谈中国诗答案

合集下载

《谈中国诗》课后练习答案

《谈中国诗》课后练习答案

《谈中国诗》课后练习答案《谈中国诗》选自《钱钟书散文》,人教版新教材编辑在必修五册第三单元第四课,下面是店铺给大家带来的《谈中国诗》课后练习答案,希望对你有帮助。

《谈中国诗》课后练习1、下列词语中加点字的读音有误的一项是( )A、媲(pŒ)美空泛(f…n) 焚膏继晷(gu‹) 压轴(zh u)戏B、腐(f“)化笑靥(yè) 茅塞(sˆ)顿开麻(mā)麻亮C、狡黠(xié) 颦蹙(c”) 命运多舛(chuƒn) 文绉绉(zh u)D、精髓(su‹) 赝(y…n)品自怨自艾(yŒ) 角(ju†)斗士2、下列词语中没有错别字的一组是( )A.彗星白炽灯一蹴而就言者无罪,闻者足诫B.羡妒入场券如雷灌耳烈士暮年,壮心不已C.跻身杀手锏响遏行云月满则亏,水满则溢D.精湛辨证法轻鸢剪掠瓜熟缔落,水到渠成3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清,只记得他们所到之处,大量畜牧企业脱颖而出。

B.年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力,更需要不殚超越的勇气。

C.她扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。

D.这次来美国参加国际会议,要积极参加活动,既能向各国的同行学习,又能走马观花的感受美国的生活。

4、下列各句中,没有语病的一句是( )A.虽然国际互联网给我们带来了商务、交流、购物上的不少便利,但是我们对网上不少信息的真实性越来越感到怀疑。

B.由于高级公务员长期在政府中担任要职,形成了一个特殊的超稳定系统,结成了一个盘根错节的人际关系网。

C.这条河水质越来越差的原因,是人们缺少环境保护意识,使自然生态平衡遭受严重破坏的恶果。

D.此次赛事看点颇多,上届冠军得主丹麦选手佛罗斯特有可能在决赛中与印尼老将苏吉亚相遇,他们将上演一场争夺冠亚军的好戏。

阅读下文,完成5~8题。

在中国的章回小说中,每回结束必写一句话:'欲知后事如何,且听下回分解。

谈中国诗 习题附答案

谈中国诗 习题附答案

《谈中国诗》随堂练习(满分120分,时间120分钟)一、积累运用(18分,每小题3分)1.选出下列加点字注音不正确的一项…()A.精髓.(suǐ)轩冕.(miǎn)锱铢..必较(zī zhū)牛羊咻.咻(xiū)B.亵.渎(xiè)谛.听(dì)一蹴.而至(cù)混沌.含融(dùn)C.敷.衍(fū)窸.窣(xī)得鱼忘筌.(quán)眉眼颦蹙..(píng cù)D.付梓.(zǐ)寒砧.(zhēn)喋.喋不休(dié)酩酊..大醉(mǐng dǐng)解析:C项中眉眼颦蹙(pín cù)。

答案:C2.下列词语书写全都正确的一项是()A.羡妒斟酌婉蜓曲折卓有成效B.援例尺牍光采夺目顽固凶残C.叫嚣蕴藉长途拔涉杀一敬百D.游离门栓矫揉造作残羹冷炙解析:A项中婉—蜿,B项中采—彩,C项中拔—跋、敬—儆。

答案:D3.依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是()(1)郭先生_________把“你有革命家的风度”,改为“你这革命家的风度”。

(2)惊起了宿鸟,打破了_________,也似乎平添了搅扰。

(3)一句话来得较丰富,也来得较含混_________。

A.照例沉寂含蓄B.援例岑寂蕴藉C.照例岑寂含蓄D.援例沉寂蕴藉解析:辨析近义词可以从意义、感情色彩、语境义、用法等几个方面辨析。

从意义上辨析,要辨析词义的轻重不同(或程度高低不同)、词义范围大小不同、词义的侧重点不同、词语的个体和集体(或具体与概括)的不同。

援例:引用成例。

岑寂:寂静,寂寞。

蕴藉:(言语、文字、神情等)含蓄而不显露。

答案:B4.下列各句中没有语病且句意明确的一句是()A.在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

B.成功者在设定想要达到的每一个目标时,总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。

C.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。

谈中国诗 答案

谈中国诗  答案

【学习目标】1.了解钱钟书及其作品。

2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同,提高解读诗歌的能力。

3.培养学生高尚的情操,热爱生活,热爱诗,热爱中国优秀的传统文化。

【预习导学】一、背景知识本文发表于1945年12月,收入《钱钟书散文》(浙江文艺出版社 1997年版)。

原稿为英文,是他1945年12月6日在上海对美国人的演讲,后节译为中文。

二、文学常识钱钟书(1910-1998),字默存,一字中书,著名学者、作家。

江苏无锡人。

1933年毕业于清华大学外文系,两年后到英国牛津大学攻读,后又至巴黎大学研究法国文学。

抗日战争期间归国,曾在多所大学任教。

钱先生博学多能,兼通数国语言,学贯中西,在文学创作和学术研究两方面均有卓著成绩。

解放前出版了集幽默睿智于一体的散文集《写在人生边上》,短篇小说集《人•兽•鬼》,描绘旧中国知识分子百相的长篇小说《围城》,融中西学于一体、见解精辟独到的《谈艺录》;解放后出版了《宋诗选注》、《管锥编》五卷、《七缀集》、《槐聚诗存》等等。

