高三历史一轮复习必修二经济文明历程

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2022届高三历史一轮复习:当今世界经济的全球化趋势知识点梳理

2022届高三历史一轮复习:当今世界经济的全球化趋势知识点梳理

当今世界经济的全球化趋势知识点梳理知识点一、布雷顿森林体系的建立一、布雷顿森林体系的建立1.背景(1)第二次世界大战后,世界经济格局发生重大变化。

(2)美国企图凭借其经济、政治和军事优势,建立受美国控制的国际经济秩序。

(3)吸取1929~1933年经济大危机和第二次世界大战的教训。

2.建立(1)召开国际货币金融会议①1944年,在美国布雷顿森林召开。

②通过《布雷顿森林协议》,内容有美元与黄金直接挂钩,国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。

(2)建立国际金融机构①世界银行:1945年建立,宗旨是向成员国提供贷款,以促进该国经济的恢复和发展。

②国际货币基金组织:1945年成立,宗旨是稳定国际汇兑、协助建立多边支付制度;通过提供短期贷款缓解成员国国际收支平衡。

3、布雷顿森林体系的影响(1)积极影响:暂时结束了金融领域的混乱局面,维持了战后世界货币体系的正常运转;有利于世界贸易的发展和国际资本的流动,为世界经济的恢复和发展创造了条件。

(2)消极影响:加强了美国在国际金融中的特权和支配地位;美国由此建立起以美元为中心的国际货币制度,加强了对资本主义世界经济的控制。

二、世界贸易体系的形成1.背景(1)第二次世界大战后初期,美国以外的许多国家纷纷采取贸易保护主义政策。

(2)美国为了扩大商品输出,积极倡导建立国际贸易组织。

(3)“布雷顿森林体系”消除了阻碍国际贸易的外汇管制。

2.形成(1)标志:1947年,23个国家签署了《关税与贸易总协定临时适用协定书》。

(2)宗旨:缔约方通过相互削减关税和消除关税壁垒、取消国际贸易中的歧视待遇,以促进自由贸易。

3.影响(1)体现了自由贸易精神,推动了世界经济的发展。

(2)关贸总协定、国际货币基金组织和世界银行,构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。

(3)以美国为主导的资本主义世界经济体系形成。

(4)适应了经济全球化发展的趋势,反映了世界经济体系化和制度化的发展方向。

4.布雷顿森林体系的瓦解(1)1968年,美国宣布实行“黄金双价制”。

第1讲中华文明的起源与早期国家讲义--高三必修中外历史纲要上一轮复习(1)

第1讲中华文明的起源与早期国家讲义--高三必修中外历史纲要上一轮复习(1)

必修部分第一单元先秦至秦汉:从中华文明起源到统一多民族封建国家的建立与巩固时空坐标阶段特征1.中国原始社会(约170万年前至约公元前2070年):中华文明多元起源,奠定了中华民族多元一体的发展基础。

原始社会经历了原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。

新石器时代晚期阶级分化政治上明显,出现了权贵阶层,开始向早期国家过渡。

原始社会晚期盛行禅让制经历了旧石器时代、新石器时代。

原始农业出现,旧石器时代晚期生产力十分低下,以刀耕火种经济上为耕作方式,共同劳动,成果共享。

新石器时代晚期,贫富分化出现,私有制产生文化上原始宗教和图腾崇拜出现,原始艺术产生。

新石器时代形成了各具特色的地域文化2.夏、商、西周(约前2070~前771年):中华文明和早期国家的形成与发展时期,奴隶社会的形成、发展与繁荣时期,奠定了中华文明源远流长、生生不息的历史基础。

先秦政治制度经历了从禅让制到世袭制、从内外服制到分封制的转变。

王权政治不断强化,国家政治上疆域不断扩大,国家机构不断完善。

原始民主还有一定程度的遗存土地制度为奴隶主土地国有制,井田制奠定了农耕经济的雏形。

耕作方式是石器锄耕。

出现商经济上人。

政府严格管理工商业,实行“工商食官”政策。

青铜文明达到顶峰文化上甲骨文反映出商朝神权色彩浓厚,礼乐制成为维护宗法分封制的工具,朴素的民本思想3.春秋战国时期(前770~前221年):我国大动荡、大变革、大发展、大争鸣时期,是大一统国家建立的酝酿阶段。

周王室衰微,诸侯纷争,各国变法,国家由分裂逐步走向局部统一。

宗法分封制逐步瓦解,县制逐政治上步形成,构建了中央集权制度的雏形铁制农具开始使用,牛耕推广,社会生产力发展。

井田制逐步瓦解,封建土地私有制确立。

新兴经济上地主阶级兴起,自耕农阶层出现。

小农经济产生,奠定了古代中国封建社会的基本经济形态。

精耕细作、男耕女织、自给自足是小农经济的基本特点。

工商食官的格局被打破,重农抑商政策逐步确立文化上士阶层出现,私学兴起,中国古代教育和学术逐渐下移,学在官府到学在民间。

第三课 我国的经济发展 课件-高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

第三课 我国的经济发展 课件-高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

参考答案:减税降费减少企业负担,保市场主体, 增强企业活力,扩大投资和就业。财政政策扩大 政府投资,提高社会总需求;财政支出优化结构, 有助于调整产业结构、实现国家战略。降准增加 金融机构资金来源,扩大货币供给;降低房贷利 率促进房地产和相关行业发展。
(3)绿色发展 ①解决问题:注重的是解决人与自然和谐共生问题。 ②原因:人与自然是生命共同体,绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生 活追求的重要体现,生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。 ③要求:必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持可持续发展,坚 持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,像保护眼睛一样保护自然和生态环 境,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国, 实现中华民族永续发展,建设人与自然和谐共生的中国式现代化。
(5)共享发展 ①解决问题:注重的是解决社会公平正义问题。 ②原因:共享是中国特色社会主义的本质要求。 ③要求:坚持共享发展,要作出更有效的制度安排,坚持全民共享、全面共享、共 建共享渐进共享,使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕方向稳 步前进。
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目录
考情考向 知识体系 考点精讲 易错明辨 命题探究

