惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马 桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因 为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个 人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、 老师当时并不在他的身边。这件事令龙永图非常感慨，一个只 有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种 负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血 液，已经完完全全成了习惯。
辨一辨
学习成绩不好，是因为父母没有给我一颗聪明 的脑袋； 朋同桌友作约业我去不会上做网，作你把业作随便业做本给做，他应参付考一参下考； 考帮助试父60母分做万一岁定，的多家一务分；浪费； 今朋友天违学纪习任没被务发没完现成，你，为明天他再保密说。；
帮助不相识的盲人过马路。
辨一辨
今天作业太多，教室卫生随便应付一下，得不到 文明班级又不是我一个人的错； 吃植树饭节排积队极真参麻加烦义，务提劳前动吃；又不犯法，让他扣分去；
③朋友 C. ①②④
④师长 D. ①③④
5.我们们共同生活在一片蓝天下, （ D ）是对大自然负责. A.乱仍垃圾 B.践踏花草 培养责任心的过程，是一个从初级到高级， 从满足生物需求到满足社会精神需要的方式升华的过程。
1.中学生的责任
①.对自己负责 ——努力完成学习任务 ②.对他人负责 ——关心、爱护和帮助他人 ③.对集体负责 ——为集体增添荣誉和力量 ④.对社会负责 ——以良好的行为创造美好的社会 ⑤对大自然负责 ——不要破坏大环境
课后练习
1.人必须依赖 社会 而生活,从 社会 中取得 物质 、 精神 、和 情感 满足.
2.有责任感就意味着能够 自我认识、自我肯定 、自我引导 和自我调节.
3.
是对自己的负责.( C )
A.敷衍了事 B.不求上进 C.完成学习任务 D.游手好闲
4.对他人负责,他人是指( D )
①父母
②集体
A. ① ② ③ B. ②③④