三、字音字形1.注音一蹴()而就梵()文轻鸢()剪掠精髓()数()见不鲜颦蹙()吞声咽()理一蹴(cù)而就梵(fàn)文轻鸢(yuān)剪掠精髓(suǐ)数(shuò)见不鲜颦蹙(píncù)吞声咽(yàn)理2.下列词语中没有错别字的一组是()A.彗星白炽灯一蹴而就言者无罪,闻者足诫B.羡妒入场券如雷灌耳烈士暮年,壮心不已C.跻身杀手锏响遏行云月满则亏,水满则溢D.精湛辨证法轻鸢剪掠瓜熟缔落,水到渠成答案C。

A中诫应为戒,警惕的意思;诫,警告的意思。

B中灌应为贯,贯通的意思;灌,浇、灌溉、倒进去或装进去的意思。

D中的辨应为辩,缔应为蒂。

四、整体感知1.学生朗读课文,了解课文大意,划分结构层次。

第一部分(第l段).交代作者论诗的根本立场。

第二部分(第2段),从整体上论述了中国诗的一般发展特点及其规律。

钱钟书《谈中国诗》阅读练习及答案

钱钟书《谈中国诗》阅读练习及答案

阅读下边的文字,达成 1-3 题。

①贵国爱伦 ? 坡主张诗的篇幅愈短愈妙,“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾,最长的诗不可以需要半点钟以上的阅读。

他不懂中文,太惋惜了。

中国诗是文艺赏识里的闪电战,均匀可是两三分钟。

比了西洋的中篇诗,中国长诗也不过声韵里面的轻鸢剪掠。

自然,一篇诗里不准一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。

但是,若是鞋子形成了脚,脚也形成了鞋子;诗体或许正是诗心的产物,适配诗心的需要。

比着西洋的诗人,中国诗人只好算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕琢者。

可是,简洁的诗能够有悠久的意味,缩短其实不阻碍延伸,忧如我们要看得远些,每把眉眼颦蹙。

外国的短诗贵乎尖刻斩截。

中国诗人要使你从“易尽”里看见了“无垠”。

②一位中国诗人说:“言有尽而意无量。

”另一位诗人说:“状难写之景,如在当前;含不尽之意,见于言外。

”用最精美确立的形式来逗出不行名言、难于凑泊的境地,恰切合魏尔兰论诗的条件:那灰色的歌曲空泛联接着切实。

这就是一般西洋读者所以为中国诗的特色:富于示意。

我愿意换个说法,说这是一种怀胎的静默。

说出来的话比不上不说出来的话,只隐射着说不出来的话。

济慈名句所谓:听得见的音乐真美,但那听不见的更美。

我们的诗人也说,“此时无声胜有声”;又说,“解识无声弦指妙”。

有时,他引诱你到语言文字的穷边涯际,下边是深秘的静默:“其中有真意,欲辨已忘言。

” “漠然离言说,悟悦心自足。

”有时他不了了之,引得你遥思远怅:“佳人卷珠帘,深坐颦娥眉;但见泪痕湿,不贴心恨谁。

”“松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

”这“不知”得多撩人!中国诗用疑问语气做结束的,比我所知道的西洋任何一诗来得多,这是极耐寻味的事实。

试举一个很一般的例子。

西洋中世纪拉丁诗里有个“哪处是”的公式,来感叹死亡的不宽怒人。

英、法、德、意、俄、捷克各国诗都利用过这个公式,而最妙的,莫如维荣的《古佳人歌》:每一句先问哪处是西洋的西施、南威或王昭君、杨贵妃,而后结句道:“但是哪处是昨年的雪呢?”③巧得很,中国诗里这个公式的应用最多,比如“壮士皆死尽,余人安在哉”;“阁中帝子今安在,槛外长江空自流。

谈中国诗答案

谈中国诗答案

1解析:C项中眉眼颦蹙(pín cù)。

答案:C2解析:A项中婉—蜿,B项中采—彩,C项中拔—跋、敬—儆。

答案:D3解析:辨析近义词可以从意义、感情色彩、语境义、用法等几个方面辨析。

从意义上辨析,要辨析词义的轻重不同(或程度高低不同)、词义范围大小不同、词义的侧重点不同、词语的个体和集体(或具体与概括)的不同。

援例:引用成例。

岑寂:寂静,寂寞。

蕴藉:(言语、文字、神情等)含蓄而不显露。

答案:B4解析:A项不合逻辑;C项有歧义;D项搭配不当。

答案:B5解析:分析文章中心除通读全文,分析文章结构之外,还要分析文章的小标题或题目和文章的议论或抒情部分。

参考答案:用字的难处在意义的确定与控制。

6解析:注意相同位置词语意义的对应。

参考答案:意义的确定,侧重于读者一边,取决于理解力和想象力;意义的控制,侧重于作者一边,取决于创造力。

7解析:文章中通过事例来证明中心论点是常用的方法,我们在分析其作用时,实际上是分析其证明什么观点,要么中心论点,要么分论点,要结合分析文章层次结构来理解。

参考答案:①字有直指的和联想的两种意义。

②字的联想意义不易控制,它可以使诗文意蕴丰富。

8解析:B项错在“直指和联想的意义相结合”,太过于绝对。

答案:B9解析:从第二段可以看出,梵高在他自己的时代是一个无所作为的人,他不但没有依靠他的艺术而高贵富有,还过着衣食无靠的生活,主要的原因是什么?是因为他的艺术、他的画没有得到人们的赏识。