考情考向
课标要求
核心素养
考情预测
区域发展不平衡 城乡发展不平衡 收入分配不平衡 经济与社会发展不平衡 经济与生态发展不平衡 实体经济和虚拟经济不平衡
······
市场竞争不充分 效率发挥不充分 潜力释放不充分 有效供给不充分 动力转换不充分 制度创新不充分

高三一轮复习必修二专题五开辟文明交往的航线

高三一轮复习必修二专题五开辟文明交往的航线
近(现)代史观:新航路开辟改变了世界各地区 人类历史是实现 之间的政治、经济、贸易、文 由传统的农业社 化等联系的规模和性质,加速 会向近代工业社 了欧洲封建社会解体和资本主 会转变的历史, 义的发展,加快了落后地区的 包括政治、经济、开发,是人类社会走向近代化 思想等方面的转 的新起点
哥伦布就有一本1485年印行的拉丁文版《马可·波 罗游记》,他经常翻阅,并做了264处边注。法国学者科 迪埃曾给出这些边注所在的页码。这些边注向人们揭示; 哥伦布最关心东方各地的地理位置和物产,特别是香料、 药材和珠宝。边注直记到《游记》的最后一页,可见深受 其影响
一、新航路开辟原因 ⒈经济根源:资本主义发展(根本原 因) ⒉社会根源:欧洲人对黄金和香料的 渴求、《马可·波罗行记》的影响
阅读下述材料得出新航路缘于哪方 面的原因?
• 文艺复兴运动兴盛于14—16世纪,它从意 大利开始,发展到西欧各国。 ……人文主 义者主张以人为中心,反对以神为中心的 世界观,他们强调和颂扬人的价值、人的 尊严、人的高贵和人的力量的伟大 ……文 艺复兴和人文主义是欧洲史上过渡转型时 期的新文化运动和思想解放运动。它在思 想上、文化上和精神上哺育了新航路的开 辟。
一、新航路开辟原因 ⒈经济根源:资本主义发展(根本原 因) ⒉社会根源:欧洲人对黄金和香料的 渴求 ⒊直接原因:传统商路受阻 4弘扬、传播基督福音和文艺复兴时 期的人文主义思潮是新航路开辟的宗教根 源和思想根源。
新航路开辟的条件
多桅帆船 装载量
大、吃水深、易 操作,适于远洋 航行
地圆学说的出现
新航路的开辟对人类社会有着重要的影响
.有人说它是世界市场联系之路,有人说它是人
类文明交流之路,也有人认为它是殖民掠夺之
路,以及人类思想震撼之路.结合刚才历史剧阅 读课文说说你是怎么认为的呢?

2024版高考历史一轮复习专题基础练专题十二世界多元文明的竞争与发展__二战后1945年至今热考主题

2024版高考历史一轮复习专题基础练专题十二世界多元文明的竞争与发展__二战后1945年至今热考主题

热考主题
2. [2022辽宁沈阳模拟](12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 《漫长的20世纪》是一部世界资本主义发展史,“市场和计划的辩证关系”一章中提到:皮伦尼(1862—1935 年)在概述资本主义社会史时注意到“经济自由”和“经济调节”两个阶段反复轮回的“惊人的规律性”,这种“反复轮回” 推动资本主义发展。下图为据此绘制的资本主义发展示意图。
热考主题
根据材料并结合世界史的相关知识,自行拟定论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:考答案】 示例 资本主义经济政策的适时调整推动经济发展。(2分)从18世纪中期到19世纪中期,欧美主 要国家先后进行工业革命。随着生产力的提高,原有的经济政策已经不适应经济发展的需要。英国经济学家亚 当·斯密提出自由主义的经济理论,指出政府无须干预一般的经济事务,强调自由市场、自由贸易,推动资本主义快 速发展。(3分)20世纪30年代,面对世界性经济危机,各主要资本主义国家借鉴美国罗斯福新政,通过实施经济计划、 财政政策、货币政策等,将政府宏观调控与市场调节结合起来,实现了经济的快速增长。(3分)20世纪70年代,各主 要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象,各国再次实行调整,适当减少政府对经济的干预。(3分)历史证明,生产 力的不断进步必然要求生产关系不断调整,经济政策应适时改变。(1分)(言之有理即可得分)
热考主题
【解题思路】 (1)首先,要结合判断史料类型的相关知识,判断出材料一属于什么类型的史料及其主要内容,这个 不难判断出是图片史料,记录的是斯大林时期拖拉机厂的生产场景。然后结合材料二中的相关信息来分析材料一 中的图片史料可以用来研究什么历史问题。通过阅读材料二可知,材料二涉及二战期间斯大林格勒拖拉机厂的生 产及其对反法西斯战争的贡献,由材料二“在最艰苦的1942 年,苏联的飞机产量仍达到 2 万架以上,比德军几乎超 出一倍”得出,这可以用来研究斯大林时期拖拉机厂的生产情况,如承担军工生产职能,也可以用来研究斯大林时期 的工业化进程;由材料二“在战斗最激烈的时刻,斯大林格勒拖拉机厂的工人们,驾驶着刚刚造好的坦克,直接出厂, 迎战德军”可知,该图片史料可以用来研究世界反法西斯战争中苏联的工业生产。(2)要注意运用辩证唯物主义分 析方法,一分为二地分析和评价。从积极方面来说,结合所学斯大林模式取得的成就和材料二的相关信息可得,斯 大林模式使苏联快速实现了工业化,为反法西斯战争取得胜利奠定了物质基础。从局限性和消极影响角度看,由材 料三“苏联的粮食产量长期达不到革命前的最高水平”“他们片面地注重重工业,忽视农业和轻工业”等信息和所学斯 大林模式的相关知识可知,斯大林模式优先发展重工业,导致农业和轻工业长期落后,经济结构失衡,人民生活水平 难以提高。结合所学苏联改革和解体的相关知识可知,苏联后期,高度集中的计划经济体制逐渐僵化,限制了苏联 的生产力发展,最终导致苏联解体。