为什么他没有得到在他死后的一百多年后应该得到的一切?是因为没有一个识千里马的伯乐,当时的艺术界还没有赏识他的画的能力。

参考答案:梵高的艺术无人欣赏,穷困潦倒的他只好用自杀来反抗这不公平的社会。

10解析:他们与梵高的对比,反衬出清贫和朴实的生活更能创造出令人敬畏的作品。

本小题有三个要点:①“突出”(或“表现”);②“生活”;③“画风”。

参考答案:反衬;突出他清白无瑕的生活和不同凡俗的独特画风。

10《谈 中 国 诗》练习答案

10《谈 中 国 诗》练习答案
一、 (一)suǐ cuì fàn tì xiāo fèi cù yuān pín cù yín xiū (二)1.bó báo 2.xiān xiǎn 3.yè yàn yān 4.shǔ shù shuò 5.jiàn kǎn
二、1.撩拨 潦草 僚佐 嘹亮 缭绕 燎原 瞭望 2.荟萃 精粹 鞠躬尽瘁 淬火 憔悴 3.噪声 不骄不躁 干燥 害臊 4.阔绰 船棹 泥淖 悼念
五、1.经常看见,并不新奇。 2.形起 来。形容力量非常大。 4.指海市蜃楼,多用来比喻虚幻的事 物或脱离实际的理论、计划等。 5.超越事物的表象,才能把握其本质。
你记住了吗? 一、默存 槐聚 中书君 写在人 生边上 人·兽·鬼 围城 谈艺录 管锥编 二、清醒 深刻 中国文学艺术走 向世界 深厚意蕴 独特价值 历史局限性 地域局限性 中外文化
三、1.寂静;没有声音。 2.一个人教他这样做,许多人扰乱他,使 他没法这样做。后用以表示环境对人有很大 的影响。 3.一点也没有值得惊奇的。 4.把该办而没有办完的事情放在一边不管 ,就算了结。 四、1.忽略 忽视 2.情调 情趣 3.悠远 悠久 4.一蹴而就 一挥而就
三、1.寂静;没有声音。 2.一个人教他这样做,许多人扰乱他,使 他没法这样做。后用以表示环境对人有很大 的影响。 3.一点也没有值得惊奇的。 4.把该办而没有办完的事情放在一边不管 ,就算了结。 四、1.忽略 忽视 2.情调 情趣 3.悠远 悠久 4.一蹴而就 一挥而就

课时作业18:第10课 谈中国诗

课时作业18:第10课 谈中国诗

谈中国诗1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()诗的发展是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情诗。

中国诗可不然。

,,,。

,。

所以,中国诗是早熟的。

早熟的代价是早衰。

①在中国诗里出现得异常之早②产生远在最完美的抒情诗以后③中国没有史诗④纯粹的抒情诗的精髓和峰极⑤中国最好的戏剧诗⑥中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”A.⑥⑤①②④③ B.④①②③⑥⑤ C.③⑥⑤②④① D.⑤④①②③⑥2.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是()A.暂.时zàn 埋.怨mái 谆.谆告诫zhūn 引吭.高歌hángB.豆豉.chǐ 踝.骨huái 踉踉跄.跄cāng 按图索骥.jìC.梗.概gěn 删.改shān 炊烟袅.袅niǎo 明眸.皓齿móuD.搁.浅gē 解剖.pōu 鬼鬼祟.崇suì 不屑.一顾xiè3.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.商埠绰约扣人心弦扶老携幼B.博奕翘楚以逸待劳固若金汤C.笃信聪慧日臻成熟灸手可热D.溃乏矫情所向披靡汗流浃背4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简洁明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴..戴帽..的空话套话。

B.联合国大会曾经两次召开会议,讨论是否应该废除死刑的问题,但因各方立场南辕北辙....,讨论无果而终。

C.本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业,湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂....。

D.写一篇小说并不太难,但要想让自己的作品在擢发难数....的小说中引起读者广泛关注,就不那么容易了。

5.下列各句中,没有语病的一句是()A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。

B.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

钱钟书《谈中国诗》阅读理解

钱钟书《谈中国诗》阅读理解

钱钟书《谈中国诗》阅读理解阅读下面的文字,完成下面小题。

什么是中国诗的一般印象呢?发这个问题的人一定是位外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者。

一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。

他能辨别,他不能这样笼统地概括。

他要把每个诗人的特殊、独个的美一一分辨出来。

具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样,避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。

假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论,他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点。