高三历史一轮复习 第1单元 第3课时 农耕时代的商业与城市和近代前夜的发展与迟滞课件 岳麓版必修2

高三历史一轮复习 第1单元 第3课时 农耕时代的商业与城市和近代前夜的发展与迟滞课件 岳麓版必修2

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必修二
第一单元 中国古代的农耕经济
第3课时 农耕时代的商业与城市和近代前夜的 发展与迟滞
职业商人 工商食官 私商
丝绸之路





商业
货币
商帮
提示:商业是农业、手工业发展的必然结果。中国古代商业发 展呈现出繁荣景象。但这是相对的,商业活动受到官府严格限 制,主要集中在城市进行。从全国范围来看,“男耕女织式” 的经营方式始终占据主导地位。
重难要点突破
易错易混点
1.关于“重农抑商”政策的误区 误区一:“重农抑商”政策是自古以来历代统治者都采取的经
济 政策。 “重农抑商”作为一种经济政策开始于商鞅变法,而不是自古
就 有的。商鞅变法以前的管仲改革,就重视工商业发展。 误区二:“重农抑商”政策扼杀了中国工商业的发展。 尽管“重农抑商”政策为很多朝代所奉行,但工商业的发展是
客观题突破
最新高考示例
【例1】 (2009·辽宁·宁夏文综,27)据《东京梦华录》雪”出售凉食和专向客

出租铺席宅舍等现象。这反映了( )
A.生活习俗改变
B.经商方式不受限制
C.官府鼓励经商
D.城市商业功能增强
答案:D
【例2】 (2009·山东文综,10)16世纪晚期,山东某地开始出现 “地多烟草、木棉,转卖四方,五谷之利不及其半”的情 况。这说明当时该地( ) ①农业经济衰退 ②农业结构发生变化 ③商品经济发展 ④农产品加工业兴起 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.海禁与闭关锁国政策的区别 (1)海禁不等于闭关锁国。海禁政策禁止国人出海贸易,但欢 迎外国人来华贸易,不过这种海外贸易必须在官方的主持下 进行,即所谓“贡赐贸易”。如郑和下西洋,不仅运载大量

古代西方文明的源头一一古代希腊和罗马+知识梳理 高三历史+一轮复习

古代西方文明的源头一一古代希腊和罗马+知识梳理 高三历史+一轮复习

古代西方文明的源头一一古代希腊和罗马一、古代希腊罗马(公元前7 世纪一公元 6 世纪)一一西方文明的起源(1)政治上: 公元前594 年,雅典贵族与平民尖锐对立,平民准备以武力推翻贵族政权。

当选执政官的梭伦实行大刀阔斧的改革,将国家引上民主的轨道。

公元前508 年,平民领袖克里斯提尼当选为执政官,进一步实行民主改革,最终在雅典确立了民主制。

公元前 5 世纪,伯利克里改革使雅典民主政治达到顶峰。

公元前6世纪末,罗马人推翻君主制,建立共和国,实行贵族共和制。

共和国早期,贵族垄断一切国家权力。

平民为维护自身利益,与贵族进行了长期的政治斗争,迫使贵族不断让步,从习惯法到《十二铜表法》,再到后来帝国时代的万民法,既推动了罗马法的发展完善,也成就了罗马的伟大。

(2)经济上:独特的自然地理环境使得古希腊工商业比较发达,工商业发展催生的公平、自由、宽松的社会氛围,对雅典民主政治形成提供了重要条件。

梭伦改革按财产多寡分配政治权利,摧毁了贵族政治的根基,也推动了工商业迅速发展。

解负令废除了债务奴隶制,缓和了社会矛盾,促进了经济发展。

罗马法注重契约、注重调节财产贸易纠纷,一定程度上反映了罗马工商业经济的发展。

(3)思想上:公元前7 世纪,腊人开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释,试图从实际出发去探究世界万物的本来面目,最早的哲学诞生了。

以“哲学之父”泰勒斯为代表的自然哲学家用自己的头脑去探索自然的奥秘,而不是依赖传统宗教解释,这是古希腊人开始具有自主意识的体现,标志古代西方人的精神觉醒。

至公元前5 世纪,希腊城邦民主政治高度发展、思想活跃,智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会提出了“人是万物的尺度”,充分肯定了人的尊严和权威。

苏格拉底进一步发展了人文精神,强调关注人的代理道德,提出了“认识你自己”和“美德即知识”。

雅典的人文精神成为西方文明之根,为近代人文主义的复兴及成熟奠定了基础。

【知识梳理】一、政治: 西方政治文明的摇篮(一)雅典民主政治1.形成条件: (1)地理因素: 以海洋为依托,多山、多岛、环海。

2024届高考历史一轮复习经济史阶段训练专题: 资本主义世界市场的形成和发展(含解析)

2024届高考历史一轮复习经济史阶段训练专题: 资本主义世界市场的形成和发展(含解析)

专题二资本主义世界市场的形成和发展1.下表所示为葡萄牙人早期在大西洋开展的航海活动。

这些活动()时间活动1446年商船蜂拥前往北纬9度附近的几内亚,带回了大量黄金1472年越过几内亚以南的贝宁湾,西非的一些著名海岸如象牙海岸、黄金海岸等在此时得名1475年到达南纬4度的西非加蓬洛佩斯角A.说明大西洋成为欧洲贸易中心B.论证了“地圆学说”的科学性C.为迪亚士的远洋航行积累经验D.开启了欧非之间的直接联系2.1418年,葡萄牙亨利王子创设地理研究院,网罗各地学者,包括地理学者、制图学者、数学家、天文学家以及会各种语言的专家。

这些人里,有基督教、犹太人和穆斯林。

他的这种做法()A.推动了近代科学的兴起B.深受地理大发现的影响C.直接促成环球航行开展D.增加葡萄牙的贸易机会3.法国历史学家费尔南·布罗代尔指出,新航路开辟后新世界的市场增长十分缓慢:在1660年代,近一半的英国货物出口到地中海,只有10%左右的货物出口到美洲和印度。

这主要是因为当时新世界()A.小农经济的抵制B.实行闭关锁国的政策C.消费主体是移民D.市场购买力非常有限4.为争夺繁荣的亚洲贸易,诸多贸易公司纷纷成立,彼此相互竞争而无法一致对外,荷兰共和国有鉴于此,在1602年强迫它们合并成一个商业组织,荷属东印度公司由此诞生。

荷属东印度公司掌握贸易垄断权,凡是未加入该公司的企业,均不得在亚洲做买卖。

据此可知,东印度公司()A.是荷兰唯一的对外贸易窗口B.利用资本输出实现海外扩张C.促成资本主义世界市场形成D.是早期资本主义扩张的手段5.下图是英国漫画家托马斯罗曼森创作的一幅讽刺漫画。

画面左边“英国自由”代表正义繁荣和稳定,而右侧的“法国自由”则意味着苦难、不公和毁灭。

漫画发表后,英国政府大量复制宣传,其主要意图是()图:托马斯罗曼森漫画:对比之下何者为佳?A.否定资产阶级民主道路B.积极争夺欧洲的霸权C.攫取反法同盟领导地位D.传播自由平等的思想6.16世纪晚期,西班牙殖民地菲律宾与中国的贸易被称为“马尼拉大帆船贸易”,其主要表现为西班牙等国商人用从美洲掠夺来的白银购买中国的丝绸、茶叶、瓷器、药材等商品,这被称为“丝银对流”。

岳麓版历史一轮复习必修二第八单元鸦片战争后中国社会经济的变化

岳麓版历史一轮复习必修二第八单元鸦片战争后中国社会经济的变化

史料二 中国民族资本主义是在中国社会半殖民地化 过程中产生、 发展起来的,深受外国资本主义和本国封 建势力的压迫与束缚,同时又对它们存在一定的依赖 性,这在政治上直接表现为民族资产阶级的革命性和 软弱性。 但总体来说,中国民族资本主义工业是一种革 命的和进步的经济因素,其产生、 发展有利于近代中国 社会的进步。 ——《中国近代史》
(1)史料一反映了近代中国工业产值基数 低,在工农业总产值中所占比重小;而且近代工业以传统 工业为主;中国仍然是小农经济占主导的农业国。 (2)史料二反映了民族工业的产生推动了中国近代化的 进程,是中国社会的进步因素,但是中国半殖民地半封建 的社会性质决定了其不可能真正发展起来。
洋务企业
【例 1】(2012 年江苏历史,5)右图为 《点石斋画报·快 枪述奇》描绘的洋务企业“金陵机器制造局”试验武 器的情景。图中三人为:官员郭月楼 和徐仲虎,工首唐履堂。图中文云: “工首„„匠心运用,造成快枪。” 从图文可以得出的信息是( )
1.鸦片战争后,中国小农经济开始解体,随着民族资本 主义的发展,小农经济逐渐消失。 错误。鸦片战争后,中国的小农经济开始解体,但这一 过程非常漫长,一直到新中国成立后,三大改造完成, 小农经济才彻底退出历史舞台。
2.洋务企业是官办的企业,没有私人资本。 错误。洋务企业出资情况多样,民用企业大都采用 官商合办、官督商办的形式,私人资本占有很大的 比重,但是,企业的控制权都掌握在政府手里。 3.中日甲午战争后,洋务企业大都破产。 错误。 洋务企业大都是政府出资建设或政府控制的, 这些企业在中日甲午战争后并没有消失,后来演化 成官僚资本,新中国成立后成为国营企业的重要组 成部分。
(1)史料一体现出洋务运动兴起的背景和 目的。 第二次鸦片战争后,中外议和,为洋务运动的开展提 供客观条件。 洋务运动的发起者希望通过引进西方先进机 器生产,以镇压农民起义,抵抗外来侵略,目的是维护封建 统治。 (2)史料二反映出洋务派创办的军事企业,采用封建衙门 式管理,不重视工艺技术的改进,加之企业员工缺乏生产 积极性,使企业产品质量低下。 但另一方面,史料还体现出 洋务派军事企业一定程度上促进了中国军事的近代化。