他不能对整个本国诗尽职,因为也没法“超以象外,得其环中”,有居高临远的观点。

因此,说起中国诗的一般印象,意中就有外国人和外国诗在。

这立场是比较文学的。

据有几个文学史家的意见,诗的发展是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情诗。

中国诗可不然。

中国没有史诗,中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”,中国最好的戏剧诗,产生远在最完美的抒情诗以后。

纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现得异常之早。

所以,中国诗是早熟的。

早熟的代价是早衰。

中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。

这种现象在中国文化里数见不鲜。

譬如中国绘画里,客观写真的技术还未发达,而早已有“印象派”“后印象派”那种“纯粹画”的作风;中国的逻辑极为简陋,而辩证法的周到,足使黑格尔羡妒。

中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。

中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁,这因为中国人聪明,流毒无穷的聪明。

中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过两三分钟。

比了西洋的中篇诗,中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。

当然,一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。

可是,假如鞋子形成了脚,脚也形成了鞋子;诗体也许正是诗心的产物,适配诗心的需要。

比着西洋的诗人,中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者,不过,简短的诗可以有悠远的意味,收缩并不妨碍延长,仿佛我们要看得远些,每把眉眼颦蹙,外国的短诗贵乎尖刻斩截。

中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。

高中语文人教必修五讲义:第三单元 第10课 谈中国诗 含答案

高中语文人教必修五讲义:第三单元 第10课 谈中国诗 含答案

第10课谈中国诗(一)作者简介生平经历钱钟书(1910-1998),字默存,江苏无锡人。

早年就读于教会办的苏州桃坞中学和无锡辅仁中学,1933年于清华大学外文系毕业后,在上海光华大学任教。

1935年赴英国留学。

1937年毕业于英国牛津大学,获副博士学位,又赴法国巴黎大学进修法国文学。

1938年秋归国,先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院英文系主任。

1953年后,在北京大学文学研究所任研究员。

曾任中国社会科学院副院长。

作品散文集《写在人生边上》,短篇小说集《人、兽、鬼》,长篇小说《围城》,学术著作《宋诗选注》《谈艺录》《管锥编》《七缀集》。

评价现代文学研究家、作家、文学史家和古典文学研究家。

“当代第一博学鸿儒。

”(夏志清语)他不仅精通英文、法文、德文、意大利文及西班牙文、拉丁文,而且对西方古典的和现代的文学、哲学、心理学以及各种新兴的人文学科,都有很高的造诣和透辟的理解。

钱钟书的幽默钱钟书先生是位极善幽默的人,而且他的幽默往往出语超凡,令人耳目一新,达到很高的艺术境界。

婉谢拜访。

钱钟书的拜访者众多,钱先生深以为苦,极力躲避。

有一次,一位外国女士打电话求见钱钟书,钱在电话中说:“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错,又何必要认识那个下蛋的母鸡呢?”回答风趣而委婉。

不慕钱财。

英国一家老牌出版社得知钱先生有一部写满了批语的英文大辞典,专门派人远涉重洋,叩开钱府的门,出以重金,请求卖给他们。

他说:“我都姓了一辈子‘钱’了,还迷信这东西吗?”出语诙谐蕴藉,耐人寻味。

谢绝祝寿。

八十大寿,谁都想热闹一番,社科院要给钱先生去祝寿,他却婉绝了。

他说:“增一岁,当然可贺,减一岁则应吊之。

一贺一吊,不是互相抵消了吗?”说得妙趣横生而又寓于哲理。

有人说智慧超过需要时可能产生幽默,钱钟书先生的幽默既得利于他的睿智、博学,也源于他淡泊名利的恬静心境、独立的人格和高尚的情操。

(一)背景链接本文是一篇文艺论文,是作者根据自己于1945年12月6日在上海对美国朋友做的一篇英语演讲稿节译而成的。

10《谈 中 国 诗》课时作业练习答案

10《谈 中 国 诗》课时作业练习答案

5、B
总是:副词,表示一直如此,经常如此/全是,都 是。都:副词,表示总括。可是:连词,表转折/ 副词,真是,实在是。却:连词,表转折。 ①前后语境没有转折关系,排除C、D两项。“如 果”表假设关系,常与“那么”“就”等搭配。 ②后有关联词“那么”,应选与之搭配的“如果 ”。既然:连词,表示先提出前提,而后加以推 论,常与“就”“也”“还”等搭配。 据④处语境,“固然”更合适。故选B项。
3、C
④急功近利:急于追求目前的成效和利 益。使用正确。 ⑤鼎力相助:敬辞,指别人对自己的大 力帮助,用于请托或表示感谢时。对象 用错。 ⑥安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移 。不合语境。
4、C A项,不合逻辑,“日前”指几天前,它 表示事情已经发生,而“将”则表示事情 将要发生,前后矛盾。应把“将正式投入 运行”改为“已正式投入运行”。 B项,成分赘余,应删去“至关”或“更 为”。D项,搭配不当,粉丝数应该是一 个数字,应删去“30万人”的“人”。
1 、D A项,依次读:tuò、shuì、chuí、chuí; B项,依次读cuì、suì、cù、cuì; C项,依次读chuò、duo、zhuì、chuò; D项,依次读dào、nào、chuò、diào。 2 、D A项,变—辩;B项,长—肠;C项,撩— 潦。
3、C ①相得益彰:指互相帮助,互相补充, 更能显出各自的好处。使用正确。 ②声名鹊起:形容名声迅速提高。使用 正确。 ③长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多 指用诗文抒发胸中的悲愤。望文生义。
14、A “只是委婉地告诉作者,可以看看他的 《老子新译》”说法错误,任先生的话 没有这个意思,是作者回去以后主动读 了任先生的《老子新译》。
15、①学识渊博。任先生涉猎很多领域, 对哲学、宗教、历史等均有研究。②专注研 究。任先生婉言谢绝采访,因为他要集中精 力做项目。③关爱后进。任先生在很多方面 给予“我”指导;曾去听“我”的讲座,怕 “我”紧张不让人告诉“我”。④淡泊名利 。任先生给一所学校题写校名,校方给的现 金他替学校捐赠了出去。⑤治学严谨。任先 生把《道德经》中出现“道”字的句子都找 出来,结合上下文分析其含义,看老子所谓 的“道”有几种含义。