最新精编高中高考历史高中历史二轮专题复习教案必修二经济史第二单元工业文明的崛起及解析

最新精编高中高考历史高中历史二轮专题复习教案必修二经济史第二单元工业文明的崛起及解析

必修二经济成长历程朝代歌:原始夏(前2070-前1600)商(前1600-前1046)周(前1046-前770),春秋(东周)战国(前770-前475-前221)秦(前221-前207),两汉(前202-8,25-220)三国(220年-280年)晋(265—420年),晋后南北(420—589)分,隋(581-618)唐(618-907)五代(891-979)宋(960-1127-1279),元(1271-1368)明(1368-1644)清(1644-1840-1912晚清)及民(1912-1949)。

第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击1500年左右,是世界历史的一个重要转折点。

新航路开辟,人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。

15世纪末到16世纪初以新航路开辟为契机,资本主义世界市场开始形成,荷兰、英国等国的殖民扩张成为世界市场形成的主要途径。

两次工业革命则成为世界市场形成的根本推动力,工业革命以蒸汽为动力,使人类社会进入蒸汽时代,世界市场初步形成;第二次工业革命以电力为动力,使人类社会进入电气时代,世界市场最终形成。

世界市场的发展和形成与资本主义生产力、生产关系的发展有着密切的关系,统一的世界市场总体的形成大约经历了400年的时间。

世界市场的初级阶段是从15世纪末到18世纪60年代,这时的世界市场的地范围是有限的。

18世纪60年代到19世纪70年代是世界市场迅猛发展的时期,这时期整个世界市场联系在一起。

由于机器大工业的发展,产业资本取代了商业资本,在世界市场上居支配地位,它促进了国际专业分工及国际贸易的深。

19世纪80年代到20世纪30年代是世界市场总体的形成时期,这时期的世界市场垄断资本占主导地位,形成了以金本位制为特征的多边贸易体系和世界货币。

世界市场的规模不断扩大,商品种类不断繁多。

从20世纪40年代以,世界市场向多元、多极发展。

二次大战后,随着技术的发展,生产分工出现细分的趋势,因而使国际分工形式发生很大变,原的部门间的分工向部门内分工转,这使部门内贸易得到快速发展,出现经济全球的特点。

高考一轮复习历史学习

高考一轮复习历史学习

高考一轮复习历史学习篇一:高三历史一轮复习如何落实“基础”高三历史一轮复习如何落实“基础”一些同学的现状:“昨天我都记住了,不过今天忘了!!”“上课时我都听得懂,怎么做作业考试时又不会了”“为什么我花了那么多时间,成绩还是上不去”要解决的问题:文综考试突出考查的“基础”。

一是什么是“基础”?二是高三历史第一轮习,如何有效落实“基础”?一、什么是“基础”?“基础”包括历史基础知识和学习历史知识所需要的基本能力,也就是常说的“双基”。

1、什么是历史基础知识?包括中国历史和世界历史的基本线索、重要历史人物、历史事件、历史制度和历史现象;既有规律性的认识,也有具体史实,是史论结合的。

组成中学历史基础知识的要素有:时间、地点、人和事。

高考面前无重点与非重点之分,考的就是重点。

中学历史基础知识的要点,在《考试大纲》里有明确规定。

2、什么是基本能力?《考试大纲》中有明确规定。

二、第一轮复习如何落实“基础”?第一,确立合理复习目标。

所谓确立合理的第一轮复习目标,就是第一轮复习对“双基”应该掌握到什么样的程度和状态?历史基础知识中的大小知识点、重要历史知识的理解、基本的历史线索等等,都应该烂熟于心,胸有成竹,以便于第二、三轮的综合复习,为后面的复习打下非常好的基础。

”具体来说,如果用的考试成绩来说,平时历史单科考试至少70分,才算合格。

当然,能经常维持在80分以上,那自然是优秀的了。

如果没有达到优秀成绩,也不用害怕,因为还有第二轮和第三轮复习。

即使是70分,对的一般本科上线是达标的。

过高的要求,面临的压力过大,学习效果可能适得其反。

第二,严格按《考试大纲》规定的知识点和所要求具备的能力进行复习,不要节外生枝。

复习备考时,千万不要陷入盲目之中,不分主次地进行知识扫荡。

为了保证“学什么考什么”的命题原则的完全落实,这几年考试中心颁布的《考试大纲》规定的考试范围实际上少于高中《历史教学大纲》。

因此,在高三复习中,凡标有★号的阅读内容和《文科综合考试大纲》没有列出的内容,复习中应坚决删除不复习,不要人为地加重学习负担。

一轮复习部编版必修2第二单元第三课我国的经济发展课件

一轮复习部编版必修2第二单元第三课我国的经济发展课件

2.内容: (1)创新发展: ①解决问题:注重的是解决_发__展__动__力__问题。 ②地位:发展动力决定发展速度、效能、可持续性,创新是引领发展的 _第__一__动__力__。 ③要求:要把创新摆在国家发展全局的_核__心__位__置__,不断推进理论创新、 制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切 工作,让创新在全社会蔚然成风。

享 发 展
社会
公平 正义
展成果,是社会主义的本 面共享、共建共享、渐进共享,使全体人民有
质要求。共享发展是我们 更多获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕
党坚持全心全意为人民服 方向稳步前进
务根本宗旨的重要体现
内在联系:新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。创新、协调、绿色、开 放、共享的新发展理念,相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼, 也不能相互替代
第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展
【课标要求】 1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 2.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革,评析经济发展中践行社会责任的实 例。
【素养目标】 1.政治认同:认同以人民为中心的发展思想和新发展理念,增强对建设现代化经济体 系的重要举措的政治认同。 2.科学精神:了解经济的高质量发展需要正确理念的指导。用发展的观点看待新时代 我国经济发展阶段的转化,用全面的观点理解建设现代化经济体系的基本内涵和要 求。能够准确地运用新发展理念解决生活中的实际问题。
(2)发展依靠人民,是对发展动力的回答。发展依靠人民,就是把人民作为发 展的力量源泉,充分尊重人民主体地位,充分尊重人民所表达的意愿、所创造 的经验、所拥有的权利、所发挥的作用,充分尊重人民群众首创精神。自觉拜 人民为师,向能者求教、向智者问策,不断从人民群众中汲取智慧和力量。 (3)发展成果由人民共享,是对发展趋向、落脚点的回答。发展成果由人民共 享,就是要使发展成果惠及全体人民,逐步实现共同富裕。

高三历史一轮复习必修二教学案 第9课时 新中国经济建设的发展和曲折

高三历史一轮复习必修二教学案  第9课时  新中国经济建设的发展和曲折

高三历史一轮复习必修二教学案第9课时新中国经济建设的发展和曲折代中国社会主义道路建设的探索”这一知识点,命题者常利用漫画或者结合图表、文字材创料设新情境,以题目中给的文献或图表等资料为载体设计题目,意在考查考生提取有效信息并根据所学知识对有效信息进行分析利用的能力。

如第2019至2019年的全国Ⅰ卷、Ⅱ卷的第31题、41等,通过投资方向、图表数据、粮食政策考查了社会主义过渡时期的经济特点、“二五”计划经济建设中大跃进、人民公社化的表现及结果,引导学生从中反思并吸取其经验教训。

【命题趋势预测】五年计划是中国持续推进现代化战略目标的重要手段,是推动中国发展不断上台阶的重要途径。

“一五”计划是计划经济时期最成功的,它顺利发动工业化并推进了社会主义改造;“二五”计划是个失败的五年计划,“大跃进”后出现“大跃退”。

在全面建成小康社会的决胜阶段,回顾党的第一代中央领导集体在“一五计划编制和执行过程中留下的智慧和经验,具有深刻教益。

今后中国工业化的历史走向应与整个中国社会生活的市场化、民主化、法制化协调一致。

因此,暗含时下热点考查我国经济建设的经验教训仍将是高考命题的重点。

【牢记主干知识】考点1 过渡时期社会主义建设的起步——过渡时期一、国民经济的恢复(1949~1952年)1.背景:由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮,加上多年战争破坏,国民经济全面崩溃。

2.措施:中华人民共和国成立后,人民政府领导开展了大规模的土地改革运动;没收官僚资本;接受帝国主义在华的企业,建立起国营经济;合理调整工商业;开展国民经济恢复工作,稳定物价,统一财经。

从1953年起,国家开始对粮食、食油、棉花实行统购统销,目的是保障城镇农副食产品供应。

3.成果:1952年,工农业生产超过历史最高水平。

4.意义:为国家开展有计划的经济建设创造了条件。

二、新民主主义社会向社会主义社会过渡(1953~1956年)1.过渡时期总路线【概念解释】过渡时期过渡时期指1949年中华人民共和国成立到1956年底三大改造完成,社会主义制度建立。

2020版《3年高考2年模拟》高考历史一轮复习山西专版课时作业:第14讲 发达的古代农业和手工业 Word版含解析

2020版《3年高考2年模拟》高考历史一轮复习山西专版课时作业:第14讲 发达的古代农业和手工业 Word版含解析

第二部分经济文明历程第六单元古代中国经济的基本结构与特点第14讲发达的古代农业和手工业一、选择题1.《关于秦汉农业的若干问题》一文中写道:战国初期,粮食产量每亩只有一石半左右(合今1.05石),西汉时,据农学家氾胜之讲,“中田十三石(合今3.76石),薄田十石(合今2.89石)”。

这说明( )A.铁犁牛耕技术得到推广B.精耕细作生产有所发展C.国家重农政策效果显著D.小农生产的优越性显现答案 B 精耕细作的特点就是在有限的土地上,通过提高耕作技术,来提高单位面积产量,材料中战国初期到西汉粮食亩产量的大幅提高,正说明了精耕细作生产有所发展,故B项正确。