人教版高二语文必修五文档:第三单元第10课谈中国诗 含答案

人教版高二语文必修五文档:第三单元第10课谈中国诗 含答案

第10课谈中国诗清新俊逸的李白,沉郁顿挫的杜甫,恬静闲适的王维,大江东去的苏轼,晓风残月的柳永,独上兰舟的李清照……或许,行云流水间,沉郁浩渺的情愫已然融化于笔捺纵横之中;抑或,顿挫凝滞的思绪早已化为兵车辘辘行。

那诗,那诗行,承载了千百年的诗史,我们只是莫名地敬仰;这词,这曲牌,婉转长吟了上千载,我们依然是懵懂地崇拜。

当大师旁征博引地诠释“中国诗”时,不知浸染于世俗名利的心灵,还能否回望,停顿,驻足守候呢?欢娱嫌夜短!”因为人在高兴的时候,活得太快,一到困苦无聊,愈觉得脚像langewcile)一词,据字面上直译,就是天上一日,下界一年。

”这种神话,确切反映了人类的心理。

天上比人课内素材桃李不言,下自成蹊。

《管锥编》出来以后,“钱学”兴起,钱先生声名大起,而他却潜心读书研究,闭门谢客。

一些“钟书迷”不远万里从港台、美国、法国等地慕名而来,他却常常以病或者其他原因辞谢,“避之唯恐不及”。

“假如你吃了一个鸡蛋,觉得味道不错,何必要去看看那只下蛋的母鸡呢?”钱钟书曾这样幽默地婉拒一位想亲见他本人的读者。

面对国内外的“钱钟书热”一直居高不下,钱钟书对此很不以为然,一直保持着高度的警惕。

在致老友郑朝宗教授的信中,他恳切地说:“大抵学问是荒江野老屋中二三素心人商量培养之事,朝市之显学必成俗学。

”不管外界如何风云变幻,钱钟书始终安如泰山,锲而不舍地守着他的摊子,埋头做学问,不掷光阴于交游。

他用半辈子寒窗的寂寞,保持着高尚人格操守和独立学问品格,默默地为世界文化奉献着自己的智慧。

[运用角度]“淡泊”“名与利”“专注”“做学问”“拒绝”等。

精彩运用一位英国女读者拜读了钱钟书先生的《围城》,十分崇敬,托人传话希望拜见先生,而先生却淡然地说道:“假如你吃了一个鸡蛋,觉得味道不错,何必要去看看那只下蛋的母鸡呢?”遂而婉言谢绝。

这是怎样一颗淡泊低调、从容智慧的心啊!先生知道,生命的价值在内涵而非外表。

先生潜心写作,只以文学示人;对一切赞誉褒扬,他都不放在心上。

高中语文人教版必修5教师用书:第3单元 10 谈中国诗 含答案

高中语文人教版必修5教师用书:第3单元 10 谈中国诗 含答案

——《劝学》2.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

——《老子》3.聪明在于勤奋,天才在于积累。

——华罗庚4.积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。

——邓拓[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字精髓( ) 简陋( ) 妨碍( )深挚( ) 公爵( ) 羡妒( )( )零碎( ) 犬吠( ) 饶恕( )( )洋溢( ) 梵文( ) 颦蹙( )( )鉴别( ) 逍遥( ) 譬如( )【答案】suǐlòuài zhìjuéxiàn dùsuìfèi ráo shùyìFàn pín cùjiàn xiāo pì二、多音字(2)近日,××市区出现能见度低于200米的浓雾,大批高楼在浓雾中只露出楼顶,宛若“空中楼阁”。

(√)理由:“空中楼阁”,指海市蜃楼,多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。

用在此处正确。

[常识·速览][识作者]“文化大家”——钱钟书简介钱钟书(1910-19xx),原名仰先,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,中国现代著名作家、文学研究家。