2.(2016课标Ⅰ)右图为汉代画像砖中的农事图。

此图可以用来说明当时( )A.个体农户的生产劳作状态B.精耕细作农业的不断发展C.土地公有制下的集体劳作D.大地主田庄上的生产情形答案 D 随着土地的集中,汉代出现了新的农业生产组织形式——田庄,农事图体现的正是汉代大地主的田庄上多人共同劳作的情形,故D项符合题意。

个体农户劳动力有限,不会出现农事图中多人共同劳作的情形,A项错误;农事图体现的是多人共同劳作,无法说明农业生产的精耕细作,B项错误;汉代不存在土地公有制,C项错误。

3.(2018云南师范大学附中月考)宋人曾说:“(富民)虽田连阡陌,家资钜万,亦只与耕种负贩者同是一等齐民。

”明清时期的人又说:“夫所谓富民者,制田里、供赋税、给徭役者也。

”中国古代“富民”()A.富民没有特权,只是平民B.是国家赋役的主要承担者C.是“四民”中的“士”阶层D.像官僚阶层那样拥有免税权答案 A “(富民)虽田连阡陌,家资钜万,亦只与耕种负贩者同是一等齐民”可知古代的富民没有什么特权,故A项正确。

4.(2015课标Ⅰ)宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大。

这反映出( )A.东南沿海经济社会影响力上升B.女性地位逐渐得到提高C.朝廷不断鼓励海洋开发D.统治思想与民众观念趋向一致答案 A 从材料信息看,宋代东南沿海地区的一些民间崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大,其实质是东南沿海经济社会影响力上升,故选A项。

高三历史一轮复习单元高效整合11_世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设

高三历史一轮复习单元高效整合11_世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设
——《大国崛起》解说词
解答材料解析题的一般方法——“常见失误”及案例 请回答: (1)根据材料一分析说明“现实生活证明,我们犯了错误”指 的是什么?列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么? (2)材料二中所说的俄国“能够拄着拐杖走动了”得益于什 么政策?为什么说它是对马克思主义理论的重大突破? (3)材料三中的“他”是指谁?他所开创的市场经济新模式 与以往相比,最大的特点是什么?
——《大国崛起》解说词
解答材料解析题的一般方法——“常见失误”及案例 材料三 在某种意义上,有人说,你挽救了市场经济。就是 说,市场经济不是没有毛病,出了一些毛病,在 30 年代的 时候,他引进了一些新政,然后使市场经济又回到了一个比 较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。在这种 模式中,市场规律这只看不见的手”和政府干预这只“看 得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的 作用同时得以发挥。
答案 A
2.“为人类争自由,林肯与还,谁与匹者;绎大同之绝学, 仲尼而后,意在斯欤!”罗斯福新政举措中能体现挽联中“大同” 思想的主要是( )
A.实行工业复兴政策 B.恢复银行信用 C.建立社会保障体系 D.调整农业结构
解析 本题考查学生分析理解问题的能力。材料信息体现了 对林肯和孔子的高度评价。林肯为争取自由而献身,孔子提出了 世界大同思想。罗斯福新政中建立社会保障体系,保障弱势群体 的权利,体现了社会大同的思想观念。
新闻话题 全新讲练
话题:2014年世界各国经济发展并非一帆风顺 话题关注 2014年,距全球金融危机爆发已经六年。这六年,每个国家都期 待经济会更好,就业机会更多,社会福利更周到。但至今危机带来的 负面效应远未消除,发达国家和新兴国家仍不同程度地受到影响。总 部设在华盛顿的国际货币基金组织(IMF)下调了2014及2015两年全球经 济增长预期,IMF发布的《世界经济展望》报告指出部分新兴经济体 增长前景不容乐观,预测全球经济2014年增长3.6%,2015年增长3.9%, 均比今年1月上一次预测下调0.1%。

高三历史统编版一轮复习第2讲辽宋夏金元的经济、社会与文化导学案

高三历史统编版一轮复习第2讲辽宋夏金元的经济、社会与文化导学案

课题第2讲辽宋夏金元的经济、社会与文化姓名班级学习目标(1)认识两宋王朝在政治、经济、文化与社会等方面的新变化;(2)了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设;(3)认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。

学习重点认识两宋王朝在政治、经济、文化与社会等方面的新变化。

学习难点认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。

学习流程学习过程重难点知识整理课前预习1、经济重心南移?2、理学的发展和评价?3、文官政治和行省制度?问题引导(重难点突破)阶段特征:(感知阶段特征,5分钟)(1)政治:由政权并立到走向大一统,民族交融;宋代在中央和地方全面实行分化事权的改革,皇权与中央集权加强;元代行省制度影响深远。

(2)经济:江南经济快速发展,经济重心南移完成;在农业、手工业发展的基础上,商品经济呈现繁荣的局面;纸币“交子”的使用标志着商品货币经济发展到空前水平;对外交往以海路为主,海外贸易更加发达。

(3)思想文化:理学形成,宋代知识分子地位提高;市民阶层壮大,推动了文化的高度繁荣。

科技发明出现高峰,三大发明在此时期完成并外传;多元化、市民化的文学艺术作品涌现。

必备知识:(自主学习,阅读记忆,15分钟)主题整合(一) 宋元经济新变化1.农业和手工业发展(1)农业发展耕作制度一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及,有些地方可以一年三熟,提高了粮食产量经济作物产业分工一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户,对传统自然经济结构有一定突破棉花种植棉花在内地的种植始于宋朝,在元朝得到大力普及。

棉花的逐渐推广,带动了棉纺织业的发展边疆农业在辽夏金元统治之下,边疆地区获得进一步开发(2)手工业进步制瓷业①宋朝制瓷技术有重要改进,出现了五大名窑。

②元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。

③宋元时期,瓷器成为继丝绸之后中华文明新的物质象征矿冶业成就煤的开采量很大,都城东京的居民普遍使用煤作燃料影响燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量印刷业成就宋代出现活字印刷术影响有力地推动了文化的普及和造纸业的发展2.商业和城市繁荣民间贸易繁荣面向大众的基层市场蓬勃涌现,民间贸易繁荣官方互市频繁原因宋朝是民族大交融时期表现宋与辽夏金各政权之间的经济往来十分密切,官方设置榷场进行互市交易货币需求剧增①北宋钱币年铸造量最多时高出唐朝十多倍,并开始出现纸币——交子。

文明的产生与早期发展课件--2025届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习+

文明的产生与早期发展课件--2025届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习+

一、共性:人类文明产生
——阶级的产生、国家的形成、文字和城市的出现: 材料:“文明是文化发展到较高阶段的产物,当某个阶段的文化,比较广泛的使用了文字, 人文科学和自然科学已经初步形成,社会成员被划分成了阶级或等级,社会制度、政治制 度、经济制度已经比较完备,出现了巨大的公用建筑甚至城市中心,那么发展到这种程度 的文化,就可以称作文明。”

宗教:印度教、佛教、基督教等对世界产生深远的影响。 文明:中华文明、古希腊文明、古罗马文明都具有深远的历史影响。
【时空定位】
时空定位与阶段特征
两河流域产生 了最初的文明
公元前 3500年左

埃及初步 实现统一
公元前 3100年左

苏美尔地区出 现城市国家
约公元前 2900年左

古巴比伦基本 巴尔干半岛城邦 恒河流域形成 统一两河流域 逐渐发展起来 一系列国家
公元前18世纪
古巴比伦国王汉谟拉比 统一两河流域
3、文明成果
①制度:建立了君主专制制度;城市成为地方行
政单位
早 期
②法律:《汉谟拉比法典》 地位:
文 制定了世界上现存最早的较完整的成文法典
明 发 展
政 治
内容:
涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷
汉 谟 拉
权 柄
的 表
等多个方面。它宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权 威(性质)
1.(2022·山东高考·11)图3为世界物种交流过程中两种作物的传播路线 示意图,两种作物是( ) A.小麦、玉米 B.玉米、水稻 C.小麦、甘蔗 D.水稻、甘蔗 【答案】C【解析】据图可知,白色箭头所代表的的农作物从西亚向东亚、欧 洲、非洲、美洲、大洋洲等地传播,黑色箭头所代表的的农作物从南太平洋 向南亚、东亚、非洲、欧洲等地传播,所以两种作物是小麦(西亚)、甘蔗 (南太平洋新几内亚群岛),故选C项;

经世济民——古代中国的农耕文明与社会经济发展 专题集训 高三统编版(2019)历史一轮复习

经世济民——古代中国的农耕文明与社会经济发展 专题集训 高三统编版(2019)历史一轮复习

经世济民——古代中国的农耕文明与社会经济发展一、选择题1.秦汉时期,商品买卖双方若有争讼,市场管理者“以券书(契券)从事,毋(没有)券书,勿听”。

这表明,秦汉时期( )A.国家对商业采取宽松的管理政策B.商人守法经营,政治地位不断提高C.官府注重通过契约规范市场行为D.商品交易管理混乱,商人冲突不断2.[2023·成都高三联考]如图为四川出土的《东汉市集画像砖》。

据此可推知当时( )A.重农抑商政策松动B.民间商业贸易得到发展C.地主庄园经济发展D.商业活动受到地域限制3.[2023·湖北新高考高三上期末]隋唐时期,以坊市制度为基础的城市结构及管理体制达到顶峰,城郭内居民住宅区为坊,商品交易区为市。

里坊实行宵禁政策,犯禁者将受严惩;市设市署和平准署管理市场交易。

后来管理渐趋松弛,封闭的坊市结构向开放的街市转变;五代时集中的市制趋于瓦解,临街设铺已无法禁止。

材料说明( ) A.坊市制度瓦解城市管理非常混乱B.政府重农抑商的政策渐趋瓦解C.商品经济繁荣影响城市管理规划D.城市规划管理受政局影响较大4.[2023·湖南长沙一中月考]北宋初年,盐酒等商品都纳入了官方专营。

北宋中期以后,朝廷规定:诸官监酒务、盐务经营不善而亏本者,准人承买,承买者须以一定数额产业作抵当,一般以三年为一界,向官府缴纳课利。

这一调整( )A.确保了官营手工业的经营利润B.提高了工商业者的社会地位C.反映北宋取消了盐酒官营政策D.提升了私营工商业的积极性年代收入银数(万两) 收入粮数(万石) 粮价(两/石) 顺治九年(1652) 2438 562 1.15康熙二十一年(1682) 3110 634 0.59乾隆三十一年(1766) 4937 831 1.48 鸦片战争前夕4850 800 2.16读表,据此可知清代( )A.财政危机日益严重B.财政的货币化特征明显C.人地矛盾非常突出D.赋税制度出现重大变革6.[2023·山东卷,1]私有财产是生产力发展到一定程度的产物。

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