著作有散文集《写在人生边上》,用英文撰写的《十六、十七、十八世纪英国文学里的中国》,短篇小说集《人·兽·鬼》,长篇小说《围城》,学术著作《谈艺录》《管锥编》等。

《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。

多卷本《管锥编》,对中国著名的经、史、子古籍进行考释,并从中西文化和文学的比较上阐发、辨析。

钱先生的治学特点是贯通中西、古今互见,融会多种学科知识,探幽入微,钩玄提要,在当代学术界自成一家。

因其多方面的成就,被誉为“文化大家”。

高二语文同步练习:10《谈中国诗》(新人教版必修5) Word版含答案

高二语文同步练习:10《谈中国诗》(新人教版必修5) Word版含答案

第10课谈中国诗《山居秋瞑》?《山居秋暝》!2012年10月13日《人民日报》的《大地》副刊载有散文《画中故乡》。

文中回忆画家书房时写道:墙上贴着哥哥写下的名人诗句,记得好像是王维的《山居秋瞑》,因为我根据诗中“明月松间照,清泉石上流”句子画过画。

这就说错了。

大诗人王维吟哦的是《山居秋暝》而非《山居秋瞑》。

“暝”与“瞑”,一横之差,字义相去甚远。

暝,音míng,是个形声字,左形右声,其义与日光有关联。

一是幽暗、昏暗。

如欧阳修《醉翁亭记》:“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。

”二是日落、天黑。

如《古诗为焦仲卿妻作》:“晻晻日欲暝,愁思出门啼。

”瞑,亦音míng,也是一个形声字,左形右声,义为闭上眼睛。

王维的《山居秋暝》中的“暝”,义为夜色初临。

岂可用“瞑”替换“暝”呢?——摘自《咬文嚼字》2013年合订本,作者:叶桂珍作者简介相关知识比较文学是一种跨文化与跨学科的文学研究,要求研究在不同文化和不同学科中人与人通过文学进行沟通的种种历史、现状和可能。

比较文学致力于不同文化之间的相互理解,并希望相互怀有真诚的尊重和宽容。

注音(1)单音字。

一蹴.而至( ) 梵.文( ) 轻鸢.( ) 颦蹙..( ) 精髓.( ) 桴.鼓( ) 唐璜.( ) 犬吠.( ) 遥思远怅.( ) 譬.如( ) 咻.咻( ) 无垠.( ) 凑泊.( ) 叫嚣.( ) 答案:cù fàn yuān píncù suǐ fú huáng fèi chàngp ì xiū yín bó xiāo(2)多音字。

咽⎩⎪⎨⎪⎧下咽.( )咽.喉( )呜咽.( ) 宿⎩⎨⎧归宿.( )一宿.( )星宿.( ) 槛⎩⎨⎧槛.外人( )门槛.( ) 数⎩⎨⎧数.典忘祖( )数.见不鲜( )数.据( ) 答案:yàn yān yè sù xiǔ xiù jiàn kǎn shǔ shuò shù(3)形近字。

高中语文《谈中国诗》自主学习 人教大纲版第五册

高中语文《谈中国诗》自主学习 人教大纲版第五册

高中语文《谈中国诗》自主学习人教大纲版第五册
参考答案:首段为引论,末段为结论,中间为本论。

2.文章的结论是什么?
参考答案:中国诗只是诗,它该是诗,比“中国的”更重要;中国诗里有所谓“西洋的”品质,西洋诗里也有所谓“中国的”成分。

学生准确筛选有关段落中的信息,用恰当的语言概括中国诗的特征。

3.与西方诗歌相比较,中国诗有哪些特征特征?
参考答案:第一,中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。

第二,中国诗讲求篇幅短小,“诗体”配适“诗心”的需要。

第三,中国诗富于暗示性。

第四,中
用心爱心专心 1。

高中语文谈中国诗练习与解析 人教版

高中语文谈中国诗练习与解析 人教版

高中语文谈中国诗练习与解析1.给加点的字注音。

羡妒.()桴.鼓()一蹴.而就()轻鸢.剪掠()眉眼蹙颦.()槛.外()【答案】dù fú cù yuān pín jiàn2.解释加点的词语。

①状.难写之景②不可名.信③回肠荡气....④深尘颦.蛾眉【解析】本题考查字词意义的掌握。

注意解释的准确性。

【答案】①描摹②说出③形容文章、乐曲等动人④皱眉3.文中出现了多位作家及其著名作品,下题中对应正确的一项是()A.司空图——《诗品》——宋代严羽——《沧浪诗话》——南宋B.济慈——《夜莺》——英国惠特曼——《草叶集》——美国C.欧阳修——《六一诗话》——北宋格雷——《维多利亚女士传》——英国D.斯屈莱欠——《墓地哀歌》——英国贺拉斯——《诗艺》——古罗马【解析】考查学生对基本文学常识的识记能力。

A中,司空图的作品是《诗品》,但其朝代应为唐代。

C中与D中,格雷与斯屈莱欠应颠倒作品。

【答案】B4.依次填入下列文字中横线处的词语,恰当的一组是()①近年来,内地作家沿海地区,写出了不少有关市场经济题材的好作品。

②他上任以后,除旧布新,这项工作便开展起来了。

③刘老师十分诧异地问:“难道你到现在还没拿定主意考文科考理科?”④他决定用最的方法,解决这个令他头痛的问题。

A.作客逐渐或者简洁B.作客逐步还是简捷C.做客逐步或者简洁D.做客逐渐还是简捷【解析】注意近义词的区别。

作客,指寄居在别处;做客,指访问别人。

还是,只能用在疑问句中,这是与“或者”的基本区别。

【答案】B阅读下文,完成l~5题。

诗的境界像一般艺术一样,诗是人生世相的返照。

人生世相本来是浑整的,常住永在而又变动不居的。

诗并不能把这广无边际的混整体抄袭过来,或是像柏拉图所说的“模仿”过来。

诗对于人生世相必有取舍,有剪裁,有取舍剪裁就必有创造,必有作者的性格和情趣的浸润渗透。

诗必有所本,本于自然;亦必有所创,创为艺术。

第10课谈中国诗-试题君之课时同步君高二语文人教版(必修5)含答案.doc

第10课谈中国诗-试题君之课时同步君高二语文人教版(必修5)含答案.doc

班级: _________ 姓名: _______________1. 下列词语屮,加线字的读音和字形全都正确的一项 —) A.精M(sui) 兰真(dang) 尖刻斩截 融汇贯通B.羡妒(xian) 佔量(lidng ) 猗角之势 黯然失色C.颦蹙(cti) 桃楼(hdi) 计日成功 回肠荡气D.洗涮(shudn) 道 ff(h^ng) 弱不禁风 数见不鲜【答案】D【解析】A 项,“当”读dang, “汇”写作“会”;B 项,“椅”写作“捋”;C 项,“核” 读血,“成”写作“程”。

2. 下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.概论 尖刻 辨证法 冋肠荡气B.梵文 情调 颦娥眉 空屮楼阁C.静默 扬溢 麦克风 一蹴而至D.薄弱 倦步 敬亭山 吞言咽理【答案】D【解析】A 项,“辨证达”中计应写作杯辩人B 项「竿娥眉”中杯娥”应写作C 项,“扬潘”中・扬"应写作杯洋珥3. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()① 我们宣传《北京市控制吸烟条例》,意在提升居民的控烟意识,拒绝吸烟和“二手烟”的危害,让控烟令 ___________ ,不走过场,最终达到真正禁烟的目的。

② 屮央加强反腐倡廉法规制度建设,把法规制度建设贯穿到反腐倡廉各个领域,做到__________ ,推动形成不敢腐不能腐不想腐的有效机制。

③ 孝敬父母、赡养老人早己 ___________ o 中华孝文化源远流长,《孝经》系统总结了儒家孝伦理,标志着孝文化的成熟。

A. 家喻户晓令行禁止落地生根B. 令行禁止落地生根家喻户晓C. 令行禁止家喻户晓落地生根 第三单元第10课谈中国诗★ ★-、语言文字运用课时同步检测D.落地生根令行禁止家喻户晓【答案】D【解析】落地生根:比喻长期安家落户或切切实实、一心一意地做好所从事的工作。

令行禁止:有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。

家喻户晓:每家每户都知道。

形容人所共知。

4.下列各句屮,没有语病的一句是()A.黑脸琵鹭的记忆力非常好,即便是受过惊吓的地方,就不再回去了。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

谈中国诗答案
(1)一蹴而至:蹴:踏;至:达到。

踏一步就成功。

比喻事情轻而易举,一下子就成功。

(2)数见不鲜:数:屡次;鲜:新杀的禽兽,引伸为新鲜。

本指对于常来之客,就不宰杀禽兽招待。

后指常常见到,并不新奇。

(3)自相矛盾:矛,进攻敌人的刺击武器;盾,保护自己的盾牌。

比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。

(4)轻鸢剪掠:鸢,指一种鹰科鸟类。

鸢飞时飘浮空中,慢慢拍翅,然后翅向后成一角度而滑翔,与风筝飞行姿态类似。

愿意是指像轻盈的老鹰掠过天空。

比喻简短轻灵!
(5)回肠荡气:回:回转;荡:动摇。

使肝肠回旋,使心气激荡。

形容文章、乐曲十分婉转动人。

(6)凌风出尘:指品行高洁,超出一般人
(7)拔木转石:拔下大树,转动巨石。

形容力气极大。

关键句:
第一段:什么是中国诗的一般印象?因此,说起中国诗的一般印象……这立场是比较文学的。

第二段:中国最好的戏剧诗,产生远在最完美的抒情诗以后……所以,中国诗是早熟的。

第三段:关键词:简短
第四段、第五段:中国诗的特征:富于暗示。

第六段:西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡,词气安和。

第七段:中国社交诗特别多,宗教诗几乎没有。

第八段:所以,你们讲,中国诗并没有特别“中国”的地方。

(2)思路:
⑴钱钟书在这篇演讲稿中主要阐述了什么问题?
明确:中国诗的特征。

具体说,钱先生是从中国诗与外国诗比较的角度,来阐述中国诗的特征的。

从文章第一段结尾“这个立场是比较文学的”看出来
的。

⑵用恰当的语言概括中国诗的特征。

明确:与西方诗歌相比较,中国诗有以下特征。

第一,中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。

第二,中国诗讲求篇幅短小,“诗体”配适“诗心”的需要。

第三,中国诗富于暗示性。

第四,中国诗笔力轻淡,词气安和。

第五,中国诗社交诗多,宗教诗几乎没有。

4、诵读课文,了解课文大意,划分结构层次
第一部分(第l段).交代作者论诗的根本立场。

第二部分(第2段),从整体上论述了中国诗的一般发展特点及其规律。

第三部分(第3至7段),重点论述中国诗的各个特点。

第四部分(第8段),总说中国诗没有特别“中国”的地方。

1、课文第1段中,“他不能对整个本国诗尽职”这一句是什么意思?
明确:联系上下文可以看出,“他不能对整个本国诗尽职”是对只读中国诗的人而言的。

只读中国诗的人,不能站在比较文学的立场上,对中外诗歌进行比较,从而在比较中认识中国诗不同于外国诗的地方,即中国诗的特点。

他只能就中国讨论中国诗,不能“超以象外,得其环中”,用居高临远的观点看待中国诗,因此难免“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。

这就是“不能对整个本国诗尽职”。

2、从文中找出作者幽默和睿智的比喻句,说说它们的含义和表达作用(学生自己找出感兴趣的句子自由发言)。

(1)所以,中国诗是早熟的。

早熟的代价是早衰。

中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。

(2)中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。

梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层,中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁,这因为中国人聪明,流毒无穷地聪明。

(3)问而不答,以问为答,给你一个回肠荡气的没有下落,吞言咽理的没有下文。

……余下的只是静默一一沉挚于涕泪和叹息的静默。

(4)有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,你们叫它“北京狗”,我们叫它“西洋狗”。

《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿”。

这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生,该磨快牙齿,咬那些谈中西本位文化的人。

(5)读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦,会引导你回到本国诗。

这事了不足奇。

二、小组探究
1、小组探究本文结构布局的特点.(要求举例说明)
明确:本文在结构布局上的主要特点是以综合为纲,以比较为网,中外相容,古今兼顾。

(开篇明确论述的原则,然后逐层展开,分别论述,论述中广征博引,使文章跌宕生姿。


(1)文章第1段,说明谈论中国诗要用比较文学的方法。

然后层层推进,阐述中国诗的特点。

每一个特点的论述,都包含着对比与综合。

对比,是把中外诗歌作对比;综合,是在诸多材料中综合中国诗的特点。

(2)文章结尾,作者又宕开一笔,“中国诗并没有特特别别‘中国’的地方”,使文章说理辩证周密。

课文的整个结构圆通灵活,充满机巧。

(3)下面的论述几乎都包藏着对比和综合。

A、如中国诗的发展史问题,就由伏尔泰所引出,然后道出自己独到的见解。

B、如谈中国诗的篇幅,则以爱伦•坡的话立论。

不仅指出了中国涛的特点及其原因,还指出了中国诗的特殊之处:简短的诗可以有悠远意味,收缩并不妨碍延长,仿佛我们要看得远些,每把眉眼颦蹙。

中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。

C、在谈中国诗的意韵和特殊表达方式时,则援引了魏尔兰、济慈、维荣、莎士比亚、拜伦等外国诗人的见解,材料充实,说服力强。

2、品味文章的语言:“中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。

梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层,中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁,这因为中国人聪明,流毒无穷地聪明。


明确:这句话有两层意思:一是借梵文的《百喻经》阐释中国的艺术和思想体构上的缺欠,旨在批评;二是点明造成这种缺欠的根本原因。

“一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层”这样的建筑物就是“飘飘凌云的空中楼阁”,作者以此作喻,批评中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性,往往脱离客观实际,没有坚实的基础,其结果必定影响艺术的健康、稳定地发展。

这个批评是相当尖锐的,比喻中透出了强烈的讽刺意味。

句中“聪明”一词是反语,是没有掌握艺术创作规律只凭臆断从事的思想方法。

所渭的“聪明”不过是自欺欺人。

“流毒无穷地聪明”,一针见血地指出了上述思想方法的危害一一错误的东西长期得不到批评、抵制,反倒堂而皇之地沿传下去,贻害无穷。

(三)字音字形识记
1. 解析:A项“会”读“kuài”;C项“垠”读“yín”;D项“核”读“hé”、“侈”读“chǐ”。

答案:B
2. 解析:A项回长荡气—回肠荡气;B项聊以慰籍—聊以慰藉;D项义愤填赝—义愤填膺。

答案:C
2、解析:C项“不期而遇”指没有约定而遇见,指意外碰见。

属望文生义。

答案:C
一、本月考点检测:
1、解析:A项应改为“比较文学对于我们来说是个陌生的概念”。

答案:A
2、解析:C项“不期而遇”指没有约定而遇见,指意外碰见。

属望文生义。

答案:C
3、参考答案:学习西方,更要保持和发扬本民族哲学思维传统。

解析:该段文字的主要信息应锁定在“历史证明”到结尾,关键词语是“哲学思维传
统”“独特的哲学思维个性”“新哲学”,因此,概括主旨应落脚在“哲学思维传统”上。

二、阅读演练
1.D 解析:A项,“情”还包括“美感”;B项,“常常”不对,原文是“总是”;C项,“技术层面”是读懂诗歌的基础。

2.A 解析:原文“我们在人生低谷当中不都曾有过这样的情形”暗含有过这样情形的人才能对这句诗特别有感触,而不是“读过这首诗的人都会”。

3.B 解析:B项,偷换概念,强加因果。

相关文档
最新文档